無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇一
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以“暢想春天、放飛希望”為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。
活動(dòng)設(shè)想
在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會(huì)制作方法，還要讓學(xué)生親自動(dòng)手制作各式各樣的風(fēng)箏，進(jìn)行放飛比賽，親自組織活動(dòng)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)主題
“暢想春天、放飛希望”
活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)時(shí)間具體定于4月份
活動(dòng)安排
一、前期準(zhǔn)備
(1)(星期一)國(guó)旗下講話進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;(3月26日)
(2)班主任會(huì)議上分發(fā)了活動(dòng)方案，布置每項(xiàng)任務(wù)，具體到時(shí)間、地點(diǎn)，參加的人員。(4月1日)
(3)美術(shù)專(zhuān)業(yè)由老師布置繪畫(huà)風(fēng)箏作品的任務(wù)，普通專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)繪畫(huà)的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫(huà)風(fēng)箏。(3月26—4月13日)
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、侃侃而談話風(fēng)箏——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng)，介紹風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)、文化等知識(shí)，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀;校廣播臺(tái)進(jìn)行“多彩的風(fēng)箏節(jié)”欄目宣傳、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造風(fēng)箏節(jié)的氣氛。
時(shí)間：3月26日-3月30日
(二)、奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
每班辦一期以“風(fēng)箏”為主題的黑板報(bào)。(3月26—3月30日)
各班可上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)空白風(fēng)箏，利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮想象，在風(fēng)箏上dty，如畫(huà)上“笑臉”、 “米奇頭”等。風(fēng)箏畫(huà)好之后，各班推薦優(yōu)秀作品上交團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選。分美術(shù)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組選出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分)，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分)，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，(各加班級(jí)操行分2分)，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng)，共3名(各加操行分3分)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：3月26日—4月13日繪畫(huà)風(fēng)箏，4月16、4月17日最終評(píng)選，18日頒獎(jiǎng)。
(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
在4月18日下午團(tuán)委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式，在儀式上由學(xué)生展示獲獎(jiǎng)的風(fēng)箏繪畫(huà)作品，還將邀請(qǐng)荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場(chǎng)表演，放飛“中國(guó)龍”、“盤(pán)鷹”風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后，各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛。
時(shí)間：4月18日(如遇天氣變化，活動(dòng)順延。)
(四)、情思悠悠憶風(fēng)箏——“記憶”的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會(huì)和感受，用優(yōu)美的文字描繪下來(lái)。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風(fēng)箏節(jié)的“征文比賽”。征文大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分)，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分)，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，(各加班級(jí)操行分2分)，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng)，共3名(各加操行分3分)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：評(píng)選4月25日—4月27日，頒獎(jiǎng)4月30日。
校團(tuán)委
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇二
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；讓家長(zhǎng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、通過(guò)觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。
2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、幼兒獎(jiǎng)品。
4、親子律動(dòng)表演。
1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4、幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
4月13日――17日
幼兒園、天星廣場(chǎng)
全班幼兒和家長(zhǎng)
親子互動(dòng)
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：小班教室
內(nèi)容：
（一）《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng)
（二）《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月17日
地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇三
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
青春作伴 放飛五月
20xx年x月x日（星期x）16:30—18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
報(bào)名截止日期：20xx年x月x日（星期x）
聯(lián)系人：xx
1、 每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
3、 按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如fa1，sb1，sd2……(f代表上半場(chǎng)，s代表下半場(chǎng)，a代表賽區(qū)， 1代表參賽風(fēng)箏， 如 sd2代表下半場(chǎng)d賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏)，報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、 在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10 分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）
（4）能夠展示本學(xué)院的特色 （10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> （1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
（2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
（3）比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇四
１、認(rèn)識(shí)形態(tài)各異的風(fēng)箏，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒審美素養(yǎng)。
２、探索風(fēng)箏的構(gòu)造，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作風(fēng)箏的興趣。
幼兒搜集的各種形態(tài)的風(fēng)箏、實(shí)物投影、數(shù)碼相機(jī)
一、開(kāi)始部分
教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室欣賞放風(fēng)箏的照片導(dǎo)入。
二、基本部分
１、教師和幼兒一起玩風(fēng)箏。
２、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的外形和圖案。
（１）教師請(qǐng)小朋友分別說(shuō)一說(shuō)自己手里風(fēng)箏的`外形和圖案。
（２）想一想，生活中還見(jiàn)過(guò)什么樣的風(fēng)箏？
教師總結(jié)：風(fēng)箏有各種各樣的形態(tài)，不但有三角形、長(zhǎng)方形、還有梯形、五角星等形狀，隨著工藝的發(fā)展，人們制作出了更多美麗的風(fēng)箏，如：燕子、老鷹、鳳凰、蝴蝶等鳥(niǎo)類(lèi)風(fēng)箏，還制作出了飛機(jī)、降落傘、孫悟空、豬八戒等人們喜歡的風(fēng)箏，現(xiàn)在的風(fēng)箏越來(lái)越美麗。
３、欣賞更多美麗的風(fēng)箏。
教師：小朋友還記得哪兒的風(fēng)箏最有名，做得最好嗎？
４、探索風(fēng)箏的構(gòu)造。
教師：今天，小朋友看到了這么多美麗的風(fēng)箏，你們高興嗎？那么，風(fēng)箏是怎么做成的呢？（骨架，布，線輪，尾巴）探索風(fēng)箏每部分的組成及作用。
５、拆裝風(fēng)箏。
請(qǐng)小朋友把風(fēng)箏拆開(kāi)然后組合，教師拍照。小朋友一起欣賞自己組裝完成后的照片，感受成功的喜悅。
６、結(jié)束部分：
教師出示自己親手制作的風(fēng)箏，激發(fā)幼兒下節(jié)活動(dòng)制作風(fēng)箏的興趣。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇五
本文目錄
風(fēng)箏活動(dòng)方案
小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的、意義
本次四年級(jí)小荷中隊(duì)組織本班學(xué)生開(kāi)展“放風(fēng)箏”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)同學(xué)間合作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初步定于4月下旬大操場(chǎng) （塑膠操場(chǎng)）
三、人員安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：方新英
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：方新英
活動(dòng)工作人員：四年級(jí)全體學(xué)生以及跟 班老師
四、活動(dòng)具體安排
1、分好小組
2、全體學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)集合，進(jìn)行安全教育。
3、講解放風(fēng)箏的訣竅。
4，活動(dòng)開(kāi)始后，各小組按照指定活動(dòng)范圍內(nèi)自由活動(dòng)。放風(fēng)箏活動(dòng)將評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
（1）最佳技巧獎(jiǎng)四名：將根據(jù)所放風(fēng)箏的高度、距離和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，每組評(píng)選一名。
5、活動(dòng)結(jié)束后，由班主任組織全班同學(xué)將遺留在操場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可整隊(duì)集合。
6、各班按照順序整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)。
四年級(jí)小荷中隊(duì)??
風(fēng)箏活動(dòng)方案（2） |
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一、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員：1-6年級(jí)每班2隊(duì)，每隊(duì)2人共4人
三、活動(dòng)主題：放飛4月的夢(mèng)
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日（星期三下午）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
報(bào)名方式：把名單傳給宣波
報(bào)名截止日期：xx年4月8日
五、參賽辦法
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝制作40分、測(cè)角度20分?? 起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
（1）做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。（10分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。（10分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。（10分）
（4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間（30分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測(cè)角度（20分）
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
八、評(píng)委：綜合組老師（評(píng)委組長(zhǎng)）
風(fēng)箏活動(dòng)方案（3） |
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一、活動(dòng)目的：
風(fēng)箏起源于中國(guó)，已有多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開(kāi)展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——3月27日，4月26日2個(gè)階段。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題
黑板報(bào)
。
2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。
3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過(guò)程，藝術(shù)價(jià)值等。
4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。
5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。
四、日程安排：
1.宣傳準(zhǔn)備：3月17日—3月27日
（1）3月17日（周一）集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。
（2）3月17日（周一）國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。
（3）3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。
（4）出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。
（5）3月21日（周五）主題班會(huì)：“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。
（6）3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽：3月25日（周二）中午校園文化時(shí)間。
3.風(fēng)箏制作評(píng)比：3月17日—3月27日。
（1）3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。
（2）3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比，歡迎教師送作品參評(píng)。
4.風(fēng)箏放飛比賽：4月26日（周六）學(xué)生春季社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個(gè)人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。
（1）個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類(lèi)型不限，以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短，持續(xù)時(shí)間，風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。
（2）教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書(shū)。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)4個(gè)，八年級(jí)5個(gè)。
1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)意，效果好。（20分）
2.按時(shí)出好黑板報(bào)（10分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）
3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序，卷面知識(shí)達(dá)成率高。（10分）
4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)（5分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）
5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇六
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的`你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
：青春作伴放飛五月
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
報(bào)名截止日期：**年x月x日星期x
聯(lián)系人：xxx：**********
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如fa1，sb1，sd2……（f代表上半場(chǎng)，s代表下半場(chǎng)，a代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如sd2代表下半場(chǎng)d賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝40分
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時(shí)間20分
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。
（4）印象分10分
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 1比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
3比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
4參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。
6比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分，一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇七
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
參與第一，比賽第二;運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，親情互動(dòng)
1、全體幼兒能愉快地參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
2、幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)其親子關(guān)系，通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，幫助孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。
3、通過(guò)商討、策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高小班年級(jí)組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)能力。
4、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，使家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
20xx年11月待定
湖南大學(xué)幼兒園大操場(chǎng)
小、托班年級(jí)組全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
1、每個(gè)家庭至少一位家長(zhǎng)(幼兒的爸爸或媽媽)參加，如父母有特殊情況不能參加時(shí)可委托其他家庭成員參加，但必須是年輕人，從安全考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽。
2、所有家長(zhǎng)、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，各班自行統(tǒng)一家長(zhǎng)、孩子、老師的服裝。
3、會(huì)前通過(guò)多種方式讓家長(zhǎng)、孩子熟悉活動(dòng)程序以及比賽項(xiàng)目和規(guī)則。
(一)開(kāi)幕式
1、幼兒入場(chǎng)
(1)入場(chǎng)：以班級(jí)為單位，各班級(jí)在操場(chǎng)四角候場(chǎng)區(qū)排好隊(duì)列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場(chǎng))，然后再托班入場(chǎng)。小一、小二、小三、小四班分別由家長(zhǎng)站成兩排拉直扭扭布，幼兒一個(gè)接一個(gè)從扭扭布上爬過(guò)去站隊(duì)。托班由家長(zhǎng)牽手入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，最后站在面對(duì)主席臺(tái)的左手邊。入場(chǎng)完畢后幼兒班家長(zhǎng)全部退場(chǎng)。
(2)開(kāi)幕式：到達(dá)表演區(qū)后，依次升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)大班孩子現(xiàn)場(chǎng)升旗)聆聽(tīng)家長(zhǎng)代表講話園長(zhǎng)講話律動(dòng)表演《扭扭體操》家長(zhǎng)上場(chǎng)找自己的孩子。
(3)退場(chǎng)：托班幼兒、家長(zhǎng)退場(chǎng)小三班、小四班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)小一班、小二班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇八
村小學(xué)
課桌椅、防盜門(mén)窗、書(shū)包、書(shū)籍
xx年5月29日
村小學(xué)教學(xué)樓前
音響話筒
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)
橫幅、電視臺(tái)記者、拍照留影
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅、學(xué)生書(shū)籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn)，愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的"愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式"。在此，我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候。
"愛(ài)心助學(xué)"是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè)，不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)團(tuán)體的，而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng)。貴源集團(tuán)20xx年進(jìn)駐橫縣以來(lái)，先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的貴源城市新都也即將面世。六年來(lái)，貴源公司每年都會(huì)出資舉辦"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)，我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇九
幼兒園決定開(kāi)展“我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)”親子放風(fēng)箏活動(dòng)，那么
活動(dòng)方案
應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子放風(fēng)箏活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)目的：
1.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具
邀請(qǐng)函
各位家長(zhǎng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
一、教師開(kāi)場(chǎng)：
幼：高興二、活動(dòng)開(kāi)始1.出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧。"老師還給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了。"幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi)。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類(lèi)，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
幼：想。
師：現(xiàn)在我宣布："五彩風(fēng)箏童心飛翔"放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎?
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!
家園活動(dòng)小結(jié)：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖
活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。
3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。
3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買(mǎi)帽子、風(fēng)箏和車(chē)輛安排。
4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫(huà)筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、u盤(pán)、izza服裝;活動(dòng)前的車(chē)輛安排，給車(chē)輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車(chē)，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。
5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。
6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。
7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。
8、梓山湖方面提供以下支持：
(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。
(2)活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。
(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友
活動(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車(chē)到梓山湖碧桂園。
2、由主持人和izza一起開(kāi)場(chǎng)。9：00
3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9:20
4、izza帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:25
5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:30
6、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:30——9:35
9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20
11、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10
12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20
13、集合，上車(chē)，回到幼兒園。14:30
活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00)。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備：
8:45-9:00 集中全體家長(zhǎng)幼兒 樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。 老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子 簽到本、筆、 暖場(chǎng)音樂(lè) 。
9:00-9:10
9:40-9:50 活動(dòng)準(zhǔn)備 各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。
9:50-10:40 巧手風(fēng)箏diy 1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà)獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。
12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備?；顒?dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇十
xx年7月11日是第27個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(investiog in youngpeople)，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識(shí)、生活技能和能力。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、市計(jì)生委有關(guān)開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;
2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;
3.國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;
4.綜合治理出生人口性別比工作;
5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，使單獨(dú)兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);
8.陽(yáng)光計(jì)生、誠(chéng)信計(jì)生、愛(ài)心保險(xiǎn)。
各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過(guò)設(shè)置宣傳專(zhuān)欄、橫額、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝、宣講、演講隊(duì)巡回演出、宣講、演講，設(shè)點(diǎn)咨詢，宣傳車(chē)上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的形式，開(kāi)展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng)。
4.世界人口日宣傳車(chē)上街下村宣傳;
2.通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，并于7月14日前將開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇一
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立學(xué)生遠(yuǎn)大理想，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以“暢想春天、放飛希望”為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。
活動(dòng)設(shè)想
在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會(huì)制作方法，還要讓學(xué)生親自動(dòng)手制作各式各樣的風(fēng)箏，進(jìn)行放飛比賽，親自組織活動(dòng)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂(lè)趣。
活動(dòng)主題
“暢想春天、放飛希望”
活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)時(shí)間具體定于4月份
活動(dòng)安排
一、前期準(zhǔn)備
(1)(星期一)國(guó)旗下講話進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;(3月26日)
(2)班主任會(huì)議上分發(fā)了活動(dòng)方案，布置每項(xiàng)任務(wù)，具體到時(shí)間、地點(diǎn)，參加的人員。(4月1日)
(3)美術(shù)專(zhuān)業(yè)由老師布置繪畫(huà)風(fēng)箏作品的任務(wù)，普通專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)繪畫(huà)的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫(huà)風(fēng)箏。(3月26—4月13日)
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、侃侃而談話風(fēng)箏——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng)，介紹風(fēng)箏的歷史、種類(lèi)、文化等知識(shí)，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩(shī)文讀一讀;校廣播臺(tái)進(jìn)行“多彩的風(fēng)箏節(jié)”欄目宣傳、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造風(fēng)箏節(jié)的氣氛。
時(shí)間：3月26日-3月30日
(二)、奇思妙想畫(huà)風(fēng)箏——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
每班辦一期以“風(fēng)箏”為主題的黑板報(bào)。(3月26—3月30日)
各班可上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)空白風(fēng)箏，利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮想象，在風(fēng)箏上dty，如畫(huà)上“笑臉”、 “米奇頭”等。風(fēng)箏畫(huà)好之后，各班推薦優(yōu)秀作品上交團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選。分美術(shù)專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組選出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分)，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分)，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，(各加班級(jí)操行分2分)，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng)，共3名(各加操行分3分)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：3月26日—4月13日繪畫(huà)風(fēng)箏，4月16、4月17日最終評(píng)選，18日頒獎(jiǎng)。
(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
在4月18日下午團(tuán)委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式，在儀式上由學(xué)生展示獲獎(jiǎng)的風(fēng)箏繪畫(huà)作品，還將邀請(qǐng)荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場(chǎng)表演，放飛“中國(guó)龍”、“盤(pán)鷹”風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后，各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛。
時(shí)間：4月18日(如遇天氣變化，活動(dòng)順延。)
(四)、情思悠悠憶風(fēng)箏——“記憶”的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會(huì)和感受，用優(yōu)美的文字描繪下來(lái)。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風(fēng)箏節(jié)的“征文比賽”。征文大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分)，二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分)，三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，(各加班級(jí)操行分2分)，參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng)，共3名(各加操行分3分)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：評(píng)選4月25日—4月27日，頒獎(jiǎng)4月30日。
校團(tuán)委
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇二
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合，在小班的主題活動(dòng)的背景下，結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；讓家長(zhǎng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、通過(guò)觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、放一放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。
2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、幼兒獎(jiǎng)品。
4、親子律動(dòng)表演。
1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4、幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
4月13日――17日
幼兒園、天星廣場(chǎng)
全班幼兒和家長(zhǎng)
親子互動(dòng)
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日
地點(diǎn)：小班教室
內(nèi)容：
（一）《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語(yǔ)言活動(dòng)
（二）《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月15日
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日
地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月17日
地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇三
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
青春作伴 放飛五月
20xx年x月x日（星期x）16:30—18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
報(bào)名截止日期：20xx年x月x日（星期x）
聯(lián)系人：xx
1、 每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
3、 按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如fa1，sb1，sd2……(f代表上半場(chǎng)，s代表下半場(chǎng)，a代表賽區(qū)， 1代表參賽風(fēng)箏， 如 sd2代表下半場(chǎng)d賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏)，報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、 在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10 分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）
（4）能夠展示本學(xué)院的特色 （10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> （1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
（2）每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
（3）比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇四
１、認(rèn)識(shí)形態(tài)各異的風(fēng)箏，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒審美素養(yǎng)。
２、探索風(fēng)箏的構(gòu)造，激發(fā)幼兒進(jìn)一步制作風(fēng)箏的興趣。
幼兒搜集的各種形態(tài)的風(fēng)箏、實(shí)物投影、數(shù)碼相機(jī)
一、開(kāi)始部分
教師帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室欣賞放風(fēng)箏的照片導(dǎo)入。
二、基本部分
１、教師和幼兒一起玩風(fēng)箏。
２、認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的外形和圖案。
（１）教師請(qǐng)小朋友分別說(shuō)一說(shuō)自己手里風(fēng)箏的`外形和圖案。
（２）想一想，生活中還見(jiàn)過(guò)什么樣的風(fēng)箏？
教師總結(jié)：風(fēng)箏有各種各樣的形態(tài)，不但有三角形、長(zhǎng)方形、還有梯形、五角星等形狀，隨著工藝的發(fā)展，人們制作出了更多美麗的風(fēng)箏，如：燕子、老鷹、鳳凰、蝴蝶等鳥(niǎo)類(lèi)風(fēng)箏，還制作出了飛機(jī)、降落傘、孫悟空、豬八戒等人們喜歡的風(fēng)箏，現(xiàn)在的風(fēng)箏越來(lái)越美麗。
３、欣賞更多美麗的風(fēng)箏。
教師：小朋友還記得哪兒的風(fēng)箏最有名，做得最好嗎？
４、探索風(fēng)箏的構(gòu)造。
教師：今天，小朋友看到了這么多美麗的風(fēng)箏，你們高興嗎？那么，風(fēng)箏是怎么做成的呢？（骨架，布，線輪，尾巴）探索風(fēng)箏每部分的組成及作用。
５、拆裝風(fēng)箏。
請(qǐng)小朋友把風(fēng)箏拆開(kāi)然后組合，教師拍照。小朋友一起欣賞自己組裝完成后的照片，感受成功的喜悅。
６、結(jié)束部分：
教師出示自己親手制作的風(fēng)箏，激發(fā)幼兒下節(jié)活動(dòng)制作風(fēng)箏的興趣。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇五
本文目錄
風(fēng)箏活動(dòng)方案
小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動(dòng)方案
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的、意義
本次四年級(jí)小荷中隊(duì)組織本班學(xué)生開(kāi)展“放風(fēng)箏”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生與大自然親密接觸，鍛煉強(qiáng)健的體魄，提高學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，增強(qiáng)同學(xué)間合作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
初步定于4月下旬大操場(chǎng) （塑膠操場(chǎng)）
三、人員安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：方新英
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：方新英
活動(dòng)工作人員：四年級(jí)全體學(xué)生以及跟 班老師
四、活動(dòng)具體安排
1、分好小組
2、全體學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)集合，進(jìn)行安全教育。
3、講解放風(fēng)箏的訣竅。
4，活動(dòng)開(kāi)始后，各小組按照指定活動(dòng)范圍內(nèi)自由活動(dòng)。放風(fēng)箏活動(dòng)將評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
（1）最佳技巧獎(jiǎng)四名：將根據(jù)所放風(fēng)箏的高度、距離和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，每組評(píng)選一名。
5、活動(dòng)結(jié)束后，由班主任組織全班同學(xué)將遺留在操場(chǎng)上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可整隊(duì)集合。
6、各班按照順序整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)。
四年級(jí)小荷中隊(duì)??
風(fēng)箏活動(dòng)方案（2） |
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一、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員：1-6年級(jí)每班2隊(duì)，每隊(duì)2人共4人
三、活動(dòng)主題：放飛4月的夢(mèng)
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日（星期三下午）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
報(bào)名方式：把名單傳給宣波
報(bào)名截止日期：xx年4月8日
五、參賽辦法
1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽，共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分，其中工藝制作40分、測(cè)角度20分?? 起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
（1）做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。（10分）
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。（10分）
（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性。（10分）
（4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時(shí)間（30分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線，無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測(cè)角度（20分）
在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)
八、評(píng)委：綜合組老師（評(píng)委組長(zhǎng)）
風(fēng)箏活動(dòng)方案（3） |
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一、活動(dòng)目的：
風(fēng)箏起源于中國(guó)，已有多年的歷史，是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開(kāi)展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月17日——3月27日，4月26日2個(gè)階段。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題
黑板報(bào)
。
2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。
3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽，了解風(fēng)箏的歷史，制作工藝，發(fā)展過(guò)程，藝術(shù)價(jià)值等。
4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽，評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。
5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽，評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。
四、日程安排：
1.宣傳準(zhǔn)備：3月17日—3月27日
（1）3月17日（周一）集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。
（2）3月17日（周一）國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。
（3）3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。
（4）出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。
（5）3月21日（周五）主題班會(huì)：“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。
（6）3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽：3月25日（周二）中午校園文化時(shí)間。
3.風(fēng)箏制作評(píng)比：3月17日—3月27日。
（1）3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。
（2）3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比，歡迎教師送作品參評(píng)。
4.風(fēng)箏放飛比賽：4月26日（周六）學(xué)生春季社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個(gè)人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。
（1）個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類(lèi)型不限，以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短，持續(xù)時(shí)間，風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。
（2）教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書(shū)。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)4個(gè)，八年級(jí)5個(gè)。
1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分，活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)意，效果好。（20分）
2.按時(shí)出好黑板報(bào)（10分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）
3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序，卷面知識(shí)達(dá)成率高。（10分）
4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)（5分）并獲獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）
5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分；班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇六
一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的`你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活，那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn)，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境，最終達(dá)到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
：青春作伴放飛五月
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
報(bào)名截止日期：**年x月x日星期x
聯(lián)系人：xxx：**********
1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào)，如fa1，sb1，sd2……（f代表上半場(chǎng)，s代表下半場(chǎng)，a代表賽區(qū)，1代表參賽風(fēng)箏，如sd2代表下半場(chǎng)d賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏），報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
4、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝40分
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時(shí)間20分
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分
（3）風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類(lèi)推。
（4）印象分10分
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR> 1比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
3比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場(chǎng)地。各評(píng)委開(kāi)始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長(zhǎng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員收集各評(píng)委打分，集中到記分裁判組。
4參賽風(fēng)箏線長(zhǎng)限定為100米。
5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛，否則取消其參賽資格。
6比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分，一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分，一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇七
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
參與第一，比賽第二;運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，親情互動(dòng)
1、全體幼兒能愉快地參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣以及在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
2、幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)其親子關(guān)系，通過(guò)家長(zhǎng)的榜樣作用，幫助孩子形成良好規(guī)則意識(shí)。
3、通過(guò)商討、策劃、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高小班年級(jí)組全體教師的合作、組織、協(xié)調(diào)能力。
4、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備和運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，使家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
20xx年11月待定
湖南大學(xué)幼兒園大操場(chǎng)
小、托班年級(jí)組全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
1、每個(gè)家庭至少一位家長(zhǎng)(幼兒的爸爸或媽媽)參加，如父母有特殊情況不能參加時(shí)可委托其他家庭成員參加，但必須是年輕人，從安全考慮，歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀看比賽，但謝絕參賽。
2、所有家長(zhǎng)、孩子、老師一律穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，各班自行統(tǒng)一家長(zhǎng)、孩子、老師的服裝。
3、會(huì)前通過(guò)多種方式讓家長(zhǎng)、孩子熟悉活動(dòng)程序以及比賽項(xiàng)目和規(guī)則。
(一)開(kāi)幕式
1、幼兒入場(chǎng)
(1)入場(chǎng)：以班級(jí)為單位，各班級(jí)在操場(chǎng)四角候場(chǎng)區(qū)排好隊(duì)列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場(chǎng))，然后再托班入場(chǎng)。小一、小二、小三、小四班分別由家長(zhǎng)站成兩排拉直扭扭布，幼兒一個(gè)接一個(gè)從扭扭布上爬過(guò)去站隊(duì)。托班由家長(zhǎng)牽手入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，最后站在面對(duì)主席臺(tái)的左手邊。入場(chǎng)完畢后幼兒班家長(zhǎng)全部退場(chǎng)。
(2)開(kāi)幕式：到達(dá)表演區(qū)后，依次升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)大班孩子現(xiàn)場(chǎng)升旗)聆聽(tīng)家長(zhǎng)代表講話園長(zhǎng)講話律動(dòng)表演《扭扭體操》家長(zhǎng)上場(chǎng)找自己的孩子。
(3)退場(chǎng)：托班幼兒、家長(zhǎng)退場(chǎng)小三班、小四班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)小一班、小二班幼兒和家長(zhǎng)退場(chǎng)。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇八
村小學(xué)
課桌椅、防盜門(mén)窗、書(shū)包、書(shū)籍
xx年5月29日
村小學(xué)教學(xué)樓前
音響話筒
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)
橫幅、電視臺(tái)記者、拍照留影
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、捐助開(kāi)始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈(zèng)課桌椅、學(xué)生書(shū)籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生贈(zèng)發(fā)書(shū)包)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
知識(shí)改變命運(yùn)，愛(ài)心成就未來(lái)。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們?cè)谶@里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司組織的"愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式"。在此，我代表廣西貴源公司向到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問(wèn)候。
"愛(ài)心助學(xué)"是一項(xiàng)神圣的公益事業(yè)，不是哪一個(gè)人、哪一個(gè)團(tuán)體的，而且整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會(huì)各界的大力支持和愛(ài)護(hù)下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達(dá)我們的感恩，用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動(dòng)。貴源集團(tuán)20xx年進(jìn)駐橫縣以來(lái)，先后開(kāi)發(fā)了貴源國(guó)際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的貴源城市新都也即將面世。六年來(lái)，貴源公司每年都會(huì)出資舉辦"愛(ài)心助學(xué)"活動(dòng)，我們將會(huì)用更多的行動(dòng)回饋社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇九
幼兒園決定開(kāi)展“我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)”親子放風(fēng)箏活動(dòng)，那么
活動(dòng)方案
應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子放風(fēng)箏活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)目的：
1.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具
邀請(qǐng)函
各位家長(zhǎng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
一、教師開(kāi)場(chǎng)：
幼：高興二、活動(dòng)開(kāi)始1.出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧。"老師還給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了。"幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類(lèi)。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類(lèi)，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
幼：想。
師：現(xiàn)在我宣布："五彩風(fēng)箏童心飛翔"放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎?
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!
家園活動(dòng)小結(jié)：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖
活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。
3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。
3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買(mǎi)帽子、風(fēng)箏和車(chē)輛安排。
4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫(huà)筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、u盤(pán)、izza服裝;活動(dòng)前的車(chē)輛安排，給車(chē)輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車(chē)，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。
5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。
6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。
7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。
8、梓山湖方面提供以下支持：
(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。
(2)活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。
(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友
活動(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車(chē)到梓山湖碧桂園。
2、由主持人和izza一起開(kāi)場(chǎng)。9：00
3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9:20
4、izza帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:25
5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:30
6、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:30——9:35
9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20
11、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10
12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20
13、集合，上車(chē)，回到幼兒園。14:30
活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00)。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備：
8:45-9:00 集中全體家長(zhǎng)幼兒 樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。 老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子 簽到本、筆、 暖場(chǎng)音樂(lè) 。
9:00-9:10
9:40-9:50 活動(dòng)準(zhǔn)備 各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。
9:50-10:40 巧手風(fēng)箏diy 1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà)獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。
12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備?；顒?dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。
請(qǐng)各位班主任強(qiáng)調(diào)安全篇十
xx年7月11日是第27個(gè)世界人口日，聯(lián)合國(guó)人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(investiog in youngpeople)，倡導(dǎo)家庭和社會(huì)保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識(shí)、生活技能和能力。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、市計(jì)生委有關(guān)開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;
2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;
3.國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;
4.綜合治理出生人口性別比工作;
5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，使單獨(dú)兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);
8.陽(yáng)光計(jì)生、誠(chéng)信計(jì)生、愛(ài)心保險(xiǎn)。
各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過(guò)設(shè)置宣傳專(zhuān)欄、橫額、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝、宣講、演講隊(duì)巡回演出、宣講、演講，設(shè)點(diǎn)咨詢，宣傳車(chē)上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的形式，開(kāi)展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng)。
4.世界人口日宣傳車(chē)上街下村宣傳;
2.通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
3.活動(dòng)結(jié)束后，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，并于7月14日前將開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。