在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇一
為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼，但目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，無一不說明國家的重視。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任，不斷加強專業(yè)知識的學習，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦，建設號社會主義新農(nóng)村，為廣大農(nóng)民服務。
一分耕耘，一分收獲
——記暑期社會實踐調(diào)查
一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天，我們暑期社會實踐團，揮灑汗水，收獲富足。
冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學校的大力支持，也正是因為如此，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負的責任，始終以中南人的標準嚴格要求自己，始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。
當然我們的付出沒有白費。在實踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的實踐能力得到了提高。作為我們團隊的組長，我更是肩負著更大的責任，我是團隊的核心骨，既要掌握團隊的行動方向，又要在具體實踐中起到特定作用，還要協(xié)調(diào)整個團隊，增強團隊的凝聚力。盡管因為經(jīng)驗缺乏，我在這些方面遇到了一些困難，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時，這次實踐更讓我明白了團隊的重要性：我們是一個集體，我們的力量應該要大于我們五個人的合力，而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識、時間等，并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用。
總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我會不把這次實踐當做結(jié)束，而是把它作為一個起點，積極參與更多的社會實踐，在實踐中提升自我!
三下鄉(xiāng)心得體會2
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇二
成長于城市的我，從小就在父母的寵愛、保護下成長，至今也沒有吃過什么苦頭，也沒去過農(nóng)村體驗生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我真正的第一次離開家里，獨自與同學一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。
在此次活動中，我是調(diào)研宣傳組的組長，這個小組無論是前期，還是后期的工作都是十分繁忙的，基本上整個活動中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫新聞稿和確立調(diào)研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的，但是通過這次活動，也使我的技術(shù)得到很大的提升。
然而在此次工作中，我存在許多的'缺陷，值得我去改進的，那就是我沒有合理的安排組員的工作，形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。部分組員的工作十分輕松，出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象，而部分組員工作任務十分繁重，工作速度很慢，最終導致宣傳組的工作效率很低下，隊伍的宣傳工作效果很差。另外，在拍攝紅色微電影時，沒有把資料準備到位，編撰腳本，導致在拍攝期間一度出現(xiàn)場面混亂，七手八腳的現(xiàn)象。
通過這次下鄉(xiāng)，我學會了無論在做什么事情之前都要把準備工作做充足，不要等到做的時候才準備；另外，在安排人員工作的時候，必須要全方位的思考，不要安排工作不均衡，導致工作效率低下。這次的經(jīng)歷，無論對于我日后回校工作，還是以后步入社會工作都起著十分重要的影響，我將會在這些不足上不斷的改進完善自己。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇三
七月，收獲的季節(jié)。2010年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。2010年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)心得體會3
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇四
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇五
這八天有痛，這八天更有快樂，
這兩天當我一個人靜靜地坐在一旁寫著這次三下鄉(xiāng)的個人總結(jié)時，回憶著這幾天和孩子們在一起的畫面，一個個熟悉而又親切的名字在我腦海中浮現(xiàn)。再想一想回來時孩子們送給我的告別信和他們自己畫的畫，并且忙著記我們的聯(lián)系方式，突然覺得這八天的光陰是短暫的，就在這短短的八天，我們學得一生中難以得到的東西--團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情---我們沒有虛度這八天，我們一直在用心做事。
一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗。
我不知道明天的困難將會是什么，但通過此次下鄉(xiāng)，我知道無論以后發(fā)生什么都要堅持自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮。
這八天注定是個不平凡的八天，八天的種種讓我對生活和工作以及自身今后的學習有了比較深的了解。
通過這次實踐，我對自己也有了一個新的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。只有跌倒了，才能走的更好;只有疼過了，才能學會成長。短短的七天，教給了我許多課堂上學不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴財富，給我的生活閱歷又添上了濃重的一筆。成長向來都是痛并快樂著的，我不能害怕跌倒，我更不能拒絕不足。因為只有經(jīng)歷了生活的'磨礪，我的人生之刃才能更加的鋒利，才能在人生的道路上披荊斬棘，讓人生更加出彩。
三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力，充滿艱難困苦的活動。我們頂住了驕陽之烈，忍受了生活之艱，我們猶如冬日里的一團烈火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的責任。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。一個星期下來，我們累了乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實，我們收獲了感動，收獲了成熟，收獲了成長。在這個過程中，真心的微笑、堅強的背影，以及那一封封孩子們送給我的信和畫也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇六
3天的前期排練，1天的出發(fā)旅程，1天的招生報名，7天的正式活動，最后還有1天的順道旅游，1天的凱旋歸來。前后一共兩個星期的集體生活，讓我學會了很多，也懂得了不少;付出了汗水，也涌現(xiàn)了淚光;得到了快樂，也收獲了感動。
前期排練期間，我們23名隊員分工合作，備課的備課，排練的排練，但主要是備課。各個備課小組的成員都積極備課，力求把這次活動的支教部分搞得更好，我是物理組和體育組的。物理組是我自己選擇的，我當時報物理組是因為我高中是讀物理的，而體育組是我沒有想到的，我想應該是因為這次下鄉(xiāng)的男生只有3個的原因吧!不過正因為如此，我的三下鄉(xiāng)旅程變得更加精彩!想知道為什么就繼續(xù)看下去吧!先說說物理組吧，我們物理組有4個老師，由于這次上的物理是趣味物理，我們4個老師決定主要通過做一些趣味的實驗來調(diào)動學生學物理的`積極性，這些實驗有：“透明手掌”、水面浮針、一指神功等等。我們4個老師分別試講了一次吧，但是試講畢竟是試講，和實際的相差比較大，至少之于我是這樣的。而體育組那邊，我被分配到教軍體拳，原本組長也想讓我?guī)Ы∶啦俚?，但是第一次訓練的時候，我跳的健美操真的不敢恭維呀!不過軍體拳我倒是挺上手的，再怎么說我也參加過健身總動員匯報表演呀!除了備課，我還是小品隊的主角呢!這次我們演的小品名字叫做《禮贊祖國》，小品成員有：我(趙本山)、謝金梅(宋丹丹)、楊小勇(范偉)、梁彩仙(丫蛋)、焦尚春(戰(zhàn)士鐘愛軍)、朱華斌(農(nóng)民黃土地)、陳珊珊(醫(yī)生王醫(yī)德)、陳鳳(工人郝勞動)，小品主旨是為了慶祝建國六十周年，而獻給祖國的禮物。在備課之余，我們小品隊還要排練好幾次，不斷地改進，盡量讓我們的小品演得更精彩!總之呢，改革開放政策好，演好小品靠陳導(陳鳳師姐)!這次我們的陳大導演可是自導自演哪!雖然不是主角，但是也是臺柱子呀!最初我們只是熟悉臺詞，沒什么動作，在熟悉臺詞之后，我們就開始慢慢豐富我們的表情和動作，畢竟是小品，動作表情最重要啦!在最后，我們還要集中在辦公室，學唱我們的隊歌----《愛的翅膀》!這三天的排練最后得到了應有的回報，我們的前期排練為接下來的下鄉(xiāng)活動作了很好的鋪墊。
終于出發(fā)了!三天之后，我們按照預期的時間出發(fā)了，在此，我要向全體隊員說聲抱歉，那天我遲到了，不過我也得到了小小的懲罰，沒有位置坐了，只能坐小板凳啦!經(jīng)過4、5小時的顛簸，終于來到了上坪中學!在坤玲和他弟弟的指引下，我們得到了該校副校長的接待，他們的熱情款待，讓我們對此次下鄉(xiāng)充滿著激情!那晚我們還進行了一次開幕式預演。
在招生報名那天的昨天晚上，我們?nèi)齻€男生和我們的領隊曉院師姐共同度過了個不眠之夜!為什么呢!因為我們四個人是沒有帶蚊帳的!那里的蚊子可是厲害的不得了!我們的隊員簡直就談蚊色變!我們都聞蚊喪膽哪!害的我們不得不在第二天下午就去買蚊帳，買花露水，買蚊香，買萬金油，買驅(qū)風油，所有能驅(qū)蚊的都用上了!關于招生報名那天的情況，我們在昨晚還擔憂招不到多少學生，但是到了那天，來報名的學生那可真的是人山人海，我們的顧慮完全消失了，就連我們打算要叫幾個同學一起去打掃教室，也完全不怕找不到，來的學生都蜂擁而上地一起大掃除起來。此次下鄉(xiāng)支教，我們預計招150名學生，但是不到10點，名額就滿了，后來還推掉了一些同學，不過后來還是很多學生來，我們?yōu)榱瞬淮蛳麄兊膶W習積極性，我們經(jīng)過商議決定讓那些后來的同學可以來旁聽。那天晚上各位親愛的班主任們在分班，看到他們辛勤地工作，我這個游手好閑者，都有點不好意思啦!最后，分班情況出來了，分成5個班，每個班30幾名學生。
好了，三下鄉(xiāng)活動終于要正式開始了，經(jīng)過昨晚的排練，開幕式非常成功，我確定我昨晚已經(jīng)把隊員代表演講稿背熟了，但是可能臨場的時候有點緊張吧，還是要看稿念，不過自我感覺發(fā)表地不錯，宣誓的時候那可是鏗鏘有力，雄渾激昂啊!開幕式之后，是各班班會，我作為一個維持秩序的老師，自然就在5個班之間轉(zhuǎn)悠，我看各班的班會各具特色，精彩片段層出不窮，原本那些學生比較沉默的，在經(jīng)過班主任和科任老師的調(diào)動下都紛紛活躍起來，那種場面好不熱鬧!我是分配到5班教物理的，我自然就先在5班作了自我介紹，那些學生挺乖的，相信會很好相處的吧!一個上午就這么過去了，我們之前的計劃就是先各自自我介紹，然后選班委，定班級名稱和班級口號，我們5班的班名叫“rainbow class”，還蠻有詩情畫意的。各班的進度不同，不過幸好下午還有一節(jié)班會課。在這個上午，我個人感覺這些學生的口才不是很好，當然，我的也一般般，就是他們?nèi)鄙儆哪?不過相信他們以后一定能學會的。
七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣，但是我的心里其實挺著急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數(shù)的學生聽懂，讓學生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理，但是在招生的時候有招到初一，甚至小學六年級的，而分班的時候也沒把他們區(qū)分開，幾個年級的學生混合在一個班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的，不過解釋起來可不是那么容易，要把它說得通俗易懂一點，那些學生才能明白。趣味物理中主要是關于力學方面的，不過就算是初二的學生也還沒有接觸到，所以我在教授這一方面的時候，將力學原理只是很粗略地說一下，再通過用通俗的話來解釋給學生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學生回去做，下一節(jié)課就講那兩道題了，當然，那兩道也是趣味性的。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇七
為了普及法律知識，提高群眾的法律意識，以己所學，服務社會。20xx年7月12日早，我們法學院學子在團委書記石老師的帶領下，整裝待發(fā)，準備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的`地點——開封縣朱仙鎮(zhèn)，開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動中，第一個高潮出現(xiàn)在關帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個角色的特點，臺下的群眾看的津津有味，不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長敲擊法槌宣布開庭，原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理、法律在場上互相交織，吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發(fā)展。庭審結(jié)束后，一位觀眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場法律知識免費咨詢活動中，同學們熱情的向群眾介紹問卷，積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動，學到了很多，感想頗多。第一點，當代社會就需要這樣的活動。原因有二，其一當代大學生缺乏服務社會的意識;其二當代大學生社會實踐能力有待提高?，F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡傳媒、游戲也得以在大學生中蔓延，有的學生沉迷于網(wǎng)絡音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會的聯(lián)系。通過這種活動，將學生從網(wǎng)上從寢室拉了出來，拉近了學生與社會的關系。同學們以自己的知識服務社會有利于提高自己的實踐應用能力，真正實現(xiàn)以我所學服務社會。第二，農(nóng)村群體法制意識薄弱，迫切需要提高法律意識。進行問卷調(diào)查的時候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售，經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對法律基本不懂，問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦，他說不會的。其實，這位馬大爺不是個例，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強，我在進行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個這樣的人，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶，對權(quán)利、義務有所理解，同時在向他們解釋法律的時候也能說得通，像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是，他們對法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權(quán)利，卻對如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人，實現(xiàn)"法治中國夢"是我們義不容辭的責任，關于通過普法活動以提高群眾法律意識，我有一下建議：
一、農(nóng)村群體是法律意識最為薄弱的社會群體，同時也是人數(shù)最多的群體，提高農(nóng)村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關鍵。為此應將農(nóng)村普法放在一個重要的位置。
二、普法活動要接地氣。所謂接地氣就是能被當?shù)厝罕姌酚诮邮?，要大眾化、先進化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后，在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡直就是真的嗎。"，說完笑了起來。這時另一個大媽急忙說道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒上過法庭，但這些孩子一個個都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學的法律知識不多，但還是學到了一點，哈哈。。。"觀眾們對本次活動都給予了很高的評價，我認為接地氣是獲得認可的一個重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活動中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個非常嚴肅的問題，它的理解需要文化知識做鋪墊，把法律一昧的俗語話只會損害法律的嚴謹性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
四、普法對象應以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當前法律資源是有限的，在有限的資源下實現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學習法律知識，懂得法律知識。我們知道，我國的教育水平在不斷提高，總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時，青少年思想意識開放，進取心強，正處在一個學習的階段，同樣渴求法律知識。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個明智之舉。提高青少年的法律知識，使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識，通過這種"小手拉大手"活動切實可以提高群眾的法律意識。
通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識的實踐應用能力，同時通過對本次活動的認真總結(jié)，我學到了更多的在課堂上學不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動非常的有意義，希望以后有機會還能繼續(xù)參加!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇八
20xx年8月3日—8月5日，西南財經(jīng)大學一行13人到云南宣威進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，取得圓滿結(jié)束。
法宏村委會地處宣威北部，北與貴州相接，是一個高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū)，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道，又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道，影響很大。西南財大的幾位同學正是在看到相關報道后才聯(lián)系我的，并邀請我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進行社會實踐，讓我深受感動！在整個活動中，我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會領導等，從他們的活動中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。
一路艱辛，一路泥濘。西南財大的13位同學不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪，收獲很大。在活動中，我們見到了最淳樸的村民、最可愛的孩子們，還有熱情為我們服務、提供幫助的村委會領導，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動，不僅使孩子們度過了歡快的一夜，也為附近的村民奉上了一場精彩絕倫的演出。
總之，整個活動安排有序，協(xié)調(diào)有力，組織嚴密，可以說非常圓滿。大學生們不僅親自見識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見到如此多的大學生下鄉(xiāng)，也大開了眼界，相信對他們的影響不小。希望類此活動能定期繼續(xù)舉行！在此也感謝西南財經(jīng)大學13位同學的辛勤付出，歡迎他們以后再來！
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇九
三下鄉(xiāng)只有7天，但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天，是我們收獲成長，收獲感動，收獲友誼，收獲喜悅的7天。
出征儀式上，看著寫著“大學暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚，我開始感受到我們艱巨的任務出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動不少，對三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名，也沒有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天，是下著綿綿細雨的一天，我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的：所有的學生衣著整齊地在學校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。學生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿信心：要給他們充實的7天!
7天的教學中我們體會到學生的活潑和聰明，也感受到學生的熱情和好學。我們和他們打成一片，我們沒有以師生相稱，而是兄弟姐妹的關系，該上的課都認真上，該玩的時候放開玩。我們知道，7天要提要一個科目的成績是不可能的，但我們給他們帶去的是學習的心態(tài)，學習的動機，學習的方法，也帶給他們豐富的課余活動，帶去歡樂。
7天中，我們整個團隊給學生上的課很多，有語文、數(shù)學、英語等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己，是給學生上集體舞的，也參與了感恩教育，學生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我，特別是晚會那天，在太陽底下排練，大汗淋漓的學生們沒有一個喊累，也沒有一個掉隊，有的只是要求再多練一遍。晚會的成功，學生們出了最大的力!
7天，我們和學生打成一片，而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。
這7天的生活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂的。但中間也有一點小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊員冒風雨去村委會洗澡，接雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。
這7天，我們有3名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?，特別是我們的“沛叔”，更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天，我們每一天都要一起開會，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛的一家人，互相幫助，打鬧，開玩笑，這些是其他的活動所不能得到的。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊是由八個同學組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。當然，這是主要的任務，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物。總之，在我們實踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實踐做一個簡單的預習。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調(diào)查當?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準備上山，由于是第一次在沒有老師的指導下自己動手，導致我們犯了不少錯，通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤，緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務是去敬老院，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時候也已經(jīng)九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個人被分成了三組，我在打掃廚房的那個組，在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側(cè)柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的?；貋碇笪覀兯膫€組各自交換了自己組的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調(diào)查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應該是一個養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預報說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后，我們把每個組總共的檸條都標注好方向和地點后都放在一個大麻袋，準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結(jié)束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理：一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經(jīng)驗，而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學習新的知識，鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實踐，只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
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暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十一
在為期半個月的社會實踐活動中，我們對農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認識，通過調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式，對農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當?shù)亟逃陌l(fā)展狀況、農(nóng)村基層黨組織建設、村民經(jīng)濟和生活狀況以及當?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護等民俗民風等方面做了更進一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實的問題，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當?shù)厝藗兊闹匾暎箈x村的各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展狀態(tài)?，F(xiàn)將此次社會實踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下：
一、團隊集體意識是保障，充分展示個人的才能。
此次實踐小分隊共有18名隊員，在每項活動中大家都能從思想上高度重視，嚴格要求自己、克服困難，認真負責的做好每項工作。
(一)實踐調(diào)研活動分工明確，黨員、團員帶頭做好工作。
實踐活動共分為支教、調(diào)研、后勤3項板塊，全體隊員積極參與，各項工作都能做到責任到人，目標明確，干勁十足。讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團隊要想保質(zhì)保量的完成任務，是和每個人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開的。
(二)入鄉(xiāng)隨俗，勤儉節(jié)約。
從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應村里的生活。實踐隊員和學生一起自己動手，把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛護學校的公共財產(chǎn)，在半個月的實踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中。
二、熱心義務支教，奉獻愛心
以義務支教為基礎，誦讀國學經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻愛心，把我們學到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實際能力，運用到社會實踐中去，同時也提高每個學生的思想意識，使他們主動、熱心的投入到學習中去。
(一) “義務支教 亦師亦友”
此次社會實踐活動的義務支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會，蔣家灣九年制學校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚。我們的教學活動以“誦讀國學經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學生，通過學習他們也對國學的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也更加規(guī)范了自己的言行。
每天自愿來學校的學生在并不斷增多，從最初的不足100人后來一度增加到260多人，還有很多附近村莊、縣城的學生，使我們感到一種自豪感和成就感。同時也深切的體會到：
5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們在面臨失學和打工等抉擇時表現(xiàn)出的愚昧無知，對人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔憂。
(二) “應試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”
隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進，培養(yǎng)祖國的建設者和接班人更值得我們?nèi)リP注，特別是在偏遠的農(nóng)村中小學，由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識字、沒文化，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴重的問題：由于九年制學校的師資有限，校舍面積小，教學內(nèi)容不能更好的開展，在很多學生中普遍表現(xiàn)出“英語難，數(shù)學差，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學率，更多的學生有書讀，學校把大部分的時間和精力安排在主課方面，使學生產(chǎn)生疲憊，厭學等狀況。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時間，直接導致學生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴重失衡，學生的學習興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響。
在我們支教期間，面向各年級的學生補習語、數(shù)、外等主要課程，以講解基礎方法和培養(yǎng)興趣為主，同時也增加了一些豐富多彩的課外活動，如唱歌，書法，繪畫，演講，太極拳，健美操，體育等。
我們看到孩子們極大地投入熱情和認真學習的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學習的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無知、浪費時間等等，我們是否會感覺到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務和責任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康，充實。
所以，我希望，這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài)，努力學習，靠知識來改變命運，建設自己美麗的家園，感恩和回報這一路上幫助自己的親人朋友。
(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”
從實踐活動的第一天開始，我們就能和學校的孩子融洽、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由。
在我們一起相處的快樂時光里，和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助、真心快樂，并且經(jīng)過對他們課堂的學習狀況的了解和課外的心理、學習等方面的交談，我們感覺到：農(nóng)村中小學生對自己的學習和人生沒有清楚地規(guī)劃，也沒有正確的理想和奮斗目標，導致他們的學習動力不足，而是被動的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。
其次，農(nóng)村的許多學生在校的個人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀律等方面還存在許多問題，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學知識的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識的補充，倡導他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，注意一點一滴的細節(jié)，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材，實現(xiàn)自己的人生理想和價值，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。
三、積極深入，感知農(nóng)村變化
走出校園，深入到農(nóng)村，了解當?shù)氐膶嶋H狀況，讓我們更好的看到了在時代發(fā)展下，黨和政府對“三農(nóng)”問題的高度重視，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。
(一)“貫徹科學發(fā)展觀，抓好基層黨建工作”
實踐小分隊的實踐活動得到了xx村委會的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設和發(fā)展的概況，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽牌匾，向我們詳細的介紹了村里各方面的發(fā)展狀況和存在的問題。
這些使我們大學生感覺到，農(nóng)村的發(fā)展和進步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實息息相關，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認真落實好黨和政府的各項支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策，才能使農(nóng)民得到真正的實惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路。
而更值得我們這些大學生認真學習的是，不僅要學好文化知識，搞好學習和工作，特別是在一個集體中，更要發(fā)揮好黨員、團員的先鋒模范作用，帶頭向前沖，更好的積累文化知識和經(jīng)驗，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻自己的青春力量。
(二)“傳承善華寺文明，弘揚伏羲始祖文化”
經(jīng)過對xx村的善華寺廟、廟會以及文物保護和古風臺太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關方面的實地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。
同時，面對著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護等諸多現(xiàn)實問題，我們也深感一份失落，同時我們的肩上也承擔著有一份重要的責任，能不能喚起更多的人來關注和保護我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設我們的現(xiàn)代文明。
(三)“關注弱勢群體，幫扶困難學生”
在全體隊員的努力下，我們籌集到了一些有用的書籍和義務，對家庭困難的學生和村民進行捐助，并對他們的心理困惑進行疏導。
其實，我們?nèi)绻芨玫娜リP懷那些弱勢群體，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關心著他們，這個世界依然是溫暖的。
由于農(nóng)村的實際條件限制，無保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關愛和幫助的困難、弱勢群體，如果我們要想早日實現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化，更應該去關注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務。
(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展”
經(jīng)過在當?shù)剞r(nóng)家果園的實地考察，我們了解到，當?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋果的種植是帶動本村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑之一。相比之下，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉、技術(shù)指導等方面的不足，蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。
如果各級政府能落實好“新農(nóng)村”建設的各項政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，帶動蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。
(五)“解決靠天吃水困難，實現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”
我們通過在蔣家灣村的實踐生活和對當?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。
雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲存窖水，基本滿足日常用水。但令我們擔憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴重影響到人體的健康，特別是對農(nóng)村的孩子和婦女，而且遇上大旱年月時還會出現(xiàn)沒水吃的情況。
另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平，遇到大雨天氣，所有的道路都會受到嚴重影響，車輛無法通行，更是影響到了村民的出行。
所以說，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助。
(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展”
在實踐活動中我們還了解到，當?shù)氐拿耧L純樸、民俗活動豐富多彩：每逢初一、十五，村里的善華寺廟會都會很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會趕來這里參加活動，還會有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動。
除此之外，我覺得農(nóng)村更應該在農(nóng)閑時搞一些屬于村民自己的文娛活動，如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動，也可以組辦一些科普知識的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導等對農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動。
另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨輪車”是他們最便捷、常用的運輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用，如”微型耕種機”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。
通過此次社會實踐活動，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題，要建設我們美好的新農(nóng)村，還有很多的路要走，學習科學知識，加強自身能力，回到基層，建設美好的新家園，是我們當代青年的重要責任和使命。
時間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會實踐活動就這樣結(jié)束了，我們對這里有著許多難舍和留戀，臨別時，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此次實踐活動，我們每個人感受都很深，走出大學校園，面向社會，深入到山村，體驗那里一點一滴的生活，我們才真正領略到外面世界是多么的現(xiàn)實，如果不努力，將來我們什么也做不了，更談不上建設社會。同樣，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學習和建設的地方，我們應該倡議更多的人來關心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。
在為期半個月的實踐活動中，我們用自己的實際行動檢驗了“團結(jié)互助、自立自強、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責任，找到了我們向前的動力。同時，感謝學校和社會給了我們這次鍛煉自己、適應社會的機會， 讓我們走出了校園，認識了解了社會，為我們步入社會打下了基礎。
我們將會在以后的生活、學習、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗，立志成材，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對社會有用的大學生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌，實現(xiàn)自己的人生價值。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十二
為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動落下帷幕，我參與的是小學義教活動。在出征儀式中，我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著書記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經(jīng)過三個小時的車程，來到小學，看到了學校簡陋的環(huán)境，村民樸實的生活，學生們積極的學習態(tài)度，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊開始了義教活動，來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員，經(jīng)過一節(jié)課的共同學習，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信心，在每一節(jié)課都認真聽講，認真學習。
第三天，我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課，由于低年級的學生沒有接觸過英語，所以課堂上的學習有一定的難度。但是，高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌，還有數(shù)字和問候語，對于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽話。
除了需負責的英語課外，我還配合了其它隊員們上的語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最愛的活動，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時的揮手與不舍，最后還唱著歌歡送我們，感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況，特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周圍村民文化水平有限，這都是在短時間內(nèi)無法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對于城市生活的我來說，是一次難得的農(nóng)村體驗，了解到更多社會上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動，了解更多課堂上無法學習的知識。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十三
為期不長的社會實踐終結(jié)束，作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。
實踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力，豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領導，并與他們一起參會；了解了當?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化；參觀了玻璃加工基地，將所學知識與實踐結(jié)合；了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學習、玩耍，走進了留守兒童；走訪了孤巢老人，明白了他們的艱辛。
其次就是累，為了幾天的社會實踐我們付出了很多。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。
經(jīng)過幾天的社會實踐我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項不足，體會到了廣大百姓的`幸福與疾苦。
我們正青春，我們在路上。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇一
為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經(jīng)過精心準備之后，我們團隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?，對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐，我們也結(jié)交了不少的朋友，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼，但目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度，無一不說明國家的重視。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處，正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強，才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任，不斷加強專業(yè)知識的學習，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦，建設號社會主義新農(nóng)村，為廣大農(nóng)民服務。
一分耕耘，一分收獲
——記暑期社會實踐調(diào)查
一分耕耘一分收獲，這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天，我們暑期社會實踐團，揮灑汗水，收獲富足。
冒著三十多度的高溫，克服著語言不通的困難，我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己，因而我們的調(diào)查得到了學校的大力支持，也正是因為如此，我們在調(diào)查中，始終不忘自己身上肩負的責任，始終以中南人的標準嚴格要求自己，始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。
當然我們的付出沒有白費。在實踐中，我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料，更讓自己的實踐能力得到了提高。作為我們團隊的組長，我更是肩負著更大的責任，我是團隊的核心骨，既要掌握團隊的行動方向，又要在具體實踐中起到特定作用，還要協(xié)調(diào)整個團隊，增強團隊的凝聚力。盡管因為經(jīng)驗缺乏，我在這些方面遇到了一些困難，但是經(jīng)過不斷地反思和討論，我總是能在最后做出正確的決定。同時，這次實踐更讓我明白了團隊的重要性：我們是一個集體，我們的力量應該要大于我們五個人的合力，而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識、時間等，并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合，才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用。
總之，這次實踐帶給我的記憶是難忘的，我會不把這次實踐當做結(jié)束，而是把它作為一個起點，積極參與更多的社會實踐，在實踐中提升自我!
三下鄉(xiāng)心得體會2
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇二
成長于城市的我，從小就在父母的寵愛、保護下成長，至今也沒有吃過什么苦頭，也沒去過農(nóng)村體驗生活。然而這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我真正的第一次離開家里，獨自與同學一同前往外省感受了為期7天的農(nóng)村生活。
在此次活動中，我是調(diào)研宣傳組的組長，這個小組無論是前期，還是后期的工作都是十分繁忙的，基本上整個活動中都是處于工作狀態(tài)中。而我不僅要編寫新聞稿和確立調(diào)研主題，并且還要去拍照和錄像，然而我對于拍照和錄像是十分不熟練的，但是通過這次活動，也使我的技術(shù)得到很大的提升。
然而在此次工作中，我存在許多的'缺陷，值得我去改進的，那就是我沒有合理的安排組員的工作，形成工作上出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。部分組員的工作十分輕松，出現(xiàn)無所事事的現(xiàn)象，而部分組員工作任務十分繁重，工作速度很慢，最終導致宣傳組的工作效率很低下，隊伍的宣傳工作效果很差。另外，在拍攝紅色微電影時，沒有把資料準備到位，編撰腳本，導致在拍攝期間一度出現(xiàn)場面混亂，七手八腳的現(xiàn)象。
通過這次下鄉(xiāng)，我學會了無論在做什么事情之前都要把準備工作做充足，不要等到做的時候才準備；另外，在安排人員工作的時候，必須要全方位的思考，不要安排工作不均衡，導致工作效率低下。這次的經(jīng)歷，無論對于我日后回校工作，還是以后步入社會工作都起著十分重要的影響，我將會在這些不足上不斷的改進完善自己。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇三
七月，收獲的季節(jié)。2010年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起吃大鍋飯，一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉?、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。2010年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)心得體會3
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇四
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)。“細節(jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?？傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇五
這八天有痛，這八天更有快樂，
這兩天當我一個人靜靜地坐在一旁寫著這次三下鄉(xiāng)的個人總結(jié)時，回憶著這幾天和孩子們在一起的畫面，一個個熟悉而又親切的名字在我腦海中浮現(xiàn)。再想一想回來時孩子們送給我的告別信和他們自己畫的畫，并且忙著記我們的聯(lián)系方式，突然覺得這八天的光陰是短暫的，就在這短短的八天，我們學得一生中難以得到的東西--團隊的精神、堅強的意志、真摯的友情---我們沒有虛度這八天，我們一直在用心做事。
一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動，我不會那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗。
我不知道明天的困難將會是什么，但通過此次下鄉(xiāng)，我知道無論以后發(fā)生什么都要堅持自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮。
這八天注定是個不平凡的八天，八天的種種讓我對生活和工作以及自身今后的學習有了比較深的了解。
通過這次實踐，我對自己也有了一個新的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。只有跌倒了，才能走的更好;只有疼過了，才能學會成長。短短的七天，教給了我許多課堂上學不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴財富，給我的生活閱歷又添上了濃重的一筆。成長向來都是痛并快樂著的，我不能害怕跌倒，我更不能拒絕不足。因為只有經(jīng)歷了生活的'磨礪，我的人生之刃才能更加的鋒利，才能在人生的道路上披荊斬棘，讓人生更加出彩。
三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人能力，充滿艱難困苦的活動。我們頂住了驕陽之烈，忍受了生活之艱，我們猶如冬日里的一團烈火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的責任。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。一個星期下來，我們累了乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實，我們收獲了感動，收獲了成熟，收獲了成長。在這個過程中，真心的微笑、堅強的背影，以及那一封封孩子們送給我的信和畫也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇六
3天的前期排練，1天的出發(fā)旅程，1天的招生報名，7天的正式活動，最后還有1天的順道旅游，1天的凱旋歸來。前后一共兩個星期的集體生活，讓我學會了很多，也懂得了不少;付出了汗水，也涌現(xiàn)了淚光;得到了快樂，也收獲了感動。
前期排練期間，我們23名隊員分工合作，備課的備課，排練的排練，但主要是備課。各個備課小組的成員都積極備課，力求把這次活動的支教部分搞得更好，我是物理組和體育組的。物理組是我自己選擇的，我當時報物理組是因為我高中是讀物理的，而體育組是我沒有想到的，我想應該是因為這次下鄉(xiāng)的男生只有3個的原因吧!不過正因為如此，我的三下鄉(xiāng)旅程變得更加精彩!想知道為什么就繼續(xù)看下去吧!先說說物理組吧，我們物理組有4個老師，由于這次上的物理是趣味物理，我們4個老師決定主要通過做一些趣味的實驗來調(diào)動學生學物理的`積極性，這些實驗有：“透明手掌”、水面浮針、一指神功等等。我們4個老師分別試講了一次吧，但是試講畢竟是試講，和實際的相差比較大，至少之于我是這樣的。而體育組那邊，我被分配到教軍體拳，原本組長也想讓我?guī)Ы∶啦俚?，但是第一次訓練的時候，我跳的健美操真的不敢恭維呀!不過軍體拳我倒是挺上手的，再怎么說我也參加過健身總動員匯報表演呀!除了備課，我還是小品隊的主角呢!這次我們演的小品名字叫做《禮贊祖國》，小品成員有：我(趙本山)、謝金梅(宋丹丹)、楊小勇(范偉)、梁彩仙(丫蛋)、焦尚春(戰(zhàn)士鐘愛軍)、朱華斌(農(nóng)民黃土地)、陳珊珊(醫(yī)生王醫(yī)德)、陳鳳(工人郝勞動)，小品主旨是為了慶祝建國六十周年，而獻給祖國的禮物。在備課之余，我們小品隊還要排練好幾次，不斷地改進，盡量讓我們的小品演得更精彩!總之呢，改革開放政策好，演好小品靠陳導(陳鳳師姐)!這次我們的陳大導演可是自導自演哪!雖然不是主角，但是也是臺柱子呀!最初我們只是熟悉臺詞，沒什么動作，在熟悉臺詞之后，我們就開始慢慢豐富我們的表情和動作，畢竟是小品，動作表情最重要啦!在最后，我們還要集中在辦公室，學唱我們的隊歌----《愛的翅膀》!這三天的排練最后得到了應有的回報，我們的前期排練為接下來的下鄉(xiāng)活動作了很好的鋪墊。
終于出發(fā)了!三天之后，我們按照預期的時間出發(fā)了，在此，我要向全體隊員說聲抱歉，那天我遲到了，不過我也得到了小小的懲罰，沒有位置坐了，只能坐小板凳啦!經(jīng)過4、5小時的顛簸，終于來到了上坪中學!在坤玲和他弟弟的指引下，我們得到了該校副校長的接待，他們的熱情款待，讓我們對此次下鄉(xiāng)充滿著激情!那晚我們還進行了一次開幕式預演。
在招生報名那天的昨天晚上，我們?nèi)齻€男生和我們的領隊曉院師姐共同度過了個不眠之夜!為什么呢!因為我們四個人是沒有帶蚊帳的!那里的蚊子可是厲害的不得了!我們的隊員簡直就談蚊色變!我們都聞蚊喪膽哪!害的我們不得不在第二天下午就去買蚊帳，買花露水，買蚊香，買萬金油，買驅(qū)風油，所有能驅(qū)蚊的都用上了!關于招生報名那天的情況，我們在昨晚還擔憂招不到多少學生，但是到了那天，來報名的學生那可真的是人山人海，我們的顧慮完全消失了，就連我們打算要叫幾個同學一起去打掃教室，也完全不怕找不到，來的學生都蜂擁而上地一起大掃除起來。此次下鄉(xiāng)支教，我們預計招150名學生，但是不到10點，名額就滿了，后來還推掉了一些同學，不過后來還是很多學生來，我們?yōu)榱瞬淮蛳麄兊膶W習積極性，我們經(jīng)過商議決定讓那些后來的同學可以來旁聽。那天晚上各位親愛的班主任們在分班，看到他們辛勤地工作，我這個游手好閑者，都有點不好意思啦!最后，分班情況出來了，分成5個班，每個班30幾名學生。
好了，三下鄉(xiāng)活動終于要正式開始了，經(jīng)過昨晚的排練，開幕式非常成功，我確定我昨晚已經(jīng)把隊員代表演講稿背熟了，但是可能臨場的時候有點緊張吧，還是要看稿念，不過自我感覺發(fā)表地不錯，宣誓的時候那可是鏗鏘有力，雄渾激昂啊!開幕式之后，是各班班會，我作為一個維持秩序的老師，自然就在5個班之間轉(zhuǎn)悠，我看各班的班會各具特色，精彩片段層出不窮，原本那些學生比較沉默的，在經(jīng)過班主任和科任老師的調(diào)動下都紛紛活躍起來，那種場面好不熱鬧!我是分配到5班教物理的，我自然就先在5班作了自我介紹，那些學生挺乖的，相信會很好相處的吧!一個上午就這么過去了，我們之前的計劃就是先各自自我介紹，然后選班委，定班級名稱和班級口號，我們5班的班名叫“rainbow class”，還蠻有詩情畫意的。各班的進度不同，不過幸好下午還有一節(jié)班會課。在這個上午，我個人感覺這些學生的口才不是很好，當然，我的也一般般，就是他們?nèi)鄙儆哪?不過相信他們以后一定能學會的。
七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣，但是我的心里其實挺著急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數(shù)的學生聽懂，讓學生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理，但是在招生的時候有招到初一，甚至小學六年級的，而分班的時候也沒把他們區(qū)分開，幾個年級的學生混合在一個班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的，不過解釋起來可不是那么容易，要把它說得通俗易懂一點，那些學生才能明白。趣味物理中主要是關于力學方面的，不過就算是初二的學生也還沒有接觸到，所以我在教授這一方面的時候，將力學原理只是很粗略地說一下，再通過用通俗的話來解釋給學生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學生回去做，下一節(jié)課就講那兩道題了，當然，那兩道也是趣味性的。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇七
為了普及法律知識，提高群眾的法律意識，以己所學，服務社會。20xx年7月12日早，我們法學院學子在團委書記石老師的帶領下，整裝待發(fā)，準備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的`地點——開封縣朱仙鎮(zhèn)，開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)活動。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動中，第一個高潮出現(xiàn)在關帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個角色的特點，臺下的群眾看的津津有味，不時響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長敲擊法槌宣布開庭，原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理、法律在場上互相交織，吸引著在場觀眾聚精會神看著案情的進一步發(fā)展。庭審結(jié)束后，一位觀眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場法律知識免費咨詢活動中，同學們熱情的向群眾介紹問卷，積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關宅基地問題的老大爺在咨詢后激動地說太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動，學到了很多，感想頗多。第一點，當代社會就需要這樣的活動。原因有二，其一當代大學生缺乏服務社會的意識;其二當代大學生社會實踐能力有待提高?，F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡傳媒、游戲也得以在大學生中蔓延，有的學生沉迷于網(wǎng)絡音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會的聯(lián)系。通過這種活動，將學生從網(wǎng)上從寢室拉了出來，拉近了學生與社會的關系。同學們以自己的知識服務社會有利于提高自己的實踐應用能力，真正實現(xiàn)以我所學服務社會。第二，農(nóng)村群體法制意識薄弱，迫切需要提高法律意識。進行問卷調(diào)查的時候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售，經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對法律基本不懂，問他什么叫侵權(quán)?他不知道。問他知道消法的存在嗎?他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦，他說不會的。其實，這位馬大爺不是個例，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識、經(jīng)濟條件等原因使其在法律方面的知識嚴重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識有所增強，我在進行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個這樣的人，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶，對權(quán)利、義務有所理解，同時在向他們解釋法律的時候也能說得通，像老年人我一直費力地說可他們卻不理解。但是，他們對法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權(quán)利，卻對如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人，實現(xiàn)"法治中國夢"是我們義不容辭的責任，關于通過普法活動以提高群眾法律意識，我有一下建議：
一、農(nóng)村群體是法律意識最為薄弱的社會群體，同時也是人數(shù)最多的群體，提高農(nóng)村居民的法律意識對提高整個社會的法律意識最為關鍵。為此應將農(nóng)村普法放在一個重要的位置。
二、普法活動要接地氣。所謂接地氣就是能被當?shù)厝罕姌酚诮邮?，要大眾化、先進化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后，在場的觀眾想起了熱烈掌聲。一個大媽說道："這婚離的真是太像了(法律小品)，簡直就是真的嗎。"，說完笑了起來。這時另一個大媽急忙說道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒上過法庭，但這些孩子一個個都這么認真的樣我就知道了法庭審判應該就是這樣的。""對對對，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學的法律知識不多，但還是學到了一點，哈哈。。。"觀眾們對本次活動都給予了很高的評價，我認為接地氣是獲得認可的一個重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活動中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識。法律是一個非常嚴肅的問題，它的理解需要文化知識做鋪墊，把法律一昧的俗語話只會損害法律的嚴謹性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
四、普法對象應以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當前法律資源是有限的，在有限的資源下實現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標。最好的方法就是讓普法的對象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學習法律知識，懂得法律知識。我們知道，我國的教育水平在不斷提高，總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時，青少年思想意識開放，進取心強，正處在一個學習的階段，同樣渴求法律知識。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個明智之舉。提高青少年的法律知識，使他們在日常生活中對家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識，通過這種"小手拉大手"活動切實可以提高群眾的法律意識。
通過本次暑期三下鄉(xiāng)活動，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識的實踐應用能力，同時通過對本次活動的認真總結(jié)，我學到了更多的在課堂上學不到的內(nèi)容。這次暑期三下鄉(xiāng)活動非常的有意義，希望以后有機會還能繼續(xù)參加!
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇八
20xx年8月3日—8月5日，西南財經(jīng)大學一行13人到云南宣威進行“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，取得圓滿結(jié)束。
法宏村委會地處宣威北部，北與貴州相接，是一個高寒、貧困、多民族聚居的山區(qū)，這里交通不便，通信不暢，人民生活水平較低，其中尤以苗族群眾條件最為艱苦。因此，本次活動我選擇法宏村較為落后的沙石坡苗寨作為家訪、考察的目的地。
我們組織的六一兒童節(jié)愛心支教活動經(jīng)《春城晚報》、《環(huán)球時報》報道，又被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載報道，影響很大。西南財大的幾位同學正是在看到相關報道后才聯(lián)系我的，并邀請我?guī)麄內(nèi)⒂^。他們不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)下鄉(xiāng)進行社會實踐，讓我深受感動！在整個活動中，我也盡力幫助聯(lián)系班車、村委會領導等，從他們的活動中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。
一路艱辛，一路泥濘。西南財大的13位同學不畏艱辛、不辭勞苦，以頑強的毅力，克服各種困難，相互幫助，最終完成了一天的家訪，收獲很大。在活動中，我們見到了最淳樸的村民、最可愛的孩子們，還有熱情為我們服務、提供幫助的村委會領導，一幕幕為我們留下了深刻的印象。晚上豐富多彩的文藝聯(lián)歡活動，不僅使孩子們度過了歡快的一夜，也為附近的村民奉上了一場精彩絕倫的演出。
總之，整個活動安排有序，協(xié)調(diào)有力，組織嚴密，可以說非常圓滿。大學生們不僅親自見識了苗寨同胞們，為他們帶去了毛巾、手套，送去了溫暖與愛心，從中也得到了鍛煉，不枉此行。村民們第一次見到如此多的大學生下鄉(xiāng)，也大開了眼界，相信對他們的影響不小。希望類此活動能定期繼續(xù)舉行！在此也感謝西南財經(jīng)大學13位同學的辛勤付出，歡迎他們以后再來！
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇九
三下鄉(xiāng)只有7天，但7天卻帶給我無窮的回憶。三下鄉(xiāng)的7天，是我們收獲成長，收獲感動，收獲友誼，收獲喜悅的7天。
出征儀式上，看著寫著“大學暑期社會實踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚，我開始感受到我們艱巨的任務出現(xiàn)了，我們正要代表著華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動不少，對三下鄉(xiāng)充滿憧憬，當聽說班里要組織三下鄉(xiāng)社會實踐活動就報了名，也沒有想太多的結(jié)果，只想著把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天，是下著綿綿細雨的一天，我們下車所見到的那一幕是我們每一個人都不會忘記的：所有的學生衣著整齊地在學校等著我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們?nèi)ラ_會。學生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿信心：要給他們充實的7天!
7天的教學中我們體會到學生的活潑和聰明，也感受到學生的熱情和好學。我們和他們打成一片，我們沒有以師生相稱，而是兄弟姐妹的關系，該上的課都認真上，該玩的時候放開玩。我們知道，7天要提要一個科目的成績是不可能的，但我們給他們帶去的是學習的心態(tài)，學習的動機，學習的方法，也帶給他們豐富的課余活動，帶去歡樂。
7天中，我們整個團隊給學生上的課很多，有語文、數(shù)學、英語等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動。作為我自己，是給學生上集體舞的，也參與了感恩教育，學生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動著我，特別是晚會那天，在太陽底下排練，大汗淋漓的學生們沒有一個喊累，也沒有一個掉隊，有的只是要求再多練一遍。晚會的成功，學生們出了最大的力!
7天，我們和學生打成一片，而我們隊員內(nèi)部也培養(yǎng)了堅固的感情。
這7天的生活并沒有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂的。但中間也有一點小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊員冒風雨去村委會洗澡，接雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節(jié)約用水最大的啟示。
這7天，我們有3名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們?nèi)牭南ば恼疹?，特別是我們的“沛叔”，更是無微不至地照顧到每一位隊員。這7天，我們每一天都要一起開會，每天都要發(fā)現(xiàn)一天工作下來所出現(xiàn)的問題，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛的一家人，互相幫助，打鬧，開玩笑，這些是其他的活動所不能得到的。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動，我們班的直屬隊是由八個同學組成的，這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。當然，這是主要的任務，在實踐的的這五天中我們還去了敬老院，為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點歡樂。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物。總之，在我們實踐的這五天中，我們的生活過得是非常的充實。
在十四號的上午我們從呼市出發(fā)，在中午到達了我們未來五天要生活的地方。是一個苗圃，一進門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜，我認識的有：松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的，來到這里之前就聽說這里很大，好像方圓幾公里都是這個苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們在當?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃，我們商量了床鋪的分配問題后，簡單的收拾了一下東西就休息了，差不多下午三四點鐘的時候我們準備上山熟悉一下周圍環(huán)境，為接下來五天實踐做一個簡單的預習。山上的溫度非常的高，但盡管天氣非常炎熱，我們還是堅持了下來，我們找到了一片檸條比較多的地方，而且在各個方向上都有，我們八個人分成了四組，一個組一個方向，分頭調(diào)查當?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號一早我們就收拾好準備上山，由于是第一次在沒有老師的指導下自己動手，導致我們犯了不少錯，通過及時和老師溝通我們及時的糾正了錯誤，緊張的第一天實踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了。晚上我們在一起寫第一天的實踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務是去敬老院，由于我們住的地方距離敬老院有一段距離，我們在早上坐上事先聯(lián)系好的車，等到敬老院的時候也已經(jīng)九點多了。我們在和院長商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生，我們八個人被分成了三組，我在打掃廚房的那個組，在打掃的同時我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時間了，語氣里都是寂寞，我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂，讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況，今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物：火炬樹、楊樹、側(cè)柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的?；貋碇笪覀兯膫€組各自交換了自己組的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)各個方向的樹或多或少都會有一些發(fā)病。我們把這個情況跟苗圃的管理人員說了一下這個情況，希望他們能找出辦法補救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里，不過是在苗圃里的大棚。調(diào)查大棚里的植物，在大棚里面我們還看見了雞，我猜這應該是一個養(yǎng)殖系統(tǒng)，通過雞的糞便還給植物施肥。實踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率，不過看天氣預報說是會下雨，所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們在的地方有病的檸條很少，所以我們速度很快就完成了。等四個組都完成了之后，我們把每個組總共的檸條都標注好方向和地點后都放在一個大麻袋，準備帶回呼市。二十號我們就準備回呼市了，早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西，收拾完了之后，我們又把我們住的屋子打掃了一遍，畢竟你來的時候什么樣子走的時候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會來接我們到車站的車就來了，我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結(jié)束了我們五天充實的社會實踐。
通過這次的實踐使我懂得了許多的道理：一、在社會上要善于與別人溝通。在這五天跟同學朝夕相處，還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的，只有溝通才會發(fā)現(xiàn)問題，別人給你提意見你要聽取，耐心，這樣慢慢的積累以后你辦事情就會有經(jīng)驗，而且會事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識。在工作的時候是需要用到平時積累的知識的，在運用的同時，你也在學習新的知識，鞏固舊的知識。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松，那你就要吃苦，就像我們實踐，只要你認真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會上也是一樣。通過這次實踐我學到了許多書本上學不到的，這將是我以后在社會上最寶貴的一筆財富。
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暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十一
在為期半個月的社會實踐活動中，我們對農(nóng)村生活的不同方面有了更多的認識，通過調(diào)研、走訪、咨詢、討論等多種方式，對農(nóng)民工子女的心理和受教育狀況、當?shù)亟逃陌l(fā)展狀況、農(nóng)村基層黨組織建設、村民經(jīng)濟和生活狀況以及當?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護等民俗民風等方面做了更進一步的了解和調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一些現(xiàn)實的問題，并提出了一些可行性的建議，希望能得到當?shù)厝藗兊闹匾暎箈x村的各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展狀態(tài)?，F(xiàn)將此次社會實踐活動期間的一些活動及心得體會分述如下：
一、團隊集體意識是保障，充分展示個人的才能。
此次實踐小分隊共有18名隊員，在每項活動中大家都能從思想上高度重視，嚴格要求自己、克服困難，認真負責的做好每項工作。
(一)實踐調(diào)研活動分工明確，黨員、團員帶頭做好工作。
實踐活動共分為支教、調(diào)研、后勤3項板塊，全體隊員積極參與，各項工作都能做到責任到人，目標明確，干勁十足。讓我深切的感覺到一個優(yōu)秀的團隊要想保質(zhì)保量的完成任務，是和每個人的付出和辛勤努力，互相協(xié)調(diào)是分不開的。
(二)入鄉(xiāng)隨俗，勤儉節(jié)約。
從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應村里的生活。實踐隊員和學生一起自己動手，把我們的校園、宿舍布置的簡潔整齊;共同節(jié)約水電資源、愛護學校的公共財產(chǎn)，在半個月的實踐活動中我們和睦的生活在這個溫暖的大家庭中。
二、熱心義務支教，奉獻愛心
以義務支教為基礎，誦讀國學經(jīng)典為主要內(nèi)容，為更多的農(nóng)民工子女奉獻愛心，把我們學到的課堂知識轉(zhuǎn)化為實際能力，運用到社會實踐中去，同時也提高每個學生的思想意識，使他們主動、熱心的投入到學習中去。
(一) “義務支教 亦師亦友”
此次社會實踐活動的義務支教環(huán)節(jié)得到了蔣家灣村委會，蔣家灣九年制學校以及廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持和贊揚。我們的教學活動以“誦讀國學經(jīng)典，傳承華夏文明”為主要內(nèi)容，把《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等中的圣哲先賢的教育思想傳輸給學生，通過學習他們也對國學的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也更加規(guī)范了自己的言行。
每天自愿來學校的學生在并不斷增多，從最初的不足100人后來一度增加到260多人，還有很多附近村莊、縣城的學生，使我們感到一種自豪感和成就感。同時也深切的體會到：
5、最后我們還了解發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村孩子的教育問題并不能得到充分的重視，重男輕女的現(xiàn)象仍然有增不減，學生的身心健康也不能得到很好的重視。特別是在他們在面臨失學和打工等抉擇時表現(xiàn)出的愚昧無知，對人和事物所表現(xiàn)出的畏懼、退縮、甚至是冷漠的確令人擔憂。
(二) “應試素質(zhì)雙并行 身心健全是保障”
隨著素質(zhì)教育和新課改的不斷推進，培養(yǎng)祖國的建設者和接班人更值得我們?nèi)リP注，特別是在偏遠的農(nóng)村中小學，由于農(nóng)村孩子的家長大多數(shù)不識字、沒文化，直接影響到了下一代的教育，再加上農(nóng)村各方面條件的限制，就使得應試教育和素質(zhì)教育都顯現(xiàn)了嚴重的問題：由于九年制學校的師資有限，校舍面積小，教學內(nèi)容不能更好的開展，在很多學生中普遍表現(xiàn)出“英語難，數(shù)學差，其它方面漏差大”等問題;而為了保證升學率，更多的學生有書讀，學校把大部分的時間和精力安排在主課方面，使學生產(chǎn)生疲憊，厭學等狀況。另一方面，由于主要課程占據(jù)了大量的時間，直接導致學生了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展嚴重失衡，學生的學習興趣大打折扣，產(chǎn)生了一些消極影響。
在我們支教期間，面向各年級的學生補習語、數(shù)、外等主要課程，以講解基礎方法和培養(yǎng)興趣為主，同時也增加了一些豐富多彩的課外活動，如唱歌，書法，繪畫，演講，太極拳，健美操，體育等。
我們看到孩子們極大地投入熱情和認真學習的態(tài)度，相比在城市優(yōu)越的條件下學習的孩子所表現(xiàn)出的迷惘、無知、浪費時間等等，我們是否會感覺到這也是教育自身的一種不平等，我們更有義務和責任去幫助他們?物質(zhì)條件有限我們完全可以克服，但思想精神上必須健康，充實。
所以，我希望，這些農(nóng)村長大的孩子能保持一種健康、樂觀的心態(tài)，努力學習，靠知識來改變命運，建設自己美麗的家園，感恩和回報這一路上幫助自己的親人朋友。
(三) “積小流成江海 立高志做棟梁”
從實踐活動的第一天開始，我們就能和學校的孩子融洽、和諧的相處，從他們那里我們更能找到那種童年的快樂、自由。
在我們一起相處的快樂時光里，和這些可愛的孩子們坦誠相處、互相幫助、真心快樂，并且經(jīng)過對他們課堂的學習狀況的了解和課外的心理、學習等方面的交談，我們感覺到：農(nóng)村中小學生對自己的學習和人生沒有清楚地規(guī)劃，也沒有正確的理想和奮斗目標，導致他們的學習動力不足，而是被動的去接受教育，產(chǎn)生了惡性循環(huán)。
其次，農(nóng)村的許多學生在校的個人衛(wèi)生、禮貌待人、遵守紀律等方面還存在許多問題，我們結(jié)合弟子規(guī)三字經(jīng)等國學知識的課堂教育，讓他們能接受到良好文化的熏陶，在加上禮儀文化常識的補充，倡導他們能在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，注意一點一滴的細節(jié)，從小事做起，并注重他們內(nèi)在品質(zhì)和思想道德上的提高，立志成材，實現(xiàn)自己的人生理想和價值，做一名品質(zhì)健全、全面發(fā)展的有用之人。
三、積極深入，感知農(nóng)村變化
走出校園，深入到農(nóng)村，了解當?shù)氐膶嶋H狀況，讓我們更好的看到了在時代發(fā)展下，黨和政府對“三農(nóng)”問題的高度重視，近年來農(nóng)村的方方面面都有了更好的發(fā)展和變化。
(一)“貫徹科學發(fā)展觀，抓好基層黨建工作”
實踐小分隊的實踐活動得到了xx村委會的大力支持，他們熱情自豪的向我們介紹了近些年來本村黨組織建設和發(fā)展的概況，向我們展示了xx村“優(yōu)秀黨組織”的榮譽牌匾，向我們詳細的介紹了村里各方面的發(fā)展狀況和存在的問題。
這些使我們大學生感覺到，農(nóng)村的發(fā)展和進步與黨的理論和政策的不斷發(fā)展和落實息息相關，只有搞好了農(nóng)村的基層黨建，認真落實好黨和政府的各項支農(nóng)、惠農(nóng)、幫農(nóng)政策，才能使農(nóng)民得到真正的實惠，才能早日走上脫貧致富的小康之路。
而更值得我們這些大學生認真學習的是，不僅要學好文化知識，搞好學習和工作，特別是在一個集體中，更要發(fā)揮好黨員、團員的先鋒模范作用，帶頭向前沖，更好的積累文化知識和經(jīng)驗，在以后農(nóng)村發(fā)展的大潮中貢獻自己的青春力量。
(二)“傳承善華寺文明，弘揚伏羲始祖文化”
經(jīng)過對xx村的善華寺廟、廟會以及文物保護和古風臺太昊伏羲文化的傳承發(fā)展等相關方面的實地走訪，我們看到了許多從前代流傳至今悠久的歷史文化，讓身為華夏兒女的我們倍感自豪。
同時，面對著這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到破壞、遺失、得不到更好的保護等諸多現(xiàn)實問題，我們也深感一份失落，同時我們的肩上也承擔著有一份重要的責任，能不能喚起更多的人來關注和保護我們前人留下的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應該更好的繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化，才能更好地建設我們的現(xiàn)代文明。
(三)“關注弱勢群體，幫扶困難學生”
在全體隊員的努力下，我們籌集到了一些有用的書籍和義務，對家庭困難的學生和村民進行捐助，并對他們的心理困惑進行疏導。
其實，我們?nèi)绻芨玫娜リP懷那些弱勢群體，使他們不要脫離我們的大家庭，讓他們也能感覺到有更多的人在幫助和關心著他們，這個世界依然是溫暖的。
由于農(nóng)村的實際條件限制，無保低保的人數(shù)仍然很多，還有很多更需要關愛和幫助的困難、弱勢群體，如果我們要想早日實現(xiàn)共同富裕，就必須消除兩極分化，更應該去關注和幫扶這些困難的群體，這是我們的權(quán)利更是我們的義務。
(四)“發(fā)展特色蘋果產(chǎn)業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展”
經(jīng)過在當?shù)剞r(nóng)家果園的實地考察，我們了解到，當?shù)氐霓r(nóng)民除了小麥和玉米的種植外，蘋果的種植是帶動本村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑之一。相比之下，由于山村土地的貧瘠，再加上灌溉、技術(shù)指導等方面的不足，蘋果種植的規(guī)模和市場前景并不是很好。
如果各級政府能落實好“新農(nóng)村”建設的各項政策，加快新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，帶動蘋果產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)—供—銷”一體化模式的發(fā)展，從這里也能走出一條擁有自主特色的新型致富路，使蔣家灣村的村民早日過上小康生活。
(五)“解決靠天吃水困難，實現(xiàn)鄉(xiāng)村道路暢通”
我們通過在蔣家灣村的實踐生活和對當?shù)氐霓r(nóng)家了解感受到，由于這里地處山區(qū)，人畜飲水以及灌溉等用水依舊是傳統(tǒng)的”靠天吃水”。
雖然在政府的幫助下，xx村于20xx年也享受到了”人畜解困”工程的便利，能夠自家儲存窖水，基本滿足日常用水。但令我們擔憂的是，天然降水的水質(zhì)嚴重影響到人體的健康，特別是對農(nóng)村的孩子和婦女，而且遇上大旱年月時還會出現(xiàn)沒水吃的情況。
另一方面，給我們感觸很深的是這里的交通極為不方便：從xx縣城通往村里的道路只有一條，而且都是盤山修建的泥土路，村里的主干道路也是崎嶇不平，遇到大雨天氣，所有的道路都會受到嚴重影響，車輛無法通行，更是影響到了村民的出行。
所以說，要想早日脫貧致富，首先要保障這里的道路暢通，村民能飲用到純凈、健康的水，這些都需要政府的扶持和幫助。
(六)“豐富農(nóng)村精神文化生活，以現(xiàn)代化生產(chǎn)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展”
在實踐活動中我們還了解到，當?shù)氐拿耧L純樸、民俗活動豐富多彩：每逢初一、十五，村里的善華寺廟會都會很熱鬧，十里八鄉(xiāng)的村民都會趕來這里參加活動，還會有唱大戲、吹嗩吶、彈道琴、接神取水等傳統(tǒng)活動。
除此之外，我覺得農(nóng)村更應該在農(nóng)閑時搞一些屬于村民自己的文娛活動，如秧歌、秦腔、歌唱、建立圖書閱覽室等健康向上的活動，也可以組辦一些科普知識的宣傳、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導等對農(nóng)民生產(chǎn)生活有幫助的活動。
另外一方面，這里除了最傳統(tǒng)的農(nóng)用生產(chǎn)工具外，”獨輪車”是他們最便捷、常用的運輸工具，還有傳統(tǒng)的牛耕也很常見;隨著科技、文化的下鄉(xiāng)，現(xiàn)代化的農(nóng)用工具也在這里開始使用，如”微型耕種機”，但是這些工具的使用還得不到推廣和普及，導致了這里的農(nóng)業(yè)資源得不到更合理的利用。
通過此次社會實踐活動，我們深切的感覺到”三農(nóng)”問題依然是擺在我們眼前的大問題，要建設我們美好的新農(nóng)村，還有很多的路要走，學習科學知識，加強自身能力，回到基層，建設美好的新家園，是我們當代青年的重要責任和使命。
時間就如流水，轉(zhuǎn)瞬間15天的社會實踐活動就這樣結(jié)束了，我們對這里有著許多難舍和留戀，臨別時，看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼，我們心里有種特別難受的滋味，只是淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
此次實踐活動，我們每個人感受都很深，走出大學校園，面向社會，深入到山村，體驗那里一點一滴的生活，我們才真正領略到外面世界是多么的現(xiàn)實，如果不努力，將來我們什么也做不了，更談不上建設社會。同樣，在條件落后、生活艱苦的農(nóng)村還有很多我們要去學習和建設的地方，我們應該倡議更多的人來關心和幫助農(nóng)村的發(fā)展。
在為期半個月的實踐活動中，我們用自己的實際行動檢驗了“團結(jié)互助、自立自強、適者生存”這一真理，給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責任，找到了我們向前的動力。同時，感謝學校和社會給了我們這次鍛煉自己、適應社會的機會， 讓我們走出了校園，認識了解了社會，為我們步入社會打下了基礎。
我們將會在以后的生活、學習、和工作中，記住這次意義不同的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，更多的總結(jié)和積累寶貴的經(jīng)驗，立志成材，做一名人格健全、全面發(fā)展并且對社會有用的大學生，更好的展現(xiàn)我們的精神面貌，實現(xiàn)自己的人生價值。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十二
為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動落下帷幕，我參與的是小學義教活動。在出征儀式中，我們的隊員都懷著興奮而又激動的心情聽著書記的講話，初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經(jīng)過三個小時的車程，來到小學，看到了學校簡陋的環(huán)境，村民樸實的生活，學生們積極的學習態(tài)度，都讓我們感受到農(nóng)村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊開始了義教活動，來自不同年級的小學生們好奇地望著我們十幾位的隊員，經(jīng)過一節(jié)課的共同學習，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著自己的學習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們，環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學習的信心，在每一節(jié)課都認真聽講，認真學習。
第三天，我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課，由于低年級的學生沒有接觸過英語，所以課堂上的學習有一定的難度。但是，高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌，還有數(shù)字和問候語，對于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽話。
除了需負責的英語課外，我還配合了其它隊員們上的語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最愛的活動，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時的揮手與不舍，最后還唱著歌歡送我們，感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況，特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周圍村民文化水平有限，這都是在短時間內(nèi)無法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對于城市生活的我來說，是一次難得的農(nóng)村體驗，了解到更多社會上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機會參與這類型的實踐活動，了解更多課堂上無法學習的知識。
暑期三下鄉(xiāng)活動心得體會篇十三
為期不長的社會實踐終結(jié)束，作為暑期社會實踐隊隊長的我對社會實踐的第一印象就是累并快樂著。
實踐過程中所發(fā)生的事情極大的鍛煉了我們的能力，豐富了我們的閱歷。我們一行見到了鎮(zhèn)一級領導，并與他們一起參會；了解了當?shù)氐拇彐?zhèn)優(yōu)秀文化；參觀了玻璃加工基地，將所學知識與實踐結(jié)合；了解了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，明白了教育的重要性；在村幼兒園中陪留守兒童學習、玩耍，走進了留守兒童；走訪了孤巢老人，明白了他們的艱辛。
其次就是累，為了幾天的社會實踐我們付出了很多。實踐過程中連續(xù)幾天不間斷的各種活動安排和結(jié)束之后各種資料的整理工作，讓我們忙的焦頭爛額，說不累是假的。
經(jīng)過幾天的社會實踐我收獲了很多。首先，是我們隊員的友誼，多天的相處與配合鑄就了我們不滅的友誼。同時，各種調(diào)查使我們明白了自己專業(yè)的前景、發(fā)展方向和自己的各種不足；各種走訪參觀使我們切身體會到農(nóng)村的新氣象和其下的各項不足，體會到了廣大百姓的`幸福與疾苦。
我們正青春，我們在路上。