總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇一
年終總結(jié)對(duì)于校長(zhǎng)的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長(zhǎng)都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會(huì)的主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長(zhǎng)代表。
今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎!......下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來(lái)。
......同志們，剛才，黎校長(zhǎng)、楊書記分別作了重要講話。黎校長(zhǎng)圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，特別是習(xí)近平總書記、省委王東明書記、市委馬華書記、縣委何海生書記重要講話精神，總結(jié)回顧了我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得重大成績(jī)，為鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書記對(duì)我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望，提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來(lái)，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書記和黎校長(zhǎng)的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來(lái)。
第二，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，路線辦要建好整改臺(tái)賬，做好問(wèn)題清單公示，毫不松懈地推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作。要認(rèn)真對(duì)照整改承諾，對(duì)整改情況再梳理，已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果;正在整改的要加大力度，快速推進(jìn)。所有整改落實(shí)事項(xiàng)必須按要求在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，落實(shí)過(guò)程由群眾監(jiān)督，以解決問(wèn)題的成效取信于民。
第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的;對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績(jī)效。
主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話2016年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來(lái)了我們兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)老師們，她們分別是來(lái)自沙河小學(xué)的李校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)等七人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)興小學(xué)的王校長(zhǎng)等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來(lái)一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少!
主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來(lái)我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長(zhǎng)的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰(shuí)的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國(guó)生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛(ài)人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來(lái)賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語(yǔ)，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來(lái)自全國(guó)800多名來(lái)聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪菜@得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請(qǐng)出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征新疆，凱旋歸來(lái)的英語(yǔ)科的王雪貞老師，讓我們一起來(lái)聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請(qǐng)出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，"君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利"，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請(qǐng)出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來(lái)看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來(lái)自全國(guó)各地的老師深為嘆服!掌聲請(qǐng)出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛(ài)是教育的核心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請(qǐng)出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級(jí)和班級(jí)的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請(qǐng)張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛(ài)，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長(zhǎng)!同時(shí)，通過(guò)張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)!主持人：如果說(shuō)以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說(shuō)，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級(jí)教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請(qǐng)出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說(shuō)教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長(zhǎng)借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過(guò)程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請(qǐng)沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長(zhǎng)謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請(qǐng)出長(zhǎng)版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師
主持人：謝謝汪老師對(duì)我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動(dòng)融恰熱烈"既是汪老師對(duì)我校教育研究的感悟，更是讓我感覺(jué)到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說(shuō)過(guò)，"教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請(qǐng)出長(zhǎng)興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們?cè)敢馀c你們同成長(zhǎng)!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長(zhǎng)的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽(yáng)剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)!掌聲有請(qǐng)!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點(diǎn)子!
各小組匯報(bào)!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的，喝水不忘挖井人，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請(qǐng)出我們的領(lǐng)跑者陳武校長(zhǎng)做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來(lái)，陳校長(zhǎng)會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長(zhǎng)的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對(duì)我們潤(rùn)澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師!感謝她們多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)!正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長(zhǎng)得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了梅馨老師，現(xiàn)在，請(qǐng)她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識(shí)，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷!今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家下午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過(guò)兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造敬老、愛(ài)老的濃厚氛圍。參加今天慶?；顒?dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。
首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。
俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)。沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒(méi)有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。
學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
今天的慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇二
教導(dǎo)主任
郝學(xué)兵
一、所做工作：
1、做好月測(cè)和期中質(zhì)量分析，在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開，并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查、書寫、審題的習(xí)慣。
2、主抓平時(shí)，學(xué)習(xí)貴在平時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化抓了學(xué)生考試習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)抓學(xué)生家庭作業(yè)，方式：語(yǔ)文教師預(yù)習(xí)的檢查，數(shù)學(xué)教師的每天5道題。
3、繼續(xù)強(qiáng)化班干部管理，要求對(duì)干部（團(tuán)結(jié)合作、互相鼓勵(lì)、尋求方法）、管理（嚴(yán)格學(xué)生的動(dòng)態(tài)，安全，做好干部的作用，配合教師做好學(xué)生的思想教育工作，只要坐得住，才能學(xué)得下），并且對(duì)學(xué)生提出了希望，并提供大量的獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中進(jìn)步。
4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，從學(xué)校整個(gè)到教師一塊和學(xué)生一塊，扎扎實(shí)實(shí)來(lái)做，好的經(jīng)驗(yàn)，做法在平臺(tái)上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行互動(dòng)交流。
5、繼續(xù)做好主題教研活動(dòng)“問(wèn)題教研”。繼續(xù)依托學(xué)校的問(wèn)題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”，切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”，各位語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題，查找問(wèn)題，進(jìn)行研究探索，完成教研手冊(cè)中研修計(jì)劃，繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺(tái)”文章的資源管理中，教師把好的解決問(wèn)題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動(dòng)情況，匯報(bào)給全體教師的會(huì)上，與大家共享。
6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級(jí)的結(jié)對(duì)子工作，校長(zhǎng)主抓語(yǔ)文，主任主抓數(shù)學(xué)。 并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備，課中實(shí)施，課后反思相結(jié)合，提升教師的綜合能力。
7、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，階段性測(cè)試工作，并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測(cè)資料，做好了迎查工作。
8、開展楊灘小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、進(jìn)行了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，把我校的各科成績(jī)公布給所有的家長(zhǎng)，得到了各位家長(zhǎng)認(rèn)可，并對(duì)68名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)（各科前一、二、三名和各科進(jìn)步的兩名），讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求（學(xué)習(xí)方面的、安全方面的、習(xí)慣方面的）。
10、狠抓六年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣，配合三位教師做好時(shí)間上的和課程的協(xié)調(diào)工作。并檢查結(jié)束了課程，開展畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，安排了復(fù)習(xí)工作團(tuán)結(jié)合作，齊心共抓。
10、完成四月的教學(xué)工作考核，有我和教研組長(zhǎng)從教師備課，批改作業(yè)（練習(xí)冊(cè)），教學(xué)敘事撰寫，各室使用記錄，主題教研活動(dòng)完成情況、聽課記錄參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（教研活動(dòng)）情況。做到公平公開透明。
二、存在的問(wèn)題：
1、頭緒多，教師方法老套，接受新方法過(guò)于保守，忽視學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，持久性不夠。
2、耐心缺乏，對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）
1、抓平時(shí)常規(guī)管理，由于時(shí)間的關(guān)系主抓課堂主陣地，平時(shí)教師手頭管理，以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。時(shí)時(shí)抓、細(xì)考核，主抓聘的張夢(mèng)玲老師的管理，平時(shí)工作的習(xí)慣（作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生）。還有午自習(xí)，學(xué)校沒(méi)有大事，絕不占用教師的時(shí)間，留足時(shí)間讓教師上好自習(xí)，一切為質(zhì)量做保駕護(hù)航。
2、繼續(xù)做好主題研究教研活動(dòng)，做好教研常態(tài)化工作，把質(zhì)量意識(shí)與教研緊密地結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，教師在校細(xì)鉆研第二天的課程，和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合信息化建設(shè)。
3、抓六年級(jí)課堂的質(zhì)量，合理安排時(shí)間音樂(lè)，體育不停，勞逸結(jié)合，學(xué)生死學(xué)是解決不了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量，提前下手，召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生的思想教育工作，使得學(xué)生坐得住，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一進(jìn)度，扎實(shí)質(zhì)量，我校將進(jìn)行我校月度的測(cè)查工作。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，全體教工：
大家好！
今天，我們xxxx中心小學(xué)在這隆重召開第十六屆教工大會(huì)，這是我校廣大教工民主管理、政治生活中的一件大事。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)@次大會(huì)召開予以指導(dǎo)的及蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們表示熱烈的歡迎，并向?yàn)檫@次大會(huì)的召開而努力工作的同志們表示衷心的謝意！我受校十六屆教工大會(huì)籌備組委托，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位教工審議,并請(qǐng)?zhí)匮硖岢鲆庖姟?BR> 一、過(guò)去一年工作的回顧
過(guò)去一年，我xxxx中心小學(xué)在縣教育局、教育工會(huì)、蘭田鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以安全工作為首位，以德育工作為重心，以教學(xué)工作為生命，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，學(xué)校在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得了進(jìn)展，教風(fēng)校風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，和諧建校效果顯著，廣大教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神基本鑄就，樹立了良好的南小形象，贏得了社會(huì)的肯定和認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高，為南小持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
1、貫徹落實(shí)縣校長(zhǎng)會(huì)議精神。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定，按時(shí)組織教師學(xué)習(xí)貫徹校長(zhǎng)會(huì)議精神，內(nèi)化各項(xiàng)工作、任務(wù)及要求，與上級(jí)保持步調(diào)一致，上級(jí)工作的要求在我校得到很好的體現(xiàn)。
2、牢固樹立安全是天意識(shí)。通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)安全工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，采取有效措施，明確責(zé)任。開學(xué)初學(xué)校就與部門、教師、班主任、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，因?yàn)榘踩ぷ魃婕岸鴱V，它體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)中，嚴(yán)把食堂米、油、菜采購(gòu)關(guān)，做好餐具消毒工作，簽訂安全采購(gòu)協(xié)議，炊事員持健康證上崗，師生飲用水經(jīng)縣防疫部門檢驗(yàn)達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，安全教育常抓不懈，學(xué)校還充分利用板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等各種途徑進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，按時(shí)向縣局呈報(bào)安全月工作報(bào)表，根據(jù)不同季節(jié)，有重點(diǎn)、針對(duì)性地開展春季傳染病預(yù)防、森林防火、道路交通、用電安全教育活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，學(xué)校于2008年12月18日組織人員深入各村小，中心小學(xué)教師房間、廚房等場(chǎng)所，開展安全衛(wèi)生工作檢查。正因?yàn)榭h教育局領(lǐng)導(dǎo)有力，學(xué)校重視，師生安全意識(shí)顯著提高，確保了學(xué)校無(wú)一安全事故的發(fā)生，為學(xué)校營(yíng)造出了安全和諧，健康向上的良好氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)秩序正?；於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
二、三、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三、四年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)入縣前10名，四、六年級(jí)數(shù)學(xué)，五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)有較大幅度提高。11月22日學(xué)校還選派姚正純教師赴縣參加第三套廣播操培訓(xùn)，爾后并組織中心小學(xué)134名學(xué)生練做廣播操。在今年慶元旦聯(lián)歡會(huì)上，各年級(jí)不僅進(jìn)行了文藝節(jié)目演出，還開展了廣播操表演賽，三、六年級(jí)一等獎(jiǎng)，二、五年級(jí)二等獎(jiǎng)，一、四年級(jí)三等獎(jiǎng)。同時(shí)還組隊(duì)參加縣及蘭田鎮(zhèn)首屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，取得了較好成績(jī)。中心小學(xué)還積極響應(yīng)教育局號(hào)召，并于11月17日啟動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，學(xué)校還開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，測(cè)試面100%。
4、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我校認(rèn)真貫徹縣局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，組織教師學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師師德規(guī)范。開學(xué)初，并組織教師進(jìn)行師德宣誓，立下誓言，做一名讓人民滿意的好教師，在教育教學(xué)的各項(xiàng)具體活動(dòng)中踐行。推薦表彰了校師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任10人次。
5、重視校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造校園文化。
我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，把保運(yùn)轉(zhuǎn)放在首位。但不忘改善學(xué)校環(huán)境，積極爭(zhēng)取資金，擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
過(guò)去一年投入資金2.3萬(wàn)余元，用于校園綠化、校貌改觀、校園基礎(chǔ)設(shè)施的改善，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，校園品味得以提升，教師滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意。
6、民主管理工作進(jìn)一步規(guī)范。
民主管理給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，學(xué)校進(jìn)一步完善教工大會(huì)制度。廣大教工積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，落實(shí)教職工各項(xiàng)權(quán)利，提高教師教書育人的自覺(jué)性，推進(jìn)教育學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，學(xué)校在第十五屆教工大會(huì)上，審議通過(guò)了《教工年度考核修訂方案》、《班級(jí)管理評(píng)估方法》，我校已嘗試到，校務(wù)公開工作做得好，可以化解好多矛盾的好處，因此，學(xué)校的校務(wù)公開工作是一年比一年規(guī)范，這也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在開學(xué)初全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上，我代表學(xué)校在大會(huì)上作了發(fā)言，隨后在11月25日縣局召開的部分中小學(xué)校務(wù)公開工作會(huì)議上，我又代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。12月29日縣校務(wù)公開評(píng)估組對(duì)我校工作給予了肯定，且榮獲年度考核二等獎(jiǎng)，民主管理確實(shí)給學(xué)校帶來(lái)了和諧的變化。
7、工會(huì)工作。
我校新一屆工會(huì)組織認(rèn)真履行工會(huì)職能，工會(huì)的橋梁紐帶作用較為顯著，在學(xué)校的支持下，工會(huì)開展了教工毛筆字、象棋、投籃比賽，并組隊(duì)參加蘭田鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，男女教工4×100接力賽，在三校比賽中，我校代表隊(duì)勇于拼搏，摘取第一名桂冠，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，還協(xié)同學(xué)校組織退休教師游黟縣西遞、宏村，讓他們深切感受到世界遺產(chǎn)的豐富底蘊(yùn)。舉辦迎新年座談會(huì)，對(duì)xxx三位老前輩進(jìn)行上門春節(jié)慰問(wèn)，還組織教工體檢。
過(guò)去一年可圈可點(diǎn)的事還有好多，取得的成績(jī)也是舉不勝舉，xxx兩位同學(xué)在xxx老師的指導(dǎo)下榮獲縣中小學(xué)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；xxx分別榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；xxx5篇論文分別獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，xxx老師的論文榮獲市二等獎(jiǎng)，吳梅英撰寫的“xxxx小學(xué)英語(yǔ)調(diào)查報(bào)告”又在黃山教育刊出。xxx三位教師已獲取小學(xué)高級(jí)教師資格。
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇四
大半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校提出的主題式教研活動(dòng)要求，六位教師群策群力，相互學(xué)習(xí)，共同研討，使主題式教研活動(dòng)取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我組的研討工作作如下匯報(bào)：
我們組確定的教研主題是——活用教材資源，有效指導(dǎo)作文
(一)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立主題
眾所周知，作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，作文教學(xué)也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，對(duì)于作文教學(xué)方式方法的探索，近年來(lái)，不斷涌現(xiàn)出大量的論點(diǎn)著述與成功教學(xué)范例。但在實(shí)際工作中，作文教學(xué)仍然是我們最棘手的問(wèn)題。就本年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺乏寫作興趣，作文辭不達(dá)意，無(wú)法做到具體描述更是班級(jí)大部分同學(xué)都存在的問(wèn)題。如何為作文教學(xué)找到出路？《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，實(shí)行課程改革要增強(qiáng)課程的資源意識(shí)，教師應(yīng)該努力挖掘教材自身的課程資源。課文中隱含的豐富的人文精神和獨(dú)特的情感魅力，以及優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、靈活精致的表達(dá)、獨(dú)具匠心的布局謀篇，為每一個(gè)閱讀者提供了習(xí)作的范本。教師在閱讀教學(xué)中可以根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)讓學(xué)生有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)這些方法，在作文教學(xué)中對(duì)這些方法進(jìn)行有效的遷移訓(xùn)練。鑒于此，我們年級(jí)組教師經(jīng)過(guò)多次商討，在眾多的教研主題中，選擇了“活用教材資源，挖掘現(xiàn)有課本中的寫作技巧，進(jìn)行有效性作文教學(xué)指導(dǎo)”這一教研主題。這既吻合當(dāng)前提出的“指向表達(dá)的閱讀課”的理念，更是對(duì)學(xué)習(xí)課文寫作方法的遷移和運(yùn)用。
(二)深入思考，形成方案
學(xué)期初，我組確立這個(gè)研究課題后，先搜集整理了與此相關(guān)的資料，借鑒了一些與本課題相關(guān)的研究策略，在充分論證的基礎(chǔ)上，我們六位教師共同研討制定了實(shí)施方案，包括對(duì)本次研究的主題、問(wèn)題提出的目的意義以及研究思路、活動(dòng)步驟、預(yù)期效果、采取的措施等。
(三)專題學(xué)習(xí)，交流心得
為確保主題校本教研順利開展，我們組織小組成員針對(duì)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累，收集有關(guān)的教學(xué)理論和實(shí)踐策略的文章，我們組學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(高段習(xí)作部分)》、《語(yǔ)文課程資源的開發(fā)與運(yùn)用》、將軍晶老師20__年發(fā)表的《指向表達(dá)的閱讀教學(xué)》、觀摩了管建剛老師執(zhí)教的課例《理想的風(fēng)箏》等，先期為本課題的研究提供了理論支撐。
在此基礎(chǔ)上，我們組召開了一次集體研討會(huì)，大家圍繞“如何在現(xiàn)有的課本中整合寫作知識(shí)，遷移運(yùn)用到作文教學(xué)中？“在教學(xué)中運(yùn)用這一觀點(diǎn)的收獲，體會(huì)是什么？”等方面進(jìn)行交流。教師們對(duì)此談出自己的理解，互相交流學(xué)習(xí)心得，獲得了寶貴意見。
(四)教學(xué)嘗試，切磋探討
課堂教學(xué)是主題校本教研活動(dòng)的主陣地，教學(xué)研究必須聚焦課堂，引導(dǎo)老師關(guān)注課堂，才能切實(shí)有效地提高教學(xué)能力。因此我們組確定由石會(huì)榕老師上研討課，通過(guò)以課例為載體落實(shí)研究主題。
在本年級(jí)的所有課文中，安徒生童話《賣火柴的小女孩》一文本身屬于經(jīng)典文例，又因?yàn)檎n文本身在想象和細(xì)節(jié)描寫這兩個(gè)方面獨(dú)具特色，因此，我們組確定以這篇文章為寫作指導(dǎo)的案例，交給學(xué)生通過(guò)幻象和細(xì)節(jié)描寫來(lái)突出心理的寫作方法。
為了提供原汁原味的課堂展現(xiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，4月8日，石老師自己備課，上課，年級(jí)組老師集體聽課，通過(guò)課堂觀察，開展評(píng)課，研討，提出了改良策略。4月21日，根據(jù)年級(jí)組老師的建議，石老師再次調(diào)整課堂教學(xué)，第二次在組內(nèi)上課，這次上課有意識(shí)地將集體研究的解決問(wèn)題的策略運(yùn)用在了課堂教學(xué)中，驗(yàn)證、鞏固和深化了主題教研活動(dòng)取得的成果。5月11日，學(xué)校專家組再次深入石老師的課堂，提出了寶貴的意見，在此，感謝他們的辛勤指導(dǎo)，為我們組的主題教研活動(dòng)提供了有力支撐。5月19日，石老師代表我們年級(jí)組在全校進(jìn)行了匯報(bào)上課。
(五)成效及反思
美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾歸納出教師成長(zhǎng)的公式：“成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思”。通過(guò)該課題研究，我組教師有了很多的收獲：
1、通過(guò)這次主題式研究活動(dòng)，我組教師實(shí)現(xiàn)了反思與實(shí)踐之間的全面結(jié)合，使教學(xué)研究更有針對(duì)性和實(shí)效性。主題式教研活動(dòng)的過(guò)程，就是解決教學(xué)活動(dòng)中缺少什么就研究什么，研究什么就收獲什么的過(guò)程。
2、通過(guò)本期活動(dòng)，我組教師研讀文本的能力得以很大提高，教學(xué)觀念從“教教材”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝媒滩摹?，開發(fā)運(yùn)用課程資源的意識(shí)加強(qiáng)了，在平時(shí)的教學(xué)中能把有效地閱讀教學(xué)和作文教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，活用課文中的寫作資源進(jìn)行作文指導(dǎo)和寫作訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平提高很快。
誠(chéng)然，作文教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，要提高學(xué)生的作文能力不是一朝一夕的事。雖然本期的教研活動(dòng)結(jié)束了，但是身為一線教師的草根研究永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們將繼續(xù)行走在主題式教研的道路上，且行且思考！
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇五
xxx中心小學(xué)x（x）中隊(duì)，是一個(gè)越來(lái)越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)越來(lái)越充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于x（x）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)期伊始，我又重新民主召開了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如吳明慧，葉峻秀、蔡小青、吳彩鳳、李美蓮等，其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們x（x）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課，開展各種主題活動(dòng)。如：x月份，結(jié)合 “教師節(jié)”，我中隊(duì)開展了“老師，您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí)。xx月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。xx月份，結(jié)合安全消防月活動(dòng)，開展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等。
2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī)。
有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí)，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行電話家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通教育方法，提高學(xué)生成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇六
伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下，在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績(jī)
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇七
1、積極組織全體教師開展上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語(yǔ)文教師國(guó)培學(xué)習(xí)；劉春岸、鐘春霞參加了?？诘恼Z(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)；黃焯教師參加了省上組織“湖北國(guó)培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國(guó)的國(guó)培計(jì)劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)月；十月至十二月下旬止，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國(guó)培線下精品課教研示范課，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動(dòng)；使教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、教師集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規(guī)》，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮，促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會(huì)了人際交往，學(xué)會(huì)了做人的道理。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課；觀摩后，我校組織全體教師談體會(huì)，談感想，并在教學(xué)中積極實(shí)踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示。
1、高效課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點(diǎn)評(píng)交流制度不變。本學(xué)期對(duì)黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤(rùn)等教師進(jìn)行了推門聽課。并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，隨堂指導(dǎo)，切實(shí)對(duì)新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級(jí)老師陳人穎、二年級(jí)老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達(dá)到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
3、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實(shí)際情況，商討出以年級(jí)組長(zhǎng)為主備教師，要求要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級(jí)內(nèi)的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時(shí)間，讓教師們?cè)诳蒲兄懈軈⑴c校本教研的專題研修，提高了效率，促進(jìn)了教師的積極性，促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動(dòng)形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動(dòng)更加自主化、制度化、人性化。
1、及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí)，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況。
2、教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動(dòng)中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績(jī)及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。
3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(zhǎng)歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處，學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實(shí)行集體備課制度及年級(jí)組備課。計(jì)劃從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組開始實(shí)驗(yàn)，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆，分單元備課，課后對(duì)教案的執(zhí)行情況人人寫反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，為新課程的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇八
一篇好的總結(jié)，除了內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清楚外，還應(yīng)有一個(gè)好的開頭。一個(gè)好的開頭，能先聲奪人，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，使之欲罷不能。反之，如果開頭寫得不好，就會(huì)倒了讀者的胃口，使之產(chǎn)生厭倦和不快。所以掌捏好開頭的寫作 方法，對(duì)寫好總結(jié)是至關(guān)重要的。
總結(jié)開頭的寫作方法多種多樣，富于變化，不拘一格，沒(méi)有固定的模式。但一般的規(guī)律還是有的，這就是要根據(jù)總結(jié)的類型.以及所要表現(xiàn)的主旨來(lái)決定如何范筆，以實(shí)現(xiàn)開頭的準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。這里，僅就目前常見的幾種開頭方法，介紹于后。(一)概述式開頭 概述式開頭，這是全面工作總結(jié)常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況，把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)及有關(guān)條件交代清楚，有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題須要提出來(lái)，先給讀者一個(gè)總的印象。例如，鄧小平同志的《開國(guó)年在西南》一文的開頭如下：緊接著1949年10月1日開國(guó)典禮之后，我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝?、第二、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南，直搗美蔣匪幫在大陸上的最后果穴，解放西南7000萬(wàn)人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止，前后不過(guò)57天，就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間，人民解放軍前進(jìn)了1000公里，消滅了敵軍90萬(wàn)。此后，我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作，9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的。
論證式的開頭，這是全面工作總結(jié)的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況，而是直裁了當(dāng)提出上級(jí)指示精神，或有關(guān)方針政策，然后通過(guò)事例來(lái)論證這種指示、方針、政策的正確性。例如，毛澤東同志的《三個(gè)月的總結(jié)》一文的開頭如下：
7月20日中央對(duì)時(shí)局的指示上說(shuō);我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石的。全黨對(duì)此應(yīng)有充分的信心。
結(jié)論式的開頭，就是先作結(jié)論，后敘述概況。這種開頭方法最為常見，而且多用于全面性的工作總結(jié)。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法，說(shuō)明工作是在什么情況下進(jìn)行的，并對(duì)此項(xiàng)工作的結(jié)果，做出明確的結(jié)論，然后，用一過(guò)渡句，自然引出下文。例如.各單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)的開頭如下： 一年來(lái)，我們堅(jiān)持勤儉建國(guó)，勤儉辦企業(yè)的方針，堅(jiān)持為生產(chǎn)服務(wù)，為群眾服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的規(guī)章制度，實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用。我們?cè)诠ぷ髦械捏w會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：
提示式開頭，這是專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種常用開頭方法。在開頭處對(duì)工作的主要內(nèi)容做提示性的介紹，其目的就是引出對(duì)于所取得的經(jīng)驗(yàn)的敘述。例如，《深入開展理想教育，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)》一文開頭如下：幾年來(lái)，我們圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)建設(shè)，廣泛深入地開展理想教育。我們的主要做法是： 又如，《以改革的精神，推進(jìn)班組民主管理》一文開頭如下：在改革的新形勢(shì)下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題。下面是我們的一些做法：再如，《我們是如何使用干部任免權(quán)的》一文開頭如下：近兩年來(lái)，我們按照中央的四化要求，在改革干部管理制度方面主要做了以下工作： 從上述3個(gè)例子可以看出，這種提示式開頭的寫法好處在丁簡(jiǎn)潔明確、能引人注目?？傊偨Y(jié)開頭的形式是多樣的，但是不管怎樣，外頭應(yīng)該是寫明全文的主旨，給人以概括的印象，引起讀者的注意，給人以啟發(fā)，這是寫解開頭的關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)工作總結(jié)范文
一、培訓(xùn)工作情況
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
二、培訓(xùn)費(fèi)用
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析 (一)取得的成績(jī)：
1、××年度的培訓(xùn)工作與2004年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
15、gb/t19025-2001和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用上面講、下面聽的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
三、改進(jìn)措施 (一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
程序員工作總結(jié)
從我11月份離校來(lái)到溪谷晨歌網(wǎng)絡(luò)公司已將近一個(gè)半月了，從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)員工，角色變了，職責(zé)也就變了。雖然工作上的很多困難都是在自己的預(yù)料之內(nèi)，可是很多事情都不像在學(xué)校里那么簡(jiǎn)單、單純。在項(xiàng)目開發(fā)的工作中，難題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，自信心不止一次的受到過(guò)打擊，雖然自己早就知道，要做到符合公司的要求，做一名合格的程序員，在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，根本就不夠，而且很不夠。每天醒來(lái)我都不斷勉勵(lì)自己，好好學(xué)，以后會(huì)好的。在此同時(shí)，公司也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這使我對(duì)以后的編程之路又有了些許信心。
一、工作總結(jié)
11月下旬與12上旬的幾天，我的主要任務(wù)是將公司的靜態(tài)網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫(kù)連接做成動(dòng)態(tài)的。由于功能比較簡(jiǎn)單，做起來(lái)沒(méi)有遇到什么困難?？墒侵蟮哪暇┦写u瓦粘土信息管理項(xiàng)目，里面涉及到的一個(gè)地圖功能的實(shí)現(xiàn)，讓我不知所措，不知道怎么實(shí)現(xiàn)。由于自己沒(méi)有能力完成項(xiàng)目，項(xiàng)目就交給了其他公司，之后的工作都是在合作公司南京寧派網(wǎng)絡(luò)科技有限公司里學(xué)習(xí)、工作的，了解他們公司的開發(fā)項(xiàng)目流程，學(xué)習(xí)他們的開發(fā)技術(shù)，請(qǐng)教他們開發(fā)技術(shù)上的問(wèn)題。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于開始對(duì)業(yè)務(wù)需求不是很熟悉，所以在寫需求分析與了解所要開發(fā)的過(guò)程中多次 出現(xiàn)因?yàn)樾枨蟮脑?，而不斷修改、返工的情況。
2、在開發(fā)中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的技術(shù)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn) 這種情況，合作公司的技術(shù)人員，講個(gè)名詞，我都要百度一下具體什么意思，涉及什么技術(shù)。
3、在工作階段，有時(shí)比較偏向自己的工作方便，忽略了其他同事的工作上的量與難易。 有的功能自己怎么方便怎么寫，有點(diǎn)難為其他同事，大家都要相互配合。
三、工作心得
1、在這將近一個(gè)半月的工作實(shí)踐中，我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無(wú)論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
3、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到，每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的贊定下來(lái)，做事很有效率。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在寧派公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過(guò)。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)符合公司要求的程序員還有很多差距，主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在一個(gè)半月工作中主要有以下方面做得不夠好： 1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。2.對(duì)流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉;在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒袒驑I(yè)務(wù)需求的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā)，但說(shuō)到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提 3.缺乏工作經(jīng)驗(yàn);4.學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛;一個(gè)項(xiàng)目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識(shí)多了，就會(huì)靈活變通，以后我會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
五、工作計(jì)劃
暫時(shí)做出以下幾點(diǎn)規(guī)劃：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
6、虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。 其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?BR> 在參加工作的這短短的一個(gè)半月中，我深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠(chéng)信待人。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇一
年終總結(jié)對(duì)于校長(zhǎng)的管理決策、學(xué)校的發(fā)展以及教師的成長(zhǎng)都起著非常重要的作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校年終總結(jié)大會(huì)的主持詞，僅供參考。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
按照中央、省、市、縣、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，今天召開全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，全面總結(jié)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)以雅行教育設(shè)作部署。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：鄉(xiāng)黨委書記陳耀同志，鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
我校參加會(huì)議的有：在校全體黨員教師、教師代表及部分家長(zhǎng)代表。
今天的大會(huì)主要有三項(xiàng)內(nèi)容：一是學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記楊中慶同志講話;三是開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黎海濤同志講話。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)楊中慶同志作重要講話，大家歡迎!......下面，進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，開展活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。
請(qǐng)參會(huì)人員本著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真填寫群眾評(píng)議表。填好后，由路線辦何澤坤同志將表統(tǒng)一收上來(lái)。
......同志們，剛才，黎校長(zhǎng)、楊書記分別作了重要講話。黎校長(zhǎng)圍繞貫徹中央、省、市、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議精神，特別是習(xí)近平總書記、省委王東明書記、市委馬華書記、縣委何海生書記重要講話精神，總結(jié)回顧了我校教育實(shí)踐活動(dòng)取得重大成績(jī)，為鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面推進(jìn)我校教育教育和校園文化建設(shè)明確了方向。楊書記對(duì)我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分肯定，對(duì)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和提升教育教學(xué)質(zhì)量寄予了殷切期望，提出了建議和要求。全校廣大黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我就貫徹會(huì)議精神再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
第一，要及時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議精神。各位黨員要教師立即行動(dòng)起來(lái)，迅速學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，特別是楊書記和黎校長(zhǎng)的重要講話精神。要結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、王東明書記、馬華書記、何海生書記在中央、省委、市委、縣委及鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上重要講話精神，抓緊組織專題學(xué)習(xí)，深入開展討論，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委精神上來(lái)。
第二，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，路線辦要建好整改臺(tái)賬，做好問(wèn)題清單公示，毫不松懈地推進(jìn)整改落實(shí)、建章立制工作。要認(rèn)真對(duì)照整改承諾，對(duì)整改情況再梳理，已經(jīng)整改的要認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果;正在整改的要加大力度，快速推進(jìn)。所有整改落實(shí)事項(xiàng)必須按要求在黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示，落實(shí)過(guò)程由群眾監(jiān)督，以解決問(wèn)題的成效取信于民。
第三，要不斷鞏固拓展活動(dòng)成果。著力健全長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化制度剛性約束和嚴(yán)格執(zhí)行，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建的良好局面。要在11月20日前做好活動(dòng)資料的收集整理工作，由鄉(xiāng)上統(tǒng)一裝卷歸檔。學(xué)校將開展教育實(shí)踐活動(dòng)納入了今年的目標(biāo)考核重要內(nèi)容，對(duì)整改不力、效果不好的;對(duì)學(xué)校支部安排部署當(dāng)作耳邊風(fēng)的，將嚴(yán)格逗硬通報(bào)，考核時(shí)堅(jiān)決扣分。請(qǐng)各黨員教師務(wù)必引起高度重視，以活動(dòng)成效檢驗(yàn)班子管理能力和工作績(jī)效。
主持人：今天，我們勤勉踏實(shí)的xx人歡聚一堂，共話2016年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會(huì)還迎來(lái)了我們兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)老師們，她們分別是來(lái)自沙河小學(xué)的李校長(zhǎng)和蔣校長(zhǎng)等七人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)興小學(xué)的王校長(zhǎng)等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自長(zhǎng)湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊(duì)，來(lái)自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來(lái)一定會(huì)為我們的學(xué)年分享會(huì)增色不少!
主持人：今天的分享會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個(gè)案分享，有兄弟學(xué)校來(lái)我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長(zhǎng)的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰(shuí)的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請(qǐng)出今天第一個(gè)發(fā)言的李x老師，她在四月份的時(shí)候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國(guó)生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛(ài)人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了留下來(lái)賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會(huì)感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語(yǔ)，我相信，她的發(fā)言深深地觸動(dòng)了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來(lái)自全國(guó)800多名來(lái)聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暪菜@得全國(guó)賽課的"特等獎(jiǎng)"，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請(qǐng)出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征新疆，凱旋歸來(lái)的英語(yǔ)科的王雪貞老師，讓我們一起來(lái)聆聽她去新疆指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請(qǐng)出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，"君子藏器于身，伺機(jī)而后動(dòng)，動(dòng)而有利"，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請(qǐng)出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因?yàn)樯?，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來(lái)看看今年深入生本實(shí)驗(yàn)的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來(lái)自全國(guó)各地的老師深為嘆服!掌聲請(qǐng)出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛(ài)是教育的核心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請(qǐng)出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前沖的張眼芳老師，她在管理年級(jí)和班級(jí)的時(shí)候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請(qǐng)張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛(ài)，教育者提供一個(gè)氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長(zhǎng)!同時(shí)，通過(guò)張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個(gè)人在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因?yàn)橛泻芏噙@樣精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)!主持人：如果說(shuō)以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說(shuō)，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級(jí)教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請(qǐng)出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說(shuō)教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動(dòng)了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長(zhǎng)借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過(guò)程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請(qǐng)沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長(zhǎng)謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會(huì)越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請(qǐng)出長(zhǎng)版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師
主持人：謝謝汪老師對(duì)我校教研究氛圍的肯定,汪老師的"""開放互動(dòng)融恰熱烈"既是汪老師對(duì)我校教育研究的感悟，更是讓我感覺(jué)到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說(shuō)過(guò)，"教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請(qǐng)出長(zhǎng)興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們?cè)敢馀c你們同成長(zhǎng)!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)時(shí)間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長(zhǎng)的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時(shí)間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報(bào)?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報(bào)時(shí)間，有請(qǐng)第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽(yáng)剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)出具備陰柔之美的第三小組匯報(bào)!掌聲有請(qǐng)!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個(gè)懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點(diǎn)子!
各小組匯報(bào)!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會(huì)去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報(bào)會(huì)到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國(guó)有句話是這樣說(shuō)的，喝水不忘挖井人，是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請(qǐng)出我們的領(lǐng)跑者陳武校長(zhǎng)做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來(lái)，陳校長(zhǎng)會(huì)成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長(zhǎng)的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對(duì)我們潤(rùn)澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆?dòng)的專家梅馨老師，余行秀老師!感謝她們多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)!正因?yàn)橛兴齻兊闹笇?dǎo)，我們才成長(zhǎng)得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了梅馨老師，現(xiàn)在，請(qǐng)她本次總結(jié)會(huì)做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會(huì)的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識(shí)，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會(huì)繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會(huì)越開越艷!今天的總結(jié)會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家下午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。它是我們傳統(tǒng)文化中的精華，也是我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。再過(guò)兩天就是農(nóng)歷九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的"重陽(yáng)節(jié)"，也是溫馨的"老人節(jié)"。首先我提前祝前輩們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福!今天，在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行慶祝老人節(jié)暨祝壽活動(dòng)，主要目的是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全校營(yíng)造敬老、愛(ài)老的濃厚氛圍。參加今天慶?；顒?dòng)的有：學(xué)校行政、支部、工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校全體退休教職員工及部分少先隊(duì)員代表。
首先進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
第二項(xiàng)議程為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)贈(zèng)送禮品。
俗話說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)。沒(méi)有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒(méi)有學(xué)校教育今天的發(fā)展與輝煌。下面請(qǐng)退休教師代表講話。大家歡迎。
尊敬的各位前輩，您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為退休教師獻(xiàn)花。
學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。屠小是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔"的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。我們衷心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
今天的慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇二
教導(dǎo)主任
郝學(xué)兵
一、所做工作：
1、做好月測(cè)和期中質(zhì)量分析，在我校質(zhì)量提升的基礎(chǔ)之上召開，并指出存在的不足。做好開學(xué)主抓學(xué)生檢查、書寫、審題的習(xí)慣。
2、主抓平時(shí)，學(xué)習(xí)貴在平時(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化抓了學(xué)生考試習(xí)慣，繼續(xù)強(qiáng)抓學(xué)生家庭作業(yè)，方式：語(yǔ)文教師預(yù)習(xí)的檢查，數(shù)學(xué)教師的每天5道題。
3、繼續(xù)強(qiáng)化班干部管理，要求對(duì)干部（團(tuán)結(jié)合作、互相鼓勵(lì)、尋求方法）、管理（嚴(yán)格學(xué)生的動(dòng)態(tài)，安全，做好干部的作用，配合教師做好學(xué)生的思想教育工作，只要坐得住，才能學(xué)得下），并且對(duì)學(xué)生提出了希望，并提供大量的獎(jiǎng)品，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中進(jìn)步。
4、繼續(xù)做好“寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，從學(xué)校整個(gè)到教師一塊和學(xué)生一塊，扎扎實(shí)實(shí)來(lái)做，好的經(jīng)驗(yàn)，做法在平臺(tái)上與全區(qū)的優(yōu)秀教師進(jìn)行互動(dòng)交流。
5、繼續(xù)做好主題教研活動(dòng)“問(wèn)題教研”。繼續(xù)依托學(xué)校的問(wèn)題研究主題“高效課堂有效方法的研究探索”，切合教研組“高效課堂學(xué)習(xí)方法的研究探索”，各位語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師繼續(xù)研究自己主題，查找問(wèn)題，進(jìn)行研究探索，完成教研手冊(cè)中研修計(jì)劃，繼續(xù)上傳到“寧夏資源公共服務(wù)平臺(tái)”文章的資源管理中，教師把好的解決問(wèn)題的策略與大家共分享。并把我校開展主題教研的活動(dòng)情況，匯報(bào)給全體教師的會(huì)上，與大家共享。
6、安排薄弱學(xué)科和薄弱年級(jí)的結(jié)對(duì)子工作，校長(zhǎng)主抓語(yǔ)文，主任主抓數(shù)學(xué)。 并結(jié)合四月份開學(xué)開展“規(guī)范教學(xué)行為月”做好課前準(zhǔn)備，課中實(shí)施，課后反思相結(jié)合，提升教師的綜合能力。
7、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，階段性測(cè)試工作，并準(zhǔn)備相關(guān)體育檢測(cè)資料，做好了迎查工作。
8、開展楊灘小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、進(jìn)行了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，把我校的各科成績(jī)公布給所有的家長(zhǎng)，得到了各位家長(zhǎng)認(rèn)可，并對(duì)68名學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)（各科前一、二、三名和各科進(jìn)步的兩名），讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出了要求（學(xué)習(xí)方面的、安全方面的、習(xí)慣方面的）。
10、狠抓六年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣，配合三位教師做好時(shí)間上的和課程的協(xié)調(diào)工作。并檢查結(jié)束了課程，開展畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，安排了復(fù)習(xí)工作團(tuán)結(jié)合作，齊心共抓。
10、完成四月的教學(xué)工作考核，有我和教研組長(zhǎng)從教師備課，批改作業(yè)（練習(xí)冊(cè)），教學(xué)敘事撰寫，各室使用記錄，主題教研活動(dòng)完成情況、聽課記錄參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)（教研活動(dòng)）情況。做到公平公開透明。
二、存在的問(wèn)題：
1、頭緒多，教師方法老套，接受新方法過(guò)于保守，忽視學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，持久性不夠。
2、耐心缺乏，對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度，缺乏耐心，持久度。
三、下一步工作思路（六月份工作思路）
1、抓平時(shí)常規(guī)管理，由于時(shí)間的關(guān)系主抓課堂主陣地，平時(shí)教師手頭管理，以作業(yè)質(zhì)量為學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。時(shí)時(shí)抓、細(xì)考核，主抓聘的張夢(mèng)玲老師的管理，平時(shí)工作的習(xí)慣（作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生）。還有午自習(xí)，學(xué)校沒(méi)有大事，絕不占用教師的時(shí)間，留足時(shí)間讓教師上好自習(xí)，一切為質(zhì)量做保駕護(hù)航。
2、繼續(xù)做好主題研究教研活動(dòng)，做好教研常態(tài)化工作，把質(zhì)量意識(shí)與教研緊密地結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，教師在校細(xì)鉆研第二天的課程，和批改學(xué)生的作業(yè)或者交流一天的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合信息化建設(shè)。
3、抓六年級(jí)課堂的質(zhì)量，合理安排時(shí)間音樂(lè)，體育不停，勞逸結(jié)合，學(xué)生死學(xué)是解決不了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量，提前下手，召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生的思想教育工作，使得學(xué)生坐得住，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。
4、做好期中考試的前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)一進(jìn)度，扎實(shí)質(zhì)量，我校將進(jìn)行我校月度的測(cè)查工作。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，全體教工：
大家好！
今天，我們xxxx中心小學(xué)在這隆重召開第十六屆教工大會(huì)，這是我校廣大教工民主管理、政治生活中的一件大事。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?qū)@次大會(huì)召開予以指導(dǎo)的及蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們表示熱烈的歡迎，并向?yàn)檫@次大會(huì)的召開而努力工作的同志們表示衷心的謝意！我受校十六屆教工大會(huì)籌備組委托，向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位教工審議,并請(qǐng)?zhí)匮硖岢鲆庖姟?BR> 一、過(guò)去一年工作的回顧
過(guò)去一年，我xxxx中心小學(xué)在縣教育局、教育工會(huì)、蘭田鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以安全工作為首位，以德育工作為重心，以教學(xué)工作為生命，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，學(xué)校在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)等方面取得了進(jìn)展，教風(fēng)校風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，和諧建校效果顯著，廣大教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神基本鑄就，樹立了良好的南小形象，贏得了社會(huì)的肯定和認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高，為南小持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
1、貫徹落實(shí)縣校長(zhǎng)會(huì)議精神。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定，按時(shí)組織教師學(xué)習(xí)貫徹校長(zhǎng)會(huì)議精神，內(nèi)化各項(xiàng)工作、任務(wù)及要求，與上級(jí)保持步調(diào)一致，上級(jí)工作的要求在我校得到很好的體現(xiàn)。
2、牢固樹立安全是天意識(shí)。通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)縣教育局有關(guān)安全工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，采取有效措施，明確責(zé)任。開學(xué)初學(xué)校就與部門、教師、班主任、家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，因?yàn)榘踩ぷ魃婕岸鴱V，它體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)中，嚴(yán)把食堂米、油、菜采購(gòu)關(guān)，做好餐具消毒工作，簽訂安全采購(gòu)協(xié)議，炊事員持健康證上崗，師生飲用水經(jīng)縣防疫部門檢驗(yàn)達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，安全教育常抓不懈，學(xué)校還充分利用板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)等各種途徑進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，按時(shí)向縣局呈報(bào)安全月工作報(bào)表，根據(jù)不同季節(jié)，有重點(diǎn)、針對(duì)性地開展春季傳染病預(yù)防、森林防火、道路交通、用電安全教育活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，學(xué)校于2008年12月18日組織人員深入各村小，中心小學(xué)教師房間、廚房等場(chǎng)所，開展安全衛(wèi)生工作檢查。正因?yàn)榭h教育局領(lǐng)導(dǎo)有力，學(xué)校重視，師生安全意識(shí)顯著提高，確保了學(xué)校無(wú)一安全事故的發(fā)生，為學(xué)校營(yíng)造出了安全和諧，健康向上的良好氛圍，為學(xué)校教育教學(xué)秩序正?；於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
二、三、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，三、四年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)入縣前10名，四、六年級(jí)數(shù)學(xué)，五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)有較大幅度提高。11月22日學(xué)校還選派姚正純教師赴縣參加第三套廣播操培訓(xùn)，爾后并組織中心小學(xué)134名學(xué)生練做廣播操。在今年慶元旦聯(lián)歡會(huì)上，各年級(jí)不僅進(jìn)行了文藝節(jié)目演出，還開展了廣播操表演賽，三、六年級(jí)一等獎(jiǎng)，二、五年級(jí)二等獎(jiǎng)，一、四年級(jí)三等獎(jiǎng)。同時(shí)還組隊(duì)參加縣及蘭田鎮(zhèn)首屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，取得了較好成績(jī)。中心小學(xué)還積極響應(yīng)教育局號(hào)召，并于11月17日啟動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，學(xué)校還開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，測(cè)試面100%。
4、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
我校認(rèn)真貫徹縣局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，組織教師學(xué)習(xí)新修訂的中小學(xué)教師師德規(guī)范。開學(xué)初，并組織教師進(jìn)行師德宣誓，立下誓言，做一名讓人民滿意的好教師，在教育教學(xué)的各項(xiàng)具體活動(dòng)中踐行。推薦表彰了校師德標(biāo)兵、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任10人次。
5、重視校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造校園文化。
我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，把保運(yùn)轉(zhuǎn)放在首位。但不忘改善學(xué)校環(huán)境，積極爭(zhēng)取資金，擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
過(guò)去一年投入資金2.3萬(wàn)余元，用于校園綠化、校貌改觀、校園基礎(chǔ)設(shè)施的改善，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，校園品味得以提升，教師滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意。
6、民主管理工作進(jìn)一步規(guī)范。
民主管理給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，學(xué)校進(jìn)一步完善教工大會(huì)制度。廣大教工積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，落實(shí)教職工各項(xiàng)權(quán)利，提高教師教書育人的自覺(jué)性，推進(jìn)教育學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，學(xué)校在第十五屆教工大會(huì)上，審議通過(guò)了《教工年度考核修訂方案》、《班級(jí)管理評(píng)估方法》，我校已嘗試到，校務(wù)公開工作做得好，可以化解好多矛盾的好處，因此，學(xué)校的校務(wù)公開工作是一年比一年規(guī)范，這也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在開學(xué)初全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上，我代表學(xué)校在大會(huì)上作了發(fā)言，隨后在11月25日縣局召開的部分中小學(xué)校務(wù)公開工作會(huì)議上，我又代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行發(fā)言交流。12月29日縣校務(wù)公開評(píng)估組對(duì)我校工作給予了肯定，且榮獲年度考核二等獎(jiǎng)，民主管理確實(shí)給學(xué)校帶來(lái)了和諧的變化。
7、工會(huì)工作。
我校新一屆工會(huì)組織認(rèn)真履行工會(huì)職能，工會(huì)的橋梁紐帶作用較為顯著，在學(xué)校的支持下，工會(huì)開展了教工毛筆字、象棋、投籃比賽，并組隊(duì)參加蘭田鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，男女教工4×100接力賽，在三校比賽中，我校代表隊(duì)勇于拼搏，摘取第一名桂冠，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，還協(xié)同學(xué)校組織退休教師游黟縣西遞、宏村，讓他們深切感受到世界遺產(chǎn)的豐富底蘊(yùn)。舉辦迎新年座談會(huì)，對(duì)xxx三位老前輩進(jìn)行上門春節(jié)慰問(wèn)，還組織教工體檢。
過(guò)去一年可圈可點(diǎn)的事還有好多，取得的成績(jī)也是舉不勝舉，xxx兩位同學(xué)在xxx老師的指導(dǎo)下榮獲縣中小學(xué)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；xxx分別榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；xxx5篇論文分別獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，xxx老師的論文榮獲市二等獎(jiǎng)，吳梅英撰寫的“xxxx小學(xué)英語(yǔ)調(diào)查報(bào)告”又在黃山教育刊出。xxx三位教師已獲取小學(xué)高級(jí)教師資格。
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到自己的不足，主要表現(xiàn)以下方面：
1、辦學(xué)條件還很難滿足教育教學(xué)工作形勢(shì)發(fā)展的需要。
2、學(xué)生數(shù)不足，公用經(jīng)費(fèi)緊張，制約學(xué)校工作開展。
3、教師敬業(yè)精神和教師自身素養(yǎng)有待更進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。
二、新一年工作展望
新一年，我們要面臨新的挑戰(zhàn)，尋找新的工作思路，克服困難，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取新進(jìn)步。
1、認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步提高安全是天、質(zhì)量是命的意識(shí)，牢牢把握安全、質(zhì)量?jī)筛飨衣?，時(shí)刻牢記安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是抓質(zhì)量，規(guī)范安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做細(xì)、做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)校園不論在什么時(shí)間段都能保持潔凈這一衛(wèi)生目標(biāo)和校園內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故的安全目標(biāo)。
2、積極開展教育教研活動(dòng)，做好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教學(xué)過(guò)程管理，倡導(dǎo)有效教學(xué)，兌現(xiàn)教學(xué)終端獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)教師參加教研、課題研究活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文，加強(qiáng)已立項(xiàng)的語(yǔ)文課題研究，爭(zhēng)取英語(yǔ)課題立項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)施“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略，通過(guò)校際教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人辦學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，虛心學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)名師、專家來(lái)校講座。加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校預(yù)定目標(biāo)。
3、針對(duì)xxxx年全省人事核編工作和績(jī)效工資發(fā)放方案的制訂實(shí)施，學(xué)校的穩(wěn)定工作愈來(lái)愈顯得迫切和重要，學(xué)校務(wù)必向廣大教師進(jìn)行宣傳、教育，樹立以大局為重，以認(rèn)真工作的態(tài)度，堅(jiān)守崗位，做好信訪工作，摸清情況，掌握師生、家長(zhǎng)及退養(yǎng)民師動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)一起上訪案件發(fā)生。
4、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革，以改革促發(fā)展，以改革激發(fā)教師教書育人的積極性，認(rèn)真執(zhí)行《專業(yè)技術(shù)職務(wù)競(jìng)聘方案》，陽(yáng)光操作，力求公開、公正。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的續(xù)聘及新聘工作。
5、積極準(zhǔn)備，迎接縣教育局學(xué)年度教育、教學(xué)綜合評(píng)估，力爭(zhēng)排名有所前移。
6、積極組織開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把辦人民滿意教育作為工作的指南。
同志們，新一年我們面臨的工作紛繁復(fù)雜，但不論怎樣，我們都要以飽滿的工作熱情，敬業(yè)的工作態(tài)度來(lái)開展好各項(xiàng)工作，較好完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇四
大半個(gè)學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校提出的主題式教研活動(dòng)要求，六位教師群策群力，相互學(xué)習(xí)，共同研討，使主題式教研活動(dòng)取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將我組的研討工作作如下匯報(bào)：
我們組確定的教研主題是——活用教材資源，有效指導(dǎo)作文
(一)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確立主題
眾所周知，作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，作文教學(xué)也是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，對(duì)于作文教學(xué)方式方法的探索，近年來(lái)，不斷涌現(xiàn)出大量的論點(diǎn)著述與成功教學(xué)范例。但在實(shí)際工作中，作文教學(xué)仍然是我們最棘手的問(wèn)題。就本年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺乏寫作興趣，作文辭不達(dá)意，無(wú)法做到具體描述更是班級(jí)大部分同學(xué)都存在的問(wèn)題。如何為作文教學(xué)找到出路？《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，實(shí)行課程改革要增強(qiáng)課程的資源意識(shí)，教師應(yīng)該努力挖掘教材自身的課程資源。課文中隱含的豐富的人文精神和獨(dú)特的情感魅力，以及優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、靈活精致的表達(dá)、獨(dú)具匠心的布局謀篇，為每一個(gè)閱讀者提供了習(xí)作的范本。教師在閱讀教學(xué)中可以根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)讓學(xué)生有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)這些方法，在作文教學(xué)中對(duì)這些方法進(jìn)行有效的遷移訓(xùn)練。鑒于此，我們年級(jí)組教師經(jīng)過(guò)多次商討，在眾多的教研主題中，選擇了“活用教材資源，挖掘現(xiàn)有課本中的寫作技巧，進(jìn)行有效性作文教學(xué)指導(dǎo)”這一教研主題。這既吻合當(dāng)前提出的“指向表達(dá)的閱讀課”的理念，更是對(duì)學(xué)習(xí)課文寫作方法的遷移和運(yùn)用。
(二)深入思考，形成方案
學(xué)期初，我組確立這個(gè)研究課題后，先搜集整理了與此相關(guān)的資料，借鑒了一些與本課題相關(guān)的研究策略，在充分論證的基礎(chǔ)上，我們六位教師共同研討制定了實(shí)施方案，包括對(duì)本次研究的主題、問(wèn)題提出的目的意義以及研究思路、活動(dòng)步驟、預(yù)期效果、采取的措施等。
(三)專題學(xué)習(xí)，交流心得
為確保主題校本教研順利開展，我們組織小組成員針對(duì)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累，收集有關(guān)的教學(xué)理論和實(shí)踐策略的文章，我們組學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀(高段習(xí)作部分)》、《語(yǔ)文課程資源的開發(fā)與運(yùn)用》、將軍晶老師20__年發(fā)表的《指向表達(dá)的閱讀教學(xué)》、觀摩了管建剛老師執(zhí)教的課例《理想的風(fēng)箏》等，先期為本課題的研究提供了理論支撐。
在此基礎(chǔ)上，我們組召開了一次集體研討會(huì)，大家圍繞“如何在現(xiàn)有的課本中整合寫作知識(shí)，遷移運(yùn)用到作文教學(xué)中？“在教學(xué)中運(yùn)用這一觀點(diǎn)的收獲，體會(huì)是什么？”等方面進(jìn)行交流。教師們對(duì)此談出自己的理解，互相交流學(xué)習(xí)心得，獲得了寶貴意見。
(四)教學(xué)嘗試，切磋探討
課堂教學(xué)是主題校本教研活動(dòng)的主陣地，教學(xué)研究必須聚焦課堂，引導(dǎo)老師關(guān)注課堂，才能切實(shí)有效地提高教學(xué)能力。因此我們組確定由石會(huì)榕老師上研討課，通過(guò)以課例為載體落實(shí)研究主題。
在本年級(jí)的所有課文中，安徒生童話《賣火柴的小女孩》一文本身屬于經(jīng)典文例，又因?yàn)檎n文本身在想象和細(xì)節(jié)描寫這兩個(gè)方面獨(dú)具特色，因此，我們組確定以這篇文章為寫作指導(dǎo)的案例，交給學(xué)生通過(guò)幻象和細(xì)節(jié)描寫來(lái)突出心理的寫作方法。
為了提供原汁原味的課堂展現(xiàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，4月8日，石老師自己備課，上課，年級(jí)組老師集體聽課，通過(guò)課堂觀察，開展評(píng)課，研討，提出了改良策略。4月21日，根據(jù)年級(jí)組老師的建議，石老師再次調(diào)整課堂教學(xué)，第二次在組內(nèi)上課，這次上課有意識(shí)地將集體研究的解決問(wèn)題的策略運(yùn)用在了課堂教學(xué)中，驗(yàn)證、鞏固和深化了主題教研活動(dòng)取得的成果。5月11日，學(xué)校專家組再次深入石老師的課堂，提出了寶貴的意見，在此，感謝他們的辛勤指導(dǎo)，為我們組的主題教研活動(dòng)提供了有力支撐。5月19日，石老師代表我們年級(jí)組在全校進(jìn)行了匯報(bào)上課。
(五)成效及反思
美國(guó)心理學(xué)家波斯納曾歸納出教師成長(zhǎng)的公式：“成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思”。通過(guò)該課題研究，我組教師有了很多的收獲：
1、通過(guò)這次主題式研究活動(dòng)，我組教師實(shí)現(xiàn)了反思與實(shí)踐之間的全面結(jié)合，使教學(xué)研究更有針對(duì)性和實(shí)效性。主題式教研活動(dòng)的過(guò)程，就是解決教學(xué)活動(dòng)中缺少什么就研究什么，研究什么就收獲什么的過(guò)程。
2、通過(guò)本期活動(dòng)，我組教師研讀文本的能力得以很大提高，教學(xué)觀念從“教教材”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝媒滩摹?，開發(fā)運(yùn)用課程資源的意識(shí)加強(qiáng)了，在平時(shí)的教學(xué)中能把有效地閱讀教學(xué)和作文教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，活用課文中的寫作資源進(jìn)行作文指導(dǎo)和寫作訓(xùn)練，學(xué)生的寫作水平提高很快。
誠(chéng)然，作文教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，要提高學(xué)生的作文能力不是一朝一夕的事。雖然本期的教研活動(dòng)結(jié)束了，但是身為一線教師的草根研究永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們將繼續(xù)行走在主題式教研的道路上，且行且思考！
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇五
xxx中心小學(xué)x（x）中隊(duì)，是一個(gè)越來(lái)越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)越來(lái)越充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于x（x）班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)期伊始，我又重新民主召開了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣；還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如吳明慧，葉峻秀、蔡小青、吳彩鳳、李美蓮等，其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們x（x）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課，開展各種主題活動(dòng)。如：x月份，結(jié)合 “教師節(jié)”，我中隊(duì)開展了“老師，您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí)。xx月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開展了慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。xx月份，結(jié)合安全消防月活動(dòng)，開展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等。
2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī)。
有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí)，對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行電話家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通教育方法，提高學(xué)生成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇六
伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，20_至20_第一學(xué)期的德育工作，在“_大”精神鼓舞下，在市教育局、市團(tuán)委和德育教研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期注重全面實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和“以德治國(guó)”的宏偉方略，認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》精神和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議提出的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我鄉(xiāng)德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作發(fā)展的新格局。
二、主要做法和成績(jī)
1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。
我們要求各校利用主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小學(xué)從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，初中加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育。
2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看百部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫觀后感為載體，活化教育內(nèi)容，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。
3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了公德杯主題班會(huì)活動(dòng)，在9節(jié)參賽課中，有1節(jié)獲市級(jí)獎(jiǎng)，有3節(jié)獲鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)，有7篇課案設(shè)計(jì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇七
1、積極組織全體教師開展上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語(yǔ)文教師國(guó)培學(xué)習(xí)；劉春岸、鐘春霞參加了?？诘恼Z(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)；黃焯教師參加了省上組織“湖北國(guó)培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國(guó)的國(guó)培計(jì)劃（xxxx）網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)月；十月至十二月下旬止，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國(guó)培線下精品課教研示范課，學(xué)校開展了豐富的校本教研活動(dòng)；使教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，提高了教學(xué)水平，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、教師集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初，以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規(guī)》，全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德，學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮，促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德，學(xué)會(huì)了人際交往，學(xué)會(huì)了做人的道理。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課；觀摩后，我校組織全體教師談體會(huì)，談感想，并在教學(xué)中積極實(shí)踐；我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示。
1、高效課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)把高效課堂教學(xué)作為學(xué)校校本教學(xué)的過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課及以科組為單位的統(tǒng)一部署安排聽課雙原則，課后點(diǎn)評(píng)交流制度不變。本學(xué)期對(duì)黎勇、盆海憑、王少寧、黃洪、胡波、林舒潤(rùn)等教師進(jìn)行了推門聽課。并在聽課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，隨堂指導(dǎo)，切實(shí)對(duì)新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級(jí)老師陳人穎、二年級(jí)老師唐麗花兩位教師作了示范課，一方面達(dá)到教學(xué)教研的目的，另一方面使青年教師盡快成長(zhǎng)，同時(shí)使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對(duì)教研活動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
3、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。本學(xué)期我們實(shí)行集體備課，認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實(shí)際情況，商討出以年級(jí)組長(zhǎng)為主備教師，要求要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材，廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，年級(jí)內(nèi)的教師在原有資源上實(shí)行二次備課的原則，教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，寫出個(gè)性化的二次備課。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。打破傳統(tǒng)的手抄教案，為廣大教師節(jié)省了時(shí)間，讓教師們?cè)诳蒲兄懈軈⑴c校本教研的專題研修，提高了效率，促進(jìn)了教師的積極性，促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動(dòng)形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實(shí)效性。同時(shí)，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動(dòng)更加自主化、制度化、人性化。
1、及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度，為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí)，學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況。
2、教研與科研相結(jié)合，發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立研究課題，利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題，要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動(dòng)中探究，然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績(jī)及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。
3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案，以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(zhǎng)歷程，展示校本教研的成果。
4、研究從反思開始，培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析，提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思，同時(shí)在日常的工作中，還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)，要求教師課課有反思，養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣，教師將自己最滿足、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處，學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱，匯集反思集。
6、改革備課，實(shí)行集體備課制度及年級(jí)組備課。計(jì)劃從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組開始實(shí)驗(yàn)，組內(nèi)成員全員參與設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆，分單元備課，課后對(duì)教案的執(zhí)行情況人人寫反思。
總之，盡管在校本教研工作中，我們做了一些工作，但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本教研的工作力度，把這項(xiàng)工作做好做實(shí)，提高教師的教研能力，為新課程的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
學(xué)校工作總結(jié)美篇經(jīng)典語(yǔ)篇八
一篇好的總結(jié)，除了內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清楚外，還應(yīng)有一個(gè)好的開頭。一個(gè)好的開頭，能先聲奪人，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，使之欲罷不能。反之，如果開頭寫得不好，就會(huì)倒了讀者的胃口，使之產(chǎn)生厭倦和不快。所以掌捏好開頭的寫作 方法，對(duì)寫好總結(jié)是至關(guān)重要的。
總結(jié)開頭的寫作方法多種多樣，富于變化，不拘一格，沒(méi)有固定的模式。但一般的規(guī)律還是有的，這就是要根據(jù)總結(jié)的類型.以及所要表現(xiàn)的主旨來(lái)決定如何范筆，以實(shí)現(xiàn)開頭的準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。這里，僅就目前常見的幾種開頭方法，介紹于后。(一)概述式開頭 概述式開頭，這是全面工作總結(jié)常用的一種寫法。在開頭處一般要概述基本情況，把要總結(jié)的工作的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)及有關(guān)條件交代清楚，有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題須要提出來(lái)，先給讀者一個(gè)總的印象。例如，鄧小平同志的《開國(guó)年在西南》一文的開頭如下：緊接著1949年10月1日開國(guó)典禮之后，我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝?、第二、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南，直搗美蔣匪幫在大陸上的最后果穴，解放西南7000萬(wàn)人民。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止，前后不過(guò)57天，就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役。在此期間，人民解放軍前進(jìn)了1000公里，消滅了敵軍90萬(wàn)。此后，我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作，9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的。
論證式的開頭，這是全面工作總結(jié)的另一種開頭方法。在開頭處不寫基本情況，而是直裁了當(dāng)提出上級(jí)指示精神，或有關(guān)方針政策，然后通過(guò)事例來(lái)論證這種指示、方針、政策的正確性。例如，毛澤東同志的《三個(gè)月的總結(jié)》一文的開頭如下：
7月20日中央對(duì)時(shí)局的指示上說(shuō);我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石的。全黨對(duì)此應(yīng)有充分的信心。
結(jié)論式的開頭，就是先作結(jié)論，后敘述概況。這種開頭方法最為常見，而且多用于全面性的工作總結(jié)。其寫法就是在開頭處.以高度概括的筆法，說(shuō)明工作是在什么情況下進(jìn)行的，并對(duì)此項(xiàng)工作的結(jié)果，做出明確的結(jié)論，然后，用一過(guò)渡句，自然引出下文。例如.各單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)的開頭如下： 一年來(lái)，我們堅(jiān)持勤儉建國(guó)，勤儉辦企業(yè)的方針，堅(jiān)持為生產(chǎn)服務(wù)，為群眾服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的規(guī)章制度，實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用。我們?cè)诠ぷ髦械捏w會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：
提示式開頭，這是專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種常用開頭方法。在開頭處對(duì)工作的主要內(nèi)容做提示性的介紹，其目的就是引出對(duì)于所取得的經(jīng)驗(yàn)的敘述。例如，《深入開展理想教育，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)》一文開頭如下：幾年來(lái)，我們圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)建設(shè)，廣泛深入地開展理想教育。我們的主要做法是： 又如，《以改革的精神，推進(jìn)班組民主管理》一文開頭如下：在改革的新形勢(shì)下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題。下面是我們的一些做法：再如，《我們是如何使用干部任免權(quán)的》一文開頭如下：近兩年來(lái)，我們按照中央的四化要求，在改革干部管理制度方面主要做了以下工作： 從上述3個(gè)例子可以看出，這種提示式開頭的寫法好處在丁簡(jiǎn)潔明確、能引人注目?？傊偨Y(jié)開頭的形式是多樣的，但是不管怎樣，外頭應(yīng)該是寫明全文的主旨，給人以概括的印象，引起讀者的注意，給人以啟發(fā)，這是寫解開頭的關(guān)鍵所在。
培訓(xùn)工作總結(jié)范文
一、培訓(xùn)工作情況
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開發(fā)及管理、cmmi3;
3、新員工崗前培訓(xùn)
二、培訓(xùn)費(fèi)用
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析 (一)取得的成績(jī)：
1、××年度的培訓(xùn)工作與2004年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
15、gb/t19025-2001和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用上面講、下面聽的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
三、改進(jìn)措施 (一)有利條件
1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì) 培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。
程序員工作總結(jié)
從我11月份離校來(lái)到溪谷晨歌網(wǎng)絡(luò)公司已將近一個(gè)半月了，從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)員工，角色變了，職責(zé)也就變了。雖然工作上的很多困難都是在自己的預(yù)料之內(nèi)，可是很多事情都不像在學(xué)校里那么簡(jiǎn)單、單純。在項(xiàng)目開發(fā)的工作中，難題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，自信心不止一次的受到過(guò)打擊，雖然自己早就知道，要做到符合公司的要求，做一名合格的程序員，在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，根本就不夠，而且很不夠。每天醒來(lái)我都不斷勉勵(lì)自己，好好學(xué)，以后會(huì)好的。在此同時(shí)，公司也給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這使我對(duì)以后的編程之路又有了些許信心。
一、工作總結(jié)
11月下旬與12上旬的幾天，我的主要任務(wù)是將公司的靜態(tài)網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫(kù)連接做成動(dòng)態(tài)的。由于功能比較簡(jiǎn)單，做起來(lái)沒(méi)有遇到什么困難?？墒侵蟮哪暇┦写u瓦粘土信息管理項(xiàng)目，里面涉及到的一個(gè)地圖功能的實(shí)現(xiàn)，讓我不知所措，不知道怎么實(shí)現(xiàn)。由于自己沒(méi)有能力完成項(xiàng)目，項(xiàng)目就交給了其他公司，之后的工作都是在合作公司南京寧派網(wǎng)絡(luò)科技有限公司里學(xué)習(xí)、工作的，了解他們公司的開發(fā)項(xiàng)目流程，學(xué)習(xí)他們的開發(fā)技術(shù)，請(qǐng)教他們開發(fā)技術(shù)上的問(wèn)題。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于開始對(duì)業(yè)務(wù)需求不是很熟悉，所以在寫需求分析與了解所要開發(fā)的過(guò)程中多次 出現(xiàn)因?yàn)樾枨蟮脑?，而不斷修改、返工的情況。
2、在開發(fā)中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的技術(shù)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn) 這種情況，合作公司的技術(shù)人員，講個(gè)名詞，我都要百度一下具體什么意思，涉及什么技術(shù)。
3、在工作階段，有時(shí)比較偏向自己的工作方便，忽略了其他同事的工作上的量與難易。 有的功能自己怎么方便怎么寫，有點(diǎn)難為其他同事，大家都要相互配合。
三、工作心得
1、在這將近一個(gè)半月的工作實(shí)踐中，我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無(wú)論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。我們的很多工作是一起完成的，在這個(gè)過(guò)程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。
3、工作中，有一個(gè)無(wú)論是技術(shù)，還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到，每個(gè)頁(yè)面、甚至是一個(gè)頁(yè)面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的贊定下來(lái)，做事很有效率。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么，不是漫無(wú)目的的工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
5、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的，我在寧派公司，深有感觸，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過(guò)。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)符合公司要求的程序員還有很多差距，主要體現(xiàn)在工作技能與工作經(jīng)驗(yàn)的不夠，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在一個(gè)半月工作中主要有以下方面做得不夠好： 1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。2.對(duì)流程、業(yè)務(wù)需求不夠熟悉;在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒袒驑I(yè)務(wù)需求的問(wèn)題而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā)，但說(shuō)到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是項(xiàng)目很好完成的前提 3.缺乏工作經(jīng)驗(yàn);4.學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠廣泛;一個(gè)項(xiàng)目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識(shí)多了，就會(huì)靈活變通，以后我會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
五、工作計(jì)劃
暫時(shí)做出以下幾點(diǎn)規(guī)劃：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
6、虛心請(qǐng)教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗(yàn)。 其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?BR> 在參加工作的這短短的一個(gè)半月中，我深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠(chéng)信待人。