交通安全日演講稿(實用10篇)

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    交通安全日演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自高一(13)班的__,今天我國旗下演講的題目是《小手拉大手,文明交通齊步走》。
    當聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長大成為學會看交警手勢的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
    交通安全問題擺在我們每個人的面前。不認真學習交通法規(guī),沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥幸心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經(jīng)歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制路段。其實很多交通不便是不遵守交通秩序,違反交通法規(guī)造成的。多一些耐心,多一些謙讓會讓交通更加順暢。
    珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。重視文明交通,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。在此,我代表高一(13)班全體同學向大家提出幾點倡議:
    一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學路上或放學路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行”。特別是學校路口,要注意觀察兩邊來往車輛。
    二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動給需要幫助的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶。行走在路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要提醒和幫助有困難的人,做到助人為樂。
    三、未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不駕騎電動或機動車。自覺遵守學校規(guī)定,校園內(nèi)不騎車。我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,與我們的家長、親友共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明使者。
    同學們,交通中有你、有我、有他,有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為道路交通的.安全、有序、暢通做出自己的貢獻。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    交通安全日演講稿篇二
    親愛的老師、同學們:
    大家好
    2020年是12月2日,是我國的第x個“全國交通安全日”。交通安全關系到我們每一個人的`生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達近六萬余人,其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:
    1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
    2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
    3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
    4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
    5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
    6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
    7、在公路、機耕路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。
    8、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側(cè)。最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!
    交通安全日演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
    然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。
    災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。
    朋友們,對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲的祥和、幸福和安寧。
    真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!
    交通安全日演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是501班的顧善依,今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
    交通安全,我們常常接觸到得一個詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有多少同學真正的做到了呢?上學路上,我們經(jīng)常會看到有那么幾個闖紅燈的同學,他們可曾想過,一秒的車禍,帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍,帶來的`是家人的一輩子流不完的淚啊!
    “高高興興上學,平平安安回家?!笔敲總€老師和家長對我們的一個共同心愿。青少年在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時光,珍愛生命,才能保證有生命來享受這段燦爛的時光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。
    有人說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那只是運氣好,這么做,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價也大了些,這是在拿生命作賭注!
    有時候,我們也會急著上學。有時候,我們也趕時間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會在這么多的“一次”當中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯誤。
    遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    我們希望,今天的這個國旗下的講話,能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    交通安全日演講稿篇五
    尊敬的老師和親愛的同學:
    交通安全要時刻記住,因為它就像一根繃緊的弦。如果這根弦斷了,就是不可挽回的悲劇。但是,由于一些人的交通安全意識薄弱,導致在繁忙的道路上上演驚心動魄的場景!當你看到一個鮮活的生命消失在車輪下,當你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,你不覺得難過嗎?無辜的生物會離我們遠去!即便如此,道路交通事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”,盡管他們經(jīng)歷了血的教訓。
    導致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R,自我保護能力差。因此,兒童安全教育的形勢相當緊迫。有多少悲劇發(fā)生在馬路和街道上的兒童和青少年身上?這充分說明現(xiàn)代中小學生自我防范意識太弱,把交通安全這個嚴重問題當兒戲。
    目睹了多少鮮活的生命離開了這個世界,同學們,難道不應該反思一下自己嗎?紅燈短,生命長,有時候晚走一小步就是保命的一大步!災難對我們所有人來說都是不可避免的,但我們可以在它到來之前做好充分的準備。意外發(fā)生在每個人身上,不分貧富,不分性別,不分年齡。不管是孩子、學生、工人、知識分子、公務員,不管他們怎么牙牙學語,不管他們怎么有錢,不管他們多年輕多嬌弱,或者多強壯,如果他們?nèi)狈械木栊?,不懂得最起碼的安全知識,一旦危險來臨,可能已經(jīng)逃脫的厄運就會出乎意料地客觀發(fā)生。
    遵守規(guī)則和紀律意味著尊重生命和自我。當我們能做到這一切,我們的社會就離文明的另一面更近了一步!關注交通安全是我們的責任和義務。讓我們攜起手來,關愛這文明之花,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。
    交通安全日演講稿篇六
    同學們:
    希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,今天是第個全國中小學生安全教育日。春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    已變得越來越美麗,隨著經(jīng)濟發(fā)展。馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手”。
    就是欠缺安全防衛(wèi)知識,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因。自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我小學生的自我保護能力,80%意外傷害事故是可以避免的為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    為了更好地宣傳交通安全法規(guī),紅燈短暫而生命長久。增強學生交通安全意識,教育部將今年月日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我生命,此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
    1要認真學習交通安全的法律法規(guī)。加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
    2當我徒步行走于人來車往的馬路時。不在馬路上嬉戲打鬧;
    3當我時馬路時。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
    4嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
    老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學。小船被掀翻了老者問:會不會游泳???學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你就失去了全部的生命。
    但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,雖然這只是一個故事。不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆…無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
    就是尊重生命,遵章守紀。尊重自我當我能做到這一切的時候,社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,每個人的義務,更是每個人的責任。讓我攜起手來呵護這文明之花,讓我遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
    交通安全日演講稿篇七
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,機動車在人們的出行中發(fā)揮著越來越重要的作用。幾年前自行車和機動車在路上平分秋色的局面已經(jīng)徹底打破。毫無疑問,機動車已經(jīng)成為道路上的絕對主角。
    這兩天,相信大家都注意到了,在過去的5月份,北京的機動車數(shù)量已經(jīng)超過了300萬輛。根據(jù)一些簡單的統(tǒng)計,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,這個停車廠的面積就會超過崇文區(qū)的面積。這條新聞也做了統(tǒng)計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過80%,每天新增機動車近1000輛,平均每1、46戶家庭擁有一輛機動車。這一系列數(shù)字清楚地告訴我們,機動車與我們生活的關系越來越密切,交通安全問題與我們每個人都息息相關。隨著機動車數(shù)量的增加,越來越發(fā)達的交通給我們每個人帶來了便利和速度。與此同時,觸目驚心的交通事故成為不和諧的音符,不時敲響警鐘,提醒我們在出行時注意交通安全問題。
    首先,我很慶幸,我從來沒有目睹過一起悲慘的交通事故。但是作為一個剛拿到駕照的新司機,他在交通法規(guī)培訓時看的視頻在我的腦海里還是歷歷在目。我永遠忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩,還有那個在出生前就失去了父母的孩子……更多交通事故造成的人間悲劇讓人忍不住再提起。每次交通事故都讓人唏噓不已。不知道有多少幸福的家庭以車禍告終,幸福的往事成為永恒的回憶。
    每次看到關于一起交通事故的新聞報道,都會讓我想起這樣一個故事:幾個學者和一個老人共用一條船。學者問老人知不知道什么是哲學,老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆:那你就失去了半條命。這時,巨浪襲來,小船被掀翻了。老人問:“你會游泳嗎?”學者異口同聲說不。老人嘆了口氣,說:“那你就要丟了你的命?!彪m然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難是每個人的,不分貧富,不分性別,不分年齡。工人、學生、農(nóng)民、知識分子、不管是牙牙學語的,老人,不管是留守的,還是受過良好教育的,如果缺乏應有的警惕性,不懂得最起碼的安全知識,一旦危險來臨,原本可能逃脫的厄運就會出乎意料的客觀發(fā)生。
    同理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,不會因為地位、財富、年齡的不同而有所不同。如果不認真學習交通法規(guī),沒有足夠的交通安全意識,開車時運氣好,就會離交通事故的危險更遠。相信大家都經(jīng)歷過堵車,見過刮擦、追尾等交通糾紛,也走過過交管路段。事實上,許多交通堵塞是由不遵守交通秩序和違反交通規(guī)則造成的。更多的耐心和謙遜會讓交通更順暢。我們交罰款的時候,會覺得委屈,會拒絕接受超速、闖紅燈、不系安全帶的處罰。我覺得是小問題,扣分交罰款太苛刻了。但是冷靜下來之后,大家就會意識到,紅燈短,生命長。以后開車會自覺遵守交通法規(guī)的要求。
    珍惜生命,創(chuàng)造一條安全的道路,建設一個幸福的家是我們每個人美好的愿望。關注交通安全是我們的責任和義務。當我們能夠做到這一切時,我們的社會就離構建和諧社會的目標又近了一步。希望交通安全法規(guī)能真正滲透到我們每個人的心里。遵守交通安全,維護交通秩序已經(jīng)成為全社會的習俗。珍愛生命,消除陋習,以全新的面貌迎接奧運圣火,迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,為首都交通文明建設做出貢獻。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    交通安全日演講稿篇八
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    交通安全是現(xiàn)在全世界共同的一個話題,同時也是一個難題。遵守交通規(guī)則,說起來很簡單、很容易的一件事情,做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中,沒有擁堵,沒有車禍發(fā)生,是許多人都想看到的。但是,生活中卻總有一些人無視交通法則,失去了交通安全意識,最后導致了悲痛的交通事故。
    馬路上,車輛行駛通暢,沒有一輛車擅自插隊,隨意改道、拐彎,亂停亂靠在馬路邊,行人們規(guī)規(guī)矩矩地站在馬路斑馬線旁,紅燈停,綠燈走,如果有人先走,旁人便會趕緊拉住他;地鐵站密密麻麻地站站滿了人,但是卻沒有人擁擠,全部安安靜靜地站在安全區(qū)內(nèi)等待……但這一幕幕畫面是真的嗎?不,這不是我們生活中的現(xiàn)狀,這是大家希望看到的場景,人人都遵守交通規(guī)則,保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞,使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”;使原本指揮交通的紅綠燈,變成了裝飾城市的“彩燈”;使原本井然有序的十字路口,變成了危險的“十字架”。正是如此,從而釀出一次次慘痛的教訓。
    全世界的人們啊!讓我們一起改變,遵守交通規(guī)則,讓我們的生活的每一天更加安全,更加美好!
    交通安全日演講稿篇九
    親愛的同學們:
    大家好!
    今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是:珍愛生命,安全出行。
    首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的?,F(xiàn)在,我教大家學習兩大本領:一會走路、二會乘車。
    下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關的一些規(guī)定:
    很多時候,我們上公路都是步行的,所以我們先來了解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有:
    2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;
    3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定,服從交通警察的指揮與管理;
    4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;
    5、不要強迫、縱容他人違反交通法規(guī),同時對任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權利。
    過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩?;蛞贿吙磿?,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
    集體外出活動,要有教師的帶領,排成兩列縱隊,在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。
    為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。
    1、行人上街要走人行道,不要走車行道。
    2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。
    行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發(fā)生危險。
    橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。
    橫過未設人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。
    3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時,必須遵守信號燈的規(guī)定:綠燈亮時,準許行人通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,已進入人行橫道的,可繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準進入人行橫道。還須注意:即使信號燈已經(jīng)變成綠色,也應看清左右的車輛是否停穩(wěn),然后再穿越道路。
    4、列隊橫過車行道時,每橫列不準超過二人,隊列須從人行橫道迅速通過,沒有人行橫道的,須直行通過;長列隊伍在必要時,可以暫時中斷通過,待車輛過去后,再繼續(xù)通過。
    以上是交通法規(guī)中和我們學生相關的一些規(guī)定。只要我們嚴格按照規(guī)定做,就可以減少交通事故的發(fā)生。
    同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的`良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
    最后,祝愿大家身體健康,學習進步,安全每一天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    交通安全日演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作,目的`是通過對學生進行安全教育,使學生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。
    1、利用升旗儀式,做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。
    2、在交通安全教育宣傳活動之初,制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》,強調(diào)各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會,提高了學生的交通安全防護意識。
    1、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片,教育學生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。
    2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來增長學生的安全防護和自救知識。
    3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強中小學生。
    道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
    通過活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
    今后我們還要把交通安全教育進行到底,持之以恒,確保學生把“安全”兩字牢記于心,并以行動來體現(xiàn)。