范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
一年多過去了，隨著對辦公室工作的日漸熟悉，我越發(fā)體會到辦公室承上啟下的特殊地位，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導和基層師生的橋梁，是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門關(guān)系的紐帶，是保持日常工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，真可謂責任重大，使命光榮！
在工作中，我不斷思考如何更好發(fā)揮辦公室的得力助手作用，我認為需要樹立三種意識：
一要樹立敬業(yè)意識。所謂敬業(yè)意識，也就是人們平常所說的干一行、愛一行、專一行，這是做好工作的前提。首先是要愛這一行，喜歡這一行，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項工作。應該看到，辦公室主任是個很重要的崗位。能夠為領(lǐng)導和同志們服務，是一件很光榮的事。對于這樣一項重要而又有意義的工作，不能妄自菲薄，更不能妄自尊大，而要懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，全身心投入進去，努力把工作干好。第二個專是專業(yè)的“?！?，就是通過鉆研學習達到很高的專業(yè)水平。中央、省市和學校的文件精神，公文寫作的各項技能，日常工作中的經(jīng)驗總結(jié)，辦公物品的使用保養(yǎng)等，這些都是一個辦公室主任應該了解、熟悉和掌握的，只有這樣，才能當好領(lǐng)導的參謀和助手，才能在工作中有所建樹。例如，系辦公室負責全系日常辦公用品的領(lǐng)取和管理，我們在使用上一直堅持領(lǐng)用登記制度，很快我們就發(fā)現(xiàn)原有的登記表較為簡單，時間一長不可避免出現(xiàn)了辦公物品領(lǐng)取使用浪費現(xiàn)象。我們很快重新制定了新的辦公物品領(lǐng)取表，各教研室和辦公室指定專人負責，詳細列舉領(lǐng)取人、領(lǐng)取物品種類、用途等，增強了大家的節(jié)約意識，也更有效的實現(xiàn)了辦公物品的管理。
二要樹立公仆意識。也可以說是服務意識，即要當好上級領(lǐng)導的助手，更要當好廣大師生的公仆，全心全意地為他們服務。辦公室的工作單調(diào)而瑣碎，要對全體師生服務，難免有眾口難調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以當好辦公室主任要做到四勤，即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是要勤于動腦，善于思考，如何使我們的工作適應形勢發(fā)展，體現(xiàn)時代特征，更有針對性和實效性，怎樣才能做到貼近實際、貼近生活、貼近師生；嘴勤，就是要多請示多匯報，及時得到領(lǐng)導的指示、支持和幫助，多調(diào)查多詢問，及時了解師生情況，發(fā)現(xiàn)師生當中的典型，總結(jié)經(jīng)驗，掌握第一手材料；手勤，就是要勤于動手寫文章，工作總結(jié)、情況匯報、調(diào)研文章、領(lǐng)導講話、典型經(jīng)驗等，勤于動手撰寫，不能懶惰，不能應付；腿勤，就是要邁開雙腿，及時向領(lǐng)導請示工作、匯報情況，深入師生中搞好調(diào)查研究、了解情況，到兄弟處室和系部勤聯(lián)系、多溝通、學習優(yōu)秀經(jīng)驗。
三要樹立奉獻意識。實實在在地說，當好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達、聯(lián)絡協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計劃、總結(jié)經(jīng)驗、請示匯報、后勤服務，工作具體而繁雜，平凡而枯燥。我們所做的工作大者無形，不像工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品就是一件產(chǎn)品，也不像農(nóng)民春天播下種子，秋天收獲糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達旦，為了組織好一次會議或開展好一項活動不知要說多少話、跑多少腿。有時候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章，即使是下班后、周末或節(jié)假日仍然趕回辦公室?guī)椭麄兘鉀Q。工作做好了，大家都感受不到；但一旦出現(xiàn)疏忽，大家都感受得到。有苦有悲，有慚愧，有委屈，但更多的是辛勤工作后的成就感和付出后的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞臺，希望大家莫猶豫，莫等閑，不計名利，不講報酬，心情豁達，任勞任怨，甘于奉獻，快樂工作，把付出當做個人成長的經(jīng)驗積累，把辛苦當做是人生的必備體驗，在辦公室主任這個平凡的崗位上做出不平凡的成績來。
以上是我的一點小小工作心得，不足之處敬請領(lǐng)導和同志們商榷交流、批評指正！也祝大家在本次培訓中學有所得，學有所悟，學有所行，謝謝大家！
書記培訓班交流發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
昨天的培訓雖然短暫，內(nèi)容卻是豐富而詳盡的，其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念，五位老師分別給我們介紹了邗中的歷史沿革、教育科研的方法論、教育教學規(guī)范、教師的素養(yǎng)以及班主任工作，其實都從不同角度折射出這一思想的光芒，我深深地體會到，“合道德”已經(jīng)融入每個邗中人的精神之中。
作為教師，最重要的一點莫過于對學生的愛與尊重，然而今天，“應試本位”的`教學觀，“知識本位”的課堂觀，“分數(shù)本位”的評價觀占據(jù)了中學教育的思想主流，“好學生”往往能夠得到應有的尊重，而相對的“差生”卻得不到。有了扎實的專業(yè)文化知識并不都能成為出色的老師。只有具備豐富的文化底蘊，兼學百家之長，才能更好更漂亮地倒出“餃子”。
作為教師，知識結(jié)構(gòu)就不能是單一的專業(yè)文化素養(yǎng)，更要求復合式的知識體系。只有自己有廣博的知識，深厚的底蘊，才能引領(lǐng)學生，才能和學生擦出智慧的火花。徐校長指出：“‘合道德’的學校教育是閃耀人性光輝的，教育，是以‘學生為本’的教育。”看到這句話，我們躊躇滿志，中學教師的工作是光榮而神圣的，因為我們是做為學生“終身學習”、“終身發(fā)展”、“終身幸?！钡於▓詫嵒A(chǔ)的教育。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇三
親愛的同志們：
喜兔年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節(jié)之際，公司為期四天的全員集中培訓工作今天就要結(jié)束了，我代表公司就這次全員集中培訓講三個方面的內(nèi)容，一是對這次培訓做以小結(jié);二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點要求。
一、全員集中培訓工作小結(jié)
這次全員集中培訓各部門共同努力，抓落實、抓促進，確保了培訓工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結(jié)起來主要有五個特點：
1、大家重視 、準備充分
為切實做好這次培訓工作，公司就這次培訓年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓計劃認真進行落實，為圓滿完成這次培訓任務打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、培訓內(nèi)容實在，突出特點
在這三天的時間里，時間較短、內(nèi)容豐富，安排周密，課程設(shè)計合理，針對性強。從集中培訓的形式上，采取了既有集中講座和以各部門學習大討論為主的組織形式。今年我們采取了由各部門和單位進行培訓動員的形式，目的就是要充分發(fā)揮各部門和單位負責人的在培訓學習中的重要作用，提高大家作好培訓學習工作的技能。通過學習大討論使大家多側(cè)面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時提高了自身綜合素質(zhì)。
3、態(tài)度認真，學風端正。
培訓規(guī)模大、層次高、全體職工學習風氣濃厚，積極性高漲，從公司領(lǐng)導到全體干部職工按時參加，專心聽課、認真筆記，聯(lián)系個人本職工作以及公司的改革、發(fā)展和創(chuàng)建和諧企業(yè)的實際思考問題，表現(xiàn)了良好的學習態(tài)度。
4、部門協(xié)力配合，確保了任務的如期完成。
人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準備工作，選擇課件，準備培訓資料，編寫培訓簡報，為學習交流及時提供了資料;為了保證學習的質(zhì)量，使培訓任務按時完成，這次公司加大了培訓檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯(lián)合檢查組對各部門和單位的學習討論情況進行督導檢查，確保春訓工作取得實效。
5、促進交流，成效顯著
這次培訓，給大家提供了一個相互交流、學習的平臺，增強了工作的合力。全體干部職工在學習討論中，能主動切磋、各抒己見，踴躍發(fā)言、積極交流、共同促進、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責、做好本職工作、愛崗敬業(yè)無私奉獻、感動公司及遵紀守法，遵守公司的規(guī)章制度方面的措施，學習氣氛既嚴肅緊張又生動活潑，大家的態(tài)度是端正的，學習是認真的，討論是熱烈的，達到了學習交流和思想溝通的目的，培訓取得了預期的良好效果。這次培訓有了一個良好的開端，達到了預期的目的，這將為公司完成全年的培訓工作全面鋪開奠定了的基礎(chǔ)。
二、對今年工作提出幾點要求
20xx年是“十二五”的開局之年，也是公司三期項目實施的關(guān)鍵之年，為了確保今年各項經(jīng)營目標和工作任務的順利完成，結(jié)合董事長在20xx年公司總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，現(xiàn)對今年工作提出以下幾點要求：
一是狠抓機遇，勇于承擔責任和重擔，促進公司發(fā)展。 隨著社會大壞境的發(fā)展變化以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為我們拓展發(fā)展空間創(chuàng)造了良好的條件。今年我們要全面實施三期項目，要按期完成項目前期的.各項工作，為項目的后續(xù)工作順利實施打下良好的基礎(chǔ)。為此項目涉及到的各部門和單位要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在安評、水保、初步設(shè)計、文物調(diào)查、場站征地、門站及環(huán)線設(shè)計等工作中自加壓力，合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、密切協(xié)作、狠抓落實、注重實效，確保項目的各項工作高質(zhì)量、高水準的如期完成。其他各部門和單位要根據(jù)需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協(xié)作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大干部職工共同努力，團結(jié)一心的良好局面。
二是在工作狀態(tài)上要煥然一新，爭一流。
今年我們工作的目標將更高，任務更重。全體干部職工要牢固確立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，攻堅克難，開拓進取。嚴格遵守規(guī)章制度，堅持做到按規(guī)矩辦事，按制度辦事，加強作風紀律。我們要把集中培訓活動激發(fā)出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度，扎實抓好各項工作，要在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓足干勁爭上游，奮發(fā)有為創(chuàng)一流，搶抓機遇，奮勇爭先，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和優(yōu)質(zhì)服務工作的雙豐收。
三是在工作責任上要抓落實，爭創(chuàng)佳績。
要牢固樹立科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變思想觀念、工作思路和發(fā)展目標，注重全面發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理好安全生產(chǎn)與公司發(fā)展的關(guān)系，做好全年目標任務的分解落實工作。明確各級職責，加大考核力度，做到任務早落實，目標早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標任務和安全責任書，各部門和單位要將進一步細化分解到各崗位，具體落實到人，定期或不定期檢查任務完成情況，確保工作責任和目標要求落到實處。
四是在部門建設(shè)要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。 工作的推進、任務的完成、目標的實現(xiàn)、困難的突破關(guān)鍵在于在座的各位團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工形成整體推進的合力。要進一步加強部門建設(shè)，凝心聚力，共擔發(fā)展重任，合力攻堅克難。同時部門建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié)，要發(fā)揚團隊精神，推動各項工作的順利開展。公司在經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務等方面，都要靠我們團結(jié)拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風格。團結(jié)職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學習、比工作、比愛崗敬業(yè)、比奉獻”的良好氛圍。
同志們，新的一年，我們面臨著更為艱巨的任務，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓為新的起點，在公司董事會的正確領(lǐng)導下，在經(jīng)營班子的帶領(lǐng)下，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，緊緊依靠全體廣大干部職工，團結(jié)一心，堅定信心，搶抓機遇，以創(chuàng)新的理念謀劃工作，用發(fā)展的方法解決問題，用求真務實的精神狠抓落實。做到學在新處，謀在深處，干在實處，多一點朝氣、志氣，少一點暮氣、怨氣。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，力促各項工作取得新的突破，為全面完成20xx年的各項目標任務打下堅實的基礎(chǔ)。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導、各位同仁：
很感謝能舉辦公文寫作培訓班，給我們這些年輕干部提供一個相互學習、相互交流、共同提高的機會，聽了各位領(lǐng)導的講授，感到非常解渴，困擾多時的寫作困惑得到了解決。大家都有一個切身體會，進入機關(guān)工作之后，文稿起草就成為了工作中很重要的一部分，幾乎每天都要圍繞文字轉(zhuǎn)。通過這幾年的寫作，也積累了一些體會和感悟，現(xiàn)與大家做一下交流。我認為，寫好公文材料，要做到六多：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。書籍收錄了人類的經(jīng)驗，凝聚了人類的智慧，為我們打開了未知世界的大門，讓我們在知識的海洋里徜徉。我們要多讀，多積累，厚積才能薄發(fā)。要多讀理論書籍。一直認為理論書籍晦澀難懂，不如文學書籍情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，就忽視了對理論書籍的閱讀。殊不知，理論的積累是寫好文稿的重要基礎(chǔ)。李雪勤老師在書中就說過，他大學的時候就對哲學感興趣，還專門旁聽了哲學系的許多課程，剛到中紀委工作時，在工作之余還集中時間專門學習了《馬克思恩格斯全集》。日常的積累為他今后的文稿寫作奠定了堅實的基礎(chǔ)。要多讀領(lǐng)導講話、調(diào)研文章等，深入學習研究，掌握其真正內(nèi)涵，而不是走馬觀花地看。要多讀業(yè)務書籍。文稿起草要求我們也要精通業(yè)務，對各項業(yè)務工作心中有數(shù)，才能寫出切合實際的好文稿。
從小就聽過一句話：好記性不如爛筆頭。腦子再好用，也不如把想記的內(nèi)容用筆記下來。我們平時要注意搜集，把看到的好的內(nèi)容都用筆記下來，沒事的時候時不時地再翻翻看看，也許會有不一樣的收獲。我們市委研究室主任就有做摘抄筆記的習慣。有一次在寫調(diào)研報告時，他所摘抄的一句話用在報告里面就恰到好處，起到了很好的效果。記得在上學的時候，我的讀書筆記記了好幾本，之前搬家的時候還翻出來回憶了一番。但是隨著年齡的增長，尤其是近幾年，工作家庭事情越來越多，隨手記好詞好句好觀點的習慣就慢慢放下了?，F(xiàn)在，我要再把這個習慣撿起來，注意把搜集到的資料分門別類的整理好，不斷積累素材資料。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀了記了學習了，空有理論是不行的，眼高手低更是不可以的，要理論和實踐結(jié)合起來?，F(xiàn)在我在編輯《信息》，這就是我練習的機會。要認真對待每一篇卷首語，結(jié)合每一期雜志的內(nèi)容，認真思考寫作角度，構(gòu)思寫作框架，充實工作內(nèi)容，爭取每一次都有進步。要認真對待每一期信息的編輯工作，整理好領(lǐng)導講話真正把精髓要義展現(xiàn)出來。要充分利用整理稿件、編輯稿件的機會，學習他人在文稿起草中的好的地方，吸取不足的教訓，避免以后自己在文稿起草中出現(xiàn)同樣的問題，不斷提高自己的文稿能力。
事后總結(jié)是一個好習慣。不管做什么事情，做完之后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，有利于以后的整改提升。我想每當大家齊心協(xié)力完成一項工作任務，就組織一次總結(jié)會議，大家分別說一下自己在做好分內(nèi)工作時的好的經(jīng)驗做法和不足。經(jīng)驗的分享讓其他人在遇到同樣的工作的時候，可以找到快速高質(zhì)量完成的途徑；不足則讓大家注意不要再犯同樣的錯誤或者不要走彎路。同樣，作為個人在完成一篇文稿、一項工作之后，也要認真總結(jié)，不斷提升自己。
創(chuàng)新是起草好文稿的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力。沒有創(chuàng)新，文稿總是千篇一律。我覺得創(chuàng)新并不是隨隨便便的創(chuàng)新，也不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，而是要在理論積累的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。文稿的創(chuàng)新是一種水到渠成，理論積累到一定程度，掌握大量的現(xiàn)實材料，經(jīng)過深入的研究思考，自然而然產(chǎn)生出來的。創(chuàng)新是要在正確的基礎(chǔ)上，理論要正確、觀點要精煉、見解要獨到。真正創(chuàng)新的材料會很出彩，能展示一個人的才能。沒有思路硬創(chuàng)新，只會適得其反，還不如按部就班的好。
我覺得這里的方式方法有兩個方面。一是起草文稿的方式方法。寫文稿要根據(jù)文稿的用途、文稿的使用對象、文稿的種類等來區(qū)分寫法。領(lǐng)導講話、規(guī)范性文件、調(diào)研文章等的寫法是不一樣的。不同的領(lǐng)導也有不同的風格，對文稿的要求也不同。這就要求我們在起草文稿的時候，要根據(jù)實際來確定文稿的寫法，在動筆之前多做些準備工作，以防走彎路。二是溝通的方式方法。起草文稿不是一個人閉門造車，需要跟其他人一起打交道，這就需要溝通協(xié)調(diào)能力。主持文稿起草，要注意與整個團隊人員的溝通協(xié)調(diào)，大家才能高效的完成任務。參與文稿起草，如果是分塊起草文稿，則要注意與參與文稿起草的其他人員的溝通交流，自己負責的那塊內(nèi)容與其他人所寫的語言、風格等要相近，不能一人一個風格。還要注意在文稿修改會議上如何提出自己的.想法，既不能不敢說，也不能說的不合實際。
由于，我還是公文寫作領(lǐng)域的一名新兵，以上發(fā)言還很粗糙，希望能起到拋磚引玉的作用，認真聆聽大家的金玉良言。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、各位學員：
經(jīng)過學習培訓，聆聽了各位老師多年來的切身經(jīng)驗體會，我真切的感受到邗中的老師是如此熱愛這所學校，如此熱愛教育這項事業(yè)，江邗中學真的是一所非常優(yōu)秀的學校，能夠成為這個大家庭的一員我覺得不甚榮幸！
首先在這次學習中我對江邗中學有了更詳細更深刻的了解，從1956年學校建立，以及學校經(jīng)歷的一次次挑戰(zhàn)和飛躍，一直到今天成為首屈一指的名校，邗中一步一個腳印一路走來，其中的艱辛和付出可以想見。作為一位老邗中，陳軍老師在說到這些時字里行間流露出對學校的熱愛以及身為一名邗中人的自豪和驕傲。我想，看一所學校是否優(yōu)秀最直接可見的指標就是這里的老師是否熱愛在這里執(zhí)教，是否熱愛這所學校就像熱愛自己的家園，從各位老師的身上我看到了這份熱愛。
朱榮暉副校長在培訓學習的一開始就告訴大家作為一名邗中的教師，一定要做到愛校如家愛生如子，這也是我的第二點體會即愛是教育的基石，愛是教育永不停歇的動力來源。大學的教育學課本上告訴我們作為一名合格的人民教師應該具備的素質(zhì)是：精深的專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，比較系統(tǒng)的馬列主義理論知識以及必備的教育學知識。這里面沒有提到作為一名教育者應該對教育事業(yè)懷抱著熱愛應該對學生滿懷關(guān)愛，我想這并不是說愛是不必要的，而是認為作為一名合格的教育者，愛是太基本太不言而喻的要求了，從一個人想要成為一名教師開始他就應該已經(jīng)在心底準備好去愛去付出了。
關(guān)于這一點給我印象最深刻的是做了13年班主任的馬俊老師，在此之前我曾在學校見過馬老師，她總是笑容可掬親切耐心，聽她講話真有種如沐春風的感覺，當時我就想這一定是位受歡迎的老師哪個學生會不喜歡這樣溫暖的老師呢。昨天聽她跟我們介紹這十幾年來做班主任的經(jīng)驗和體會，聽她講怎么跟學生交流溝通怎么在小小的細節(jié)上去關(guān)心幫助學生，怎么調(diào)動學生的學習積極性，當說到因為她的一些幫助學生最后取得了滿意的成績時馬老師笑得特別燦爛，好像是自己的孩子考了好成績，而有的同學一直沒有能夠改變，馬老師覺得很黯然和自責，這些心情和感受是只有當你真正去關(guān)心一個人的時候才會有的，這正是馬老師說的作為一名教師最重要的就是愛與付出。
回首我在學海生涯遇到過的那些老師，讓我久久不能忘懷的都是真心為學生付出，真心愛護學生的老師，即使當時尚不能理解一些老師的做法，現(xiàn)在回想起來竟是老師的良苦用心，而當時就給予我溫暖愛護的老師則像人生旅途上的明燈，指引我前進的道路和方向，讓我不至走入歧途，讓我總是能夠收拾疲憊的心房重新整裝待發(fā)，繼續(xù)上路。那些關(guān)懷那些幫助伴我走過年少稚嫩的歲月。我希望在我以后執(zhí)教的日子里能將這份愛傳遞下去，給予我的學生幫助和指引，哪怕只是在他人生的道路上一丁點的真面力量呢。
我的第三點體會則是關(guān)于如何正確建立教師與學生的關(guān)系。陳軍助理在說到這個問題的時候提到教師要把握與學生交流的度，應與學生保持必要的距離感。我覺得這一點非常重要，前面提到教師要愛護學生就像愛護自己的孩子一樣，但是任何一個和孩子沒大沒小不分上下的父親或者母親都是失敗的家長。一名成功的教師應該是既民主又有威信的。既要尊重學生的主體性，又要把握好學生的發(fā)展方向，否則就像船失去了舵手，行而不遠。要如何樹立自己的威信呢？我覺得首先教師要做到專業(yè)素養(yǎng)夠硬。作為一名中學教師最基本的任務就是傳授知識。聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻，我們必須要在專業(yè)方面有足夠的積累和經(jīng)驗才能讓學生真正學到知識，也才能在專業(yè)知識上具有權(quán)威性和說服力。
這就要求我們一方面要不斷鞏固學習舊的已有的知識，溫故而知新；另一方面還要不斷學習新的知識進行充電和擴展，所謂學無止盡。其次我覺得一名教師的威信還來自于它的品德素養(yǎng)，昨天潘竹娟老師也強調(diào)了這一點?？鬃釉黄渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從就是講的這個道理。一個人的品德素養(yǎng)體現(xiàn)在他的一言一行一顰一笑之中，這就要求我們要注意自己的言行，因為你的一舉一動都有幾十雙眼睛看著，直接關(guān)系到學生心中的形象和威信的建立。然而這只是說的外在的表現(xiàn)其實真正需要修煉的是自己的內(nèi)心世界，正是腹有詩書氣自華，一個人只有從內(nèi)在提升自己的修養(yǎng)和積淀才能在外在上散發(fā)出來，表現(xiàn)在日常生活的點滴小事上。
如何提升自己的內(nèi)在修為，我想最主要的途徑還是多讀書。我一直認為書籍是人類思想的結(jié)晶，讀一本好書無異于和世界上最偉大的靈魂做一次醍醐灌頂?shù)慕涣鳎嗳缏犚晃涣紟熞嬗训恼佌伕嬲]和循循善誘。昨天陳寶定老師講到我們至少每年讀一部教育著作，寫一篇讀后心得，可見是非常必要和有意義的，當然要提升修養(yǎng)還要博覽群書而不是只讀和專業(yè)相關(guān)的書。潘竹娟老師講的我們需要廣博的人文知識即是說我們應該涉獵各門學科和領(lǐng)域而不該囿于自己狹小的世界里。不過單單讀書是不夠的還需要我們?nèi)ンw會反思和總結(jié)?？鬃佑醒裕瑢W而不思則罔，思而不學則殆。一個光會學習積累知識而不會思考的人是一張空洞的記憶卡，雖然不斷存儲但是不能內(nèi)化和提升，體現(xiàn)在行為上即是沒有進步和改善，體現(xiàn)在表象上正如一朵沒有芬芳的花朵。
崗前培訓對于我而言實在是受益匪淺，在思想上實踐上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了更加明確的定位，我會在未來的工作中不斷學習和反思，做一名合格的教師。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
通過崗前培訓的學習，我深深體會到“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學生的無比熱愛中”，教育是心靈的藝術(shù)，更體會到邗中的人文關(guān)懷。
境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“過于理想化”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的領(lǐng)頭羊。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。我們每一位新教師應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負：人所不能負的責任，我亦能負，這樣才能磨練自己，求得更高的知識，更高的境界。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇七
在緊張而充實的崗前培訓中，我感受到了作為一名邗中教師的光榮、幸運以及責任的重大，也堅定了自己扎根邗中這片熱土的信心。學校對老師們的人文關(guān)懷，以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)等，無不透漏著邗中和諧的氛圍和濃厚的文化底蘊，彰顯著強大的生命力，讓我倍感親切。俗話說，家和萬事興。在這種環(huán)境中，每一個邗中人都會努力學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，認真工作，在愛校愛生的過程中找尋屬于自己的那份職業(yè)幸福感，進而推動邗中向更高、更遠的`方向發(fā)展。學校領(lǐng)導的講話中充滿對新教師的殷切期盼：希望每一名教師都能盡快成長，成名成家。這也是我們新邗中人的努力方向。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇八
所以搞教育科研與教學并不矛盾，兩者應該是相輔相成的關(guān)系才對。我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。陳主任之前說過每一個邗中人都會本著崇尚一流、追求卓越的品質(zhì)來做事，把大事做出精致、把小事做出品味、把凡事做出特點。教學無疑是件大事，而教育科研就是在將這件大事做得更加精致！
書記培訓班交流發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
一年多過去了，隨著對辦公室工作的日漸熟悉，我越發(fā)體會到辦公室承上啟下的特殊地位，是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導和基層師生的橋梁，是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門關(guān)系的紐帶，是保持日常工作正常運轉(zhuǎn)的中樞，真可謂責任重大，使命光榮！
在工作中，我不斷思考如何更好發(fā)揮辦公室的得力助手作用，我認為需要樹立三種意識：
一要樹立敬業(yè)意識。所謂敬業(yè)意識，也就是人們平常所說的干一行、愛一行、專一行，這是做好工作的前提。首先是要愛這一行，喜歡這一行，要有濃厚的興趣，帶著感情去做這項工作。應該看到，辦公室主任是個很重要的崗位。能夠為領(lǐng)導和同志們服務，是一件很光榮的事。對于這樣一項重要而又有意義的工作，不能妄自菲薄，更不能妄自尊大，而要懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感，全身心投入進去，努力把工作干好。第二個專是專業(yè)的“?！?，就是通過鉆研學習達到很高的專業(yè)水平。中央、省市和學校的文件精神，公文寫作的各項技能，日常工作中的經(jīng)驗總結(jié)，辦公物品的使用保養(yǎng)等，這些都是一個辦公室主任應該了解、熟悉和掌握的，只有這樣，才能當好領(lǐng)導的參謀和助手，才能在工作中有所建樹。例如，系辦公室負責全系日常辦公用品的領(lǐng)取和管理，我們在使用上一直堅持領(lǐng)用登記制度，很快我們就發(fā)現(xiàn)原有的登記表較為簡單，時間一長不可避免出現(xiàn)了辦公物品領(lǐng)取使用浪費現(xiàn)象。我們很快重新制定了新的辦公物品領(lǐng)取表，各教研室和辦公室指定專人負責，詳細列舉領(lǐng)取人、領(lǐng)取物品種類、用途等，增強了大家的節(jié)約意識，也更有效的實現(xiàn)了辦公物品的管理。
二要樹立公仆意識。也可以說是服務意識，即要當好上級領(lǐng)導的助手，更要當好廣大師生的公仆，全心全意地為他們服務。辦公室的工作單調(diào)而瑣碎，要對全體師生服務，難免有眾口難調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn)，所以當好辦公室主任要做到四勤，即“腦勤、嘴勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是要勤于動腦，善于思考，如何使我們的工作適應形勢發(fā)展，體現(xiàn)時代特征，更有針對性和實效性，怎樣才能做到貼近實際、貼近生活、貼近師生；嘴勤，就是要多請示多匯報，及時得到領(lǐng)導的指示、支持和幫助，多調(diào)查多詢問，及時了解師生情況，發(fā)現(xiàn)師生當中的典型，總結(jié)經(jīng)驗，掌握第一手材料；手勤，就是要勤于動手寫文章，工作總結(jié)、情況匯報、調(diào)研文章、領(lǐng)導講話、典型經(jīng)驗等，勤于動手撰寫，不能懶惰，不能應付；腿勤，就是要邁開雙腿，及時向領(lǐng)導請示工作、匯報情況，深入師生中搞好調(diào)查研究、了解情況，到兄弟處室和系部勤聯(lián)系、多溝通、學習優(yōu)秀經(jīng)驗。
三要樹立奉獻意識。實實在在地說，當好一名辦公室主任是不容易的。上呈下達、聯(lián)絡協(xié)調(diào)、調(diào)查研究、撰寫文稿、謀劃工作、制訂計劃、總結(jié)經(jīng)驗、請示匯報、后勤服務，工作具體而繁雜，平凡而枯燥。我們所做的工作大者無形，不像工人生產(chǎn)一件產(chǎn)品就是一件產(chǎn)品，也不像農(nóng)民春天播下種子，秋天收獲糧食。為趕寫一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵達旦，為了組織好一次會議或開展好一項活動不知要說多少話、跑多少腿。有時候師生因緊急情況需要出具證明或者蓋章，即使是下班后、周末或節(jié)假日仍然趕回辦公室?guī)椭麄兘鉀Q。工作做好了，大家都感受不到；但一旦出現(xiàn)疏忽，大家都感受得到。有苦有悲，有慚愧，有委屈，但更多的是辛勤工作后的成就感和付出后的滿足感。既然組織上和同志們給我們搭起了舞臺，希望大家莫猶豫，莫等閑，不計名利，不講報酬，心情豁達，任勞任怨，甘于奉獻，快樂工作，把付出當做個人成長的經(jīng)驗積累，把辛苦當做是人生的必備體驗，在辦公室主任這個平凡的崗位上做出不平凡的成績來。
以上是我的一點小小工作心得，不足之處敬請領(lǐng)導和同志們商榷交流、批評指正！也祝大家在本次培訓中學有所得，學有所悟，學有所行，謝謝大家！
書記培訓班交流發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
昨天的培訓雖然短暫，內(nèi)容卻是豐富而詳盡的，其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念，五位老師分別給我們介紹了邗中的歷史沿革、教育科研的方法論、教育教學規(guī)范、教師的素養(yǎng)以及班主任工作，其實都從不同角度折射出這一思想的光芒，我深深地體會到，“合道德”已經(jīng)融入每個邗中人的精神之中。
作為教師，最重要的一點莫過于對學生的愛與尊重，然而今天，“應試本位”的`教學觀，“知識本位”的課堂觀，“分數(shù)本位”的評價觀占據(jù)了中學教育的思想主流，“好學生”往往能夠得到應有的尊重，而相對的“差生”卻得不到。有了扎實的專業(yè)文化知識并不都能成為出色的老師。只有具備豐富的文化底蘊，兼學百家之長，才能更好更漂亮地倒出“餃子”。
作為教師，知識結(jié)構(gòu)就不能是單一的專業(yè)文化素養(yǎng)，更要求復合式的知識體系。只有自己有廣博的知識，深厚的底蘊，才能引領(lǐng)學生，才能和學生擦出智慧的火花。徐校長指出：“‘合道德’的學校教育是閃耀人性光輝的，教育，是以‘學生為本’的教育。”看到這句話，我們躊躇滿志，中學教師的工作是光榮而神圣的，因為我們是做為學生“終身學習”、“終身發(fā)展”、“終身幸?！钡於▓詫嵒A(chǔ)的教育。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇三
親愛的同志們：
喜兔年初開春色，繼虎歲再展宏圖。在中華大地喜迎新春佳節(jié)之際，公司為期四天的全員集中培訓工作今天就要結(jié)束了，我代表公司就這次全員集中培訓講三個方面的內(nèi)容，一是對這次培訓做以小結(jié);二是對大家的討論情況做以概括;三是對今年工作提出幾點要求。
一、全員集中培訓工作小結(jié)
這次全員集中培訓各部門共同努力，抓落實、抓促進，確保了培訓工作順利完成，取得了令人滿意的效果，總結(jié)起來主要有五個特點：
1、大家重視 、準備充分
為切實做好這次培訓工作，公司就這次培訓年前就做了作了安排，人力資源部積極制定的方案，各部門和單位密切配合，按培訓計劃認真進行落實，為圓滿完成這次培訓任務打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、培訓內(nèi)容實在，突出特點
在這三天的時間里，時間較短、內(nèi)容豐富，安排周密，課程設(shè)計合理，針對性強。從集中培訓的形式上，采取了既有集中講座和以各部門學習大討論為主的組織形式。今年我們采取了由各部門和單位進行培訓動員的形式，目的就是要充分發(fā)揮各部門和單位負責人的在培訓學習中的重要作用，提高大家作好培訓學習工作的技能。通過學習大討論使大家多側(cè)面、高品位地開闊了視野，增長了知識，同時提高了自身綜合素質(zhì)。
3、態(tài)度認真，學風端正。
培訓規(guī)模大、層次高、全體職工學習風氣濃厚，積極性高漲，從公司領(lǐng)導到全體干部職工按時參加，專心聽課、認真筆記，聯(lián)系個人本職工作以及公司的改革、發(fā)展和創(chuàng)建和諧企業(yè)的實際思考問題，表現(xiàn)了良好的學習態(tài)度。
4、部門協(xié)力配合，確保了任務的如期完成。
人力資源部、辦公室、黨委辦做了大量的組織準備工作，選擇課件，準備培訓資料，編寫培訓簡報，為學習交流及時提供了資料;為了保證學習的質(zhì)量，使培訓任務按時完成，這次公司加大了培訓檢查的力度，由人力資源部、辦公室、黨委辦和考核辦組成聯(lián)合檢查組對各部門和單位的學習討論情況進行督導檢查，確保春訓工作取得實效。
5、促進交流，成效顯著
這次培訓，給大家提供了一個相互交流、學習的平臺，增強了工作的合力。全體干部職工在學習討論中，能主動切磋、各抒己見，踴躍發(fā)言、積極交流、共同促進、共同提高，紛紛提出自己今年在履行崗位職責、做好本職工作、愛崗敬業(yè)無私奉獻、感動公司及遵紀守法，遵守公司的規(guī)章制度方面的措施，學習氣氛既嚴肅緊張又生動活潑，大家的態(tài)度是端正的，學習是認真的，討論是熱烈的，達到了學習交流和思想溝通的目的，培訓取得了預期的良好效果。這次培訓有了一個良好的開端，達到了預期的目的，這將為公司完成全年的培訓工作全面鋪開奠定了的基礎(chǔ)。
二、對今年工作提出幾點要求
20xx年是“十二五”的開局之年，也是公司三期項目實施的關(guān)鍵之年，為了確保今年各項經(jīng)營目標和工作任務的順利完成，結(jié)合董事長在20xx年公司總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，現(xiàn)對今年工作提出以下幾點要求：
一是狠抓機遇，勇于承擔責任和重擔，促進公司發(fā)展。 隨著社會大壞境的發(fā)展變化以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為我們拓展發(fā)展空間創(chuàng)造了良好的條件。今年我們要全面實施三期項目，要按期完成項目前期的.各項工作，為項目的后續(xù)工作順利實施打下良好的基礎(chǔ)。為此項目涉及到的各部門和單位要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在安評、水保、初步設(shè)計、文物調(diào)查、場站征地、門站及環(huán)線設(shè)計等工作中自加壓力，合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、密切協(xié)作、狠抓落實、注重實效，確保項目的各項工作高質(zhì)量、高水準的如期完成。其他各部門和單位要根據(jù)需要積極配合，共同拼搏，形成全公司合力協(xié)作，勁往一處使，心向一處想，擰成一股繩，廣大干部職工共同努力，團結(jié)一心的良好局面。
二是在工作狀態(tài)上要煥然一新，爭一流。
今年我們工作的目標將更高，任務更重。全體干部職工要牢固確立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，攻堅克難，開拓進取。嚴格遵守規(guī)章制度，堅持做到按規(guī)矩辦事，按制度辦事，加強作風紀律。我們要把集中培訓活動激發(fā)出來的熱情投入到工作中去，要以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度，扎實抓好各項工作，要在新的一年里，繼續(xù)發(fā)揚環(huán)保系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓足干勁爭上游，奮發(fā)有為創(chuàng)一流，搶抓機遇，奮勇爭先，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和優(yōu)質(zhì)服務工作的雙豐收。
三是在工作責任上要抓落實，爭創(chuàng)佳績。
要牢固樹立科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變思想觀念、工作思路和發(fā)展目標，注重全面發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理好安全生產(chǎn)與公司發(fā)展的關(guān)系，做好全年目標任務的分解落實工作。明確各級職責，加大考核力度，做到任務早落實，目標早明確，工作早到位。不久，公司同各部門和單位簽訂今年的目標任務和安全責任書，各部門和單位要將進一步細化分解到各崗位，具體落實到人，定期或不定期檢查任務完成情況，確保工作責任和目標要求落到實處。
四是在部門建設(shè)要凝心聚力，共同謀劃，形成合力。 工作的推進、任務的完成、目標的實現(xiàn)、困難的突破關(guān)鍵在于在座的各位團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工形成整體推進的合力。要進一步加強部門建設(shè)，凝心聚力，共擔發(fā)展重任，合力攻堅克難。同時部門建設(shè)也是企業(yè)文化建設(shè)不可缺少的環(huán)節(jié)，要發(fā)揚團隊精神，推動各項工作的順利開展。公司在經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務等方面，都要靠我們團結(jié)拼搏，困難面前不退縮，成績面前不自傲。以一顆平常心對待人和事，多謀事少謀人，大事講原則，小事講風格。團結(jié)職工，形成合力，努力化解矛盾，有所為有所不為，在全公司上下努力營造一種“比學習、比工作、比愛崗敬業(yè)、比奉獻”的良好氛圍。
同志們，新的一年，我們面臨著更為艱巨的任務，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在。讓我們以全員集中培訓為新的起點，在公司董事會的正確領(lǐng)導下，在經(jīng)營班子的帶領(lǐng)下，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，緊緊依靠全體廣大干部職工，團結(jié)一心，堅定信心，搶抓機遇，以創(chuàng)新的理念謀劃工作，用發(fā)展的方法解決問題，用求真務實的精神狠抓落實。做到學在新處，謀在深處，干在實處，多一點朝氣、志氣，少一點暮氣、怨氣。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，力促各項工作取得新的突破，為全面完成20xx年的各項目標任務打下堅實的基礎(chǔ)。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導、各位同仁：
很感謝能舉辦公文寫作培訓班，給我們這些年輕干部提供一個相互學習、相互交流、共同提高的機會，聽了各位領(lǐng)導的講授，感到非常解渴，困擾多時的寫作困惑得到了解決。大家都有一個切身體會，進入機關(guān)工作之后，文稿起草就成為了工作中很重要的一部分，幾乎每天都要圍繞文字轉(zhuǎn)。通過這幾年的寫作，也積累了一些體會和感悟，現(xiàn)與大家做一下交流。我認為，寫好公文材料，要做到六多：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。書籍收錄了人類的經(jīng)驗，凝聚了人類的智慧，為我們打開了未知世界的大門，讓我們在知識的海洋里徜徉。我們要多讀，多積累，厚積才能薄發(fā)。要多讀理論書籍。一直認為理論書籍晦澀難懂，不如文學書籍情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，就忽視了對理論書籍的閱讀。殊不知，理論的積累是寫好文稿的重要基礎(chǔ)。李雪勤老師在書中就說過，他大學的時候就對哲學感興趣，還專門旁聽了哲學系的許多課程，剛到中紀委工作時，在工作之余還集中時間專門學習了《馬克思恩格斯全集》。日常的積累為他今后的文稿寫作奠定了堅實的基礎(chǔ)。要多讀領(lǐng)導講話、調(diào)研文章等，深入學習研究，掌握其真正內(nèi)涵，而不是走馬觀花地看。要多讀業(yè)務書籍。文稿起草要求我們也要精通業(yè)務，對各項業(yè)務工作心中有數(shù)，才能寫出切合實際的好文稿。
從小就聽過一句話：好記性不如爛筆頭。腦子再好用，也不如把想記的內(nèi)容用筆記下來。我們平時要注意搜集，把看到的好的內(nèi)容都用筆記下來，沒事的時候時不時地再翻翻看看，也許會有不一樣的收獲。我們市委研究室主任就有做摘抄筆記的習慣。有一次在寫調(diào)研報告時，他所摘抄的一句話用在報告里面就恰到好處，起到了很好的效果。記得在上學的時候，我的讀書筆記記了好幾本，之前搬家的時候還翻出來回憶了一番。但是隨著年齡的增長，尤其是近幾年，工作家庭事情越來越多，隨手記好詞好句好觀點的習慣就慢慢放下了?，F(xiàn)在，我要再把這個習慣撿起來，注意把搜集到的資料分門別類的整理好，不斷積累素材資料。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀了記了學習了，空有理論是不行的，眼高手低更是不可以的，要理論和實踐結(jié)合起來?，F(xiàn)在我在編輯《信息》，這就是我練習的機會。要認真對待每一篇卷首語，結(jié)合每一期雜志的內(nèi)容，認真思考寫作角度，構(gòu)思寫作框架，充實工作內(nèi)容，爭取每一次都有進步。要認真對待每一期信息的編輯工作，整理好領(lǐng)導講話真正把精髓要義展現(xiàn)出來。要充分利用整理稿件、編輯稿件的機會，學習他人在文稿起草中的好的地方，吸取不足的教訓，避免以后自己在文稿起草中出現(xiàn)同樣的問題，不斷提高自己的文稿能力。
事后總結(jié)是一個好習慣。不管做什么事情，做完之后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，有利于以后的整改提升。我想每當大家齊心協(xié)力完成一項工作任務，就組織一次總結(jié)會議，大家分別說一下自己在做好分內(nèi)工作時的好的經(jīng)驗做法和不足。經(jīng)驗的分享讓其他人在遇到同樣的工作的時候，可以找到快速高質(zhì)量完成的途徑；不足則讓大家注意不要再犯同樣的錯誤或者不要走彎路。同樣，作為個人在完成一篇文稿、一項工作之后，也要認真總結(jié)，不斷提升自己。
創(chuàng)新是起草好文稿的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力。沒有創(chuàng)新，文稿總是千篇一律。我覺得創(chuàng)新并不是隨隨便便的創(chuàng)新，也不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，而是要在理論積累的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。文稿的創(chuàng)新是一種水到渠成，理論積累到一定程度，掌握大量的現(xiàn)實材料，經(jīng)過深入的研究思考，自然而然產(chǎn)生出來的。創(chuàng)新是要在正確的基礎(chǔ)上，理論要正確、觀點要精煉、見解要獨到。真正創(chuàng)新的材料會很出彩，能展示一個人的才能。沒有思路硬創(chuàng)新，只會適得其反，還不如按部就班的好。
我覺得這里的方式方法有兩個方面。一是起草文稿的方式方法。寫文稿要根據(jù)文稿的用途、文稿的使用對象、文稿的種類等來區(qū)分寫法。領(lǐng)導講話、規(guī)范性文件、調(diào)研文章等的寫法是不一樣的。不同的領(lǐng)導也有不同的風格，對文稿的要求也不同。這就要求我們在起草文稿的時候，要根據(jù)實際來確定文稿的寫法，在動筆之前多做些準備工作，以防走彎路。二是溝通的方式方法。起草文稿不是一個人閉門造車，需要跟其他人一起打交道，這就需要溝通協(xié)調(diào)能力。主持文稿起草，要注意與整個團隊人員的溝通協(xié)調(diào)，大家才能高效的完成任務。參與文稿起草，如果是分塊起草文稿，則要注意與參與文稿起草的其他人員的溝通交流，自己負責的那塊內(nèi)容與其他人所寫的語言、風格等要相近，不能一人一個風格。還要注意在文稿修改會議上如何提出自己的.想法，既不能不敢說，也不能說的不合實際。
由于，我還是公文寫作領(lǐng)域的一名新兵，以上發(fā)言還很粗糙，希望能起到拋磚引玉的作用，認真聆聽大家的金玉良言。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導、各位學員：
經(jīng)過學習培訓，聆聽了各位老師多年來的切身經(jīng)驗體會，我真切的感受到邗中的老師是如此熱愛這所學校，如此熱愛教育這項事業(yè)，江邗中學真的是一所非常優(yōu)秀的學校，能夠成為這個大家庭的一員我覺得不甚榮幸！
首先在這次學習中我對江邗中學有了更詳細更深刻的了解，從1956年學校建立，以及學校經(jīng)歷的一次次挑戰(zhàn)和飛躍，一直到今天成為首屈一指的名校，邗中一步一個腳印一路走來，其中的艱辛和付出可以想見。作為一位老邗中，陳軍老師在說到這些時字里行間流露出對學校的熱愛以及身為一名邗中人的自豪和驕傲。我想，看一所學校是否優(yōu)秀最直接可見的指標就是這里的老師是否熱愛在這里執(zhí)教，是否熱愛這所學校就像熱愛自己的家園，從各位老師的身上我看到了這份熱愛。
朱榮暉副校長在培訓學習的一開始就告訴大家作為一名邗中的教師，一定要做到愛校如家愛生如子，這也是我的第二點體會即愛是教育的基石，愛是教育永不停歇的動力來源。大學的教育學課本上告訴我們作為一名合格的人民教師應該具備的素質(zhì)是：精深的專業(yè)知識，廣博的科學文化知識，比較系統(tǒng)的馬列主義理論知識以及必備的教育學知識。這里面沒有提到作為一名教育者應該對教育事業(yè)懷抱著熱愛應該對學生滿懷關(guān)愛，我想這并不是說愛是不必要的，而是認為作為一名合格的教育者，愛是太基本太不言而喻的要求了，從一個人想要成為一名教師開始他就應該已經(jīng)在心底準備好去愛去付出了。
關(guān)于這一點給我印象最深刻的是做了13年班主任的馬俊老師，在此之前我曾在學校見過馬老師，她總是笑容可掬親切耐心，聽她講話真有種如沐春風的感覺，當時我就想這一定是位受歡迎的老師哪個學生會不喜歡這樣溫暖的老師呢。昨天聽她跟我們介紹這十幾年來做班主任的經(jīng)驗和體會，聽她講怎么跟學生交流溝通怎么在小小的細節(jié)上去關(guān)心幫助學生，怎么調(diào)動學生的學習積極性，當說到因為她的一些幫助學生最后取得了滿意的成績時馬老師笑得特別燦爛，好像是自己的孩子考了好成績，而有的同學一直沒有能夠改變，馬老師覺得很黯然和自責，這些心情和感受是只有當你真正去關(guān)心一個人的時候才會有的，這正是馬老師說的作為一名教師最重要的就是愛與付出。
回首我在學海生涯遇到過的那些老師，讓我久久不能忘懷的都是真心為學生付出，真心愛護學生的老師，即使當時尚不能理解一些老師的做法，現(xiàn)在回想起來竟是老師的良苦用心，而當時就給予我溫暖愛護的老師則像人生旅途上的明燈，指引我前進的道路和方向，讓我不至走入歧途，讓我總是能夠收拾疲憊的心房重新整裝待發(fā)，繼續(xù)上路。那些關(guān)懷那些幫助伴我走過年少稚嫩的歲月。我希望在我以后執(zhí)教的日子里能將這份愛傳遞下去，給予我的學生幫助和指引，哪怕只是在他人生的道路上一丁點的真面力量呢。
我的第三點體會則是關(guān)于如何正確建立教師與學生的關(guān)系。陳軍助理在說到這個問題的時候提到教師要把握與學生交流的度，應與學生保持必要的距離感。我覺得這一點非常重要，前面提到教師要愛護學生就像愛護自己的孩子一樣，但是任何一個和孩子沒大沒小不分上下的父親或者母親都是失敗的家長。一名成功的教師應該是既民主又有威信的。既要尊重學生的主體性，又要把握好學生的發(fā)展方向，否則就像船失去了舵手，行而不遠。要如何樹立自己的威信呢？我覺得首先教師要做到專業(yè)素養(yǎng)夠硬。作為一名中學教師最基本的任務就是傳授知識。聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻，我們必須要在專業(yè)方面有足夠的積累和經(jīng)驗才能讓學生真正學到知識，也才能在專業(yè)知識上具有權(quán)威性和說服力。
這就要求我們一方面要不斷鞏固學習舊的已有的知識，溫故而知新；另一方面還要不斷學習新的知識進行充電和擴展，所謂學無止盡。其次我覺得一名教師的威信還來自于它的品德素養(yǎng)，昨天潘竹娟老師也強調(diào)了這一點?？鬃釉黄渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從就是講的這個道理。一個人的品德素養(yǎng)體現(xiàn)在他的一言一行一顰一笑之中，這就要求我們要注意自己的言行，因為你的一舉一動都有幾十雙眼睛看著，直接關(guān)系到學生心中的形象和威信的建立。然而這只是說的外在的表現(xiàn)其實真正需要修煉的是自己的內(nèi)心世界，正是腹有詩書氣自華，一個人只有從內(nèi)在提升自己的修養(yǎng)和積淀才能在外在上散發(fā)出來，表現(xiàn)在日常生活的點滴小事上。
如何提升自己的內(nèi)在修為，我想最主要的途徑還是多讀書。我一直認為書籍是人類思想的結(jié)晶，讀一本好書無異于和世界上最偉大的靈魂做一次醍醐灌頂?shù)慕涣鳎嗳缏犚晃涣紟熞嬗训恼佌伕嬲]和循循善誘。昨天陳寶定老師講到我們至少每年讀一部教育著作，寫一篇讀后心得，可見是非常必要和有意義的，當然要提升修養(yǎng)還要博覽群書而不是只讀和專業(yè)相關(guān)的書。潘竹娟老師講的我們需要廣博的人文知識即是說我們應該涉獵各門學科和領(lǐng)域而不該囿于自己狹小的世界里。不過單單讀書是不夠的還需要我們?nèi)ンw會反思和總結(jié)?？鬃佑醒裕瑢W而不思則罔，思而不學則殆。一個光會學習積累知識而不會思考的人是一張空洞的記憶卡，雖然不斷存儲但是不能內(nèi)化和提升，體現(xiàn)在行為上即是沒有進步和改善，體現(xiàn)在表象上正如一朵沒有芬芳的花朵。
崗前培訓對于我而言實在是受益匪淺，在思想上實踐上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了更加明確的定位，我會在未來的工作中不斷學習和反思，做一名合格的教師。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
通過崗前培訓的學習，我深深體會到“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學生的無比熱愛中”，教育是心靈的藝術(shù)，更體會到邗中的人文關(guān)懷。
境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“過于理想化”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的領(lǐng)頭羊。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。我們每一位新教師應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負：人所不能負的責任，我亦能負，這樣才能磨練自己，求得更高的知識，更高的境界。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇七
在緊張而充實的崗前培訓中，我感受到了作為一名邗中教師的光榮、幸運以及責任的重大，也堅定了自己扎根邗中這片熱土的信心。學校對老師們的人文關(guān)懷，以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)等，無不透漏著邗中和諧的氛圍和濃厚的文化底蘊，彰顯著強大的生命力，讓我倍感親切。俗話說，家和萬事興。在這種環(huán)境中，每一個邗中人都會努力學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，認真工作，在愛校愛生的過程中找尋屬于自己的那份職業(yè)幸福感，進而推動邗中向更高、更遠的`方向發(fā)展。學校領(lǐng)導的講話中充滿對新教師的殷切期盼：希望每一名教師都能盡快成長，成名成家。這也是我們新邗中人的努力方向。
書記培訓班交流發(fā)言稿篇八
所以搞教育科研與教學并不矛盾，兩者應該是相輔相成的關(guān)系才對。我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。陳主任之前說過每一個邗中人都會本著崇尚一流、追求卓越的品質(zhì)來做事，把大事做出精致、把小事做出品味、把凡事做出特點。教學無疑是件大事，而教育科研就是在將這件大事做得更加精致！