給學(xué)校建議書(通用13篇)

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    給學(xué)校建議書篇一
    尊敬的校長:
    芬芳撲鼻的.花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
    一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
    二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    建議人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    給學(xué)校建議書篇二
    出現(xiàn)的問題:
    1. 菜品種類太少
    2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差
    3.做工粗糙,菜不是新鮮的
    4.收拾桌子的'不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。
    5.飯菜價格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃
    6.清真食堂小賣部亂收費,價格高于外面,且服務(wù)態(tài)度太差
    7.學(xué)生剩飯?zhí)^普遍,尤其是快餐浪費太過嚴(yán)重
    8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。
    9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:
    1. 豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。
    3. 對于第3點后勤管理人員應(yīng)該加強對于其的監(jiān)督
    5. 針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據(jù)實際情況,分大小份,或設(shè)男女餐,價格不同,讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。
    6. 統(tǒng)一餐具的使用,嚴(yán)禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一
    使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。
    7. 對于后勤公司:
    1)增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,讓同學(xué)自己也能體驗一下生活,讓他們也了解一下后勤工作
    2)增設(shè)意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問
    題和建議可以在意見薄上做出回答
    3)定期召開由食堂經(jīng)理,飯店老板,學(xué)生代表的聯(lián)席會議
    給學(xué)校建議書篇三
    全校同學(xué):
    現(xiàn)在每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能看見周圍都有少量的食品袋和一些紙碎,它們既不美觀又污染周圍的空氣,為了消滅這些垃圾,也為了同學(xué)和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:
    1,積極宣傳衛(wèi)生知識,勸說別人不亂丟垃圾。
    2,自己吃了零食或其他東西的.袋子,要自覺把垃圾丟到垃圾箱里。
    3,全校的同學(xué)看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為,保護(hù)和美化校園環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。如果大家這樣做了,我們的環(huán)境肯定很美麗。
    只有我們每人出一些努力,才會有豐富的收獲,只有我們遵守校規(guī),養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,才能保持我校的美麗,整潔的校園。那只是我個人的意見,如果同意我的建議,希望采納。不同意,請多多包涵。
    給學(xué)校建議書篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
    我即將離開親愛的母校了,回想一下過去,從一年級至五年級,學(xué)小領(lǐng)導(dǎo)的工作認(rèn)真負(fù)則的態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的`精神更令我感動。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)。嚴(yán)格得紀(jì)律必將我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助和領(lǐng)導(dǎo)。
    一、希望學(xué)校微機室的電腦能夠聯(lián)上網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)在,老師為了更好的教學(xué),經(jīng)常布置同學(xué)們查找相關(guān)資料。有的同學(xué)家沒有電腦,若學(xué)校的電腦聯(lián)網(wǎng),就可以讓同學(xué)們更好地完成家庭作業(yè)。
    二、希望學(xué)校能將圖書館定時對同學(xué)們開放。有時,同學(xué)們想看書,學(xué)校去沒有書看。如果圖書室能對外開放,就可以讓同學(xué)們在課余時間學(xué)到更多的知識。
    三、希望學(xué)校能多栽一些植物。近些年來,城市空氣污染非常嚴(yán)重,而植物又是“空氣凈化器”,多栽些植物,既不會浪費,又可以美化校園環(huán)境,又可以使同學(xué)們的身心健康得到保障。
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。
    學(xué)生:xxx
    20xx年4月25日
    給學(xué)校建議書篇五
     (一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面
     (1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。
     (2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的'教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強量化管理等。
     (三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
     (1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關(guān)注教師的身心健康。
     (2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強教師的團(tuán)體意識,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽和形象。
     (3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。
     (4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
     讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策
    
     軟件114班意見和建議
     通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點:
     1、加強公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。
     3、公寓洗澡房刷卡太貴。
     4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。
     5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會對學(xué)校的影響大打折扣的。
     7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點承受不起
     8、學(xué)校的運動場上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。
     9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。
     10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道
    給學(xué)校建議書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我們的校園十分美麗,但因為有一些不良的同學(xué)在其中破壞,校園便不再那么美麗了。是,廁所堵塞,踩踏草坪,不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見。不文明的行為仍然出現(xiàn)在不少同學(xué)身上。
    所以,我對校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:
    一、加強“五個一”行為的管理,讓校園更加潔凈。不少同學(xué)在表上表現(xiàn)十分優(yōu)秀,而實際行動上便是天壤之別。
    二:在廁所的墻上貼上各種告示,讓同學(xué)們隨手關(guān)掉水龍頭,不再用各種東西來堵塞。
    三:對同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督,放學(xué)后,或去別的教室上課都要關(guān)燈、電風(fēng)扇與電源。而且進(jìn)行隨時檢查加以監(jiān)督。
    四:對于隨地大小便,把唾沫吐在欄桿等的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲地管教與批評。
    將心比心,看見別人那么做,那些不良的`同學(xué),有何感受呢? 為了校園的潔凈、文明與美麗,各位校領(lǐng)導(dǎo):我們的建議妥否?請考慮。
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    給學(xué)校建議書篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是學(xué)生的家長,首先我要感謝學(xué)校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn),在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。
    在此,我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,如有不當(dāng)之處也請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。
    首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,不僅是對知識的學(xué)習(xí),也是對生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且,孩子大部分的時候都是在學(xué)校度過,學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負(fù)責(zé)教師,因此,我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學(xué)生,一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。
    其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學(xué)校不能體罰學(xué)生,多進(jìn)行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進(jìn)行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。
    最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強對學(xué)校教師的培訓(xùn),包括行為、言語、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴(yán)格要求,堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識,也會更教師學(xué)習(xí)做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。
    以上就是我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。
    建議人:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    給學(xué)校建議書篇八
    敬愛的校長:
    您好!
    我寫這封建議書,并不是對您不滿,請您原諒。
    以前,我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶,是供同學(xué)們喝水的,而現(xiàn)在沒有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時候,忘了帶水去學(xué)校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開,用手接著水來喝,這不僅不衛(wèi)生,也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此,我建議以下幾點:
    1.在每條走廊安裝一個飲水機。
    2.廣播通知每位同學(xué)帶一個不易打爛的杯子來學(xué)校,便于口渴的時候裝水喝,這樣,同學(xué)們的書包也會輕點。
    3.在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學(xué)們用口接水喝。
    4.飲水機的水喝光了,要及時加水。
    校長,我希望您能采納我的建議。
    五(5)中隊:馮憶思
    20xx年4月25日
    給學(xué)校建議書篇九
    尊敬的校長:
    我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動;老師對我們的`關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。
    因為天氣炎熱,有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學(xué)習(xí)。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱??捎袝r風(fēng)大,窗簾會飛起來,有的同學(xué)就會向外看,而且灰塵飛進(jìn)來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
    我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了??砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:第一,在班里可以設(shè)一個負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
    第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠采納。
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期:
    給學(xué)校建議書篇十
    敬愛的叔叔阿姨們:
    如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的.東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個個塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
    這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
    由此,我向大家提出以下幾點建議:
    1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
    2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
    3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
    如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
    建議書:
    日期:
    給學(xué)校建議書篇十一
    尊敬的校長:
    您好:
    學(xué)校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘記關(guān),在各位教師的強調(diào)下,學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興??墒窃谶@一個學(xué)期,在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
    還有不止浪費糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情景,我向?qū)W校提出以下提議。
    一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
    二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。
    三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。
    雖然學(xué)校此刻是個能源很充足的學(xué)校,但不節(jié)儉就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)儉開始,使我們的學(xué)校成為一個節(jié)儉之園。
    給學(xué)校建議書篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。
    很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。
    當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉(xiāng)下,孤獨地像荒草一樣生長。
    人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。
    留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實社會的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。
    我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關(guān)愛,健康的環(huán)境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
    我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。
    但是,我們一定能盡自己的力量去做點什么。
    其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。
    關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國未來。
    同在藍(lán)天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。
    慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個愛心家園。
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    給學(xué)校建議書篇十三
    你好!
    在我即將畢業(yè)時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的`校園變得更加美麗。
    1、我們現(xiàn)在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的學(xué)生就不能使用,建議學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備,這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長不對我校指責(zé),而且增強了我校的榮譽。
    2、我校的操場沒有圍墻,不少同學(xué)會去買零食,這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學(xué)不再去買零食,學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
    3、愛護(hù)花草樹木是我們大家共同的責(zé)任,但是在學(xué)校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學(xué)校開一次“愛護(hù)花草樹木大會”讓同學(xué)們知道愛護(hù)花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
    我的建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。