在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以新時(shí)代新青年為篇一
新時(shí)代是指新中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段，這個(gè)階段具有深刻的歷史性、現(xiàn)實(shí)性、戰(zhàn)略性。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、社會(huì)變革的不斷深化，新時(shí)代也給我們青年人帶來(lái)了無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)。那么如何在這個(gè)新時(shí)代中成長(zhǎng)為具有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力的新青年呢？我的體會(huì)是，需要塑造新青年的國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)精神、獨(dú)立人格。
第二段：塑造國(guó)家意識(shí)
新時(shí)代下的青年人應(yīng)該有一個(gè)更強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)。作為一個(gè)負(fù)有歷史使命的新時(shí)代的人，必須牢固樹(shù)立“中華兒女自強(qiáng)不息、奮斗新時(shí)代”的信念，積極用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這一信念。在實(shí)踐中要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀文化，把我國(guó)的歷史、文化、精神文明、社會(huì)主義道路不斷傳承下去。在不斷拓展國(guó)際交流的同時(shí)，要努力推動(dòng)中華文化在世界范圍內(nèi)的輸出，為世界文化寶庫(kù)貢獻(xiàn)中華文明的獨(dú)特價(jià)值。
第三段：擁有社會(huì)責(zé)任感
新時(shí)代的青年人還應(yīng)該具有更加明確的社會(huì)責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們要以社會(huì)責(zé)任為先，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)公平正義。在面對(duì)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的選擇時(shí)，要有意識(shí)地把個(gè)人價(jià)值融入到社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，要推崇勤儉持家、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)信守信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓價(jià)值觀的光芒在我們的行動(dòng)中閃耀。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)精神
新時(shí)代的青年人還應(yīng)該具備更加強(qiáng)大的職業(yè)精神。無(wú)論是從事農(nóng)村基層工作、從事技能工種、還是從事高新技術(shù)創(chuàng)新工作，我們要以追求卓越的姿態(tài)，執(zhí)著于自己工作的過(guò)程和成果，精益求精，不斷超越自我。在工作中，我們要堅(jiān)持勇攀高峰，深入探究技術(shù)前沿，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新觀念。要具備自我驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新意識(shí)和提高執(zhí)行力的能力，不斷挑戰(zhàn)技術(shù)難題，用專業(yè)的素養(yǎng)，展現(xiàn)出新時(shí)代青年的風(fēng)采。
第五段：培養(yǎng)獨(dú)立人格
新時(shí)代的青年人應(yīng)該更加注重培養(yǎng)獨(dú)立人格。在鮮明個(gè)性化的今天，自我價(jià)值的凸顯是一種趨勢(shì)。因此，獨(dú)立人格成為了新時(shí)代青年揚(yáng)帆騰飛中不可或缺的素質(zhì)。要從心靈上實(shí)現(xiàn)徹底的獨(dú)立，從思想、行為、態(tài)度到價(jià)值觀層面，都要發(fā)揚(yáng)獨(dú)立的精神。要有旺盛的求知欲和好奇心，克服各種困難，用人生經(jīng)歷豐富自己的人生積淀，不被環(huán)境和他人左右自己的人生軌跡，展現(xiàn)新時(shí)代的青年人精神風(fēng)貌。
結(jié)尾：
新時(shí)代正在給我們青年人提供前所未有的展示自我的機(jī)會(huì)，讓新青年在努力奮斗中釋放自己的潛能，煥發(fā)生命的智慧。只有堅(jiān)定立足于國(guó)家、責(zé)任社會(huì)、強(qiáng)化職業(yè)、培養(yǎng)獨(dú)立人格，我們才能成長(zhǎng)為具有高度專業(yè)素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神的新時(shí)代青年。讓我們?cè)谛聲r(shí)代中，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，潛心發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)！
以新時(shí)代新青年為篇二
在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)中，這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年，新青年不循規(guī)蹈矩，發(fā)展應(yīng)有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個(gè)年頭，年過(guò)十七載又是一代新青年。當(dāng)下，我們身為新時(shí)代的主角應(yīng)是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開(kāi)并為新時(shí)代建設(shè)鋪平道路。
袁老先生立于新時(shí)代，緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向，在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好，同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問(wèn)題提供途徑，而新時(shí)代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛(ài)好。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他不僅是一位創(chuàng)立相對(duì)論的偉大科學(xué)家更是樂(lè)器愛(ài)好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內(nèi)心活力積極，具有一副強(qiáng)魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂(lè)器并進(jìn)行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過(guò)去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂(lè)器方面的愛(ài)好。在我們看來(lái)也許不屑一顧但長(zhǎng)久發(fā)展來(lái)看，德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號(hào)更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。
同時(shí)有光的地方就會(huì)有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無(wú)疑是對(duì)抗的.一種表現(xiàn)形式，還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非?？炭啵慌懦[藏因素只是讀死書(shū)的人在新時(shí)代無(wú)疑會(huì)面臨巨大的社會(huì)困難，就業(yè)困難、社會(huì)交際恐懼，由此而生的是對(duì)社會(huì)的不滿與厭煩造成了社會(huì)不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國(guó)家新生活。近代梁任公曾說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)于歐洲則國(guó)強(qiáng)于歐洲，少年強(qiáng)于地球則國(guó)強(qiáng)于地球?！边@正是對(duì)此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標(biāo)，為社會(huì)正義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國(guó)在將來(lái)屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，用周總理的名言激勵(lì)我們，與無(wú)數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進(jìn)，用新的方向譜寫(xiě)新時(shí)代的樂(lè)章。
以新時(shí)代新青年為篇三
1.有決心，就有力量；有毅力，就會(huì)成功！
2.努力不一定成功，放棄肯定失敗。
3.創(chuàng)造機(jī)遇有時(shí)并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動(dòng)之前，要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開(kāi)。
4.認(rèn)識(shí)的苦難是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì)化蛹成蝶。
5.面對(duì)人生的磨難，請(qǐng)用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧！
6.你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會(huì)享受到更多的樂(lè)趣。
7.命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
8.人生會(huì)遇到很多障礙，這些障礙就像阻擋我們的布簾子，我們要勇敢地掀起它。
9.學(xué)會(huì)舍才有所得。
10.我們的夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
11.沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
12.成功離你很近，只要再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
13.不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
14.不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。
15.任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅(jiān)持到底的毅力。
16.失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸?shù)男?，勇往直前，那么勝利將不?huì)離我們太遠(yuǎn)。
17.隨時(shí)保持自信，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，做一個(gè)能真正堅(jiān)定自己的珍寶商。
18.面對(duì)困難，許多人帶了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此。
19.怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。
20.生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
以新時(shí)代新青年為篇四
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人？抗美援朝志愿軍們！書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣？當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”！新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎？想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)”；現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應(yīng)有的`朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎？當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)！
新時(shí)代，不忘“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿埃?BR> 以新時(shí)代新青年為篇五
同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開(kāi)始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺(jué)得勞動(dòng)太苦不如花錢(qián)找人代勞。總之我們不再需要熱愛(ài)勞動(dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來(lái)，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，接下來(lái)我將通過(guò)三個(gè)問(wèn)題說(shuō)明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無(wú)法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛(ài)發(fā)電”。
“無(wú)用愛(ài)迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒(méi)用。他把制作這些發(fā)明的過(guò)程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒(méi)用，而現(xiàn)在是200萬(wàn)粉絲一起笑話他發(fā)明沒(méi)用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來(lái)，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過(guò)創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂(lè)家演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無(wú)用發(fā)明給他人帶去了歡樂(lè)，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂(lè)，正是耿帥通過(guò)勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，雖然暫時(shí)無(wú)需考慮賺錢(qián)養(yǎng)家的問(wèn)題，但我們依然需要通過(guò)勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無(wú)法被金錢(qián)或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問(wèn)題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來(lái)升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的`認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)積極參與勞動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家。
以新時(shí)代新青年為篇六
我的屬相是龍，中國(guó)的圖騰是龍，我是龍的傳人。
因此，我是一個(gè)融合百長(zhǎng)于一身的龍的傳人，這就是我認(rèn)為的在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的青年形象，我寫(xiě)的文章就是為他們立論的.。
你也許看見(jiàn)過(guò)恐龍?？铸?，個(gè)頭巨大，智力低下。我所說(shuō)的新青年形象，不是恐龍形象，它不是融合百長(zhǎng)之龍，它們是曾經(jīng)地球的主人，但是有了恐龍，就沒(méi)有其他的龍以及動(dòng)物，它們不是打斗搏殺，就是坐吃山空，無(wú)論哪一樣，都遵守“叢林法則”，而無(wú)德無(wú)仁，沒(méi)有人性。
我所說(shuō)的龍，也不是中國(guó)封建時(shí)代所謂的“天子”，中國(guó)的帝王，曾經(jīng)被稱為“龍子龍孫”，它們獨(dú)自尊大，獨(dú)霸一方，獨(dú)行其是，自稱“朕”，口稱“寡德之人”，那都不是融合眾人之長(zhǎng)者。
我說(shuō)的“龍”的形象，具有“九像”的特點(diǎn)，《爾雅翼》說(shuō)道：龍者鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)。王符言其形有九似：頭似牛，角似鹿，眼似蝦，耳似象，項(xiàng)似蛇，腹似蛇，鱗似魚(yú)，爪似鳳，掌似虎，是也。
看一看，這條龍，多么神奇，多么靈異，它真是融合百家之長(zhǎng)者：牛頭有力，鹿角珍貴，蝦眼明亮，象耳聰慧，蛇形靈活，魚(yú)鱗堅(jiān)固，鳳爪博大，虎掌威風(fēng)。
那么，作為一個(gè)新時(shí)代新青年，我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國(guó)同步前行，大國(guó)形象更給我們帶來(lái)了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。
一出生，我們就是千年一遇的“千璽寶寶”，那可是千年等一回的事情。我們所看見(jiàn)的物品，不再是被動(dòng)地使用的黑白電視機(jī)，而是主動(dòng)運(yùn)用的彩色電腦；不再是破衣?tīng)€衫、衣不蔽體的人們，而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服；不再是吃不飽菜色的人流，而是吃飯講究營(yíng)養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。
那么我們這些新青年，面對(duì)如此美好的時(shí)代和社會(huì)，我們應(yīng)該怎么去做？
老師講過(guò)，他們?cè)?0世紀(jì)讀書(shū)，沒(méi)有多少書(shū)籍，很多時(shí)候只是讀報(bào)紙。我們沒(méi)有老一代因循的負(fù)擔(dān)，有著大中華的氣魄，論學(xué)習(xí)，我們的現(xiàn)實(shí)是書(shū)籍如山，信息如海，學(xué)校大氣，老師學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里，學(xué)習(xí)知識(shí)，是融合百家之長(zhǎng)。論學(xué)識(shí)，圖書(shū)館大門(mén)敞開(kāi)，媒體信息鋪天蓋地而來(lái)，就像國(guó)門(mén)大開(kāi)一樣，我們不再是被動(dòng)地接受西方的鴉片，那有毒有害，而是中外自由交流，平等來(lái)往，互通有無(wú)，互動(dòng)信息。論內(nèi)涵，我們讀書(shū)講究品味，說(shuō)話需要文明，做人成為紳士。
是的，我們是龍的傳人，我們有著融合百家之長(zhǎng)的環(huán)境和能力，我們終將騰飛于世界民族之林。
以新時(shí)代新青年為篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng)，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)，而我的夢(mèng)想是向科技看齊!
20__年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢(mèng)想，毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開(kāi)始獨(dú)自品嘗。零的開(kāi)始，獨(dú)自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。五年時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙，在拼搏與跋涉中，換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部，通過(guò)在這邊工作的幾個(gè)月，使我的夢(mèng)想更加明確了。讓我深深的知道，夢(mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會(huì)迷茫，暫時(shí)缺乏夢(mèng)想，我在想：總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛(ài)一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。
我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主，但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了，我也算屬于半個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者吧，那就讓科技在濟(jì)青流行起來(lái)，與夢(mèng)想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對(duì)我說(shuō)干什么必須要有理念，受五公司其他項(xiàng)目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開(kāi)始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過(guò)調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這并適合濟(jì)青的快，人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控，所以只能放棄，最終通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我們選擇了不動(dòng)的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來(lái)了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今，我的夢(mèng)想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了：承臺(tái)鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”今天，我因企業(yè)而成長(zhǎng)，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
以新時(shí)代新青年為篇八
新時(shí)代新使命對(duì)時(shí)代新人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。如何做民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者要有以下幾點(diǎn)要求。
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果。從“以青春之我，創(chuàng)建青春國(guó)家”，到“為中華崛起而讀書(shū)”，再到“欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟(jì)事”革命先賢肩負(fù)使命，用奮斗定義了使命的深刻內(nèi)涵。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。不辱使命，不負(fù)所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時(shí)代青年所應(yīng)具有的氣質(zhì)和風(fēng)范。
當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，在激情奮斗中綻放青春光芒。實(shí)踐深刻啟示我們，青年與時(shí)代主題同心同向，就能激發(fā)最強(qiáng)勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒。
擔(dān)當(dāng)使命，勇做合格的時(shí)代新人。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，做時(shí)代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時(shí)代新人，就要有理想，有夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下，將自己的個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人理想融入國(guó)家和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。做時(shí)代新人，就要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。
時(shí)代新人要有堅(jiān)定的理想信念。能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，在新時(shí)代新征程中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
時(shí)代新人要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。身處日新月異的新時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新周期大大縮短，新時(shí)代人要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感，并為此而求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
時(shí)代新人要有為國(guó)為民的擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代的青年既生逢其時(shí)，也重任在肩，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要需要奮斗和奉獻(xiàn)。有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才有意義的人生。
每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
以新時(shí)代新青年為篇九
在全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)，對(duì)做好年輕干部工作進(jìn)行了科學(xué)部署，同時(shí)對(duì)年輕干部自身提出了明確要求，為年輕干部健康成長(zhǎng)指明了方向。筆者認(rèn)為，新時(shí)代大背景下的年輕干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”。
“嚴(yán)”以律己，年輕干部要做細(xì)心“人”?！扒д芍蹋韵N蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴(yán)以律己，工作嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵。一要有“工匠精神”，從細(xì)枝末節(jié)處一點(diǎn)一滴做實(shí)做穩(wěn)做好，精益求精，注重細(xì)節(jié)。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅(jiān)韌。當(dāng)然，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著要求年輕干部要時(shí)時(shí)謹(jǐn)小慎微、如履薄冰。新時(shí)代的年輕干部要嚴(yán)謹(jǐn)不要拘謹(jǐn)，要朝氣不要暮氣。
“嚴(yán)”以用權(quán)，年輕干部要做正派“人”?！袄舨晃肺釃?yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴(yán)以用權(quán)，政治清醒是前提。一是正“心”?！坝奁渖碚?，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實(shí)實(shí)干事，無(wú)愧于群眾的期待和良心的原則。
“嚴(yán)”以修身，年輕干部要做勤快“人”?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，年輕干部要嚴(yán)以修身，勤勞進(jìn)取是本分。一要勤讀書(shū)。勤讀書(shū)可以促進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動(dòng)筆。勤動(dòng)筆可以促進(jìn)理性思維，透過(guò)現(xiàn)象回歸本質(zhì)，還可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高應(yīng)對(duì)、處理復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)踐能力。三要勤思考。年輕干部對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作多分析、多思考，突破思維定勢(shì)，時(shí)時(shí)完善工作方式方法，提高工作效率。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為黨的干部隊(duì)伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓我們偉大的事業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春活力！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
以新時(shí)代新青年為篇十
陳獨(dú)秀先生說(shuō)過(guò)：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。
我說(shuō)，新青年便是今時(shí)今日的我們。我們生逢其時(shí)，我們圓夢(mèng)中華!
大風(fēng)起于青萍之末。百年前的華夏，列強(qiáng)凌辱，山河破碎，個(gè)人命運(yùn)如江上浮萍，無(wú)依無(wú)靠;國(guó)家命運(yùn)如海上孤舟，風(fēng)雨飄搖。在一切從洋，中國(guó)萬(wàn)事不如人的叫囂聲中，梁任公先生振臂高呼：紅日初升，其道大光。乳虎嘯谷，百獸震惶。
誠(chéng)哉斯言，1919年五四運(yùn)動(dòng)星火燎原，無(wú)可阻擋的席卷了華夏大地。先進(jìn)學(xué)生們外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的吶喊聲如一聲平地驚雷，不僅為《少年中國(guó)說(shuō)》增添了強(qiáng)有力的注腳，也驚醒了古老而拙重的東方雄獅。而當(dāng)時(shí)年僅31歲的青年外交家顧維鈞更是鐵齒銅牙，不卑不亢，代表中國(guó)第一次向西方列強(qiáng)說(shuō)不，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)，承擔(dān)起今日之責(zé)任，不負(fù)中國(guó)少年。青年人的未來(lái)開(kāi)始與中華民族的前途命運(yùn)同頻共振，在近代留下了濃墨重彩的一筆。
回望百年，國(guó)運(yùn)坎坷，幸有心懷熱血之青年，踐行為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的先人教誨，兀兀窮年，苦心經(jīng)營(yíng)，國(guó)難乃平，中華方興。20世紀(jì)50年代，一批批留學(xué)生回到祖國(guó)，沖破重重阻礙，赴湯蹈火，投身國(guó)家建設(shè)。百年青年將個(gè)人之力匯入時(shí)代的洪流，助力民族前進(jìn)的步伐。
葉嘉瑩先生有詩(shī)云：先生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂。之于五四，我們與其說(shuō)是紀(jì)念，不如說(shuō)是以史為鑒。盡管時(shí)代的任務(wù)大不相同，但青年人的精神底色沒(méi)有改變。思考如何讓個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，如何在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，是我們當(dāng)代青年需要進(jìn)行的五四運(yùn)動(dòng)。
國(guó)運(yùn)待昌，吾輩生逢其時(shí)，深感責(zé)任之重大，愿今日之少年效法先賢，做細(xì)流入海，仿水滴石穿，圓夢(mèng)中華，共襄盛舉。
以新時(shí)代新青年為篇十一
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我為我是中國(guó)人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長(zhǎng)城，巍峨險(xiǎn)峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的江河秀逸，祖國(guó)的胸懷廣闊無(wú)比。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見(jiàn)我們祖國(guó)的輝煌。但是，你可知道，在過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知?dú)v經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見(jiàn)的新中國(guó)!
回顧歷史，早在古代中國(guó)，我們便有了四大發(fā)明，可見(jiàn)我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開(kāi)始腐敗，統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大，緊閉與其他國(guó)家交流的大門(mén)，導(dǎo)致國(guó)力日衰。1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國(guó)當(dāng)時(shí)是多么的`富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價(jià)錢(qián)從其他國(guó)家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國(guó)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者。他們把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、虎門(mén)銷煙的林則徐……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵一般的事實(shí)譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)之歌。
為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩手中的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的力量!
以新時(shí)代新青年為篇十二
2、青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗?！獝链?BR> 3、青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老?！芸恕惗?BR> 6、青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
7、青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。——聞一多
8、青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫?！斞?BR> 9、青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。——斯大林
10、青年一般地是無(wú)思慮的?！裟?BR> 18、青年是學(xué)習(xí)智慧的`時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
19、青年是我們的未來(lái)，是我們的希望?！勾罅?BR> 20、青年是人類的精華?！永飳?BR> 21、青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代?！翣柛窭追?BR> 24、青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉?！乜思?BR> 25、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。——易卜生
26、青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。——曼色爾
27、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——羅素
28、青年時(shí)魯莽，老年時(shí)悔恨?！惶m克林
29、青年時(shí)光是最富于敏感性的?！永飳?BR> 30、青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜?！纤估桌?BR> 以新時(shí)代新青年為篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是_在黨的報(bào)告中對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們要時(shí)刻牢記總書(shū)記的教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。
首先，，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫(xiě)成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f(shuō)，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了。”三個(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記總書(shū)記的教誨，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，，勇往直前，去書(shū)寫(xiě)自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
以新時(shí)代新青年為篇十四
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛(ài)國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊瘢涣謩t徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡臑閲?guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
以新時(shí)代新青年為篇十五
3、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己?！?BR> 5、青年人往往自視聰明，就象醉漢自覺(jué)清醒一樣。 ——切斯特菲爾德
7、青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。——培根
8、青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時(shí)光。 ——拉斯金
10、青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。 ——圣堤布福
11、青年人！為著后來(lái)的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫(huà)。 ——冰心
12、青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。——加里寧
13、青年們盡可以張開(kāi)眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。——惲代英
15、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
17、青年時(shí)代的鍛煉比黃金還貴重?！V語(yǔ)
19、青年，就像春天，是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。 ——巴特勒
20、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒?！f爾連
以新時(shí)代新青年為篇一
新時(shí)代是指新中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段，這個(gè)階段具有深刻的歷史性、現(xiàn)實(shí)性、戰(zhàn)略性。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、社會(huì)變革的不斷深化，新時(shí)代也給我們青年人帶來(lái)了無(wú)限機(jī)遇和挑戰(zhàn)。那么如何在這個(gè)新時(shí)代中成長(zhǎng)為具有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力的新青年呢？我的體會(huì)是，需要塑造新青年的國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)精神、獨(dú)立人格。
第二段：塑造國(guó)家意識(shí)
新時(shí)代下的青年人應(yīng)該有一個(gè)更強(qiáng)的國(guó)家意識(shí)。作為一個(gè)負(fù)有歷史使命的新時(shí)代的人，必須牢固樹(shù)立“中華兒女自強(qiáng)不息、奮斗新時(shí)代”的信念，積極用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這一信念。在實(shí)踐中要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀文化，把我國(guó)的歷史、文化、精神文明、社會(huì)主義道路不斷傳承下去。在不斷拓展國(guó)際交流的同時(shí)，要努力推動(dòng)中華文化在世界范圍內(nèi)的輸出，為世界文化寶庫(kù)貢獻(xiàn)中華文明的獨(dú)特價(jià)值。
第三段：擁有社會(huì)責(zé)任感
新時(shí)代的青年人還應(yīng)該具有更加明確的社會(huì)責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們要以社會(huì)責(zé)任為先，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)公平正義。在面對(duì)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的選擇時(shí)，要有意識(shí)地把個(gè)人價(jià)值融入到社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，用自己的力量去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，要推崇勤儉持家、尊老愛(ài)幼、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)信守信等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓價(jià)值觀的光芒在我們的行動(dòng)中閃耀。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)精神
新時(shí)代的青年人還應(yīng)該具備更加強(qiáng)大的職業(yè)精神。無(wú)論是從事農(nóng)村基層工作、從事技能工種、還是從事高新技術(shù)創(chuàng)新工作，我們要以追求卓越的姿態(tài)，執(zhí)著于自己工作的過(guò)程和成果，精益求精，不斷超越自我。在工作中，我們要堅(jiān)持勇攀高峰，深入探究技術(shù)前沿，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新觀念。要具備自我驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新意識(shí)和提高執(zhí)行力的能力，不斷挑戰(zhàn)技術(shù)難題，用專業(yè)的素養(yǎng)，展現(xiàn)出新時(shí)代青年的風(fēng)采。
第五段：培養(yǎng)獨(dú)立人格
新時(shí)代的青年人應(yīng)該更加注重培養(yǎng)獨(dú)立人格。在鮮明個(gè)性化的今天，自我價(jià)值的凸顯是一種趨勢(shì)。因此，獨(dú)立人格成為了新時(shí)代青年揚(yáng)帆騰飛中不可或缺的素質(zhì)。要從心靈上實(shí)現(xiàn)徹底的獨(dú)立，從思想、行為、態(tài)度到價(jià)值觀層面，都要發(fā)揚(yáng)獨(dú)立的精神。要有旺盛的求知欲和好奇心，克服各種困難，用人生經(jīng)歷豐富自己的人生積淀，不被環(huán)境和他人左右自己的人生軌跡，展現(xiàn)新時(shí)代的青年人精神風(fēng)貌。
結(jié)尾：
新時(shí)代正在給我們青年人提供前所未有的展示自我的機(jī)會(huì)，讓新青年在努力奮斗中釋放自己的潛能，煥發(fā)生命的智慧。只有堅(jiān)定立足于國(guó)家、責(zé)任社會(huì)、強(qiáng)化職業(yè)、培養(yǎng)獨(dú)立人格，我們才能成長(zhǎng)為具有高度專業(yè)素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神的新時(shí)代青年。讓我們?cè)谛聲r(shí)代中，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，潛心發(fā)展，引領(lǐng)未來(lái)！
以新時(shí)代新青年為篇二
在建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)中，這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年，新青年不循規(guī)蹈矩，發(fā)展應(yīng)有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個(gè)年頭，年過(guò)十七載又是一代新青年。當(dāng)下，我們身為新時(shí)代的主角應(yīng)是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開(kāi)并為新時(shí)代建設(shè)鋪平道路。
袁老先生立于新時(shí)代，緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向，在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好，同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習(xí)的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區(qū)人民解決溫飽問(wèn)題提供途徑，而新時(shí)代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛(ài)好。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他不僅是一位創(chuàng)立相對(duì)論的偉大科學(xué)家更是樂(lè)器愛(ài)好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內(nèi)心活力積極，具有一副強(qiáng)魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂(lè)器并進(jìn)行科學(xué)有利于數(shù)學(xué)思維的發(fā)展。放眼過(guò)去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂(lè)器方面的愛(ài)好。在我們看來(lái)也許不屑一顧但長(zhǎng)久發(fā)展來(lái)看，德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號(hào)更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)的有效途徑。
同時(shí)有光的地方就會(huì)有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無(wú)疑是對(duì)抗的.一種表現(xiàn)形式，還有一部分人在學(xué)習(xí)也是非?？炭啵慌懦[藏因素只是讀死書(shū)的人在新時(shí)代無(wú)疑會(huì)面臨巨大的社會(huì)困難，就業(yè)困難、社會(huì)交際恐懼，由此而生的是對(duì)社會(huì)的不滿與厭煩造成了社會(huì)不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國(guó)家新生活。近代梁任公曾說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)于歐洲則國(guó)強(qiáng)于歐洲，少年強(qiáng)于地球則國(guó)強(qiáng)于地球?！边@正是對(duì)此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當(dāng)代首要目標(biāo)，為社會(huì)正義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國(guó)在將來(lái)屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，用周總理的名言激勵(lì)我們，與無(wú)數(shù)正奮斗的新青年們并肩前進(jìn)，用新的方向譜寫(xiě)新時(shí)代的樂(lè)章。
以新時(shí)代新青年為篇三
1.有決心，就有力量；有毅力，就會(huì)成功！
2.努力不一定成功，放棄肯定失敗。
3.創(chuàng)造機(jī)遇有時(shí)并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動(dòng)之前，要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開(kāi)。
4.認(rèn)識(shí)的苦難是考驗(yàn)我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì)化蛹成蝶。
5.面對(duì)人生的磨難，請(qǐng)用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧！
6.你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會(huì)享受到更多的樂(lè)趣。
7.命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
8.人生會(huì)遇到很多障礙，這些障礙就像阻擋我們的布簾子，我們要勇敢地掀起它。
9.學(xué)會(huì)舍才有所得。
10.我們的夢(mèng)想就在高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
11.沒(méi)有錯(cuò)誤的行為，就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無(wú)補(bǔ)。
12.成功離你很近，只要再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
13.不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。
14.不斷進(jìn)取，勇于面對(duì)一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。
15.任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅(jiān)持到底的毅力。
16.失敗并不可怕，只要我們懷著一顆不服輸?shù)男?，勇往直前，那么勝利將不?huì)離我們太遠(yuǎn)。
17.隨時(shí)保持自信，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，做一個(gè)能真正堅(jiān)定自己的珍寶商。
18.面對(duì)困難，許多人帶了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此。
19.怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。
20.生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
以新時(shí)代新青年為篇四
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人？抗美援朝志愿軍們！書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣？當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”！新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)！這也是“五四精神”核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)?！斑@個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎？想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)”；現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”我們讀出了青年人應(yīng)有的`朝氣與自信。青年人正應(yīng)像“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是“五四”運(yùn)動(dòng)的提倡嗎？當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)！
新時(shí)代，不忘“五四”初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿埃?BR> 以新時(shí)代新青年為篇五
同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開(kāi)始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺(jué)得勞動(dòng)太苦不如花錢(qián)找人代勞。總之我們不再需要熱愛(ài)勞動(dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來(lái)，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，接下來(lái)我將通過(guò)三個(gè)問(wèn)題說(shuō)明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無(wú)法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛(ài)發(fā)電”。
“無(wú)用愛(ài)迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒(méi)用。他把制作這些發(fā)明的過(guò)程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒(méi)用，而現(xiàn)在是200萬(wàn)粉絲一起笑話他發(fā)明沒(méi)用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來(lái)，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過(guò)創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂(lè)家演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無(wú)用發(fā)明給他人帶去了歡樂(lè)，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂(lè)，正是耿帥通過(guò)勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，雖然暫時(shí)無(wú)需考慮賺錢(qián)養(yǎng)家的問(wèn)題，但我們依然需要通過(guò)勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無(wú)法被金錢(qián)或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問(wèn)題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來(lái)升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的`認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)積極參與勞動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家。
以新時(shí)代新青年為篇六
我的屬相是龍，中國(guó)的圖騰是龍，我是龍的傳人。
因此，我是一個(gè)融合百長(zhǎng)于一身的龍的傳人，這就是我認(rèn)為的在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的青年形象，我寫(xiě)的文章就是為他們立論的.。
你也許看見(jiàn)過(guò)恐龍?？铸?，個(gè)頭巨大，智力低下。我所說(shuō)的新青年形象，不是恐龍形象，它不是融合百長(zhǎng)之龍，它們是曾經(jīng)地球的主人，但是有了恐龍，就沒(méi)有其他的龍以及動(dòng)物，它們不是打斗搏殺，就是坐吃山空，無(wú)論哪一樣，都遵守“叢林法則”，而無(wú)德無(wú)仁，沒(méi)有人性。
我所說(shuō)的龍，也不是中國(guó)封建時(shí)代所謂的“天子”，中國(guó)的帝王，曾經(jīng)被稱為“龍子龍孫”，它們獨(dú)自尊大，獨(dú)霸一方，獨(dú)行其是，自稱“朕”，口稱“寡德之人”，那都不是融合眾人之長(zhǎng)者。
我說(shuō)的“龍”的形象，具有“九像”的特點(diǎn)，《爾雅翼》說(shuō)道：龍者鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)。王符言其形有九似：頭似牛，角似鹿，眼似蝦，耳似象，項(xiàng)似蛇，腹似蛇，鱗似魚(yú)，爪似鳳，掌似虎，是也。
看一看，這條龍，多么神奇，多么靈異，它真是融合百家之長(zhǎng)者：牛頭有力，鹿角珍貴，蝦眼明亮，象耳聰慧，蛇形靈活，魚(yú)鱗堅(jiān)固，鳳爪博大，虎掌威風(fēng)。
那么，作為一個(gè)新時(shí)代新青年，我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國(guó)同步前行，大國(guó)形象更給我們帶來(lái)了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。
一出生，我們就是千年一遇的“千璽寶寶”，那可是千年等一回的事情。我們所看見(jiàn)的物品，不再是被動(dòng)地使用的黑白電視機(jī)，而是主動(dòng)運(yùn)用的彩色電腦；不再是破衣?tīng)€衫、衣不蔽體的人們，而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服；不再是吃不飽菜色的人流，而是吃飯講究營(yíng)養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。
那么我們這些新青年，面對(duì)如此美好的時(shí)代和社會(huì)，我們應(yīng)該怎么去做？
老師講過(guò)，他們?cè)?0世紀(jì)讀書(shū)，沒(méi)有多少書(shū)籍，很多時(shí)候只是讀報(bào)紙。我們沒(méi)有老一代因循的負(fù)擔(dān)，有著大中華的氣魄，論學(xué)習(xí)，我們的現(xiàn)實(shí)是書(shū)籍如山，信息如海，學(xué)校大氣，老師學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里，學(xué)習(xí)知識(shí)，是融合百家之長(zhǎng)。論學(xué)識(shí)，圖書(shū)館大門(mén)敞開(kāi)，媒體信息鋪天蓋地而來(lái)，就像國(guó)門(mén)大開(kāi)一樣，我們不再是被動(dòng)地接受西方的鴉片，那有毒有害，而是中外自由交流，平等來(lái)往，互通有無(wú)，互動(dòng)信息。論內(nèi)涵，我們讀書(shū)講究品味，說(shuō)話需要文明，做人成為紳士。
是的，我們是龍的傳人，我們有著融合百家之長(zhǎng)的環(huán)境和能力，我們終將騰飛于世界民族之林。
以新時(shí)代新青年為篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，夢(mèng)，是雨后的彩虹;夢(mèng)，是絢麗的暢想;夢(mèng)，是生命的渴望。夢(mèng)，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月，是飛天的夢(mèng);愚公移山，是人定勝天的夢(mèng)，而我的夢(mèng)想是向科技看齊!
20__年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢(mèng)想，毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開(kāi)始獨(dú)自品嘗。零的開(kāi)始，獨(dú)自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。五年時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙，在拼搏與跋涉中，換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部，通過(guò)在這邊工作的幾個(gè)月，使我的夢(mèng)想更加明確了。讓我深深的知道，夢(mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會(huì)迷茫，暫時(shí)缺乏夢(mèng)想，我在想：總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛(ài)一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。
我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主，但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了，我也算屬于半個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者吧，那就讓科技在濟(jì)青流行起來(lái)，與夢(mèng)想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對(duì)我說(shuō)干什么必須要有理念，受五公司其他項(xiàng)目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開(kāi)始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過(guò)調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這并適合濟(jì)青的快，人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控，所以只能放棄，最終通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我們選擇了不動(dòng)的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來(lái)了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今，我的夢(mèng)想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了：承臺(tái)鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”今天，我因企業(yè)而成長(zhǎng)，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
以新時(shí)代新青年為篇八
新時(shí)代新使命對(duì)時(shí)代新人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。如何做民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者要有以下幾點(diǎn)要求。
志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果。從“以青春之我，創(chuàng)建青春國(guó)家”，到“為中華崛起而讀書(shū)”，再到“欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟(jì)事”革命先賢肩負(fù)使命，用奮斗定義了使命的深刻內(nèi)涵。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。不辱使命，不負(fù)所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時(shí)代青年所應(yīng)具有的氣質(zhì)和風(fēng)范。
當(dāng)代青年要樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，在激情奮斗中綻放青春光芒。實(shí)踐深刻啟示我們，青年與時(shí)代主題同心同向，就能激發(fā)最強(qiáng)勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒。
擔(dān)當(dāng)使命，勇做合格的時(shí)代新人。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，做時(shí)代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時(shí)代新人，就要有理想，有夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下，將自己的個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人理想融入國(guó)家和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。做時(shí)代新人，就要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。
時(shí)代新人要有堅(jiān)定的理想信念。能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，在新時(shí)代新征程中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
時(shí)代新人要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。身處日新月異的新時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新周期大大縮短，新時(shí)代人要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感，并為此而求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
時(shí)代新人要有為國(guó)為民的擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代的青年既生逢其時(shí)，也重任在肩，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要需要奮斗和奉獻(xiàn)。有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才有意義的人生。
每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
以新時(shí)代新青年為篇九
在全國(guó)組織工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)，對(duì)做好年輕干部工作進(jìn)行了科學(xué)部署，同時(shí)對(duì)年輕干部自身提出了明確要求，為年輕干部健康成長(zhǎng)指明了方向。筆者認(rèn)為，新時(shí)代大背景下的年輕干部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”。
“嚴(yán)”以律己，年輕干部要做細(xì)心“人”?！扒д芍蹋韵N蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴(yán)以律己，工作嚴(yán)謹(jǐn)是關(guān)鍵。一要有“工匠精神”，從細(xì)枝末節(jié)處一點(diǎn)一滴做實(shí)做穩(wěn)做好，精益求精，注重細(xì)節(jié)。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅(jiān)韌。當(dāng)然，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)并不意味著要求年輕干部要時(shí)時(shí)謹(jǐn)小慎微、如履薄冰。新時(shí)代的年輕干部要嚴(yán)謹(jǐn)不要拘謹(jǐn)，要朝氣不要暮氣。
“嚴(yán)”以用權(quán)，年輕干部要做正派“人”?！袄舨晃肺釃?yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴(yán)以用權(quán)，政治清醒是前提。一是正“心”?！坝奁渖碚?，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩(wěn)。二是正“身”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強(qiáng)官德修養(yǎng)，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實(shí)實(shí)干事，無(wú)愧于群眾的期待和良心的原則。
“嚴(yán)”以修身，年輕干部要做勤快“人”?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，年輕干部要嚴(yán)以修身，勤勞進(jìn)取是本分。一要勤讀書(shū)。勤讀書(shū)可以促進(jìn)文學(xué)修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動(dòng)筆。勤動(dòng)筆可以促進(jìn)理性思維，透過(guò)現(xiàn)象回歸本質(zhì)，還可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)積累，提高應(yīng)對(duì)、處理復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)踐能力。三要勤思考。年輕干部對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作多分析、多思考，突破思維定勢(shì)，時(shí)時(shí)完善工作方式方法，提高工作效率。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為黨的干部隊(duì)伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個(gè)“嚴(yán)”，爭(zhēng)做三種“人”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓我們偉大的事業(yè)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春活力！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
以新時(shí)代新青年為篇十
陳獨(dú)秀先生說(shuō)過(guò)：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。
我說(shuō)，新青年便是今時(shí)今日的我們。我們生逢其時(shí)，我們圓夢(mèng)中華!
大風(fēng)起于青萍之末。百年前的華夏，列強(qiáng)凌辱，山河破碎，個(gè)人命運(yùn)如江上浮萍，無(wú)依無(wú)靠;國(guó)家命運(yùn)如海上孤舟，風(fēng)雨飄搖。在一切從洋，中國(guó)萬(wàn)事不如人的叫囂聲中，梁任公先生振臂高呼：紅日初升，其道大光。乳虎嘯谷，百獸震惶。
誠(chéng)哉斯言，1919年五四運(yùn)動(dòng)星火燎原，無(wú)可阻擋的席卷了華夏大地。先進(jìn)學(xué)生們外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的吶喊聲如一聲平地驚雷，不僅為《少年中國(guó)說(shuō)》增添了強(qiáng)有力的注腳，也驚醒了古老而拙重的東方雄獅。而當(dāng)時(shí)年僅31歲的青年外交家顧維鈞更是鐵齒銅牙，不卑不亢，代表中國(guó)第一次向西方列強(qiáng)說(shuō)不，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)，承擔(dān)起今日之責(zé)任，不負(fù)中國(guó)少年。青年人的未來(lái)開(kāi)始與中華民族的前途命運(yùn)同頻共振，在近代留下了濃墨重彩的一筆。
回望百年，國(guó)運(yùn)坎坷，幸有心懷熱血之青年，踐行為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平的先人教誨，兀兀窮年，苦心經(jīng)營(yíng)，國(guó)難乃平，中華方興。20世紀(jì)50年代，一批批留學(xué)生回到祖國(guó)，沖破重重阻礙，赴湯蹈火，投身國(guó)家建設(shè)。百年青年將個(gè)人之力匯入時(shí)代的洪流，助力民族前進(jìn)的步伐。
葉嘉瑩先生有詩(shī)云：先生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂。之于五四，我們與其說(shuō)是紀(jì)念，不如說(shuō)是以史為鑒。盡管時(shí)代的任務(wù)大不相同，但青年人的精神底色沒(méi)有改變。思考如何讓個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，如何在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，是我們當(dāng)代青年需要進(jìn)行的五四運(yùn)動(dòng)。
國(guó)運(yùn)待昌，吾輩生逢其時(shí)，深感責(zé)任之重大，愿今日之少年效法先賢，做細(xì)流入海，仿水滴石穿，圓夢(mèng)中華，共襄盛舉。
以新時(shí)代新青年為篇十一
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我是龍的傳人，我為我是中國(guó)人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長(zhǎng)城，巍峨險(xiǎn)峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的江河秀逸，祖國(guó)的胸懷廣闊無(wú)比。在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千;全國(guó)人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見(jiàn)我們祖國(guó)的輝煌。但是，你可知道，在過(guò)去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知?dú)v經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見(jiàn)的新中國(guó)!
回顧歷史，早在古代中國(guó)，我們便有了四大發(fā)明，可見(jiàn)我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開(kāi)始腐敗，統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家已經(jīng)很強(qiáng)大，緊閉與其他國(guó)家交流的大門(mén)，導(dǎo)致國(guó)力日衰。1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻進(jìn)北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國(guó)當(dāng)時(shí)是多么的`富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價(jià)錢(qián)從其他國(guó)家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國(guó)也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者。他們把祖國(guó)和民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、虎門(mén)銷煙的林則徐……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵一般的事實(shí)譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國(guó)之歌。
為中華之崛起而讀書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過(guò)前輩手中的接力棒，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的力量!
以新時(shí)代新青年為篇十二
2、青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗?！獝链?BR> 3、青年總是年青的，只有老年才會(huì)變老?！芸恕惗?BR> 6、青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
7、青年永遠(yuǎn)是革命的，革命永遠(yuǎn)是青年的。——聞一多
8、青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫?！斞?BR> 9、青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。——斯大林
10、青年一般地是無(wú)思慮的?！裟?BR> 18、青年是學(xué)習(xí)智慧的`時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
19、青年是我們的未來(lái)，是我們的希望?！勾罅?BR> 20、青年是人類的精華?！永飳?BR> 21、青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代?！翣柛窭追?BR> 24、青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉?！乜思?BR> 25、青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。——易卜生
26、青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。——曼色爾
27、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——羅素
28、青年時(shí)魯莽，老年時(shí)悔恨?！惶m克林
29、青年時(shí)光是最富于敏感性的?！永飳?BR> 30、青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜?！纤估桌?BR> 以新時(shí)代新青年為篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是_在黨的報(bào)告中對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們要時(shí)刻牢記總書(shū)記的教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，，勇往直前。
當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。
首先，，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫(xiě)成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f(shuō)，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了。”三個(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。
古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記總書(shū)記的教誨，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，，勇往直前，去書(shū)寫(xiě)自己燦爛的人生吧!
謝謝大家!
以新時(shí)代新青年為篇十四
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中?！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛(ài)國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開(kāi)放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5g的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！钡臑槊瘢涣謩t徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之?！钡臑閲?guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！钡臑槊?；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡臑閲?guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
以新時(shí)代新青年為篇十五
3、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己?！?BR> 5、青年人往往自視聰明，就象醉漢自覺(jué)清醒一樣。 ——切斯特菲爾德
7、青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。——培根
8、青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時(shí)光。 ——拉斯金
10、青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn)，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。 ——圣堤布福
11、青年人！為著后來(lái)的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫(huà)。 ——冰心
12、青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。——加里寧
13、青年們盡可以張開(kāi)眼睛，用自己的判斷力以決定自己的前途。——惲代英
15、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
17、青年時(shí)代的鍛煉比黃金還貴重?！V語(yǔ)
19、青年，就像春天，是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。 ——巴特勒
20、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放射出光芒?！f爾連