要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇一
同學(xué)們：
您們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚?，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧?BR> 同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹(shù)，珍愛(ài)每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的地球清潔工，做一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧?！?BR> 小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……??！簡(jiǎn)直慘不忍睹??！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！
是啊！我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭？我大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在哭？”一個(gè)聲音回答我：“我是小溪?！蔽液闷娴貑?wèn)：“你為什么哭呀？”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，把垃圾、工廠污水全都排到我這里，害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了?！毙∠Ａ艘幌?，又說(shuō)，“我的藍(lán)裙子不要緊，但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒(méi)人陪我說(shuō)話了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹(shù)在哭泣?！蔽覇?wèn)：“樹(shù)，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù)，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹(shù)基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類真壞，我恨人類！”樹(shù)大叫著，搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人類砍掉了大樹(shù)，我們鳥(niǎo)類沒(méi)了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇四
20xx年2月3號(hào)，我站在中茵海華廣場(chǎng)中央，正為一個(gè)垃圾處理公司剪彩，那里彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪，然后，我激動(dòng)地說(shuō)：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當(dāng)我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動(dòng)的新聞時(shí)，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話里傳來(lái)了環(huán)保監(jiān)察的大隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)焦急的聲音：“局長(zhǎng)！局長(zhǎng)！不好了！我們的水源——蟒蛇河水質(zhì)發(fā)生變化，而且，里面的浮游生物越來(lái)越多！”王隊(duì)長(zhǎng)著急地說(shuō)。聽(tīng)完電話，我趕忙穿好衣服，坐上ustt小型飛機(jī)，幾分鐘之后到達(dá)了目的地，我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機(jī)，一起潛入水底，發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研制的“t水清新機(jī)”把水里清理得干干凈凈。
這時(shí)，我們倆同時(shí)注意到不遠(yuǎn)處那湍急的水流，用水下望遠(yuǎn)鏡一看，呀！一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水，河水被化學(xué)物質(zhì)污染了，叫人們?cè)趺达嬘盟?！這時(shí)我們趕緊采取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機(jī)的工作強(qiáng)度，又緊急調(diào)用了十幾臺(tái)清新機(jī)一起工作。經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)，水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系，關(guān)閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生，使我這個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)更加重視環(huán)境的保護(hù)，我號(hào)召人們植樹(shù)造林，輸通河道，科學(xué)處理垃圾。我還號(hào)召環(huán)?？蒲腥藛T積極開(kāi)發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，我們又研制出了“環(huán)保鳥(niǎo)”，這種“環(huán)保鳥(niǎo)”可以把人們?nèi)釉诤永锏睦滔露恰Ｋ梢栽诳罩酗w翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環(huán)保鳥(niǎo)”會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們環(huán)保局會(huì)及時(shí)收到環(huán)保鳥(niǎo)發(fā)來(lái)的信息，我們便能迅速地處理問(wèn)題，時(shí)刻維護(hù)大氣的質(zhì)量?！碍h(huán)保鳥(niǎo)”在飛翔的時(shí)候，如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾，它會(huì)靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然后在體內(nèi)迅速處理，轉(zhuǎn)化成有益的物質(zhì)。我們發(fā)明的這項(xiàng)產(chǎn)品在全世界推廣使用了，我這個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)也已成為全國(guó)的一個(gè)名人。
在我們?nèi)w環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下，我們的家鄉(xiāng)變得更美好了，天更藍(lán)了，水更清了，樹(shù)更綠了，花兒更艷了。走在充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，看著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，我心里無(wú)比自豪！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鈴聲把我驚醒！哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我真希望將來(lái)有一天，我能當(dāng)上真正的環(huán)保局長(zhǎng)，用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人只有一個(gè)地球。
節(jié)能減排，綠色生活只為不要讓地球傷心
地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國(guó)宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗，如今她已沒(méi)有昔日的耀目了。
原因是什么呢。
我們現(xiàn)在就要彌補(bǔ)這個(gè)天大的錯(cuò)誤，用行動(dòng)來(lái)表示吧。聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下如何彌補(bǔ)。
首先，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的管理，少用塑料制品。
其次，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更潔凈。
再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。
買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)，盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。誰(shuí)是世界上賴以生存的物質(zhì)。白天，沒(méi)有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動(dòng)都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。
節(jié)水要從愛(ài)惜開(kāi)始，牢固地樹(shù)立節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白地浪費(fèi)掉時(shí)，我們離干旱又進(jìn)了一步。
保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡
是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，
節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇七
同學(xué)們：
大家好！今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境。
聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。“只有一個(gè)地球”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”無(wú)不提醒著我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴(yán)重污染。
綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！保護(hù)環(huán)境，早有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要從我做起，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅。
優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓！
同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇八
同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球?？墒侨缃?，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司?，我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的家園呢？我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起，從小事做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有人不遵守這個(gè)重要的環(huán)?？谔?hào)。他們經(jīng)常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素質(zhì)差的.人就會(huì)隨地大小便。但是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣。我們應(yīng)該摒棄這些壞習(xí)慣，把它們都消除掉。
現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標(biāo)志：“請(qǐng)勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充滿情趣、能打動(dòng)人的提示要生硬一點(diǎn)。那些充滿情趣又能打動(dòng)人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。
他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀(jì)念意義。我經(jīng)常在電視上看到很多公益廣告說(shuō)只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界就會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上也了解到上海每個(gè)月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊，你會(huì)看到許多志愿者在撿垃圾和香煙，這表明上海人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)、清潔和衛(wèi)生！
希望我們每個(gè)人每天撿一塊垃圾，讓xx小學(xué)的明天更美好，更輝煌！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的李xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的'家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。
一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你看到繁華的城市、高大的樓房、先進(jìn)的武器、會(huì)使你驚嘆不已吧！當(dāng)你看到威武的石獅、雕刻細(xì)致的柱子，你也許會(huì)驚嘆不已。但是，驚嘆不已的同時(shí)，人類也會(huì)后悔不已，因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境日益惡化。
農(nóng)村里清新的空氣，明朗的天空會(huì)使你心情舒暢。因?yàn)槠嚺欧诺奈矚?，空調(diào)排出的廢氣比城市里要少。
一節(jié)電池就可以毀了一塊土地。所以，我們要回收電池。還有塑料袋，雖然塑料袋很方便，但是，它對(duì)地球也有著很大的危害。
城市里的氣溫越來(lái)越高，就像地球在“發(fā)燒”。近幾年來(lái)，氣候變得越來(lái)越暖和，南極和北極的冰川大量融化。使海洋的“勢(shì)力范圍”不斷擴(kuò)大。再這樣下去，很多原本是陸地的地方，就將沉沒(méi)到大海里。一些病菌也變得格外活躍起來(lái)，危害人類。還會(huì)帶來(lái)暴雨、狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣，破壞人們的生活和家園。為什么地球會(huì)“發(fā)燒”呢？有一個(gè)重要的原因：二氧化碳越來(lái)越多了！
樹(shù)能吸收二氧化碳，我們可以種樹(shù)；盡量少用一次性的東西；回收電池；少用空調(diào)……
我希望大家能拿起工具，為大地多添一份翠綠、多添一臺(tái)“造氧機(jī)”吧！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十二
同學(xué)們：
大家好！你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起！
隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問(wèn)題，比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷?，這些環(huán)境惡化的問(wèn)題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車，可是你們知道嗎？汽車尾氣中含有過(guò)量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對(duì)人體有毒，對(duì)空氣也有很大的污染，雖然對(duì)我們的出行很方便，但那是對(duì)空氣有很大的污染，希望大家以后少坐汽車，騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧，這些排放出的煙霧對(duì)空氣也是有污染的，也是有毒的，希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也有一個(gè)同樣嚴(yán)重的問(wèn)題，大家都知道樹(shù)木有很多的好處，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然它對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很多的好處，含有水源、保護(hù)水土等，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭，我們平時(shí)用的書、本、家具等，都會(huì)用到木頭，樹(shù)木也可以美化環(huán)境，所以樹(shù)木和我們生活息息相關(guān)，幾乎每天都有人砍伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木我們的環(huán)境也不會(huì)好，所以我們要保護(hù)樹(shù)木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門，因?yàn)殪F霾對(duì)人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會(huì)造成污染，所以就會(huì)有霧霾天氣，所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧！沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木造成的沙塵暴，都知道我國(guó)第二黃河吧，黃河有一個(gè)諺語(yǔ)是：一碗水，半碗沙，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護(hù)樹(shù)木，這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新，沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護(hù)環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要破壞環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)*班的，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇一
同學(xué)們：
您們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚?，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧?BR> 同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹(shù)，珍愛(ài)每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的地球清潔工，做一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧?！?BR> 小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……??！簡(jiǎn)直慘不忍睹??！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！
是啊！我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭？我大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在哭？”一個(gè)聲音回答我：“我是小溪?！蔽液闷娴貑?wèn)：“你為什么哭呀？”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，把垃圾、工廠污水全都排到我這里，害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了?！毙∠Ａ艘幌?，又說(shuō)，“我的藍(lán)裙子不要緊，但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒(méi)人陪我說(shuō)話了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹(shù)在哭泣?！蔽覇?wèn)：“樹(shù)，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù)，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹(shù)基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類真壞，我恨人類！”樹(shù)大叫著，搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人類砍掉了大樹(shù)，我們鳥(niǎo)類沒(méi)了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇四
20xx年2月3號(hào)，我站在中茵海華廣場(chǎng)中央，正為一個(gè)垃圾處理公司剪彩，那里彩旗林立，禮花飛舞，熱鬧非凡。我手里拿著一把大剪刀往彩帶上一剪，然后，我激動(dòng)地說(shuō)：“星宇垃圾處理公司，今天成立了……”
正當(dāng)我美滋滋地看著前一天我參加剪彩活動(dòng)的新聞時(shí)，突然，一陣急促的電話鈴響，我趕忙拿起了電話，電話里傳來(lái)了環(huán)保監(jiān)察的大隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)焦急的聲音：“局長(zhǎng)！局長(zhǎng)！不好了！我們的水源——蟒蛇河水質(zhì)發(fā)生變化，而且，里面的浮游生物越來(lái)越多！”王隊(duì)長(zhǎng)著急地說(shuō)。聽(tīng)完電話，我趕忙穿好衣服，坐上ustt小型飛機(jī)，幾分鐘之后到達(dá)了目的地，我和我的同事王子炫一起乘著uicr式潛水機(jī)，一起潛入水底，發(fā)現(xiàn)河里的淤泥特別多，水也變渾濁了，我用我新研制的“t水清新機(jī)”把水里清理得干干凈凈。
這時(shí)，我們倆同時(shí)注意到不遠(yuǎn)處那湍急的水流，用水下望遠(yuǎn)鏡一看，呀！一家化工廠正偷偷地向水下排放工業(yè)污水，河水被化學(xué)物質(zhì)污染了，叫人們?cè)趺达嬘盟?！這時(shí)我們趕緊采取緊急措施，堵住了排污口，加大清新機(jī)的工作強(qiáng)度，又緊急調(diào)用了十幾臺(tái)清新機(jī)一起工作。經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)，水變清了。隨后我們跟公安局取得聯(lián)系，關(guān)閉了那家化工廠，逮捕了那家化工廠的老板。
這件水污染事件的發(fā)生，使我這個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)更加重視環(huán)境的保護(hù)，我號(hào)召人們植樹(shù)造林，輸通河道，科學(xué)處理垃圾。我還號(hào)召環(huán)?？蒲腥藛T積極開(kāi)發(fā)環(huán)保節(jié)能新產(chǎn)品，我們又研制出了“環(huán)保鳥(niǎo)”，這種“環(huán)保鳥(niǎo)”可以把人們?nèi)釉诤永锏睦滔露恰Ｋ梢栽诳罩酗w翔，如果飛翔的地帶大氣受到了污染，“環(huán)保鳥(niǎo)”會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們環(huán)保局會(huì)及時(shí)收到環(huán)保鳥(niǎo)發(fā)來(lái)的信息，我們便能迅速地處理問(wèn)題，時(shí)刻維護(hù)大氣的質(zhì)量?！碍h(huán)保鳥(niǎo)”在飛翔的時(shí)候，如發(fā)現(xiàn)河流、小溪中有垃圾，它會(huì)靈活地降在水面上，吞下這些垃圾，然后在體內(nèi)迅速處理，轉(zhuǎn)化成有益的物質(zhì)。我們發(fā)明的這項(xiàng)產(chǎn)品在全世界推廣使用了，我這個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)也已成為全國(guó)的一個(gè)名人。
在我們?nèi)w環(huán)境工作人員的齊心協(xié)力下，我們的家鄉(xiāng)變得更美好了，天更藍(lán)了，水更清了，樹(shù)更綠了，花兒更艷了。走在充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，看著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，我心里無(wú)比自豪！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鈴聲把我驚醒！哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我真希望將來(lái)有一天，我能當(dāng)上真正的環(huán)保局長(zhǎng)，用我的智慧和汗水把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人只有一個(gè)地球。
節(jié)能減排，綠色生活只為不要讓地球傷心
地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國(guó)宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗，如今她已沒(méi)有昔日的耀目了。
原因是什么呢。
我們現(xiàn)在就要彌補(bǔ)這個(gè)天大的錯(cuò)誤，用行動(dòng)來(lái)表示吧。聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下如何彌補(bǔ)。
首先，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的管理，少用塑料制品。
其次，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更潔凈。
再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。
買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)，盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。誰(shuí)是世界上賴以生存的物質(zhì)。白天，沒(méi)有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動(dòng)都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。
節(jié)水要從愛(ài)惜開(kāi)始，牢固地樹(shù)立節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白地浪費(fèi)掉時(shí)，我們離干旱又進(jìn)了一步。
保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡
是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，
節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此，我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正溶入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇七
同學(xué)們：
大家好！今天我廣播的主題是保護(hù)校園環(huán)境。
聽(tīng)，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號(hào)角。“只有一個(gè)地球”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”無(wú)不提醒著我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球，創(chuàng)建美好家園的重要性。
綠色是我們?nèi)祟惖膿u籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望，綠色是人類恒久的主題，然而伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴(yán)重污染。
綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負(fù)。地球在人類的自私中遭受了嚴(yán)重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)！保護(hù)環(huán)境，早有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅要從我做起，還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì)的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)的做好值日工作。將湟川創(chuàng)建為一個(gè)綠色校園，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)，明白創(chuàng)建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們?nèi)w師生共同努力，將綠化工作堅(jiān)持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅。
優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習(xí)。而且創(chuàng)建綠色校園除了對(duì)學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓！
同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護(hù)環(huán)境做為自已應(yīng)盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇八
同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球?？墒侨缃?，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學(xué)在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報(bào)道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運(yùn)。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司?，我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全國(guó)人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好我們的家園呢？我認(rèn)為，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該從我做起，從小事做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯?，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開(kāi)發(fā)利用水資源。
只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有人不遵守這個(gè)重要的環(huán)?？谔?hào)。他們經(jīng)常隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，素質(zhì)差的.人就會(huì)隨地大小便。但是，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣。我們應(yīng)該摒棄這些壞習(xí)慣，把它們都消除掉。
現(xiàn)在很多綠地里都有一些這種形式的提示標(biāo)志：“請(qǐng)勿踐踏草坪”，但這些提示比那些充滿情趣、能打動(dòng)人的提示要生硬一點(diǎn)。那些充滿情趣又能打動(dòng)人的就像：“別踩我，我怕疼！”“除了記憶不要帶走任何東西，除了腳印不要留下任何東西！”“草有生命，但第一步是保持綠色”。
他們很有特色，很有魅力；很委婉含蓄，很有紀(jì)念意義。我經(jīng)常在電視上看到很多公益廣告說(shuō)只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界就會(huì)變得更加光明。在網(wǎng)上也了解到上海每個(gè)月有一天是環(huán)境清潔日。在上海的路邊，你會(huì)看到許多志愿者在撿垃圾和香煙，這表明上海人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)、清潔和衛(wèi)生！
希望我們每個(gè)人每天撿一塊垃圾，讓xx小學(xué)的明天更美好，更輝煌！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(6)班的李xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的'家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。
一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你看到繁華的城市、高大的樓房、先進(jìn)的武器、會(huì)使你驚嘆不已吧！當(dāng)你看到威武的石獅、雕刻細(xì)致的柱子，你也許會(huì)驚嘆不已。但是，驚嘆不已的同時(shí)，人類也會(huì)后悔不已，因?yàn)槲覀兊沫h(huán)境日益惡化。
農(nóng)村里清新的空氣，明朗的天空會(huì)使你心情舒暢。因?yàn)槠嚺欧诺奈矚?，空調(diào)排出的廢氣比城市里要少。
一節(jié)電池就可以毀了一塊土地。所以，我們要回收電池。還有塑料袋，雖然塑料袋很方便，但是，它對(duì)地球也有著很大的危害。
城市里的氣溫越來(lái)越高，就像地球在“發(fā)燒”。近幾年來(lái)，氣候變得越來(lái)越暖和，南極和北極的冰川大量融化。使海洋的“勢(shì)力范圍”不斷擴(kuò)大。再這樣下去，很多原本是陸地的地方，就將沉沒(méi)到大海里。一些病菌也變得格外活躍起來(lái)，危害人類。還會(huì)帶來(lái)暴雨、狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣，破壞人們的生活和家園。為什么地球會(huì)“發(fā)燒”呢？有一個(gè)重要的原因：二氧化碳越來(lái)越多了！
樹(shù)能吸收二氧化碳，我們可以種樹(shù)；盡量少用一次性的東西；回收電池；少用空調(diào)……
我希望大家能拿起工具，為大地多添一份翠綠、多添一臺(tái)“造氧機(jī)”吧！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十二
同學(xué)們：
大家好！你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)?！?58。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起！
隨著我們的環(huán)境日益惡化，這就引起了很多空氣的問(wèn)題，比如人類亂扔垃圾、工廠排放出的煙霧、汽車?yán)锩娴钠偷?，這些環(huán)境惡化的問(wèn)題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在人們出行都坐汽車，可是你們知道嗎？汽車尾氣中含有過(guò)量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對(duì)人體有毒，對(duì)空氣也有很大的污染，雖然對(duì)我們的出行很方便，但那是對(duì)空氣有很大的污染，希望大家以后少坐汽車，騎一下自行車。
還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧，這些排放出的煙霧對(duì)空氣也是有污染的，也是有毒的，希望少排出這些煙霧。
當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也有一個(gè)同樣嚴(yán)重的問(wèn)題，大家都知道樹(shù)木有很多的好處，它可以為人們遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然它對(duì)環(huán)境保護(hù)也有很多的好處，含有水源、保護(hù)水土等，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭，我們平時(shí)用的書、本、家具等，都會(huì)用到木頭，樹(shù)木也可以美化環(huán)境，所以樹(shù)木和我們生活息息相關(guān)，幾乎每天都有人砍伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木我們的環(huán)境也不會(huì)好，所以我們要保護(hù)樹(shù)木。
現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有，霧霾天氣人們都不出門，因?yàn)殪F霾對(duì)人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾，空氣就會(huì)造成污染，所以就會(huì)有霧霾天氣，所以我們不要亂扔垃圾。
大家應(yīng)該知道沙塵暴吧！沙塵暴是因?yàn)槿祟悂y砍伐樹(shù)木造成的沙塵暴，都知道我國(guó)第二黃河吧，黃河有一個(gè)諺語(yǔ)是：一碗水，半碗沙，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護(hù)樹(shù)木，這樣才能草更綠、水更清、空氣更清新，沙漠也能變綠洲。
我們要積極保護(hù)環(huán)境，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要破壞環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是**市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)*班的，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!