最新學習委員工作總結(優(yōu)秀10篇)

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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
    學習委員工作總結篇一
     時間過得真快,轉眼間,大一快過去了,很舍不得。
     這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。
     記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的。
     可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。
     我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。
     很對不起,我沒有做到。
     第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設。
     看到自己第二學期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。
     其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現。
     我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。
     除了提醒同學們按時交作業(yè),學術講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。
     作為學習委員,我知道自己的能力遠遠不足。
     因為這份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。
     其實,我很感謝同學們。
     一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。
     召開班會時,大家配合地出席了;當出錯時,大家互相包容;即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣``````所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!
     這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。
     就好像,當你要寫作業(yè)的時候,你要順便提醒同學們做這份作業(yè),讓大家記得準時交作業(yè)。
     其實,有時候班干也會感到“無奈”。
     有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。
     但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。
     默默地為班級,為同學們服務,不求回報—我想這就是班干的責任吧。
     對老班干們的寄語:
     合作一年了,我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。
     這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。
     我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。
     能和大家一起為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。
     加油!
     時間過的真快,不覺已是學年之末了。
     透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。
     自從進入六安職業(yè)技術學院,自從進入08級計算機應用(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。
     不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
     在這一學年里,我積極為班級同學服務,把同學們的事當成自己的事。
     并且協助各個班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學們的大力支持,所以,這一學年的工作開展的也是很順利的。
     并且取得了一些的優(yōu)異成績。
     一學年的工作,讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。
     如下是我這學年工作總結:
     一、本學年基本工作情況;
     1、首先,作為學習委員的我,很明確自己在班級應該做什么。
     學委應積極收集教學動態(tài)。
     在很多情況下,老師是無法和多數學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
     拉近老師與同學間的距離。
     另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。
     要用真心去對待。
     2、本學年我擔任班級學習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個職務,它符合我的性格。
     我相信自己能勝任著個職務,本學年我積極履行自己的職責和義務。
     積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達最新的學習工作安排。
     把同學們的事當成自己的事,用心與同學們相處。
     雖然平時工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。
     因為我付出我看到了回報,那就是同學們的笑臉。
     她們的笑臉是我最大的鼓勵。
     3、大一學年剛開始時,由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個人對待陌生的環(huán)境,所體現的生活態(tài)度不一樣。
     為了是我們班能盡快成為一個大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。
     為此,作為班委我的,積極的組織了一些關于學習方面的活動,來拉近同學們間距離,“以學習增進交流,以交流增進友誼”。
     如:學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解,提升了班級學習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。
     為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。
     4、大一下學年,我們班級已經處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)了。
     下學年剛開始,為了增加班級學習氛圍。
     創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
     我們班級要進行布置。
     我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。
     我積極的收集資料,多次聽取同學和老師的意見。
     在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。
     通過老師與同學的評價,我們獲得了很高的.評價,我們彼此特別高興。
     由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。
     直呼我們班級的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。
     同時,我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
     5、進入大一下學年,我們的學習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來,大家都在忙著考試。
     我也在同學們學習而認真的服務,只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。
     為了緩解同學們的學習壓力,我組織一些趣味的體育活動,來豐富同學們的課余生活。
     如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動不僅豐富同學們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學們的課外知識。
     最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
     二、經驗及教訓
     1、我擔任了一學年的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。
     不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。
     在做事的時候要多注意細節(jié)方面,從整體上把握。
     自己作為一個領導,無論做什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。
     時代在進步,社會在發(fā)展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。
     所以作為學習委員的我,要時刻的給自己充電。
     不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。
     把自己的好的想法多余同學們交流。
     我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美好。
     2.教訓:遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。
     要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。
     平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。
     不能驕傲自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。
     三、展望
     擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸,這一學年的工作總體上不錯。
     但不缺不足之處。
     基本上達到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。
     這學期發(fā)生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。
     自己變得更穩(wěn)重。
     我相信下學年我會繼續(xù)努力做好計算機應用班的班委。
     我相信我會做到的更出色。
     總之。
     真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。
     在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從計算機應用0802班,從六安職業(yè)技術學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
    學習委員工作總結篇二
    來到湖北工業(yè)大學生活已經一個年多了。在過去的一年多的時間里,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,這既是一個鍛煉的機會,更是一種責任。很高興能夠通過自己的工作,為同學們服務。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。
    在此,我就上一學年的工作情況做出以下總結:我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:
    一、及時告知同學們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。
    二、參加學習部的各種會議,把會議內容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,實驗室安全知識競賽,我班同學順利進入決賽。
    三、在大一上學期,與一班學委一起籌備化工三個班的新老生經驗交流會,負責前期的宣傳和準備工作,搞宣傳、借教室、邀請學長學姐,選購活動小禮品,代表新生發(fā)言,并且推薦我班一位同學擔任主持人,最終順利召開了這一次會議。
    四、協助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上早晚自習,督促大家按時到場,不曠課不遲到。
    同時我也有做得不到位的地方:在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。導致我們班在上一次考試掛科率比較高,尤其是有機化學這門學科。通過認真的反思,我總結了部分原因。在今后的工作中,我會做好同學與老師之間溝通橋梁的作用,及時的將同學的想法反饋給老師,積極與同學和老師交流,發(fā)現問題,解決問題,減少班級不及格率。
    學習委員工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,在鍛煉的同時我也收獲了很多經驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,團結,友愛,進步,走向卓越!
    學習委員工作總結篇三
    驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師,自從進入xx級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
    收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
    總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有xx級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝xx級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從遼寧特師xx級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
    經過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
    最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!
    學習委員工作總結篇四
    本學年,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠經過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習效率復習效率。也期望能夠經過自己的努力,得到同學們的認可?;赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀,我們的班級更加完美!
    感激你們給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的機會。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進,建設良好的班風學風;同時,我也期望每個同學都能夠從學前教育三班,從懷化學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
    雖然出勤表中我班出勤率不好!可是隨后我認為我們班的學風還是不錯的。學習應當是自主的,我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的!可是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數!我期望大家在大學里不要玩的太瘋狂,課余時間玩玩游戲就行了,不要把上課的時間用在游戲上!該認真學習了!別的一些工作如作業(yè)啊,要認真完成。
    總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持我的工作;學習委員的任務比較重,時傳到達個人;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯了,沒有周圍同學提醒,自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候,有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情,女生那邊有的睡的比較早,可能打擾到你們吵醒你們睡覺,我在這向你們道歉!我有的時候發(fā)的信息可能比較長,期望你們能夠認真看,我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,和所有資管班成員一齊把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。另外,我又根據本班的自身特點,制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:
    1、以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
    2、及時傳達班主任和任課教師關于學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(yè)。
    3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
    4、與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關于學習方面的提議和意見,采取措施,改善同學們的學習環(huán)境!
    5、熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。
    6、監(jiān)督好同學,讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情景。
    7、努力配合教師的工作,成為教師與學生溝通的紐帶,同學有意見可經過我傳達給各位教師。
    8、在臨近考試的時候、了解大家的思想波動,努力使班風堅持優(yōu)良。搞好考試動員工作。
    9、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
    10、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。
    11、繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動,讓同學們提高自己的演講本事和表現本事。
    這一年我學會了很多,成長了很收獲了許多,也遭受了不少抱怨,甚至謾罵,但我不后悔當時競選學習委員,我在競選的時候就已經做好心理了!最終,我想說一句話,如果你對我這一年的工作給予肯定的話,我期望你們能夠把你們最熱烈的掌聲送給我!多謝大家!
    學習委員工作總結篇五
    時光如白駒過隙,匆匆流逝,已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作,學習和生活中已步入正軌。還記得9月底,我?guī)е鴮Υ髮W生活的無限激情,選取了學習委員這一職位,轉眼見擔任這一職位已經三個多月了,下方我重點介紹下在我十一月作心得。
    眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,但是在學習的過程中我們經常會遇見一些精神上的困擾,而這時,攜一本好書,便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識的海洋中得到洗禮,還原一個擁有赤子之心的我們。為此,在十一月份,我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上,同學們交流各自的讀書心得,在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性,更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而,這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么成功,甚至出現冷場的現象,我想這一方面與同學們讀書后是否思考有關,而更大的職責在于我們沒有調動同學們的用心性,今后的班會活動中,我們必須會在這方面多多努力。
    學習是十分重要的。李開復說:"不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世潛力出眾而成功的人有的是,但你思考好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經驗,但是,我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調學習不能落,班上學風務必搞好。并且在班會結束之際,在經過我們班委的慎重思考之后,以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學生的我們都清楚地明白,期末掛科對我們的時光與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學習氛圍濃厚的班風之余,更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。
    值得稱贊的是,班上的同學都很用心配合,早讀制度到達了預期的效果。
    這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。務必以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。而作為學習委員,就應作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念,發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅僅要高質量的完成老師分配的工作,還要用心的尋找工作,利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
    最后,期望我們公管q1141班能在我們全體同學的共同努力下成為一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級!
    學習委員工作總結篇六
    在擔任學習委員的一個學期當中,可以說讓我成長了不少,同時也學到了很多東西。學習委員是一個充滿挑戰(zhàn)的職務,身為學習委員讓我感受到了壓力,但同時也是一種動力,首先自己學習一定不能落下,并要有所作為,這樣才能在同學有困難時及時提供力所能及的幫助;其次作為學委學風上也要做出表率,認真學習,幫助同學,營造一個良好的學習氛圍。
    這個學期個人的表現也是中規(guī)中矩,也沒做一些特別重大的事情,只是認真地完成了自己分內的一些事,幫老師收發(fā)作業(yè),督促同學們學習了之類的,我想如果可以的話下學期我們班干部可以共同組織策劃一些活動來豐富同學的課余生活。
    以前沒有做過學習委員,感覺這個工作應該很輕松,但是通過這一個學期以來的工作,我明白了任何工作其實都是不容易的,身為班委不管是大事小事你都得付出時間與精力,有時在別人看來是微不足道的東西,但如果真正做起來也不是那么的簡單。而且你得為你的行為負責,勇于承擔自己的責任,作為學委你得付出比別人更多的汗水,因為你要比別人做得更好,起到帶頭作用,而不是馬虎了事,起一種有負面效應。所以擔任學習委員我時刻都不敢讓自己松懈下來,因為我知道自己所肩負的責任,我要對自己負責,對大家負責。
    說到個人總結,我還得提及一下我工作方面的一些問題。作為學習委員其實我很想了解同學們的一些學習上所遇到的問題,并為同學們及時提供一些有效幫助的,但我?guī)状螁柤按蠹覍W習上有什么困難之或有什么建議之類的可以私下跟我說,大家都沒什么反應,我不知道大家是真的沒問題還是懶得不想說。所以針對這個情況,以及大家這學期期末考試的一些情況,再研究對策。如果說大家都學得很好了,期末考試也不錯,都沒什么問題了,那可能是我想太多了;但如果說大家期末考試都不大理想,我想我們班委也是不是得有所作為一下了。
    在班級工作的一個學期中自己還是暴露出了一些不足之處,面對一些問題自己還是無法從容應對,面對各種選擇,有時還是會遲疑不定。但我想我會在接下來得一個學期里不斷地改變自己,完善自己,可以說這也是一個學習的過程,很多東西都是自己在實踐中慢慢積累起來的。最后,感謝老師和同學們對我的信任,讓我承擔這么一個重要的角色,我一定會努力做好自己的工作,為老師和同學們服務。
    學習委員工作總結篇七
    驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師,自從進入06級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學年工作總結如下:
    學習篇
    作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
    收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
    娛樂篇
    在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
    (2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
    感謝06級英語
    (2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
    經過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
    最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績??!
    學習委員工作總結篇八
    時間過的真快,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業(yè)技術學院,自從進入19級計算機應用(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
    在這一學年里,我積極為班級同學服務,把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作,因此,工作上也獲得班上同學們的大力支持,所以,這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績。一學年的工作,讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結:
    一、 本學年基本工作情況;
    1、 首先,作為學習委員的我,很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師是無法和多數學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
    2、 本學年我擔任班級學習委員,我感到很榮幸,因為我喜歡這個職務,它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務,本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事,用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙,感到有累,但是我不在乎。因為我付出我看到了回報,那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
    3、 大一學年剛開始時,由于我們從五湖四海聚集到了一起,每個人對待陌生的環(huán)境,所體現的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭,為了使我們班凝聚力凝在一起。為此,作為班委我的,積極的組織了一些關于學習方面的活動,來拉近同學們間距離,“以學習增進交流,以交流增進友誼”。如:學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解,提升了班級學習氛圍,最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發(fā)展打下了良好的基礎。
    4、大一下學年,我們班級已經處于一個比較穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)了。下學年剛開始,為了增加班級學習氛圍。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料,多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價,我們獲得了很高的評價,我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了,不緊如此,至此我們班級的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級衛(wèi)生前三甲。同時,我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
    5、進入大一下學年,我們的學習壓力漸漸變大,各種的考試“排隊”而來,大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務,只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力,我組織一些趣味的體育活動,來豐富同學們的課余生活。如:“多人多足賽”,“趣味知識競答賽”等,這些活動不僅豐富同學們的課余生活,鍛煉了身體,也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強了班級的凝聚力。
    二、經驗及教訓
    1、我擔任了一學年的學習委員,這個職務讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節(jié)方面,從整體上把握。自己作為一個領導,無論做什么事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力,這是很重要的。
    時代在進步,社會在發(fā)展,我們的思想也在進步,我們要不停的學習知識,知識是前進的助推器,對我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學習委員的我,要時刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確,就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美好。
    2.教訓:遇事時要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握,多和別人接觸商討解決問題的方,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己個人利益,要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大,改掉自己的換脾氣,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”。
    三、展望
    擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸,這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處?;旧线_到了輔導員交給我的工作目標,同時也達到了自己定下的目標。這學期發(fā)生了許多的事,有快樂、有傷心與遺憾,這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩(wěn)重。我相信下學年我會繼續(xù)努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
    總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從計算機應用0802班,從六安職業(yè)技術學院這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
    學習委員工作總結篇九
    在新學期競選班級學習委員中,我很榮幸的得到了同學們的信任,當選為我們班級的學習委員。為了不辜負同學們的期望,為了能夠營造一個良好的學習氛圍,激發(fā)同學們的學習熱情。在新的學期里,使同學們的學習成績有一個更好的提升。
    我有如下計劃:
    首先,我會保證我的學習成績在班級名列前茅,用能力辦事,用成績說話。為同學們作出一個學習的榜樣。
    我會認真的積極的配合老師、班長和團支書的工作,與其他班級干部多溝通和交流。為同學們創(chuàng)造一個團結友愛,和諧互助的集體,同時也為同學們提供一個良好的學習環(huán)境。
    不藏私心,熱心幫助同學。幫同學解決學習中的問題是我的主要責任。對于同學們的不懂的問題,我會在最短的時間內老師請教,或查閱各種資料。最后認真的給同學們講解。
    有激情才有動力,有動力才有成績。為激發(fā)同學們的學習熱情,我會經常組織學習競賽活動,對學習有進步和學習勤奮的同學進行小獎勵,使同學們在活動中加強學習信心,學習到更多的知識。
    在期末考試來臨之前,我將會與同學們一起為期末考試做準備,我首先會主動整理復習資料,供同學們參考,同時我會督促同學們復習考試,爭取讓同學們都取得滿意的成績。當考試有同學掛科時,我會積極的為補考同學復習功課,為其講解知識重點,使同學順利的通過補考,完成學業(yè)。
    作為班級的學習委員,我會努力幫助同學們的學習,努力的營造班級的學習氣氛。我積極配合老師,班級干部的工作。絕不辜負老師,同學的期望。
    學習委員工作總結篇十
    從初一開始,我便有幸成為班中的學習委員,我也深知學習委員責任的重要性。怎樣才能使我們班這艘船在行進途中不偏離航向,使它能平穩(wěn)快速地駛向目的地已經成了我們的艱巨任務。
    上個學期,我們班的學習成績仍名列年級第一,我想,這與每個同學的艱苦奮斗都是離不開的。我作為學習委員,不光自己的成績應起到帶頭作用,還應該管理好整個班級的學習態(tài)度與氛圍。就上個學期來看,在沈老師的重視下,我能基本觀察并督促好班中的抄作業(yè)現象。但如果一旦放松,這種現象還是較為猖獗,它對我們的班風起著威脅,只有真正杜絕抄作業(yè),才能真正培養(yǎng)同學們獨立思考的認真的學習態(tài)度。雖然這聽起來有點艱難,但我們一定會努力想辦法讓它實現。
    在新的一學期中,我仍然會關注好班中的動態(tài)與不良的學習現象,并積極向老師匯報,與同學們共同促進良好學風的形成。
    我是初一(6)中隊的金笑逸,擔任班級的學習委員。在這一個學期中,我負責寫作業(yè)、出海報、收查作業(yè)等工作。
    1、我班的‘english corner’就是我和幾個同學制作的,我通知同學按照這個月份的規(guī)定主題出小報,然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在english corner的展板上,并保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負責評比其他班級english corner的工作,每一個月我都會按時去各個班級評分他們的english corner,并且向其他班級有特點的地方學習,而后在自己班級的展示板上改用。
    2、我還負責每天在教室白板后寫作業(yè),我會竟可能地寫得簡潔明了,不讓同學誤解,做錯作業(yè)。每天我還會盡早地寫完作業(yè),讓同學們可以在學校的時間里實現做完一些當天的作業(yè),合理安排時間。
    3、有的時候,我還會幫助各科的課代表收查作業(yè),盡量保證在上第一節(jié)課的時候把作業(yè)交到老師那里。班級收錢的工作我也經常做,我會一個人一個人地去收錢,做到把同學的錢在一定時間內上交,并確保錢數的正確。
    我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作,因為我覺得我們是一個班的,都要在一起度過4年的時間,只有互相幫助才會有更多的朋友,這樣的生活才是有意義的。
    我認為我為班級做的事還是不夠的,畢竟有時會出現一些小差錯,所以我希望下一個學期能更好地提高自己和班級的成績并為班級做更多有意義的事,讓同學們看到我的付出,不辜負老師對我的希望。