每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學(xué)年考核自我鑒定篇一
回首大三這一年來的大學(xué)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),而且我相信:用心就一定能贏得精彩!
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的.還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí).日積月累,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識,而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要.
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.無論什么情況,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它.平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我認(rèn)識到了樂于助人能鑄造高尚的品德.現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任.一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值.
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點.
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅.我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身.這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗.現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的.這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上.
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病.
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
學(xué)年考核自我鑒定篇二
又是一個學(xué)年的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將踏入第x年的學(xué)習(xí)了。走過了這幾年，我在專業(yè)方面有了很大的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個學(xué)年里，我更是獲得了不少的.進(jìn)步和改變，為此，我在此對這個學(xué)年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下：
在這一年的學(xué)習(xí)中，我并沒有落下自己對思想的學(xué)習(xí)。尤其是在個人的道德上，我更是不斷的反省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個人修養(yǎng)的同時，也在關(guān)注著身邊的國家大事。并在這個學(xué)年積極的去參加過志愿者活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。而在這些體會中，我也更是進(jìn)一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點，也有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)然，在空閑的時候，我也常常會關(guān)注企業(yè)和市場的發(fā)展，通過情況的變動對自己的發(fā)展進(jìn)步做出一定的調(diào)整，更是為了將來做打算和計劃。
在學(xué)習(xí)上，我專心與自己的學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中檢討自己，發(fā)信啊自己的優(yōu)勢和不足。并且在這一學(xué)年通過對自己規(guī)定的計劃，積極的發(fā)展自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，但也不忘彌補自己的不足，讓自己的優(yōu)點更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發(fā)展，但主要還是會著重于優(yōu)勢的培養(yǎng)。并且在學(xué)習(xí)期間，我還按照計劃參加了專業(yè)證書的考試，順利的取得了一些成績。
生活中，我尊敬師長，熱愛和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，并且在這一學(xué)年我積極的參與了各種校園活動以及社區(qū)志愿者工作。在期間，不僅體會了豐富的校園生活，提升了和同學(xué)們的凝聚力。更是在志愿者工作中累積了不少社會實踐的經(jīng)驗，讓我在交流和體能方面都有了不小的進(jìn)步。
反思這一年來的情況，我對自己的進(jìn)步感到自豪。但是，作為學(xué)生我非常的清楚，過去的進(jìn)步永遠(yuǎn)只是過去的東西。而我們正在前進(jìn)，未來也在不遠(yuǎn)的未來等著我們！在今后的工作中，我要在學(xué)習(xí)中更多的貼近實際，擴(kuò)展自己的知識面的同時，也要注重對自己的鍛煉。
總之，這一年的學(xué)習(xí)還算是成功，但是在未來，我會做的更好！
學(xué)年考核自我鑒定篇三
大三這個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了，很快我就要步入新的一個階段了，大四是非常的緊張的，壓力也是很大的。其實到了大三了我就已經(jīng)很清楚的感受到了，所以在大三這一年，我也稍微做了一些準(zhǔn)備，為進(jìn)入大四打了一些基礎(chǔ)。在此，我對自己這一年的學(xué)習(xí)和生活做一次鑒定。
在思想認(rèn)知上，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。進(jìn)入大三之后，我開始著重去提高自己的綜合能力，比如說在人際關(guān)系方面、溝通語言方面等等都有了一些顯著的提高。我對自己的要求也進(jìn)一步加強了，以前我一天浪費的時間是很多的，現(xiàn)在我開始抓緊身邊的每分每秒去學(xué)習(xí)和努力。
大三，其實算是我大學(xué)四年里最為忙碌的一年，但它也是最有意義的一年。在這一年里，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實一個人是有很多種展示方式的，有時候機會在我們面前，我們往往不懂得去珍惜，而是選擇了忽略和遺忘。這是我自己的青春，青春是否無悔只有我自己知道，所以這一年，我在時間上的利用還是非常合理的，這也是我自認(rèn)為做的比較好的一個方面。
大三的學(xué)業(yè)很繁忙，有時候甚至?xí)屛彝洺燥埶X等等。這段時光好像又回到了高三的那個時候，起早貪黑，早上起來早早就去了實驗室，到了晚上十點才回到宿舍，這時候已經(jīng)沒有什么力氣再去做別的事情了，所以就早早睡下了。這樣的日子過久了反而覺得很是充實，至少在我的內(nèi)心上，它為我增添了一份安全感。
大三這個階段，我也在積極準(zhǔn)備考研了。這是我一個非?？隙ǖ哪繕?biāo)，我想讀研，想在這條道路上走得更遠(yuǎn)?；蛟S很多同學(xué)讀研的原因有很多，但是我只有一個，那就是我想走下去，想一直堅持下去。我很喜歡自己的這個專業(yè)，它是我的技能，也是我的愛好。這種感覺是很不錯的，也是很讓人充滿動力的。所以對于大四，我認(rèn)為這更是一次非常艱難的旅途，而我也早早做好了準(zhǔn)備，打算去迎接這樣的一次挑戰(zhàn)。
這一年結(jié)束了，我的身上又增添了一些東西，有成熟、有理性、也有激情和決心。我在一步步走向更好，也在一步步的往更好的方向去學(xué)習(xí)和努力。我堅信下一年，我會因為自己的這一份決心而走向更好，我也會擁有自己廣闊的一片藍(lán)天。
學(xué)年考核自我鑒定篇四
珍貴的大一生活結(jié)束了，覺得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失，從中繼承好的習(xí)慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、 學(xué)習(xí)方面
剛進(jìn)入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實，在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識的過程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我！
三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內(nèi)活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。雖然沒有進(jìn)過社團(tuán)協(xié)會之類的，但是有去社團(tuán)里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團(tuán)的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進(jìn)入大學(xué)后，越來越覺得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細(xì)心，對生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認(rèn)真，有責(zé)任感， 有自信，有著不認(rèn)輸?shù)挠職?。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經(jīng)驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對我來說是一個適應(yīng)期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。
學(xué)年考核自我鑒定篇五
時光飛逝，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于xx中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，讓我從初出茅廬的學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和助，讓我在這個溫暖的家庭中慢慢成長。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作鑒定如下：
作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先要教會學(xué)生做人，然后才是學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成，從不拖拉。從xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動，開闊家的視野，助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)這個隊伍，讓家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
學(xué)年考核自我鑒定篇六
時光荏苒，光陰流逝。一轉(zhuǎn)眼，研究生階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半。回首過去的一年多，我覺得還是比較充實且有意義的，其中有收獲，當(dāng)然也有失落。
在這里對自己過去一年多的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個鑒定，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，以服務(wù)于祖國和人民。
先從思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨，但我始終不忘黨的宗旨，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用科學(xué)的眼光來認(rèn)識世界，認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對成熟的認(rèn)識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國。
在學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。并認(rèn)真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告，準(zhǔn)備在專業(yè)領(lǐng)域根據(jù)自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學(xué)術(shù)論文。
縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取讓每一天更加充實且有意義。
學(xué)年考核自我鑒定篇七
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一期來的辛勤勞動，我們走過了一個充實而又有意義的學(xué)期；期末臨近，回顧一學(xué)期的探索與嘗試，酸甜苦辣樣樣都有。
在這一學(xué)期里，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時、認(rèn)真地批改作業(yè)、講評作業(yè)，督促學(xué)生及時更正錯題，做好課后答疑工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生平等相處，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。此刻，我對這個學(xué)期的工作做以下鑒定。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。由于經(jīng)驗尚淺，如何才能上好課我還處在摸索階段。在每次上課前，我都堅持提前備課，認(rèn)真鉆研教材，參考網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，從語言文字(字、詞、句)和結(jié)構(gòu)入手，對教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具性特性。
這個學(xué)期開始，在語文教研組的帶領(lǐng)下，同年級的教師開始了團(tuán)體備課。能夠和有經(jīng)驗的教師一齊備課，是十分難得的機會。在備課時我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，和同級教師共同鉆研教材，把握教材，理解編者意圖，精心設(shè)計教學(xué)過程。之后我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過團(tuán)體備課的課堂，往往取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。在下個學(xué)期，我要多向有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，從團(tuán)體智慧中吸取營養(yǎng)，提高自我的本事。
由于我平時與學(xué)生的關(guān)系比較親密，課堂上呈現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的本事，并把這種本事的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。也就是說，要切實地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，教師只是起到引導(dǎo)作用。為此，我仔細(xì)研究學(xué)生心理，盡量把握二年級學(xué)生的心理特征和思維特點，進(jìn)取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。比如，我十分注重新課的導(dǎo)入，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不一樣的課型，設(shè)計不一樣的導(dǎo)入方式。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……新穎的導(dǎo)入，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
在教學(xué)中，我充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，自我精心制作課件，或在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀的資源，為的就是能夠迎合低年級孩子的心理，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，把課文資料直觀、形象地展現(xiàn)出來，增強趣味性，更好地發(fā)揮感染作用。
當(dāng)然，我還有很多做得不夠的地方。比如朗讀指導(dǎo)不到位，沒有由點及面地顧全所有學(xué)生，導(dǎo)致有的學(xué)生一節(jié)課下來沒有開口讀過課文。又比如沒有很好的突出學(xué)生的主體地位。在實際的教學(xué)過程中，我有的時候太心急，總擔(dān)心學(xué)生理解不了，所有很多時候都干脆由自我說出來了，無形中剝奪了許多學(xué)生自主思考解決問題的機會。
二年級是識字寫字教學(xué)仍然是教學(xué)重點。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如：讓學(xué)生自我動手制作卡片識字，猜謎識字等方法，并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進(jìn)課文、讀短文識字。采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。
良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段構(gòu)成的?！缎W(xué)語文新課標(biāo)》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生文化素質(zhì)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)?！痹谶@一學(xué)期我加強了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先，我讓學(xué)生在寫字時做到“三”個一，并及時糾正學(xué)生不良姿勢，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較?！翱础敝缸屑?xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置；“臨”指照范寫臨幕，“比較”是指比一比與范字的差異、學(xué)會鑒定。經(jīng)過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大提高。有幾個學(xué)生，把他們前半期和后半期的作業(yè)相比較，簡直像兩個人寫出來的!為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動了學(xué)生認(rèn)真書寫的進(jìn)取性。
不足：
1、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、班級發(fā)展不平衡，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不濃，還需正確引導(dǎo)。由于本學(xué)期安全工作是重點，放學(xué)后不能以任何名義留學(xué)生，所以我就放松的補差這項工作。期末的時候再來狠抓那些基礎(chǔ)差的學(xué)生就比較困難了。下個學(xué)期，我的重點工作之一就是輔導(dǎo)學(xué)困生，從開學(xué)開始，爭取消滅不及格的現(xiàn)象。
3、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大提高。
學(xué)年考核自我鑒定篇八
又是一個學(xué)年的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將踏入第x年的學(xué)習(xí)了。走過了這幾年，我在專業(yè)方面有了很的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個學(xué)年里，我更是獲得了不少的進(jìn)步和改變，為此，我在此對這個學(xué)年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下：
在這一年的學(xué)習(xí)中，我并沒有落下自己對思想的學(xué)習(xí)。尤其是在個人的道德上，我更是不斷的省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個人修養(yǎng)的同時，也在關(guān)注著身邊的國家事。并在這個學(xué)年積極的去參加過志愿者活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。而在這些體會中，我也更是進(jìn)一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點，也有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)然，在空閑的時候，我也常常會關(guān)注企業(yè)和市場的發(fā)展，通過情況的變動對自己的發(fā)展進(jìn)步做出一定的調(diào)整，更是為了將來做打算和計劃。
在學(xué)習(xí)上，我專心與自己的學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中檢討自己，發(fā)信啊自己的優(yōu)勢和不足。并且在這一學(xué)年通過對自己規(guī)定的計劃，積極的發(fā)展自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，但也不忘彌補自己的不足，讓自己的優(yōu)點更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發(fā)展，但主要還是會著重于優(yōu)勢的培養(yǎng)。并且在學(xué)習(xí)期間，我還按照計劃參加了專業(yè)證書的考試，順利的取得了一些成績。
學(xué)年考核自我鑒定篇九
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)年考核自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中，我也是去注意安全，防控的時候會配合帶好口罩，也是不會外出，避免受到影響，后來疫情好了一些，自己也是回到學(xué)校，依舊做好了防控的工作，讓自己能投身在學(xué)習(xí)上而不受到這些事情的影響，和同學(xué)的交流，也是以線上為主，當(dāng)然多是探討下如何的學(xué)習(xí)來讓自己不斷進(jìn)步，對于活動的參加少了一些，但也是會去做，并且我也是意識到這一年的特殊性，但該有的`鍛煉也是不可少的，在家運動，回到學(xué)校也是延續(xù)這個習(xí)慣，讓自己的身體更好，不會受到太多的影響，即使有時候?qū)W習(xí)上很忙，我也是會盡量的抽空去運動，鍛煉了自己的身體，也是讓自己能更有精力投身學(xué)習(xí)。時間感覺過得很快，一年，其實并不長的可以說還很短暫，一下就過去了，而這也是我把日子過得充實，每一天都是沒有去浪費，去讓自己有所收獲。
而今的自己，也是看到有不足的方面，這些是在學(xué)習(xí)以及實踐中發(fā)現(xiàn)的，也是去做了一些事情才能找到問題，同時也是明白要去提升，有了一個新的方向，一年的時間，讓我進(jìn)步也是讓我看到自身不足的地方，這些都是一種收獲，我也是會繼續(xù)努力在學(xué)習(xí)中而為自己的未來而去付出。
學(xué)年考核自我鑒定篇十
一年來我一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)年考核自我鑒定篇一
回首大三這一年來的大學(xué)生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),而且我相信:用心就一定能贏得精彩!
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的.還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí).日積月累,極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識,而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要.
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.無論什么情況,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它.平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我認(rèn)識到了樂于助人能鑄造高尚的品德.現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任.一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值.
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們.三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點.
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅.我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身.這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗.現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的.這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上.
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病.
三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.
學(xué)年考核自我鑒定篇二
又是一個學(xué)年的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將踏入第x年的學(xué)習(xí)了。走過了這幾年，我在專業(yè)方面有了很大的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個學(xué)年里，我更是獲得了不少的.進(jìn)步和改變，為此，我在此對這個學(xué)年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下：
在這一年的學(xué)習(xí)中，我并沒有落下自己對思想的學(xué)習(xí)。尤其是在個人的道德上，我更是不斷的反省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個人修養(yǎng)的同時，也在關(guān)注著身邊的國家大事。并在這個學(xué)年積極的去參加過志愿者活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。而在這些體會中，我也更是進(jìn)一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點，也有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)然，在空閑的時候，我也常常會關(guān)注企業(yè)和市場的發(fā)展，通過情況的變動對自己的發(fā)展進(jìn)步做出一定的調(diào)整，更是為了將來做打算和計劃。
在學(xué)習(xí)上，我專心與自己的學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中檢討自己，發(fā)信啊自己的優(yōu)勢和不足。并且在這一學(xué)年通過對自己規(guī)定的計劃，積極的發(fā)展自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，但也不忘彌補自己的不足，讓自己的優(yōu)點更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發(fā)展，但主要還是會著重于優(yōu)勢的培養(yǎng)。并且在學(xué)習(xí)期間，我還按照計劃參加了專業(yè)證書的考試，順利的取得了一些成績。
生活中，我尊敬師長，熱愛和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)，并且在這一學(xué)年我積極的參與了各種校園活動以及社區(qū)志愿者工作。在期間，不僅體會了豐富的校園生活，提升了和同學(xué)們的凝聚力。更是在志愿者工作中累積了不少社會實踐的經(jīng)驗，讓我在交流和體能方面都有了不小的進(jìn)步。
反思這一年來的情況，我對自己的進(jìn)步感到自豪。但是，作為學(xué)生我非常的清楚，過去的進(jìn)步永遠(yuǎn)只是過去的東西。而我們正在前進(jìn)，未來也在不遠(yuǎn)的未來等著我們！在今后的工作中，我要在學(xué)習(xí)中更多的貼近實際，擴(kuò)展自己的知識面的同時，也要注重對自己的鍛煉。
總之，這一年的學(xué)習(xí)還算是成功，但是在未來，我會做的更好！
學(xué)年考核自我鑒定篇三
大三這個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了，很快我就要步入新的一個階段了，大四是非常的緊張的，壓力也是很大的。其實到了大三了我就已經(jīng)很清楚的感受到了，所以在大三這一年，我也稍微做了一些準(zhǔn)備，為進(jìn)入大四打了一些基礎(chǔ)。在此，我對自己這一年的學(xué)習(xí)和生活做一次鑒定。
在思想認(rèn)知上，我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。進(jìn)入大三之后，我開始著重去提高自己的綜合能力，比如說在人際關(guān)系方面、溝通語言方面等等都有了一些顯著的提高。我對自己的要求也進(jìn)一步加強了，以前我一天浪費的時間是很多的，現(xiàn)在我開始抓緊身邊的每分每秒去學(xué)習(xí)和努力。
大三，其實算是我大學(xué)四年里最為忙碌的一年，但它也是最有意義的一年。在這一年里，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實一個人是有很多種展示方式的，有時候機會在我們面前，我們往往不懂得去珍惜，而是選擇了忽略和遺忘。這是我自己的青春，青春是否無悔只有我自己知道，所以這一年，我在時間上的利用還是非常合理的，這也是我自認(rèn)為做的比較好的一個方面。
大三的學(xué)業(yè)很繁忙，有時候甚至?xí)屛彝洺燥埶X等等。這段時光好像又回到了高三的那個時候，起早貪黑，早上起來早早就去了實驗室，到了晚上十點才回到宿舍，這時候已經(jīng)沒有什么力氣再去做別的事情了，所以就早早睡下了。這樣的日子過久了反而覺得很是充實，至少在我的內(nèi)心上，它為我增添了一份安全感。
大三這個階段，我也在積極準(zhǔn)備考研了。這是我一個非?？隙ǖ哪繕?biāo)，我想讀研，想在這條道路上走得更遠(yuǎn)?；蛟S很多同學(xué)讀研的原因有很多，但是我只有一個，那就是我想走下去，想一直堅持下去。我很喜歡自己的這個專業(yè)，它是我的技能，也是我的愛好。這種感覺是很不錯的，也是很讓人充滿動力的。所以對于大四，我認(rèn)為這更是一次非常艱難的旅途，而我也早早做好了準(zhǔn)備，打算去迎接這樣的一次挑戰(zhàn)。
這一年結(jié)束了，我的身上又增添了一些東西，有成熟、有理性、也有激情和決心。我在一步步走向更好，也在一步步的往更好的方向去學(xué)習(xí)和努力。我堅信下一年，我會因為自己的這一份決心而走向更好，我也會擁有自己廣闊的一片藍(lán)天。
學(xué)年考核自我鑒定篇四
珍貴的大一生活結(jié)束了，覺得自己很有必要總結(jié)一下自己一年的得失，從中繼承好的習(xí)慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、 學(xué)習(xí)方面
剛進(jìn)入大學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實，在大學(xué)里也仍需要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識的過程中，還和老師同學(xué)們建立起一種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我！
三、社會實踐方面
大一的時候，有參加許多校內(nèi)活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。雖然沒有進(jìn)過社團(tuán)協(xié)會之類的，但是有去社團(tuán)里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團(tuán)的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
進(jìn)入大學(xué)后，越來越覺得，作為一名大學(xué)生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己最大的優(yōu)點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細(xì)心，對生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認(rèn)真，有責(zé)任感， 有自信，有著不認(rèn)輸?shù)挠職?。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經(jīng)驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
大一，對我來說是一個適應(yīng)期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。
學(xué)年考核自我鑒定篇五
時光飛逝，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于xx中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，讓我從初出茅廬的學(xué)生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和助，讓我在這個溫暖的家庭中慢慢成長。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作鑒定如下：
作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
"學(xué)高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先要教會學(xué)生做人，然后才是學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成，從不拖拉。從xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識。平時教學(xué)中積極開展各種活動，開闊家的視野，助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)這個隊伍，讓家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
學(xué)年考核自我鑒定篇六
時光荏苒，光陰流逝。一轉(zhuǎn)眼，研究生階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過半。回首過去的一年多，我覺得還是比較充實且有意義的，其中有收獲，當(dāng)然也有失落。
在這里對自己過去一年多的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個鑒定，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，以服務(wù)于祖國和人民。
先從思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨，但我始終不忘黨的宗旨，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用科學(xué)的眼光來認(rèn)識世界，認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對成熟的認(rèn)識和定位。同時，我也在努力爭取早日加入中國。
在學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，增強自己的實踐動手能力，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。并認(rèn)真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告，準(zhǔn)備在專業(yè)領(lǐng)域根據(jù)自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學(xué)術(shù)論文。
縱觀研究生階段這已過去的日子我所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取讓每一天更加充實且有意義。
學(xué)年考核自我鑒定篇七
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一期來的辛勤勞動，我們走過了一個充實而又有意義的學(xué)期；期末臨近，回顧一學(xué)期的探索與嘗試，酸甜苦辣樣樣都有。
在這一學(xué)期里，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時、認(rèn)真地批改作業(yè)、講評作業(yè)，督促學(xué)生及時更正錯題，做好課后答疑工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生平等相處，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。此刻，我對這個學(xué)期的工作做以下鑒定。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。由于經(jīng)驗尚淺，如何才能上好課我還處在摸索階段。在每次上課前，我都堅持提前備課，認(rèn)真鉆研教材，參考網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，從語言文字(字、詞、句)和結(jié)構(gòu)入手，對教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具性特性。
這個學(xué)期開始，在語文教研組的帶領(lǐng)下，同年級的教師開始了團(tuán)體備課。能夠和有經(jīng)驗的教師一齊備課，是十分難得的機會。在備課時我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，和同級教師共同鉆研教材，把握教材，理解編者意圖，精心設(shè)計教學(xué)過程。之后我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過團(tuán)體備課的課堂，往往取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。在下個學(xué)期，我要多向有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，從團(tuán)體智慧中吸取營養(yǎng)，提高自我的本事。
由于我平時與學(xué)生的關(guān)系比較親密，課堂上呈現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的本事，并把這種本事的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。也就是說，要切實地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，教師只是起到引導(dǎo)作用。為此，我仔細(xì)研究學(xué)生心理，盡量把握二年級學(xué)生的心理特征和思維特點，進(jìn)取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。比如，我十分注重新課的導(dǎo)入，讓學(xué)生一上課就能置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我根據(jù)不一樣的課型，設(shè)計不一樣的導(dǎo)入方式。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……新穎的導(dǎo)入，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
在教學(xué)中，我充分利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，自我精心制作課件，或在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀的資源，為的就是能夠迎合低年級孩子的心理，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，把課文資料直觀、形象地展現(xiàn)出來，增強趣味性，更好地發(fā)揮感染作用。
當(dāng)然，我還有很多做得不夠的地方。比如朗讀指導(dǎo)不到位，沒有由點及面地顧全所有學(xué)生，導(dǎo)致有的學(xué)生一節(jié)課下來沒有開口讀過課文。又比如沒有很好的突出學(xué)生的主體地位。在實際的教學(xué)過程中，我有的時候太心急，總擔(dān)心學(xué)生理解不了，所有很多時候都干脆由自我說出來了，無形中剝奪了許多學(xué)生自主思考解決問題的機會。
二年級是識字寫字教學(xué)仍然是教學(xué)重點。我采用多種方法讓學(xué)生識字。例如：讓學(xué)生自我動手制作卡片識字，猜謎識字等方法，并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進(jìn)課文、讀短文識字。采用循序漸進(jìn)的方法，讓學(xué)生掌握識字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。
良好的書寫習(xí)慣是在低年級階段構(gòu)成的?！缎W(xué)語文新課標(biāo)》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生文化素質(zhì)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)?！痹谶@一學(xué)期我加強了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先，我讓學(xué)生在寫字時做到“三”個一，并及時糾正學(xué)生不良姿勢，其次講究習(xí)字方法的指導(dǎo)，要求學(xué)生一看二臨三比較?！翱础敝缸屑?xì)觀察字的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置；“臨”指照范寫臨幕，“比較”是指比一比與范字的差異、學(xué)會鑒定。經(jīng)過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大提高。有幾個學(xué)生，把他們前半期和后半期的作業(yè)相比較，簡直像兩個人寫出來的!為了展示學(xué)習(xí)成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽，極大地調(diào)動了學(xué)生認(rèn)真書寫的進(jìn)取性。
不足：
1、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、班級發(fā)展不平衡，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不濃，還需正確引導(dǎo)。由于本學(xué)期安全工作是重點，放學(xué)后不能以任何名義留學(xué)生，所以我就放松的補差這項工作。期末的時候再來狠抓那些基礎(chǔ)差的學(xué)生就比較困難了。下個學(xué)期，我的重點工作之一就是輔導(dǎo)學(xué)困生，從開學(xué)開始，爭取消滅不及格的現(xiàn)象。
3、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取有更大提高。
學(xué)年考核自我鑒定篇八
又是一個學(xué)年的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將踏入第x年的學(xué)習(xí)了。走過了這幾年，我在專業(yè)方面有了很的提升，也有了一些自己的思考。而在這一個學(xué)年里，我更是獲得了不少的進(jìn)步和改變，為此，我在此對這個學(xué)年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下：
在這一年的學(xué)習(xí)中，我并沒有落下自己對思想的學(xué)習(xí)。尤其是在個人的道德上，我更是不斷的省，讓自己能得到提升。這一年里，我常在空閑的午后閱讀，提升個人修養(yǎng)的同時，也在關(guān)注著身邊的國家事。并在這個學(xué)年積極的去參加過志愿者活動，為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。而在這些體會中，我也更是進(jìn)一步抓住了自己的想法，對自己的不足和缺點，也有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)然，在空閑的時候，我也常常會關(guān)注企業(yè)和市場的發(fā)展，通過情況的變動對自己的發(fā)展進(jìn)步做出一定的調(diào)整，更是為了將來做打算和計劃。
在學(xué)習(xí)上，我專心與自己的學(xué)業(yè)，并在學(xué)習(xí)中檢討自己，發(fā)信啊自己的優(yōu)勢和不足。并且在這一學(xué)年通過對自己規(guī)定的計劃，積極的發(fā)展自己在專業(yè)上的優(yōu)勢，但也不忘彌補自己的不足，讓自己的優(yōu)點更加明顯、出色。
此外，我也沒有忘記其他的知識的累積，爭取讓自己想著全方面人才發(fā)展，但主要還是會著重于優(yōu)勢的培養(yǎng)。并且在學(xué)習(xí)期間，我還按照計劃參加了專業(yè)證書的考試，順利的取得了一些成績。
學(xué)年考核自我鑒定篇九
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)年考核自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中，我也是去注意安全，防控的時候會配合帶好口罩，也是不會外出，避免受到影響，后來疫情好了一些，自己也是回到學(xué)校，依舊做好了防控的工作，讓自己能投身在學(xué)習(xí)上而不受到這些事情的影響，和同學(xué)的交流，也是以線上為主，當(dāng)然多是探討下如何的學(xué)習(xí)來讓自己不斷進(jìn)步，對于活動的參加少了一些，但也是會去做，并且我也是意識到這一年的特殊性，但該有的`鍛煉也是不可少的，在家運動，回到學(xué)校也是延續(xù)這個習(xí)慣，讓自己的身體更好，不會受到太多的影響，即使有時候?qū)W習(xí)上很忙，我也是會盡量的抽空去運動，鍛煉了自己的身體，也是讓自己能更有精力投身學(xué)習(xí)。時間感覺過得很快，一年，其實并不長的可以說還很短暫，一下就過去了，而這也是我把日子過得充實，每一天都是沒有去浪費，去讓自己有所收獲。
而今的自己，也是看到有不足的方面，這些是在學(xué)習(xí)以及實踐中發(fā)現(xiàn)的，也是去做了一些事情才能找到問題，同時也是明白要去提升，有了一個新的方向，一年的時間，讓我進(jìn)步也是讓我看到自身不足的地方，這些都是一種收獲，我也是會繼續(xù)努力在學(xué)習(xí)中而為自己的未來而去付出。
學(xué)年考核自我鑒定篇十
一年來我一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。