大學入學申請書(通用8篇)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    大學入學申請書篇一
    尊敬的團總支老師:
    您好!
    我是高一一班的張曉彤,現申請20xx屆新農大附中學生會宣傳部部員。
    學生會宣傳部負責對我院的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作,積極宣傳黨的路線x方針x政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中,把握正確的輿論導向,協(xié)助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳,從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點,及時宣傳我院工作動態(tài)。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系,促進學院與學校及校內各院系之間的交流,提高學生會的影響力。
    學生會宣傳部多年來以“更快x更新x更真實”為工作理念,“內強素質,外樹形象”,搞好對內宣傳,對外報道工作,積極為校報x新青年x廣播站x新聞中心供稿,宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型,宣傳學生會的品牌活動,樹立學生會良好形象。負責新聞輿論導向x社會宣傳x對外宣傳方面的工作,宣傳我院的學生工作,宣傳我院同學的各項活動。
    宣傳部是我院學生會的“輿論喉舌”,代表著我院學生會的整體形象。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了一定的作用,為我院的學生會的發(fā)展大有裨益。學生會宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關系,充分調動各班宣傳委員工作積極性,發(fā)掘并創(chuàng)作體現我院精神文明,學生工作和學生會活動的稿件。負責學院各項活動的新聞宣傳,加強與校報,新聞中心,新青年,廣播站等新聞傳媒的聯系,向校報x校廣播臺等提供新聞稿。通過文字工作,利用學校的報紙x廣播x網站等多種渠道宣傳我院??茖W性x合理性x針對性x重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動。
    學生會宣傳部及時了解新聞媒體的輿論熱點并正確x有效地在學院范圍內進行宣傳報道;指導各班宣傳委員工作,配合學院做好學生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育x時事政治教育,負責學院各項活動的宣傳工作,積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。
    學生會宣傳部部長主持開展工作,按時x保質保量完成學院團總支和學生會交付的任務,并指導和幫助干事工作,注意培養(yǎng)其獨立工作能力,及時發(fā)現并指出工作中的不足,并能夠創(chuàng)造性地開展工作,展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習,奮發(fā)圖強,扎實工作,銳意進取,為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
    本人將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動。
    假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長,我將認真完成自己的各項本職工作,配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質,做好稿件寫作,全方位宣傳學生會工作的開展情況,提高我院的知名度和美譽度,同時我會在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。
    假如我未能當選宣傳部部長,說明自己的水平還不夠,我也決不氣餒,一定好好努力,不斷加強自我鍛煉,繼續(xù)前進,爭取有更好的表現!
    懇請批準為盼!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xx年xx月xx日
    大學入學申請書篇二
    尊敬的校學生會:
    我是09級臨床系學生,現申請加入學生會文藝部。
    “學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織,她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動,一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形,鍛煉了無數學生的能力,也深深影響了在校學生的成長。
    文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺,以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部,能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。
    本人自小學到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動,多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長,合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇,主持過多臺晚會,在朗誦,表演方面獲過區(qū)級獎,在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日后的工作更加順暢,使我發(fā)揮自己的特長,為文藝部作出應有的貢獻。
    假如我能順利進入校學生會文藝部,我會遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的義務,進一步加強自身修養(yǎng),完善自身素質,積極、主動的發(fā)揮學生會應有的作用,鍛煉自己的各種能力。
    平時會經常聽取同學們的意見和建議,不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下,和其他成員們一起,創(chuàng)辦出高素質高質量的文藝活動,讓文藝部蓬勃發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    大學入學申請書篇三
    敬愛的各位領導老師:
    7、獲得xx-xx年度國家勵志獎學金9、分別獲得xx第屆、第屆xx大賽xx獎在生活中,樂觀向上,待人熱情,樂于幫助同學。課余時間積極參加體育鍛煉,興趣愛好廣泛,掌握了一定的網球、羽毛球、乒乓球技能,常常以球會友,增進與同學間的情誼。大一上學期,了解到班上一名同學的異常情況后,積極向系上匯報,并協(xié)助領導老師幫助該同學消除了不良心理,學習效果以及生活都得到了明顯改善。我從中體會到了助人為樂的真諦。在工作上,作為xx團總支副書記,時時以身作則,以大局為重,踏實肯干,對待大小工作熱情而富有責任心。對于學校分配的各項活動,積極主動的為同學做好宣傳工作,并認真組織安排,細心完成。曾組織參加了學校“一二.九”大型文藝晚會舞蹈節(jié)目、xx系迎新晚會、校運動會、紀念“xx”系列活動、青年志愿者系列活動等。作為一名即將畢業(yè)的學生,面對部分學生外出實習的情況,積極承擔學生干部的責任,團結新任學生干部,盡全力協(xié)助老師做好學生工作,堅持不懈地盡到一名學生干部的職責。通過工作,不僅培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神,而且加深了對自身優(yōu)缺點的認識,從而不斷發(fā)現自我,完善自我。通過不斷的.努力,我獲得工作成績上的獎勵如下:1、在五四表彰中,獲得xx-xx年度校“優(yōu)秀團員”榮譽稱號2、在學生表彰大會中,獲得xx-xx年度校“優(yōu)秀學生干部”3、獲得xx-xx年度校優(yōu)秀青年志愿者兩年多的大學生活,我收獲了很多很多,不管是專業(yè)素養(yǎng)還是為人處事的能力都取得了很大的進步。學校以及xx系大家庭培養(yǎng)了我不斷提升自我,完善自我的決心,務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺,讓我更有勇氣面對未知的挑戰(zhàn)。我要以自己的實際行動,樹立適合自己的目標,從一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生到一名踏實肯干稱職的優(yōu)秀職員,一步一個腳印,扎扎實實地朝著更高的目標奮斗。以上是我的個人申請材料,請審閱!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    大學入學申請書篇四
    尊敬的系學生會:
    我是系班的,我申請加入系學生會組織部。
    在提起這支筆之前的很長一段時間里我的心仍然是洶涌澎湃的,那是因為我在等這個時刻等的太久了,從一開學我就迫切的希望自己能有機會加入到學生會的行列之中去,現在這個機會終于到來了。
    "學生會"在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
    我對學生會工作一直存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項工作的動力源泉,正是因為興趣的指引,我鼓起了勇氣向系學生會遞交這份申請書。在小學、初中和高中的時候,在同學們的支持下,我有幸長期在班里擔任生活委員的職務,雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經常參加班級活動的組織工作,積極出謀劃策,為同學服務。這對我自身能力培養(yǎng)是較為有利的。
    現在,如果我有幸能夠加入到大學的系學生會當中,無疑是在更好地為同學服務的同時,自己也能在各種不同的工作當中鍛煉自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力等等。同時平時也要自覺的學習和體會黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。加入學生會不僅僅是體現出培養(yǎng)一名大學生應該具備的綜合素質,更體現出培養(yǎng)一名優(yōu)秀工作者應該具備的綜合素質。
    當然,在學校里有很多同學比我更出色,比我更能勝任到學生會的工作當中去,但是,學生會作為在學校黨委直接領導下,團委指導幫助下的學生組織,在保證團結的前提下,更提倡和鼓勵一種良性的競爭,因為,有競爭才有提高,有提高才有發(fā)展。
    加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我能順利進入系學生會組織,那將會是我非常榮幸的事。我也將會以一種積極的態(tài)度來回報我敬愛的系學生會組織,我將以良好的精神狀態(tài),在以后的工作中我會盡自己的努力,以全心全意為同學服務為宗旨,積極組織和配合學生會成員組織各項學生會開展學生科技、文化、體育活動,豐富同學課余生活,使校園生活更加多姿多彩,同時倡導積極向上的學風,開拓視野,鍛煉同學們的思維及實踐能力,凝聚同學的向心力和集體智慧,提升同學們的集體榮譽感,樹立和發(fā)揚我院的良好精神風貌以及文明之風。
    希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    大學入學申請書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫__,今年__,是來自省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
    貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
    我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
    我來自高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
    令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,我以市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫?,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
    我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。
    我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰选N蚁?,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
    在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
    推薦人:__
    __年__月__日
    大學入學申請書篇六
    尊敬的系學生會:
    我是監(jiān)理a0班的[],我申請加入系學生會的就業(yè)信息部。
    1.做好就業(yè)政策的宣傳工作,使同學們了解就業(yè)政策方針,樹立正確的就業(yè)觀,把握就業(yè)方向。
    2.及時了解學生中有關就業(yè)方面的思想動態(tài),加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉變就業(yè)觀念。
    3.通過多種渠道廣泛收集就業(yè)信息,為同學們提供盡可能多的就業(yè)資訊。
    4.為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關的就業(yè)指導。
    5.積極開展有意義的課外活動,提高同學們的應變能力和競爭意識,增強協(xié)作精神及社會適應能力這些工作的開展對于學生以后的就業(yè)和適應社會都具有十分重要的作用。
    我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是盡量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對于我的工作表現我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽,并且我班獲得了全系第三的好成績。
    我在高中時有幸成為了一名入黨積極分子,所以我感覺到我更應該努力的工作和學習不辜負組織上的對我的期望。
    我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關于當代大學生就業(yè)的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業(yè)管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在東北財經大學旁聽過幾節(jié)人力資源管理的課程,所以我對于企業(yè)的人員招聘以及一些應聘知識有所了解。所以我想通過進入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉化為對同學的幫助。假如我加入了我系的就業(yè)信息部,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    大學入學申請書篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    我叫xx,今年xx,是來自省高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
    貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
    我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
    我來自高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
    令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下??冢骸盃幨∫唬J《?,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?!爆F在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
    我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。
    我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰选N蚁?,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
    在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
    推薦人:xx
    xx年xx月xx日
    大學入學申請書篇八
    尊敬的大學的領導:
    你們好!
    很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生—。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
    認識同學,是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
    他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務,成功組織過校內外的大型活動,出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
    他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
    而且,在取得這些驕人成績的前提下,同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現,他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
    我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
    推薦人:__
    __年__月__日