未來的學校400字_三年級下冊語文第六單元作文（1）
2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校韶關市和平小學。我發(fā)現(xiàn)，學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：馬玥同學，歡迎你回到母校！原來，學校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
馬玥！咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。怎么？不認識我了？我是譚老師呀！
譚老師？你真是譚老師？我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
馬玥，起床了！該上學了。
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實！
未來的學校400字_三年級下冊語文第六單元作文（2）
隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發(fā)達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小莊園。
那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。
走進教室，你會看見教室后面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過于緊張；下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，墻面就會發(fā)光，避免影響同學們上課。
我相信，未來的校園一定會比我想象中的更神奇！
2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校韶關市和平小學。我發(fā)現(xiàn)，學校的面貌煥然一新。
剛進校門，一個聲音柔和地對我說：馬玥同學，歡迎你回到母校！原來，學校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。
馬玥！咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。怎么？不認識我了？我是譚老師呀！
譚老師？你真是譚老師？我吃驚地問。
譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
馬玥，起床了！該上學了。
哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實！
未來的學校400字_三年級下冊語文第六單元作文（2）
隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發(fā)達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小莊園。
那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。
走進教室，你會看見教室后面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過于緊張；下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，墻面就會發(fā)光，避免影響同學們上課。
我相信，未來的校園一定會比我想象中的更神奇！