在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家長給老師的一封感謝信一點篇一
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的.變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，
如果，爸爸有多么忠于帝國，
那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇二
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！
我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際，我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學前一班的xx和xx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是xx、xx，xxx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。
還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。
特別是在xx月xx日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學習和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對xxx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮！
家長給老師的一封感謝信一點篇三
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的'敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇四
尊敬的各位教師：
您們好！
高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數(shù)學，過去她基礎較差，對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的
精心
輔導，
異常
是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學題，還愿意學，自覺地去學，這些提高對于郭琳來說是一個了不起的提高！一個飛躍！
充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質，也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體
精神
。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現(xiàn)夢想的夢想！這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！
此致
敬禮！
學生家長：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇五
您們好:我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事:
子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
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家長給老師的一封感謝信一點篇六
尊敬的校長：
您好！
我是黃子雪家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的`照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
姓名：
日期：xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇七
尊敬的xx老師：
你們好！
我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
家長給老師的一封感謝信一點篇八
尊敬的校長：
您好！
我是某某某的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的.打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇九
：
你們好！
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
、老師特別是班主任
x老師
的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與
x老師
的
精心
培養(yǎng)、輔導是分不開的。
的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！
最后，請允許我再一次向貴校的各位
領導
和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經(jīng)過去半個多月了，每次寫功課時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的'字。我多想像您那樣，寫一筆好字??！
祝您
身體健康！
您的學生：__
年月日_
家長給老師的一封感謝信一點篇十一
您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的`學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十二
尊敬的校領導和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級301班學生王鶴淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。
原來，當天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù)，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了?？粗稽c一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的.家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態(tài)。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十三
郝老師：
你好！
我是你所授課培訓班的學生家長。孩子參加桃李語言培訓得益于你的專業(yè)指導，經(jīng)過業(yè)余鍛煉，表現(xiàn)上進。特此向你表示感謝！
孩子報名桃李語言藝術的.暑期培訓。學習過程中雖個別課因有事耽擱，但仍能堅持。通過你認真輔導、專業(yè)培訓以及家?；拥葘W習形式，孩子的語言表達明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細心呵護和辛勤付出！
孩子臉上綻放笑容，家長心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬事順意?。?BR> 此致
敬禮！
家長：xx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十四
由于種種原因，女兒不到5歲就上了小學。
孩子年齡太小，寫字速度慢，理解能力弱，因此我和老公一直很擔心女兒學習跟不上，但從一年級到三年級，她在學習上學得也算輕松，學習成績也很不錯。
在三年級下學期期末考試時，她的考試成績在她們班六十多個同學中排名第七，我和老公還真舒了口氣。
女兒上四年級了，是小學的一個重要轉折點，我還是擔心孩子出問題，但我的擔心在開學不久就發(fā)生了。
那天中午，女兒放學回家對我說：“媽媽我的作文寫得不行，老師讓我重新寫，我再不會寫了，你給我改改吧”。
我讓女兒先吃飯，我看了女兒的作文，作文題目對女兒來說有點太大，女兒理解不了，因此寫得很簡單，我就給女兒做了簡單的修改。
可下午放學回來，女兒說：“媽媽我的作文老師說不行，還得寫”。
從那天起，我就開始關注女兒的學習，給她聽寫生字，修改作文，講她不理解的數(shù)學題，和她一起學英語，讓她能完成老師的學習任務。
但我發(fā)現(xiàn)女兒越來越不快樂，總覺得她很孤單，問她學校的事，她只是搖搖頭。
那天，我在單位很忙，忽然接到女兒老師的電話，他讓我來一趟學校。
我放下手中的事，很快趕到學校，看見女兒在老師辦公室里，看見我就哭了。
老師告訴我女兒沒有交作文本和語文作業(yè)，并且上課也不專心聽講。
我記得很清楚，我在前天晚上查了她的作業(yè)，并幫她整理了書包，作文本和語文本我明明都給裝上了，怎么能沒有呢?我問女兒，她只是哭，一個字也不說，我翻了她的書包，回家又在家里找了，也沒找見。
只好給她又訂了新本子。
但過一段時間，老師又給我打電話，面臨的還是同樣的問題。
就這樣我在學校反反復復的跑，我知道老師是一片好心，他們覺得女兒應該是個很優(yōu)秀的學生，現(xiàn)在出了這樣的問題，希望和家長配合做好女兒的教育工作，讓女兒很快進入學習狀態(tài)。
那天我就將女兒從學校帶回家，問她本子那兒去了，她咬緊牙關，什么也不說。
單位有事，我要去單位，在出門時，我對女兒說：“你不愛上學，那就別去學校了，把家里的收拾好，中午我回來教你做飯”。
中午回家時，我看見女兒把家里收拾得整整齊齊，正在廚房里，站在凳子上洗菜。
看見我說：“媽媽我以后不要去學校了，我?guī)湍愀杉覄?，做飯，但家里的案板和電磁爐太高我夠不著，以后能放到地上嗎?”。
聽了女兒的話我心里很難受，但無論怎樣孩子的學還得上，我只能鼓勵和抽更多的時間配女兒學習。
但女兒和我的話越來越少，經(jīng)?？匆娝蜕嫌變簣@的弟弟在地上爬來爬去，一塊兒唱兒歌，在家里玩捉迷藏，那時她很開心，我真的不知道我該選樣做。
就這樣在女兒的不快樂和我的一次次去學校中，女兒上完了她的四年級，學習成績也越來越差。
暑假我在收拾家里時，在一個不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一沓放得很整齊的作業(yè)本，我打開看都是女兒曾經(jīng)找不見的作業(yè)本，原來女兒不想給老師交作業(yè)，她把作業(yè)本都藏了。
那天我好好分析了女兒的情況，是孩子上學太早，她是個普通的孩子，她的思維能力和寫作能力還跟不上她要面臨的學習任務。
因此，我和老公商量，再不能強迫孩子了，這樣下去，會害了孩子的。
最后，我們商量給女兒留級。
開學找女兒學校的校長，談了孩子的情況。
校長說：“原則上不讓孩子留級，只有那些學習真的很吃力，家長申請讓留的孩子才讓留，但你們孩子學習各個方面都算優(yōu)秀，你們要慎重考慮，不要給孩子造成負面影響”。
我和老公也考慮了留級會給孩子有可能帶來的各種不利因素，但面對女兒當時的情況，別無選擇，只能孤注一擲。
記得，當時，校長問我：“那你女兒想放到那個班上，我只說我要求不高，放一個比較和藹的女老師班就行了”。
還記得那天我忐忑不安地帶著女兒來你們班報到，在辦公室見到您，是一個披著長發(fā)的漂亮女老師。
您看見我女兒來，就笑著伸開雙臂對我女兒說：“來讓我抱抱你這個可愛的小姑娘，老師歡迎你來我們班”。
然后您讓我座到坐位上，您帶孩子去班上，我不放心的跟在后面，看見您牽著我女兒的手，走進教室，教室里傳來一片熱烈的掌聲。
過了一會您從教室里出來，還沒等我開口，您就笑著說：“謝謝您能讓您女兒來我班，孩子的情況我了解，是個很不錯的孩子，何況有這么優(yōu)秀的家長，孩子一定很優(yōu)秀，放心吧，我會讓孩子快樂的”。
您又要了我的電話號碼并給我留了您的，讓我趕快去上班，說有事和我聯(lián)系。
當時我心理真的很高興，相信有您這樣好的老師，我的女兒一定不會因留級而在心里上造成陰影。
中午女兒很高興的回家了，她快樂的像只小鳥，她不停地說媽媽：“我們班主任長得真漂亮，她真的很好，下課了她還在教室里和學生一起玩，還有她補置的作業(yè)很少，我一會兒就可以做完”。
從那天開始，我又看見女兒久違了的笑聲，她會很自覺的完成她的學習。
我有時給您打電話了解孩子的情況，您總笑著說：“放心吧，孩子就是有些膽小，其它方面都很優(yōu)秀”。
于是您為了鼓勵我女兒，讓她上課回答問題，擔當小組長，參加班里的演講比賽。
到現(xiàn)在我女兒還說記得第一次她在班上演講時，您用溫暖的雙手拉著她的手，讓她不要緊張，在您的鼓勵下她勇敢的完成了演講，贏得了全班同學的掌聲。
您不僅注重學生的學習成績，更注重學生的品質教育，做人教育。
您用一個老師博大的愛愛著您的每一個學生，你們班有一個學生，他真的學習很差，各科考試成績都是個位數(shù)，但您從沒有嘲笑過他，也不讓班上同學欺負他。
那次開家長會，看見那位同學的媽媽留淚向您道謝，但您帶著你燦爛的笑容和她親切地交談，當時我真的很感動。
在您的教育下，我女兒在各個方面都表現(xiàn)得很好，她臉上多了份純真的笑容，也有了自己的朋友，不在像以前一樣孤單，她對學習多了份興趣，參加學校的各種比賽。
她以優(yōu)異的成績考上中學，在中學各個方面也都很優(yōu)秀，她用良好的心態(tài)參加班里和學校的各種演講比賽和競賽。
那天女兒回家時，興奮地對我說地：“媽媽，我碰見我們的王老師了，她又摸了我的頭，拉了我的手，問了我的情況，還問您了，可我們以前的同學都看見了，都高興地跑過來，向王老師問好，我都再沒擠到跟前”。
我女兒一直想來看您，她和班上同學幾次都約好了，但你總是說孩子太忙了，不要讓孩子來了，但我知道您周末很忙，要做家務，還要看望老人。
您是一位偉大的老師，您用您的愛心讓您的每一個學生健康快樂地成長，您把你燦爛的笑容留給了每一位家長，讓我的孩子從那份孤單中走了出來，我和孩子真心謝謝您——王老師!是您給了我孩子一片陽光，讓她充滿自信!
xx老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。
xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。
我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。
為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。
然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。
但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的`孩子將早日回歸自我。
總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。
下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。
本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。
然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。
家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。
為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。
我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。
他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。
面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。
然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。
孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。
白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。
xx老師，再次謝謝您。
采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠支持您!
家長給老師的一封感謝信一點篇一
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的.變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，
如果，爸爸有多么忠于帝國，
那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇二
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！
我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際，我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學前一班的xx和xx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是xx、xx，xxx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。
還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。
特別是在xx月xx日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學習和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對xxx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮！
家長給老師的一封感謝信一點篇三
小二班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的'敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛你。
紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇四
尊敬的各位教師：
您們好！
高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數(shù)學，過去她基礎較差，對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的
精心
輔導，
異常
是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學題，還愿意學，自覺地去學，這些提高對于郭琳來說是一個了不起的提高！一個飛躍！
充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質，也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體
精神
。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現(xiàn)夢想的夢想！這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！
此致
敬禮！
學生家長：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇五
您們好:我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事:
子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
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家長給老師的一封感謝信一點篇六
尊敬的校長：
您好！
我是黃子雪家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的`照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
姓名：
日期：xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇七
尊敬的xx老師：
你們好！
我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
家長給老師的一封感謝信一點篇八
尊敬的校長：
您好！
我是某某某的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的.打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇九
：
你們好！
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！
、老師特別是班主任
x老師
的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與
x老師
的
精心
培養(yǎng)、輔導是分不開的。
的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！
最后，請允許我再一次向貴校的各位
領導
和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經(jīng)過去半個多月了，每次寫功課時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的'字。我多想像您那樣，寫一筆好字??！
祝您
身體健康！
您的學生：__
年月日_
家長給老師的一封感謝信一點篇十一
您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的`學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十二
尊敬的校領導和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級301班學生王鶴淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。
原來，當天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù)，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了?？粗稽c一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的.家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態(tài)。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十三
郝老師：
你好！
我是你所授課培訓班的學生家長。孩子參加桃李語言培訓得益于你的專業(yè)指導，經(jīng)過業(yè)余鍛煉，表現(xiàn)上進。特此向你表示感謝！
孩子報名桃李語言藝術的.暑期培訓。學習過程中雖個別課因有事耽擱，但仍能堅持。通過你認真輔導、專業(yè)培訓以及家?；拥葘W習形式，孩子的語言表達明顯提高，提升了自信心和表現(xiàn)欲。孩子的變化來自你細心呵護和辛勤付出！
孩子臉上綻放笑容，家長心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬事順意?。?BR> 此致
敬禮！
家長：xx
20xx年xx月xx日
家長給老師的一封感謝信一點篇十四
由于種種原因，女兒不到5歲就上了小學。
孩子年齡太小，寫字速度慢，理解能力弱，因此我和老公一直很擔心女兒學習跟不上，但從一年級到三年級，她在學習上學得也算輕松，學習成績也很不錯。
在三年級下學期期末考試時，她的考試成績在她們班六十多個同學中排名第七，我和老公還真舒了口氣。
女兒上四年級了，是小學的一個重要轉折點，我還是擔心孩子出問題，但我的擔心在開學不久就發(fā)生了。
那天中午，女兒放學回家對我說：“媽媽我的作文寫得不行，老師讓我重新寫，我再不會寫了，你給我改改吧”。
我讓女兒先吃飯，我看了女兒的作文，作文題目對女兒來說有點太大，女兒理解不了，因此寫得很簡單，我就給女兒做了簡單的修改。
可下午放學回來，女兒說：“媽媽我的作文老師說不行，還得寫”。
從那天起，我就開始關注女兒的學習，給她聽寫生字，修改作文，講她不理解的數(shù)學題，和她一起學英語，讓她能完成老師的學習任務。
但我發(fā)現(xiàn)女兒越來越不快樂，總覺得她很孤單，問她學校的事，她只是搖搖頭。
那天，我在單位很忙，忽然接到女兒老師的電話，他讓我來一趟學校。
我放下手中的事，很快趕到學校，看見女兒在老師辦公室里，看見我就哭了。
老師告訴我女兒沒有交作文本和語文作業(yè)，并且上課也不專心聽講。
我記得很清楚，我在前天晚上查了她的作業(yè)，并幫她整理了書包，作文本和語文本我明明都給裝上了，怎么能沒有呢?我問女兒，她只是哭，一個字也不說，我翻了她的書包，回家又在家里找了，也沒找見。
只好給她又訂了新本子。
但過一段時間，老師又給我打電話，面臨的還是同樣的問題。
就這樣我在學校反反復復的跑，我知道老師是一片好心，他們覺得女兒應該是個很優(yōu)秀的學生，現(xiàn)在出了這樣的問題，希望和家長配合做好女兒的教育工作，讓女兒很快進入學習狀態(tài)。
那天我就將女兒從學校帶回家，問她本子那兒去了，她咬緊牙關，什么也不說。
單位有事，我要去單位，在出門時，我對女兒說：“你不愛上學，那就別去學校了，把家里的收拾好，中午我回來教你做飯”。
中午回家時，我看見女兒把家里收拾得整整齊齊，正在廚房里，站在凳子上洗菜。
看見我說：“媽媽我以后不要去學校了，我?guī)湍愀杉覄?，做飯，但家里的案板和電磁爐太高我夠不著，以后能放到地上嗎?”。
聽了女兒的話我心里很難受，但無論怎樣孩子的學還得上，我只能鼓勵和抽更多的時間配女兒學習。
但女兒和我的話越來越少，經(jīng)?？匆娝蜕嫌變簣@的弟弟在地上爬來爬去，一塊兒唱兒歌，在家里玩捉迷藏，那時她很開心，我真的不知道我該選樣做。
就這樣在女兒的不快樂和我的一次次去學校中，女兒上完了她的四年級，學習成績也越來越差。
暑假我在收拾家里時，在一個不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一沓放得很整齊的作業(yè)本，我打開看都是女兒曾經(jīng)找不見的作業(yè)本，原來女兒不想給老師交作業(yè)，她把作業(yè)本都藏了。
那天我好好分析了女兒的情況，是孩子上學太早，她是個普通的孩子，她的思維能力和寫作能力還跟不上她要面臨的學習任務。
因此，我和老公商量，再不能強迫孩子了，這樣下去，會害了孩子的。
最后，我們商量給女兒留級。
開學找女兒學校的校長，談了孩子的情況。
校長說：“原則上不讓孩子留級，只有那些學習真的很吃力，家長申請讓留的孩子才讓留，但你們孩子學習各個方面都算優(yōu)秀，你們要慎重考慮，不要給孩子造成負面影響”。
我和老公也考慮了留級會給孩子有可能帶來的各種不利因素，但面對女兒當時的情況，別無選擇，只能孤注一擲。
記得，當時，校長問我：“那你女兒想放到那個班上，我只說我要求不高，放一個比較和藹的女老師班就行了”。
還記得那天我忐忑不安地帶著女兒來你們班報到，在辦公室見到您，是一個披著長發(fā)的漂亮女老師。
您看見我女兒來，就笑著伸開雙臂對我女兒說：“來讓我抱抱你這個可愛的小姑娘，老師歡迎你來我們班”。
然后您讓我座到坐位上，您帶孩子去班上，我不放心的跟在后面，看見您牽著我女兒的手，走進教室，教室里傳來一片熱烈的掌聲。
過了一會您從教室里出來，還沒等我開口，您就笑著說：“謝謝您能讓您女兒來我班，孩子的情況我了解，是個很不錯的孩子，何況有這么優(yōu)秀的家長，孩子一定很優(yōu)秀，放心吧，我會讓孩子快樂的”。
您又要了我的電話號碼并給我留了您的，讓我趕快去上班，說有事和我聯(lián)系。
當時我心理真的很高興，相信有您這樣好的老師，我的女兒一定不會因留級而在心里上造成陰影。
中午女兒很高興的回家了，她快樂的像只小鳥，她不停地說媽媽：“我們班主任長得真漂亮，她真的很好，下課了她還在教室里和學生一起玩，還有她補置的作業(yè)很少，我一會兒就可以做完”。
從那天開始，我又看見女兒久違了的笑聲，她會很自覺的完成她的學習。
我有時給您打電話了解孩子的情況，您總笑著說：“放心吧，孩子就是有些膽小，其它方面都很優(yōu)秀”。
于是您為了鼓勵我女兒，讓她上課回答問題，擔當小組長，參加班里的演講比賽。
到現(xiàn)在我女兒還說記得第一次她在班上演講時，您用溫暖的雙手拉著她的手，讓她不要緊張，在您的鼓勵下她勇敢的完成了演講，贏得了全班同學的掌聲。
您不僅注重學生的學習成績，更注重學生的品質教育，做人教育。
您用一個老師博大的愛愛著您的每一個學生，你們班有一個學生，他真的學習很差，各科考試成績都是個位數(shù)，但您從沒有嘲笑過他，也不讓班上同學欺負他。
那次開家長會，看見那位同學的媽媽留淚向您道謝，但您帶著你燦爛的笑容和她親切地交談，當時我真的很感動。
在您的教育下，我女兒在各個方面都表現(xiàn)得很好，她臉上多了份純真的笑容，也有了自己的朋友，不在像以前一樣孤單，她對學習多了份興趣，參加學校的各種比賽。
她以優(yōu)異的成績考上中學，在中學各個方面也都很優(yōu)秀，她用良好的心態(tài)參加班里和學校的各種演講比賽和競賽。
那天女兒回家時，興奮地對我說地：“媽媽，我碰見我們的王老師了，她又摸了我的頭，拉了我的手，問了我的情況，還問您了，可我們以前的同學都看見了，都高興地跑過來，向王老師問好，我都再沒擠到跟前”。
我女兒一直想來看您，她和班上同學幾次都約好了，但你總是說孩子太忙了，不要讓孩子來了，但我知道您周末很忙，要做家務，還要看望老人。
您是一位偉大的老師，您用您的愛心讓您的每一個學生健康快樂地成長，您把你燦爛的笑容留給了每一位家長，讓我的孩子從那份孤單中走了出來，我和孩子真心謝謝您——王老師!是您給了我孩子一片陽光，讓她充滿自信!
xx老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。
xx老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。
我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。
為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。
然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。
但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的`孩子將早日回歸自我。
總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。
下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。
本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。
然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。
家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。
為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。
我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。
他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。
面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。
然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。
孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。
白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。
xx老師，再次謝謝您。
采納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠支持您!