尊師愛校的演講稿(大全8篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    尊師愛校的演講稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo).老師,親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。
    學(xué)校是師生工作.學(xué)習(xí).生活的重要場(chǎng)所,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂,是我們成才的搖籃,是我們走向成功的基地,具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,要形成老師敬業(yè)奉獻(xiàn).愛校如家,學(xué)生熱愛老師.熱愛班級(jí).熱愛學(xué)校的濃厚氛圍。
    歷經(jīng)六十年的辦學(xué)歷程,一中形成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).啟智求真.傳承文明.育人為本的優(yōu)良教風(fēng),形成了自主勤奮.會(huì)學(xué)好問.合作探究.求異求真的優(yōu)良學(xué)風(fēng),鑄就了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),務(wù)實(shí)民主,寬嚴(yán)相濟(jì),追求卓越,大氣謙和的一中精神,萊蕪一中憑借深厚的文化底蘊(yùn),優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,一流的辦學(xué)條件這三大優(yōu)勢(shì),不斷提升教學(xué)質(zhì)量水平,一年一個(gè)新臺(tái)階,正扎扎實(shí)實(shí)的向建設(shè)全國一流的示范性高中的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。
    一中是多少人魂?duì)繅?mèng)繞,心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂,后悔不已,遺憾終生。身為一中人,我們應(yīng)該為自己感到驕傲,我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在,為一中的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而,在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有個(gè)別同學(xué)只是以自我為中心,考慮自己多,考慮他人少,關(guān)注個(gè)人利益多,關(guān)注集體利益少,缺少對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、榮譽(yù)感。甚至有對(duì)學(xué)校不滿,故意損害學(xué)校形象,詆毀師生形象。有些同學(xué)不知珍惜,學(xué)習(xí)毫不努力,課上自習(xí)打盹睡覺,作業(yè)不交,消磨時(shí)間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象:隨處亂丟亂扔垃圾,破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,損壞試驗(yàn)設(shè)備,故意堵塞洗手間下水道,教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,宿舍里面偷著吸煙喝酒凡此種種,實(shí)在令人痛心。
    我們作為一中學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂,共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。
    熱愛學(xué)校就是熱愛學(xué)校的一草一木,就是做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。關(guān)掉教室未滅的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,用心做好值日工作,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不講有損人格的粗話其實(shí),每個(gè)細(xì)小行為都彰顯著我們的文明程度。比如亂丟亂扔現(xiàn)象,也許有些人看來是小事,可是隨手一扔,扔掉尊嚴(yán);相反,我們彎腰拾起來,那么俯身一拾,拾起文明。我想從這些不起眼的小事做起,正是我們一中人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
    置身于美麗的校園,我們要時(shí)刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長(zhǎng)的諄諄教誨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),拓寬自己的視野,我們要有校榮我榮,校恥我恥的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛國的中國人,做一個(gè)愛校的一中人!古人云:皮之不存,毛將附焉,一中的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),一中的屈辱就是我們每一個(gè)人的屈辱。因此,我們更應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴(yán),不但不說有損學(xué)校榮譽(yù)的話,更不允許他人詆毀一中,同時(shí),還要以學(xué)校為榮,以作為一中的一員為榮,積極地向人介紹一中,讓更多的人認(rèn)識(shí)一中,了解一中。一中的壯大,就是我們無尚的光榮。
    愛校是愛家的延伸,是愛國的體現(xiàn),是我們品德和情感形成的基礎(chǔ)。我們學(xué)校要形成愛校如家的良好氛圍,讓愛校成為行為習(xí)慣,讓榮校成為文化自覺,讓興校成為成功標(biāo)志。我們要在心理上親近學(xué)校,從行動(dòng)上愛護(hù)學(xué)校,讓愛校成為大家的一種美德。
    今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!
    尊師愛校的演講稿篇二
    大家好!
    今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
    春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時(shí),我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí),陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
    美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景,您浩瀚若海的知識(shí)畫廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!
    這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律,青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
    我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
    這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
    尊師愛校的演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    朝陽十年工作,就像坐上了一列幸??燔嚕d滿了一車的感動(dòng),載滿了一車的幸福,一幕幕難忘的鏡頭,一幅幅動(dòng)人的畫面,一件件幸福的往事,讓我感動(dòng)深深,幸福滿溢。
    朝陽——因?yàn)閻壑?,讓我?duì)她情有獨(dú)鐘;因?yàn)楦冻?,讓我?duì)她念念不忘,因?yàn)槭斋@,讓我對(duì)她感激不盡;因?yàn)樾^哭過,讓我對(duì)她牽腸掛肚,因?yàn)檫@里有夢(mèng),讓我追求的腳步永不停歇。
    感謝朝陽,感謝這里的學(xué)生,感謝這里的老師,讓我的工作充滿了快樂;這里的一草一木,讓我的眼里、心里、足跡里永遠(yuǎn)記載著她的美麗、純凈和優(yōu)雅。因此,我感動(dòng)著我的感動(dòng),快樂著我的快樂,幸福著我的幸福。
    曾記得,xx初到朝陽,在公立學(xué)校工作了多年的我,又找到了初生牛犢的工作勁頭,帶一個(gè)四年級(jí)班,雖然只有17個(gè)孩子,但每天從微曦初露干到深更半夜,我都在為孩子們忙著,看著他們?nèi)朊?,為課堂教學(xué)而忙,學(xué)做課件熬到很晚,第二天,就用做好的課件為孩子們上課,那時(shí)的課堂是我準(zhǔn)備最充分的課堂,很辛苦,卻很充實(shí),很忙碌,但這樣的日子,我只過了一個(gè)月,然后10月8日去參加我的國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)了三個(gè)月,卻仍然和這班的學(xué)生書信聯(lián)系著,想著回來我要接著帶他們。班上17個(gè)孩子,都給我寫了信,回來時(shí),我給17位孩子都帶了一樣小小的禮物,時(shí)間雖短,只因?yàn)閺奈磶н^住校的學(xué)生,和孩子們一起吃,一起住,一起晨跑,一起黃昏操場(chǎng)散步,那樣的感情,對(duì)我是新的體驗(yàn),新的感覺,是一種超越師生之愛超越母愛的新的感情。因此,朝陽給了我一種新的體驗(yàn),一種新的感受。
    培訓(xùn)回來,xx上學(xué)期,學(xué)校安排我當(dāng)小學(xué)部主任, 一個(gè)不到120人的小學(xué)部,本6個(gè)班,5年級(jí)分出了一個(gè)班,我?guī)н@個(gè)班的語文,那個(gè)四年級(jí)班沒有接著帶,就這樣開始了我的教學(xué)和管理并行的工作生涯,從此,我的身上多了一副重?fù)?dān),工作更忙了,但是看到小學(xué)部每學(xué)期的人數(shù)一年年在增長(zhǎng),我是多么高興,我把小學(xué)部看成了我的孩子,她一天天、一年年在長(zhǎng)大,我累并快樂著,忙碌卻充實(shí)著,因此,我品嘗著母親陪同孩子一起成長(zhǎng)的幸福。
    “冬天的風(fēng)冷了,冬天的夜也長(zhǎng)了,我呢?窩在辦公桌前,批改著作業(yè),休憩中,凝思著,又繼續(xù)在編織著永遠(yuǎn)編織不完的滋味,一種永遠(yuǎn)不愿讓生活變得乏味而有著甜酸苦辣的滋味,笑也甜甜,愁也甜甜,沒有了喜怒哀樂,這樣的人生總不乏味。在這樣看似凄冷的冬夜,我的心像泉眼流出的水,冒著縷縷的熱氣,它在我的辦公室飄呀飄呀,暖著我的心,也感覺原來冬天的冷也有了它的味!”
    曾記得,我們每年上半年的大型活動(dòng)六一活動(dòng)最讓我難忘,20xx年在我從上海學(xué)習(xí)半個(gè)月回來后,老師們把抗震救災(zāi)六一匯演舉辦得非常成功。20xx年的六一,因?yàn)槲覀儼蚜换顒?dòng)的形式改變了,舞臺(tái)搭在操場(chǎng)上,活動(dòng)前夜,因?yàn)橄掠辏乙灰篃o眠,細(xì)數(shù)了一夜雨聲。第二天,老天爺也眷顧我們,雨小了停了,讓我們的活動(dòng)如期舉行,下午又接著下起來,這樣的六一活動(dòng),廣泛采納了老師們的智慧建議,這樣的活動(dòng),充分展示了朝陽多元智能多元發(fā)展的理念,讓每個(gè)學(xué)生都有展示的舞臺(tái),這樣的活動(dòng)受到了很好的評(píng)價(jià),家長(zhǎng)網(wǎng)上的留言讓我感到:我們?yōu)榱藢W(xué)生的傾情付出,得到了回報(bào)。
    曾記得,每年下半年的家長(zhǎng)開放周,我和老師們要忙上一個(gè)月,細(xì)心籌備兩周,教室創(chuàng)刊、后面的墻報(bào),外面的宣傳刊,櫥窗,掛畫,都要精心準(zhǔn)備,每個(gè)班的開放課,研究了再研究,教案改了又改,試教上了一次又一次,胸有成竹了,我們信心滿滿的迎接開放周,六年級(jí)率先開始,年級(jí)組長(zhǎng)ppt匯報(bào)、每個(gè)班的開放課、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng),這一切,都做得那么順利、做得那么成功,我覺得這一切,因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì),這個(gè)齊心協(xié)力的群體,讓我永遠(yuǎn)充滿激情地工作著!
    曾記得,夏日炎炎的一天中午,是我的行政值日,我在1:30踮著腳尖走進(jìn)學(xué)生寢室時(shí),我看到了:我們的老師為了配合生活老師在管理每個(gè)單元的學(xué)生午睡,她們有的拖著疲憊的步子還在一個(gè)個(gè)寢室巡視著,有的因?yàn)閷W(xué)生都已安靜熟睡,蜷縮著身子挨著著學(xué)生在學(xué)生的床位睡著了,看著這熟睡的孩子們的臉,看著這熟睡的老師們的臉,我又感動(dòng)了,我們的老師:住讀班從早上七點(diǎn)和孩子們一起參加晨練,到午睡,到晚自習(xí)晚寢,走讀班從7點(diǎn)20到下午5:00,沒有絲毫的休憩,這一天的工作時(shí)間,多么的辛苦!但是,我看在眼里,僅僅只能疼在心里,因?yàn)?,我們的孩子還小,每時(shí)每刻都離不開老師,老師們一天的教學(xué)工作和班級(jí)管理工作,讓她們已百倍辛苦,中午,本可以小憩片刻,但為了孩子們更好的休息,又在放棄自己的休息。我只嘆:自己分身乏術(shù),不可以代替老師們,讓她們可以休息一會(huì)!但我無奈:我們的孩子需要這些老師,每一個(gè)崗位,每一分鐘,離不開老師的目光。所以,我又在空間里記下了我的感動(dòng)《這愛,我該怎樣表達(dá)》!千言萬語化作一句話:謝謝老師們,你們辛苦了,朝陽有你,定會(huì)有輝煌的未來,我愛你們!
    曾記得,我們利用月假和小學(xué)部老師一起旅游的快樂鏡頭:海南島上大家手牽手追浪趕海浪的快樂尖叫,一個(gè)個(gè)椰子打開,幾根吸管一起暢飲,多像相親相愛的一家人。 還有月夜沙灘上與外國朋友的歌舞樂翻天的場(chǎng)面,想起劃船夜游周莊時(shí),一只只船間對(duì)歌的情景,唱啊、笑?。“褍砂兜挠稳送O铝四_步,或舉起了攝影機(jī),或也跟著唱起來,整個(gè)本來靜謐的水鄉(xiāng)因我們這些小學(xué)老師的到來充滿了活力。還有云南玉龍雪峰山上我們一個(gè)個(gè)抱著后面老師的腿,一大群從雪山上往下滑的歡樂鏡頭,還有麗江夜晚泡吧的瘋狂味道,這樣勞逸結(jié)合的工作,這樣痛并快樂的生活,總能不讓我永遠(yuǎn)跟著大家一起充滿活力,充滿幸福。
    從xx年開始打拼在朝陽,這么多年和小學(xué)部的老師在一起朝夕相處,這種感情無法形容,平時(shí)里,因工作狠狠地批評(píng)過她(他)們,或事情沒弄明白就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥,委屈得讓她們流淚,卻沒有看到她們的怨恨,仍然敬重著我,仍然把我親切地稱呼我美人頭,把我當(dāng)成姐姐,如今,大家早已覺得彼此成了親人,互相扶持、互相依戀,互相幫助,當(dāng)這樣的頭——美人頭,怎能不讓我倍感幸福!
    “愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不悲涼。”冰心老人的話時(shí)時(shí)勉勵(lì)著我,教育中,痛苦與快樂并存,等待與煉獄同在。這十年來,我一直用感恩的心情去體會(huì)——生活舒心的快樂,燈下捧書的快樂,師生互動(dòng)的快樂,收到賀卡的快樂,一聲問候的快樂,活動(dòng)成功的快樂,小學(xué)部壯大的快樂……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樂在心里,樂在靈魂的背后。
    幸福是一種體驗(yàn),我會(huì)永遠(yuǎn)享受著教育的幸福,享受著在朝陽工作的特別的感動(dòng),不一樣的幸福!
    尊師愛校的演講稿篇四
    圓明園的火光,列強(qiáng)的入侵,喚起一代青年至力共和。盧溝橋的槍聲,日本浪人的狂笑,激發(fā)一代青年拍案而起,舍生忘死。民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱的13億同胞由誰來拯救?有人嘆息了,有人彷徨了,也有人忘卻了。但嘆息、彷徨、忘卻又有什么用呢?而現(xiàn)在面對(duì)著第三次產(chǎn)業(yè)革命的沖擊,我們這一代青年人應(yīng)該怎么辦?難道我們就不能超越我們的前輩,從黃河源頭站起來,去建設(shè)新的長(zhǎng)城,去創(chuàng)造新的燦爛文化嗎?一顆顆衛(wèi)星的上天,是長(zhǎng)一輩用行動(dòng)給我們作出的榜樣。當(dāng)代青年應(yīng)該有志氣為中華之崛起而奮斗,應(yīng)該有能力接過振興中華的重任,我們應(yīng)該滿懷信心地說:“中國的大車,我們拉!”
    我們必須要愛國。愛國,就要發(fā)揚(yáng)我國人民優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然不同時(shí)期愛國有不同的內(nèi)涵,但是本質(zhì)是一樣的,那就是以祖國的興衰為已任,為祖國的強(qiáng)盛而奮斗不息。從戚繼光率軍御倭,到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,從林則徐虎門銷煙,到鄧世昌黃海血戰(zhàn),從譚嗣同慷慨就義,到毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓,披肝瀝膽……一幕幕血與火交織的場(chǎng)景匯成愛國主義壯麗的畫面,一個(gè)個(gè)可歌哥泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。
    屈原抱石投江,為的是祖國;岳飛“精忠報(bào)國”為的是祖國;聞一多拍案而起,為的是祖國;周恩來勤奮讀書,為的是祖國;毛澤東激揚(yáng)“江山如此多嬌”,歌頌祖國的大好河山……一切的一切都是為了祖國。
    作為后輩的我們?cè)跄懿幌蛩麄儗W(xué)習(xí),又怎能不盡心盡力報(bào)效祖國呢?
    歷史的發(fā)展總把人置于新的起跑線上。如今歷史莊嚴(yán)地把中國這輛大車交給了我們這一代青年人,為了巨龍騰飛,我們不做乘車者,應(yīng)是踏踏地作拉纖夫。不要再嘆息,不要再彷徨,國家的希望在于我們,民族的希望在于我們。讓我們高唱起激昂的拉纖歌,推動(dòng)滾滾向前的車輪并驕傲地宣布:
    中國的大車,我們拉!
    尊師愛校的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    我愛我校,多么簡(jiǎn)單而樸素的表達(dá)。作為一名新教師,我所擁有的只有一顆年輕的感恩的心,去描繪我愛的學(xué)校、去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)可愛的爾小人。
    我愛我校,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)有范兒。他們勇于擔(dān)當(dāng)、帶頭在前,他們大膽改革、創(chuàng)新至上,他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,使我校的課程改革、辦學(xué)成績(jī)走在同類學(xué)校的最前列。他們努力探索,開創(chuàng)了“一體兩翼”的辦學(xué)模式——狠抓教學(xué),主體明確。校本課程滲透著濃濃的禮儀文化,社團(tuán)活動(dòng)融匯著蓬勃的生本發(fā)展,于是兩翼齊飛。因此,才有了爾小學(xué)子驕人的成績(jī)和耀眼的獎(jiǎng)杯,以及那舉手投足文明有禮的人性光輝。
    我愛我校,因?yàn)槔蠋焸冇袗?。他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),他們以校為家、愛生如子。去年我剛來報(bào)到時(shí),就記住了強(qiáng)忍家中變故敬業(yè)上班的蔣盛芳老師,記住了時(shí)刻掛念“小師妹”的李暉老師,記住了多才多藝、辛苦拍照的鐘情老師,還記住了一個(gè)新名詞——背奶族。從那以后的上班時(shí)光,我更深刻地體會(huì)和感動(dòng)著她們對(duì)工作的眷顧和對(duì)寶寶的愛。
    所以,我愛我校,不僅愛爾小的名字,更愛這片熱土下堅(jiān)守的力量——每一個(gè)帶給我們身心溫暖的爾儀小學(xué)的老師,一群平凡、敬業(yè)、善良又溫暖的人兒!
    謝謝大家!
    尊師愛校的演講稿篇六
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    尊師愛校的演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有__年的時(shí)間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時(shí)學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺(tái)中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長(zhǎng)、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。
    今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級(jí)。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z言藝術(shù)我真的不自信,所以對(duì)我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長(zhǎng),心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個(gè)不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識(shí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們,我知道了自己的價(jià)值。
    因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛?;貋砗?,我沒顧上休息半天就上班啦,只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽??;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆?dòng),孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級(jí),沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來,周末馬上召開了家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家,家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。
    作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對(duì)學(xué)校的愛,對(duì)家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會(huì)以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下?!比缃瘢覀冞B小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長(zhǎng)!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動(dòng)聽的樂章!
    尊師愛校的演講稿篇八
    老師們,同學(xué)們:
    中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。
    我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
    作為中國人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
    其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
    所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
    社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈 相通,友好相處,在和-諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
    同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,做一名合格的高中生,讓文明之美遍布校園,讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!
    講文明樹新風(fēng)演講稿我已演講結(jié)束了,謝謝大家!