最新成長的感言(精選14篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    成長的感言篇一
    1、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。
    2、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    3、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
    4、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    5、含淚播種的人一定能含笑收獲。
    6、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
    7、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
    8、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
    9、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
    10、莫找借口失敗,只找理由成功。
    11、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!
    12、人格的完善是本,財富的確立是末。
    13、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
    14、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
    15、人之所以能,是相信能。
    16、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
    17、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
    18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。
    19、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
    20、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
    21、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
    22、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    23、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
    24、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
    25、一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
    26、一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。
    27、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
    28、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
    29、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
    30、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
    31、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。
    32、做對的事情比把事情做對重要。
    33、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
    34、沒有熱忱,世間便無進(jìn)步。
    35、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,它能感動頑石,它是真誠的精髓。
    36、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
    37、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
    38、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
    39、如果不想做點事情,就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。
    40、沒有哪種教育能及得上逆境。
    成長的感言篇二
    1、沒有人值得,你把身段一再放低。你是唯一,務(wù)必要有自信的魅力;你很珍重,因此要活得高貴!
    2、她卻沒有想到,很多很多年以后若不是看見這篇日記,自己真的一點都記不起。
    3、為了將來,我只能堅持,希望我真的成長了。
    4、我們總是不愿意相信自己還年輕,巴不得一夜之間獲悉世界的真理,不斷催促自己成長,卻忘了,最好的人都是經(jīng)過時間與磨難的歷練。
    5、不知不覺中,我們在成長,時間把所有的昨天都變成了回憶。
    6、驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
    7、成長了,永遠(yuǎn)忘不了高中時你的格子衫。
    8、我懷念小學(xué)時的天真;懷念中學(xué)時的情義;懷念大學(xué)時的成長。//可我知道所有的懷念都只是為了一個更精彩的明天!
    9、成長是摘抄本上的一首首小詩?;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。
    10、所有的一切都要靠自己去打拼。靠我們自己努力,讓心智得到成長,讓心靈得到成熟。
    11、世間也有隱身衣,只是世人非但不以為寶,還唯恐穿在身上。因為這種隱身衣的料子是卑微,身處卑微,人家就視而不見,見而無睹。
    12、對孩子的陪伴,其實,就是與他在一起,陪他看看書,陪他出去玩,看似簡單的時光中,藏著太多的快樂。
    13、生一個男孩一個女孩,讓他們一起健康快樂的成長。贊同么~
    14、你認(rèn)識我的時候,我已經(jīng)是這個樣子,是個符合或者不符合你想法的成品,你再也無法參與我的成長,不能看到我從不懂事到懂事,從不溫柔到溫柔。
    15、人越成長,越容易孤單。
    17、蕓蕓眾生,倉促又偶然地來到這個世間,總有一些路,要獨立去走;總有一些事,要孤立去做。每一種經(jīng)歷,都是一次自我修煉,每一段旅程,都是一次自我成長,只要且行且珍惜,人生就會無限美好;只要且行且領(lǐng)悟,生活就會無盡溫潤。
    18、媽媽感慨孩子長大文案:
    19、時候,幸福是很簡單的事;長大了,簡單是很幸福的事!
    20、成長中是需要經(jīng)歷一些挫折的,這些磕磕碰碰都是避免不了的,也會成為成長路上的教訓(xùn)吧,希望妞兒寶在長大的路上,不要在同一個地方跌倒兩次!一定牢記自己走過的路,堅強,自立,勇敢,一切靠自己!
    21、我雖流浪,卻也花開滿崗;我雖逞強,卻已淚眼茫茫。
    22、每個人都會遇到一些過不去的坎兒,然后去發(fā)泄。傷悲。努力,到最后才發(fā)現(xiàn)其實這世上哪兒來的什么坎會過不去,不過是自己心里沒有放下罷了。成長是一個過程,在逆境中成長的過程雖然艱苦,卻最具魅力。
    23、陪孩子們在一起是一種幸福,孩子們的笑容,成為我最大的動力。
    24、我們提出這些問題的目的不只是為了讓我們的生活豐富多彩,更多的是為了一種純粹的心理滿足,這些與金錢或物質(zhì)無關(guān)。真正的生活是全心全意做我們喜愛的`事,沒有任何沖突,不必在我們所做的事及我們必須做的事之間交戰(zhàn),在心理上我們可以完全不依靠任何人、任何事物,我們的內(nèi)心也沒有任何恐懼和矛盾。如此,生活就會是一個自然的過程,我們是完全自由的,能夠真正理解我們所做的事,也能夠真正生活。
    25、或許我們把太多的時間都花在了抗拒上,所以沒有力氣去接受本來是可以接受的事物,所以才沒有學(xué)會成長。
    27、感覺閨女越來越大了,扎可愛的發(fā)型已經(jīng)不可愛了,越來越成熟。
    28、當(dāng)你成功把短發(fā)留成長發(fā)時才發(fā)現(xiàn)身邊的他卻早已不在。
    29、成長在青春的記憶里,寫滿了美好的心愿。
    成長的感言篇三
    在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,以下是小編整理的2022關(guān)于成長的感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    1、每個人都要不可避免地成長。成長必然經(jīng)歷過一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長。成長總要經(jīng)過遺忘和創(chuàng)傷,這么說,成長未免也太殘酷。
    2、少年的時光就是晃,用大把時間彷徨,只用幾個瞬間來成長。
    3、南宋詞人陸游說:“少年不識愁滋味。”其實陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
    4、成長的道路雖說是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的??菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
    5、但是成長卻也會讓人擔(dān)心它的到來,因為我們還想好好珍惜那短暫卻無憂無慮的日子,雖然幼稚但內(nèi)心卻是從未有過的純潔,是一片無邊無際,蔚藍(lán)色的天空,是在天使光輝照耀保護(hù)下的的baby!
    6、成長是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。
    7、每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,到將來走向社會,成為社會的有用之才,每一個成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。
    8、讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。
    9、成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數(shù)不清?,F(xiàn)在我要問----說自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。
    10、不要在意別人在背后怎么看你說你,編造關(guān)于你的是非,甚至是攻擊你。人貴在大氣,要學(xué)會對自己說,如果這樣說能讓你們滿足,我愿意接受。并請相信,真正懂你的人絕不會因為那些有的`沒的而否定你。
    11、我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!
    12、成長是摘抄本上的一首首小詩?;驓g快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。
    13、成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。
    14、快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長!
    15、成長的感覺是春天拂過臉頰的微風(fēng)。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風(fēng)拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡(luò)滑動著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤綠葉,滋潤樹木;綠葉在成長,在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風(fēng)箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,彌漫在我成長的天空。
    16、成長的痕,是看似堅強卻十分脆弱的。忘記是誰說的:青春,沒有自以為是的堅強。是的,青春,本就有傷痕。溝溝壑壑,坎坎坷坷,一路走來的跌跌撞撞,早已將原本燦爛的心撫平、沖刷?;镜聂有?,雨季的微笑,我們無法忘記,亦無法丟棄。
    17、兒時憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的美好生活,再想想現(xiàn)在考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
    18、人的成長,需要不斷跨越一層紙的距離。這段距離,對于不同的人,所要花費的時間也不盡相同。不是一天兩天就能圓滿完成的。誰不想快樂的成長?誰不想早一些成熟?可是,你要知道,一個人的成長,是要歷經(jīng)一生的漫長道路,學(xué)習(xí)不間斷的學(xué)習(xí),才會將一個不成熟的人,逐漸打造為爐火純青的金石。
    19、成長的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我,甜酸澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。
    20、快樂像陽光,像雨露,播撒在世界的每一個角落;像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊。快樂無處不在。
    成長的感言篇四
    祖國,是我們生存的家園。我們在成長,祖國也在成長。祖國正在不斷地發(fā)生著日新月異的變化。而我們也隨之茁壯成長。
    祖國在進(jìn)步我也在進(jìn)步;祖國在成長,我也在成長。祖國懷抱著我,我跟隨著祖國一起成長,一起走向更美好的明天!
    我們的祖國歷史悠久,文化發(fā)達(dá)。五千年的歷史長河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目.博大精深的哲學(xué)思想,鬼斧神工的藝術(shù)精品,新奇獨創(chuàng)的創(chuàng)造智慧,代表了高度的華夏文明。我們的祖國多么偉大!
    我們的祖國也有過屈辱的歷史和黑暗的歲月,但她始終有一種偉大的凝集力.每當(dāng)災(zāi)難來臨,就爆發(fā)出沖天的火焰,進(jìn)行著不屈的斗爭.無數(shù)的英雄兒女成為民族的脊梁,為祖國的新生進(jìn)行浴血奮斗,終于迎來了紅彤彤的新世界。
    從我呱呱落地,又呀呀學(xué)語,直到現(xiàn)在,成為了一名人民教師,我在祖國大地上已經(jīng)度過了二十個春夏秋冬了。小時候,媽媽教我說“祖國”,到了幼兒園,阿姨教我們要熱愛祖國,小學(xué)里,老師教我們要好好學(xué)習(xí),長大報效祖國,而現(xiàn)在我肩負(fù)著教育學(xué)生的光榮使命,雖然這些孩子是特殊的群體,我不能夠像普通教師那樣桃李滿天下,但是我堅信有了我們的存在,幫助這些特殊的群體就是幫助我們國家變得日益強大。
    在特教崗位已經(jīng)工作一年多的我,一直堅信著“用愛撒播著希望”的承諾,無怨無悔的備好每一節(jié)課,無私的傾注著自己的愛心,關(guān)注每一個特殊學(xué)生的成長。說句實話,作為一個特教老師,每天面對一群有著智力障礙的學(xué)生,的確很累;但是一想到能用我們辛勤的汗水幫助他們從自然人變成社會人,就多了份工作的動力。
    特教教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔,每天更像是辛勤的農(nóng)夫“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作,無私奉獻(xiàn)著。
    一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切特殊學(xué)生,為了特殊學(xué)生的一切,為了托起特殊教育明天的太陽,我們特教老師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?BR>    成長的感言篇五
    荏苒三年,彈指揮間。
    又是歲末令人激動的時刻,嶄新的一年即將來到,在不經(jīng)意中已伴隨公司成長了三年,作為公司的一員,我由衷的感到驕傲,感到欣慰,xx的成長也就是我們的成長,在共同的努力中,我們都已完成了自己人生的轉(zhuǎn)折,不再是年輕沒有失敗的代言了,從現(xiàn)在起我們將可以成熟、理智、自豪的站在屬于自己的舞臺上從容的面對一切工作與生活,面對自己的人生,永不言敗。
    xx三年,學(xué)習(xí)三年。
    公司從籌備建立初始,全體上下不斷的通過實踐和學(xué)習(xí),承受了許許多多的考驗,擁有過鮮花和掌聲,接受過批評和指責(zé),在互聯(lián)網(wǎng)時代執(zhí)著頑強的耕耘播種,在專業(yè)領(lǐng)域目前已站在眾多競爭對手的前列,傲視群雄。
    作為可以見證公司成績的一員,我感到高興,是公司賦予我經(jīng)歷了人生的這一段學(xué)習(xí)進(jìn)步的機會,這三年是公司起步的三年,也是我學(xué)習(xí)的三年。通過嘗試和創(chuàng)新我們這個團(tuán)隊已平穩(wěn)地度過了磨合期,我們的作品和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神已經(jīng)迎取了外界的目光和認(rèn)同,初步實現(xiàn)了對人生和社會的目標(biāo)及價值。在社會不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,知識經(jīng)濟(jì)已席卷整個行業(yè),我們不學(xué)習(xí)就會落后,不學(xué)習(xí)就會失敗,只有在學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步,才能立足于生存,感謝公司,感謝大家,正因為有了我們值得驕傲的經(jīng)歷,我們學(xué)習(xí)到了進(jìn)步的法則,學(xué)習(xí)到了奮斗的天平。
    今天,當(dāng)我面對行業(yè)、面對社會、面對朋友時,對于事業(yè),對于公司我可以侃侃而談,我們是專業(yè)的,我們是最好的,我們自信,我們可以超越一切。在幾年前,有人會問我:"你們是做什么的,你們公司如何如何?",現(xiàn)在人們會說:"聽說你們還可以嘛,很專業(yè)哦……"。這就是對比,這就是成績。在過程中我們學(xué)習(xí),在過程中我們升級,可以說踏實地邁出這一步公司與我都打好了比較堅實的基礎(chǔ)了。
    三年磨劍,蓄以待發(fā)。
    按照市場規(guī)律,一個成熟的企業(yè)三年是一個坎,是一個分水嶺,但是我們通過團(tuán)結(jié)努力以驕人的姿態(tài)走過來了,必然有我們一定的賴以生存的道理,三年了,我們誠伏了三年,也是努力壯大自己的三年,現(xiàn)在,我們成熟了,我們進(jìn)步了,我們的思路寬了,我們的技術(shù)提高了。同時,我們能夠依靠努力更進(jìn)一步的面對將要發(fā)生的一切了,我們愿意接受更新更艱巨的任務(wù),接受更大的洗禮。
    互聯(lián)網(wǎng)的熱潮在狂襲,社會在進(jìn)步,我們對于社會文明,對于市場經(jīng)濟(jì)的推動作用將越來越大,我們的任務(wù)和責(zé)任也會越來越重,但是我們不怕,相信公司的決策,相信公司的目標(biāo)和公司的前景會越來越好。
    我堅信三年磨一劍,蓄以待發(fā),我們的人生舞臺會因為我們自己的努力奮斗而更美好,更絢麗多彩。
    后面的工作還很多,明天是什么,明天的明天是什么,我們都無從所知,也無從把握,但是只要能夠報以我為公司,公司為我的目標(biāo),才會平實的向前一步,春天即將來臨,新的一年和努力的一年也會過去,我們期待明天,期待輝煌。
    成長的感言篇六
    在我的身邊,文明隨處可見。
    有一次,我去日照海邊游玩,在過紅綠燈時,人們都很自覺,耐心地等著燈的變化,路口車流緩緩行駛,人群規(guī)律地走在斑馬線上。來到景點,旅游的人來自全國各地,簡直可以用摩肩接踵來形容,令我欣慰的是,盡管人這么多,可景點的秩序井然,環(huán)境優(yōu)雅,地面干凈,沒有一人在草坪里拍照、玩耍。這就是簡單的文明,這也是人們能輕易做到的。
    英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?!蔽拿鞫Y儀是一個人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),讓我們做一個與文明同行的人吧!
    成長的感言篇七
    我是個路盲,對深圳縱橫交錯的交通線路頭疼得很,坐的士往往只能說出目的地而說不清行走路線??粗笥褌凂{車熟練地穿梭于各大街小巷,我忍不住嘆息:“如果我開車怎么辦?根本就不知道怎么找路?!迸笥寻参康溃骸皼]事,等開車了自然就記路了,何況還有導(dǎo)航呢!”
    今年我家買車了,裝了導(dǎo)航。雖然駕照拿到一年有余,但其實并無上路經(jīng)驗,我便請朋友春梅陪駕。我們決定去書城,因為我不小心錯過路口,不好走春梅知道的路線了。她建議換一種走法,上新洲路,但是她也不能確定怎么上。我說用導(dǎo)航吧,她阻止了:“自己摸吧,這樣才記得住。導(dǎo)航只是在自己實在弄不清楚路線時起提示作用,不能完全依賴?!蔽覀冞€真摸到了新洲路上,并成功地轉(zhuǎn)到紅荔路。
    但在紅荔路轉(zhuǎn)向的時候,我走入了進(jìn)兒童醫(yī)院的安全島旁的小路上。那個塞車啊,走兩步要等五到十分鐘。我開始埋怨自己傻,自找麻煩。春梅卻輕快地說:“沒事啊,這樣我們就知道以后不能這么走了。本身就是學(xué)習(xí)嘛!”聽她這么一說,我那浮躁的情緒也就散了,笑著說:“你說得對,自己摸得路記得住。下回來書城,我絕對不會錯?!?BR>    “開車也是,最好是靠自己慢慢摸索,遇到實際問題想辦法解決,技能自然增長。教練是需要的,但到一定程度必須放手,否則永遠(yuǎn)無法單獨上路?!?BR>    回去的時候,我們又換了另一種走法,一路順暢,很開心?;氐郊依?,我還興致勃勃地拿出深圳地圖,研究今天走過的路線。下次,不用導(dǎo)航我也知道怎么去書城了,而且是兩種路線!
    合上地圖后,作為教師的我又浮想聯(lián)翩
    萬事萬物都是相通的,找路如此,學(xué)習(xí)更是如此。只有自己摸索的才最能為自己記住并能靈活運用。如果對于學(xué)生的學(xué)習(xí),我們還是一廂情愿地喋喋不休。看似我們是“嘔心瀝血”“兢兢業(yè)業(yè)”,實則是剝奪了學(xué)生本該自主學(xué)習(xí)的時間,更是一條又一條捆綁學(xué)生手腳的繩索,使得他們不能自由生長,而他們本該茁壯成長的.探究能力、創(chuàng)新思維被扼殺在搖籃里。這種教學(xué)方式,輕點說我們是方法不對,重點說那就是誤人子弟!
    我們必須把時間和空間還給學(xué)生,我們要給予學(xué)生的是自主探究、合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo),在重要的路口予以指引,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是他們自己的事情,并在自己摸索中體會到發(fā)現(xiàn)和成長的快樂。學(xué)生的自主與合作學(xué)習(xí)中,或許有許多不完美,有許多差錯,但那是成長的必須,也是寶貴的經(jīng)驗和財富。
    教師,我們就不要像導(dǎo)航那樣絮絮叨叨,一點一點去牽著學(xué)生走了,放開手,讓他們自己走,必要時我們再出手。讓我們安于做課堂的配角,給學(xué)生自己成長的機會吧!
    成長的感言篇八
    何為“新八德”?今天兒子要讓我寫新八德的感言,才猛然發(fā)現(xiàn),自己 對此一片空白,不得已求助兒子,才知道:立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法、落實《弟子規(guī)》是為新“八德”。細(xì)細(xì)品味,才越發(fā)覺得新八德教育的不可或缺以及對于時代癥結(jié)的對癥下藥。做為家長,則越發(fā)為最近對于孩子德育方面引導(dǎo)的不足而慚愧,內(nèi)疚。
    回想自己小時候,生活艱辛卻快樂,樸實卻簡單,周圍的人們也大多老實善良。生活在那種時代,自己的思想在沒那么多外在因素影響的前提下,自然而然健康地成長著,對于新八德提及的幾點內(nèi)容也就自然而然地認(rèn)知,甚至根植于內(nèi)心??偟膩碚f,那就是一個物質(zhì)相對貧乏,但精神卻相對豐富的年代。
    而今,隨著改革開放的日益深入,不可否認(rèn),人們的物質(zhì)生活有了大幅度的提高,但同樣不可否認(rèn)的還有西方以及其它發(fā)達(dá)國家腐朽沒落的道德思想和生活方式也通過各種渠道隨之而來,侵入了社會的方方面面,影響了形形色色的人,一部分人榮辱觀顛倒,是非感模糊,甚至對傳統(tǒng)的倫理道德產(chǎn)生懷疑,失去對道德觀及榮辱觀的信仰。
    而我們孩子生活在這樣的環(huán)境,他們在擁有物質(zhì)生活的同時,思想成長過程中同樣面臨著種種不良誘惑,中華道德的傳承者們面臨一場巨大的挑戰(zhàn)。同時,他們畢竟是孩子,他們擁有足夠的模仿力和創(chuàng)造力,同時他們又缺乏足夠的理解力和分辨力。就好像一棵棵茁壯成長的珍貴樹苗,成長的過程既需要自身努力吸收營養(yǎng),也離不開園藝師精心照顧扶持和因勢利導(dǎo),精雕細(xì)琢,才有希望成長為參天大樹。
    但不幸的是浮華的社會造就了一批浮華的人??v觀那么多的鄰居,朋友,同事以及外地同學(xué)的孩子,縱使他們就讀的學(xué)校,生活的環(huán)境如何優(yōu)越,硬件如何高配,基本沒幾個明白新八德的真正內(nèi)涵,這不能不說是一種諷刺。
    究其原因,制度的影響不可回避,但更多的是家長的寵溺,以及社會各種不良習(xí)氣的影響,造成孩子要么是非模糊,要么長幼不分,要么目的性太強而忽略了過程的合法、和情、合理!
    新八德針砭時弊,在孩子成長的初級階段,弘揚傳統(tǒng)美德,正本清源,預(yù)防孩子們失去不該失去的精神家園。我們家長以及孩子成長過程中的師長就是孩子們的園藝師。做為家長,出于讓孩子德智體全面發(fā)展的愿望,我們必將全力配合新八德的教育學(xué)習(xí),希望孩子們通過學(xué)習(xí)活動以及日常行為的改進(jìn),能提高道德意識,增強法制觀念,將法律與道德根植于心,茁壯成長。
    成長的感言篇九
    我這次非常的開心可以作為家長代表在這次孩子們的十歲成長禮上發(fā)言,這一次看到了這么鄭重的場合,其實我也很緊張,很激動。感謝我們學(xué)校給孩子們準(zhǔn)備了這么一個大的成長禮物,在這里,我代表所有的家長向孩子們表示祝賀,也向?qū)W校各位老師表示最真摯的感謝。
    我是x年級x班xxx同學(xué)的母親,其實在這次得知自己要發(fā)言的時候我很緊張,我跟我女兒說媽媽沒有這樣的魄力。結(jié)果我女兒對我說了這樣的一句話,她說不就是站在大家面前自信的發(fā)言嗎?媽媽你不要怕,你看著我的眼睛就可以了。然后我的女兒就在我的面前給我示范了一次。當(dāng)時我才意識到,我的孩子她長大了,她真正的成為了一個小大人。這是我第一次意識到自己在孩子的成長中慢慢縮小,我很開心,同時也有一些難過。
    其實每一個孩子的世界,一開始全部裝滿了自己的爸爸媽媽,但是漸漸的,父母的形象會漸漸遠(yuǎn)去,他們的世界里可以裝下更多的東西,比如說學(xué)習(xí),朋友,生活,當(dāng)孩子不再圍繞著我們轉(zhuǎn)、并且有了更加成熟的意識的時候,作為父母的難免會有一些失落,但這不也是一件讓人開心的`事情嗎?孩子們長大了,他們可以像個大人一樣生活,并且能夠有一份獨立的能力立足在這個社會上。雖然現(xiàn)在孩子們的年紀(jì)才十歲,但是我是足夠相信他們勇敢、堅強和努力的。
    當(dāng)時,我看著我女兒的眼睛,她也正在笑瞇瞇的看著我。我也看到了在場很多孩子的臉上洋溢著笑容,孩子們,恭喜你們,你們進(jìn)入了一個更加充滿驚喜的年齡階段了。小學(xué)的時光還有幾年,我希望你們可以做好自己,好好照顧自己,也好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)們和睦相處,平時尊重師長,保持自己的原則,擁有自己的要求,我相信你們每一個人都不會辜負(fù)爸爸媽媽對你們的愛,不會辜負(fù)老師對你們的關(guān)心和喜歡。
    孩子們,十歲了,新的一個階段里會有更多的挑戰(zhàn),希望你們可以帶著勇氣、帶著決心一直走下去。同時,我也想代表家長朋友們向我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。孩子們的成長,一部分拜托給你們了,另外一部分,我們作為家長的也義不容辭。期待孩子們有更好的成績,更好的未來!
    成長的感言篇十
    (1)很快,小學(xué)六年時光以飛快流過,我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點已逐漸變?yōu)榱艘粋€個即將走入中學(xué)的“大”孩子了。
    時光匆匆流過,讓我們記住我們的友誼,用不泯滅
    (2)任時光再怎么無情地溜走,我們的友誼天長地久
    (3)時間的匆匆變換會使我們逐漸成熟,但我們知道,我們再聚在一起時,任就是“小孩子”
    (4)友誼天長地久,即便是分開一萬年,我們的友情依舊不變
    (5)即便是??菔癄€、山無棱,我們的友情依舊如常青樹似的永不枯萎
    (6)友誼之花,需要用愛來澆灌,我們的友誼一定會像牽?;ㄋ频奶焯煜蛏希╠ay day up!)
    成長的感言篇十一
    凱魯亞克說:“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追逐最初的`夢想,感受著最初的體驗,我們上路吧!”是的,在路上,我們一直都堅韌地成長!
    不經(jīng)意間,生活,已換了季節(jié)!回首,我們,已別離軍訓(xùn)一年!逝去的軍訓(xùn)時光,有笑亦有傷,有驕陽亦有驟雨,更別有一番滋味在心頭——責(zé)任,毅力,團(tuán)結(jié),合作,永不言棄,軍訓(xùn)感言:在路上,我們堅韌地成長。
    點點滴滴,沉淀,在心間;物美,人美,情美,點綴生活;青春,活力,夢想,一一釋放。軍訓(xùn),是艱苦的,是殘酷的;但我們,該是幸運的,值得的;教官是可敬的,負(fù)責(zé)的;同學(xué)是可愛的,堅強的;輔導(dǎo)員是可親的,一切的一切都與烈日充斥,抗?fàn)帯?BR>    俗語說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!饼R步、正步、跑步…是熟悉簡單的動作,但是為了更高的要求與目標(biāo),我們不顧腳痛、腿酸、汗水、嗓子沙啞,依舊堅持,反復(fù)訓(xùn)練。尤其是站軍姿,雙肩酸痛,雙腿麻木,汗水浸透衣裳,此時我們真正地體驗到苦與累。那時,我,我們都沒抱怨它的苦難、辛苦、勞累。反而是,沒有任何借口,一切無條件執(zhí)行;我們團(tuán)結(jié),善于合作,榮譽至上;我們永不言棄,盡職盡責(zé),全力以赴;最后適應(yīng)了簡單純樸的生活。我們是幸運的,軍訓(xùn)生活是在錘煉意志,它詮釋給了尊嚴(yán)的內(nèi)涵,賦予我們一種力量,一種堅持不懈,艱苦奮斗,自強不息的品質(zhì),它教會我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺叟c坎坷。即便是衣衫濕透,曬得黝黑,但一切,都是人生的一筆寶貴的財富。休息時,大家面對面的坐著,做做游戲,唱唱軍歌,聊聊天天,簡單卻快樂,平凡卻不失真,勞累卻受益匪淺,沒有喧囂與浮華,軍訓(xùn)日記《軍訓(xùn)感言:在路上,我們堅韌地成長》。我們每一個人的臉上都淌著汗水,一滴一滴,但確洋溢著更多的微笑。這微笑的力量,感動了周圍的一切,此時,回憶,細(xì)細(xì)咀嚼,品味,消化,那幸??鞓返臅r刻,久久回蕩在心間,不息!
    不論烈日,暴雨,教官們始終敬業(yè)為魂,他們嚴(yán)格要求,細(xì)心地講解,指導(dǎo),及時糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。嚴(yán)格仁愛,恪盡職守,教我們基本的軍訓(xùn)知識,練軍拳,疊軍被,一幕一幕,我們都會銘記,在這里,輕輕地送上一句:謝謝您們,辛苦了!
    還有親愛的輔導(dǎo)員,他們與我們同甘共苦,時刻關(guān)注我們的健康,生活,訓(xùn)練。及時了解我們的情況,給予鼓勵,幫助與信心,常常交流,讓我們有勇氣,膽量堅持下去。我們應(yīng)感恩,不,是必須得感恩他們,是他們,一路,陪我們走來。
    堅韌、毅力、團(tuán)結(jié)、上進(jìn),帶著軍訓(xùn)里的滿滿的收獲,我們,上路吧!。用我們的堅實的臂膀托起一片蔚藍(lán)的天空,用穩(wěn)重的步伐去追逐,實現(xiàn)夢想,我們是新青年,有權(quán)利,有義務(wù),更有責(zé)任去開創(chuàng)。都說:“我們?nèi)鄙贇v練,沒經(jīng)過歲月的動蕩,沒有體驗艱苦的生活?!倍覀?,需要在厚重的黃土大地上烙下堅實的腳印,讓人們看到我們獨特的,不一般的風(fēng)采。青春,就是這樣,稍縱即逝,誰也無法替你抓住過往的云。是那首《老男孩》:夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,花開花落又是雨季,春天啊你在哪里,青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。
    永不言棄,盡職盡責(zé),全力以赴,此時,以及未來,我們都該這樣。誰也沒有權(quán)利褻瀆生命,沒有理由放棄??v然,前方充滿荊棘。我們既然選擇了遠(yuǎn)方,就不論風(fēng)雨兼程。
    軍訓(xùn),我們感悟頗多,讓我們攜帶這體驗,堅實地走下去。
    教育科學(xué)學(xué)院周曉娟
    成長的感言篇十二
    1、成長的過程,就是為夢想不斷努力的過程。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
    2、成長路上,如果遇到了荊棘,你想繞開走這條路的話,你錯了。你還不如披荊斬棘,就算最終遍體鱗傷,你付出了,總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
    3、有些事一轉(zhuǎn)身就一輩子。
    4、在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的歡樂。
    5、人一經(jīng)母體落入凡間,便注定要走過一條不平坦的路,靈魂與生命最是懼怕成長的滋味,這是負(fù)重的過程,也是思想最不能自由的過程,人生是朝著無意義的心靈之旅,成長便成了心靈的探幽石。
    6、所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索;所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海,尋找期望的缺口;卻在午夜驚醒時,瞥見絕美的月光。
    7、正確對待成長,你會發(fā)現(xiàn),成長實際上是一種境界!有了它這個世界可能不再完美,但若沒有它,這個世界肯定不完美。
    8、等待,是一生最初的蒼老。
    9、成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的'顫抖。
    10、伸出手指頭,數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過的磨難,你又成長了多少我們的人生之路還長的很,迎接我們的將會是更多更恐怖更束手無策的磨難??墒牵棺晕腋玫某砷L,我們必須經(jīng)歷這些千辛萬苦。
    11、每一天都在改變,不要用舊方法解決問題。
    12、在磨礪中成長,人生回味無窮,生命所以而絢麗,它使人堅韌與頑強,讓我們茁壯成長。
    13、每一個人都要閱歷成長的歷程。并且每一個家長都期望自我的孩子快速的成長起來。然而,成長的空間常常太狹窄。使我們沒法鋪開自我,開展真正的同黨飛往藍(lán)天。
    14、生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。
    15、如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你期望輝煌,那么你須腳不停步。
    16、也許你不懂得珍惜,一次任性使你失去了很多。
    17、什么路都能夠走,唯獨絕路不能走;什么路都能夠選擇,唯獨歧途不能選擇。
    18、離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福
    19、回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是期望再長大一些?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富充實完善自我,在完美生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快歡樂樂,富有意義。
    20、童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過田野快快奔向天空,就像風(fēng)活的那么自由。長大以后我們才懂,生命的苦樂還有更多,睜開雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長大了,在人生中,教育風(fēng)的吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長,成長記事中,有我最開心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。
    21、也許你害怕失去,總是患得患失,不管是該珍惜的還是不該珍惜的,其實應(yīng)當(dāng)學(xué)會順其自然,是自我的總不會溜走。
    22、人最軟弱的地方是舍不得,舍不得一段不再精采的感情,舍不得一份虛榮,舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會很長很長的,不必那么快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,最好的日子毫不留情地逝去了。
    23、歡樂在我心中是一種趣味的東西。生活中有歡樂煩惱高興悲傷等等在背后默默支持我的是小小淡淡的歡樂。
    24、既當(dāng)“博士”,又當(dāng)“搏士”,這樣才能既博學(xué)多才,又勇猛直前!
    25、成長的方式有很多種,有人在挫折中成長,也有人在等待中成長。或許,在卡通中成長是最歡樂的一種方式吧!
    26、那些最終會讓你陷進(jìn)去的,一開始總是完美。
    27、這一路走來,我付出了太多太多的汗水和眼淚,結(jié)果還是以失敗告終,我不曾后悔,我慶幸,我努力過,我享受過那完美的過程。
    28、成長是色彩的變幻。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。
    29、成長是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸。
    30、學(xué)習(xí)提高是我成長的歡樂。提高了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一齊賽跑。我最近學(xué)習(xí)提高了,教師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中構(gòu)成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心境愉快的曲子。提高,真是一件讓人無比愉快的一件事情。
    31、歡樂就像一只美麗的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈;歡樂像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著;歡樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈,歡樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上,時刻充滿著歡樂。
    32、雖然我經(jīng)歷了這么這么多,也幾近崩潰,然而我依然在成長之路上艱難的行走著。我想,人生有這么多的困難,但我們每個人都在堅持,即使受到致命的挫敗也決不放下生活,其實我們就是在磨練與失意中長大的。該生出一份勇氣,去沉著而樂觀地應(yīng)對生活。因我我知道鳳凰涅磐,鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗,才能夠獲得重生,并在重生中到達(dá)升華。
    33、成全了他的幸福,他也才會成全你的幸福。
    34、總有一天,你會站在最亮的地方,活成自我以往渴望的模樣。
    35、進(jìn)取人生看到的世界是一片陽光,消極人生看到的世界是一片黑暗;進(jìn)取人生感受到的生活是無比歡樂,消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。
    36、他們都在磨礪中成長,如果沒有磨礪,他們可能默默無聞。讓我們一齊在磨礪中成長,把自我的人生磨成耀眼的珍珠吧!
    37、歡樂,你如同我的影子,伴隨我走過多少個春夏秋冬。歡樂,你無處不在,世界各地充滿著你的氣息。
    38、一個人僅有堅持歡樂和滿足,才能遠(yuǎn)離痛苦;一個人僅有堅持青春活力,才能激流勇進(jìn);一個人僅有堅持學(xué)習(xí),才能與時俱進(jìn);一個人僅有堅持奮進(jìn),才能永遠(yuǎn)年輕。
    39、歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
    40、我只是一向一向在長大,像所有的孩子一樣,一向長到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些回憶那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
    41、他們都在磨礪中成長,如果沒有磨礪,他們可能默默無聞。讓我們一齊在磨礪中成長,把自我的人生磨成耀眼的珍珠吧!
    42、成長除了青春中年老者這樣的自然成長過程,還對應(yīng)包括一個理解生命覺醒思想營建精神的抽象成長過程。
    43、我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,能夠賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么歡樂!
    44、最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是細(xì)心;最險的道路不是陡坡,而是陷阱。
    成長的感言篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    時間荏苒,轉(zhuǎn)眼已是五月,我來景山實驗學(xué)校已經(jīng)三個多月了?;厥走@三個月,雖然忙碌,但我卻感覺過得很充實,因為在這段時間,我收獲了知識,收獲了感悟。在這里,我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,感謝他們讓我加入景山,給我一個展示自己的大舞臺。
    在景山這個舞臺上,有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀的同事、也有優(yōu)秀的學(xué)生,也正是在這樣一種和諧的氛圍里,才能讓我更快地成長起來。我們的領(lǐng)導(dǎo),不僅關(guān)心我們的平時工作,還非常注重我們業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,積極地為我們這些新教師提供各種學(xué)習(xí)交流和深造培訓(xùn)的機會。
    學(xué)校為了加快我們這些新教師的成長,經(jīng)常安排優(yōu)秀教師上“示范課”、新教師上“匯報課”的活動。那些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗就像一本書,非常值得我們的去學(xué)習(xí),去感悟。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,補自己的不足,這讓我們受益匪淺。對于我們新教師的課,劉主任經(jīng)常耐心地給我們做指導(dǎo),在提出我們的不足的同時也給了我們極大的鼓勵,優(yōu)秀的同事們也為我們提出了寶貴的意見,這讓我們感激不盡。
    景山的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常為我們提供外出學(xué)習(xí)的機會。每當(dāng)區(qū)里、街道有教研活動的時侯,我們的領(lǐng)導(dǎo)都會提前安排好我們的課程,安排校車接送我們。還記得4月25日那天,學(xué)校進(jìn)行期中考試,而同時在西鄉(xiāng)會堂剛好有一個“主題閱讀”的交流活動,在這次活動中有全國特級教師于永正老師和深圳的教研員趙志祥老師做示范課,我們的領(lǐng)導(dǎo)不顧學(xué)??荚嚤O(jiān)考人員不足的現(xiàn)狀,毅然的派出了我和張愛玲老師全天侯參加學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,是我們老師的欣慰,也是我們工作的動力。
    美國心理學(xué)家斯金納提出了教師的成長公式:成長=經(jīng)驗+反思。反思就是教師以自己的教學(xué)活動為思考對象,來對自己所作出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進(jìn)能力的發(fā)展的途徑。教學(xué)反思的真諦就是教師要對自己的職業(yè)活動進(jìn)行深入地思考,不斷地發(fā)現(xiàn)困惑,不斷的超越自我,將學(xué)會教學(xué)和學(xué)會學(xué)習(xí)結(jié)合起來,不斷的使新教育理念與自己的教學(xué)實踐有機結(jié)合,使自己的職業(yè)生涯日臻完美。我們景山學(xué)校也非常注重這一點,學(xué)校嚴(yán)格要求我們每人每月寫一篇教學(xué)反思,在每課教案的后邊寫上幾句教后的心得體會。學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理與做法,對于我們這些新教師的進(jìn)步來說是有很大幫助的。
    在景山工作,是我從教以來所工作過的最舒心的地方,它不但讓我有一個學(xué)習(xí)的機會,讓我得到了提升,還讓我在忙碌的同時感受到濃濃的溫暖。我們的劉主任和培曉英等老師,總是急我們之所急,想我們之所想,她們在自己的工作學(xué)習(xí)中,如發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)資料,都會復(fù)印下來,和我們一起交流分享。對于他們的做法,我的感謝真的很難以用語言來表達(dá)。我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),給我們支持、給我們鼓勵,我將用我的行動來感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與幫助。
    未來路漫漫,作為一個入職不深的新人,我會繼續(xù)以朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我信任與栽培!
    成長的感言篇十四
    雖然沒有經(jīng)驗,沒有很多理論支撐,但我們投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、正快樂的成長著。下面我從教育和教學(xué)兩方面談?wù)勛约旱某砷L感受。
    一、做好班級管理工作
    1、虛心請教,積累管理經(jīng)驗。
    剛當(dāng)班主任時,看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,我便暗下決心一定要帶好這個班,要對這些孩子負(fù)責(zé)。但由于沒有經(jīng)驗,我一時無從下手。所幸的是,我周圍有許多帶班經(jīng)驗豐富的老班主任,于是我開始注意他們對各自班級的管理方法。比如“抓兩頭,帶中間”,“利用家校聯(lián)系薄”,“用爭紅花、奪紅旗的方法激勵孩子進(jìn)步”等等。我把這些好的做法借鑒過來,用于自己班的管理,漸漸地,我的班級管理工作打開了局面。通過我和孩子們的共同努力,流動紅旗終于掛到了我們班的門外,我看著流動紅旗,別提心里多高興了。平時,***、同事毫無保留地指導(dǎo)、幫助我,使我不斷地充實和提高自己的班級管理技能,班級管理工作也逐漸步入正軌,現(xiàn)在,班級已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整個班集體朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
    2、閱讀書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念
    有許多的班主任已經(jīng)把他們的管理經(jīng)驗著書立說,所以我經(jīng)常閱讀有關(guān)班級管理的書籍。如著名教育家魏書生的《班主任工作漫談》一書,從中我學(xué)會了班級管理的民主化和科學(xué)化方法,在我的班級建立了“人人有事干,事事有人干”的制度,并培養(yǎng)了楊夢瑤等一批管理能力較強的小干部,大大減輕了我管理班級的負(fù)擔(dān),班級也帶得更得心應(yīng)手。并且我時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提高工作能力。
    3、網(wǎng)絡(luò)交流,探討管理方法
    網(wǎng)絡(luò)為我們提供了充分交流的平臺,比如中小學(xué)教育網(wǎng)、大連教育網(wǎng)等一些網(wǎng)站,都可以看到很多教育第一線的老師們關(guān)于自己工作的案例、反思,這些可以成為我們借鑒的寶貴經(jīng)驗,有時和他們的觀點進(jìn)行交流,可以使自己的思想激發(fā)新的火花。在學(xué)習(xí)、交流的同時,我還將我們學(xué)校的有關(guān)教育、教學(xué)方面的新人新事在網(wǎng)上發(fā)表近20余篇。
    總之,這一年半的時間里,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,全身心地投入到班級管理的工作中去,雖然辛苦,但每當(dāng)我看到孩子們天真無邪的眼睛,看著他們在知識的海洋里遨游時臉上滿足快樂的笑容,就能驅(qū)走我所有的疲憊苦累。我用自己的真心去對待每一個孩子,同樣我也從他們身上感受到了溫暖。下課時,趁我沒留意,給我的水杯添滿溫水;我感冒嗓子啞了,抽屜中不知誰放了幾顆胖大海;清掃時,搶走我手中的拖布,讓我坐下來休息……我的付出贏得了學(xué)生及家長的信任和肯定??赡芪易龅貌皇亲詈玫模铱梢詥栃臒o愧地說,我已經(jīng)盡了自己的最大努力,并且今后我會爭取做得更好。
    二、努力提高教學(xué)水平
    作為教師,我們很幸運地趕上“十一五”教師教育,所以我充分把握住這次學(xué)習(xí)機會,努力提高自己的教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、認(rèn)真上課,耐心輔導(dǎo)
    由于是第一次接觸小學(xué)教材,對整體知識結(jié)構(gòu),和學(xué)生的認(rèn)知水平都不了解,這就需要我比別人付出更多的努力。我每天下班回家都仔細(xì)閱讀、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂上運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛,使孩子愿意去學(xué),并主動去學(xué),提高了課堂效率。記得在工作不到半年,也就是06年12月,我承擔(dān)了校觀摩課,不到一年我上了一次區(qū)觀摩課,得到了教研員和看課老師的一致好評,從中我也學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗,課堂教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。
    我本著不讓一個學(xué)生掉隊的原則,努力提高班級的整體成績。早晨一到校,我就一頭扎進(jìn)班級;中午吃完飯,我馬上回班輔導(dǎo)學(xué)困生;放學(xué)前總是把第二天早自習(xí)作業(yè)留好再走……總之,我一心撲在學(xué)生身上,付出了大量的時間和精力,但我毫無怨言。我班有個姓盧的學(xué)生,學(xué)習(xí)底子特別差,在他人眼里是個無藥可救的孩子,但我并沒有放棄他,而是把他安排到我的辦公桌前,一有空就和他談心,給他補課,耐心地講解,并鼓勵他每一個細(xì)小的進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,在本次期末考試中,大家都認(rèn)為不可能考及格的盧,語數(shù)兩科都及格了。家長會上,盧的家長拉著我的手一再表示感謝。雖然他的成績拖了班級的后腿,但只要孩子有進(jìn)步并且能重拾學(xué)習(xí)的自信心,再苦再累,我的心也是甜的。
    2、經(jīng)常看課,注意反思
    聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,只有多聽課才能夠積累經(jīng)驗。所以我十分珍惜每一次聽課的機會,一有空,我就主動去看其他教師上課。本學(xué)期共看課20多節(jié),通過細(xì)致的觀察和深入的思考,我將看課學(xué)到的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成為自己的方法,融入到平時的教學(xué)工作去,提高課堂質(zhì)量。
    為了更有效地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和尋找問題,我認(rèn)真做好每節(jié)課的教學(xué)后記,對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。剛開始,我覺得鉆研挖掘教材的能力不夠,缺乏創(chuàng)新思想,所以我開始不斷進(jìn)行教學(xué)反思。在平時教學(xué)過程中,每一堂課結(jié)束后,我都要進(jìn)行認(rèn)真的自我反思,思考哪些教學(xué)設(shè)計取得了預(yù)期的效果,哪些精彩片斷值得仔細(xì)咀嚼,哪些突發(fā)問題讓我措手不及,哪些環(huán)節(jié)的掌握有待今后改進(jìn)等等。我還及時進(jìn)行教學(xué)反饋,通過與學(xué)生、同事的溝通,了解對自己教學(xué)的客觀評價,汲取先進(jìn)的教學(xué)理念及方法,不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
    3、專業(yè)引領(lǐng),同伴互助
    我積極參加區(qū)里組織的各項教研活動,聆聽教研員專業(yè)引領(lǐng),并思考自己的教學(xué)行為,認(rèn)識存在的問題,真正理解“為什么這樣做”,同時感悟出“我該怎么做”。我在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,吸收了先進(jìn)的課堂理念,并轉(zhuǎn)化為自己的實踐操作,在具體的教學(xué)實踐中得到不斷完善和發(fā)展。我還積極參加學(xué)校組織的教研活動,撰寫論文,不斷思考、總結(jié)、提升自己。
    我校開展老師之間的師徒結(jié)對活動,由有經(jīng)驗、教學(xué)能力強的教師和我們年輕教師結(jié)對子。這個方法確實很好,這些師傅們將自己多年來的教學(xué)、管理經(jīng)驗,毫無保留地教給我們,使我們少走彎路,更快地成長。而我也將掌握的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),及一些教學(xué)的新想法、新思路與老教師交流,真正達(dá)到互相促進(jìn),共同提高的目的。