演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
國旗下的講話演講稿高中篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高xx班的。首先祝大家hppy new year!我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習》。
時光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩天時間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦??粗鴤€別同學(xué)因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時,我扼腕嘆息,我更加體會到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時間。時光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升,天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學(xué)習生活中,就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長,落下的知識會越來越多,奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個今天,讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣,就會形成一種良性循環(huán),時間一長,掌握的知識會越來越多,實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習”。
勤奮是高三學(xué)習的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個小時,題庫做了一本又一本,但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時,我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個人做完了好幾本習題,卻沒有成效,我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題,一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會,不留任何漏洞。勤奮是面對弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣,但絕不是自欺欺人的安慰。
同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會堅強,去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時如金,勤奮學(xué)習,挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇二
同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天是10月20日,第8周星期一,距高三年級同學(xué)參加“惠州市第二次調(diào)研考試”還剩10天。今天升旗講話的主題是:“為自己的人生負責”。
上一周,在全校師生的共同努力下,我校的教學(xué)秩序、文明禮儀和衛(wèi)生面貌等都比較良好。
在教學(xué)工作方面,全校老師都能夠一如既往地愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、努力工作,積極參加各種教學(xué)、教研活動。如在上周二舉行的“惠州市語文高考試題比賽”中,高三年級的彭文華、呂黎老師分別獲得一、二等獎;在周五舉行的“惠州市高中英語風采大賽”中,高三級黃悅靈老師榮獲二等獎。老師們的敬業(yè)精神和良好的工作效果有力地促進了同學(xué)們的學(xué)習熱情,各個年級的同學(xué)都能夠做到努力向?qū)W、專心聽課,認真完成作業(yè)。特別是高三年級的全體同學(xué),更是爭分奪秒,勤奮學(xué)習,正在為10天后“惠州二調(diào)”而刻苦拼搏!
高中三年的校園生活,是一個由蛹化蝶的過程,其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更有約束,有義務(wù),有責任。在某種意義上,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的,唯有對自己人生的責任,我們每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。
對自己負責,就是要自己做好分內(nèi)應(yīng)做的事,并且學(xué)會承擔因沒有做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔的過錯。
對自己負責,就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒于平庸文章高中國旗下講話,為自己的人生負責。人總是有長處的,我們要把它們發(fā)掘出來!
對自己負責,就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個好印象。
對自己負責,就是要勇于挑戰(zhàn)困難,努力讓自己的人生更精彩。年輕不是我們無理取鬧的理由,而是我們努力拼搏的資本。
對自己負責,就是要讓自己活得快樂,活得有意義,活得對得起自己的良心!
未來是自己的,為了成就我們燦爛的人生,我們一定要肩負起對自己的責任——在未來的日子里發(fā)憤努力。努力是一種力量,同時又是一種使命。因為它在我們每個人的生命中都是必不可少的。這種使命帶給我們的是成功。成功永遠屬于那些為自己人生拼搏的人。
讓我們帶著自己的責任,踏著青春的步伐,在華羅庚這個廣闊的天地里快樂學(xué)習,健康生活吧!
最后預(yù)祝高三年級全體同學(xué)在惠二調(diào)考試中取得優(yōu)異成績!
國旗下的講話演講稿高中篇三
大家好!
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個基點,正是有了它,學(xué)子們從初中跨入高中的大門。
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個承上啟下點,它既匯聚你三年的苦讀,又將你上升一層。
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個轉(zhuǎn)折點,它將決定你將來的取出,如指路明燈,照亮前程。
中考,是自己的,需要自己的認真把握,機會只有一次,誰都耽誤不起。猶如人之生命,如果有誰戲度中考,那么他也是戲度自己的人生光陰,都是無知愚蠢者。
中考,我們要面對,也必須面對,不然,八年寒窗將毀于一旦。試想:父親們整日流血出汗拼命掙錢,只為兒女能學(xué)好,母親們面朝黃土,汗灑田間,也是為自己的兒女有文化,不當文盲。面對了諸多有條件而不中考者,我只想說:“你把自己父母的血汗付之一炬,你愧為人子人女。
許多天下都存在怯場的問題,我想面對這樣的大考出現(xiàn)這樣的大考出現(xiàn)這種情緒完全正常,因為一生之大考并不多,而中考又是頭一回。不過,我們應(yīng)該心平氣和地面對中考,認真審題,仔細答卷,爭取做出最好的答案。
關(guān)于如何迎戰(zhàn)中考,我有一些愚見:
“一份努力,一份收獲”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出狀元”,我想這些人如果當初沒有自己的努力是不會取得成功的,我想問一下諸位:有誰一天到晚坐在地上不動,學(xué)問和錢財會自然來到?因此,我們要努力學(xué)習才能有所收獲。
“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”老師只是一個領(lǐng)路人,只能把我們引到學(xué)習的路上,至于個人學(xué)習的好與壞,并不能怨老師,同樣來校,同樣的老師,又同時離校,為什么有的人會取得成功,有的人卻卷鋪蓋回家呢?我想,這就是自己修行的結(jié)果了。
“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.時間都用在了工作上?!边@句話是魯迅先生所說的,想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家:時間是寶貴的,有的同學(xué)有時間,甚至借午休、晚休的時間去上網(wǎng),而到了學(xué)習之時,就說沒時間。我想:如果把上網(wǎng)、閑玩的功夫都用在學(xué)習上,也不至于每次考試都不及格。“英語神廚”張立勇正是利用閑雜時間,珍惜分分秒秒而去學(xué)習英語,以致后來的成功。
這篇文章不只是講給九年級聽的,七八年級都可以進行反省,尤其是八年級,明年的今天即將是我們的中考之日,還望大家努力。
我想:中考人人要面對,時間人人要把握,勝利人人要爭齲 !@# 青年文摘網(wǎng)(!@
最后,為大家附《今日詩》
今日詩
明 文嘉
今日復(fù)今日,
今日何其少?
今日又不為,
此事何事了?
人生百年幾今日,
今日不為真可惜。
若言姑且明朝至,
明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩》,
努力請從今日始。
請諸位把握今日,利用今日,創(chuàng)造明天。
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿高中篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國國旗下講話題目:讓美走進我們的心靈
美,一個多么神圣的字眼,它不需要要語言闡明,它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過:“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”
小時候,覺得媽媽的手最美,在我摔倒時,這雙大手總能第一時間把我抱起,在我哭泣時,這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。
小學(xué)時,覺得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說話,能把對我們的愛毫不保留的(國旗下講話稿高中)表達出來,氣餒時,老師的眼睛給我鼓勵,成功時,老師的眼睛給我表揚,畏懼時,老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨具的“眼睛秘密”,它時時的鼓勵著欠。
中學(xué)時,覺得流行最美,流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
如今,覺得一個個忙碌的身影最美,那是一個個奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個個勞動在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過:“照天性來說,人都是藝術(shù)家,他們無論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個角落。
國旗下的講話演講稿高中篇五
作為高中生,能被邀請至國旗臺上進行演講,是對你學(xué)業(yè)與為人的肯定。下面是本站小編為你整理的幾篇高中國旗下講話
演講稿
,希望能幫到你喲。
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學(xué)期中,我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動,順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審,并圓滿完成了各項既定的任務(wù)??梢哉f,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?BR> 可是,這些,都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),在經(jīng)過一個學(xué)期后,已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學(xué),也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學(xué)習打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段,將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代楊思人的努力目標。
上學(xué)期,我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績,我們要牢牢把握好這個契機,爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名楊思學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學(xué)習,加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名楊思學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這,才是我們的成才之路。
三:身為一名楊思學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以,只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個星期一,在這個龍騰虎躍,萬象更新,充滿希望的美好時節(jié),帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬,我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,大家精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期,對于我們每個人來說,都將開啟新的希望,承載新的夢想。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼期待同學(xué)們的成長,希望你們身體更健康,學(xué)習更進步,信心念更堅定,心情更陽光。這里,我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點希望:
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說: "學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥" 。這是一句全世界都在引用的
名言
,今天,我想送給高一年級。高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡,良好的學(xué)習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的,高一也是最多彩的,高一的課程靈活多樣,高中的學(xué)習生活之路剛從腳下向遠處延伸,理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說,良好的開端等于成功的一半,希望你們在新的學(xué)期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學(xué)習,注意方法,也要學(xué)會獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點和缺點,興趣和目標,正確規(guī)劃,自主學(xué)習,為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學(xué)們,你們的思想更加成熟,學(xué)習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習目標和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識量最多的年級,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎(chǔ),增長知識,提升能力。要確立自己的目標,一步一個腳印地去實現(xiàn)它,一定要堅持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)",這句話對高二尤其適用,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,你們一直都在拼搏努力,爭分奪秒勤學(xué)苦練,為全校同學(xué)樹立了學(xué)習的榜樣;最辛苦的日子即將過去,最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天里的時間里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗,做到問心無愧就夠了,高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑,但不是終點,愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),坦然的面對壓力,與老師緊密配合,與同學(xué)同舟共濟,笑對困難,笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加,但報名人數(shù)減少二萬多,升學(xué)形勢很好,大家要把握好機遇。毛澤東主席說"有利的局面,(往往)產(chǎn)生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!
同學(xué)們,老師們,《禮記》中有句話:"學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自強,"意思是說:通過學(xué)習,能知道自己有不足之處;通過教學(xué),能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處,才能夠自我反省,專心學(xué)習,獲得進步;知道自己知識的貧乏,才能夠奮發(fā)進取,自強不息。真心希望全體同學(xué),都有一顆好學(xué)之心、反省之心和自強之心。在開學(xué)之初就能嚴格要求自己,從小事做起,從小節(jié)做起,做遵規(guī)守紀的學(xué)生,做文明儒雅的學(xué)生,做拼搏努力的學(xué)生。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣,需要不斷深化思想建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué),提升學(xué)校品位,不斷鞏固發(fā)展成果,培養(yǎng)更多更好的人才。
同學(xué)們,"一年之際在于春,一日之際在于晨"。在新學(xué)期開學(xué)之際愿我們每一位一中人都能整裝出發(fā),開好頭、起好步,邁出本學(xué)期成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(6)班 王恒玲,今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長,直到現(xiàn)在氣溫才回升,才真正感受到春風拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學(xué)們共勉:
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習也便顯得尤為重要了.我們要把學(xué)習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習,會學(xué)習,樂學(xué)習,具有可持續(xù)學(xué)習能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學(xué),三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學(xué)哥學(xué)姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開春天的大門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓科學(xué)島實驗中學(xué)永遠溫暖如春!
國旗下的講話演講稿高中篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國國旗下講話題目:新年新氣象
大家好!虎年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的里,一高學(xué)子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20,我們有過成功,也浸潤了無數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學(xué)的學(xué)習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
夏天,我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個關(guān)鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調(diào)將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復(fù)習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創(chuàng)母校的輝煌!
國旗下的講話演講稿高中篇七
國旗下講話演講稿(高中篇)
“見善則遷,有過則改。”這句話出自《周易·易象》。意思是說:見到美好的人和事就要努力學(xué)習,有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會以數(shù)以萬計的人相知相識??鬃釉唬骸叭诵?,則必有我?guī)熝??!蔽覀兓钪?,便是一個不斷探索,不斷學(xué)習的過程。我們要學(xué)會向他人學(xué)習,向自己學(xué)習。同時,唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過:“過而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣?!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國歷史長河一枝獨秀的女皇,創(chuàng)造了一個奇跡而繁化的時代,上承貞觀,下啟開元。
人生在世,每個都有專屬于自己的閃光點,無論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習和借鑒的地方。作為21世紀的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習。做人做事是一門藝術(shù),而這門藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會以此之長,補已之短。正如一個經(jīng)濟學(xué)家所說:“21世紀的文盲不再是不學(xué)習的人,而是不會學(xué)習的人?!闭莆照_的方法,學(xué)習起來,便會事半功倍。
大家都知道,《
三字經(jīng)
》的第一句話便是“人之初,性本善。”我們站在同一起路線上,又走向同一個終點。這旅程看似漫長,卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會犯錯。人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。
沒有人是十全十美的,當別人為自己犯錯時,我們要客觀全面地去評價,不能一概而論,也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應(yīng)擁有被他們原諒的權(quán)力。俗話說:“浪子回頭金不換。有過則改,在一次次錯誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯,并不能應(yīng)證什么。記得一個故事:中國臺灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導(dǎo)。而林清玄的一般話改變了他的命運,林清玄說:“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來,他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國的未來,現(xiàn)代化的開拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身,時刻做到見善則遷,有過則改,向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
曾聽過這樣一個故事:有人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽見聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂,充實。”一位盲人面對不幸,沒有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激——感激命運在給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予了他一顆樂觀、自信、豁達的心。即使人生之路,風狂雨驟,他依然會微笑著面對生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見想見,自信是人生的一盞明燈。
其實,世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略,牛頓、愛因斯坦和霍金,世界文壇本應(yīng)有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時代的洪流所淹沒,一個重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕牛狈ψ孕?,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;缺乏自信,事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會得過止過,隨波逐流……因此,一個人要想青春無悔,要想寫出壯麗的人生詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說:“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄?!闭驗橛凶孕牛鸥医Y(jié)聯(lián)東吳,以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說:無論如何,流言總不能嚇啞我的。正因為自信,他才能在那個黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說:能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因為自信,他才能成為文藝復(fù)興時的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說:自信人生二百年,會當水擊三千里。正因為自信,他才能于戰(zhàn)亂中崛起,締造了東方一個偉大的國度。
還有多少人因為自信揚名立萬,又有多少人因自卑而碌碌一生。
當然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說:自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚,自信是需要有自知之明的,老子也曾說過:知之者智,自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負。同時,自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的,還以自律自強為保證。沒有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會放縱散漫,盲目樂觀,變成一個淺薄庸俗的人;沒有了自強,他就不會沉下心來去學(xué)習、工作,就跟不上時代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹?shù)淖黠L,在知識經(jīng)濟的時代,在競爭激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風。
同學(xué)們,點亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習的強者,生活的主人,我們的人生會因為擁有自信而瑰麗多彩。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的
規(guī)章制度
來約束和規(guī)范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學(xué)習提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導(dǎo)我們到達理想的彼岸。毛主席曾說:“加強紀律性,革命無不勝”,就用到學(xué)習中,就是“加強紀律性,學(xué)習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學(xué)習前進的道路。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫天下,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明 君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴于律己,規(guī)范自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想,我們在麻城一中學(xué)習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習的各方面遵守紀律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過:“有了共同的理想,也就有了鐵的紀律,無論過去,現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學(xué)習的保證,也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴于律己,遵規(guī)守紀,創(chuàng)建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現(xiàn)自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子,永遠也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽,也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子,今后的路還長。今后的路怎樣走,一個有理想,有抱負,有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動,不為困難所阻,認定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實實地穩(wěn)步前進。
穿越時間的洪流,《論語》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時習之,不亦樂乎。”可見這句話的非凡地位了,“學(xué)而時習之,不亦樂乎”是說學(xué)了又時常溫習和練習不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來這與“學(xué)”“習”三個關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。
由此看來,學(xué)而時習之,確實不亦樂乎,但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識不到“學(xué)而時習之”的重要性,有人不學(xué),以玩世不恭的心態(tài)對待學(xué)業(yè),用無所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導(dǎo),將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習”,對老師“教授的內(nèi)容”以為只聽聽就好,課下不復(fù)習鞏固,對作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期,是吸收知識,獲取精神營養(yǎng)的重要階段,知識是我們的精神食糧,知識灌溉我們茁壯成長;學(xué)習提高了一個人的能力,學(xué)習發(fā)展了一個人的才能,學(xué)習增長了一個人的見識,學(xué)習豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽,學(xué)習不僅僅是個人的事,它已然成為作為接班人的一種責任。
也許你會說:我在承擔我的責任而緊張的學(xué)習,在令人窒息的高中生活中,又有何快樂可言呢?試問當我們回顧充實的一天時,當我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時,當我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時,我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們應(yīng)該要樹立正確的學(xué)習觀,要以學(xué)習為榮,不要總埋怨學(xué)習的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負擔,褪去內(nèi)心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學(xué)風。
“人生各有所樂兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂,農(nóng)民收獲豐碩的果實為快樂,那我們學(xué)生呢,當然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績?yōu)榭鞓?,因此我們?yīng)該努力學(xué)習,刻苦學(xué)習,以充沛的精力投入到學(xué)習中,以學(xué)習為樂。
學(xué)習猶如登高的梯,登高遠望,才會廣見博聞;學(xué)習猶如望遠的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學(xué)習是劃水的漿,不斷地撥動,才會有動力;同學(xué)們在學(xué)習的黃金時代,此時不博何時博?在屬于我們的舞臺,就要盡情展現(xiàn)風采。未來必定是風雨兼程,也必定是汗水與夢想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來一定會春暖花開,讓學(xué)習筑成船,以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。
國旗下的講話演講稿高中篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節(jié)的愛》。
同學(xué)們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
其實,在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以后,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學(xué)習上,學(xué)習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,付出行動,我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,祝愿全天下所有的父親永遠健康!
我們的國旗下講話完了,謝謝大家!
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國旗下的講話演講稿高中篇九
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
們:
大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途,那么我說高考,正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點,卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調(diào)整心態(tài),以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來,我們的標簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學(xué)習還是
生活
中,挫折不可避免,遇到它時,別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問題,用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發(fā),以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光,以微笑面對青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時。青春應(yīng)該灑滿陽光的味道,別讓負面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑,因為花季的我們要有花般的鮮艷;應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),因為我們有青春為資本;應(yīng)該保持向上的活力,因為現(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內(nèi)負能量積蓄時,應(yīng)該學(xué)會及時釋放,這時與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對面的溝通,都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個軌跡,人生的一個坐標。在這過程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽聽自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因為前方有更寬廣的路,更燦爛的陽光! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
各位同學(xué),你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習,面對高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會學(xué)習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學(xué)習呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該
怎樣
學(xué)習這個問題!
一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
俗話說,“習慣成自然”,良好的學(xué)習習慣對學(xué)習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學(xué)習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成為學(xué)習進步的絆腳石,不少
成績
落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習成績的好壞。
首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調(diào)邊學(xué)習邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習新知識的方法,也是復(fù)習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學(xué)習
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習知識的密度大增、學(xué)習知識的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學(xué)習的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習動力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對哪門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實,初中的學(xué)習是整個人生學(xué)習的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門功課,高中學(xué)習過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習
高中生學(xué)習存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時復(fù)習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習的'規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習比集中復(fù)習效果更好。以學(xué)習外語單詞為例,如果當天學(xué)習了20個單詞,一位同學(xué)在當天晚上集中復(fù)習一小時,加以鞏固;另一位同學(xué)當晚復(fù)習半小時,第二天再復(fù)習15分鐘,第四天復(fù)習10分鐘,一周后再復(fù)習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習進步、生活愉快、健康成長!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的
校園
正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動中去。
然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習成績的提升。
但是,學(xué)習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習,正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結(jié),拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預(yù)祝各個
班級
參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《天下興亡,我的責任》。
中學(xué)生愛國,并不一定要你金戈鐵馬,血染沙場,也不一定要你叱咤政壇,非得干出一番驚天動地的事業(yè),那些認為愛國離我們遙不可及的同學(xué)們,請你現(xiàn)在放下你手中的書本,從下個星期的這個時候開始,把國歌大聲地唱出來。其實愛國并不遙遠,它就在我們身邊,愛國不是口號,而是行動,而是愛家愛校愛學(xué)習,成為社會所需要的人才!
前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網(wǎng)絡(luò)上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數(shù)據(jù)讓國民深刻的意識到環(huán)境保護的重要性。那么同學(xué)們,你們知道嗎?愛護環(huán)境其實也是愛國的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛護花草樹木,爭做文明先鋒。有同學(xué)可能會這樣想:我是來學(xué)習的,又不是來搞衛(wèi)生的,這些事情憑什么讓我來做!可你是否想過,你讀書就是為了報效祖國,既然是為了國家,保護環(huán)境又有什么勉強的呢?古人有云:“一屋不掃何以掃天下!”保衛(wèi)國家環(huán)境就從保護校園環(huán)境開始,做一個有素質(zhì)的中學(xué)生!
不過說到素質(zhì),這倒是又令我想起一件事來:當亞運會在日本廣島落下帷幕時,人們發(fā)現(xiàn),一個可容納六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,全世界的報紙都在登文感嘆日本人強烈的民族榮譽感,再來看看另一則德國《明鏡》周刊發(fā)表的報道,該報道稱:一家德國酒店發(fā)布告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國人走了再來。確實,我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國民的民族責任感卻是我們不得不學(xué)習的!中國近年來經(jīng)濟飛速發(fā)展,但與之相比,國民素質(zhì)卻沒有太明顯的提高,中國素來有禮儀之邦的稱號,但作為中國人,我們習慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國外,你的一言一行都將影響著世人對中國的看法,你在國內(nèi)不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國外不重視文明,臉上無光的將會是我們十三億中國人。
在此,我發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在起,從小事做起,從我做起,從而愛家愛校愛祖國,讓我們用莊嚴地態(tài)度對待升旗儀式,以認真嚴謹?shù)淖藨B(tài)來面對冉冉升起的國旗,尊敬師長,努力學(xué)習,尊規(guī)守紀,愛護環(huán)境,少幾句污言穢語,多一點禮貌文明,提高自身文明素養(yǎng),從而提高中國國民的素質(zhì)!
同學(xué)們,我們這一代是祖國的未來和希望,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成擔負在我們肩上的重任,讓中華民族以我們?yōu)楹?
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫___,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學(xué)時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”.
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向__屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。
俞敏洪說過:“人的一生,一定要有一段在你回想起來熱淚盈眶的日子?!蔽蚁耄咧腥?,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時光,想起你們曾經(jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅持與跨越...你也許會說,那是怎樣一段執(zhí)著于夢想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。
在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風雨兼程。也曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長與成熟。
在這期間,可能有時老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒有一個老師不希望學(xué)生比自己強,沒有一個老師不希望學(xué)生的未來比自己過得好。
再過幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開自信的步伐,以高度的細心,冷靜的心態(tài)迎接考試。
離別在即,雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個有思想的人。走出母校,無論是踏入理想的學(xué)府,還是步入社會,都要做一個有思想的人。面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨立的思想,方能指引我們?nèi)松_的航線。
面對即將離開母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個有責任的人。承擔起對家庭的責任,對事業(yè)的責任,對社會的責任。惟有承擔起自己的人生責任,方能真正實現(xiàn)人生的價值。
國旗下的講話演講稿高中篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高xx班的。首先祝大家hppy new year!我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習》。
時光如流,歲月如梭,朦朧之中望見高考正向我們招手,站在距離高考僅剩天時間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?BR> 高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點,拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實,而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無盡的悔恨與痛苦??粗鴤€別同學(xué)因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢時,我扼腕嘆息,我更加體會到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂,只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時間。時光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習內(nèi)容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升,天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學(xué)習生活中,就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長,落下的知識會越來越多,奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個今天,讓一天天的堅持變成周而復(fù)始的好習慣,就會形成一種良性循環(huán),時間一長,掌握的知識會越來越多,實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習”。
勤奮是高三學(xué)習的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個小時,題庫做了一本又一本,但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨,不是學(xué)習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時,我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個人做完了好幾本習題,卻沒有成效,我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題,一定沒有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學(xué)會,不留任何漏洞。勤奮是面對弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣,但絕不是自欺欺人的安慰。
同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會堅強,去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請讓我們以橫槊賦詩的豪情,惜時如金,勤奮學(xué)習,挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇二
同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天是10月20日,第8周星期一,距高三年級同學(xué)參加“惠州市第二次調(diào)研考試”還剩10天。今天升旗講話的主題是:“為自己的人生負責”。
上一周,在全校師生的共同努力下,我校的教學(xué)秩序、文明禮儀和衛(wèi)生面貌等都比較良好。
在教學(xué)工作方面,全校老師都能夠一如既往地愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、努力工作,積極參加各種教學(xué)、教研活動。如在上周二舉行的“惠州市語文高考試題比賽”中,高三年級的彭文華、呂黎老師分別獲得一、二等獎;在周五舉行的“惠州市高中英語風采大賽”中,高三級黃悅靈老師榮獲二等獎。老師們的敬業(yè)精神和良好的工作效果有力地促進了同學(xué)們的學(xué)習熱情,各個年級的同學(xué)都能夠做到努力向?qū)W、專心聽課,認真完成作業(yè)。特別是高三年級的全體同學(xué),更是爭分奪秒,勤奮學(xué)習,正在為10天后“惠州二調(diào)”而刻苦拼搏!
高中三年的校園生活,是一個由蛹化蝶的過程,其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更有約束,有義務(wù),有責任。在某種意義上,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的,唯有對自己人生的責任,我們每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。
對自己負責,就是要自己做好分內(nèi)應(yīng)做的事,并且學(xué)會承擔因沒有做好分內(nèi)事而應(yīng)承擔的過錯。
對自己負責,就是不要讓自己從頭到腳,從里到外埋沒于平庸文章高中國旗下講話,為自己的人生負責。人總是有長處的,我們要把它們發(fā)掘出來!
對自己負責,就是要讓自己擁有良好的品格。或許你不能成就一番大事業(yè),但你總能給別人留一個好印象。
對自己負責,就是要勇于挑戰(zhàn)困難,努力讓自己的人生更精彩。年輕不是我們無理取鬧的理由,而是我們努力拼搏的資本。
對自己負責,就是要讓自己活得快樂,活得有意義,活得對得起自己的良心!
未來是自己的,為了成就我們燦爛的人生,我們一定要肩負起對自己的責任——在未來的日子里發(fā)憤努力。努力是一種力量,同時又是一種使命。因為它在我們每個人的生命中都是必不可少的。這種使命帶給我們的是成功。成功永遠屬于那些為自己人生拼搏的人。
讓我們帶著自己的責任,踏著青春的步伐,在華羅庚這個廣闊的天地里快樂學(xué)習,健康生活吧!
最后預(yù)祝高三年級全體同學(xué)在惠二調(diào)考試中取得優(yōu)異成績!
國旗下的講話演講稿高中篇三
大家好!
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個基點,正是有了它,學(xué)子們從初中跨入高中的大門。
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個承上啟下點,它既匯聚你三年的苦讀,又將你上升一層。
中考是學(xué)子們學(xué)習生涯的一個轉(zhuǎn)折點,它將決定你將來的取出,如指路明燈,照亮前程。
中考,是自己的,需要自己的認真把握,機會只有一次,誰都耽誤不起。猶如人之生命,如果有誰戲度中考,那么他也是戲度自己的人生光陰,都是無知愚蠢者。
中考,我們要面對,也必須面對,不然,八年寒窗將毀于一旦。試想:父親們整日流血出汗拼命掙錢,只為兒女能學(xué)好,母親們面朝黃土,汗灑田間,也是為自己的兒女有文化,不當文盲。面對了諸多有條件而不中考者,我只想說:“你把自己父母的血汗付之一炬,你愧為人子人女。
許多天下都存在怯場的問題,我想面對這樣的大考出現(xiàn)這樣的大考出現(xiàn)這種情緒完全正常,因為一生之大考并不多,而中考又是頭一回。不過,我們應(yīng)該心平氣和地面對中考,認真審題,仔細答卷,爭取做出最好的答案。
關(guān)于如何迎戰(zhàn)中考,我有一些愚見:
“一份努力,一份收獲”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出狀元”,我想這些人如果當初沒有自己的努力是不會取得成功的,我想問一下諸位:有誰一天到晚坐在地上不動,學(xué)問和錢財會自然來到?因此,我們要努力學(xué)習才能有所收獲。
“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”老師只是一個領(lǐng)路人,只能把我們引到學(xué)習的路上,至于個人學(xué)習的好與壞,并不能怨老師,同樣來校,同樣的老師,又同時離校,為什么有的人會取得成功,有的人卻卷鋪蓋回家呢?我想,這就是自己修行的結(jié)果了。
“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.時間都用在了工作上?!边@句話是魯迅先生所說的,想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家:時間是寶貴的,有的同學(xué)有時間,甚至借午休、晚休的時間去上網(wǎng),而到了學(xué)習之時,就說沒時間。我想:如果把上網(wǎng)、閑玩的功夫都用在學(xué)習上,也不至于每次考試都不及格。“英語神廚”張立勇正是利用閑雜時間,珍惜分分秒秒而去學(xué)習英語,以致后來的成功。
這篇文章不只是講給九年級聽的,七八年級都可以進行反省,尤其是八年級,明年的今天即將是我們的中考之日,還望大家努力。
我想:中考人人要面對,時間人人要把握,勝利人人要爭齲 !@# 青年文摘網(wǎng)(!@
最后,為大家附《今日詩》
今日詩
明 文嘉
今日復(fù)今日,
今日何其少?
今日又不為,
此事何事了?
人生百年幾今日,
今日不為真可惜。
若言姑且明朝至,
明朝又有明朝事。
為君聊賦《今日詩》,
努力請從今日始。
請諸位把握今日,利用今日,創(chuàng)造明天。
謝謝大家。
國旗下的講話演講稿高中篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國國旗下講話題目:讓美走進我們的心靈
美,一個多么神圣的字眼,它不需要要語言闡明,它是心與心的共同語言。
羅丹曾說過:“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”
小時候,覺得媽媽的手最美,在我摔倒時,這雙大手總能第一時間把我抱起,在我哭泣時,這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過了一個個春夏秋冬。
小學(xué)時,覺得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說話,能把對我們的愛毫不保留的(國旗下講話稿高中)表達出來,氣餒時,老師的眼睛給我鼓勵,成功時,老師的眼睛給我表揚,畏懼時,老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨具的“眼睛秘密”,它時時的鼓勵著欠。
中學(xué)時,覺得流行最美,流行的東西總能在視覺和聽覺上給人以美感,一首《nobady》紅遍大江南北,掀起一場韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
如今,覺得一個個忙碌的身影最美,那是一個個奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個個勞動在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說過:“照天性來說,人都是藝術(shù)家,他們無論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個角落。
國旗下的講話演講稿高中篇五
作為高中生,能被邀請至國旗臺上進行演講,是對你學(xué)業(yè)與為人的肯定。下面是本站小編為你整理的幾篇高中國旗下講話
演講稿
,希望能幫到你喲。
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。
在過去的一個學(xué)期中,我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動,順利地通過了“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審,并圓滿完成了各項既定的任務(wù)??梢哉f,我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?BR> 可是,這些,都已經(jīng)成為了過去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。
高一的同學(xué),在經(jīng)過一個學(xué)期后,已經(jīng)完全適應(yīng)了高中的學(xué)習生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
高二的同學(xué),也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學(xué)習打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段,將要為自己心目中理想的高校最后一搏。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。
作為楊思的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習生活,我們是幸福的。
但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代楊思人的努力目標。
上學(xué)期,我們在“實驗性示范性高中規(guī)劃”的評審中取得了優(yōu)異的成績,我們要牢牢把握好這個契機,爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的楊思建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名楊思學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學(xué)習,加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名楊思學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這,才是我們的成才之路。
三:身為一名楊思學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以,只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。
同學(xué)們,今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個星期一,在這個龍騰虎躍,萬象更新,充滿希望的美好時節(jié),帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的美好憧憬,我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,大家精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學(xué)期,對于我們每個人來說,都將開啟新的希望,承載新的夢想。學(xué)校和老師都懷著巨大的企盼期待同學(xué)們的成長,希望你們身體更健康,學(xué)習更進步,信心念更堅定,心情更陽光。這里,我代表學(xué)校和老師給同學(xué)們提出幾點希望:
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說: "學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥" 。這是一句全世界都在引用的
名言
,今天,我想送給高一年級。高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡,良好的學(xué)習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的,高一也是最多彩的,高一的課程靈活多樣,高中的學(xué)習生活之路剛從腳下向遠處延伸,理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L。俗話說,良好的開端等于成功的一半,希望你們在新的學(xué)期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學(xué)習,注意方法,也要學(xué)會獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點和缺點,興趣和目標,正確規(guī)劃,自主學(xué)習,為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。
高二的同學(xué)們,你們的思想更加成熟,學(xué)習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,你們目前需要調(diào)整制訂新的學(xué)習目標和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識量最多的年級,你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎(chǔ),增長知識,提升能力。要確立自己的目標,一步一個腳印地去實現(xiàn)它,一定要堅持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學(xué)家蘇軾說:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)",這句話對高二尤其適用,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識的融會和綜合打好基礎(chǔ)。
高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,你們一直都在拼搏努力,爭分奪秒勤學(xué)苦練,為全校同學(xué)樹立了學(xué)習的榜樣;最辛苦的日子即將過去,最關(guān)鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天里的時間里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗,做到問心無愧就夠了,高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑,但不是終點,愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),坦然的面對壓力,與老師緊密配合,與同學(xué)同舟共濟,笑對困難,笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加,但報名人數(shù)減少二萬多,升學(xué)形勢很好,大家要把握好機遇。毛澤東主席說"有利的局面,(往往)產(chǎn)生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!
同學(xué)們,老師們,《禮記》中有句話:"學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自強,"意思是說:通過學(xué)習,能知道自己有不足之處;通過教學(xué),能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處,才能夠自我反省,專心學(xué)習,獲得進步;知道自己知識的貧乏,才能夠奮發(fā)進取,自強不息。真心希望全體同學(xué),都有一顆好學(xué)之心、反省之心和自強之心。在開學(xué)之初就能嚴格要求自己,從小事做起,從小節(jié)做起,做遵規(guī)守紀的學(xué)生,做文明儒雅的學(xué)生,做拼搏努力的學(xué)生。我們學(xué)校的發(fā)展也是這樣,需要不斷深化思想建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ);不斷規(guī)范辦學(xué),提升學(xué)校品位,不斷鞏固發(fā)展成果,培養(yǎng)更多更好的人才。
同學(xué)們,"一年之際在于春,一日之際在于晨"。在新學(xué)期開學(xué)之際愿我們每一位一中人都能整裝出發(fā),開好頭、起好步,邁出本學(xué)期成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(6)班 王恒玲,今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長,直到現(xiàn)在氣溫才回升,才真正感受到春風拂面,春意盎然。春天是播種希望的季節(jié),在此,有四句話我想與同學(xué)們共勉:
第一句話:一切從頭開始.
英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己".無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.
第二句話:成人又成才.
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.
第三句話:學(xué)習是天職.
在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習也便顯得尤為重要了.我們要把學(xué)習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習,會學(xué)習,樂學(xué)習,具有可持續(xù)學(xué)習能力的現(xiàn)代中學(xué)生.
第四句話是,愛拼才會贏.
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們畢業(yè)班同學(xué),三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望各位學(xué)哥學(xué)姐以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.
最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開春天的大門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓科學(xué)島實驗中學(xué)永遠溫暖如春!
國旗下的講話演講稿高中篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國國旗下講話題目:新年新氣象
大家好!虎年已經(jīng)接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的里,一高學(xué)子共同努力,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20,我們有過成功,也浸潤了無數(shù)的汗水,新的一年,我們整裝待發(fā),過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發(fā)展,就是創(chuàng)造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學(xué)的學(xué)習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
夏天,我們高三的學(xué)子要迎來人生的一個關(guān)鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩(wěn)步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調(diào)將會越來越快;挑戰(zhàn)的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復(fù)習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態(tài)的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節(jié),保持積極的心態(tài),每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創(chuàng)母校的輝煌!
國旗下的講話演講稿高中篇七
國旗下講話演講稿(高中篇)
“見善則遷,有過則改。”這句話出自《周易·易象》。意思是說:見到美好的人和事就要努力學(xué)習,有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會以數(shù)以萬計的人相知相識??鬃釉唬骸叭诵?,則必有我?guī)熝??!蔽覀兓钪?,便是一個不斷探索,不斷學(xué)習的過程。我們要學(xué)會向他人學(xué)習,向自己學(xué)習。同時,唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會更加充滿色彩。
歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說過:“過而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣?!彼迕鲌D治,知人善用。于是,這位在中國歷史長河一枝獨秀的女皇,創(chuàng)造了一個奇跡而繁化的時代,上承貞觀,下啟開元。
人生在世,每個都有專屬于自己的閃光點,無論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習和借鑒的地方。作為21世紀的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習。做人做事是一門藝術(shù),而這門藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會以此之長,補已之短。正如一個經(jīng)濟學(xué)家所說:“21世紀的文盲不再是不學(xué)習的人,而是不會學(xué)習的人?!闭莆照_的方法,學(xué)習起來,便會事半功倍。
大家都知道,《
三字經(jīng)
》的第一句話便是“人之初,性本善。”我們站在同一起路線上,又走向同一個終點。這旅程看似漫長,卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會犯錯。人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。
沒有人是十全十美的,當別人為自己犯錯時,我們要客觀全面地去評價,不能一概而論,也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應(yīng)擁有被他們原諒的權(quán)力。俗話說:“浪子回頭金不換。有過則改,在一次次錯誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗,我們才會離成功的頂峰越來越近。
一次犯錯,并不能應(yīng)證什么。記得一個故事:中國臺灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導(dǎo)。而林清玄的一般話改變了他的命運,林清玄說:“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來,他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國臺灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。
“以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國的未來,現(xiàn)代化的開拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身,時刻做到見善則遷,有過則改,向著夢想的終點一步一個腳印的走下去。
曾聽過這樣一個故事:有人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽見聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂,充實。”一位盲人面對不幸,沒有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激——感激命運在給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予了他一顆樂觀、自信、豁達的心。即使人生之路,風狂雨驟,他依然會微笑著面對生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見想見,自信是人生的一盞明燈。
其實,世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略,牛頓、愛因斯坦和霍金,世界文壇本應(yīng)有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時代的洪流所淹沒,一個重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕牛狈ψ孕?,就沒有勇氣選擇奮斗的目標;缺乏自信,事業(yè)上就無法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會得過止過,隨波逐流……因此,一個人要想青春無悔,要想寫出壯麗的人生詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點亮自信的燈。
一代名相諸葛亮曾說:“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄?!闭驗橛凶孕牛鸥医Y(jié)聯(lián)東吳,以數(shù)十萬里相抗曹操百萬雄兵。
大文豪魯迅曾說:無論如何,流言總不能嚇啞我的。正因為自信,他才能在那個黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。
但丁曾說:能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因為自信,他才能成為文藝復(fù)興時的偉大詩人。
領(lǐng)袖毛澤東曾說:自信人生二百年,會當水擊三千里。正因為自信,他才能于戰(zhàn)亂中崛起,締造了東方一個偉大的國度。
還有多少人因為自信揚名立萬,又有多少人因自卑而碌碌一生。
當然自信不是盲目的自大。梁啟超曾說:自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚,自信是需要有自知之明的,老子也曾說過:知之者智,自知者明。沒有自知之明的自信叫做自負。同時,自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的,還以自律自強為保證。沒有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律他就會放縱散漫,盲目樂觀,變成一個淺薄庸俗的人;沒有了自強,他就不會沉下心來去學(xué)習、工作,就跟不上時代的步伐。所以自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴謹?shù)淖黠L,在知識經(jīng)濟的時代,在競爭激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風。
同學(xué)們,點亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習的強者,生活的主人,我們的人生會因為擁有自信而瑰麗多彩。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的
規(guī)章制度
來約束和規(guī)范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學(xué)習提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導(dǎo)我們到達理想的彼岸。毛主席曾說:“加強紀律性,革命無不勝”,就用到學(xué)習中,就是“加強紀律性,學(xué)習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學(xué)習前進的道路。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫天下,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明 君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴于律己,規(guī)范自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
試想,我們在麻城一中學(xué)習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習的各方面遵守紀律。
偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過:“有了共同的理想,也就有了鐵的紀律,無論過去,現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學(xué)習的保證,也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴于律己,遵規(guī)守紀,創(chuàng)建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花,讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習,因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。
何謂希望?希望就是心里想著達到某種目的,有了希望,我們才有前進的動力,才會有目標。一個人,既然來到這個世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實實在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點的人,在自己攻克一個又一個難題時,才能夠自豪地說:“我這輩子沒白活!”人活著,要實現(xiàn)自己的價值,就要有對心中希望的不懈追求。
著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來說都是致命的打擊。但史鐵生并沒有因此對生命失去信心,雖然那時他的作品仍沒有被世人接納,但他堅定不移,滿懷希望地寫作。終于,他成功了。
假如沒有史鐵生執(zhí)著的堅守,我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
一個音樂家,失去最寶貴的聽覺,在這種情況下,他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的鮮艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”
堅守希望,往往會成就一番特殊的人生財富,老漁夫桑迪亞哥堅守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅持雖不得回報,世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎,白云也能見證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。
埋下希望的種子,永遠不要說放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己未來的藍圖。
埋下希望的種子,永遠也不要說放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過一輩子,掌聲、鮮花和榮譽,也只是過眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。
埋下希望的種子,今后的路還長。今后的路怎樣走,一個有理想,有抱負,有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動,不為困難所阻,認定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來,踏踏實實地穩(wěn)步前進。
穿越時間的洪流,《論語》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時習之,不亦樂乎。”可見這句話的非凡地位了,“學(xué)而時習之,不亦樂乎”是說學(xué)了又時常溫習和練習不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來這與“學(xué)”“習”三個關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。
由此看來,學(xué)而時習之,確實不亦樂乎,但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識不到“學(xué)而時習之”的重要性,有人不學(xué),以玩世不恭的心態(tài)對待學(xué)業(yè),用無所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導(dǎo),將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習”,對老師“教授的內(nèi)容”以為只聽聽就好,課下不復(fù)習鞏固,對作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期,是吸收知識,獲取精神營養(yǎng)的重要階段,知識是我們的精神食糧,知識灌溉我們茁壯成長;學(xué)習提高了一個人的能力,學(xué)習發(fā)展了一個人的才能,學(xué)習增長了一個人的見識,學(xué)習豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽,學(xué)習不僅僅是個人的事,它已然成為作為接班人的一種責任。
也許你會說:我在承擔我的責任而緊張的學(xué)習,在令人窒息的高中生活中,又有何快樂可言呢?試問當我們回顧充實的一天時,當我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時,當我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時,我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們應(yīng)該要樹立正確的學(xué)習觀,要以學(xué)習為榮,不要總埋怨學(xué)習的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負擔,褪去內(nèi)心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學(xué)風。
“人生各有所樂兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂,農(nóng)民收獲豐碩的果實為快樂,那我們學(xué)生呢,當然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績?yōu)榭鞓?,因此我們?yīng)該努力學(xué)習,刻苦學(xué)習,以充沛的精力投入到學(xué)習中,以學(xué)習為樂。
學(xué)習猶如登高的梯,登高遠望,才會廣見博聞;學(xué)習猶如望遠的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學(xué)習是劃水的漿,不斷地撥動,才會有動力;同學(xué)們在學(xué)習的黃金時代,此時不博何時博?在屬于我們的舞臺,就要盡情展現(xiàn)風采。未來必定是風雨兼程,也必定是汗水與夢想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來一定會春暖花開,讓學(xué)習筑成船,以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。
國旗下的講話演講稿高中篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《獻給父親節(jié)的愛》。
同學(xué)們每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。
其實,在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里,是誰整日里用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實的肩膀馱著你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以后,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!
今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時間和精力放在學(xué)習上,學(xué)習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。如果說寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,付出行動,我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,祝愿全天下所有的父親永遠健康!
我們的國旗下講話完了,謝謝大家!
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國旗下的講話演講稿高中篇九
尊敬的老師、親
愛
的
同學(xué)
們:
大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。
許多人把人生比作一段旅途,那么我說高考,正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點,卻也是更坎坷征程的起點。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
一、 調(diào)整心態(tài),以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來,我們的標簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學(xué)習還是
生活
中,挫折不可避免,遇到它時,別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問題,用成年人的思維思考問題。即使困難強大到暫時無法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發(fā),以從容面對檢驗。
三、 怒放陽光,以微笑面對青春。
有一種青春叫高考,我們的青春正在此時。青春應(yīng)該灑滿陽光的味道,別讓負面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑,因為花季的我們要有花般的鮮艷;應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),因為我們有青春為資本;應(yīng)該保持向上的活力,因為現(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當體內(nèi)負能量積蓄時,應(yīng)該學(xué)會及時釋放,這時與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對面的溝通,都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕,它只是青春的一個軌跡,人生的一個坐標。在這過程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽聽自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因為前方有更寬廣的路,更燦爛的陽光! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
各位同學(xué),你們好!
當又一輪太陽從東方冉冉升起,當又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習,面對高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會學(xué)習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學(xué)習呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該
怎樣
學(xué)習這個問題!
一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
俗話說,“習慣成自然”,良好的學(xué)習習慣對學(xué)習有著重要的促進作用。養(yǎng)成課前預(yù)習新課的習慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點,從而提高課堂學(xué)習的效率;作業(yè)認真書寫的習慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴謹作風。反之,不良的習慣也會成為學(xué)習進步的絆腳石,不少
成績
落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習成績的好壞。
首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
再次,要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強調(diào)邊學(xué)習邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習新知識的方法,也是復(fù)習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
三、我們要合理安排時間,有計劃地進行學(xué)習
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習知識的密度大增、學(xué)習知識的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學(xué)習的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習動力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對哪門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習,自己認為不感興趣的就敬而遠之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實,初中的學(xué)習是整個人生學(xué)習的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門功課,高中學(xué)習過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習
高中生學(xué)習存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時復(fù)習”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習的'規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習比集中復(fù)習效果更好。以學(xué)習外語單詞為例,如果當天學(xué)習了20個單詞,一位同學(xué)在當天晚上集中復(fù)習一小時,加以鞏固;另一位同學(xué)當晚復(fù)習半小時,第二天再復(fù)習15分鐘,第四天復(fù)習10分鐘,一周后再復(fù)習5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。
為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習進步、生活愉快、健康成長!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。
如今,美麗的
校園
正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習活動中去。
然而,有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學(xué)習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習成績的提升。
但是,學(xué)習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習,正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結(jié),拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳??珊芸?,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預(yù)祝各個
班級
參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽儯?BR> 謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《天下興亡,我的責任》。
中學(xué)生愛國,并不一定要你金戈鐵馬,血染沙場,也不一定要你叱咤政壇,非得干出一番驚天動地的事業(yè),那些認為愛國離我們遙不可及的同學(xué)們,請你現(xiàn)在放下你手中的書本,從下個星期的這個時候開始,把國歌大聲地唱出來。其實愛國并不遙遠,它就在我們身邊,愛國不是口號,而是行動,而是愛家愛校愛學(xué)習,成為社會所需要的人才!
前陣子一部叫做《穹頂之下》的影片在網(wǎng)絡(luò)上引起了一陣熱潮,影片中清晰的數(shù)據(jù)讓國民深刻的意識到環(huán)境保護的重要性。那么同學(xué)們,你們知道嗎?愛護環(huán)境其實也是愛國的一部分,不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,愛護花草樹木,爭做文明先鋒。有同學(xué)可能會這樣想:我是來學(xué)習的,又不是來搞衛(wèi)生的,這些事情憑什么讓我來做!可你是否想過,你讀書就是為了報效祖國,既然是為了國家,保護環(huán)境又有什么勉強的呢?古人有云:“一屋不掃何以掃天下!”保衛(wèi)國家環(huán)境就從保護校園環(huán)境開始,做一個有素質(zhì)的中學(xué)生!
不過說到素質(zhì),這倒是又令我想起一件事來:當亞運會在日本廣島落下帷幕時,人們發(fā)現(xiàn),一個可容納六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,全世界的報紙都在登文感嘆日本人強烈的民族榮譽感,再來看看另一則德國《明鏡》周刊發(fā)表的報道,該報道稱:一家德國酒店發(fā)布告示:若你想要安靜地吃一頓,就等中國人走了再來。確實,我們是曾與日本有民族仇恨,但日本國民的民族責任感卻是我們不得不學(xué)習的!中國近年來經(jīng)濟飛速發(fā)展,但與之相比,國民素質(zhì)卻沒有太明顯的提高,中國素來有禮儀之邦的稱號,但作為中國人,我們習慣了為自己考慮的太多太多,為他人考慮的太少太少,到了國外,你的一言一行都將影響著世人對中國的看法,你在國內(nèi)不講文明,蒙羞的就只有你一人,但如果你在國外不重視文明,臉上無光的將會是我們十三億中國人。
在此,我發(fā)出如下倡議:從現(xiàn)在起,從小事做起,從我做起,從而愛家愛校愛祖國,讓我們用莊嚴地態(tài)度對待升旗儀式,以認真嚴謹?shù)淖藨B(tài)來面對冉冉升起的國旗,尊敬師長,努力學(xué)習,尊規(guī)守紀,愛護環(huán)境,少幾句污言穢語,多一點禮貌文明,提高自身文明素養(yǎng),從而提高中國國民的素質(zhì)!
同學(xué)們,我們這一代是祖國的未來和希望,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任就落在我們肩上,讓我們以高度的責任心和百倍的努力去實現(xiàn)我們的理想,去完成擔負在我們肩上的重任,讓中華民族以我們?yōu)楹?
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫___,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學(xué)時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”.
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習課保持安靜;當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話演講稿高中篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向__屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。
俞敏洪說過:“人的一生,一定要有一段在你回想起來熱淚盈眶的日子?!蔽蚁耄咧腥?,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時光,想起你們曾經(jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅持與跨越...你也許會說,那是怎樣一段執(zhí)著于夢想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。
在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風雨兼程。也曾為你們的進步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長與成熟。
在這期間,可能有時老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒有一個老師不希望學(xué)生比自己強,沒有一個老師不希望學(xué)生的未來比自己過得好。
再過幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開自信的步伐,以高度的細心,冷靜的心態(tài)迎接考試。
離別在即,雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個有思想的人。走出母校,無論是踏入理想的學(xué)府,還是步入社會,都要做一個有思想的人。面對紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨立的思想,方能指引我們?nèi)松_的航線。
面對即將離開母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個有責任的人。承擔起對家庭的責任,對事業(yè)的責任,對社會的責任。惟有承擔起自己的人生責任,方能真正實現(xiàn)人生的價值。