2023年學(xué)五項(xiàng)管理有感 學(xué)校五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用8篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇一
    學(xué)校五項(xiàng)管理是一種有效的管理方法,可有效幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人素質(zhì)。在我升入高中的這一年,我有幸接觸到學(xué)校五項(xiàng)管理,并深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用這一理論。通過(guò)認(rèn)真實(shí)踐和總結(jié),我深刻理解到學(xué)校五項(xiàng)管理的重要性和價(jià)值,并在實(shí)際學(xué)習(xí)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。本文將分享我在學(xué)校五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。
    第二段:明確目標(biāo)和制定計(jì)劃
    學(xué)校五項(xiàng)管理的核心在于明確目標(biāo)和制定計(jì)劃。而要想明確自己的目標(biāo),就需要有清晰的人生規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我通過(guò)和自己深入溝通,認(rèn)真思考和分析,最終確定了自己的目標(biāo):在高中三年內(nèi)全面發(fā)展、取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,比如每天設(shè)定明確的學(xué)習(xí)任務(wù),用閑暇時(shí)間參加學(xué)術(shù)講座和輔導(dǎo)班等。通過(guò)明確目標(biāo)和制定計(jì)劃,我將各項(xiàng)任務(wù)合理安排,提高了學(xué)習(xí)效率。
    第三段:集中注意力和自律
    學(xué)校五項(xiàng)管理提醒我們要集中注意力和保持自律。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)面臨各種干擾和誘惑,比如手機(jī)、電視和社交媒體等。為了能夠集中注意力,我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離這些干擾物品,并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我設(shè)置每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),學(xué)校五項(xiàng)管理也教給了我保持自律的重要性。面對(duì)一時(shí)的懶惰和困難,我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持下去,毅然決然地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這種堅(jiān)持和自律,我逐漸培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的毅力和耐力。
    第四段:學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和靈活變通
    學(xué)校五項(xiàng)管理也要求我們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和靈活變通。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不可避免地會(huì)遇到各種困難和挫折,比如不理解的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)不了的考試題目。然而,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。通過(guò)學(xué)校五項(xiàng)管理,我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和靈活變通。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)自省分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不會(huì)氣餒,而是積極尋找解決問(wèn)題的方法和資源。這種自我調(diào)節(jié)和靈活變通的能力使我能夠在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第五段:總結(jié)和展望
    通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我體會(huì)到學(xué)校五項(xiàng)管理對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值和重要性。它幫助我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),制定了合理的計(jì)劃,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)效率;它教會(huì)了我集中注意力和保持自律,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)毅力和耐力;它讓我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和靈活變通,使我能夠應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難和挫折。展望未來(lái),我將繼續(xù)運(yùn)用學(xué)校五項(xiàng)管理的理念,不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人發(fā)展。
    總結(jié):
    通過(guò)學(xué)校五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、集中注意力、自律、自我調(diào)節(jié)和靈活變通的重要性。學(xué)校五項(xiàng)管理的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還貫穿于整個(gè)人生。只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的實(shí)踐,在學(xué)校五項(xiàng)管理的指導(dǎo)下,我們才能取得學(xué)習(xí)上的巨大突破和全面發(fā)展。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇二
    最近學(xué)習(xí)了公司組織的五項(xiàng)管理培訓(xùn),包括心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理、行動(dòng)管理,通過(guò)學(xué)習(xí)使我感覺(jué)到只有通過(guò)科學(xué)的自我管理才能達(dá)到成功的彼岸,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)剛€(gè)人培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    學(xué)習(xí)心得心態(tài)管理,人們常說(shuō)良好的開(kāi)端就達(dá)到成功的一半,良好的心態(tài)就是做事情時(shí)最重要的一環(huán)。好的心態(tài)包含積極樂(lè)觀、積極向上不懼困難等,在心態(tài)講座中老師特別講到了羅文的故事,集中起來(lái)就是“羅文精神”,向羅文學(xué)習(xí)不管遇到什么困難,不講求外觀因素有一種保證完成任務(wù)的決心,不管遇到困難險(xiǎn)阻都努力的尋找解決問(wèn)題的方法,有一種保證完成任務(wù)的信念。不是一遇到困難就退縮,只有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心精神支撐,才能完成艱巨的任務(wù)。心態(tài)管理在團(tuán)隊(duì)管理中積極鼓勵(lì)成員,使團(tuán)隊(duì)積極向上完成工作目標(biāo)。心態(tài)管理是五項(xiàng)管理中的基礎(chǔ),只有心態(tài)調(diào)整好了才能實(shí)施后面的各項(xiàng)管理。
    目標(biāo)管理,在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因?yàn)槟繕?biāo)偉大?!蹦繕?biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向,目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,目標(biāo)是一個(gè)人成功的指南。人生應(yīng)該有人生目標(biāo),工作有工作的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)所有的行動(dòng)都將變得茫然,結(jié)果變得飄渺。明確的目標(biāo)管理讓人明白該干什么,采取什么措施去干,具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。腳踏實(shí)際一步一個(gè)腳印地努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    時(shí)間管理的學(xué)習(xí)讓我們明白如何用有限的時(shí)間完成重要的事情,擠時(shí)間,搶時(shí)間,對(duì)時(shí)間安排做合理的規(guī)劃。做事要追求效率,要懂得要事每一,科學(xué)安排日常工作的優(yōu)先順序,不做浪費(fèi)的時(shí)間的事情。在日常工作中注意辦公文件的整理分類,不要為尋找文件浪費(fèi)時(shí)間精力。
    學(xué)習(xí)管理,俗話說(shuō)“一天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇”這句話在現(xiàn)階段尤為適用,現(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)展,科技日新月異。如果不學(xué)習(xí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)將老化,變成現(xiàn)代文盲。每天看幾頁(yè)書(shū),持之以恒,哪怕每天只學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)集沙成塔、滴水成河。不要等到書(shū)到用時(shí)方知少時(shí)才去讀書(shū),那是就有點(diǎn)晚了。從這集講座中讓我更加明白知識(shí)的日積月壘的重要性,每天學(xué)習(xí)一小時(shí),一年就成為這方面的專家,三年成為行業(yè)專家,五年成為國(guó)家級(jí)專家,八年成為世界級(jí)的專家。擠時(shí)間學(xué)習(xí)讓知識(shí)改變命運(yùn)。
    行動(dòng)管理、在風(fēng)險(xiǎn)投資公司有這樣的說(shuō)法,一流的想法,三流的執(zhí)行力,三流的想法,一流的執(zhí)行力,讓大家選擇,大家都選擇了一流的執(zhí)行力??梢?jiàn)執(zhí)行力是多么的重要,不管多偉大的目標(biāo),多完美的想法都要行動(dòng)去保證,沒(méi)有行動(dòng)那就是做夢(mèng)。在日常工作中我將把公司的目標(biāo)當(dāng)成座右銘,用具體的行動(dòng)去完成自己承擔(dān)的目標(biāo)。
    讓我們以高昂的士氣,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)為公司各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成做好自己的本職工作,我們都要對(duì)自己說(shuō),行動(dòng)!行動(dòng)!行動(dòng),立即行動(dòng),快速行動(dòng),直到養(yǎng)成習(xí)慣!
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇三
    寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,并且有自己的思想,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界;有大氣的立意,準(zhǔn)確、深刻;構(gòu)思巧妙、獨(dú)到,既出人意料,又在情理之中;作文語(yǔ)言有文采,句式靈活,富有新意。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》,使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化,在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。
    身處銷售領(lǐng)域,各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己和完善自己,只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和銷售素質(zhì),才能使自己在眾多同行中嶄露頭角,立于優(yōu)勢(shì)地位。李踐老師的五項(xiàng)管理,不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來(lái)與朋友分享。
    針對(duì)高績(jī)效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitudeiseverything(態(tài)度決定一切)”曾在中國(guó)引起了所有人的高度重視,在國(guó)足領(lǐng)域如此,在各行各業(yè)更是如此。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語(yǔ)的時(shí)候,李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮,臨陣脫逃,定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì)。作為一名銷售精英,每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況,如以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì),我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,做到事半功倍。
    其次,目標(biāo)管理。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,人生才不會(huì)盲目和迷惘。切合實(shí)際,因人而異,才是合理的目標(biāo),才是應(yīng)有的理想??辗禾摽洌つ慷ㄕ?,則是空想,甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)約束日常的行為,并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來(lái)不斷提高自己,今日事今日畢,不斷進(jìn)步,不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果。
    再次,時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。把握住時(shí)間可以說(shuō)是成功的前提。然而,在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半,將取決于工作效率。那么,提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn),將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確,當(dāng)然,工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高。
    在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就,這是很令人欣慰的事情。然而,面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名?!盎畹嚼?,學(xué)到老?!辈粫?huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的。人生的樂(lè)趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí),不斷的充實(shí)自己,不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話:“我的人生沒(méi)有遺憾,只能說(shuō)我的人生還有很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我要不斷的學(xué)習(xí),來(lái)使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我,還有更多的'東西需要學(xué)習(xí)很掌握。李踐老師的學(xué)習(xí)管理,可以說(shuō)是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
    這之前說(shuō)了這么多的理論,但是沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),那將是一紙空談。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法。”在有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念,正是對(duì)理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此??照効谔?hào)是沒(méi)有任何意義的,每天坐在辦公室只靠精神食糧來(lái)支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的,注重行動(dòng),并且是高效行動(dòng),才是真正地選擇。與其每天抱怨沒(méi)有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn),那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,明顯的。
    在以后的日子里,每天以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,有重點(diǎn)的工作,有效率的行動(dòng),并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇四
    首先,我想談?wù)勑W(xué)五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)小學(xué)生,我們正處于認(rèn)知、性格、習(xí)慣等方面的形成階段,而小學(xué)五項(xiàng)管理是培養(yǎng)我們這些方面的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們不僅可以掌握好自己的情緒,還可以建立自信心、學(xué)會(huì)自我管理,培養(yǎng)自律的品質(zhì)。
    其次,讓我們來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)小學(xué)五項(xiàng)管理的心得體會(huì)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)小學(xué)五項(xiàng)管理最重要的是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,并且要有自己的判斷和決策能力。同時(shí),在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)及時(shí)反思和總結(jié),不斷提高自己的能力和成長(zhǎng)。
    第三,小學(xué)五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)情商也是非常重要的一個(gè)方面。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法,理解他人的情緒,并對(duì)其給予關(guān)心和支持。同時(shí),也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。
    其次,小學(xué)五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)還有一個(gè)非常重要的方面,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,克服拖延的習(xí)慣,保持堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成好的記憶和思維習(xí)慣。只有從小就培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)。
    最后,小學(xué)五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)還能夠幫助我們培養(yǎng)一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要保持樂(lè)觀、自信、積極的心態(tài),時(shí)刻保持一種好奇心和探究精神。同時(shí),我們還要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力,只有不斷地學(xué)習(xí)和努力才能夠充分發(fā)展自我潛能。
    總之,小學(xué)五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)我們的個(gè)性和品格,還能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和態(tài)度。正如一位大師所說(shuō):“學(xué)會(huì)管理自己,即掌控自己的人生?!弊屛覀?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,不斷學(xué)習(xí)和貫徹小學(xué)五項(xiàng)管理,成為一個(gè)更好的自己。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇五
    通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)李踐老師的《五項(xiàng)管理》,使我在思想上有了很深刻的認(rèn)識(shí)和變化,在之后的生活工作的種種行為中有了很明顯的影響和改變。
    身處銷售領(lǐng)域,各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學(xué)習(xí)方式來(lái)提升自己和完善自己,只有不斷的增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和銷售素質(zhì),才能使自己在眾多同行中嶄露頭角,立于優(yōu)勢(shì)地位。李踐老師的五項(xiàng)管理,不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓(xùn)感受來(lái)與朋友分享。
    針對(duì)高績(jī)效人士的五項(xiàng)管理逐項(xiàng)分析,首先是心態(tài)的管理。米盧那句“attitudeiseverything(態(tài)度決定一切)”曾在中國(guó)引起了所有人的高度重視,在國(guó)足領(lǐng)域如此,在各行各業(yè)更是如此。當(dāng)這句經(jīng)典漸漸不再是流行語(yǔ)的時(shí)候,李踐老師的心態(tài)管理使我第一反應(yīng)到了這句話。好的心態(tài)是所有成功人士的必備品性。畏畏縮縮,臨陣脫逃,定不是有為之士的性格。在如今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),具備好的心理素質(zhì)以及保持積極的心態(tài)定會(huì)比其他人有一定的優(yōu)勢(shì)。作為一名銷售精英,每天接觸形形色色的客戶以及變化多態(tài)的狀況,如以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì),我想定會(huì)把握穩(wěn)妥處理的方法,做到事半功倍。
    其次,目標(biāo)管理。切實(shí)的目標(biāo)是個(gè)永恒的話題。在人生的各個(gè)階段都需要有目標(biāo)支撐,人生才不會(huì)盲目和迷惘。切合實(shí)際,因人而異,才是合理的目標(biāo),才是應(yīng)有的理想??辗禾摽?,盲目定論,則是空想,甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)約束日常的行為,并以切合實(shí)際的短期目標(biāo)來(lái)不斷提高自己,今日事今日畢,不斷進(jìn)步,不斷超越自我。這樣的目標(biāo)管理才會(huì)有實(shí)在的效果。
    再次,時(shí)間管理的重要性定是不亞于以上兩個(gè)管理點(diǎn)。時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。把握住時(shí)間可以說(shuō)是成功的前提。然而,在有限的時(shí)間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半,將取決于工作效率。那么,提煉有針對(duì)性的工作重點(diǎn),將會(huì)使你的工作目標(biāo)更精確,當(dāng)然,工作效率也會(huì)相應(yīng)的得到提高。
    在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就,這是很令人欣慰的事情。然而,面對(duì)自己的成就沾沾自喜止步不前將會(huì)斷送自己的一世英名?!盎畹嚼?,學(xué)到老?!辈粫?huì)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)進(jìn)步的,不會(huì)利用八小時(shí)之外的時(shí)間學(xué)習(xí)的人更是可悲的。人生的樂(lè)趣不就是在于不斷的掌握新的知識(shí),不斷的充實(shí)自己,不斷的完成自己的夢(mèng)想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話:“我的人生沒(méi)有遺憾,只能說(shuō)我的人生還有很多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我要不斷的學(xué)習(xí),來(lái)使自己實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,而不留遺憾~~~”對(duì)于現(xiàn)在年輕的我,還有更多的東西需要學(xué)習(xí)很掌握。李踐老師的學(xué)習(xí)管理,可以說(shuō)是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
    這之前說(shuō)了這么多的理論,但是沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),那將是一紙空談。哲學(xué)上強(qiáng)調(diào),“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法。”在有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備的情況下更要重視實(shí)踐的參與。理論聯(lián)系實(shí)際才能夠驗(yàn)證理論的正確性。李踐老師在五項(xiàng)管理的最后提出了行動(dòng)管理的概念,正是對(duì)理論的一種實(shí)踐。在工作中更是如此??照効谔?hào)是沒(méi)有任何意義的,每天坐在辦公室只靠精神食糧來(lái)支撐是不能提高經(jīng)濟(jì)效益的,注重行動(dòng),并且是高效行動(dòng),才是真正地選擇。與其每天抱怨沒(méi)有進(jìn)步不如走出去切身體驗(yàn),那樣的進(jìn)步才是實(shí)際的,明顯的。
    在以后的日子里,每天以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活和工作,以各個(gè)階段的不同目標(biāo)為支持動(dòng)力,有重點(diǎn)的工作,有效率的行動(dòng),并不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)跟上社會(huì)不斷進(jìn)步的節(jié)奏,高效工作。行動(dòng)比口號(hào)更重要!通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我所取得的進(jìn)步將是最好的收獲。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇六
    前段時(shí)間公司組織人員專門對(duì)李踐的'五項(xiàng)管理進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理,個(gè)人收獲還是很大的。
    通過(guò)對(duì)目標(biāo)管理的學(xué)習(xí),讓我對(duì)目標(biāo)理解的更加透徹,目標(biāo)不是盲目追求的,一個(gè)人首先應(yīng)該確立自己的定位,也就是符合自己條件的目標(biāo),切勿好高騖遠(yuǎn),目標(biāo)要切合實(shí)際,工作中可以吧自己的目標(biāo)劃分到近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后逐步地去實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)一些情況,比如目標(biāo)不明確,目標(biāo)方向不對(duì),在這時(shí)候要不斷校正目標(biāo)的方向,不看以條道走到黑,這樣只會(huì)徒勞而無(wú)功。每個(gè)人都有很多目標(biāo),賺大錢,去西藏,周游世界,但是前提是做好當(dāng)下的每件事,認(rèn)真完成當(dāng)下的工作,以后才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。目標(biāo)不論大小,都應(yīng)該付出同樣的努力,且不可因?yàn)槟繕?biāo)小而不努力,要知道,所有大的目標(biāo)都是由一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)累加起來(lái)的。
    有了明確的目標(biāo),也要準(zhǔn)確去努力實(shí)現(xiàn)它了,這時(shí)候也要注意時(shí)間的運(yùn)用,爭(zhēng)取用最少的時(shí)間去完成最多的事情,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,做事有條理性,不拖沓,合理分工,這就是在合理利用時(shí)間。很多人抱怨時(shí)間太少了,這件工作做完起碼要多少時(shí)間,其實(shí)在抱怨的同時(shí)就已經(jīng)浪費(fèi)了本應(yīng)該準(zhǔn)備工作材料的時(shí)間了,那樣時(shí)間怎么會(huì)夠用。懂得時(shí)間管理的人,不是多做事,而是少做事,會(huì)找到重點(diǎn),只做最重要的事。人并不是因?yàn)榕艿穆也簧匣疖嚕浅霭l(fā)晚了才趕不上的。這就要求我們從一開(kāi)始就應(yīng)該珍惜時(shí)間,合理充分利用時(shí)間。
    所有的事情都有兩面性,心態(tài)也是一樣,做同樣的事,心態(tài)的積極與消極結(jié)果是截然不同的,工作中遇到難題時(shí),消極對(duì)待,垂頭喪氣,本應(yīng)該能解決的問(wèn)題也在這種消極的心態(tài)中越來(lái)越嚴(yán)重,最終一敗涂地,相反,遇到困難,積極面對(duì),從各方面找原因,找方法,說(shuō)不定就能解決。心態(tài)的轉(zhuǎn)換也是非常重要的,我們?nèi)绻汛煺郛?dāng)成是積累經(jīng)驗(yàn),把壓力當(dāng)成是前進(jìn)的動(dòng)力,把障礙當(dāng)成是生活對(duì)自己的磨礪,那么自然就會(huì)覺(jué)得原來(lái)遇到的這一切困難都是來(lái)幫助自己成長(zhǎng)的。再有就是出了問(wèn)題,首先要做的不是想這怎么推卸責(zé)任,而是自我批評(píng),想想出了問(wèn)題,自己是不是哪里做的不對(duì),直接或間接造成了這樣的結(jié)果,這才是處理問(wèn)題應(yīng)該有的心態(tài)。心態(tài)是積極的,你就不怕困難,就會(huì)努力找方法,而不是找理由,這樣,你成功的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
    有了正確的目標(biāo),充分的時(shí)間和良好的心態(tài),接下來(lái)就是在行動(dòng)中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中付諸行動(dòng)了。知行合一,知即是行,行既是知,觀念和知識(shí)從行動(dòng)中獲得,在行動(dòng)中實(shí)踐,你提倡什么就實(shí)踐什么,實(shí)踐什么就實(shí)現(xiàn)什么。學(xué)習(xí)就是在行動(dòng),而行動(dòng)必然會(huì)不斷學(xué)習(xí),這樣,才會(huì)不斷進(jìn)步,工作才能更加順利,人才不斷成長(zhǎng)。
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇七
    心態(tài)管理方面最終目標(biāo)是要求我們以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)我們的工作,一個(gè)好的心態(tài)會(huì)促使我們工作、個(gè)人均朝良性發(fā)展,否則以一種低迷的態(tài)度去工作,心態(tài)不好,工作期間遇到點(diǎn)困難就抱怨,如果以這樣心態(tài)去工作只會(huì)影響工作完成質(zhì)量、及時(shí)性。尤其是我們通信行業(yè),一個(gè)良好的心態(tài)能成為你工作開(kāi)展和技能提升的強(qiáng)大助力。在我們的日常工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的不可預(yù)知的困難,如果我們不能以一種良好的心態(tài)去面對(duì)去解決這些困難,那我們就會(huì)被困難擊倒,反之當(dāng)我解決問(wèn)題了之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些困難其實(shí)就是毛毛雨了,同時(shí)我們個(gè)人也獲得了成長(zhǎng)。
    目標(biāo)管理方面要求我們要有一短期目標(biāo)和一長(zhǎng)期目標(biāo),只有有了目標(biāo)我們才有動(dòng)力,才知道努力的方向。通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)短期目標(biāo),最后達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo)。結(jié)合我們目前的實(shí)際情況來(lái)說(shuō),短期目標(biāo)可以說(shuō)是將公司指標(biāo)分解到部門,部門指標(biāo)在分解到區(qū)域,這時(shí)就需要我們各個(gè)區(qū)域共同努力,實(shí)現(xiàn)我們區(qū)域的小指標(biāo),從而使部門達(dá)到指標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)公司預(yù)期的目標(biāo)。
    時(shí)間管理方面:通過(guò)此篇的學(xué)習(xí)使我認(rèn)知到了時(shí)間管理的重要性,只有我們將問(wèn)題的優(yōu)先順序梳理清楚,做一個(gè)行之有效的計(jì)劃,并按時(shí)的完成計(jì)劃中的每一步,這樣才能將我們的時(shí)間利用最大化。目前我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,尤其是督導(dǎo)、pm之類的,因負(fù)責(zé)項(xiàng)目多,打交道的客戶多,因此問(wèn)題也多、雜、亂,如果我們不能學(xué)會(huì)將問(wèn)題梳理,分清輕重緩急,設(shè)定好問(wèn)題處理的優(yōu)先順序,那最終結(jié)果是我們?cè)阶鲈嚼?,可是?wèn)題卻越做越多,而且領(lǐng)導(dǎo)和客戶還不滿意。
    學(xué)習(xí)方面:對(duì)于通信行業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)主要是兩方面的一個(gè)是技術(shù)方面,一個(gè)是管理方面。因通信行業(yè)的特殊性,技術(shù)不斷的更新?lián)Q代,這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí),提升自己,否則注定自己會(huì)慢慢的被技術(shù)所淘汰;同時(shí)也要注意在管理和協(xié)調(diào)方面注意提升自己,牢記一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的心態(tài)可以使自己受用一生的。
    行動(dòng)管理方面:個(gè)人理解其實(shí)這方面主要體現(xiàn)在我們的執(zhí)行力上,一旦我們有了目標(biāo),我們就應(yīng)該立即制定一個(gè)行之有效的計(jì)劃,并按照計(jì)劃去實(shí)施,朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,不應(yīng)該瞻前顧后,顧慮過(guò)多,最后導(dǎo)致計(jì)劃擱淺,目標(biāo)延后,機(jī)會(huì)白白失去。“坐而言不如起而行”啊,紙上談兵,終不如實(shí)際操作,在操作過(guò)程中不管的完善自己的計(jì)劃,完善自己的步驟,這樣我們才能一步步的走向成功,否則一切都是空談。
    做好當(dāng)下的每件事,認(rèn)真完成既定的工作和目標(biāo),用積極的心態(tài)幫助自己獲得成功。一句話,做好工作,從“心”開(kāi)始!
    學(xué)五項(xiàng)管理有感篇八
    作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)好與否不僅僅取決于他的天賦,更重要的是他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的優(yōu)秀程度。這里就有了小學(xué)五項(xiàng)管理,即情感管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理、人際關(guān)系管理和學(xué)習(xí)方法管理。通過(guò)這五個(gè)方面的學(xué)習(xí),能夠幫助孩子們更好地去掌握自己的情緒、時(shí)間、目標(biāo)和人際關(guān)系等方面,從而更加高效地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    第二段: 詳細(xì)分析情感管理學(xué)習(xí)心得
    情感管理是管理學(xué)中重要的一項(xiàng),我們需要善于掌握自己的情緒,學(xué)會(huì)分辨并調(diào)整自己的心態(tài)。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中,我們常常遇到挫折、失落、失望等情緒的壓力,這時(shí)候就需要學(xué)會(huì)及時(shí)尋求幫助和進(jìn)行自我調(diào)節(jié),對(duì)于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和心理健康都有很大的幫助。
    第三段:詳細(xì)分析時(shí)間管理學(xué)習(xí)心得
    時(shí)間管理是有組織的進(jìn)度安排和時(shí)間掌控的主要手段,同樣也是小學(xué)五項(xiàng)管理之一。在學(xué)生的日常生活中,時(shí)間管理非常重要,只有善于把握學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間分配,才能在緊張的學(xué)習(xí)周期中充分發(fā)揮效率。在我的實(shí)踐中,我總結(jié)出了一些有效的時(shí)間管理技巧,如擬定任務(wù)清單、適當(dāng)安排休息和娛樂(lè)時(shí)間等。
    第四段:詳細(xì)分析目標(biāo)管理學(xué)習(xí)心得
    目標(biāo)管理是小學(xué)五項(xiàng)管理中的又一重要方面,他和時(shí)間管理有一定的聯(lián)系。只有設(shè)定好明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地安排自己的時(shí)間和進(jìn)度。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們需要注意目標(biāo)的可行性、具體性和有限性,以及時(shí)刻調(diào)整自己的目標(biāo)狀態(tài)。同時(shí),我們還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況把握進(jìn)度,以便更好地完成目標(biāo)。
    第五段:詳細(xì)分析人際關(guān)系管理學(xué)習(xí)心得
    人際關(guān)系是小學(xué)五項(xiàng)管理中比較重要的方面,這里我們需要學(xué)會(huì)合理溝通,加強(qiáng)和朋友、家人之間的溝通交流。只有建立了良好的人際關(guān)系,我們才能在日后的學(xué)習(xí)和生活中更好的發(fā)展。在實(shí)踐中,我掌握了一些有效的人際關(guān)系管理技巧,譬如掌握合理的交際技巧,不推脫責(zé)任和注意自我表現(xiàn)。
    總結(jié)部分:
    通過(guò)小學(xué)五項(xiàng)管理的學(xué)習(xí),我逐步成長(zhǎng)為一個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)并且對(duì)自己的情感、時(shí)間、目標(biāo)和人際關(guān)系進(jìn)行有效管理的人。通過(guò)情感、時(shí)間、目標(biāo)和人際關(guān)系的有效管理,我能夠更加高效地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)還更好地掌握了和自己的交流技巧。很感恩小學(xué)五項(xiàng)管理教給我們的東西,深信在日后的成長(zhǎng)和發(fā)展中,這些方法和技巧都會(huì)用到。