學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度 小學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告(匯總8篇)

字號(hào):

    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇一
    組長(zhǎng):姚xx(總支書記)
    副組長(zhǎng):沈xx(總支副書記)
    成員:葛xx、甄xx、葉xx總支委員)
    1.及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書記及中央、省、市、縣委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神,并抓好貫徹落實(shí)。
    2.制定落實(shí)宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施;每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作,每半年向局黨委專題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作,并對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行一次通報(bào)。
    3.加強(qiáng)對(duì)各支部意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。
    4.推進(jìn)宣傳文化建設(shè),加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。
    5.加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo),加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。
    6.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)。
    1.明確責(zé)任??傊瘜?duì)全校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,總支書記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人,班子成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各支部書記對(duì)支部和黨員意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各校主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任。
    2.抓好落實(shí)。總支委和各支部要精心組織,認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí),既要注重經(jīng)驗(yàn)的積累,對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)、交流和推廣,又要注重問(wèn)題的反饋,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。
    3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期督促和檢查各支部、學(xué)校的任務(wù)分解落實(shí)情況,并定時(shí)向局黨委報(bào)送工作開展情況。
    1.實(shí)行意識(shí)形態(tài)報(bào)告工作責(zé)任制,各支部書記為第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)。
    2.各支部每月向中心學(xué)校黨總支專題報(bào)告一次意識(shí)形態(tài)工作,分別在每月底前落實(shí)。
    3.遇到有意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題或特殊情況,各支部隨時(shí)向中心學(xué)校黨總支報(bào)告。
    4.各支部班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作履職盡責(zé)情況作為民主生活會(huì)和述職述廉述學(xué)報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議。
    1.建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書記擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任,成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。
    2.分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次,原則上安排在每年的6月中旬和12月中旬進(jìn)行,特殊情況及時(shí)研判。
    3.各支部全年專題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于2次。
    4.分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等,研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。
    5.定期通報(bào)結(jié)果。各支部每年在各校通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。
    1.閱評(píng)領(lǐng)導(dǎo):人員由中心學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)同志組成。日常工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
    2.閱評(píng)內(nèi)容。重點(diǎn)閱評(píng)各校德育工作方面、教師隊(duì)伍考核與管理方面、師德師風(fēng)方面、學(xué)校辦學(xué)行為方面、學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播等方面。
    3.閱評(píng)時(shí)間。每季度一次,原則上安排在每年的3月下旬、6月下旬、9月下旬、12月下旬進(jìn)行,特殊情況隨時(shí)組織閱評(píng)。
    4.對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大錯(cuò)誤思潮和言論,應(yīng)通過(guò)學(xué)校管理信息形式,理直氣壯地及時(shí)進(jìn)行批駁,有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭(zhēng)。
    5.各支部閱評(píng)情況以信息形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。
    1.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)工作分工與各?!敖Y(jié)對(duì)子”,明確聯(lián)系方式,建立聯(lián)系。
    2.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年至少開展一次同各校的交流活動(dòng)。
    3.開展聯(lián)系活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),及時(shí)了解教師學(xué)生的思想狀況,及時(shí)聽取他們的意見(jiàn)建議。
    4.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子日常聯(lián)系溝通工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),建立聯(lián)系檔案,作好記錄。
    1.各支部負(fù)責(zé)組織檢查考核各校意識(shí)形態(tài)工作。
    2.檢查考核每年至少一次,納入各校年度目標(biāo)綜合考評(píng),與各校述職述廉相結(jié)合,統(tǒng)籌安排部署。
    3.檢查考核內(nèi)容為意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。
    4.檢查考核結(jié)束后要形成書面報(bào)告并向被檢查考核對(duì)象反饋。
    5.檢查考核情況要在全校進(jìn)行通報(bào)。
    1.聯(lián)席會(huì)議的主要職責(zé)是研究工作、研判形勢(shì)、互通情報(bào)、交流經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)信息共享。
    2.成立聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由中心學(xué)校黨總支書記擔(dān)任,成員由各支部書記、校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)同志組成,也可根據(jù)需要適當(dāng)增加教師。
    3.職責(zé)分工
    1)中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作。
    2)各學(xué)校各科室應(yīng)當(dāng)在中心學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行好指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和抓好落實(shí)的職責(zé)。
    3)中心學(xué)校把意識(shí)形態(tài)工作情況納入各校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核。
    4.聯(lián)席會(huì)議每季度召開一次,原則上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬進(jìn)行,特殊情況隨時(shí)召開,形成聯(lián)系順暢、反應(yīng)靈敏、配合有力的工作秩序。
    5.聯(lián)席會(huì)議日常工作由中心學(xué)校黨辦負(fù)責(zé)。
    1.專項(xiàng)督查工作由中心學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)。
    2.專項(xiàng)督查工作每年組織一次,原則上在12月份進(jìn)行,也可根據(jù)需要開展督查工作。
    3.督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)縣局制定的測(cè)評(píng)體系進(jìn)行,包括各學(xué)校各科室落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任情況、工作制度落實(shí)情況、追責(zé)問(wèn)責(zé)情況等。
    4.督查結(jié)果向中心學(xué)校黨總支報(bào)告,并上報(bào)局黨委。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇二
    報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想。下面是小編為大家整理的2023年學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?
    校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    (二)召開專題會(huì)議,全面安排部署??
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)??
    (三)開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?
    (五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?
    (六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
    (七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?
    今后,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
    會(huì)上,楊書記強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作,必須堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述作為行動(dòng)指南和根本遵循,增強(qiáng)憂患意識(shí),堅(jiān)持底線思維,以更有力的領(lǐng)導(dǎo),更有力的舉措,加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷堅(jiān)定廣大師生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    楊書記要求,做好學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作一是要壓實(shí)黨委的政治責(zé)任。黨委委員要帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,切實(shí)做到負(fù)總責(zé)、親自抓,不放手、不松手、不縮手,敢抓敢管、善抓善管,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任不折不扣落實(shí)到位。二是要壓實(shí)黨員干部的政治責(zé)任。每一位黨員干部必須增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí),在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo)上著力,做好新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作。三是要壓實(shí)陣地管理的政治責(zé)任。積極探索開發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”、新媒體、自媒體等宣傳載體,加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、qq群等引導(dǎo)和管理,牢牢掌握宣傳主動(dòng)權(quán)。
    學(xué)院黨委書記楊正祥主持會(huì)議
    會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了玉溪市教育體育局2019年第一季度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判工作會(huì)議精神,并印發(fā)了《學(xué)院2019年意識(shí)形態(tài)工作要點(diǎn)》。
    學(xué)院黨委委員、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、黨支部書記參加會(huì)議。
    我支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本支部實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下:
    我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記視察重要講話精神,讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn),準(zhǔn)確把握總書記對(duì)的新期望、新要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
    我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委、縣委的各項(xiàng)重大決策部署,做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行、積極落實(shí)、保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展,有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作;教師師德方面,嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求,實(shí)行師德一票否決制;校園文化建設(shè)方面,開展豐富多彩教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,取得明顯效果。
    (一)共性問(wèn)題
    教育改革問(wèn)題。當(dāng)前學(xué)校的教育改革,能夠嚴(yán)格依照國(guó)家的教育改革方針要求,一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育,但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國(guó)家考試,高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù),所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題,需要國(guó)家加強(qiáng)素質(zhì)教育,完善評(píng)價(jià)體系,積極妥善做好教育引導(dǎo)工作,從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì),創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間,多策并舉,方能解決。
    (二)個(gè)性問(wèn)題
    社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,意識(shí)形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍,對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
    社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作,牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論導(dǎo)向。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞,編造歪曲事實(shí),妄議上級(jí)決策部署的情況。
    媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)趨向于自由化,自媒體層出不窮。
    出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因,一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,自媒體數(shù)量不斷增加,由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少,覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下,部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此,意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
    (一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)
    學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
    (二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系
    學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
    (三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)
    學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位和政治自覺(jué),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
    (四)匯聚正能量,突出正面宣傳
    學(xué)校通過(guò)召開全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào)、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,利用班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái)、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
    (五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說(shuō)教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    (六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
    針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
    (一)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下:
    1、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
    2、工作機(jī)制不夠健全
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問(wèn)題。
    3、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
    由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
    (二)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ?BR>    1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評(píng)
    把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的容、方法和程序,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
    2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)
    緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好“三會(huì)一課”工作。
    3、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)
    嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)
    號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇三
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育局要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部暑。學(xué)校積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹***總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    ,通過(guò)學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    在今后工作中,我校從以下方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落到落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇四
    意識(shí)形態(tài)是一個(gè)哲學(xué)范疇,是思想的集合。也可以理解為對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。這是對(duì)事物的感官思考。它是思想、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀和其他要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)調(diào)查整治工作實(shí)施方案》,我校重視意識(shí)形態(tài)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)整體穩(wěn)定可控。全校按照教育工委要求,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步凝聚黨心民心,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)簡(jiǎn)要報(bào)告學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研究情況如下
    ,目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作,實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。
    牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件,專題研究開展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示,保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,支部書記是第一責(zé)任人,學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管,所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí),只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù),及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀,開展權(quán)威發(fā)布。
    增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌,同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群,依托這些平臺(tái),大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想,移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動(dòng),開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播,倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng),推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面,提高了影響力。
    保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作,經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情,負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
    媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,互聯(lián)網(wǎng),意識(shí)形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
    盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作,但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手,不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
    根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作實(shí)施方案》,我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步凝聚了黨心民心,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?,F(xiàn)將學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為,目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作,實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。
    牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件,專題研究開展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示,保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,支部書記是第一責(zé)任人,學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管,所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí),只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù),及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀,開展權(quán)威發(fā)布。
    增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌,同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群,依托這些平臺(tái),大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想,移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動(dòng),開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播,倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng),推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面,提高了影響力。
    保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作,經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情,負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
    媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,互聯(lián)網(wǎng),意識(shí)形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
    盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作,但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手,不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
    根據(jù)縣委教育工作委員會(huì)《全縣教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作實(shí)施方案》,我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體平穩(wěn)可控。全校按照教育工委的要求,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步凝聚了黨心民心,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)將學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作研判情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、總體趨勢(shì)。學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為,目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作,實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。
    二、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。12月4日學(xué)校傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制文件,專題研究開展全校意識(shí)形態(tài)工作。專題學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和重要指示,保證意識(shí)形態(tài)工作方向和黨中央始終保持高度一致,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的正確方向。
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)教育工委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,支部書記是第一責(zé)任人,學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)管理、監(jiān)管,所有上傳信息由學(xué)校辦公室統(tǒng)一管理、審核。規(guī)定學(xué)校教職工在使用工作微信群時(shí),只能用于日常工作和傳播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公開校務(wù)、黨務(wù),及時(shí)進(jìn)行政策宣傳和文件解讀,開展權(quán)威發(fā)布。
    增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。先后在校園建立固定的工作宣傳欄、宣傳牌,同時(shí)強(qiáng)化了年級(jí)組工作群、黨員教育群,依托這些平臺(tái),大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、十九大精神、新時(shí)代社會(huì)主義思想,移風(fēng)易俗、環(huán)境整治、廉政法治文化建設(shè)等內(nèi)容。開展道德大講堂活動(dòng),開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播,倡文明樹新風(fēng)、革除陳規(guī)陋習(xí)等活動(dòng),推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、文明創(chuàng)建、誠(chéng)信建設(shè)、道德評(píng)議等行動(dòng)。擴(kuò)大了宣傳面,提高了影響力。
    保證意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。學(xué)校設(shè)置信息專干,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作,經(jīng)常性地關(guān)注教職工的網(wǎng)絡(luò)輿情,負(fù)責(zé)學(xué)校微信群的管理監(jiān)督工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)研判輿情提供依據(jù)。
    三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主要問(wèn)題。媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙、電視轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺(tái)。社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校社會(huì)意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,互聯(lián)網(wǎng),意識(shí)形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員學(xué)習(xí)缺乏熱情。
    四、下一步需要關(guān)注的問(wèn)題。盡管學(xué)校在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作,但也存在一定的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在基層宣講隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的一些長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步完善。下一步我們將從隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)入手,不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流,通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎道路、政治安全。分公司黨委工作要求,現(xiàn)將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判情況匯報(bào)如下:
    一、思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,站領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓各部門的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)分公司關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。引領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入我站學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育。
    三、下一步計(jì)劃
    在今后工作中我站將從兩個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊。
    (二)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我站將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,提高黨員的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求,我校開展了一系列意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下:
    學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨支部書記是第一責(zé)任人,黨支部副書記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào)),以及習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神,并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》,并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
    1.以黨支部書記專題黨課開局,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
    2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí),示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》,印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
    3.開辦“道德講堂”6期,不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng),全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
    1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》,堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律。
    2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日?;顒?dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái),設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題,以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想,服務(wù)少年兒童成長(zhǎng),傳播主流文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    1、近年來(lái),學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施,促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線,積極開展調(diào)查研究,及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài),解決問(wèn)題,化解矛盾。
    2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅(jiān)持定期到教研組,到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽課,及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容,關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通,提出課改的思路和建議。
    學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為,目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作,實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭,主要是個(gè)別青年教師思想活躍,對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    今后,我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,落實(shí)黨支部責(zé)任主體,明確學(xué)校責(zé)任制,做到守土有責(zé),守土盡責(zé)。
    一年來(lái),我支部按照縣教育工委的工作部署和要求,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握正確的政治方向,根據(jù)《中共xx縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神,及時(shí)召開支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議,對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié),并形成分析研判報(bào)告如下:
    我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
    一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化,支部書記是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化,主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
    加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
    二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
    2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感,抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念,搜集教育資源,充實(shí)教育內(nèi)容,確保教育效果。
    二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育,知道黨的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);
    四是熱愛(ài)集體教育,爭(zhēng)做集體的小主人;
    五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;
    六是良好習(xí)慣教育,特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育;
    七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書活動(dòng)、紅歌演唱等形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,同時(shí),利用本地資源,就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
    學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,成立了以中心校長(zhǎng)為組織,中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組,各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng),讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道,成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
    在以后的工作中,我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí),教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”,樹立良好教育形象。
    2021年以來(lái),我鎮(zhèn)按照上級(jí)部門的要求,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握正確政治方向,結(jié)合當(dāng)前基層組織建設(shè)、疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、五地一產(chǎn)入市改革、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生季、三治三零創(chuàng)建等工作實(shí)際,繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育,繼續(xù)把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,用意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展?,F(xiàn)將上半年有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    一、意識(shí)形態(tài)工作開展總體情況
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
    領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任和黨委書記第一責(zé)任,由黨委書記牽頭,其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)鎮(zhèn)黨委全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)
    二、存在的問(wèn)題
    我鎮(zhèn)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析研判,并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行逐一排查,主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患有:
    (二)開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。
    (三)班子及成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作抓落實(shí)還不夠,意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。
    (四)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。
    三、原因分析
    (一)不想抓。對(duì)習(xí)總書記記強(qiáng)調(diào)的意識(shí)形態(tài)工作是重中之重的理解不深,對(duì)新形勢(shì)下的意識(shí)形態(tài)工作缺乏全面深刻的把握,導(dǎo)致對(duì)宣傳思想工作重視不夠。
    (二)不屑抓。部分人任務(wù)宣傳思想文化工作是務(wù)虛工作,是看不見(jiàn)摸不著的軟任務(wù),往往是說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要。
    (三)不會(huì)抓。面對(duì)宣傳思想文化工作的新常態(tài),部分干部創(chuàng)新能力弱,新方法、新載體、新手段不多,導(dǎo)致想抓也不會(huì)抓。
    四、形勢(shì)預(yù)判及對(duì)策
    2021年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“十三五”規(guī)劃收官之年,中國(guó)的一舉一動(dòng)都將備受國(guó)內(nèi)國(guó)際關(guān)注,我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨多元文化、各種社會(huì)思潮的沖擊,意識(shí)形態(tài)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)將更加激烈,更加尖銳。我鎮(zhèn)將全力以赴做好意識(shí)形態(tài)的工作,具體如下。
    一是要把握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在中心意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用,加強(qiáng)正面引導(dǎo),讓全體干部在發(fā)展的道路上始終充滿激情,弘揚(yáng)正氣,同心同向,通過(guò)培育核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地,形成積極向上的院風(fēng)。
    二是要切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí),注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。從強(qiáng)化干部政治意識(shí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤行為,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    三是注重在紀(jì)律約束中規(guī)范舉止。要加大規(guī)章制度的落實(shí)和警示教育力度,教育干部自覺(jué)守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺(jué)凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂(lè)圈”,樹立黨員良好形象,做一名嚴(yán)守紀(jì)律的基層工作者;結(jié)合廉政教育,定期組織干部觀看警示教育片、參觀警示教育基地,用反面典型和案例警示,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開展談心談話,教育干部不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)具有負(fù)面影響的信息;嚴(yán)禁黨員干部在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級(jí)庸俗的圖片視頻等;需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)才能在網(wǎng)上發(fā)布;堅(jiān)持不信謠,不傳謠,不妄議,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。
    五是狠抓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。要在認(rèn)真總結(jié)、分類分析當(dāng)前中心意識(shí)形態(tài)工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)研究,認(rèn)真謀劃,周密部署,細(xì)化量化工作任務(wù),補(bǔ)短板,提能力,切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處。
    今后,我鎮(zhèn)將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,做到守土有責(zé),守土盡責(zé)。
    一年來(lái),我支部按照縣教育工委的工作部署和要求,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握正確的政治方向,根據(jù)《中共陽(yáng)城縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神,及時(shí)召開支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議,對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié),并形成分析研判報(bào)告如下:
    我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
    一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化,支部書記是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化,主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
    加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
    1.教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)不斷線。加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè),努力打造一支“四有好老師”隊(duì)伍,是辦好人民滿意教育的必然要求。一要經(jīng)常開展教師的思想政治教育,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律觀念,持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義法治教育,堅(jiān)定廣大教師的理想信念;二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
    2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感,抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念,搜集教育資源,充實(shí)教育內(nèi)容,確保教育效果。
    3.加大學(xué)生德育教育力度,提高學(xué)生思想道德水平。小學(xué)生的德育教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程和學(xué)生日常行為的各個(gè)方面,是形成良好品德終身受用的思想基礎(chǔ)。我們必須從七方面進(jìn)行教育:一是愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生尊重國(guó)旗、國(guó)徽,熟知國(guó)家版圖,會(huì)唱國(guó)歌,了解祖國(guó)歷史,深感生在中國(guó)驕傲,身在中國(guó)幸福;二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育,知道黨的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);三是熱愛(ài)人民教育,了解中國(guó)人民勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴、熱愛(ài)和平的的傳統(tǒng)美德,從小樹立為人民服務(wù)的思想;四是熱愛(ài)集體教育,爭(zhēng)做集體的小主人;五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;六是良好習(xí)慣教育,特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育;七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書活動(dòng)、紅歌演唱等形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,同時(shí),利用本地資源,就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
    學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,成立了以中心校長(zhǎng)為組織,中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組,各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng),讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道,成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
    在以后的工作中,我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí),教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”,樹立良好教育形象。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇五
    一年來(lái),我支部按照縣教育工委的工作部署和要求,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握正確的政治方向,根據(jù)《中共**縣教育工作委員會(huì)關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判的通知》精神,及時(shí)召開支、校班子成員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)分析研判會(huì)議,對(duì)一年來(lái)的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行總結(jié),并形成分析研判報(bào)告如下:
    我支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)清氣正、安全有序。
    一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學(xué)校支部意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組,并對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化,支部書記是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化、科學(xué)化,主抓工作的落實(shí)、推進(jìn)及督查。其他成員根據(jù)分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,根據(jù)情況解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的問(wèn)題。
    加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證。
    二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)教育,激發(fā)大家愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的熱情。
    2.加大思政課教師隊(duì)伍的建設(shè)力度。選拔、培養(yǎng)一批政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學(xué)生的思想政治教育工作。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、嚴(yán)格的政治紀(jì)律、高度的政治責(zé)任感,抱著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意教育和培養(yǎng)學(xué)生。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理念,搜集教育資源,充實(shí)教育內(nèi)容,確保教育效果。
    的奠基工程,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程和學(xué)生日常行為的各個(gè)方面,是形成良好品德終身受用的思想基礎(chǔ)。我們必須從七方面進(jìn)行教育:一是愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生尊重國(guó)旗、國(guó)徽,熟知國(guó)家版圖,會(huì)唱國(guó)歌,了解祖國(guó)歷史,深感生在中國(guó)驕傲,身在中國(guó)幸福;
    二是熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育,知道黨的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)信沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);
    四是熱愛(ài)集體教育,爭(zhēng)做集體的小主人;
    五是熱愛(ài)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;
    六是良好習(xí)慣教育,特別是反對(duì)浪費(fèi)、勤儉節(jié)約教育;
    七是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)知識(shí)講座、主題班會(huì)、校報(bào)墻報(bào)、讀書活動(dòng)、紅歌演唱等形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,同時(shí),利用本地資源,就近組織學(xué)生參觀町店戰(zhàn)斗紀(jì)念園,以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和民族的自信心、自豪感。
    學(xué)校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學(xué)校安全工作的重要位置,成立了以中心校長(zhǎng)為組織,中心校成員及完小校長(zhǎng)為成員的信息安全領(lǐng)導(dǎo)組,各完小校長(zhǎng)是各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導(dǎo)師生綠色上網(wǎng),讓qq群、微信群等成為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道,成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場(chǎng)。
    在以后的工作中,我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,對(duì)在研判中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí),教育廣大黨員及教職工守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺(jué)凈化“生活圈、工作圈”,樹立良好教育形象。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇六
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹***總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    2022意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判
    2022意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇七
    要把思想工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨的建設(shè)責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的目標(biāo)管理,納入黨紀(jì)監(jiān)督檢查的范圍。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    【篇一】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    報(bào)告
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    【篇二】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育局要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部暑。學(xué)校積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    在今后工作中,我校從以下方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落到落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    【篇三】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    我支部以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本支部實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將本年度意識(shí)形態(tài)工作研判情況匯報(bào)如下:
    我支部能夠深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記視察重要講話精神,讓師生在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)會(huì)總書記視察重要講話中所蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn),準(zhǔn)確把握總書記對(duì)的新期望、新要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。
    我支部能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省委、縣委的各項(xiàng)重大決策部署,做到深入領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格執(zhí)行、積極落實(shí)、保障有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展,有力加強(qiáng)少年兒童的思想政治工作;教師師德方面,嚴(yán)格遵照上級(jí)主管部門關(guān)于師德師風(fēng)考核要求,實(shí)行師德一票否決制;校園文化建設(shè)方面,開展豐富多彩教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,取得明顯效果。
    (一)共性問(wèn)題
    教育改革問(wèn)題。當(dāng)前學(xué)校的教育改革,能夠嚴(yán)格依照國(guó)家的教育改革方針要求,一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地搞好素質(zhì)教育,但是在當(dāng)前大環(huán)境例如高考等大型國(guó)家考試,高校招生工作等仍是以分?jǐn)?shù)高低作為主要考核依據(jù),所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊(duì)伍中仍然存在,具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題,需要國(guó)家加強(qiáng)素質(zhì)教育,完善評(píng)價(jià)體系,積極妥善做好教育引導(dǎo)工作,從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢(shì),創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間,多策并舉,方能解決。
    (二)個(gè)性問(wèn)題
    社會(huì)思想意識(shí)情況。當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,意識(shí)形態(tài)宣傳到位,良性的輿論導(dǎo)向作用基本形成。但個(gè)別黨員思想活躍,對(duì)黨的思想、理論、方針、政策學(xué)習(xí)缺乏熱情。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。
    社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)政策宣傳、政務(wù)及時(shí)公開、權(quán)威發(fā)布、及時(shí)解讀等工作,牢牢把握住當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論導(dǎo)向。但極個(gè)別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會(huì)熱點(diǎn)事件、新聞,編造歪曲事實(shí),妄議上級(jí)決策部署的情況。
    媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機(jī)的普及,學(xué)校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報(bào)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,其中以微信為主要平臺(tái)。輿論生態(tài)趨向于自由化,自媒體層出不窮。
    出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因,一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,自媒體數(shù)量不斷增加,由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大;二是支部指導(dǎo)下的媒體數(shù)量較少,覆蓋面不夠;三是在西方自由主義、極端個(gè)人主義的不良思想侵蝕下,部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責(zé)任缺失、道德滑坡的情況。為此,意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組在這些方面將進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作,落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
    (一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)
    學(xué)校黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
    (二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系
    學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管功能室的意識(shí)形態(tài)工作。
    (三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)
    學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位和政治自覺(jué),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用。
    (四)匯聚正能量,突出正面宣傳
    學(xué)校通過(guò)召開全體教職工大會(huì)微信公眾號(hào)、qq工作群、懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,利用班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)、與形勢(shì)教育結(jié)合起來(lái)、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
    (五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說(shuō)教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    (六)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用
    針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。
    (一)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),我校在今后一階段意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)研判如下:
    1、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。
    2、工作機(jī)制不夠健全
    對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問(wèn)題。
    3、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
    由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
    (二)今后的工作計(jì)劃或?qū)Σ?BR>    1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評(píng)
    把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的容、方法和程序,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。
    2、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)
    緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好“三會(huì)一課”工作。
    3、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)
    嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)
    號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。
    【篇四】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?
    校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    (二)召開專題會(huì)議,全面安排部署??
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)??
    (三)開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?
    (五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?
    (六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
    (七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?
    今后,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
    【篇五】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)縣教育局要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管科室的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部暑。學(xué)校積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流,通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,做合格人民教師。
    在今后工作中,我校從以下方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落到落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    【篇六】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
    我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    (一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
    (三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
    在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
    (一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
    (二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
    我校將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
    【篇七】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?
    校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    (二)召開專題會(huì)議,全面安排部署??
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)??
    (三)開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?
    (五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?
    (六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
    (七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?
    今后,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
    【篇八】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)?
    校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
    (二)召開專題會(huì)議,全面安排部署??
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)??
    (三)開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。?
    (五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。?
    (六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
    (七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。?
    今后,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
    【篇九】學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告
    經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作,意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求,我校開展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?,F(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下:
    學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨支部書記是第一責(zé)任人,黨支部副書記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》的通知(中辦發(fā)〔2015〕52號(hào)),以及習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神,并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了《中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹〈黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施意見(jiàn)》,并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。
    1.以黨支部書記專題黨課開局,扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
    2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí),示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入《2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》,印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
    3.開辦“道德講堂”6期,不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng),全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。
    1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》,堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律。
    2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái),設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題,以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想,服務(wù)少年兒童成長(zhǎng),傳播主流文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    1、近年來(lái),學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施,促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線,積極開展調(diào)查研究,及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài),解決問(wèn)題,化解矛盾。
    2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅(jiān)持定期到教研組,到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽課,及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容,關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通,提出課改的思路和建議。
    學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為,目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作,實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭,主要是個(gè)別青年教師思想活躍,對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    今后,我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,落實(shí)黨支部責(zé)任主體,明確學(xué)校責(zé)任制,做到守土有責(zé),守土盡責(zé)。
    學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告第四季度篇八
    ,成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于加強(qiáng)
    師德師風(fēng)建設(shè)
    的意見(jiàn)》和《師德工作考核辦法》,堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律。
    2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái),設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題,以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想,服務(wù)少年兒童成長(zhǎng),傳播主流文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
    1、近年來(lái),學(xué)校相繼制定印發(fā)了《黨員聯(lián)系班級(jí)制度》《黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度》《黨員聯(lián)系困難家庭制度》。通過(guò)上述制度的實(shí)施,促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線,積極開展調(diào)查研究,及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài),解決問(wèn)題,化解矛盾。
    2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅(jiān)持定期到教研組,到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽課,及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容,關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通,提出課改的思路和建議。
    學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為,目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作,實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭,主要是個(gè)別青年教師思想活躍,對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大,師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    今后,我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度,落實(shí)黨支部責(zé)任主體,明確學(xué)校責(zé)任制,做到守土有責(zé),守土盡責(zé)。