當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)了沉重的傷痛，對(duì)此，為了加強(qiáng)夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識(shí)和安全意識(shí)，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場(chǎng)救援演示等形式，我深感這次活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)很深，下面我對(duì)夏季溺水安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，夏季溺水事故的成因是多方面的。通過(guò)教育活動(dòng)，我了解到很多人溺水是因?yàn)槿狈镜挠斡竞妥跃戎R(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的判斷力不足，對(duì)自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認(rèn)識(shí)也不清楚。此外，有些人在游泳時(shí)過(guò)于自信，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進(jìn)行冒險(xiǎn)水上活動(dòng)，這樣的行為無(wú)疑給自身帶來(lái)了隱患。這些原因都在我們的身邊時(shí)有發(fā)生，我們必須認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，引起足夠的重視。
其次，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過(guò)此次教育活動(dòng)，我對(duì)夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。夏季是溺水事故高發(fā)期，無(wú)論是水上游泳、水上娛樂(lè)還是水域旅游等活動(dòng)，我們都需要掌握一定的自救知識(shí)和技巧，提高自己的安全意識(shí)。只有通過(guò)夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對(duì)溺水危險(xiǎn)，并為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
此外，夏季溺水事故可以通過(guò)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)預(yù)防。在教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識(shí)，比如水域中的危險(xiǎn)信號(hào)、救援方法、自救技巧等等。這些知識(shí)都可以幫助我們更好地了解自身的安全問(wèn)題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險(xiǎn)信號(hào)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)，我們還了解了如何正確進(jìn)行水上救援，學(xué)會(huì)了一些自救的技巧。所有這些知識(shí)都為我們預(yù)防溺水事故、保護(hù)自己和他人提供了有力支持。
最后，在夏季溺水事故中，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了實(shí)地的救援演示。通過(guò)模擬溺水場(chǎng)景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到，當(dāng)我們?cè)谒杏龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過(guò)漂浮、翻滾、獨(dú)木橋等自救方法，減少自身的能耗，延長(zhǎng)求生時(shí)間，等待救援。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯(cuò)誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中。
總而言之，夏季溺水安全教育活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到夏季溺水事故的危害性和實(shí)施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過(guò)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救的能力，我們才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。相信通過(guò)這次教育活動(dòng)的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問(wèn)題，并且提高自己的意識(shí)和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過(guò)一個(gè)安全的夏季。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇二
隨著夏天的到來(lái)，水上活動(dòng)愈加頻繁，但與此同時(shí)，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升。因此，學(xué)生們需要開始關(guān)注安全問(wèn)題，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自救能力。近期，我參加了一次溺水安全教育活動(dòng)，分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
第一段：缺乏安全意識(shí)危及生命
我們常常聽(tīng)到一些溺水事故的悲慘故事，很多時(shí)候是由于缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在水上活動(dòng)前，往往會(huì)沒(méi)有充分準(zhǔn)備，也沒(méi)有進(jìn)行必要的安全措施，這讓人們無(wú)法及時(shí)做出反應(yīng)，從而失去控制，甚至喪失生命。因此，在水上活動(dòng)前，我們需要時(shí)刻提醒自己對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)，尤其在沒(méi)有水上活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的情況下，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，不要貪圖玩樂(lè)而忽視安全風(fēng)險(xiǎn)。
第二段：溺水救援知識(shí)需要全面掌握
如果遇到溺水事故，正確的自救和互救是至關(guān)重要的，可惜大多數(shù)人缺乏相應(yīng)的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)溺水救援知識(shí)時(shí)，我們需要了解觸電溺水、溺水窒息、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧，不能心存僥幸，認(rèn)為自己不會(huì)遭遇溺水事故，而忽略了預(yù)防和防范的重要性。
第三段：提高意識(shí)與技能
除了掌握基本的溺水安全知識(shí)外，我們還需要通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練，提高自己的意識(shí)和技能。通過(guò)參加模擬訓(xùn)練、實(shí)際救援、應(yīng)急演練等各種活動(dòng)，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能，理解危險(xiǎn)的性質(zhì)和流向規(guī)律，從而在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)迅速做出反應(yīng)，提高自我保護(hù)和自救的能力。
第四段：重視安全意識(shí)教育
對(duì)于學(xué)校和家庭而言，應(yīng)該生動(dòng)有趣地教育學(xué)生對(duì)于安全意識(shí)的重視。學(xué)生們平時(shí)可以通過(guò)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、觀看安全宣傳視頻、親身體驗(yàn)等方式進(jìn)行知識(shí)積累，增加自己對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)能力，同時(shí)也提高了自己在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。只有了解了安全規(guī)則和知識(shí)，學(xué)生們才能更好地做好自我保護(hù)，降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率。
第五段：踐行安全意識(shí)，保護(hù)自己
最后，我們還要時(shí)刻踐行安全意識(shí)，努力保護(hù)自己。在生活、學(xué)習(xí)、游玩等各種場(chǎng)合下，都要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如在游泳、漂流等活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則、注意隨時(shí)保持警惕、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、拒絕冒險(xiǎn)和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為，以避免發(fā)生意外事故。
總之，作為一個(gè)普通學(xué)生，自救是我們首要需要面對(duì)的任務(wù)。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜、果斷，擁有正確的自救意識(shí)和技能，才能有效減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)好自己和他人。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇三
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水安全教育心得體會(huì)篇四
防溺水安全教育
心得體會(huì)
（精選 5 5 篇）湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié)，人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而，就在江河、湖畔給人們帶來(lái)歡快、娛樂(lè)之際，卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，這突然而至的危險(xiǎn)，會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。
記得那是去年的一個(gè)夏天，我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后，我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著，身體在往水中下沉。事情緊急，我來(lái)不及多想，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴，當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí)，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子，使我不僅出氣不得，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水，折騰了幾番之后，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅，情急之下，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸。半天，兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō)，好久了，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。
事情雖然過(guò)去這么久了，可我仍然覺(jué)得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí)，我們不能冒然下水營(yíng)救，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西，包括施救者，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí)，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救，一邊下水救人。如果我們自身的營(yíng)救條件不足，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具，例如救生圈、竹竿、木板等物品，并把它們拋或遞給溺水者，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬(wàn)不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方，如對(duì)方失去意識(shí)，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面，再進(jìn)行施救。
定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?，大人陪伴第一招；游前熱身第二招，伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少；解除抽筋第三招，趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好?！? 隨著夏季的到來(lái)，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了 100%。
大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的`安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí)，杜絕事故的發(fā)生 一、預(yù)防孩子溺水的措施：
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救； 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓； 4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道； 2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間； 3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院； 4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4 月 17 日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過(guò)有趣的故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。
3、宣傳 最后，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?；⒒顒?dòng)化、有效化，確保安全。
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑！看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的?！罢鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活！
關(guān)于防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)
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防溺水安全教育心得體會(huì)
2022防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)篇五
隨著夏季的到來(lái)，—壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，—中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇六
溺水是一種極其危險(xiǎn)的情況，無(wú)論是在游泳池、湖泊、河流或者海洋中發(fā)生，都會(huì)對(duì)人的生命造成極大的威脅。隨著夏季的到來(lái)，越來(lái)越多的人會(huì)選擇去游泳、垂釣、劃船等活動(dòng)，因此，了解和掌握溺水安全教育是非常必要的。最近，我參加了一次關(guān)于溺水安全教育的講座，我深深地意識(shí)到了它的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我的心得和體會(huì)。
第一段：了解溺水相關(guān)知識(shí)
在這次講座中，專家詳細(xì)講解了溺水的危險(xiǎn)性和相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以幫助我們及時(shí)預(yù)防和避免溺水事故的發(fā)生。例如，知道如何正確使用救生圈、如何呼吸和保持救生姿勢(shì)等等都很重要。此外，了解水的流動(dòng)特點(diǎn)及危險(xiǎn)區(qū)域，避開危險(xiǎn)區(qū)域和人多的地方，也能有效減少事故的發(fā)生率。
第二段：學(xué)習(xí)自救和拯救技能
講座上，專家還詳細(xì)介紹了溺水自救和拯救技能。自救技能包括心理預(yù)防、呼吸、浮起來(lái)、游到岸等。而學(xué)習(xí)拯救技能則需要掌握正確的方法和工具，如依靠救生圈、使用浮板、渡河工具、使用繩子等技能。這些技能的掌握能夠提高自己的生存能力，同時(shí)也能在危急時(shí)刻幫助他人。
第三段：堅(jiān)定正確的安全意識(shí)
意識(shí)是引領(lǐng)行動(dòng)的關(guān)鍵。意識(shí)不夠清晰，行動(dòng)就不會(huì)及時(shí)果斷。因此，我們需要時(shí)刻保持正確的安全意識(shí)。對(duì)于個(gè)人的安全，我們需要做好自我保護(hù)措施，如穿上合適的游泳衣、戴上救生衣等。同時(shí)，遇到危險(xiǎn)情況，要迅速呼救，同時(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，防止在救援中給他人帶來(lái)更多的危險(xiǎn)。
第四段：提高安全意識(shí)的必要性
現(xiàn)在的人們的溺水意識(shí)尚非常淡薄，很多人認(rèn)為只有那些不會(huì)游泳的人才會(huì)面臨溺水的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)是極其錯(cuò)誤的想法。對(duì)等地說(shuō)，會(huì)游泳的人更容易在水中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中疏忽大意或發(fā)生心臟病等意外。因此，提高安全意識(shí)尤為必要，要有意識(shí)地認(rèn)真對(duì)待每一次在水中的行動(dòng)，預(yù)見(jiàn)到發(fā)生事故的可能并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
第五段：總結(jié)
毫無(wú)疑問(wèn)，溺水安全教育是非常必要的。在現(xiàn)代社會(huì)，愈加喜歡水上運(yùn)動(dòng)和旅行的人更需要掌握這些知識(shí)和技能，以減少溺水事故的發(fā)生。我們可以通過(guò)了解相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)自救和拯救技能、樹立正確的安全意識(shí)等方式，提高自身的安全素質(zhì)。更重要的是，我們要時(shí)刻提醒自己保持安全意識(shí)的重要性，并將其貫徹于日常生活中。只有這樣，我們才能真正享受水上活動(dòng)的樂(lè)趣，保證自己和他人的生命安全。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇七
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的.花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
防溺水安全教育心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的`來(lái)臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；
不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的水游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇九
炎熱的暑假快到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有些同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險(xiǎn)性，每年夏季，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙：沒(méi)成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
我過(guò)去聽(tīng)姥姥給我說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家非常窮，沒(méi)電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水非常高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可高興了?？墒怯行┬∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是否剛才在水塘游泳還沒(méi)有回來(lái)，于是我就和他們一塊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大伙都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了大家。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大伙：游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。
為了預(yù)防溺水，大家應(yīng)該做到：不適合在太涼太深的水庫(kù)或魚塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，慢慢入水，日漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見(jiàn)雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)業(yè)務(wù)外。
同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn)，預(yù)防溺水、珍惜生命。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇十
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的'來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；吳巖峻道唔安全設(shè)施；六，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一
xx小學(xué)最近開展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，我深受啟發(fā)和教育。
生命是一朵等待開放的花，綻放生命的活力；人生是一首歌，唱出無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。
夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，一個(gè)鮮活的生命留給我們，一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。
水好恐怖，怎么辦？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1.盡量不要去河邊游泳。
2.游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。
3.水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.游泳時(shí)，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹一幟。讓我們熱愛(ài)生活，遠(yuǎn)離所有人。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，夏季溺水事故頻繁發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)了沉重的傷痛，對(duì)此，為了加強(qiáng)夏季溺水安全教育的普及，提高人們的自救意識(shí)和安全意識(shí)，我校組織了一次以“夏季溺水安全教育”為主題的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討以及現(xiàn)場(chǎng)救援演示等形式，我深感這次活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)很深，下面我對(duì)夏季溺水安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，夏季溺水事故的成因是多方面的。通過(guò)教育活動(dòng)，我了解到很多人溺水是因?yàn)槿狈镜挠斡竞妥跃戎R(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的判斷力不足，對(duì)自身身體素質(zhì)和水域環(huán)境的認(rèn)識(shí)也不清楚。此外，有些人在游泳時(shí)過(guò)于自信，不顧自身的能力和體能，超越自己的極限，以致發(fā)生溺水事故。還有一些人在酒后溺水或貪圖刺激而進(jìn)行冒險(xiǎn)水上活動(dòng)，這樣的行為無(wú)疑給自身帶來(lái)了隱患。這些原因都在我們的身邊時(shí)有發(fā)生，我們必須認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，引起足夠的重視。
其次，夏季溺水安全教育是非常重要的。通過(guò)此次教育活動(dòng)，我對(duì)夏季溺水安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。夏季是溺水事故高發(fā)期，無(wú)論是水上游泳、水上娛樂(lè)還是水域旅游等活動(dòng)，我們都需要掌握一定的自救知識(shí)和技巧，提高自己的安全意識(shí)。只有通過(guò)夏季溺水安全教育，我們才能更好地應(yīng)對(duì)溺水危險(xiǎn)，并為自己和他人的安全保駕護(hù)航。
此外，夏季溺水事故可以通過(guò)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)預(yù)防。在教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了大量的關(guān)于溺水的安全知識(shí)，比如水域中的危險(xiǎn)信號(hào)、救援方法、自救技巧等等。這些知識(shí)都可以幫助我們更好地了解自身的安全問(wèn)題，提醒我們?nèi)绾握_判斷危險(xiǎn)信號(hào)，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。同時(shí)，我們還了解了如何正確進(jìn)行水上救援，學(xué)會(huì)了一些自救的技巧。所有這些知識(shí)都為我們預(yù)防溺水事故、保護(hù)自己和他人提供了有力支持。
最后，在夏季溺水事故中，有效的自救措施至關(guān)重要。在教育活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了實(shí)地的救援演示。通過(guò)模擬溺水場(chǎng)景和災(zāi)情，我們學(xué)習(xí)了如何正確施救和自救。我們了解到，當(dāng)我們?cè)谒杏龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，要保持冷靜并迅速作出正確判斷。我們可以通過(guò)漂浮、翻滾、獨(dú)木橋等自救方法，減少自身的能耗，延長(zhǎng)求生時(shí)間，等待救援。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了正確的呼救方式和避免酒后游泳等錯(cuò)誤行為。這些措施將在關(guān)鍵時(shí)刻救我們于水火之中。
總而言之，夏季溺水安全教育活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到夏季溺水事故的危害性和實(shí)施夏季溺水安全教育的重要性。只有通過(guò)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自救的能力，我們才能在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。相信通過(guò)這次教育活動(dòng)的宣傳，可以讓更多的人了解夏季溺水安全問(wèn)題，并且提高自己的意識(shí)和能力，使夏季溺水事故的發(fā)生率大大減少，讓我們共同度過(guò)一個(gè)安全的夏季。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇二
隨著夏天的到來(lái)，水上活動(dòng)愈加頻繁，但與此同時(shí)，溺水事故發(fā)生的頻率也在逐年上升。因此，學(xué)生們需要開始關(guān)注安全問(wèn)題，并加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自救能力。近期，我參加了一次溺水安全教育活動(dòng)，分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
第一段：缺乏安全意識(shí)危及生命
我們常常聽(tīng)到一些溺水事故的悲慘故事，很多時(shí)候是由于缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在水上活動(dòng)前，往往會(huì)沒(méi)有充分準(zhǔn)備，也沒(méi)有進(jìn)行必要的安全措施，這讓人們無(wú)法及時(shí)做出反應(yīng)，從而失去控制，甚至喪失生命。因此，在水上活動(dòng)前，我們需要時(shí)刻提醒自己對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)，尤其在沒(méi)有水上活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的情況下，更應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，不要貪圖玩樂(lè)而忽視安全風(fēng)險(xiǎn)。
第二段：溺水救援知識(shí)需要全面掌握
如果遇到溺水事故，正確的自救和互救是至關(guān)重要的，可惜大多數(shù)人缺乏相應(yīng)的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)溺水救援知識(shí)時(shí)，我們需要了解觸電溺水、溺水窒息、游泳溺水等不同類型的救援方法和技巧，不能心存僥幸，認(rèn)為自己不會(huì)遭遇溺水事故，而忽略了預(yù)防和防范的重要性。
第三段：提高意識(shí)與技能
除了掌握基本的溺水安全知識(shí)外，我們還需要通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練，提高自己的意識(shí)和技能。通過(guò)參加模擬訓(xùn)練、實(shí)際救援、應(yīng)急演練等各種活動(dòng)，可以讓我們更加熟悉和掌握各種不同的救援技能，理解危險(xiǎn)的性質(zhì)和流向規(guī)律，從而在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)迅速做出反應(yīng)，提高自我保護(hù)和自救的能力。
第四段：重視安全意識(shí)教育
對(duì)于學(xué)校和家庭而言，應(yīng)該生動(dòng)有趣地教育學(xué)生對(duì)于安全意識(shí)的重視。學(xué)生們平時(shí)可以通過(guò)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、觀看安全宣傳視頻、親身體驗(yàn)等方式進(jìn)行知識(shí)積累，增加自己對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)能力，同時(shí)也提高了自己在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。只有了解了安全規(guī)則和知識(shí)，學(xué)生們才能更好地做好自我保護(hù)，降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率。
第五段：踐行安全意識(shí)，保護(hù)自己
最后，我們還要時(shí)刻踐行安全意識(shí)，努力保護(hù)自己。在生活、學(xué)習(xí)、游玩等各種場(chǎng)合下，都要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如在游泳、漂流等活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)則、注意隨時(shí)保持警惕、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、拒絕冒險(xiǎn)和追求刺激等違反安全規(guī)定的行為，以避免發(fā)生意外事故。
總之，作為一個(gè)普通學(xué)生，自救是我們首要需要面對(duì)的任務(wù)。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜、果斷，擁有正確的自救意識(shí)和技能，才能有效減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)好自己和他人。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇三
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水安全教育心得體會(huì)篇四
防溺水安全教育
心得體會(huì)
（精選 5 5 篇）湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié)，人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而，就在江河、湖畔給人們帶來(lái)歡快、娛樂(lè)之際，卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，這突然而至的危險(xiǎn)，會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。
記得那是去年的一個(gè)夏天，我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后，我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著，身體在往水中下沉。事情緊急，我來(lái)不及多想，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴，當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí)，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子，使我不僅出氣不得，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水，折騰了幾番之后，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅，情急之下，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸。半天，兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō)，好久了，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。
事情雖然過(guò)去這么久了，可我仍然覺(jué)得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí)，我們不能冒然下水營(yíng)救，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西，包括施救者，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí)，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救，一邊下水救人。如果我們自身的營(yíng)救條件不足，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具，例如救生圈、竹竿、木板等物品，并把它們拋或遞給溺水者，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬(wàn)不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方，如對(duì)方失去意識(shí)，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面，再進(jìn)行施救。
定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?，大人陪伴第一招；游前熱身第二招，伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少；解除抽筋第三招，趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好?！? 隨著夏季的到來(lái)，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了 100%。
大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的`安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí)，杜絕事故的發(fā)生 一、預(yù)防孩子溺水的措施：
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救； 2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓； 4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道； 2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間； 3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院； 4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4 月 17 日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng)。
接著，各班教師結(jié)合溺水案例、防溺水安全教育圖片，通過(guò)有趣的故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。
3、宣傳 最后，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書》，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。
據(jù)悉，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?；⒒顒?dòng)化、有效化，確保安全。
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽(tīng)不進(jìn)去，還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑！看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的?！罢鋹?ài)生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛(ài)惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕！同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧！它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活！
關(guān)于防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)
2022防溺水安全教育心得體會(huì)
防溺水安全教育心得體會(huì)篇五
隨著夏季的到來(lái)，—壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，為了提高幼兒的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，—中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí)。
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過(guò)層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇六
溺水是一種極其危險(xiǎn)的情況，無(wú)論是在游泳池、湖泊、河流或者海洋中發(fā)生，都會(huì)對(duì)人的生命造成極大的威脅。隨著夏季的到來(lái)，越來(lái)越多的人會(huì)選擇去游泳、垂釣、劃船等活動(dòng)，因此，了解和掌握溺水安全教育是非常必要的。最近，我參加了一次關(guān)于溺水安全教育的講座，我深深地意識(shí)到了它的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我的心得和體會(huì)。
第一段：了解溺水相關(guān)知識(shí)
在這次講座中，專家詳細(xì)講解了溺水的危險(xiǎn)性和相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以幫助我們及時(shí)預(yù)防和避免溺水事故的發(fā)生。例如，知道如何正確使用救生圈、如何呼吸和保持救生姿勢(shì)等等都很重要。此外，了解水的流動(dòng)特點(diǎn)及危險(xiǎn)區(qū)域，避開危險(xiǎn)區(qū)域和人多的地方，也能有效減少事故的發(fā)生率。
第二段：學(xué)習(xí)自救和拯救技能
講座上，專家還詳細(xì)介紹了溺水自救和拯救技能。自救技能包括心理預(yù)防、呼吸、浮起來(lái)、游到岸等。而學(xué)習(xí)拯救技能則需要掌握正確的方法和工具，如依靠救生圈、使用浮板、渡河工具、使用繩子等技能。這些技能的掌握能夠提高自己的生存能力，同時(shí)也能在危急時(shí)刻幫助他人。
第三段：堅(jiān)定正確的安全意識(shí)
意識(shí)是引領(lǐng)行動(dòng)的關(guān)鍵。意識(shí)不夠清晰，行動(dòng)就不會(huì)及時(shí)果斷。因此，我們需要時(shí)刻保持正確的安全意識(shí)。對(duì)于個(gè)人的安全，我們需要做好自我保護(hù)措施，如穿上合適的游泳衣、戴上救生衣等。同時(shí)，遇到危險(xiǎn)情況，要迅速呼救，同時(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，防止在救援中給他人帶來(lái)更多的危險(xiǎn)。
第四段：提高安全意識(shí)的必要性
現(xiàn)在的人們的溺水意識(shí)尚非常淡薄，很多人認(rèn)為只有那些不會(huì)游泳的人才會(huì)面臨溺水的風(fēng)險(xiǎn)，其實(shí)是極其錯(cuò)誤的想法。對(duì)等地說(shuō)，會(huì)游泳的人更容易在水中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中疏忽大意或發(fā)生心臟病等意外。因此，提高安全意識(shí)尤為必要，要有意識(shí)地認(rèn)真對(duì)待每一次在水中的行動(dòng)，預(yù)見(jiàn)到發(fā)生事故的可能并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
第五段：總結(jié)
毫無(wú)疑問(wèn)，溺水安全教育是非常必要的。在現(xiàn)代社會(huì)，愈加喜歡水上運(yùn)動(dòng)和旅行的人更需要掌握這些知識(shí)和技能，以減少溺水事故的發(fā)生。我們可以通過(guò)了解相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)自救和拯救技能、樹立正確的安全意識(shí)等方式，提高自身的安全素質(zhì)。更重要的是，我們要時(shí)刻提醒自己保持安全意識(shí)的重要性，并將其貫徹于日常生活中。只有這樣，我們才能真正享受水上活動(dòng)的樂(lè)趣，保證自己和他人的生命安全。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇七
xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的.花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
防溺水安全教育心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的`來(lái)臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長(zhǎng)體質(zhì)，但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng)，使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面：
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng)，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；
不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳；
不在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的水游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%，也就是說(shuō)，平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人，所以溺水是多么嚴(yán)重的呀！我們要牢記防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的能力。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇九
炎熱的暑假快到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有些同學(xué)就想到水庫(kù)或溪邊去游泳，可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險(xiǎn)性，每年夏季，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙：沒(méi)成年人的陪護(hù)千萬(wàn)不要去游泳。
我過(guò)去聽(tīng)姥姥給我說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家非常窮，沒(méi)電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水非常高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可高興了?？墒怯行┬∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是否剛才在水塘游泳還沒(méi)有回來(lái)，于是我就和他們一塊去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大伙都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了大家。
這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大伙：游泳必須要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。
為了預(yù)防溺水，大家應(yīng)該做到：不適合在太涼太深的水庫(kù)或魚塘游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，慢慢入水，日漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見(jiàn)雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)業(yè)務(wù)外。
同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn)，預(yù)防溺水、珍惜生命。
防溺水安全教育心得體會(huì)篇十
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的'來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；吳巖峻道唔安全設(shè)施；六，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一
xx小學(xué)最近開展了一系列的防溺水安全教育活動(dòng)，我深受啟發(fā)和教育。
生命是一朵等待開放的花，綻放生命的活力；人生是一首歌，唱出無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。
夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端，一個(gè)鮮活的生命留給我們，一個(gè)血腥的事件再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。
水好恐怖，怎么辦？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1.盡量不要去河邊游泳。
2.游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。
3.水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.游泳時(shí)，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。
生命無(wú)價(jià)。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹一幟。讓我們熱愛(ài)生活，遠(yuǎn)離所有人。