三國演義閱讀筆記(匯總12篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    三國演義閱讀筆記篇一
    《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。趙云,這位五虎將軍在長坂戰(zhàn)亂的時候,他為什么要拼死保護劉備的妻兒老小?為什么他在長坂坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有那無愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩:“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!”
    糜夫人在當陽長坂坡中,身受重傷,趙云找到她時,她隨時都有生命危險,趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡?!皯?zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拼將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”
    典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護曹操,他不惜舍去性命。他手無寸鐵、身無片甲地保護曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認為為曹操付出生命是應(yīng)該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無反顧的大義。
    請讓我們從內(nèi)心、從心靈上做出正確的選擇吧!
    三國演義閱讀筆記篇二
    在三國中,我最最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功很好,而且人也非常好。在跟曹操打仗時,他因帶著劉備的妻子糜夫人和甘夫人,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二位嫂嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。
    在山下遇見二位嫂嫂,他也不忘把二位嫂嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、身在曹營心在漢、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
    如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰、毒險。
    再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的`機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、隱姓埋名的單福:徐庶、姜維、等等一些人物,但是我認為都不如孔明神算。
    吳國:一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
    這人物和國家我們,不那么難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對一切。
    三國演義閱讀筆記篇三
    白發(fā)漁樵江楮上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!
    僅是這首調(diào)寄的《臨江仙》,就能跨越幾十個世紀,將我們帶入那個烽火連天的年代。遙想當年英雄迎風傲立,釃酒臨江,橫槊賦詩的萬丈豪情,不禁亦要仰天長嘯,一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸,如此的扣人心弦。那段紛亂的'歷史,在作者的妙筆之下,以一種更為灑脫的面目呈現(xiàn)在世人面前。
    三國演義閱讀筆記篇四
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。古今多少事,都付笑談中?!倍嫌猪懫疬@首鏗鏘有力的詞,腦海中又浮現(xiàn)出三國時期戰(zhàn)火不斷,連年征戰(zhàn)的畫面。
    記得初看《三國演義》,讀到關(guān)羽兵敗麥城,戰(zhàn)敗被俘,慘遭殺害之時,我涕灑澇沱。再讀《三國演義》,當看到諸葛亮仙逝五丈原之時,我熱淚縱橫。掩卷沉思,也許是自己年少多情,或許是抑曹尊劉的感情導(dǎo)向,讓我身不由己地偏愛蜀國,深深地為蜀國哀嘆。
    想那劉、關(guān)、張,自從桃園三結(jié)義,他們肝膽相照榮辱與共,伸張正義、打擊邪惡、平叛黃巾……在刀光劍影、鼓角爭鳴中,征戰(zhàn)了大半輩子,終于建立了蜀國??珊镁安婚L,堅挺的蜀國只有短短的兩年時間。義關(guān)羽失利被殺,急兄仇張飛遇害,劉皇叔白帝托孤,重振漢室的偉業(yè)沒成,一統(tǒng)江山的霸業(yè)未竟,他們先后帶著遺憾匆匆離去,成為人們心目中耳熟能詳?shù)谋橛⑿邸5苄秩说南嗬^去世,致使蜀國力量大為削弱,讓經(jīng)營出一個兵強馬壯的蜀國美夢最終成為泡影。
    再看運籌帷握的諸葛亮,他的一生是個悲劇。先主駕鶴西去,蜀國千萬人唯諸葛亮馬首是瞻,他不是不知道劉禪是扶不起的君主,他更不會不知道劉氏天下的氣數(shù),可三綱五常的束縛讓作為臣子的他只能竭股股之力,盡忠貞之節(jié)。明知自己無力回天,明知不能力挽狂瀾,但他還是義無反顧地去做了。在出師表中他希望用嗣子喚起平天下的雄心,可扶不起的劉阿斗眼里看到的不是錦繡河山而是笙歌燕舞。他把所有責任扛在肩上,頂著艱難,窮盡智囊,鞠躬盡瘁。殫精竭慮,踏上這條不歸路。
    七年北伐,猶未踏入中原半步,飲馬黃河,終究只是南柯一夢。從三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲到計謀司馬,徒增后人一聲長嘆!可是,誰曾看見他眉頭緊鎖羽扇輕搖的無奈,誰又聽到他遙望蜀道寒云那心酸的'嘆息?在五丈原的楓諷秋風吹落枯葉之際,他帶著宏圖未展的遺憾走了,帶著對先主知遇的愧疚走了,臥龍一朝魂歸故里,大蜀江山土崩瓦解。
    “聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔當生前事,何懼身后評……”遙望歷史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感傷的眼淚滑然而落。
    歷史的車輪碾過泛黃的史冊,我依然為蜀國幾度縱情悲歌。
    三國演義閱讀筆記篇五
    如果把讀書比喻成追溯人類歷史的精神旅行和構(gòu)建精神世界的過程,那么閱讀經(jīng)典書籍便是追溯人類歷史的高級精神旅行和構(gòu)建深度精神世界的過程。
    經(jīng)典是歲月長河的積淀,是一個民族知識和智慧的結(jié)晶,因而也是人類共同的寶貴精神財富。
    《三國演義》就是一部經(jīng)典之作,是我國古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。不同的時期讀它,有著不同的感受。
    每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴孩子們成長的一本好書。
    好書不厭百回讀。經(jīng)典作品更要多讀,閱讀經(jīng)典能夠構(gòu)建精神世界。閱讀經(jīng)典可以讓一個人的靈魂借助文字在前人的精神世界里漫游,與前人對話,接受啟迪與教化,達到自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的目的。
    學海無涯,在有限的生命中多接觸人類知識的精華——經(jīng)典,確實可以提升生命的質(zhì)量。愿大家都來讀讀經(jīng)典。
    三國演義閱讀筆記篇六
    前些天,我讀了四大名著之一《三國演義》,它是羅貫中寫的,它產(chǎn)生于元初明末,述說了一段輝煌的時期——三國時期。
    《三國演義》描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史,用有力的筆生動的描繪出蜀、魏、吳三國互相征戰(zhàn)爭雄興衰存亡的歷史過程。故事中有忠勇義氣的、自信傲慢的關(guān)羽、張飛、有聰明絕頂、無所不能的諸葛亮、仁厚的劉備、英勇的趙云以及狡詐的曹操······這本書有一個總體觀念,就是“擁劉抗曹”。
    為什么會“擁劉抗曹”呢?讀完全書,我明白了羅貫中先生之所以以蜀漢劉備為正統(tǒng),是因為劉備出生貧賤,卻有使?jié)h室江山復(fù)興之力圖,終成正果,當選帝王后劉備堅持以仁為本,安定民心,把國家管理得井井有條。但不論劉備還是曹操都有一個共同的之處——注重人才,著名的劉張關(guān)“三顧茅廬”,曹操赤腳迎許攸······都足以說明,在曹操身邊,謀士成形,猛將如云,但只要有一技之長,不論出身,不計恩仇,都能重用。這在當時包括現(xiàn)在都是難免可貴。所以男女老少無不喜歡這本書、流傳極廣,我也不例外。
    我之所以喜歡這本書,一方面是故事情節(jié),最重要的一方面:我喜歡這本書給予我們的道理
    這本書給于我的道理與影響太多太多,有時間,你也可以看一看!
    三國演義讀書筆記閱讀心得3
    三國演義閱讀筆記篇七
    三國演義主要講了故事起自黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線索,描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn),吳蜀陵彝之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動突出了人物的性格特征。
    三國時期是指劉備為君主的蜀國、孫權(quán)為君主的吳國和曹操為君主的魏國。魏國滅了蜀國然后滅了吳國,最后被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱帝,建立西晉,三分歸一后,變成了晉朝。
    事實上,最后收場的雖然是司馬昭。但是,它是經(jīng)過司馬懿、司馬炎兩人進行積累、創(chuàng)造才形成的結(jié)果。司馬家族是個幸運、成功的家族,說幸運,是因為他們?nèi)巳硕己苈斆?,伶俐。沒有像劉禪那樣的敗家子。說成功,是因為他們十分有責任感,向家族的正大光明而努力奮斗。才有了今天歷史上的晉朝。
    劉備不能統(tǒng)一是因為他不具備一個帝王的冷血在聽到自己的結(jié)義兄弟慘死的情況下不能拋棄個人私怨。從而葬送70萬大軍,使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無情,那么他一統(tǒng)天下是極有可能的!為什么諸葛亮在您眼里就可以逆天?何為天道?歷史又有幾個逆天的人?天地不仁以萬物為芻狗!上天對每個人都是公平的,不會因為他是諸葛亮就會網(wǎng)開一面。
    有一句俗話,任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣,他雖然足智多謀淡泊明志、茍全性命、伏龍鳳雛,但是,諸葛亮的另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情,斬馬謖,并且十分果斷,毫無半點猶豫。也許,這也是一種去弱將的手段吧。
    各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事,才構(gòu)成了三國演義這部家喻戶曉的名著小說。
    三國演義閱讀筆記篇八
    《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是"忠"字的真實代表。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹"赤兔馬"時,便立即騎著這匹"赤兔馬"又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬里往投。我認為他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代,全球所有華人多把關(guān)羽當做忠義的守護神。
    性格關(guān)系著成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國:首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳國:一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國家當中,我們不難看出人的性格的重要性。
    在現(xiàn)實生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠實守信!如果一個人在現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點,你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開誠信的大門,用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧!
    三國演義閱讀筆記篇九
    《三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國時期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面,來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場上瞬息萬變的形勢,與對手隨機應(yīng)變、斗智斗勇。
    。在《草船借箭》這個故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛亮十天之內(nèi)制造十萬支箭,最后陷害沒成功,留下了千古笑柄。讀著讀著,我想到以前學校里發(fā)生的一件事。那一天,學校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學考出了98分的好成績,我卻只考了86分。放學回家的時候,我越想越難過,覺得她很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心,就故意問她:“小李,你這次怎么考得那么好啊?”
    當時我有些嫉妒她,因為我平時的成績都比她好,可是這一次卻被她超過了,心里覺得很不服氣。有一段時間,都不愿跟她說話,和她一起回家了。讀著讀著,你會發(fā)現(xiàn):周瑜作為諸葛亮的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛亮好好合作,反而因為嫉妒,多次設(shè)計謀害,最后竟被活活氣死,留下“既生瑜,何生亮?”的終身遺恨。
    為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當別人取得好成績,受到大家尊重和愛戴,如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他學習,反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!
    三國演義閱讀筆記篇十
    寒假里,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。
    關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多么危險都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。
    關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個守管人直達邊界。這時,曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。
    讀完這個小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!
    看完《三國演義》后,提到蜀國有點感到悲傷,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。
    三國演義閱讀筆記篇十一
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個寒假,我懷著激動的心情,讀完了中國古典名著——《三國演義》。
    《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容。講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    書中刻畫了近兩百個人物形象,每個人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫得淋漓盡致。義重如山的關(guān)羽,陰險多疑的曹操,愛民如子的劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機妙算,還有鞠躬盡瘁,死而后已的高風亮節(jié),再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。
    諸葛亮至死效忠于劉備,一心為他統(tǒng)一三國,才想出這么多成功的計謀。我們也應(yīng)該有自己的目標,并努力去實現(xiàn)它,不能輕言放棄?;馃乱?,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計,七星燈……這些計謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們在做事之前,要先把事情考慮好,謀遠慮足,不要魯莽,用智慧去解決問題,遇事謹慎小心??吹街T葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計后果、魯莽行事,以為遇到困難時總會有辦法解決,等到真的有困難了,才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時我還沒認真去想辦法,就知難而退。回想起來,我這種做法是多么慚愧呀!
    《三國演義》中的人物各具其態(tài),每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個個故事中,我有了很大的收獲。
    三國演義閱讀筆記篇十二
    讀《三國演義》,我看到了忠義與背叛、仁德與殘暴,更看到承戰(zhàn)爭中沒有永遠的敵人,也沒有永遠的盟友,不覺感嘆人性的復(fù)雜。而看到一幕幕精彩的好戲;桃園三結(jié)義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、草船借箭、空城計又不禁拍案叫絕。
    書中一個個鮮活的人物形象,呼之欲出,令人不忍掩卷。曹操的深不可測,諸葛亮的神機妙算,劉備的愛民如子,趙子龍的一身是膽,張飛的粗中有細,關(guān)羽的義薄云天,司馬懿的陰險狡詐等等。其中,曹操和劉備兩人帶給我的感觸最多。
    羅貫中筆下,曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄”。在成功的藝術(shù)渲染下,我對這個運用暴虐殘忍的手段和施展陰謀詭計統(tǒng)一了中國北部“奸雄”留下了深刻的印象。作者在他身上集中了陰險狡詐、虛偽冷酷、專橫跋扈等惡行,為曹操招了不少罵名。不過,對曹操的正面描寫也挺多,寫他雄才大略、文治武功、博學多才,這樣的寫法是作者的主觀念和客觀真實得到統(tǒng)一。
    而劉備,論才智,他沒有曹操機敏;論文治,他沒有曹操高深;論武功,他沒有曹操勇猛。但他具備統(tǒng)治那個時代最需要的品德——仁義且謙遜!劉備“三顧茅廬”恭請諸葛亮出山,一直被后人傳為佳話正是憑借性格中的虛懷若谷,劉備得以廣納賢士,從最初的關(guān)羽、張飛,到后來的趙云、黃忠,無不為劉備建立蜀漢立下了汗馬功勞。
    每當我讀到曹操因殘暴而失民心時,或讀到劉備因感情用事而釀成大錯時,總會幻想:若是有一位明君結(jié)合了劉備和曹操二人的優(yōu)點,既具備愛民如子的仁德,又擁有權(quán)衡得失的能力,那天下不就能長治久安了嗎?然而,“人無完人,孰能無過?”我們只有總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn),少走彎路,向著心中理想的生活前進。