最新幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書(優(yōu)質(zhì)9篇)

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    方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇一
    1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    幼兒園全體教職員工
    幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)
    全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
    1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
    2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
    6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。
    7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇二
    開場(chǎng)詞:
    尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的老師們,小朋友們,大家。。。。好!
    時(shí)光從日歷頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾
    過(guò)去的一年我們汗水澆灌,放飛希望
    新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅
    在這辭舊迎新之際,今天我們金星幼兒園老師,孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年上位到來(lái)。
    看完孩子們的精彩表演,我們老師和孩子們?cè)谶@里給大家拜個(gè)早年。
    (小朋友):祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,福如東海,壽比南山!
    祝爸爸媽媽工作順利,幸福美滿!
    祝小朋友們(面對(duì)面)快快樂(lè)樂(lè),聰明健康!
    每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,小品給大家?guī)?lái)歡笑最多的節(jié)目,那么下面就請(qǐng)我們自己的孩子給大家?guī)?lái)小品《扔橘子皮》希望同樣給家長(zhǎng)們帶來(lái)歡笑聲。
    放學(xué)了,甲的媽媽來(lái)接甲回家,出教室的時(shí)候,甲對(duì)老師說(shuō):“再見”剛走幾步,媽媽給甲一個(gè)橘子,甲接過(guò)橘子,就把皮撥開就隨手把皮扔在地上,這時(shí)乙的媽媽也來(lái)接乙回家,乙看見了甲亂扔垃圾這一幕,想上課時(shí)老師說(shuō)垃圾也有自己的家,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,于是乙走到甲的旁邊對(duì)甲說(shuō)“亂扔垃圾是不對(duì)的,垃圾也有自己的'家”甲聽到乙說(shuō)的話,紅了臉。點(diǎn)下頭,把垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,站在旁邊的媽媽看到了,就蹲了下來(lái)對(duì)甲說(shuō)“寶貝,小朋友說(shuō)的是對(duì)的,他很棒,垃圾是不能亂扔的,應(yīng)該放到垃圾桶里,不過(guò)呢,你也改正了錯(cuò)誤,只要以后記住了,你也是很棒的,媽媽相信你”說(shuō)完媽媽給甲一個(gè)大大的擁抱,甲的臉上也露出了開心的笑容。
    當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),并勇于改正時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們孩子鼓勵(lì),就像小品中所呈現(xiàn)的那樣,適當(dāng)時(shí),給孩子一個(gè)鼓勵(lì),給孩子一個(gè)擁抱,讓孩子感受我們家長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài)。
    下面呢。就讓我們伴隨著音樂(lè)《愛(ài)我你就抱抱》,讓我們大家都沉浸在愛(ài)的海洋里(家長(zhǎng)可以親親,抱抱,孩子,和孩子一起跳。。。)
    爸爸媽媽愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我,希望家長(zhǎng)在工作之余陪陪多陪陪我們的小寶貝們,讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    接下來(lái)我們就來(lái)玩?zhèn)€游戲《擊鼓傳花》
    哦,小朋友們都很棒,都會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字寶寶啦,來(lái),夸下自己。。。
    我們都是好寶寶,我們都是乖寶寶,現(xiàn)在,小女生要為家長(zhǎng)們帶來(lái)一首兒歌《好娃娃》
    女孩子表演完啦,看男孩子們躍躍欲試了,那么就讓男生也來(lái)表現(xiàn)一下吧,他們給我們帶來(lái)了拼擺的兒歌。。。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇三
    1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2.讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的.快樂(lè)。
    3.通過(guò)游藝活動(dòng),感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    定于20xx年12月30日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。
    大班8:00——8:30,
    中班8:30——9:00,
    小班9:00——9:30。
    由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
    幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
    采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
    1、準(zhǔn)備工作:
    (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
    (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)
    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、氣球等作為獎(jiǎng)品。
    (4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。
    2、人員安排:
    (1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域,每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
    (2)活動(dòng)主持人由xx負(fù)責(zé),攝像師由xx老師負(fù)責(zé),照相由xx老師負(fù)責(zé)。
    (3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。
    (4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xx
    (5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xx和xx
    (6)大門口安全負(fù)責(zé)人:xx和xx
    1.活動(dòng)8:00開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。
    2.幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。
    3.幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。
    4.兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
    5.鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友一起來(lái)操場(chǎng),在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。
    6.園長(zhǎng)送上新年祝福。
    7.請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?!?BR>    8.大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
    (1)活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
    (2)幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
    1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
    2.活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3.活動(dòng)時(shí)要注意安全。
    4.中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。
    5.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。
    6.請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋來(lái)園。
    7.邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇四
    20xx年xx月24日(周六)下午14:00
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
    坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。
    每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽老師安排入坐)
    3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
    4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五(xx月16)放學(xué)之前
    集體活動(dòng),期待您的參與!
    提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
    3、通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    實(shí)小附幼全體教職員工
    暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動(dòng)。
    1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
    3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
    4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
    6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
    7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
    全體幼兒
    (各班組織幼兒討論制定)
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
    3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。
    4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇五
    1、讓幼兒和家長(zhǎng)過(guò)一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;
    2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
    3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
    4、參與節(jié)日游戲。
    5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
    大班教室
    12月28日(周五):8:00——11:00
    1、幼兒統(tǒng)一服裝
    男孩子:黑色上衣、黑色褲子
    女孩子:紅色上衣、黑色褲子,
    2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
    3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等
    一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看
    二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
    一、8:00——9:30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
    二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目
    1、歌曲大連唱
    2、長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球
    3、集體舞《玩具暢想》
    4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生
    5、舞蹈《啦啦操》
    6、手語(yǔ)舞《浪花一朵朵》
    7、舞蹈《noboday》
    8、舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》
    9、雙人舞《今天你要嫁給我》
    10、手語(yǔ)表演《感恩的心》
    三、10:30——11:00親子游戲
    游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲
    游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:
    1、游戲名稱:《推小車》
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。
    2、游戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。
    參加的家庭:第一組:程詩(shī)琨葉子楓方浩文汪博涵
    3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》
    游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭,家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。
    4、游戲名稱:《揪尾巴》
    5、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》
    游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇六
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的`活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
    2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
    3、通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    x幼全體教職員工。
    暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動(dòng)。
    1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
    3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
    4、請(qǐng)老師做主持,寫好主持稿。
    5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
    6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。
    幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。
    全體幼兒。
    1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
    2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
    3、下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。
    4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、園長(zhǎng)送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇七
    您覺(jué)得幼兒園的活動(dòng)如何策劃會(huì)顯得更加有趣味,更加讓那些家長(zhǎng)們想要參與,更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?活動(dòng)有哪些形式呢?下面小編給大家?guī)?lái)了幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
    2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
    活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
    2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)
    3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
    二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
    1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
    2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
    3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
    4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
    三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?BR>    1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
    2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
    四、延伸活動(dòng):
    引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
    新的一年即將到來(lái),在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園將開展親子活動(dòng),對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè),對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。
    主持人:_____
    活動(dòng)安排:
    8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
    9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);
    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。
    2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、新年心愿包活動(dòng)
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
    玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    2、傳紙杯(雙親和孩子)
    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。
    準(zhǔn)備:紙杯和吸管
    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
    3、運(yùn)“西瓜”游戲
    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。
    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
    玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
    4、運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    5、搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、大合唱《新年好》
    開場(chǎng)白:放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長(zhǎng)大!讓我們唱起來(lái)吧!
    二、主題活動(dòng)
    (一)我愛(ài)我家幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案1、詩(shī)歌:《別說(shuō)我小》
    新年來(lái)到了,我們又長(zhǎng)大一歲了,會(huì)做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。
    2、游戲:畫五官
    準(zhǔn)備:畫筆、手絹、黑板。
    游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
    3、游戲:寶寶秀
    準(zhǔn)備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀
    游戲方法:媽媽在起點(diǎn)處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。
    (二)幼兒園像我家
    1、歌曲《我的老師像媽媽》
    我有兩個(gè)媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《我的老師像媽媽》。
    2、游戲:獻(xiàn)愛(ài)心
    準(zhǔn)備:書、鉛筆、球各若干。
    游戲方法:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。
    3、詩(shī)歌:《虎大王照相》《不不兔》
    4、英語(yǔ)歌表演《how are you》
    5、游戲:找寶寶
    準(zhǔn)備:花床單4條,小獎(jiǎng)品。
    游戲方法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂(lè)扭動(dòng),家長(zhǎng)通過(guò)看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子發(fā)獎(jiǎng)品。
    規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。
    (三)我最棒
    1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》
    會(huì)唱歌、會(huì)畫畫,我會(huì)的事情真不少,請(qǐng)聽小朋友表演的歌曲。
    2、游戲:吉利話接龍
    游戲方法:家長(zhǎng)參加,輪流說(shuō)帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內(nèi)說(shuō)不出的接受懲罰。
    3、英語(yǔ)歌表演《abc》
    4、游戲:摸箱子
    準(zhǔn)備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個(gè)。
    游戲方法:家長(zhǎng)在摸箱中摸一件物品,用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),不能說(shuō),幼兒猜測(cè)是什么,說(shuō)對(duì)了就可以得到相應(yīng)的物品。
    三、結(jié)束活動(dòng):全家總動(dòng)員
    幼兒與家長(zhǎng)共同制作新年賀卡,并互相贈(zèng)送。
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
    3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
    4.通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
    5.通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
    3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
    2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
    3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
    四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
    (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
    (二)活動(dòng)程序
    1.全園活動(dòng)
    地點(diǎn):操場(chǎng)
    (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。
    (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    2.班級(jí)活動(dòng)
    地點(diǎn):本班教室
    (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
    接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
    (2)幼兒展示活動(dòng)。
    (3)交流反饋。
    (4)活動(dòng)結(jié)束。
    活動(dòng)安排如下:
    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月24號(hào)
    活動(dòng)地點(diǎn):大一班
    活動(dòng)主持人:齊老師
    一、本班特色展示:
    1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。
    2、珠心算表演展示。
    3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?BR>    二、親子游戲活動(dòng):
    1、“我學(xué)你做?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
    游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
    2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?BR>    游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
    游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
    三、歌曲表演展示:
    1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
    2、“人人叫我好兒童”
    3、打擊樂(lè):“新年好”
    四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
    五、結(jié)束詞:
    歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇八
    幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
    20xx年xx月24日(周六) 下午14:00
    14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
    中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
    坐輕軌三陽(yáng)路站下往回走,大智路站下往前走。
    每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
    1 、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
    2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽老師安排入坐)
    3 、 為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
    4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五( xx月16 )放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
    幼兒園慶元旦活動(dòng)方案策劃書篇九
    1、鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添新年氛圍。
    2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
    2、背景音樂(lè)《新年好》。
    裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
    一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
    1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
    2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
    二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
    提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
    3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。
    4、教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
    三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
    1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
    2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束
    1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
    2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。