總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期末總結收獲和感受篇一
近期的小學期末工作已經接近尾聲,經歷了一段時間的學習與努力,是時候對這段時間的工作進行總結并分享個人的心得體會了。我認為小學期末工作總結包括的方面有:復習與總結自己的學習成果、評估自己的學習方法與學習環(huán)境、反思自己在學習中的問題與不足,以及制定下一個學期的學習計劃。以下是我對這些方面的總結與體會。
首先,復習與總結學習成果對于小學期末工作總結至關重要。在這段時間里,我通過各種方式進行了知識的復習,如背誦、歸納總結、做題等。通過不斷的復習與總結,我對學過的知識有了更深刻的理解,也更加熟練地運用到實際中。同時,復習與總結也是對自己所學知識的一次檢驗,通過總結自己的學習成果,我能夠準確地了解自己的學習情況,找出不足之處并加以改進。
其次,評估學習方法與學習環(huán)境是小學期末工作總結的重要內容。學習方法與學習環(huán)境直接影響到學習效果和學習體驗。在這段時間里,我通過不斷嘗試不同的學習方法,找到了適合自己的學習方式,如記憶法、創(chuàng)造性思維等。同時,我也評估了自己的學習環(huán)境,如學習的地點、學習工具等,確保自己可以在一個適宜的環(huán)境下高效地學習。評估學習方法與學習環(huán)境的目的是為了提高學習效果和提升學習體驗,使自己能夠更好地適應學習的需求。
再次,反思學習中的問題與不足是小學期末工作總結的關鍵。在學習的過程中,我也遇到了一些問題和困難。通過對這些問題與不足的反思,我更加清楚地認識到自己在學習中的短板,并找出解決的方法。例如,我在學習中發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點掌握不夠牢固,于是我采取了查找資料、請教老師、與同學討論等方式進行補充學習。通過反思學習中的問題與不足,我能夠不斷提高自己的學習水平和能力。
最后,制定下一個學期的學習計劃是小學期末工作總結的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的學習和努力,我已經對自己的學習情況有了較為清晰的認識,也積累了一定的學習經驗。在制定下一個學期的學習計劃時,我會根據(jù)自己的學習情況和目標,合理安排學習時間和學習內容,并制定相應的學習策略。通過制定學習計劃,我能夠更好地規(guī)劃自己的學習,使學習變得更有目標性和針對性。
綜上所述,小學期末工作總結是一個對自己學習過程進行全面評估和反思的過程。通過復習與總結學習成果、評估學習方法與學習環(huán)境、反思學習中的問題與不足,以及制定下一個學期的學習計劃,我能夠更好地調整自己的學習策略和方向,提高學習效果和能力。希望在接下來的學習中,我能夠繼續(xù)努力,不斷提高自己的學習水平。
學期末總結收獲和感受篇二
時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就是這樣從身旁匆匆忙忙而過。不得不承認,日子過得的確迅速,說白了的學校生活自己也早就習慣性,僅僅在學習之余稍顯無趣。針對大二上學期的學習生活,總體來說,一切還算一切正常、還算豐富吧。
在學習方面,對比大一而言是有非常大發(fā)展的,比之前主動了許多,不能說一節(jié)課都很用心的聽了,但通常一節(jié)課都來到。我認為能在大學學習培訓也是一個非常好的機遇,大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是擁有這一信仰,我才堅持不懈下去了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的的關鍵,但最少能學習培訓到一點物品。專業(yè)知識,也不是一朝一夕的事兒,它是要長期性積攢的。實際上,我認為授課也是挺有趣的,關鍵的是我們要塑造對這門課程的興趣愛好。在課外時,我經常去圖書館,也看過很多自身喜愛的書,從這當中我學習培訓到了許多,不但開闊視野,并且提高了專業(yè)知識。公共圖書館便是一個知識的海洋,僅有大家遨游一番,方能感受到在其中的快樂。歸根結底,針對這學年的學習狀況,我還是令人滿意的。
在思想方面,我認為全部人成熟了許多,也顯得更為開朗了。人一直會從青春年少到青春到完善最終老去,僅僅每一個人的歷經不一樣罷了。一天天的大家總是會成長,還可以說,人的一生便是在時間追逐賽,在這個環(huán)節(jié)中,大家不必去過多的在意得與失,關鍵的是要搞清楚性命的個人目標和實際意義。人長大以后,越來越成熟了,辦事也應當更為全方位的、理智的去做。在這個學年,我就給自己設置了總體目標,無論是最近的或是長久的',隨后一步一步去進行。因此,大家一定要常常的給自己設定目標,那樣大家能夠更高效率的去進行。如今很喜歡一句話:“幸??鞓凡⒉皇菍ν盏淖窇?,反而是對未來的憧憬”,我認為說的很有些道理,人的一生也就幾十年,大家需要向前走。
在生活中,我認為我還是一個較為會生活的人,即使學習培訓太累了,依然會去享有生活的樂趣的。這一學年的高中同學聚會、技術專業(yè)一起春游、寢室聚會、技術專業(yè)男孩子去k歌等,我還玩的十分高興。但是,好像寢室聚會每一次全是咱們三個人,你需要自我反思了,一點。其實我每日都特想盡早起來去吃早飯,可是挨餓最后也是沒能擊敗我睡覺的信仰。因此,如今培養(yǎng)了一天兩頓飯的不良習慣。有時候放假了也回家了,盡管在家里也很無聊,但便是喜愛宅在家里。在宿舍里,舍友中間也共處的十分和睦。宿舍環(huán)境衛(wèi)生層面,我就令人滿意,有點兒缺憾的是大家報的評星宿舍竟然不選上,有關某某日常生活部的做事通電話告訴我,恭賀你們根據(jù)了第一輪,請?zhí)崆皽蕚涞诙喌牟轵?。隨后也沒有人來查驗,在第二輪的情況下大家就立即取代了,針對這件事情,我笑了,笑容??偠灾?,日常生活不就這樣,有歡也心里苦。
在社交上,和學生們都可以共處和睦。網絡營銷這一技術專業(yè)必須優(yōu)良的演講口才和人脈關系,我明白我還在這方面做得還不夠,可是我能再接再厲的。
有關下一個學年的未來展望,下一個學年的每日任務或是很沉痛的,課程的增加,學習壓力也會隨著提升。但是,我能更為勤奮的。人世間本無路,走的人多了便變成路,人世間本有山,走的人多了便變成死路一條。自身的人生道路,自身去掌握,無論如何,要‘靈便’的去為自己而活,一路上自身高興就好。
學期末總結收獲和感受篇三
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。總結現(xiàn)在有以下幾點:
能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的.題目,經常拿出來看一看,復習復習。
每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
學期末總結收獲和感受篇四
新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質的終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習,課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰(zhàn)。下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。
1、創(chuàng)設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間,做到:
1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。
1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。
2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協(xié)調的方法進行學習。
3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略。
新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實踐相結合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。
學期末總結收獲和感受篇五
上一個學期結束了,新的學期開始了,現(xiàn)將我上學期的學習情況進行一下總結,并在新學期開始后給自己定一個新的目標。記的在上一個學期的時候,每節(jié)課我都會收獲許許多多的知識,我就像小樹一樣在老師的呵護下慢慢生長,開出了花,結出了果。在上個學期我總是在做題的時候犯錯,不是算錯,就是寫錯,現(xiàn)在仔細想想就是因為我沒有好好審題、讀題造成的。新學期馬上就要開始了,在新的學期里我一定要認真聽講,積極回答問題,把老師說的話一字不落的記在腦子里。課下認真完成作業(yè),爭取把我‘‘小馬虎’’的外號給扔掉。爭取在這個學期里取得理想的成績!
學期末總結收獲和感受篇六
1月10日上午,區(qū)教育局召開秋學期期末工作會議。局領導班子成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、區(qū)直屬學校,城區(qū)教育輔導區(qū)及城區(qū)義務段學校負責人參加了會議。會議由局黨組副書記王進如主持。
會上,區(qū)教育局副局長陸進就期末前工程項目建設作了布置,對學校全面改薄、教師周轉房建設、幼兒園建設、危房改造等項目作了具體要求;區(qū)教育局副局長李剛祥總結了20xx年兩項教育民生工程義保經費和學生資助工作,他要求各學校完善工作機制和工作制度,自我加壓,確保義保經費和學生資助兩項民生工程順利實施;區(qū)教育局基教職教股股長王大穩(wěn)布置了期末寒假工作,要求各校按期考試、放假,利用假期做好下學期工作計劃,嚴禁利用假期進行違規(guī)補課活動,嚴格控制和消除大班額現(xiàn)象,全面促進義務教育均衡發(fā)展。
王進如就落實會議精神,做好全區(qū)中小學幼兒園秋學期期末和寒假工作提出了五點要求。
一是嚴格遵守寒假起始時間,按時放假,按時開學;
二是扎實抓好期末各項工作,全面完成學期和年度工作任務;
三是及時完成期末考核及學期總結工作;
四是進一步強化安全意識,做好學校冬季和寒假安全工作;
五是全面安排寒假工作,扎實做好新學期各項準備工作。
學期末總結收獲和感受篇七
轉眼一年過去了,文明督察大隊部旨在加強學生的紀律意識,提高學生的綜合素質,確保學校工作順利開展,因此必先嚴于律己,方能以己律人。新的開始正悄然到來,我部成員已做好準備,用全新的面貌,不變的嚴謹態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)。駐足在這新的起跑線上,往事歷歷在目,涌上心頭。在所有成員的共同努力下,我們不斷總結經驗教訓,取長補短。我們堅信,我們的工作會做得更好。
納新,例會,工作,融洽,成就,我們在大家共同努力下一次次進步。都見證了我們從幼稚到成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉的點點滴滴。在老師,部長的指導下,工作的布置都顯得那么的井然有序。
回顧過去一年的工作,有成功也有不足,我們都能克服種種困難完成交給我們的任務,但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經驗,只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。這就是我們的不足之處。
文明督察大隊的日常工作就是對各班進行考勤,還負責學生會大型活動的紀律維持,在工作中,大家始終都沒有放松,盡好自己在每一方面的職責。
2、每天查早操情況,對遲到、曠操的都每天進行公布,并給與處分。
4、積極配合其他部門開展工作;其中文明月配合院里積極督察不文明行為。
5、每周一次例會,例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
1、可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,越來越完善的紀檢條例,
3、不定時抽查上課,上操出勤情況,有效地保證了學生的上課,上操出勤,一定程度上提高了教學的質量。
4、有效保證了各項活動的有序進行,保證了各項活動的質量;
5、各項檢查結果做到了歸類登記、統(tǒng)計、存檔,為以后的評優(yōu)提供有效的證明;
在一次次這些工作中,大家也都清楚地看到了我們的進步。下個學期我們謹記為學生服務的宗旨,懷著全心全意為廣大學生服務信心,認真地完成了各項工作工作。有不足的地方希望院里領導老師給予批評指出不足,我們會改進。
學期末總結收獲和感受篇八
緊張而愉快的一個學期已經結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多,而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學習總結。
在這個新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學校舉辦的學科競賽,而今在高中,各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。
我能夠掌握基本技能,料理個人生活。
進入高中以來,學校多次舉辦集體活動,我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到,只有和同學多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現(xiàn)在學習方面,還有在同學身上尋找優(yōu)點,不斷完善自己。
我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標新立異。在學校,我遵守學校的紀律,尊重師長。
我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察,善于總結自己的行為習慣。同時,我要多于老師、同學、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。
高中學期末個人總結【二】
春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的`一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。。。
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。
雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
學期末總結收獲和感受篇九
初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活,此刻已成為完美的回憶。在九年學習生活中,在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說u“人生在勤,不索何獲”??ㄈR爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言,數(shù)不勝數(shù)。可見勤奮是何等重要。
初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。應對歷史十二本課本和練習冊、數(shù)學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運氣的較量。如果透過了那就是自己運氣好,沒有透過那也不當一回事兒。但是大部分同學應對自己初一到初三的書本,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學期一開始,他們就是刻苦,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦p勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來,但是每當走進考場,考完一張張卷子,最后的感覺還是挺簡單挺好的。到最后一個藏文試卷考完,自己透過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復習時覺得很簡單的試題,因為很簡單,所以沒有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題,因為很難,覺得這種難題就應不會在試卷上出現(xiàn),所以沒有復習,但是自己憑著勤奮復習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很簡單的原因吧。
就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣,習慣了看書,愛上了學習??磿鴮W習已成為生活中的一部分。不管成績如何,自己已經有了很多收獲,自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結果如何,回到家對家人說上一句:“我盡力了!”,也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?!扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?;勤勞一生,可得幸福長眠”,“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自己的夢想的彼岸前進。
學期末總結收獲和感受篇十
大一第一個學期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一個學期過去了。一學期下來,是既有得又有失的。
剛開學時軍訓的情景還記憶猶新,來自五湖四海的同學通過軍訓逐漸互相認識,在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓中,我學會了堅持,同時也認識很多的同學,并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。
軍訓過后,便開始了一學期的學習生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學學習都是比較刻苦的。但由于是第一個學期,我們的課并不多,課余時間相當充足,可以利用課余時間做自己喜歡的事。各項課程的展開帶著我們走進全新的世界,完全不同與高中的學習方式多少讓我有點不知所措,緊張的課程安排,沒有過多的課堂復習,更多的是靠自己課后的努力。大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這個學期我覺得我的課程學的不太好,漸漸地在學習上松懈了下來,繼而在學習上出現(xiàn)了較大的漏洞。考試時還由于記錯了時間導致缺考,這學期重修選課時因為學分限制也不能重修,不知道這門課到第三學期還會不會開??偨Y上學期的種種經驗,我覺得下學期必須改變這種方式,把學習放在第一位。還有就是要加強自己的英語學習,多擠出一點時間來練習。
一直都說大學就是一個小型的社會,經過大一第一學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要。進入大學,我還會和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,才能讓自己交際面更廣。
過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生不應該像我這樣,應該學會合理安排自己的時間,適應大學的生活。
但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學期的學習生活做準備,展望充滿希望的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好我大學生活的下一步。
學期末總結收獲和感受篇一
近期的小學期末工作已經接近尾聲,經歷了一段時間的學習與努力,是時候對這段時間的工作進行總結并分享個人的心得體會了。我認為小學期末工作總結包括的方面有:復習與總結自己的學習成果、評估自己的學習方法與學習環(huán)境、反思自己在學習中的問題與不足,以及制定下一個學期的學習計劃。以下是我對這些方面的總結與體會。
首先,復習與總結學習成果對于小學期末工作總結至關重要。在這段時間里,我通過各種方式進行了知識的復習,如背誦、歸納總結、做題等。通過不斷的復習與總結,我對學過的知識有了更深刻的理解,也更加熟練地運用到實際中。同時,復習與總結也是對自己所學知識的一次檢驗,通過總結自己的學習成果,我能夠準確地了解自己的學習情況,找出不足之處并加以改進。
其次,評估學習方法與學習環(huán)境是小學期末工作總結的重要內容。學習方法與學習環(huán)境直接影響到學習效果和學習體驗。在這段時間里,我通過不斷嘗試不同的學習方法,找到了適合自己的學習方式,如記憶法、創(chuàng)造性思維等。同時,我也評估了自己的學習環(huán)境,如學習的地點、學習工具等,確保自己可以在一個適宜的環(huán)境下高效地學習。評估學習方法與學習環(huán)境的目的是為了提高學習效果和提升學習體驗,使自己能夠更好地適應學習的需求。
再次,反思學習中的問題與不足是小學期末工作總結的關鍵。在學習的過程中,我也遇到了一些問題和困難。通過對這些問題與不足的反思,我更加清楚地認識到自己在學習中的短板,并找出解決的方法。例如,我在學習中發(fā)現(xiàn)自己對某些知識點掌握不夠牢固,于是我采取了查找資料、請教老師、與同學討論等方式進行補充學習。通過反思學習中的問題與不足,我能夠不斷提高自己的學習水平和能力。
最后,制定下一個學期的學習計劃是小學期末工作總結的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的學習和努力,我已經對自己的學習情況有了較為清晰的認識,也積累了一定的學習經驗。在制定下一個學期的學習計劃時,我會根據(jù)自己的學習情況和目標,合理安排學習時間和學習內容,并制定相應的學習策略。通過制定學習計劃,我能夠更好地規(guī)劃自己的學習,使學習變得更有目標性和針對性。
綜上所述,小學期末工作總結是一個對自己學習過程進行全面評估和反思的過程。通過復習與總結學習成果、評估學習方法與學習環(huán)境、反思學習中的問題與不足,以及制定下一個學期的學習計劃,我能夠更好地調整自己的學習策略和方向,提高學習效果和能力。希望在接下來的學習中,我能夠繼續(xù)努力,不斷提高自己的學習水平。
學期末總結收獲和感受篇二
時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就是這樣從身旁匆匆忙忙而過。不得不承認,日子過得的確迅速,說白了的學校生活自己也早就習慣性,僅僅在學習之余稍顯無趣。針對大二上學期的學習生活,總體來說,一切還算一切正常、還算豐富吧。
在學習方面,對比大一而言是有非常大發(fā)展的,比之前主動了許多,不能說一節(jié)課都很用心的聽了,但通常一節(jié)課都來到。我認為能在大學學習培訓也是一個非常好的機遇,大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是擁有這一信仰,我才堅持不懈下去了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的的關鍵,但最少能學習培訓到一點物品。專業(yè)知識,也不是一朝一夕的事兒,它是要長期性積攢的。實際上,我認為授課也是挺有趣的,關鍵的是我們要塑造對這門課程的興趣愛好。在課外時,我經常去圖書館,也看過很多自身喜愛的書,從這當中我學習培訓到了許多,不但開闊視野,并且提高了專業(yè)知識。公共圖書館便是一個知識的海洋,僅有大家遨游一番,方能感受到在其中的快樂。歸根結底,針對這學年的學習狀況,我還是令人滿意的。
在思想方面,我認為全部人成熟了許多,也顯得更為開朗了。人一直會從青春年少到青春到完善最終老去,僅僅每一個人的歷經不一樣罷了。一天天的大家總是會成長,還可以說,人的一生便是在時間追逐賽,在這個環(huán)節(jié)中,大家不必去過多的在意得與失,關鍵的是要搞清楚性命的個人目標和實際意義。人長大以后,越來越成熟了,辦事也應當更為全方位的、理智的去做。在這個學年,我就給自己設置了總體目標,無論是最近的或是長久的',隨后一步一步去進行。因此,大家一定要常常的給自己設定目標,那樣大家能夠更高效率的去進行。如今很喜歡一句話:“幸??鞓凡⒉皇菍ν盏淖窇?,反而是對未來的憧憬”,我認為說的很有些道理,人的一生也就幾十年,大家需要向前走。
在生活中,我認為我還是一個較為會生活的人,即使學習培訓太累了,依然會去享有生活的樂趣的。這一學年的高中同學聚會、技術專業(yè)一起春游、寢室聚會、技術專業(yè)男孩子去k歌等,我還玩的十分高興。但是,好像寢室聚會每一次全是咱們三個人,你需要自我反思了,一點。其實我每日都特想盡早起來去吃早飯,可是挨餓最后也是沒能擊敗我睡覺的信仰。因此,如今培養(yǎng)了一天兩頓飯的不良習慣。有時候放假了也回家了,盡管在家里也很無聊,但便是喜愛宅在家里。在宿舍里,舍友中間也共處的十分和睦。宿舍環(huán)境衛(wèi)生層面,我就令人滿意,有點兒缺憾的是大家報的評星宿舍竟然不選上,有關某某日常生活部的做事通電話告訴我,恭賀你們根據(jù)了第一輪,請?zhí)崆皽蕚涞诙喌牟轵?。隨后也沒有人來查驗,在第二輪的情況下大家就立即取代了,針對這件事情,我笑了,笑容??偠灾?,日常生活不就這樣,有歡也心里苦。
在社交上,和學生們都可以共處和睦。網絡營銷這一技術專業(yè)必須優(yōu)良的演講口才和人脈關系,我明白我還在這方面做得還不夠,可是我能再接再厲的。
有關下一個學年的未來展望,下一個學年的每日任務或是很沉痛的,課程的增加,學習壓力也會隨著提升。但是,我能更為勤奮的。人世間本無路,走的人多了便變成路,人世間本有山,走的人多了便變成死路一條。自身的人生道路,自身去掌握,無論如何,要‘靈便’的去為自己而活,一路上自身高興就好。
學期末總結收獲和感受篇三
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。總結現(xiàn)在有以下幾點:
能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的.題目,經常拿出來看一看,復習復習。
每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
學期末總結收獲和感受篇四
新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質的終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,關注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習,課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰(zhàn)。下面簡單地回顧一下開學以來所做的一些英語教學工作。
1、創(chuàng)設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。
2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學習的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間,做到:
1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相關。
1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現(xiàn)目標的方法。
2、引導學生結合語境,采用推測、查閱和協(xié)調的方法進行學習。
3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略。
新課程改革不是紙上談兵,后必須要與實踐相結合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。
學期末總結收獲和感受篇五
上一個學期結束了,新的學期開始了,現(xiàn)將我上學期的學習情況進行一下總結,并在新學期開始后給自己定一個新的目標。記的在上一個學期的時候,每節(jié)課我都會收獲許許多多的知識,我就像小樹一樣在老師的呵護下慢慢生長,開出了花,結出了果。在上個學期我總是在做題的時候犯錯,不是算錯,就是寫錯,現(xiàn)在仔細想想就是因為我沒有好好審題、讀題造成的。新學期馬上就要開始了,在新的學期里我一定要認真聽講,積極回答問題,把老師說的話一字不落的記在腦子里。課下認真完成作業(yè),爭取把我‘‘小馬虎’’的外號給扔掉。爭取在這個學期里取得理想的成績!
學期末總結收獲和感受篇六
1月10日上午,區(qū)教育局召開秋學期期末工作會議。局領導班子成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、區(qū)直屬學校,城區(qū)教育輔導區(qū)及城區(qū)義務段學校負責人參加了會議。會議由局黨組副書記王進如主持。
會上,區(qū)教育局副局長陸進就期末前工程項目建設作了布置,對學校全面改薄、教師周轉房建設、幼兒園建設、危房改造等項目作了具體要求;區(qū)教育局副局長李剛祥總結了20xx年兩項教育民生工程義保經費和學生資助工作,他要求各學校完善工作機制和工作制度,自我加壓,確保義保經費和學生資助兩項民生工程順利實施;區(qū)教育局基教職教股股長王大穩(wěn)布置了期末寒假工作,要求各校按期考試、放假,利用假期做好下學期工作計劃,嚴禁利用假期進行違規(guī)補課活動,嚴格控制和消除大班額現(xiàn)象,全面促進義務教育均衡發(fā)展。
王進如就落實會議精神,做好全區(qū)中小學幼兒園秋學期期末和寒假工作提出了五點要求。
一是嚴格遵守寒假起始時間,按時放假,按時開學;
二是扎實抓好期末各項工作,全面完成學期和年度工作任務;
三是及時完成期末考核及學期總結工作;
四是進一步強化安全意識,做好學校冬季和寒假安全工作;
五是全面安排寒假工作,扎實做好新學期各項準備工作。
學期末總結收獲和感受篇七
轉眼一年過去了,文明督察大隊部旨在加強學生的紀律意識,提高學生的綜合素質,確保學校工作順利開展,因此必先嚴于律己,方能以己律人。新的開始正悄然到來,我部成員已做好準備,用全新的面貌,不變的嚴謹態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)。駐足在這新的起跑線上,往事歷歷在目,涌上心頭。在所有成員的共同努力下,我們不斷總結經驗教訓,取長補短。我們堅信,我們的工作會做得更好。
納新,例會,工作,融洽,成就,我們在大家共同努力下一次次進步。都見證了我們從幼稚到成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉的點點滴滴。在老師,部長的指導下,工作的布置都顯得那么的井然有序。
回顧過去一年的工作,有成功也有不足,我們都能克服種種困難完成交給我們的任務,但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經驗,只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。這就是我們的不足之處。
文明督察大隊的日常工作就是對各班進行考勤,還負責學生會大型活動的紀律維持,在工作中,大家始終都沒有放松,盡好自己在每一方面的職責。
2、每天查早操情況,對遲到、曠操的都每天進行公布,并給與處分。
4、積極配合其他部門開展工作;其中文明月配合院里積極督察不文明行為。
5、每周一次例會,例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
1、可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,越來越完善的紀檢條例,
3、不定時抽查上課,上操出勤情況,有效地保證了學生的上課,上操出勤,一定程度上提高了教學的質量。
4、有效保證了各項活動的有序進行,保證了各項活動的質量;
5、各項檢查結果做到了歸類登記、統(tǒng)計、存檔,為以后的評優(yōu)提供有效的證明;
在一次次這些工作中,大家也都清楚地看到了我們的進步。下個學期我們謹記為學生服務的宗旨,懷著全心全意為廣大學生服務信心,認真地完成了各項工作工作。有不足的地方希望院里領導老師給予批評指出不足,我們會改進。
學期末總結收獲和感受篇八
緊張而愉快的一個學期已經結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多,而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學習總結。
在這個新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說,在初中,極少有學校舉辦的學科競賽,而今在高中,各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂,我們常在那里舉辦各種報告,這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點錯誤也存在。
我能夠掌握基本技能,料理個人生活。
進入高中以來,學校多次舉辦集體活動,我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到,只有和同學多接觸,才能不斷地取長補短,快速進步。這不僅表現(xiàn)在學習方面,還有在同學身上尋找優(yōu)點,不斷完善自己。
我有一個非常樂觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛好廣泛。社會公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標新立異。在學校,我遵守學校的紀律,尊重師長。
我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察,善于總結自己的行為習慣。同時,我要多于老師、同學、家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。
高中學期末個人總結【二】
春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了。驀然回首,過去的`一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。。。
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。
雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
學期末總結收獲和感受篇九
初中三年就在今學期轉眼間飛逝。小學六年和初中三年的學習生活,此刻已成為完美的回憶。在九年學習生活中,在自己看來學習最重要的還是兩個字“勤奮”。張衡說u“人生在勤,不索何獲”??ㄈR爾也說:“天才就是無止境刻苦勤奮的潛力”。古今中外對勤奮的佳言,數(shù)不勝數(shù)。可見勤奮是何等重要。
初三下一學期也就是自己真真領悟到勤奮的重要的一學期。應對歷史十二本課本和練習冊、數(shù)學六本課本和兩冊復習卷、藏文十二本課本和練習冊、漢語十套仿真試卷和三本書等……。少許同學選取的是逃避。他們只是把中考看做是一次僥幸,看做是一次運氣的較量。如果透過了那就是自己運氣好,沒有透過那也不當一回事兒。但是大部分同學應對自己初一到初三的書本,更多是一種挑戰(zhàn)的心態(tài)。初三下一學期一開始,他們就是刻苦,努力把教過的一本本書,一頁一頁去翻閱,去復習。把握好了每一分鐘。同樣自己也選取了這條路。初三下一學期比往常更加刻苦p勤奮。用盡自己的所有盡力把初中三年的六十多本書和許多卷子翻閱翻閱復習了一遍。雖然考試成績還沒有出來,但是每當走進考場,考完一張張卷子,最后的感覺還是挺簡單挺好的。到最后一個藏文試卷考完,自己透過聊天才發(fā)現(xiàn),別人在復習時覺得很簡單的試題,因為很簡單,所以沒有去復習。但自己靠勤奮復習完了。別人把十分難得試題,因為很難,覺得這種難題就應不會在試卷上出現(xiàn),所以沒有復習,但是自己憑著勤奮復習完了。這就是自己感覺做每一個試卷很簡單的原因吧。
就這樣自己有了一個看書勤勞的好習慣,習慣了看書,愛上了學習??磿鴮W習已成為生活中的一部分。不管成績如何,自己已經有了很多收獲,自己對自己問心無愧。因為自己盡力了、刻苦了、勤奮了,所以不管結果如何,回到家對家人說上一句:“我盡力了!”,也就對得起家人的付出了。達芬奇(意大利)先生和郭沫若同志說得真好?!扒趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?;勤勞一生,可得幸福長眠”,“構成天才的決定因素就應是勤奮”。同學們!朋友們!讓我們蕩起勤奮的雙槳,向自己的夢想的彼岸前進。
學期末總結收獲和感受篇十
大一第一個學期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就一個學期過去了。一學期下來,是既有得又有失的。
剛開學時軍訓的情景還記憶猶新,來自五湖四海的同學通過軍訓逐漸互相認識,在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個人開始展露自己,凸顯出自己的各種能力。在軍訓中,我學會了堅持,同時也認識很多的同學,并與同宿舍的宿友們建立了初步的感情。
軍訓過后,便開始了一學期的學習生活。由于大家都面臨大二專業(yè)分流的壓力,大多數(shù)同學學習都是比較刻苦的。但由于是第一個學期,我們的課并不多,課余時間相當充足,可以利用課余時間做自己喜歡的事。各項課程的展開帶著我們走進全新的世界,完全不同與高中的學習方式多少讓我有點不知所措,緊張的課程安排,沒有過多的課堂復習,更多的是靠自己課后的努力。大學的學習雖然任務不重,但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了,我感觸最深的是在大學,你一定要掌握好方法。什么東西該學,什么不該學;該學多少,怎么學;哪個重要要多學,哪個不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對某一項精益求精。說到底,大學教你的是學習的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進入你并不熟悉的領域,你就成功了。這個學期我覺得我的課程學的不太好,漸漸地在學習上松懈了下來,繼而在學習上出現(xiàn)了較大的漏洞。考試時還由于記錯了時間導致缺考,這學期重修選課時因為學分限制也不能重修,不知道這門課到第三學期還會不會開??偨Y上學期的種種經驗,我覺得下學期必須改變這種方式,把學習放在第一位。還有就是要加強自己的英語學習,多擠出一點時間來練習。
一直都說大學就是一個小型的社會,經過大一第一學期,我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要。進入大學,我還會和高中的好朋友隔三差五的聯(lián)系一下。剛進大學的時候大家都來自不同的城市,不同的家庭,有著不同的背景,我漸漸熟悉他們的生活習慣,行為方式,選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同專業(yè)的同學里,多接觸其他系院其他專業(yè)的人,才能讓自己交際面更廣。
過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生不應該像我這樣,應該學會合理安排自己的時間,適應大學的生活。
但是,不管是快樂還是悲傷,遺憾還是滿足,是失意還是得意,一切都已經成為了我走過的足跡,變成了我的人生中寶貴的一頁,保存在我的人生歷程中?,F(xiàn)在,我要以更好的心態(tài)和精神狀態(tài),為下學期的學習生活做準備,展望充滿希望的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好我大學生活的下一步。