總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
第一段：引言（200字）
在大學(xué)的四年里，我參加了一次又一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)也讓我獲益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，實(shí)踐了在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，提高了自己的綜合能力，并對(duì)未來(lái)工作有了更明確的規(guī)劃。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將總結(jié)和分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（200字）
在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前，我對(duì)于實(shí)習(xí)有了初步的了解，并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我對(duì)所在公司的背景和業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)了解，盡可能地了解了公司的情況，熟悉了解業(yè)務(wù)流程和運(yùn)作方式。其次，我加強(qiáng)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備了必要的材料和工具，以便能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。此外，我還意識(shí)到建立良好的人脈關(guān)系非常重要，所以我積極參與公司內(nèi)部的各類(lèi)活動(dòng)，并主動(dòng)與同事們交流合作，以便能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程（400字）
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中。在實(shí)習(xí)的第一天，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，與同事們相互合作，共同解決問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一些具體的項(xiàng)目，并承擔(dān)了一定的責(zé)任，通過(guò)與同事們合作解決難題，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我還注重與他人的溝通與交流，積極請(qǐng)教他人的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)過(guò)程，我深刻理解到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲（300字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅深化了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還提高了自己的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的協(xié)作，如何處理工作中的矛盾與糾紛。此外，通過(guò)與同事們的交流與合作，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性，懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解自己的職業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃，讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向更加明確。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
總結(jié)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，它能夠讓我們更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且提升自己的綜合能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將不斷努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)工作來(lái)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的體會(huì)與心得，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人能力上都有了很大的提高。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并且激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予_市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《_統(tǒng)計(jì)》、《_統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。
最 后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生邁進(jìn)社會(huì)前必經(jīng)的試煉場(chǎng)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期，是我在校三年以來(lái)歷時(shí)最長(zhǎng)的一次。然而，韶華流轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆，落幕的時(shí)刻也隨之而來(lái)。驀然回首，這段日子說(shuō)不上艱難辛苦，卻也是感觸頗深，收獲頗豐。在不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這些大哥哥大姐姐的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，加之自身的鍥而不舍，我終究是有了一點(diǎn)些千金難買(mǎi)的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。即使沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也算歷經(jīng)了為數(shù)不少的小考驗(yàn)小磨難。
名義上叫實(shí)習(xí)，實(shí)際上無(wú)異于真正地踏出校園，邁進(jìn)職場(chǎng)。因?yàn)殡m然是實(shí)習(xí)期，但是我們的生活方式卻與校園生活的生活方式迥然不同。上班的第一天，在被安排熟悉各個(gè)部門(mén)，了解公司運(yùn)作流程前，行政部經(jīng)理便早早地表明了公司的章法，即上班的基本紀(jì)律。全公司工作人員，如無(wú)特殊情況，早上8點(diǎn)前務(wù)必到達(dá)公司并且打好卡，下班時(shí)間則是下午的5點(diǎn)鐘。
同時(shí)，被嚴(yán)格提到的一點(diǎn)是，遲到是要扣錢(qián)的，遲到三次扣20元。規(guī)定明確，一定程度上也是為了紀(jì)律的嚴(yán)明性。
作為公司的新人，雖然是擔(dān)著實(shí)習(xí)生的身份，拿著不高的工資，但是我明白既然已經(jīng)成為了其中的一員，在公司業(yè)務(wù)不熟悉，工資技能還沒(méi)有掌握的情況下，我自己更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)地干。就這樣，從實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天開(kāi)始，我便提前一個(gè)小時(shí)出門(mén)，天微微亮便從校門(mén)口出發(fā)，避開(kāi)上班高峰期，早早地到達(dá)公司，并且做到風(fēng)雨無(wú)改。
實(shí)習(xí)的第一天，主要任務(wù)是了解公司文化，熟悉各個(gè)部門(mén)以及參觀公司旗下工廠(chǎng)的運(yùn)作流程。而這天內(nèi)我的大半時(shí)間差不多都在觀察工廠(chǎng)的運(yùn)作流程中渡過(guò)。
我們公司的業(yè)務(wù)涉及了鈑金類(lèi)金屬制品的加工和銷(xiāo)售，同時(shí)也承擔(dān)國(guó)內(nèi)外的各種代工生產(chǎn)的訂單。由此，公司就相應(yīng)地分成生產(chǎn)計(jì)劃部、銷(xiāo)售部、行政部、研發(fā)部、質(zhì)檢部、安裝部、售后服務(wù)部及財(cái)務(wù)部這幾個(gè)部門(mén)。而我參觀工廠(chǎng)為的是熟悉鈑金制品的加工過(guò)程。
雖然對(duì)公司文化及運(yùn)行過(guò)程有一定的了解，但是從未進(jìn)過(guò)大公司的我，實(shí)在真不知道到底從何干起。幸好，有外貿(mào)銷(xiāo)售部的經(jīng)理熱心地指導(dǎo)了我一下。
對(duì)此，我的記錄大致總結(jié)如下：
因?yàn)楣就赓Q(mào)銷(xiāo)售部才剛剛成立，人員還沒(méi)有招夠，瑣碎的事比較多。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí)；最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。
其實(shí)我的工作內(nèi)容涉及的范圍還挺廣的，包括公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品等資料的翻譯，公司各類(lèi)文件的打印、復(fù)印，公司內(nèi)外相關(guān)銷(xiāo)售材料的整理等。還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生，接打一些看似無(wú)關(guān)緊要的電話(huà)等。
雖然有些事務(wù)繁瑣，我并沒(méi)有感到委屈，也沒(méi)有萌生退意。這些小事在別人
看來(lái)無(wú)異于“打雜”。但是我認(rèn)為如果能把這份“雜”打好的話(huà)也不失為一項(xiàng)本領(lǐng)。有志者事竟成，我堅(jiān)信的是時(shí)時(shí)刻刻保持一份良好的心態(tài)，堅(jiān)持到底。
實(shí)習(xí)期間，翻譯公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品等資料對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是次絕佳的挑戰(zhàn)。首先，與之前做的翻譯作業(yè)相比，這樣的翻譯任務(wù)相當(dāng)艱巨，讓我第一次全身心地投入并認(rèn)真對(duì)待。其次，這次翻譯讓我了解到鈑金制品加工這個(gè)新的領(lǐng)域,在翻譯的過(guò)程也增進(jìn)了對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域的了解;再次,這次的翻譯任務(wù)給了我一次把課堂所學(xué)的翻譯理論應(yīng)用于實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，在不但的比較，推敲，衡量，找到最佳字詞句的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟到翻譯的真諦。
翻譯過(guò)程讓我對(duì)如何做好翻譯，如何提高翻譯水平有了更加深刻的理解和感悟。
首先，必須真正理解所要翻譯的材料；其次，用“忠實(shí)而通順”地傳達(dá)原作內(nèi)容。最后，審校譯文。由于初次接觸鈑金制品加工的話(huà)題，初讀原文時(shí)一頭霧水，不知所措，也無(wú)從下筆。而無(wú)法理解原文的內(nèi)容自然也就無(wú)法表達(dá)。于是我在網(wǎng)上查看了關(guān)于鈑金背景資料后，再重新閱讀原文。第一遍，掌握文章大意，對(duì)一些疑難專(zhuān)業(yè)詞作上記號(hào)；第二遍細(xì)讀原文，逐詞逐句逐段地自習(xí)研究，解決疑難問(wèn)題；第三編通讀原文，將全文精神“融匯于心”。因此，要理解原文，不僅要準(zhǔn)確透徹地理解所譯的文本，而且還在文本之外下功夫，既要掌握文本的背景知識(shí)，以及與文本有關(guān)的各種專(zhuān)門(mén)知識(shí)。
第二步是表達(dá)，翻譯的一般標(biāo)準(zhǔn)是“信雅達(dá)”，但針對(duì)公司產(chǎn)品介紹，可能把“忠實(shí)而通順”作為翻譯標(biāo)準(zhǔn)更加合適。為了完成“忠實(shí)而通順”地轉(zhuǎn)達(dá)原作內(nèi)容，就要正確處理忠實(shí)與通順的關(guān)系。忠實(shí)與通順，本事一個(gè)矛盾同意體的兩個(gè)方面，在表達(dá)的過(guò)程必須“統(tǒng)籌兼顧”，一方面要準(zhǔn)確，精當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)達(dá)原文的意義，另一方面又要是譯文通達(dá)曉暢，符合規(guī)范，不可顧此失彼，或者重此輕彼。最后，在對(duì)譯文做審校，第一遍，對(duì)照原文，我發(fā)現(xiàn)了一些漏譯，誤譯的地方。第二遍，脫離原文，檢查出一些生硬拗口的地方，還有些標(biāo)點(diǎn)，斷句方面的錯(cuò)誤。
我十分珍惜這樣的翻譯機(jī)會(huì)，并把它視為一次很好的練筆機(jī)會(huì)。在文章的翻譯過(guò)程中，出現(xiàn)大量問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不少自己以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。主要由以下幾點(diǎn)：
1，英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)。一些詞匯，短語(yǔ)的用法不是特別了解，這給翻譯帶來(lái)了很大困難。
2，詞匯量太小，不能滿(mǎn)足翻譯的要求，翻譯過(guò)程中在詞匯上花費(fèi)時(shí)間太多。
3，翻譯的理論水平不高。出現(xiàn)大量誤譯，漏譯現(xiàn)象，翻譯文章中歐化現(xiàn)象嚴(yán)重。
4，對(duì)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用存在提高空間，大篇幅出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用，錯(cuò)用現(xiàn)象。
5，翻譯時(shí)不能很好地實(shí)現(xiàn)漢英兩種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換。翻譯文章讀起來(lái)生硬、苦澀、難懂。
7，對(duì)文章格式，及辦公軟件的運(yùn)用不夠嫻熟。
翻譯期間也讓我認(rèn)識(shí)到想要成為一名合格的譯者，第一，中文水平要高，要打下扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，特別是要下工夫提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)能力；第二，外文水平要高，特別是要具有很強(qiáng)的閱讀理解和鑒賞能力；第三，知識(shí)面要廣；第四，要熟悉并掌握基本的翻譯技巧。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在以下幾個(gè)方面多下工夫，爭(zhēng)取做一名合格的譯者。
1.努力增強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，夯實(shí)英漢翻譯的基礎(chǔ)。不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，深入學(xué)習(xí)各個(gè)詞匯的用法，句子的組織，整個(gè)段落的銜接，語(yǔ)篇的擴(kuò)展。
2.加強(qiáng)對(duì)英美文化、風(fēng)俗的學(xué)習(xí)力度。深入了解英美文化、風(fēng)俗的特點(diǎn)，了解英美人士的思維方法。
3.深入學(xué)習(xí)翻譯理論，了解我國(guó)翻譯的發(fā)展歷史和各個(gè)時(shí)期的翻譯大家的理論，為翻譯實(shí)踐做好理論準(zhǔn)備。
4.規(guī)范自己的漢語(yǔ)行文規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、詞匯的排列、段落的銜接、語(yǔ)篇的擴(kuò)展，不斷提高自己的漢語(yǔ)修辭能力。
5.大量進(jìn)行翻譯實(shí)踐，對(duì)比翻譯名家、大家的翻譯作品，找出自己的差距，不斷促使自己前進(jìn)。
6.提高自己辦公軟件的操作能力，使電腦辦公軟件成為自己翻譯時(shí)的重要助手。
以上只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí)，還很不足，需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷向別人請(qǐng)教，向他人學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是門(mén)語(yǔ)言，但它后面所包含的豐富的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治以及宗教等內(nèi)容，想一蹴而就地掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言是根本不可能的。要成為一個(gè)優(yōu)秀的譯員，需要付出更大的努力。
最后，我最大的感慨是：實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，但是要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”，也不是一件容易的事。再者，眼尖還包括“觀察”和“眼力見(jiàn)”，盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不敢有絲毫懈怠的想法。不要把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉企業(yè)文化，遵守單位的規(guī)章制度?！按螂s”中更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和應(yīng)對(duì)困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些，也恰恰是社會(huì)對(duì)我們這些職場(chǎng)新人的基本要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)生姓名：
學(xué) 院：
班 級(jí)：
二 零 一 四 年 五 月
目錄
2.1 外業(yè)實(shí)習(xí)一 ............................ 2
2.2 外業(yè)實(shí)習(xí)二 ............................ 5
2.3外業(yè)實(shí)習(xí)三 ............................. 9
2.4 外業(yè)實(shí)習(xí)四 ........................... 11
1. 引言
這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。參觀實(shí)習(xí)報(bào)告主要論述了本次實(shí)習(xí)的目的和意義,陳述了實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)以及實(shí)習(xí)安排，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊視野。主要了解橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用及推廣、交通管理與控制方面的實(shí)訓(xùn)，最后對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)相關(guān)人士表示感謝。
1.1 實(shí)習(xí)依據(jù)
根據(jù)教育部高等學(xué)校土木工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)交通工程學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)交通工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求，結(jié)合內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)20xx版培養(yǎng)方案指定的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，制定本次交通工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.2 實(shí)習(xí)目的
交通工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是該專(zhuān)業(yè)高等本科教育人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐技能，實(shí)習(xí)的任務(wù)是鞏固所學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。通過(guò)本實(shí)習(xí)，使學(xué)生在路橋橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
1.3 實(shí)習(xí)方式
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中組織的方式進(jìn)行。通過(guò)參觀公路與城市道路的道路橋梁與隧道工程施工工地、材料拌合工廠(chǎng)以及學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，使學(xué)生在道路橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握道路與橋梁施工試驗(yàn)的基本操作技能，掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 外業(yè)實(shí)習(xí)一
一、參觀呼市-包頭高速公路（g6高速）、包頭-東勝高速公路、東勝-康巴什快速路，讓同學(xué)們了解高速公路的線(xiàn)型組成，高速公路路基路面的結(jié)構(gòu)形式和交通工程設(shè)施的形式和設(shè)置方法。
高速公路的線(xiàn)型組成：道路線(xiàn)形是道路中心線(xiàn)的空間描繪線(xiàn)。它在水平面上的投影形狀稱(chēng)為平面線(xiàn)形，在垂直平面上的投影形狀稱(chēng)為縱面線(xiàn)形。道路平面線(xiàn)形主要由直線(xiàn)、平曲線(xiàn)和緩和曲線(xiàn)三部分構(gòu)成。直線(xiàn)是高速公路的主體線(xiàn)形， 平曲線(xiàn)即彎道，緩和曲線(xiàn)通常采用回旋線(xiàn)，是曲率隨著曲線(xiàn)長(zhǎng)度成比例變化的曲線(xiàn)；縱斷面線(xiàn)形主要是道路前進(jìn)方向上坡、下坡的縱向坡度和在兩個(gè)坡段的銜接處插入的豎曲線(xiàn)。
二、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河4#公路橋。
鄂爾多斯康巴什大橋（烏蘭木倫河4號(hào)橋）位于康巴什新區(qū)烏蘭木倫河下段河道，橋梁全長(zhǎng)1005米，主橋長(zhǎng)800米，主跨為450米的雙塔雙索斜拉橋，橋?qū)?7 米，塔高129 米，主跨和主塔采用鋼結(jié)構(gòu)，邊跨和引橋采用混凝土箱梁結(jié)構(gòu)，共有斜拉索68對(duì)，屬于國(guó)內(nèi)大型斜拉橋。
在施工過(guò)程中，先后實(shí)施了單樁極限承載力、風(fēng)洞等試驗(yàn)，安裝了具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平的橋梁健康檢測(cè)系統(tǒng)，使用了環(huán)氧瀝青等10 多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)造了國(guó)產(chǎn)環(huán)氧瀝青在西北高寒地區(qū)使用的先例。大橋于20xx 年2 月25 日開(kāi)工建設(shè)，于20xx 年10月23日竣工驗(yàn)收?？蛋褪泊髽蚪ǔ赏ㄜ?chē)，進(jìn)一步完善了阿康地區(qū)的交通設(shè)施，成為連接?xùn)|勝、康巴什至伊旗的重要交通樞紐，對(duì)加速城市心區(qū)一體化進(jìn)程、塑造城市形象、完善城市功能具有重要意義。作為鄂爾多斯市連接?xùn)|勝區(qū)、康巴什新區(qū)和伊旗阿鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要路橋項(xiàng)目，該橋通車(chē)后，將實(shí)現(xiàn)東勝、康巴什和阿鎮(zhèn)三地交通干道的順暢連接，擴(kuò)展康巴什新區(qū)的經(jīng)濟(jì)“動(dòng)脈”，帶動(dòng)新區(qū)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。
三、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河1#、2#公路橋梁。
1#、2#橋梁的構(gòu)造相識(shí)，一個(gè)是整體鋼構(gòu)，一個(gè)是連續(xù)鋼構(gòu)。連續(xù)鋼構(gòu)的主橋是一座腹式拱橋。主孔跨徑75m，兩邊兩個(gè)半拱跨徑均為50m，再往兩邊是3個(gè)3跨30m的橋梁。受當(dāng)?shù)厥┕l件的限制，這座橋先用土筑起模型，然后再一點(diǎn)點(diǎn)搭建，這項(xiàng)技術(shù)在國(guó)內(nèi)是最先使用的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
陸英杰由動(dòng)物醫(yī)學(xué)系分配負(fù)責(zé)指導(dǎo)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx屆學(xué)生陳志明、廖俊杰、陳金龍和謝應(yīng)新的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。具體學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間在20xx年x月x日開(kāi)始至5月x日結(jié)束。
這幾名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)單位分別為廣東海大集團(tuán)、江門(mén)得寶集團(tuán)有限公司以及佛山市出入境檢驗(yàn)檢疫局實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)指導(dǎo)的具體情況對(duì)本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
學(xué)生的實(shí)習(xí)目前的單位一般都是按照學(xué)生有意愿留在實(shí)習(xí)單位確定的，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生亦是這樣，因此學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校來(lái)說(shuō)均比較滿(mǎn)意。
與此同時(shí)，由于今年學(xué)校面臨評(píng)估剛剛過(guò)去，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文要求也是很?chē)?yán)格，由此實(shí)習(xí)的學(xué)生也有許多爭(zhēng)求實(shí)習(xí)單位的同意提前返校繼續(xù)完成畢業(yè)論文的也不在少數(shù)，這種情況在過(guò)去是很少發(fā)生的，因此目前學(xué)生是自己先找單位實(shí)習(xí)的情況也有助于學(xué)生自由地掌握一些時(shí)間來(lái)完成任務(wù)同時(shí)也能在不同的實(shí)習(xí)單位或地點(diǎn)學(xué)習(xí)到許多相關(guān)的知識(shí)。
有些學(xué)生是否在做業(yè)務(wù)和出差的時(shí)候開(kāi)小差做其他的或者因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)單位不能把實(shí)習(xí)的學(xué)生留下勢(shì)必造成他們?nèi)韵肜^續(xù)找工作的想法；還有一個(gè)問(wèn)題即是我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有足夠引起重視等都是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中在在的，日后要進(jìn)行改善。總而言之，本次實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，我們的學(xué)生也有許多在實(shí)習(xí)中找到了工作，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是最為重要的事情，所以我們也希望能夠找到類(lèi)似有就業(yè)意向的單位介紹給學(xué)生，同時(shí)實(shí)習(xí)單位也高興，這樣我們不僅滿(mǎn)足學(xué)生和企業(yè)單位，而且對(duì)于社會(huì)需要來(lái)說(shuō)我們也得到了充分的信息這是具有非常重要的意義的。本次實(shí)習(xí)總結(jié)到此為止了，有不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
乙未羊年臘月十三，在幾番周折下，我有幸謀得一份難得的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)，在縣水利局的工程管理處當(dāng)一名助理，心想這下終于可以切實(shí)感受一下工作的酸甜苦辣，踏踏實(shí)實(shí)作出自己每一份努力了。初到工作崗位，遇到很多人都在問(wèn)，為什么要實(shí)習(xí)呢，何不直接找個(gè)單位上班？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在我心中早有答案。
實(shí)習(xí)，是即將畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)工作的過(guò)渡階段，就像一輛在高速公路上以110千米每小時(shí)行駛的汽車(chē)，即將轉(zhuǎn)入下一個(gè)路口時(shí)，需要提前減速，進(jìn)入減速車(chē)道，開(kāi)向自己下一個(gè)行駛目的地。我們需要這樣一個(gè)過(guò)程，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備，去適應(yīng)新環(huán)境，免得冒冒失失撞的頭破血流。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)換自己的角色，承擔(dān)起一定的責(zé)任，為自己的一言一行作出考量，甚至三思而行。在這里我們可以提前進(jìn)一步確切感受到專(zhuān)業(yè)前沿發(fā)展?fàn)顟B(tài)，了解這個(gè)行業(yè)對(duì)人才的需求。另一方面，檢驗(yàn)一下自己大學(xué)四年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，厚積薄發(fā)。同時(shí)，讓自己去感悟、學(xué)會(huì)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)之道，處理好與家人、與朋友、與同事、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)開(kāi)始平航工作與生活之間的關(guān)系，明白入世工作與在校學(xué)習(xí)之間的差異，讓自己在工作狀態(tài)中繼續(xù)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的熱度，也能對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距做好心理準(zhǔn)備。總而言之，實(shí)習(xí)就是緩沖期，不會(huì)讓我們硬著陸！
我所在的單位為xx縣水利局，主要工作職責(zé)是統(tǒng)一管理水資源（含空中水、地表水、地下水），組織擬定全縣跨鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水長(zhǎng)期供求計(jì)劃、水量分配方案并監(jiān)督實(shí)施；組織有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃及大中型建設(shè)項(xiàng)目的水資源和防洪的論證工作；組織實(shí)施取水許可制度和水資源費(fèi)征收制度；發(fā)布xx縣水資源公報(bào)；指導(dǎo)全縣水文工作。
而作為縣水利局工程管理處的一名助理，工作更具體，需要了解全縣過(guò)去和將來(lái)各種在建或擬建的水利工程，摸清各處水利工程所在地、名稱(chēng)、規(guī)模和功能。需要親自實(shí)地查看各水利工程施工進(jìn)展情況，在規(guī)劃建設(shè)時(shí)還要踏勘所處地區(qū)的地質(zhì)、水文條件，了解當(dāng)?shù)厝宋暮妥匀画h(huán)境，而且要處理施工地點(diǎn)的三通一平工作。另一方面，協(xié)助黨組書(shū)記、局長(zhǎng)分管水利工程規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、工程建設(shè)（含冬春修、安全飲水、病險(xiǎn)水庫(kù)治理、河道治理、國(guó)債項(xiàng)目、扶貧項(xiàng)目、水土保持等建設(shè)）、水利安全、工程招標(biāo)及投資控制、工程資料、水利統(tǒng)計(jì)等工作。同時(shí)分管規(guī)劃科、建設(shè)站、水利水電工程質(zhì)檢分站。另外，對(duì)老百姓所反映的各種水利工程問(wèn)題要及時(shí)處理回應(yīng)。所以，該崗位要做的工作種類(lèi)繁多，也不是天天坐辦公室，需要時(shí)常下基層跑動(dòng)，還得吃苦，不怕臟，不怕累。因此水利工作行業(yè)者常常自嘲到：有一種職業(yè)，遠(yuǎn)看起來(lái)像逃難的，近看起來(lái)像撿破爛的，仔細(xì)一看原來(lái)是xx縣水利局的！
作為新人初來(lái)乍到，盡快認(rèn)識(shí)單位同事，清楚單位各辦公室布局，知道上下班工作時(shí)間，明白單位工作規(guī)定，是第一要義。簡(jiǎn)而言之，就是要熟悉環(huán)境！
每與一位同事開(kāi)始接觸，我都要詢(xún)問(wèn)貴姓和職務(wù)，同時(shí)介紹自己，有時(shí)就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，還好幾天下來(lái)，單位同事都知道來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)生就叫小梁，連打掃衛(wèi)生的阿姨也不掉隊(duì)，還叫我?guī)兔χ更c(diǎn)辦公室衛(wèi)生情況。
上班是早九晚五的，中午就休息一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始可把我折騰夠嗆。本身自己多年養(yǎng)成睡午覺(jué)的習(xí)慣，但是時(shí)間短，同事們也不休息，直接工作一整天都沒(méi)事。我就沒(méi)辦法了，活生生戒掉睡午覺(jué)的習(xí)慣，沒(méi)事也得忙著。同事中年輕人就幾個(gè)，其他都是70、80后的居多，大家平時(shí)談?wù)撘词枪ぷ?，要么針砭時(shí)事，話(huà)家長(zhǎng)里短，談人生雜事，自己感覺(jué)都接不上話(huà)，好像脫軌了一樣，只能見(jiàn)縫插針說(shuō)上幾句。思來(lái)想去，自己還是得平時(shí)多多看看新聞，鞏固一下專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，爭(zhēng)取能和同事們、領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)上話(huà)。
剛開(kāi)始幾天都在辦公室看文件，幫忙處理雜活，與時(shí)間死磕，等待一天工作的結(jié)束，心中竟有百般無(wú)聊，心想這樣下去可不是辦法，自己也得沉住氣?。『髞?lái)，我主動(dòng)要求和單位領(lǐng)導(dǎo)同事下基層，決心跟著去走走，去看看。
我們?nèi)チ怂畮?kù)擬建地，翻小山，過(guò)河流，穿樹(shù)林，走泥濘路，爬坡山坎，冒著小雨我們?cè)谝巴膺B續(xù)奔波幾小時(shí)，就是為了檢查庫(kù)區(qū)情況，核對(duì)圖紙上的信息，看看庫(kù)區(qū)是否適合進(jìn)行后續(xù)開(kāi)工建設(shè)的條件，而中午飯就在老百姓家煮了幾個(gè)土雞蛋充饑，感覺(jué)這日子雖然苦但是充實(shí)。
我們以一半坐車(chē)、一半走路的方式去了人煙稀少的地方查看水利工程設(shè)施的運(yùn)行情況，檢查這些大山中的“野孩子”是否一個(gè)個(gè)都健康，了解周邊人文和自然環(huán)境的變化，如果不常去看看，到時(shí)候它們生病了就麻煩了，那可是動(dòng)輒就是上萬(wàn)的開(kāi)支，所以我們要避免走進(jìn)“重建設(shè)，輕管理”的盲區(qū)。
我們?yōu)榧磳㈤_(kāi)工的水利工程做了三通一平工作，即通路、通水、通電和平整場(chǎng)地，為后面招投標(biāo)工作做好準(zhǔn)備。沒(méi)有水，我們要安裝管道，調(diào)用水源；沒(méi)有電，我們要從附近變電站或高壓線(xiàn)路接來(lái)電源；沒(méi)有路，我們要開(kāi)辟山林，測(cè)量規(guī)劃線(xiàn)路，按標(biāo)準(zhǔn)建好臨時(shí)或長(zhǎng)久公路；我們要開(kāi)辟規(guī)劃施工場(chǎng)地，為施工單位提供場(chǎng)所。每一件事都時(shí)間緊，任務(wù)重，它們環(huán)環(huán)相扣，這一步?jīng)]有解決好，下一步工作就很難開(kāi)展。讓每一個(gè)任務(wù)都按時(shí)按質(zhì)完成，才是我們做好本職工作的表現(xiàn)。
我們也去為水利工程建設(shè)征地事宜作出努力。每一寸耕地，每一片山林，每一處房屋設(shè)施，我們都要如實(shí)登記。是老百姓的，我們要一一為他們核實(shí)，按補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)為他們發(fā)放補(bǔ)償資金；是集體的公共財(cái)產(chǎn)，我們要做好備案，根據(jù)國(guó)家法律條文和相關(guān)文件，做好財(cái)產(chǎn)變動(dòng)分配。爭(zhēng)取不亂花一分錢(qián)，不多占一分田地，不少給老百姓一厘，為國(guó)家公益性工程爭(zhēng)取到老百姓的支持，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和治安，把工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估做好，是我們要落實(shí)好的事情。
我們?nèi)チ舜迕駹?zhēng)議抱怨的水利工程，為大家排憂(yōu)解難。主要是因?yàn)楣こ绦藿ㄍ瓿珊螽a(chǎn)生了新的安全隱患，這是前期評(píng)估中沒(méi)有考慮到的。認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)，摸清村民反應(yīng)的實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際需要和預(yù)算承受范圍內(nèi)，制定相應(yīng)的解決方案，給老百姓一個(gè)滿(mǎn)意大答復(fù)。
我們參加政府各種會(huì)議，及時(shí)了解中央和地方政府的政策和指示。思想和作風(fēng)保持與黨中央高度一致，在新常態(tài)下，做到思想不松懈，廉潔奉公，加強(qiáng)思想和理論建設(shè)，避面臉難看、門(mén)難進(jìn)、事難辦的壞風(fēng)氣。勿為官不為，真正動(dòng)起來(lái)，為老百姓辦實(shí)事、辦好事。
作為水利局的每一名職工免不了要和各種水利文件打交道。各種通知、函、通報(bào)、情況匯報(bào)、申請(qǐng)、批復(fù)等應(yīng)接不暇。及時(shí)領(lǐng)會(huì)、傳達(dá)、備案各種文件顯的任重道遠(yuǎn)，不僅需要會(huì)看，有時(shí)還得草擬一份符合規(guī)定的文件供領(lǐng)導(dǎo)審閱，基本格式要爛熟于心，內(nèi)容詳實(shí)正確。
實(shí)習(xí)的日子一晃而過(guò)，每一天都過(guò)得充實(shí)而新鮮，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，第一次去嘗試接觸的事情，不管性質(zhì)如何，結(jié)果好壞，感覺(jué)自己都值得去花費(fèi)時(shí)間、投入精力去做。在崗位積極性很高，也難怪在職員工普遍認(rèn)為實(shí)習(xí)生工作效率是最高的，如果他們都像實(shí)習(xí)生一樣隨時(shí)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力，也許很多事都迎刃而解，不爛谷陳倉(cāng)。同時(shí)，在日常工作中，自己也有幾點(diǎn)感觸，覺(jué)得應(yīng)總結(jié)反思。
一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須嫻熟。很多人覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在崗位得不到充分發(fā)揮和利用，或者直接感覺(jué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。但是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理等崗位，基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須透徹，在和領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、施工單位對(duì)接中，自己對(duì)某些工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、工程施工工具和工藝認(rèn)識(shí)不到位甚至沒(méi)有耳聞，這就一下子暴露了自己的不專(zhuān)業(yè)，顯得像一個(gè)外行人，著實(shí)有一點(diǎn)難堪。自己今后得暗下功夫，抓緊撿回來(lái)所學(xué)的東西。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。平時(shí)我們都是在書(shū)本上摸索計(jì)算，很少涉及到現(xiàn)場(chǎng)或?qū)?shí)物直觀的認(rèn)識(shí)。而到真正的工作崗位中，需要隨時(shí)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況作出判斷，制定方案，取舍得當(dāng)，具體情況具體對(duì)待，靈活運(yùn)用。自己也免不了犯“較真”的錯(cuò)誤，因?yàn)橛行〇|西已經(jīng)過(guò)時(shí)或者條件不足，自己得趕上發(fā)展腳步，看清問(wèn)題本質(zhì)。
三是要懂得與人溝通。溝通往往是加深別人對(duì)自己印象的直接有效的方式。在工作中，要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、施工單位、監(jiān)理單位、老百姓等熟人或陌生人進(jìn)行交流，正確傳達(dá)自己的意思，大方得體講出來(lái)，注意場(chǎng)合和方式，不讓別人誤解自己的原意，是一門(mén)技術(shù)活。自己在實(shí)習(xí)期間深有體會(huì)，說(shuō)話(huà)之前一定得三思，想好自己要表達(dá)的意思，組織好語(yǔ)言在說(shuō)也不遲，免得言不達(dá)意，弄巧成拙。自己初生牛犢，在這些方面準(zhǔn)備不足，后期的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多觀察，多思考。
四是快速熟悉工作崗位職責(zé)。自己作為一名助理，理應(yīng)主動(dòng)快速了解工作要求和職責(zé)，馬上轉(zhuǎn)換自己的角色，做到該知道的必須清楚，不能等不能靠。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)在合適的時(shí)間點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢(xún)問(wèn)清楚，忌模棱兩可，糊里糊涂混過(guò)去。前期自己在這方面思想有點(diǎn)松懈，行動(dòng)沒(méi)有跟上，造成一些不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€好自己馬上反省，后期加強(qiáng)了這方面的準(zhǔn)備，不滿(mǎn)足于滿(mǎn)足，而要超出別人的意料。
總而言之，實(shí)習(xí)是自己工作的處女作，自己也曾奮斗過(guò)、檢討過(guò)、反思過(guò)、滿(mǎn)足過(guò)、開(kāi)心過(guò)，自己收獲頗豐，選擇可能比努力更重要，態(tài)度端正了，事情就成功了一半。擁抱未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到小而確切的幸福，不負(fù)此生！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的教育實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括兩大方面，一是通過(guò)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)習(xí)明確語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和要求，培養(yǎng)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的能力；二是通過(guò)班主任管理工作實(shí)習(xí)明確班主任的工作任務(wù)和要求，培養(yǎng)自己從事班主任教育和管理工作的能力。
進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校以后，按常規(guī)都是先開(kāi)始一周的見(jiàn)習(xí)，了解班級(jí)各方面情況，同時(shí)為課堂教學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備教案；然后再進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)和班主任管理工作的實(shí)踐。在教學(xué)環(huán)節(jié)，見(jiàn)習(xí)期間，我堅(jiān)持課前自己預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課虛心問(wèn)的原則，向?qū)嵙?xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧。在初次登臺(tái)授課的經(jīng)歷中，幾乎每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己所存在的問(wèn)題，然而正是這些難題激發(fā)了我們與任課老師交流的主動(dòng)性；促使我更努力地完善、提高自己。
能夠流暢的講完課程。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的不足；認(rèn)識(shí)到把書(shū)本上學(xué)到的教育規(guī)律從理論轉(zhuǎn)化到實(shí)際，中間還有很長(zhǎng)一段距離，明確了如果立志做一名中學(xué)老師，自己在今后的學(xué)習(xí)道路上應(yīng)該努力的方向。實(shí)踐的磨練也堅(jiān)定了實(shí)習(xí)生們的信念和信心，只要有針對(duì)性的加以訓(xùn)練，有朝一日也可以成為受學(xué)生欽佩、愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
在班級(jí)班級(jí)管理方面，除了進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。班主任工作實(shí)習(xí)的目的就是要在所在班級(jí)的班主任與任課老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)地將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為基本技能，應(yīng)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)并提高獨(dú)立工作能力。在本次實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)生們的班主任工作具體包括以下幾方面任務(wù)：
第一：深入班級(jí)，了解學(xué)生。實(shí)習(xí)班主任首先要了解班級(jí)學(xué)生具體情況。通過(guò)多種渠道深入班級(jí)、貼近學(xué)生，增加對(duì)學(xué)生的了解。利用課間與學(xué)生交流并且向原班主任詢(xún)問(wèn)了解情況。
第二：常規(guī)管理工作。實(shí)習(xí)班主任在實(shí)習(xí)期間每天都要和原班主任一樣嚴(yán)格做到“六到位”工作，即早讀、課間操、午讀、活動(dòng)課、打掃衛(wèi)生、課間紀(jì)律管理的六到位。雖然早已習(xí)慣了大學(xué)校園里相對(duì)自由的作息和學(xué)習(xí)生活，但實(shí)習(xí)老師的身份讓我很快就調(diào)整了自己的狀態(tài)，嚴(yán)格遵循實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間，班主任的職責(zé)和為人師者以身作則的要求時(shí)刻提醒著我需注意自己的言行舉動(dòng)的示范性。
第三：校運(yùn)會(huì)。輔助組織協(xié)調(diào)好學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。并且在校運(yùn)會(huì)期間維持場(chǎng)地秩序。充分鍛煉了自己的才能，同時(shí)還鞏固了和班級(jí)學(xué)生之間的感情。
但是，自身也都還存在著各個(gè)方面的不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也顯露出來(lái)。比如，師范生基本功不夠扎實(shí)，尤其是粉筆字整體水平比較低；對(duì)課堂氛圍的控制方面的能力還比較欠缺；針對(duì)這些問(wèn)題，指導(dǎo)教師們提出了建議，希望在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中能進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也會(huì)對(duì)以后各屆實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展有所裨益。
總的來(lái)說(shuō)，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師和班主任的指導(dǎo)和配合下，此次實(shí)習(xí)工作是勝利的、成功的。通過(guò)實(shí)踐，拓展了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了組織管理才能，這些都將成為我以后從業(yè)生涯里的一筆珍貴財(cái)富！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
本次實(shí)習(xí)是環(huán)境與市政工程系10級(jí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的畢業(yè)實(shí)習(xí)，參加實(shí)習(xí)的總?cè)藬?shù)為31人，實(shí)習(xí)時(shí)間為2周，從20xx年x月x日到20xx年x月x日結(jié)束，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為李江、丁軍，其中丁軍為校外指導(dǎo)專(zhuān)家。本次實(shí)習(xí)的方式為集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生在假期中間自己聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，將蓋有實(shí)習(xí)單位公章的聯(lián)系函寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審核合格后方可在實(shí)習(xí)單位分散實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)學(xué)生44人，沒(méi)有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的51名學(xué)生返校由指導(dǎo)老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并統(tǒng)一組織，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)有平煤神馬集團(tuán)供水總廠(chǎng)一分廠(chǎng)、四分廠(chǎng)等。
1、本次實(shí)習(xí)為分散與集中相結(jié)合，其特點(diǎn)是能完全按實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行,能做到大綱要求的深度,也便于統(tǒng)一管理,學(xué)生有教師帶隊(duì),強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題被放在第一位，效果較好，基本達(dá)到了實(shí)習(xí)大綱的要求，但是感到學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性較差，讓指導(dǎo)老師操心。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在市內(nèi)老師聯(lián)系好的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，然后，由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
2、部分學(xué)生存在走過(guò)場(chǎng)的情況，實(shí)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)，而是忙于考研復(fù)試、找工作或者別的事情。
3、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，組織實(shí)習(xí)有一定難度。
4、部分學(xué)生利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)聯(lián)系到工作單位，或與單位簽訂了就業(yè)意向，為學(xué)生就業(yè)提供了難得的機(jī)遇。
5、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)問(wèn)題：學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)對(duì)單位有一定的影響，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全十分擔(dān)憂(yōu)，怕學(xué)生出現(xiàn)人身傷害而有所顧慮，同時(shí)我們對(duì)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的投入嚴(yán)重不足。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
20xx年1月至3月，我在都平中心校進(jìn)行實(shí)習(xí)。大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí)，很重要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了教師工作的不容易。通過(guò)實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾有過(guò)的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代，感受著差別，90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，信息接收面廣，這對(duì)老師提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求。而在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地掌握教學(xué)技能，也學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我一有空就跑去聽(tīng)老師們講課，不管是什么課。作為實(shí)習(xí)老師坐在臺(tái)下聽(tīng)課與當(dāng)學(xué)生時(shí)的聽(tīng)課，其實(shí)差別很大，感覺(jué)很新鮮。以前更多的是關(guān)注講課的內(nèi)容，現(xiàn)在既要聽(tīng)內(nèi)容，更要關(guān)注講課的流程，講課的方式等等的東西。在聽(tīng)課前，必須認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。如果有疑問(wèn)，課下就向任課老師請(qǐng)教，并與他們交流自己的想法。而在第一周聽(tīng)課結(jié)束的時(shí)候，我們實(shí)習(xí)生還進(jìn)行了一次大討論，把自己總結(jié)出來(lái)的方法或者是想到的創(chuàng)新方式進(jìn)行交流和比對(duì)。
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。無(wú)論手頭上有多少參考資料，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材。文本里的每一句話(huà)都要琢磨透，只有老師自己把文本讀懂、讀透了，才能把文本中的知識(shí)和情感傳遞給學(xué)生。如果連老師自己都把握不好文本所表達(dá)的情感，那就很難使學(xué)生很好地理解課文。備課的第二要點(diǎn)是獨(dú)立撰寫(xiě)教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料，作為輔助備課之用。剛剛學(xué)著備課的我們總是不那么自信，很容易迷信教參權(quán)威，陷在現(xiàn)成教案中出不來(lái)，以為把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了。事實(shí)上，這樣的做法既不利于自己備課能力的提高，也不利于實(shí)際教學(xué)。而我剛開(kāi)始的時(shí)候也是以參考資料為主，做出的教案不但沒(méi)什么看點(diǎn)，連講課也是硬邦邦的。在聽(tīng)我試講完一次課后，指導(dǎo)老師就找我聊過(guò)，說(shuō)學(xué)生反映“重點(diǎn)太多，講課太快，記不住?！彼屛以趨⒖假Y料中標(biāo)示的重點(diǎn)范圍，然后按自己對(duì)課文的理解過(guò)程，一個(gè)步驟一個(gè)步驟記下來(lái)，這樣就可以成為自己的教案。接下來(lái)，我每天用著這種方法寫(xiě)教案，在臨睡前還按著自己的思路在腦子里過(guò)一遍講課的場(chǎng)景。雖然說(shuō)講得還不是很好，但是總算是有進(jìn)步了。
想起自己在讀書(shū)的時(shí)候，最煩惱的就是早讀課，那個(gè)時(shí)間段正好很困，朗讀就會(huì)覺(jué)得很累。心知現(xiàn)在的學(xué)生一樣存在這種情況，所以在我值班的第一個(gè)早讀課上，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，半個(gè)小時(shí)的早讀，前15分鐘自由朗讀，后15分鐘就集體朗讀，由新學(xué)的課文開(kāi)始往回讀。想不到這種安排，收到的效果暫時(shí)不錯(cuò)。我一直覺(jué)得晚修是學(xué)習(xí)很好的時(shí)段，但是紀(jì)律也是比較松散的時(shí)間段。而在第一個(gè)晚修，我就把班長(zhǎng)和幾位班委成員叫了出來(lái)。按照指導(dǎo)老師的事前的安排，我布置好班級(jí)的日常秩序管理安排。一個(gè)好的班集體是可以帶好整個(gè)班級(jí)的，效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了,班級(jí)的自習(xí)秩序很穩(wěn)定，看著學(xué)生們安靜的看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我自己也很開(kāi)心。
人生的每一次付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只是或多或少而已。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到很多意想不到的東西，如果將來(lái)成為一名的老師，我想這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一筆難得的財(cái)富。雖然在這個(gè)過(guò)程中，也遇到了很多困難，從什么都不會(huì)，到一點(diǎn)點(diǎn)掌握，個(gè)中的心酸與苦辣，只有自己體會(huì)，但不管怎樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要再接再厲。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
在這里，大家都知道，作為客服，最重要的是有足夠的耐心。但我還是想在這里重申一下，如果沒(méi)有耐心，最好不要做客服。當(dāng)然，除了耐心，客服還必須有一顆包容的心。雖然電腦越來(lái)越普及，但是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)泛濫。
但是，會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)的人可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不了解，更不要說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件了。客服最讓人心疼的一點(diǎn)就是，遇到不認(rèn)識(shí)的客戶(hù)，要先罵一頓，說(shuō)一說(shuō)這種客戶(hù)。這類(lèi)客戶(hù)往往什么都不懂。是電腦自身的問(wèn)題導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)變慢，無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，或者路由器壞了。他們的第一反應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)提供商的服務(wù)器出了問(wèn)題。這時(shí)，他們會(huì)打電話(huà)投訴。他們很著急，但我必須耐心地聽(tīng)他抱怨。等他氣消了，我會(huì)幫他慢慢分析，告訴他電腦或者路由器有問(wèn)題，并給他解決問(wèn)題的建議。在這方面，我不僅對(duì)計(jì)算機(jī)了解很多，而且熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)故障以及網(wǎng)絡(luò)故障的解決方案。只有熟悉了這些知識(shí)，才能從客戶(hù)投訴中快速判斷是電腦問(wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，并給出解決方案。只要安裝了快速寬帶，從電腦桌面廠(chǎng)商下載了電影播放器，我們就可以免費(fèi)觀看我們的寬帶電影。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的用戶(hù)。有一次一個(gè)用戶(hù)打電話(huà)投訴寬帶影院的電影看不到，打開(kāi)的時(shí)候是黑屏，問(wèn)我們影院是不是有問(wèn)題。但是監(jiān)控之后發(fā)現(xiàn)我們的寬帶電影都在正常播放。我分析了一下，判斷他輸入的影院網(wǎng)站是錯(cuò)誤的，然后告訴他正確的網(wǎng)站，但是他說(shuō)他打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)。我讓他在地址欄輸入正確的url，然后按回車(chē)鍵。但他又問(wèn):“回車(chē)鍵是哪個(gè)？”別人可能覺(jué)得好笑，但我笑不出來(lái)，因?yàn)槲蚁霂涂蛻?hù)解決問(wèn)題而不是取笑客戶(hù)，我必須尊重客戶(hù)。最后在我耐心的講解下，客戶(hù)終于打開(kāi)了我們的電影網(wǎng)站，告訴我，謝謝！雖然之前客戶(hù)罵過(guò)我，但此時(shí)我很開(kāi)心，能幫客戶(hù)解決問(wèn)題，說(shuō)明我的能力也提高了。
一般情況下，網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)，或者打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的速度很慢，但是qq無(wú)法打開(kāi)；或者可以打開(kāi)qq，但是不能打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)。十有八九是你的電腦中毒了或者你的ie瀏覽器中毒了。這個(gè)時(shí)候不僅僅是殺毒。一般用戶(hù)會(huì)在電腦桌面下載360安全衛(wèi)士和殺毒軟件。但是360保安只能防病毒，不能殺。有些病毒是可以用殺毒軟件清除的，但計(jì)算機(jī)病毒是千變?nèi)f化的，殺毒軟件并不能殺死所有病毒。此時(shí)，您只能卸載瀏覽器，然后下載另一個(gè)瀏覽器，或者重新安裝系統(tǒng)以移除所有病毒。
安裝寬帶后，寬帶連接的方式是在桌面上創(chuàng)建一個(gè)“寬帶連接”的快捷方式，雙擊，在彈出的對(duì)話(huà)框中輸入用戶(hù)名和密碼，點(diǎn)擊連接，這就是所謂的撥號(hào)。一般使用網(wǎng)絡(luò)的客戶(hù)遇到故障，撥號(hào)時(shí)會(huì)有相應(yīng)的錯(cuò)誤碼。最常遇到的是678、691、734、735、769和815。
當(dāng)撥打錯(cuò)誤691時(shí)，很可能是網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用到期或用戶(hù)名和密碼輸入錯(cuò)誤。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
第一段：引言（200字）
在大學(xué)的四年里，我參加了一次又一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)也讓我獲益匪淺。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，實(shí)踐了在學(xué)校所學(xué)知識(shí)，提高了自己的綜合能力，并對(duì)未來(lái)工作有了更明確的規(guī)劃。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將總結(jié)和分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（200字）
在進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前，我對(duì)于實(shí)習(xí)有了初步的了解，并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我對(duì)所在公司的背景和業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)了解，盡可能地了解了公司的情況，熟悉了解業(yè)務(wù)流程和運(yùn)作方式。其次，我加強(qiáng)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備了必要的材料和工具，以便能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。此外，我還意識(shí)到建立良好的人脈關(guān)系非常重要，所以我積極參與公司內(nèi)部的各類(lèi)活動(dòng)，并主動(dòng)與同事們交流合作，以便能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程（400字）
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中。在實(shí)習(xí)的第一天，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，與同事們相互合作，共同解決問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間，我參與了一些具體的項(xiàng)目，并承擔(dān)了一定的責(zé)任，通過(guò)與同事們合作解決難題，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我還注重與他人的溝通與交流，積極請(qǐng)教他人的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)過(guò)程，我深刻理解到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲（300字）
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅深化了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還提高了自己的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的協(xié)作，如何處理工作中的矛盾與糾紛。此外，通過(guò)與同事們的交流與合作，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要性，懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。最重要的是，實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解自己的職業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃，讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向更加明確。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
總結(jié)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，它能夠讓我們更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且提升自己的綜合能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將不斷努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)工作來(lái)回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的體會(huì)與心得，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在學(xué)業(yè)上和個(gè)人能力上都有了很大的提高。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并且激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予_市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《_統(tǒng)計(jì)》、《_統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。
最 后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
眾所周知，畢業(yè)實(shí)習(xí)是每位大學(xué)生邁進(jìn)社會(huì)前必經(jīng)的試煉場(chǎng)。本次實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六個(gè)星期，是我在校三年以來(lái)歷時(shí)最長(zhǎng)的一次。然而，韶華流轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆，落幕的時(shí)刻也隨之而來(lái)。驀然回首，這段日子說(shuō)不上艱難辛苦，卻也是感觸頗深，收獲頗豐。在不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這些大哥哥大姐姐的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，加之自身的鍥而不舍，我終究是有了一點(diǎn)些千金難買(mǎi)的工作經(jīng)驗(yàn)和人生體驗(yàn)。即使沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也算歷經(jīng)了為數(shù)不少的小考驗(yàn)小磨難。
名義上叫實(shí)習(xí)，實(shí)際上無(wú)異于真正地踏出校園，邁進(jìn)職場(chǎng)。因?yàn)殡m然是實(shí)習(xí)期，但是我們的生活方式卻與校園生活的生活方式迥然不同。上班的第一天，在被安排熟悉各個(gè)部門(mén)，了解公司運(yùn)作流程前，行政部經(jīng)理便早早地表明了公司的章法，即上班的基本紀(jì)律。全公司工作人員，如無(wú)特殊情況，早上8點(diǎn)前務(wù)必到達(dá)公司并且打好卡，下班時(shí)間則是下午的5點(diǎn)鐘。
同時(shí)，被嚴(yán)格提到的一點(diǎn)是，遲到是要扣錢(qián)的，遲到三次扣20元。規(guī)定明確，一定程度上也是為了紀(jì)律的嚴(yán)明性。
作為公司的新人，雖然是擔(dān)著實(shí)習(xí)生的身份，拿著不高的工資，但是我明白既然已經(jīng)成為了其中的一員，在公司業(yè)務(wù)不熟悉，工資技能還沒(méi)有掌握的情況下，我自己更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)地干。就這樣，從實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天開(kāi)始，我便提前一個(gè)小時(shí)出門(mén)，天微微亮便從校門(mén)口出發(fā)，避開(kāi)上班高峰期，早早地到達(dá)公司，并且做到風(fēng)雨無(wú)改。
實(shí)習(xí)的第一天，主要任務(wù)是了解公司文化，熟悉各個(gè)部門(mén)以及參觀公司旗下工廠(chǎng)的運(yùn)作流程。而這天內(nèi)我的大半時(shí)間差不多都在觀察工廠(chǎng)的運(yùn)作流程中渡過(guò)。
我們公司的業(yè)務(wù)涉及了鈑金類(lèi)金屬制品的加工和銷(xiāo)售，同時(shí)也承擔(dān)國(guó)內(nèi)外的各種代工生產(chǎn)的訂單。由此，公司就相應(yīng)地分成生產(chǎn)計(jì)劃部、銷(xiāo)售部、行政部、研發(fā)部、質(zhì)檢部、安裝部、售后服務(wù)部及財(cái)務(wù)部這幾個(gè)部門(mén)。而我參觀工廠(chǎng)為的是熟悉鈑金制品的加工過(guò)程。
雖然對(duì)公司文化及運(yùn)行過(guò)程有一定的了解，但是從未進(jìn)過(guò)大公司的我，實(shí)在真不知道到底從何干起。幸好，有外貿(mào)銷(xiāo)售部的經(jīng)理熱心地指導(dǎo)了我一下。
對(duì)此，我的記錄大致總結(jié)如下：
因?yàn)楣就赓Q(mào)銷(xiāo)售部才剛剛成立，人員還沒(méi)有招夠，瑣碎的事比較多。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí)；最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長(zhǎng)，為公司分擔(dān)更多力所能及的工作。
其實(shí)我的工作內(nèi)容涉及的范圍還挺廣的，包括公司簡(jiǎn)介及產(chǎn)品等資料的翻譯，公司各類(lèi)文件的打印、復(fù)印，公司內(nèi)外相關(guān)銷(xiāo)售材料的整理等。還有就是搞好辦公區(qū)域的衛(wèi)生，接打一些看似無(wú)關(guān)緊要的電話(huà)等。
雖然有些事務(wù)繁瑣，我并沒(méi)有感到委屈，也沒(méi)有萌生退意。這些小事在別人
看來(lái)無(wú)異于“打雜”。但是我認(rèn)為如果能把這份“雜”打好的話(huà)也不失為一項(xiàng)本領(lǐng)。有志者事竟成，我堅(jiān)信的是時(shí)時(shí)刻刻保持一份良好的心態(tài)，堅(jiān)持到底。
實(shí)習(xí)期間，翻譯公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品等資料對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是次絕佳的挑戰(zhàn)。首先，與之前做的翻譯作業(yè)相比，這樣的翻譯任務(wù)相當(dāng)艱巨，讓我第一次全身心地投入并認(rèn)真對(duì)待。其次，這次翻譯讓我了解到鈑金制品加工這個(gè)新的領(lǐng)域,在翻譯的過(guò)程也增進(jìn)了對(duì)這個(gè)新領(lǐng)域的了解;再次,這次的翻譯任務(wù)給了我一次把課堂所學(xué)的翻譯理論應(yīng)用于實(shí)踐中的機(jī)會(huì)，在不但的比較，推敲，衡量，找到最佳字詞句的過(guò)程中，我也慢慢領(lǐng)悟到翻譯的真諦。
翻譯過(guò)程讓我對(duì)如何做好翻譯，如何提高翻譯水平有了更加深刻的理解和感悟。
首先，必須真正理解所要翻譯的材料；其次，用“忠實(shí)而通順”地傳達(dá)原作內(nèi)容。最后，審校譯文。由于初次接觸鈑金制品加工的話(huà)題，初讀原文時(shí)一頭霧水，不知所措，也無(wú)從下筆。而無(wú)法理解原文的內(nèi)容自然也就無(wú)法表達(dá)。于是我在網(wǎng)上查看了關(guān)于鈑金背景資料后，再重新閱讀原文。第一遍，掌握文章大意，對(duì)一些疑難專(zhuān)業(yè)詞作上記號(hào)；第二遍細(xì)讀原文，逐詞逐句逐段地自習(xí)研究，解決疑難問(wèn)題；第三編通讀原文，將全文精神“融匯于心”。因此，要理解原文，不僅要準(zhǔn)確透徹地理解所譯的文本，而且還在文本之外下功夫，既要掌握文本的背景知識(shí)，以及與文本有關(guān)的各種專(zhuān)門(mén)知識(shí)。
第二步是表達(dá)，翻譯的一般標(biāo)準(zhǔn)是“信雅達(dá)”，但針對(duì)公司產(chǎn)品介紹，可能把“忠實(shí)而通順”作為翻譯標(biāo)準(zhǔn)更加合適。為了完成“忠實(shí)而通順”地轉(zhuǎn)達(dá)原作內(nèi)容，就要正確處理忠實(shí)與通順的關(guān)系。忠實(shí)與通順，本事一個(gè)矛盾同意體的兩個(gè)方面，在表達(dá)的過(guò)程必須“統(tǒng)籌兼顧”，一方面要準(zhǔn)確，精當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)達(dá)原文的意義，另一方面又要是譯文通達(dá)曉暢，符合規(guī)范，不可顧此失彼，或者重此輕彼。最后，在對(duì)譯文做審校，第一遍，對(duì)照原文，我發(fā)現(xiàn)了一些漏譯，誤譯的地方。第二遍，脫離原文，檢查出一些生硬拗口的地方，還有些標(biāo)點(diǎn)，斷句方面的錯(cuò)誤。
我十分珍惜這樣的翻譯機(jī)會(huì)，并把它視為一次很好的練筆機(jī)會(huì)。在文章的翻譯過(guò)程中，出現(xiàn)大量問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不少自己以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。主要由以下幾點(diǎn)：
1，英語(yǔ)基礎(chǔ)不太扎實(shí)。一些詞匯，短語(yǔ)的用法不是特別了解，這給翻譯帶來(lái)了很大困難。
2，詞匯量太小，不能滿(mǎn)足翻譯的要求，翻譯過(guò)程中在詞匯上花費(fèi)時(shí)間太多。
3，翻譯的理論水平不高。出現(xiàn)大量誤譯，漏譯現(xiàn)象，翻譯文章中歐化現(xiàn)象嚴(yán)重。
4，對(duì)漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用存在提高空間，大篇幅出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的亂用，錯(cuò)用現(xiàn)象。
5，翻譯時(shí)不能很好地實(shí)現(xiàn)漢英兩種語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換。翻譯文章讀起來(lái)生硬、苦澀、難懂。
7，對(duì)文章格式，及辦公軟件的運(yùn)用不夠嫻熟。
翻譯期間也讓我認(rèn)識(shí)到想要成為一名合格的譯者，第一，中文水平要高，要打下扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，特別是要下工夫提高自己的漢語(yǔ)表達(dá)能力；第二，外文水平要高，特別是要具有很強(qiáng)的閱讀理解和鑒賞能力；第三，知識(shí)面要廣；第四，要熟悉并掌握基本的翻譯技巧。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在以下幾個(gè)方面多下工夫，爭(zhēng)取做一名合格的譯者。
1.努力增強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力，夯實(shí)英漢翻譯的基礎(chǔ)。不斷擴(kuò)大自己的詞匯量，深入學(xué)習(xí)各個(gè)詞匯的用法，句子的組織，整個(gè)段落的銜接，語(yǔ)篇的擴(kuò)展。
2.加強(qiáng)對(duì)英美文化、風(fēng)俗的學(xué)習(xí)力度。深入了解英美文化、風(fēng)俗的特點(diǎn)，了解英美人士的思維方法。
3.深入學(xué)習(xí)翻譯理論，了解我國(guó)翻譯的發(fā)展歷史和各個(gè)時(shí)期的翻譯大家的理論，為翻譯實(shí)踐做好理論準(zhǔn)備。
4.規(guī)范自己的漢語(yǔ)行文規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、詞匯的排列、段落的銜接、語(yǔ)篇的擴(kuò)展，不斷提高自己的漢語(yǔ)修辭能力。
5.大量進(jìn)行翻譯實(shí)踐，對(duì)比翻譯名家、大家的翻譯作品，找出自己的差距，不斷促使自己前進(jìn)。
6.提高自己辦公軟件的操作能力，使電腦辦公軟件成為自己翻譯時(shí)的重要助手。
以上只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí)，還很不足，需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷向別人請(qǐng)教，向他人學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是門(mén)語(yǔ)言，但它后面所包含的豐富的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治以及宗教等內(nèi)容，想一蹴而就地掌握英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言是根本不可能的。要成為一個(gè)優(yōu)秀的譯員，需要付出更大的努力。
最后，我最大的感慨是：實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，但是要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”，也不是一件容易的事。再者，眼尖還包括“觀察”和“眼力見(jiàn)”，盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不敢有絲毫懈怠的想法。不要把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉企業(yè)文化，遵守單位的規(guī)章制度?！按螂s”中更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和應(yīng)對(duì)困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些，也恰恰是社會(huì)對(duì)我們這些職場(chǎng)新人的基本要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
學(xué)生姓名：
學(xué) 院：
班 級(jí)：
二 零 一 四 年 五 月
目錄
2.1 外業(yè)實(shí)習(xí)一 ............................ 2
2.2 外業(yè)實(shí)習(xí)二 ............................ 5
2.3外業(yè)實(shí)習(xí)三 ............................. 9
2.4 外業(yè)實(shí)習(xí)四 ........................... 11
1. 引言
這次實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前，將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。參觀實(shí)習(xí)報(bào)告主要論述了本次實(shí)習(xí)的目的和意義,陳述了實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)以及實(shí)習(xí)安排，鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊視野。主要了解橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用及推廣、交通管理與控制方面的實(shí)訓(xùn)，最后對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)相關(guān)人士表示感謝。
1.1 實(shí)習(xí)依據(jù)
根據(jù)教育部高等學(xué)校土木工程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)交通工程學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)交通工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求，結(jié)合內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)20xx版培養(yǎng)方案指定的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，制定本次交通工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.2 實(shí)習(xí)目的
交通工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是該專(zhuān)業(yè)高等本科教育人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐技能，實(shí)習(xí)的任務(wù)是鞏固所學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。通過(guò)本實(shí)習(xí)，使學(xué)生在路橋橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
1.3 實(shí)習(xí)方式
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中組織的方式進(jìn)行。通過(guò)參觀公路與城市道路的道路橋梁與隧道工程施工工地、材料拌合工廠(chǎng)以及學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，使學(xué)生在道路橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實(shí)際訓(xùn)練，掌握道路與橋梁施工試驗(yàn)的基本操作技能，掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應(yīng)用。
2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1 外業(yè)實(shí)習(xí)一
一、參觀呼市-包頭高速公路（g6高速）、包頭-東勝高速公路、東勝-康巴什快速路，讓同學(xué)們了解高速公路的線(xiàn)型組成，高速公路路基路面的結(jié)構(gòu)形式和交通工程設(shè)施的形式和設(shè)置方法。
高速公路的線(xiàn)型組成：道路線(xiàn)形是道路中心線(xiàn)的空間描繪線(xiàn)。它在水平面上的投影形狀稱(chēng)為平面線(xiàn)形，在垂直平面上的投影形狀稱(chēng)為縱面線(xiàn)形。道路平面線(xiàn)形主要由直線(xiàn)、平曲線(xiàn)和緩和曲線(xiàn)三部分構(gòu)成。直線(xiàn)是高速公路的主體線(xiàn)形， 平曲線(xiàn)即彎道，緩和曲線(xiàn)通常采用回旋線(xiàn)，是曲率隨著曲線(xiàn)長(zhǎng)度成比例變化的曲線(xiàn)；縱斷面線(xiàn)形主要是道路前進(jìn)方向上坡、下坡的縱向坡度和在兩個(gè)坡段的銜接處插入的豎曲線(xiàn)。
二、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河4#公路橋。
鄂爾多斯康巴什大橋（烏蘭木倫河4號(hào)橋）位于康巴什新區(qū)烏蘭木倫河下段河道，橋梁全長(zhǎng)1005米，主橋長(zhǎng)800米，主跨為450米的雙塔雙索斜拉橋，橋?qū)?7 米，塔高129 米，主跨和主塔采用鋼結(jié)構(gòu)，邊跨和引橋采用混凝土箱梁結(jié)構(gòu)，共有斜拉索68對(duì)，屬于國(guó)內(nèi)大型斜拉橋。
在施工過(guò)程中，先后實(shí)施了單樁極限承載力、風(fēng)洞等試驗(yàn)，安裝了具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平的橋梁健康檢測(cè)系統(tǒng)，使用了環(huán)氧瀝青等10 多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)造了國(guó)產(chǎn)環(huán)氧瀝青在西北高寒地區(qū)使用的先例。大橋于20xx 年2 月25 日開(kāi)工建設(shè)，于20xx 年10月23日竣工驗(yàn)收?？蛋褪泊髽蚪ǔ赏ㄜ?chē)，進(jìn)一步完善了阿康地區(qū)的交通設(shè)施，成為連接?xùn)|勝、康巴什至伊旗的重要交通樞紐，對(duì)加速城市心區(qū)一體化進(jìn)程、塑造城市形象、完善城市功能具有重要意義。作為鄂爾多斯市連接?xùn)|勝區(qū)、康巴什新區(qū)和伊旗阿鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要路橋項(xiàng)目，該橋通車(chē)后，將實(shí)現(xiàn)東勝、康巴什和阿鎮(zhèn)三地交通干道的順暢連接，擴(kuò)展康巴什新區(qū)的經(jīng)濟(jì)“動(dòng)脈”，帶動(dòng)新區(qū)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。
三、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河1#、2#公路橋梁。
1#、2#橋梁的構(gòu)造相識(shí)，一個(gè)是整體鋼構(gòu)，一個(gè)是連續(xù)鋼構(gòu)。連續(xù)鋼構(gòu)的主橋是一座腹式拱橋。主孔跨徑75m，兩邊兩個(gè)半拱跨徑均為50m，再往兩邊是3個(gè)3跨30m的橋梁。受當(dāng)?shù)厥┕l件的限制，這座橋先用土筑起模型，然后再一點(diǎn)點(diǎn)搭建，這項(xiàng)技術(shù)在國(guó)內(nèi)是最先使用的。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
陸英杰由動(dòng)物醫(yī)學(xué)系分配負(fù)責(zé)指導(dǎo)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx屆學(xué)生陳志明、廖俊杰、陳金龍和謝應(yīng)新的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。具體學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間在20xx年x月x日開(kāi)始至5月x日結(jié)束。
這幾名同學(xué)的實(shí)驗(yàn)單位分別為廣東海大集團(tuán)、江門(mén)得寶集團(tuán)有限公司以及佛山市出入境檢驗(yàn)檢疫局實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)指導(dǎo)的具體情況對(duì)本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
學(xué)生的實(shí)習(xí)目前的單位一般都是按照學(xué)生有意愿留在實(shí)習(xí)單位確定的，生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生亦是這樣，因此學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校來(lái)說(shuō)均比較滿(mǎn)意。
與此同時(shí)，由于今年學(xué)校面臨評(píng)估剛剛過(guò)去，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文要求也是很?chē)?yán)格，由此實(shí)習(xí)的學(xué)生也有許多爭(zhēng)求實(shí)習(xí)單位的同意提前返校繼續(xù)完成畢業(yè)論文的也不在少數(shù)，這種情況在過(guò)去是很少發(fā)生的，因此目前學(xué)生是自己先找單位實(shí)習(xí)的情況也有助于學(xué)生自由地掌握一些時(shí)間來(lái)完成任務(wù)同時(shí)也能在不同的實(shí)習(xí)單位或地點(diǎn)學(xué)習(xí)到許多相關(guān)的知識(shí)。
有些學(xué)生是否在做業(yè)務(wù)和出差的時(shí)候開(kāi)小差做其他的或者因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)單位不能把實(shí)習(xí)的學(xué)生留下勢(shì)必造成他們?nèi)韵肜^續(xù)找工作的想法；還有一個(gè)問(wèn)題即是我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有足夠引起重視等都是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中在在的，日后要進(jìn)行改善。總而言之，本次實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，我們的學(xué)生也有許多在實(shí)習(xí)中找到了工作，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是最為重要的事情，所以我們也希望能夠找到類(lèi)似有就業(yè)意向的單位介紹給學(xué)生，同時(shí)實(shí)習(xí)單位也高興，這樣我們不僅滿(mǎn)足學(xué)生和企業(yè)單位，而且對(duì)于社會(huì)需要來(lái)說(shuō)我們也得到了充分的信息這是具有非常重要的意義的。本次實(shí)習(xí)總結(jié)到此為止了，有不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
乙未羊年臘月十三，在幾番周折下，我有幸謀得一份難得的實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)，在縣水利局的工程管理處當(dāng)一名助理，心想這下終于可以切實(shí)感受一下工作的酸甜苦辣，踏踏實(shí)實(shí)作出自己每一份努力了。初到工作崗位，遇到很多人都在問(wèn)，為什么要實(shí)習(xí)呢，何不直接找個(gè)單位上班？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題在我心中早有答案。
實(shí)習(xí)，是即將畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)工作的過(guò)渡階段，就像一輛在高速公路上以110千米每小時(shí)行駛的汽車(chē)，即將轉(zhuǎn)入下一個(gè)路口時(shí)，需要提前減速，進(jìn)入減速車(chē)道，開(kāi)向自己下一個(gè)行駛目的地。我們需要這樣一個(gè)過(guò)程，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備，去適應(yīng)新環(huán)境，免得冒冒失失撞的頭破血流。在這個(gè)階段，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)換自己的角色，承擔(dān)起一定的責(zé)任，為自己的一言一行作出考量，甚至三思而行。在這里我們可以提前進(jìn)一步確切感受到專(zhuān)業(yè)前沿發(fā)展?fàn)顟B(tài)，了解這個(gè)行業(yè)對(duì)人才的需求。另一方面，檢驗(yàn)一下自己大學(xué)四年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度，查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，厚積薄發(fā)。同時(shí)，讓自己去感悟、學(xué)會(huì)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)之道，處理好與家人、與朋友、與同事、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)開(kāi)始平航工作與生活之間的關(guān)系，明白入世工作與在校學(xué)習(xí)之間的差異，讓自己在工作狀態(tài)中繼續(xù)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的熱度，也能對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距做好心理準(zhǔn)備。總而言之，實(shí)習(xí)就是緩沖期，不會(huì)讓我們硬著陸！
我所在的單位為xx縣水利局，主要工作職責(zé)是統(tǒng)一管理水資源（含空中水、地表水、地下水），組織擬定全縣跨鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水長(zhǎng)期供求計(jì)劃、水量分配方案并監(jiān)督實(shí)施；組織有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)規(guī)劃及大中型建設(shè)項(xiàng)目的水資源和防洪的論證工作；組織實(shí)施取水許可制度和水資源費(fèi)征收制度；發(fā)布xx縣水資源公報(bào)；指導(dǎo)全縣水文工作。
而作為縣水利局工程管理處的一名助理，工作更具體，需要了解全縣過(guò)去和將來(lái)各種在建或擬建的水利工程，摸清各處水利工程所在地、名稱(chēng)、規(guī)模和功能。需要親自實(shí)地查看各水利工程施工進(jìn)展情況，在規(guī)劃建設(shè)時(shí)還要踏勘所處地區(qū)的地質(zhì)、水文條件，了解當(dāng)?shù)厝宋暮妥匀画h(huán)境，而且要處理施工地點(diǎn)的三通一平工作。另一方面，協(xié)助黨組書(shū)記、局長(zhǎng)分管水利工程規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、工程建設(shè)（含冬春修、安全飲水、病險(xiǎn)水庫(kù)治理、河道治理、國(guó)債項(xiàng)目、扶貧項(xiàng)目、水土保持等建設(shè)）、水利安全、工程招標(biāo)及投資控制、工程資料、水利統(tǒng)計(jì)等工作。同時(shí)分管規(guī)劃科、建設(shè)站、水利水電工程質(zhì)檢分站。另外，對(duì)老百姓所反映的各種水利工程問(wèn)題要及時(shí)處理回應(yīng)。所以，該崗位要做的工作種類(lèi)繁多，也不是天天坐辦公室，需要時(shí)常下基層跑動(dòng)，還得吃苦，不怕臟，不怕累。因此水利工作行業(yè)者常常自嘲到：有一種職業(yè)，遠(yuǎn)看起來(lái)像逃難的，近看起來(lái)像撿破爛的，仔細(xì)一看原來(lái)是xx縣水利局的！
作為新人初來(lái)乍到，盡快認(rèn)識(shí)單位同事，清楚單位各辦公室布局，知道上下班工作時(shí)間，明白單位工作規(guī)定，是第一要義。簡(jiǎn)而言之，就是要熟悉環(huán)境！
每與一位同事開(kāi)始接觸，我都要詢(xún)問(wèn)貴姓和職務(wù)，同時(shí)介紹自己，有時(shí)就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)，還好幾天下來(lái)，單位同事都知道來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)生就叫小梁，連打掃衛(wèi)生的阿姨也不掉隊(duì)，還叫我?guī)兔χ更c(diǎn)辦公室衛(wèi)生情況。
上班是早九晚五的，中午就休息一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始可把我折騰夠嗆。本身自己多年養(yǎng)成睡午覺(jué)的習(xí)慣，但是時(shí)間短，同事們也不休息，直接工作一整天都沒(méi)事。我就沒(méi)辦法了，活生生戒掉睡午覺(jué)的習(xí)慣，沒(méi)事也得忙著。同事中年輕人就幾個(gè)，其他都是70、80后的居多，大家平時(shí)談?wù)撘词枪ぷ?，要么針砭時(shí)事，話(huà)家長(zhǎng)里短，談人生雜事，自己感覺(jué)都接不上話(huà)，好像脫軌了一樣，只能見(jiàn)縫插針說(shuō)上幾句。思來(lái)想去，自己還是得平時(shí)多多看看新聞，鞏固一下專(zhuān)業(yè)知識(shí)，懂得各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，爭(zhēng)取能和同事們、領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)上話(huà)。
剛開(kāi)始幾天都在辦公室看文件，幫忙處理雜活，與時(shí)間死磕，等待一天工作的結(jié)束，心中竟有百般無(wú)聊，心想這樣下去可不是辦法，自己也得沉住氣?。『髞?lái)，我主動(dòng)要求和單位領(lǐng)導(dǎo)同事下基層，決心跟著去走走，去看看。
我們?nèi)チ怂畮?kù)擬建地，翻小山，過(guò)河流，穿樹(shù)林，走泥濘路，爬坡山坎，冒著小雨我們?cè)谝巴膺B續(xù)奔波幾小時(shí)，就是為了檢查庫(kù)區(qū)情況，核對(duì)圖紙上的信息，看看庫(kù)區(qū)是否適合進(jìn)行后續(xù)開(kāi)工建設(shè)的條件，而中午飯就在老百姓家煮了幾個(gè)土雞蛋充饑，感覺(jué)這日子雖然苦但是充實(shí)。
我們以一半坐車(chē)、一半走路的方式去了人煙稀少的地方查看水利工程設(shè)施的運(yùn)行情況，檢查這些大山中的“野孩子”是否一個(gè)個(gè)都健康，了解周邊人文和自然環(huán)境的變化，如果不常去看看，到時(shí)候它們生病了就麻煩了，那可是動(dòng)輒就是上萬(wàn)的開(kāi)支，所以我們要避免走進(jìn)“重建設(shè)，輕管理”的盲區(qū)。
我們?yōu)榧磳㈤_(kāi)工的水利工程做了三通一平工作，即通路、通水、通電和平整場(chǎng)地，為后面招投標(biāo)工作做好準(zhǔn)備。沒(méi)有水，我們要安裝管道，調(diào)用水源；沒(méi)有電，我們要從附近變電站或高壓線(xiàn)路接來(lái)電源；沒(méi)有路，我們要開(kāi)辟山林，測(cè)量規(guī)劃線(xiàn)路，按標(biāo)準(zhǔn)建好臨時(shí)或長(zhǎng)久公路；我們要開(kāi)辟規(guī)劃施工場(chǎng)地，為施工單位提供場(chǎng)所。每一件事都時(shí)間緊，任務(wù)重，它們環(huán)環(huán)相扣，這一步?jīng)]有解決好，下一步工作就很難開(kāi)展。讓每一個(gè)任務(wù)都按時(shí)按質(zhì)完成，才是我們做好本職工作的表現(xiàn)。
我們也去為水利工程建設(shè)征地事宜作出努力。每一寸耕地，每一片山林，每一處房屋設(shè)施，我們都要如實(shí)登記。是老百姓的，我們要一一為他們核實(shí)，按補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)足額按時(shí)為他們發(fā)放補(bǔ)償資金；是集體的公共財(cái)產(chǎn)，我們要做好備案，根據(jù)國(guó)家法律條文和相關(guān)文件，做好財(cái)產(chǎn)變動(dòng)分配。爭(zhēng)取不亂花一分錢(qián)，不多占一分田地，不少給老百姓一厘，為國(guó)家公益性工程爭(zhēng)取到老百姓的支持，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和治安，把工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估做好，是我們要落實(shí)好的事情。
我們?nèi)チ舜迕駹?zhēng)議抱怨的水利工程，為大家排憂(yōu)解難。主要是因?yàn)楣こ绦藿ㄍ瓿珊螽a(chǎn)生了新的安全隱患，這是前期評(píng)估中沒(méi)有考慮到的。認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)，摸清村民反應(yīng)的實(shí)際情況，根據(jù)實(shí)際需要和預(yù)算承受范圍內(nèi)，制定相應(yīng)的解決方案，給老百姓一個(gè)滿(mǎn)意大答復(fù)。
我們參加政府各種會(huì)議，及時(shí)了解中央和地方政府的政策和指示。思想和作風(fēng)保持與黨中央高度一致，在新常態(tài)下，做到思想不松懈，廉潔奉公，加強(qiáng)思想和理論建設(shè)，避面臉難看、門(mén)難進(jìn)、事難辦的壞風(fēng)氣。勿為官不為，真正動(dòng)起來(lái)，為老百姓辦實(shí)事、辦好事。
作為水利局的每一名職工免不了要和各種水利文件打交道。各種通知、函、通報(bào)、情況匯報(bào)、申請(qǐng)、批復(fù)等應(yīng)接不暇。及時(shí)領(lǐng)會(huì)、傳達(dá)、備案各種文件顯的任重道遠(yuǎn)，不僅需要會(huì)看，有時(shí)還得草擬一份符合規(guī)定的文件供領(lǐng)導(dǎo)審閱，基本格式要爛熟于心，內(nèi)容詳實(shí)正確。
實(shí)習(xí)的日子一晃而過(guò)，每一天都過(guò)得充實(shí)而新鮮，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，第一次去嘗試接觸的事情，不管性質(zhì)如何，結(jié)果好壞，感覺(jué)自己都值得去花費(fèi)時(shí)間、投入精力去做。在崗位積極性很高，也難怪在職員工普遍認(rèn)為實(shí)習(xí)生工作效率是最高的，如果他們都像實(shí)習(xí)生一樣隨時(shí)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力，也許很多事都迎刃而解，不爛谷陳倉(cāng)。同時(shí)，在日常工作中，自己也有幾點(diǎn)感觸，覺(jué)得應(yīng)總結(jié)反思。
一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須嫻熟。很多人覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在崗位得不到充分發(fā)揮和利用，或者直接感覺(jué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。但是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理等崗位，基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須透徹，在和領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、施工單位對(duì)接中，自己對(duì)某些工程專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、工程施工工具和工藝認(rèn)識(shí)不到位甚至沒(méi)有耳聞，這就一下子暴露了自己的不專(zhuān)業(yè)，顯得像一個(gè)外行人，著實(shí)有一點(diǎn)難堪。自己今后得暗下功夫，抓緊撿回來(lái)所學(xué)的東西。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。平時(shí)我們都是在書(shū)本上摸索計(jì)算，很少涉及到現(xiàn)場(chǎng)或?qū)?shí)物直觀的認(rèn)識(shí)。而到真正的工作崗位中，需要隨時(shí)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況作出判斷，制定方案，取舍得當(dāng)，具體情況具體對(duì)待，靈活運(yùn)用。自己也免不了犯“較真”的錯(cuò)誤，因?yàn)橛行〇|西已經(jīng)過(guò)時(shí)或者條件不足，自己得趕上發(fā)展腳步，看清問(wèn)題本質(zhì)。
三是要懂得與人溝通。溝通往往是加深別人對(duì)自己印象的直接有效的方式。在工作中，要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、施工單位、監(jiān)理單位、老百姓等熟人或陌生人進(jìn)行交流，正確傳達(dá)自己的意思，大方得體講出來(lái)，注意場(chǎng)合和方式，不讓別人誤解自己的原意，是一門(mén)技術(shù)活。自己在實(shí)習(xí)期間深有體會(huì)，說(shuō)話(huà)之前一定得三思，想好自己要表達(dá)的意思，組織好語(yǔ)言在說(shuō)也不遲，免得言不達(dá)意，弄巧成拙。自己初生牛犢，在這些方面準(zhǔn)備不足，后期的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多觀察，多思考。
四是快速熟悉工作崗位職責(zé)。自己作為一名助理，理應(yīng)主動(dòng)快速了解工作要求和職責(zé)，馬上轉(zhuǎn)換自己的角色，做到該知道的必須清楚，不能等不能靠。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)在合適的時(shí)間點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)、同事詢(xún)問(wèn)清楚，忌模棱兩可，糊里糊涂混過(guò)去。前期自己在這方面思想有點(diǎn)松懈，行動(dòng)沒(méi)有跟上，造成一些不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€好自己馬上反省，后期加強(qiáng)了這方面的準(zhǔn)備，不滿(mǎn)足于滿(mǎn)足，而要超出別人的意料。
總而言之，實(shí)習(xí)是自己工作的處女作，自己也曾奮斗過(guò)、檢討過(guò)、反思過(guò)、滿(mǎn)足過(guò)、開(kāi)心過(guò)，自己收獲頗豐，選擇可能比努力更重要，態(tài)度端正了，事情就成功了一半。擁抱未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到小而確切的幸福，不負(fù)此生！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的教育實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括兩大方面，一是通過(guò)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)習(xí)明確語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和要求，培養(yǎng)從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的能力；二是通過(guò)班主任管理工作實(shí)習(xí)明確班主任的工作任務(wù)和要求，培養(yǎng)自己從事班主任教育和管理工作的能力。
進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校以后，按常規(guī)都是先開(kāi)始一周的見(jiàn)習(xí)，了解班級(jí)各方面情況，同時(shí)為課堂教學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備教案；然后再進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)和班主任管理工作的實(shí)踐。在教學(xué)環(huán)節(jié)，見(jiàn)習(xí)期間，我堅(jiān)持課前自己預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課虛心問(wèn)的原則，向?qū)嵙?xí)學(xué)校的優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧。在初次登臺(tái)授課的經(jīng)歷中，幾乎每個(gè)同學(xué)都在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己所存在的問(wèn)題，然而正是這些難題激發(fā)了我們與任課老師交流的主動(dòng)性；促使我更努力地完善、提高自己。
能夠流暢的講完課程。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的不足；認(rèn)識(shí)到把書(shū)本上學(xué)到的教育規(guī)律從理論轉(zhuǎn)化到實(shí)際，中間還有很長(zhǎng)一段距離，明確了如果立志做一名中學(xué)老師，自己在今后的學(xué)習(xí)道路上應(yīng)該努力的方向。實(shí)踐的磨練也堅(jiān)定了實(shí)習(xí)生們的信念和信心，只要有針對(duì)性的加以訓(xùn)練，有朝一日也可以成為受學(xué)生欽佩、愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
在班級(jí)班級(jí)管理方面，除了進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。班主任工作實(shí)習(xí)的目的就是要在所在班級(jí)的班主任與任課老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)地將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為基本技能，應(yīng)用到具體的教學(xué)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)并提高獨(dú)立工作能力。在本次實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)生們的班主任工作具體包括以下幾方面任務(wù)：
第一：深入班級(jí)，了解學(xué)生。實(shí)習(xí)班主任首先要了解班級(jí)學(xué)生具體情況。通過(guò)多種渠道深入班級(jí)、貼近學(xué)生，增加對(duì)學(xué)生的了解。利用課間與學(xué)生交流并且向原班主任詢(xún)問(wèn)了解情況。
第二：常規(guī)管理工作。實(shí)習(xí)班主任在實(shí)習(xí)期間每天都要和原班主任一樣嚴(yán)格做到“六到位”工作，即早讀、課間操、午讀、活動(dòng)課、打掃衛(wèi)生、課間紀(jì)律管理的六到位。雖然早已習(xí)慣了大學(xué)校園里相對(duì)自由的作息和學(xué)習(xí)生活，但實(shí)習(xí)老師的身份讓我很快就調(diào)整了自己的狀態(tài)，嚴(yán)格遵循實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間，班主任的職責(zé)和為人師者以身作則的要求時(shí)刻提醒著我需注意自己的言行舉動(dòng)的示范性。
第三：校運(yùn)會(huì)。輔助組織協(xié)調(diào)好學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。并且在校運(yùn)會(huì)期間維持場(chǎng)地秩序。充分鍛煉了自己的才能，同時(shí)還鞏固了和班級(jí)學(xué)生之間的感情。
但是，自身也都還存在著各個(gè)方面的不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也顯露出來(lái)。比如，師范生基本功不夠扎實(shí)，尤其是粉筆字整體水平比較低；對(duì)課堂氛圍的控制方面的能力還比較欠缺；針對(duì)這些問(wèn)題，指導(dǎo)教師們提出了建議，希望在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中能進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也會(huì)對(duì)以后各屆實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展有所裨益。
總的來(lái)說(shuō)，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師和班主任的指導(dǎo)和配合下，此次實(shí)習(xí)工作是勝利的、成功的。通過(guò)實(shí)踐，拓展了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉了組織管理才能，這些都將成為我以后從業(yè)生涯里的一筆珍貴財(cái)富！
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
本次實(shí)習(xí)是環(huán)境與市政工程系10級(jí)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的畢業(yè)實(shí)習(xí)，參加實(shí)習(xí)的總?cè)藬?shù)為31人，實(shí)習(xí)時(shí)間為2周，從20xx年x月x日到20xx年x月x日結(jié)束，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師為李江、丁軍，其中丁軍為校外指導(dǎo)專(zhuān)家。本次實(shí)習(xí)的方式為集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合，學(xué)生在假期中間自己聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，將蓋有實(shí)習(xí)單位公章的聯(lián)系函寄給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審核合格后方可在實(shí)習(xí)單位分散實(shí)習(xí)，分散實(shí)習(xí)學(xué)生44人，沒(méi)有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的51名學(xué)生返校由指導(dǎo)老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并統(tǒng)一組織，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)進(jìn)行集中實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)地點(diǎn)有平煤神馬集團(tuán)供水總廠(chǎng)一分廠(chǎng)、四分廠(chǎng)等。
1、本次實(shí)習(xí)為分散與集中相結(jié)合，其特點(diǎn)是能完全按實(shí)習(xí)大綱的要求進(jìn)行,能做到大綱要求的深度,也便于統(tǒng)一管理,學(xué)生有教師帶隊(duì),強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題被放在第一位，效果較好，基本達(dá)到了實(shí)習(xí)大綱的要求，但是感到學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性較差，讓指導(dǎo)老師操心。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在市內(nèi)老師聯(lián)系好的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，然后，由指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位共同考核學(xué)生實(shí)習(xí)情況。
2、部分學(xué)生存在走過(guò)場(chǎng)的情況，實(shí)習(xí)的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行實(shí)習(xí)，而是忙于考研復(fù)試、找工作或者別的事情。
3、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，組織實(shí)習(xí)有一定難度。
4、部分學(xué)生利用畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)聯(lián)系到工作單位，或與單位簽訂了就業(yè)意向，為學(xué)生就業(yè)提供了難得的機(jī)遇。
5、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)問(wèn)題：學(xué)生到實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)對(duì)單位有一定的影響，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的人身安全十分擔(dān)憂(yōu)，怕學(xué)生出現(xiàn)人身傷害而有所顧慮，同時(shí)我們對(duì)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的投入嚴(yán)重不足。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
20xx年1月至3月，我在都平中心校進(jìn)行實(shí)習(xí)。大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí)，很重要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了教師工作的不容易。通過(guò)實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾有過(guò)的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代，感受著差別，90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，信息接收面廣，這對(duì)老師提出了越來(lái)越高的知識(shí)要求。而在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地掌握教學(xué)技能，也學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我一有空就跑去聽(tīng)老師們講課，不管是什么課。作為實(shí)習(xí)老師坐在臺(tái)下聽(tīng)課與當(dāng)學(xué)生時(shí)的聽(tīng)課，其實(shí)差別很大，感覺(jué)很新鮮。以前更多的是關(guān)注講課的內(nèi)容，現(xiàn)在既要聽(tīng)內(nèi)容，更要關(guān)注講課的流程，講課的方式等等的東西。在聽(tīng)課前，必須認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。如果有疑問(wèn)，課下就向任課老師請(qǐng)教，并與他們交流自己的想法。而在第一周聽(tīng)課結(jié)束的時(shí)候，我們實(shí)習(xí)生還進(jìn)行了一次大討論，把自己總結(jié)出來(lái)的方法或者是想到的創(chuàng)新方式進(jìn)行交流和比對(duì)。
一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。無(wú)論手頭上有多少參考資料，備課的第一要點(diǎn)始終是熟悉教材。文本里的每一句話(huà)都要琢磨透，只有老師自己把文本讀懂、讀透了，才能把文本中的知識(shí)和情感傳遞給學(xué)生。如果連老師自己都把握不好文本所表達(dá)的情感，那就很難使學(xué)生很好地理解課文。備課的第二要點(diǎn)是獨(dú)立撰寫(xiě)教案。幾乎每一位老師手頭上都有一些教學(xué)參考資料，作為輔助備課之用。剛剛學(xué)著備課的我們總是不那么自信，很容易迷信教參權(quán)威，陷在現(xiàn)成教案中出不來(lái)，以為把幾個(gè)教案拼湊整合一番就可以了。事實(shí)上，這樣的做法既不利于自己備課能力的提高，也不利于實(shí)際教學(xué)。而我剛開(kāi)始的時(shí)候也是以參考資料為主，做出的教案不但沒(méi)什么看點(diǎn)，連講課也是硬邦邦的。在聽(tīng)我試講完一次課后，指導(dǎo)老師就找我聊過(guò)，說(shuō)學(xué)生反映“重點(diǎn)太多，講課太快，記不住?！彼屛以趨⒖假Y料中標(biāo)示的重點(diǎn)范圍，然后按自己對(duì)課文的理解過(guò)程，一個(gè)步驟一個(gè)步驟記下來(lái)，這樣就可以成為自己的教案。接下來(lái)，我每天用著這種方法寫(xiě)教案，在臨睡前還按著自己的思路在腦子里過(guò)一遍講課的場(chǎng)景。雖然說(shuō)講得還不是很好，但是總算是有進(jìn)步了。
想起自己在讀書(shū)的時(shí)候，最煩惱的就是早讀課，那個(gè)時(shí)間段正好很困，朗讀就會(huì)覺(jué)得很累。心知現(xiàn)在的學(xué)生一樣存在這種情況，所以在我值班的第一個(gè)早讀課上，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，半個(gè)小時(shí)的早讀，前15分鐘自由朗讀，后15分鐘就集體朗讀，由新學(xué)的課文開(kāi)始往回讀。想不到這種安排，收到的效果暫時(shí)不錯(cuò)。我一直覺(jué)得晚修是學(xué)習(xí)很好的時(shí)段，但是紀(jì)律也是比較松散的時(shí)間段。而在第一個(gè)晚修，我就把班長(zhǎng)和幾位班委成員叫了出來(lái)。按照指導(dǎo)老師的事前的安排，我布置好班級(jí)的日常秩序管理安排。一個(gè)好的班集體是可以帶好整個(gè)班級(jí)的，效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了,班級(jí)的自習(xí)秩序很穩(wěn)定，看著學(xué)生們安靜的看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我自己也很開(kāi)心。
人生的每一次付出都會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，只是或多或少而已。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到很多意想不到的東西，如果將來(lái)成為一名的老師，我想這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一筆難得的財(cái)富。雖然在這個(gè)過(guò)程中，也遇到了很多困難，從什么都不會(huì)，到一點(diǎn)點(diǎn)掌握，個(gè)中的心酸與苦辣，只有自己體會(huì)，但不管怎樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要再接再厲。
畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
在這里，大家都知道，作為客服，最重要的是有足夠的耐心。但我還是想在這里重申一下，如果沒(méi)有耐心，最好不要做客服。當(dāng)然，除了耐心，客服還必須有一顆包容的心。雖然電腦越來(lái)越普及，但是網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)泛濫。
但是，會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)的人可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不了解，更不要說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件了。客服最讓人心疼的一點(diǎn)就是，遇到不認(rèn)識(shí)的客戶(hù)，要先罵一頓，說(shuō)一說(shuō)這種客戶(hù)。這類(lèi)客戶(hù)往往什么都不懂。是電腦自身的問(wèn)題導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)變慢，無(wú)法打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，或者路由器壞了。他們的第一反應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)提供商的服務(wù)器出了問(wèn)題。這時(shí)，他們會(huì)打電話(huà)投訴。他們很著急，但我必須耐心地聽(tīng)他抱怨。等他氣消了，我會(huì)幫他慢慢分析，告訴他電腦或者路由器有問(wèn)題，并給他解決問(wèn)題的建議。在這方面，我不僅對(duì)計(jì)算機(jī)了解很多，而且熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)故障以及網(wǎng)絡(luò)故障的解決方案。只有熟悉了這些知識(shí)，才能從客戶(hù)投訴中快速判斷是電腦問(wèn)題還是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，并給出解決方案。只要安裝了快速寬帶，從電腦桌面廠(chǎng)商下載了電影播放器，我們就可以免費(fèi)觀看我們的寬帶電影。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的用戶(hù)。有一次一個(gè)用戶(hù)打電話(huà)投訴寬帶影院的電影看不到，打開(kāi)的時(shí)候是黑屏，問(wèn)我們影院是不是有問(wèn)題。但是監(jiān)控之后發(fā)現(xiàn)我們的寬帶電影都在正常播放。我分析了一下，判斷他輸入的影院網(wǎng)站是錯(cuò)誤的，然后告訴他正確的網(wǎng)站，但是他說(shuō)他打不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)。我讓他在地址欄輸入正確的url，然后按回車(chē)鍵。但他又問(wèn):“回車(chē)鍵是哪個(gè)？”別人可能覺(jué)得好笑，但我笑不出來(lái)，因?yàn)槲蚁霂涂蛻?hù)解決問(wèn)題而不是取笑客戶(hù)，我必須尊重客戶(hù)。最后在我耐心的講解下，客戶(hù)終于打開(kāi)了我們的電影網(wǎng)站，告訴我，謝謝！雖然之前客戶(hù)罵過(guò)我，但此時(shí)我很開(kāi)心，能幫客戶(hù)解決問(wèn)題，說(shuō)明我的能力也提高了。
一般情況下，網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)，或者打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的速度很慢，但是qq無(wú)法打開(kāi)；或者可以打開(kāi)qq，但是不能打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)。十有八九是你的電腦中毒了或者你的ie瀏覽器中毒了。這個(gè)時(shí)候不僅僅是殺毒。一般用戶(hù)會(huì)在電腦桌面下載360安全衛(wèi)士和殺毒軟件。但是360保安只能防病毒，不能殺。有些病毒是可以用殺毒軟件清除的，但計(jì)算機(jī)病毒是千變?nèi)f化的，殺毒軟件并不能殺死所有病毒。此時(shí)，您只能卸載瀏覽器，然后下載另一個(gè)瀏覽器，或者重新安裝系統(tǒng)以移除所有病毒。
安裝寬帶后，寬帶連接的方式是在桌面上創(chuàng)建一個(gè)“寬帶連接”的快捷方式，雙擊，在彈出的對(duì)話(huà)框中輸入用戶(hù)名和密碼，點(diǎn)擊連接，這就是所謂的撥號(hào)。一般使用網(wǎng)絡(luò)的客戶(hù)遇到故障，撥號(hào)時(shí)會(huì)有相應(yīng)的錯(cuò)誤碼。最常遇到的是678、691、734、735、769和815。
當(dāng)撥打錯(cuò)誤691時(shí)，很可能是網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用到期或用戶(hù)名和密碼輸入錯(cuò)誤。