使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們，同學(xué)們:
夢(mèng)里我看見(jiàn)河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢(mèng)里我看見(jiàn)自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。
于是父母說(shuō)這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說(shuō)你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也幻想自己成為百萬(wàn)富翁后，然后買輛中巴車停在站臺(tái)，我站在車門口，誰(shuí)想上車我就說(shuō)這是私家車?？墒钱?dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí)，我驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里可以有未來(lái)，但未來(lái)絕不是在夢(mèng)里!
我們可以有夢(mèng)，我們也肯定有未來(lái)。但夢(mèng)和未來(lái)是不能畫等號(hào)的，就像情婦和老婆，分開(kāi)后可以擁有，在一起卻不可兼得。
張雨生唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢(mèng)。
美國(guó)有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢(mèng)想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng)，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國(guó)歧視黑人，更別說(shuō)是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長(zhǎng)，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒(méi)打擊他，只是收起這些“夢(mèng)想”。當(dāng)教授老的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng)，美國(guó)第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問(wèn)起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，戴維只說(shuō)了一句，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
相信自己吧!
相信堅(jiān)持和努力!
相信真實(shí)和理性!
相信自尊和勇氣!
我愿與你們一起加油奮進(jìn)，讓夢(mèng)成真，讓未來(lái)成真!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。
對(duì)于明天我很自信，自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。
媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好!”
爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”
奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光!”
爺爺說(shuō)：“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè)，都行!”
我迷茫了，我丟失了未來(lái)……
我的未來(lái)，我做主!
今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己，可以用拼搏來(lái)編寫一章屬于未來(lái)的打好宏圖。
我的未來(lái)，我做主!未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在一個(gè)春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把r1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái)，因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹(shù)等都已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒(méi)有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每一天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學(xué)生們也不用辛苦地讀書，日子過(guò)得逍遙自在。剛開(kāi)始，人們覺(jué)得月球上的一切東西都比地球上好多了，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，人們開(kāi)始留戀在地球上的時(shí)光，在那里，人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢，學(xué)生們每一天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí)，可是人們之間多么和諧、歡樂(lè)呀，每一天吃著是自我的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美!
真是“天上一日，人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被r1城市美容師機(jī)器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓?，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自我熟悉的家園，人們的眼角濕潤(rùn)了，懂得了“保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自我的家園”，于是勤勞的人們又經(jīng)過(guò)自我的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類一齊載歌載舞，成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類如果相信自我就必須能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇四
為什么越善良的人過(guò)得越不好？這個(gè)問(wèn)題來(lái)自于悟空問(wèn)答。這不僅僅是一個(gè)普通的疑問(wèn)，而是一個(gè)包含著無(wú)奈、糾結(jié)、痛苦、失落的疑問(wèn)，而且是包含著一個(gè)非常重要的價(jià)值判斷——越善良的人過(guò)得越不好——的疑問(wèn)。
我相信提出這個(gè)問(wèn)題的人是一個(gè)善良的人，而且他的善良并沒(méi)有得到他期望的應(yīng)有的好的回報(bào)，甚至他的善良換來(lái)了惡人的欺侮、打擊以及變本加厲。
但是，從悟空問(wèn)答的40個(gè)回答來(lái)看，絕大多數(shù)人并不贊同“越善良的人過(guò)得越不好”這個(gè)觀點(diǎn)，他們表示，即使自己的善良沒(méi)有得到善報(bào)，依然堅(jiān)持要做一個(gè)善良的人。
我也不認(rèn)同“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的觀念，而且依然堅(jiān)信”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)“。
然而，現(xiàn)實(shí)世界為什么會(huì)出現(xiàn)所謂“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的問(wèn)題呢？
第一，人善被人欺，馬善被人騎。這話來(lái)自于《增廣賢文》，意思是，人忠厚老實(shí)，就容易被人欺侮；馬溫順老實(shí)，人就愛(ài)騎它。這句話流傳久遠(yuǎn)，就已經(jīng)說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，即善良是一種與溫和、老實(shí)、忍受、退讓、寬容等相關(guān)的品質(zhì)，遇到兇惡、邪惡、罪惡時(shí)，它本來(lái)就處于弱勢(shì)。
第三，過(guò)得好與不好，善良不是唯一因素。“過(guò)得好”換個(gè)說(shuō)法就是成功與幸福。但是，成功與幸福僅僅靠善良還是不夠的。比如，還需要勤奮、勇敢、聰明、能干、機(jī)遇、人脈、資源、技術(shù)，以及全新的觀念、超強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力，等等等等。
因此，不能因?yàn)橛幸恍┥屏嫉娜诉^(guò)得不好，就認(rèn)為所有善良的人都過(guò)得不好，更不能認(rèn)為越善良的人過(guò)得越不好。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是中81班的xx，我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先要確立目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程，需要堅(jiān)持。堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之船的槳，只有不斷的劃槳，船才能到達(dá)彼岸，在學(xué)習(xí)上，也只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神，才能攀登到學(xué)習(xí)的高峰。
第二，要放遠(yuǎn)目光，是指不能暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。
第三，樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感，我們總是在怪自己控制力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力，孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。目前，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們唯一的出路是要有什么才能?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。
是的，廣告是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們應(yīng)該博學(xué)，要有重點(diǎn)的突出某些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講到此為止，最后我送上一句話："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。送給我自己也與大家共勉。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇七
我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但未來(lái)掌握在我們手中。希望自己成為一個(gè)有故事的女生。我熱愛(ài)設(shè)計(jì)和文學(xué)，但對(duì)工商管理有獨(dú)特的感覺(jué)。我想要領(lǐng)導(dǎo)別人的感覺(jué)。我期待成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家、設(shè)計(jì)師和學(xué)者！我也想擁有一份淡淡的幸福，體驗(yàn)平凡中的幸福。我想認(rèn)識(shí)一個(gè)知心朋友，他能和我一起分享生與死，體驗(yàn)“然而，中國(guó)和我們有友誼，天堂和我們相鄰”！希望我的未來(lái)美好而富有詩(shī)意。
想象總是美好的，但不容易實(shí)踐。我很失望，直到那—天。
秋天的蕭瑟，讓我感動(dòng)的一幕，發(fā)自內(nèi)心的悲傷。我就是覺(jué)得。想哭。雨在下，有點(diǎn)猶豫，有點(diǎn)無(wú)奈，沒(méi)力氣跑。那就冒雨吧！那種雨很傷感，隨意作了兩首詩(shī)：落花無(wú)情，梨花獨(dú)雨。
絕望的時(shí)候注意到樹(shù)上掛著一個(gè)白色的繭，心里很感動(dòng)。我看到繭在輕輕地移動(dòng)。我可以想象，里面的小飛蛾一定在想辦法出來(lái)。這時(shí)雨越下越大，我不禁擔(dān)心起小飛蛾的命運(yùn)。繭越抖越厲害，終于小蛾子出來(lái)了。它是那么的疲憊，卻又是那么的快樂(lè)。它的翅膀被雨水打濕了，只看到它慢慢地爬在一片樹(shù)葉下。小蛾子重生了！
那一刻，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，領(lǐng)悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難克服的。重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，但我忘了：只要星星不掉，夢(mèng)想就不應(yīng)該破滅！我還是一個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那天開(kāi)始，我每天都在為之努力。好好學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)很遠(yuǎn)，但我正在一步一步地實(shí)現(xiàn)它！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我相信自己的力量?BR> 我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼祝非髩?mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇九
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文："在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……"每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高1每個(gè)人的.成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們1只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)1同學(xué)們1我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧1同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)1
我的演講完畢，謝謝大家1
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是中81班的，我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢？?jī)H僅為了父母的期望而學(xué)嗎？雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)！今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主！我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱?，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不!那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠(yuǎn)?！蔽艺f(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我?guī)У蕉缒抢锶ネ?。每次到二哥的家里，可以看到他的書房里有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門課都教，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí)，來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課?，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識(shí)的海洋?，F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我的未來(lái)路，我不怕路途的艱辛，因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?BR> 此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們，同學(xué)們:
夢(mèng)里我看見(jiàn)河里有很多漁船，漁船上有很多大魚。
夢(mèng)里我看見(jiàn)自己在爬樓梯，一次次跌倒，一次次爬起，終于到達(dá)頂端。
于是父母說(shuō)這是好運(yùn)，這是年年有魚，步步高升。朋友說(shuō)你將要轉(zhuǎn)運(yùn)，我也幻想自己成為百萬(wàn)富翁后，然后買輛中巴車停在站臺(tái)，我站在車門口，誰(shuí)想上車我就說(shuō)這是私家車?？墒钱?dāng)我買了兩張彩票，發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí)，我驚醒，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里可以有未來(lái)，但未來(lái)絕不是在夢(mèng)里!
我們可以有夢(mèng)，我們也肯定有未來(lái)。但夢(mèng)和未來(lái)是不能畫等號(hào)的，就像情婦和老婆，分開(kāi)后可以擁有，在一起卻不可兼得。
張雨生唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢(mèng)。
美國(guó)有個(gè)教授，年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫在紙上，然后每一個(gè)人都念出來(lái)，每個(gè)學(xué)生都有不同的夢(mèng)想，有當(dāng)科學(xué)家的，有當(dāng)律師的，有當(dāng)警察的，而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng)，這些同學(xué)都很不削，因?yàn)槟菚r(shí)候美國(guó)歧視黑人，更別說(shuō)是一個(gè)雙眼失明的人，想當(dāng)州長(zhǎng)，難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大，教授也不太看好他，但也沒(méi)打擊他，只是收起這些“夢(mèng)想”。當(dāng)教授老的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí)，教授很驚訝，而且想知道他的其他學(xué)生有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們，結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了，想當(dāng)律師的當(dāng)警察了，想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng)，美國(guó)第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問(wèn)起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，戴維只說(shuō)了一句，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后，你生命就不會(huì)搖晃，不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì)，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不管是曲折障礙還是懸崖峭壁，我們都需要去努力克服，需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開(kāi)闊，使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去，其實(shí)這里面就具備了一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去，上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以，不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
相信自己吧!
相信堅(jiān)持和努力!
相信真實(shí)和理性!
相信自尊和勇氣!
我愿與你們一起加油奮進(jìn)，讓夢(mèng)成真，讓未來(lái)成真!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。
對(duì)于明天我很自信，自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。
媽媽說(shuō)：“咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧，那多好!”
爸爸說(shuō)：“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!”
奶奶說(shuō)：“將來(lái)我活命長(zhǎng)，指望你留洋，帶我也沾沾光!”
爺爺說(shuō)：“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè)，都行!”
我迷茫了，我丟失了未來(lái)……
我的未來(lái)，我做主!
今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己，可以用拼搏來(lái)編寫一章屬于未來(lái)的打好宏圖。
我的未來(lái)，我做主!未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在一個(gè)春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把r1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái)，因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹(shù)等都已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒(méi)有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每一天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學(xué)生們也不用辛苦地讀書，日子過(guò)得逍遙自在。剛開(kāi)始，人們覺(jué)得月球上的一切東西都比地球上好多了，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，人們開(kāi)始留戀在地球上的時(shí)光，在那里，人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢，學(xué)生們每一天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí)，可是人們之間多么和諧、歡樂(lè)呀，每一天吃著是自我的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美!
真是“天上一日，人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被r1城市美容師機(jī)器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓?，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自我熟悉的家園，人們的眼角濕潤(rùn)了，懂得了“保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自我的家園”，于是勤勞的人們又經(jīng)過(guò)自我的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類一齊載歌載舞，成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類如果相信自我就必須能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇四
為什么越善良的人過(guò)得越不好？這個(gè)問(wèn)題來(lái)自于悟空問(wèn)答。這不僅僅是一個(gè)普通的疑問(wèn)，而是一個(gè)包含著無(wú)奈、糾結(jié)、痛苦、失落的疑問(wèn)，而且是包含著一個(gè)非常重要的價(jià)值判斷——越善良的人過(guò)得越不好——的疑問(wèn)。
我相信提出這個(gè)問(wèn)題的人是一個(gè)善良的人，而且他的善良并沒(méi)有得到他期望的應(yīng)有的好的回報(bào)，甚至他的善良換來(lái)了惡人的欺侮、打擊以及變本加厲。
但是，從悟空問(wèn)答的40個(gè)回答來(lái)看，絕大多數(shù)人并不贊同“越善良的人過(guò)得越不好”這個(gè)觀點(diǎn)，他們表示，即使自己的善良沒(méi)有得到善報(bào)，依然堅(jiān)持要做一個(gè)善良的人。
我也不認(rèn)同“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的觀念，而且依然堅(jiān)信”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)“。
然而，現(xiàn)實(shí)世界為什么會(huì)出現(xiàn)所謂“越善良的人過(guò)得越不好”這樣的問(wèn)題呢？
第一，人善被人欺，馬善被人騎。這話來(lái)自于《增廣賢文》，意思是，人忠厚老實(shí)，就容易被人欺侮；馬溫順老實(shí)，人就愛(ài)騎它。這句話流傳久遠(yuǎn)，就已經(jīng)說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，即善良是一種與溫和、老實(shí)、忍受、退讓、寬容等相關(guān)的品質(zhì)，遇到兇惡、邪惡、罪惡時(shí)，它本來(lái)就處于弱勢(shì)。
第三，過(guò)得好與不好，善良不是唯一因素。“過(guò)得好”換個(gè)說(shuō)法就是成功與幸福。但是，成功與幸福僅僅靠善良還是不夠的。比如，還需要勤奮、勇敢、聰明、能干、機(jī)遇、人脈、資源、技術(shù)，以及全新的觀念、超強(qiáng)的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力，等等等等。
因此，不能因?yàn)橛幸恍┥屏嫉娜诉^(guò)得不好，就認(rèn)為所有善良的人都過(guò)得不好，更不能認(rèn)為越善良的人過(guò)得越不好。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是中81班的xx，我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先要確立目標(biāo)和計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程，需要堅(jiān)持。堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之船的槳，只有不斷的劃槳，船才能到達(dá)彼岸，在學(xué)習(xí)上，也只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神，才能攀登到學(xué)習(xí)的高峰。
第二，要放遠(yuǎn)目光，是指不能暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。
第三，樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感，我們總是在怪自己控制力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力，孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。目前，就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們唯一的出路是要有什么才能?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。
是的，廣告是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們應(yīng)該博學(xué)，要有重點(diǎn)的突出某些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講到此為止，最后我送上一句話："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。送給我自己也與大家共勉。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇七
我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣，但未來(lái)掌握在我們手中。希望自己成為一個(gè)有故事的女生。我熱愛(ài)設(shè)計(jì)和文學(xué)，但對(duì)工商管理有獨(dú)特的感覺(jué)。我想要領(lǐng)導(dǎo)別人的感覺(jué)。我期待成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家、設(shè)計(jì)師和學(xué)者！我也想擁有一份淡淡的幸福，體驗(yàn)平凡中的幸福。我想認(rèn)識(shí)一個(gè)知心朋友，他能和我一起分享生與死，體驗(yàn)“然而，中國(guó)和我們有友誼，天堂和我們相鄰”！希望我的未來(lái)美好而富有詩(shī)意。
想象總是美好的，但不容易實(shí)踐。我很失望，直到那—天。
秋天的蕭瑟，讓我感動(dòng)的一幕，發(fā)自內(nèi)心的悲傷。我就是覺(jué)得。想哭。雨在下，有點(diǎn)猶豫，有點(diǎn)無(wú)奈，沒(méi)力氣跑。那就冒雨吧！那種雨很傷感，隨意作了兩首詩(shī)：落花無(wú)情，梨花獨(dú)雨。
絕望的時(shí)候注意到樹(shù)上掛著一個(gè)白色的繭，心里很感動(dòng)。我看到繭在輕輕地移動(dòng)。我可以想象，里面的小飛蛾一定在想辦法出來(lái)。這時(shí)雨越下越大，我不禁擔(dān)心起小飛蛾的命運(yùn)。繭越抖越厲害，終于小蛾子出來(lái)了。它是那么的疲憊，卻又是那么的快樂(lè)。它的翅膀被雨水打濕了，只看到它慢慢地爬在一片樹(shù)葉下。小蛾子重生了！
那一刻，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，領(lǐng)悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難克服的。重要的是你有沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，但我忘了：只要星星不掉，夢(mèng)想就不應(yīng)該破滅！我還是一個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那天開(kāi)始，我每天都在為之努力。好好學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)很遠(yuǎn)，但我正在一步一步地實(shí)現(xiàn)它！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈抛约?，我相信自己的力量?BR> 我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼祝非髩?mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇九
今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
同學(xué)們！我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文："在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……"每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高1每個(gè)人的.成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們1只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)1同學(xué)們1我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧1同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)1
我的演講完畢，謝謝大家1
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是中81班的，我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測(cè)，它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè)，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢？?jī)H僅為了父母的期望而學(xué)嗎？雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險(xiǎn)！今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主！我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱?，從未在意別人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不!那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下。”同樣一個(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想我的未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”。沒(méi)錯(cuò)，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現(xiàn)在要完成的目標(biāo)。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠(yuǎn)?！蔽艺f(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我?guī)У蕉缒抢锶ネ?。每次到二哥的家里，可以看到他的書房里有很多的課外書籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認(rèn)得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識(shí)要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當(dāng)，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識(shí)學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當(dāng)一名合格的人民教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認(rèn)為當(dāng)教師能教給別人更多的知識(shí)。當(dāng)然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)她都會(huì)。從一年級(jí)到三年級(jí)她兩門課都教，沒(méi)有數(shù)學(xué)老師。直到四年級(jí)，來(lái)了一位支教的數(shù)學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節(jié)課?，F(xiàn)在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當(dāng)天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識(shí)的海洋?，F(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著，我的未來(lái)路，我不怕路途的艱辛，因?yàn)槔蠋熓俏胰松淖非蟆?BR> 此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日