光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工會個人工作計劃與目標篇一
本學期學校工會工作在校分總支領導下，以教育教學為中心，積極開展工作，進一步加強工會自身建設，完善各項規(guī)章制度，強化其自身職能作用，積極參與學校各項重大決策，依法維護廣大教職工合法權益，深入細致地做好教職工的思想工作，熱心為教職工多辦事、辦實事、辦好事，積極為教職工排憂解難，加大吸引力，增強凝聚力，調動廣大教職工積極性，做好教育教學工作。
一、更新觀念，加強學習，提高敬業(yè)意識
堅持學習制度，定期組織教職工學習黨和國家的方針、政策、法律法規(guī)以及師德教育的有關材料，提高廣大教職工的思想覺悟，提高認識，更新觀念，明確目標，進一步加強教職工的使命感、責任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強教師隊伍思想建設，使他們樹立終身獻身教育事業(yè)的思想，愛崗敬業(yè)、精業(yè)樂業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。
二、充分發(fā)揮職代會職能，維護教職工合法權益
在工作中,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮職代會職能作用，在廣大教職工中進行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權工作，切實使廣大教職工的利益得到維護。
三、加強組織建設，提高自身素質
不斷加強自身建設，要在各方面保持與學校工作的一致，不斷加強學習，不斷適應新情況，提高辦事和辦事能力，樹立全心全意為廣大教職工服務的思想，把學校對教職工的關心愛護落到實處，深入細致地了解他們的疾苦，切實為他們解決一些實際問題，使他們全身心地投入自己的教育教學工作中去。
四、本學期要開展的工作:
1、舉辦教工排球賽。
2、舉辦教工籃球賽。
3、舉辦教職工春節(jié)“八十分”比賽。
4、安排“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”慰問活動。
5、組織教職元旦長跑比賽。
本職工作, 工作計劃, 積極參與, 教育事業(yè), 責任感
工會個人工作計劃與目標篇二
20__年是全面貫徹落實__屆五中全會精神的開局之年，也是__五規(guī)劃開始實施的第_年，更是進一步落實中央群團工作會議精神的關鍵之年，面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，20__年我街道的工會工作要主動適應新常態(tài)，以克難攻堅的勇氣和決心，與時俱進、務實創(chuàng)新，努力把街道工會工作推上新的臺階。為此，20__年街道工會工作要緊緊圍繞“三個服務”服務發(fā)展、服務企業(yè)、服務職工，“四個依法”，以務實創(chuàng)新、法治的思維和方式全面推進街道工會工作，繼續(xù)提升“五型工會”建設成效。根據這個要求，我們重點要做好以下幾個方面的工作:
一、夯實工會組織基礎，擴大工會組織覆蓋面
1、繼續(xù)依法推進工會組建。按照20__年考核目標，以社區(qū)總工會為主要力量，繼續(xù)推進工會組織建設，用心探索新思路、新方法，完善各項措施，堅持“橫向到邊，縱向到底”的工會組織網絡體系建設。
2、完善基層組織規(guī)范化管理模式。對考核文件進行微調，推進基層工會規(guī)范化建設工作，按照申報企業(yè)的實際狀況和考核制度，指導幫忙基層工會建立健全工作資料檔案，做到工作臺帳記錄詳細，定時召開領導小組工作例會，探討工作經驗與思路，及時總結經驗，挖掘典型，樹立榜樣，相互借鑒，取長補短，進一步提升規(guī)范化管理的整體水平。
二、加強基層民主政治建設，維護職工合法權益
1、深化區(qū)域職代會建設，大力推進企業(yè)建立工資群眾協(xié)商制度。擬在青峙社區(qū)著手開展行業(yè)性工資群眾協(xié)商協(xié)議的簽訂。
2、繼續(xù)開展“和諧企業(yè)”建立活動。透過典型引路，用心宣傳優(yōu)秀企業(yè)一些好的做法，擴大建立活動的覆蓋面，挖掘引導更多的企業(yè)參與“和諧企業(yè)”建立。
三、竭誠服務職工群眾，用心開展各類文體活動
1、進一步完善幫困基金機制。定期對困難職工檔案進行維護，及時更新困難職工信息庫，進一步加大幫困力度。抓好百人以上企業(yè)工會幫困基金的規(guī)范化管理，指導企業(yè)工會完善幫困制度。
2、進一步完善職工服務中心(站)服務功能。進一步整合困難幫扶、互助保障、法律援助等職能，使街道職工服務中心(站)成為綜合性的服務中心，完善各類臺賬資料，用心爭創(chuàng)市級先進服務站。
3、進一步抓好各類職工權益保障工作。深入開展“強保障、促和諧”建立活動;用心做好醫(yī)療互助、高溫慰問、金秋助學等其他職工權益保障任務;做好元旦春節(jié)、五一國慶等重大節(jié)日困難慰問。
4、進一步豐富職工業(yè)余文化生活。透過抓好企業(yè)文化俱樂部建立評級推薦工作，不斷完善職工之家軟硬件設施;謀劃開展基層職工歡迎的各類文體活動。
四、完善工會自身建設，提升整體工作水平
2、按照區(qū)總要求，繼續(xù)完善街道總工會機構設置、管理模式、運行機制，進一步發(fā)揮新的工會領導機制的作用，豐富基層協(xié)商民主的形式和實踐，不斷增強街道工會工作的民主化和科學化;增強基層工會領導班子力量配備，努力打造一支更加務實、更加貼近職工群眾的領導群眾。透過改革創(chuàng)新，使街道(鎮(zhèn))工會在決策過程中更加注重傾聽一線職工呼聲、反映職工意愿，從而克服工會工作機關化和脫離群眾現(xiàn)象，不斷提升基層工會工作的戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力，不斷擴大黨的群眾基礎，鞏固黨的執(zhí)政基礎。
3、深化職工素質工程建設。以基層一線職工為重點，加強職工的政治教育和思想引導。繼續(xù)開展基層工會主席培訓，職工心理健康培訓等。用心推進“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動，以學習型企業(yè)和“五型”班組建設為抓手，引導廣大職工牢固樹立終身學習理念，進一步增強針對性和實效性。
4、繼續(xù)完善工會財務制度。加強工會財務的規(guī)范化建設，完善街道、企業(yè)兩級經審網絡，加大對基層企業(yè)工會財務的審計，進一步做好以臺帳化為抓手的經費績效內審工作。
工會個人工作計劃與目標篇三
圍繞學校工作要點，加強女工會工作的群眾化、民主化、法制化建設，進一步發(fā)揮女工會的民主參與、民主監(jiān)督作用，突出女工會的維護職能，為女教職工多辦實事好事，更好地為女教職工服務，加強師德師風建設，使我校女工會工作再上新臺階。
一、加強理論學習，提高綜合素質
1、加強學習培訓，組織女工會認真學習上級工會工作精神，結合學校女工會工作的實際，做到集中學習與個人學習相結合，了解當前女工會工作的形勢，深刻領會目前女工會工作的任務和要求，進一步提高女工會會員的.理論素養(yǎng)。
2、加強教職工隊伍的建設是我校女工會今年的重要任務，我們將積極配合學校中心工作開展各項”業(yè)務練兵“活動，堅持”教書育人，為人師表“教育，做好教工思想政治工作，加強師德師風建設。
3、提高政治學習的質量，充實學習內容，以各種形式提高學習時效性。
二、圍繞中心工作，推進素質工程
圍繞學校教育教學中心工作，以創(chuàng)建學習型班組為抓手，積極推進”職工素質工程“建設。
1、繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)修養(yǎng)，營造”安心樂業(yè)、積極向上“的校園環(huán)境，進一步創(chuàng)造”推先進、樹先進、創(chuàng)先進“的良好氛圍。
2、積極配合學校中心工作，鼓勵教工積極參與業(yè)務練兵等活動，不斷提高自身素質。
3、通過多種學習途徑、擴大知識信息等方法，進一步學習理解課改的精神和核心，提高專業(yè)思想和能力。以學習為先導，以教研組為基地，為教工搭設實踐的舞臺，各崗位開展全面的業(yè)務練兵，逐步深化教育改革。
4、進一步深化學習，營造有益于可持續(xù)發(fā)展的學習氛圍：如設立博客論壇、，充實教工圖書館等擴大教工知識信息量，為爭創(chuàng)學習型班組打基礎。
5、繼續(xù)建立完善激勵約束機制，把學習引入工作，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，形成不學習就要被淘汰的危機感和緊迫感，切實解決”要我學“和”我要學“的關系。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進教工身體健康
1、結合”三.八“婦女節(jié)、女工會組織教職工開展小型體育比賽活動，通過活動增強教職工身體素質，促進相互間的理解，增強集體凝聚力。
2、根據我園實際情況，積極開展宣傳、動員工作，充分調動廣大教職工根據自己的情況和愛好，參與全民健身活動的積極性和主動性，促進教職工通過多種多樣的文體活動，保持健康的體魄和飽滿的精神，更好完成本職工作。
四、落實教工生活保障，做好”貼心人“
1、做好醫(yī)療保險的投保、理賠工作，在第一時間完成決不拖拉。
2、重視退休離休職工工作，定期、不定期的進行訪問和”回娘家“活動，使退休離休職工感受到女工會、集體對他們的關心和身處其中的溫暖。
3、關心生活上有困難的教職工，特別是單親家庭、做好她們的”貼心人"，為他們解決一些實際問題。
工會個人工作計劃與目標篇四
以鄧小平理論、三個代表思想為指導，學習貫徹十七大精神，以教育工會年度工作重點為指導，以構建和諧校園為主線，圍繞學校中心工作，充分調動教職工主動性、創(chuàng)造性，積極推進“三項工程建設”，即民主建設工程、教師素質工程、權益保障工程，強化工會自身建設，引導教職工為學校教育教學工作再立新功。
（一）以教代會為主要抓手，積極推進學校民主政治建設。
1、做好教代會代表、工會換屆選舉工作。采取以會帶訓的形式，進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。要繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度，加強對新的教代會代表的培訓，采用會前和會中、會后有利時機，組織代表學習民主管理相關知識，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質量。
2、認真總結我校教代會制度實施工作，專題組織學習，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設。
3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度、民主評議我校領導干部等三項制度，進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權。
（二）以創(chuàng)建和諧校園為重點，維護教職工合法權益。
1、以“職工之家”“文明班組”的建設為抓手，切實維護教職工的合法權益，促進和諧校園構建。繼續(xù)發(fā)揮組室作用，參與校園文明課間管理等工作。加強源頭參與、源頭維護，推動利益協(xié)調、訴求表達、矛盾調處和權益保障機制的建立，特別關注《勞動合同法》可能涉及的勞動人事爭議和勞資糾紛等問題。校工會組織要積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調作用，依法科學主動維權，維護學校穩(wěn)定、發(fā)展為大局。
2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“情系教工、服務會員”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事，逐步樹立校工會成為困難教師幫扶中心，加大對困難教職工的幫扶力度。尤其要關注我校艱苦環(huán)境下家庭困難教職工的生活、工作情況。
3、推進教師健康工作，關注教職工的身心健康。做好教職工體檢工作。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，為教師的身心健康融入人文關懷的理念。積極開展與紫荊學校聯(lián)誼，組織教職工乒乓球、xxxx等形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設。繼續(xù)抓好學校教工活動建設，促使廣大教職工以強健的體魄、愉悅的心情投入崇高的育人工作。
（三）開展“在閱讀中收獲啟迪”為主題的讀書活動，努力提高教職工隊伍的整體素質。
1、按照“求科學和諧、促教育公平、辦好人民滿意教育”的總體要求，校工會要充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做研究型教工”讀書學習活動，努力營造人人講學習氛圍。組織一次以“和諧溫馨課堂文化”為主體的讀書心得交流為主要內容的“教師論壇”，為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進行交流。
2、結合“教學年”， 參與組織 “育德能力”培養(yǎng)，青年教師教學基本功大賽及“成長的足跡”匯報活動。
（四）以工作創(chuàng)新為動力，做好工會個人工作計劃，不斷加強教育工會自身建設。
1、加強學習，增強做好工會工作的責任心和使命感。要有計劃地組織工會干部認真學習黨的十七大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識，增強他們在新的歷史時期做好工會工作的責任心和使命感，進一步提升做好工會工作的能力和水平，做好工會工作總結，能更加自覺地圍繞學校工作中心，服務大局，適應新時期工會工作的要求。
2、大力加強工會組織建設，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。要認真做好學校工會委員分工與協(xié)調工作。繼續(xù)深入開展“愛心”活動，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。
3、轉變工作作風，堅持工作重心下移，使工會工作更加貼近基層，貼近教職工群眾。加大工作調查研究的力度，今年嘗試為教職工辦好一件實事。選擇一個議題，圍繞學校發(fā)展，開展一次有質量的調研工作。
4、重視加強對女教職工的服務工作，更好充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中的“半邊天”作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退離休教職工的服務工作。
5、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度。積極參與工會財務人員學習培訓工作，重視發(fā)揮工會經審組織作用，促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。爭取市教育會計中心的支持下在本學期結束對學校財務進行審查。
工會個人工作計劃與目標篇五
一、工作目標：
20xx年為進一步鞏固我校市級先進基層工會的成果，緊緊圍繞學校發(fā)展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，力爭提升教職工隊伍素質，弘揚新時期勞模精神；提升維護教職工合法權益水平，深化和諧校園建設；提升服務教職工能力，增強群眾觀念，強化作風建設，進一步凝聚正能量，動員廣大教職工在教育事業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，全心全力為學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作思路：
1．加強工作研究，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。要在維護學?？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。
2．發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，促進工作升級。要進一步鞏固我校市級先進基層工會榮譽，明確職責使命，在學校大發(fā)展中發(fā)揮工會組織的積極作用。
3．架起連心橋梁，協(xié)調上下關系。要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和學校黨政的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調動。
4．參與民主管理，推進學校改革。要在校黨支部的領導下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。
5．增多活動載體，豐富業(yè)余生活。要進一步開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的和諧校園，提升幸福感和滿意度。
三、工作措施：
（一）加強師德建設，凝聚教職工正能量，促進學?？缭桨l(fā)展。
1．團結動員廣大教職工積極支持和參與上級和學校頒布的各項方針政策、教改措施。重點協(xié)助做好學校制度管理，促進用制度管人，按制度辦事，在制度面前人人平等，使制度具有真正的公信力。并深入基層，主動了解教職工的思想動態(tài)，傾聽他們的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際困難結合起來，引導他們正確認識個人和集體的關系，合理有序表達利益訴求，自覺維護學校教育秩序的穩(wěn)定。
2．積極發(fā)揮工會的作用，堅持用社會主義核心價值觀引領教職工，加強理想信念和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，充分發(fā)揮工會陣地優(yōu)勢，利用慶祝教師節(jié)之際，組織開展宏揚中國夢的主題教育，通過舉辦報告會、交流會、演唱會、攝影比賽等多種形式，精心設計教育和實踐載體，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極開展面向廣大教職工的精神文明創(chuàng)建活動，培育各種先進典型，引導廣大教職工學習道德模范、爭當文明教職工，不斷拓展先進校園建設的新平臺新陣地，弘揚主旋律，凝聚教職工正能量，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
（二）提升師資素養(yǎng)，弘揚鉆研精神，優(yōu)化學校教育水平。
1.認真貫徹落實《關于建立健全中小學校師德建設長效機制的意見》，把師德師風建設融入到教師隊伍建設、教育教學等各個方面，促進廣大教師把立德樹人的責任轉化為個人的內在要求和自覺行為。根據我校新修訂的《師德考核條例》，精心組織、務求實效的開展好我?！霸u先爭優(yōu)”活動，切實發(fā)揮先進典型的示范作用。同時繼續(xù)開展好“教師回報社會活動”，不斷創(chuàng)新活動形式和載體，進一步激勵廣大教職工敬業(yè)奉獻、服務社會，樹立新時期教師良好社會形象，強化尊師重教的社會風尚。。
2.緊緊圍繞學校新年度的各項目標任務，協(xié)同學校各部門在全面提升教職工隊伍素質上下功夫，進一步促進廣大教職工更新教學理念，規(guī)范教學行為，提高教學水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化的教師隊伍。協(xié)助開展如“信息化教學比賽”“和悅課堂教學研討”等符合教師特點、富有教育特色的專項活動。同時充分發(fā)揮我?！懊麕煿ぷ魇摇钡淖饔?，開展“青藍工程”、“拜師結對”等活動，通過老教師和骨干教師的傳幫帶和引領作用，促進教學團隊建設，增強教研組作用，大力提升教職工的專業(yè)素質，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀教師，全面提高我校的教育教學質量。
（三）維護職工權益，構建和諧關系，深化校園文化建設
1.認真執(zhí)行學校民主管理制度的要求，以強烈的政治責任感和使命感，切實承擔工會作為教職工代表大會工作機構的職責，加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。在學校教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權益；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，組織教職工積極參與到學校的民主管理，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，為學校的發(fā)展獻計獻策，共謀事業(yè)發(fā)展。
2.健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。
3.把推動學校和諧勞動關系作為工作的重點，立足教育系統(tǒng)勞動關系特點，堅持以教職工為本，積極構建和發(fā)展和諧勞動關系，以和諧勞動關系促進學校的和諧穩(wěn)定。努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才，有利于教職工成長成才、實現(xiàn)體面勞動的良好工作氛圍。積極參與學校人事分配制度改革，協(xié)助行政不斷完善改革方案，妥善處理好學校各類人員的利益關系。督促學校嚴格用工管理、履行合同義務，積極參與學校的全面建設，在建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育、構建和諧勞動關系和深化校園文化建設中充分發(fā)揮作用。
4.牢固確立“以人為本、服務為先”的群眾觀念，拓寬聯(lián)系服務教職工的渠道，切實抓好對教職工分層次服務工作。主動關心教職工的學習工作生活，關心教職工的身心健康，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。建立教職工家庭狀況檔案，特別關注困難教職工，積極開展送溫暖活動。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。同時積極參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作，創(chuàng)建和諧校園，不斷提升教職工幸福感。
（四）增強群眾觀念，提升服務能力，強化自身作風建設。
1.切實加強工會建家活動的規(guī)范化建設，將工會各項重點工作統(tǒng)一整合到教工之家建設之中，努力把工會真正打造成為教職工群眾信賴的“職工之家”，成為教職工群眾滿意的“學習之家”、“有為之家”、“維權之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”、“活力之家”，工會干部自覺成為教職工群眾信賴的“娘家人”。努力把我校工會建設成有依法選舉的工會主席和心系職工、善于維權、開拓進取的骨干隊伍，有獨立健全的組織機構，有服務職工的活動載體，有健全完善的制度機制，有自主管理的工會經費，有會員滿意的工作績效的“六有”工會。
2.加強工作作風建設，自覺增強對教職工群眾的感情，密切與教職工群眾的聯(lián)系，確立“扎根基層、貼近教職工”的工作導向和務實作風，健全和完善聯(lián)系學校黨政、服務教職工群眾的長效機制。積極探索新形勢下教育工會工作的規(guī)律，根據教職工利益差異化、需求多樣化的特征，以教職工群眾滿意不滿意、工會作用發(fā)揮充分不充分為標尺，進一步創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法，不斷豐富活動載體，努力增強工會工作的針對性和有效性。
3.積極開展各項有益的文體活動，進一步增強我校工會活力，依托年級組管理機制，切實加強活動的組織工作，夯實群眾基礎，營造良好環(huán)境，發(fā)揮凝心聚力作用。繼續(xù)加大投入，添置教工活動器材，為工會更好的服務全體教職工提供物質保證。同時高度重視和加強女職工工作，積極發(fā)揮工會開展婦女工作的`作用，進一步健全完善女職工組織維權工作機制，切實維護女職工合法權益和特殊利益，組織好“三八”節(jié)慶?；顒印?BR> 在新的一年中，工會工作將緊緊圍繞把學校建設成有一定影響力的品牌特色學校，建設成一所人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質量滿意的學校的工作思路，努力營造五種氛圍：營造出民主和諧的校園氛圍；營造出有利于激發(fā)教職工積極性的工作氛圍；營造出有利于教師素質提高的學習氛圍；營造出健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；營造出充滿關愛的生活氛圍，為學?？缭绞桨l(fā)展添磚加瓦。
工會個人工作計劃與目標篇六
一、指導思想
在學校黨支部領導下，做好工會的四項職能工作，充分發(fā)揮工會的參政議政和監(jiān)督作用。關心教職工生活，維護教職工的合法權益，做好教職工的.生活福利。配合校長室搞好會員的培訓學習，提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神，精誠團結，奮力拼搏，為學校的建設發(fā)揮應有的作用。
二、主要工作目標任務
1、配合學校黨支部、校長室加強教師的政治學習，做好暑期師德培訓工作，努力提高教師的整體素質。
2、加強校務公開和民主理財工作，做好學校每學期的帳目審核，達到民主理財，民主管理之效果。
3、關心教職工生活，繼續(xù)做好為教職工生日送祝?；顒?，積極維護學校臨時工的合法權益，將廣大教職工的生活困難與疾苦時刻放在心中，極力為教職工排憂解難。
4、開展形式多樣的文體活動，倡導教師每天鍛煉一小時；在節(jié)假日積極開展文化娛樂和體育活動，活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。
5、關心學校的建設與發(fā)展，配合學校搞好實施績效工資后的相關制度改革，認真做好工會規(guī)范化建設達標工作，積極維護教職工的參政議政的權利。
6、加強工會自身建設，注重委員之間的團結與協(xié)作，做好工會委員的換屆工作和工會日常工作及資料的整理歸檔工作。
工會個人工作計劃與目標篇七
以___
重要思想為指導，根據區(qū)教育工會的工作精神和學校黨政工作部署，以“抓學習、求突破、創(chuàng)特色”為工作思路，發(fā)揚“務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神，結合學校實際情況，圍繞教育中心工作，加強學校網絡化管理工作，積極號召和帶領全體教師共同創(chuàng)業(yè)，在維護職工權利，推進學校民主建設，推進學校教育改革等方面扎實、穩(wěn)步開展工作，不斷提升工作質量，努力實現(xiàn)“與黨政共謀發(fā)展，為教師維權服務”的工作目標，在創(chuàng)建文明城區(qū)、構建和諧社會中充分發(fā)揮工會組織的積極作用。
一、抓好民主管理工作，維護教職工民主權利
我校工會要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，梳理和總結成功經驗，以學校民主管理機制為主要抓手，探索我校政治文明建設的有效途徑，保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參政權、監(jiān)督權，真正落實黨的“全依”方針。
1、加強學習，提高認識。認真學習貫徹市、區(qū)總工會關于《進一步推進廠務公開工作》、《普陀區(qū)教育系統(tǒng)進一步推進校務公開工作的若干意見》等文件。領會精神，根據學校實際情況貫徹落實。
2、強責任意識和依法維權的工作力度。學校各種政策的制定與實施中，要積極反映教職工的合理意見和要求，維護職工的合法權益。要關注教職工在工作、生活、學習中出現(xiàn)的困難，為他們解決難題，盡力緩解在體制改革、用人制度改革中出現(xiàn)的各類矛盾，保證學校改革有序進行。
3、加強學校工會的上傳下達功能，堅持學校教代會制度的落實，以“全教會、教代會”等為基本載體，通過學校各類計劃、政策的校務公開工作規(guī)范有序進行，深刻體現(xiàn)教職員工的“主人翁”地位，形成人人為學校發(fā)展出謀劃策的良好工作局面。
(1)切實推進校務公開工作，在逐步形成“支部領導，行政主體，工會操作”三位一體工作模式的基礎上，增強工會在校務公開工作中的參與力度與監(jiān)督力度，調整和擴大公開內容，豐富公開形式，完善公開制度，及時做好有關學校工作的宣傳、貫徹、落實、協(xié)調工作。
(2)通過學校的網絡化建設工作，已經初步建立網絡框架和相關內容，并形成定期遞交內容、公示、互動、共享等的工作規(guī)范和程序，將學校各類信息及時傳達給每位教師，進一步促進學校校務公開和網絡化管理工作。
(3)加強工會財務工作的建設，嚴格按照《工會法》的要求，堅持“收好、管好、用好”工會經費，堅持執(zhí)行工會會計工作規(guī)范化要求。
二、抓好教職工素質工程，維護教職工的發(fā)展權
配合學校黨政“師資隊伍建設計劃”工作，以提升教師綜合素質為目標，提高教職工隊伍的整體素質。進一步推動“雙學雙高”主題活動，在活動內容與形式上網不斷創(chuàng)新，以團隊精神的培養(yǎng)為載體，突出教職工學力的養(yǎng)成和“人文精神”的確立。努力從活動的內涵和載體加以深化和豐富，力求活動的實效和持續(xù)力。
1、在黨支部領導下，在教師中開展“保持黨員先進性”的學習，加強教師的思想建設，提高政治素質，從而使教師的思想與行為統(tǒng)一到推進學校教育改革和發(fā)展的中心工作上來。
2、實施“學習型文明班組”建設活動。以“創(chuàng)學習型班組、建高素質知識團隊、做知識型教工”為活動中心，動員和支持教職工利用好學校網絡條件，加強自我充電，開展各類學習活動，精心組織、評選、表彰。
3、每學期協(xié)同教導處，組織教師進行教學展示、評比活動。在教育教學實際操作中配合“三階段二反思”的教研策略不斷提高教師業(yè)務水平。
4、堅持我校對于教師的“校本培訓”，從教師教學基本技能、個人素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術運用能力等方面開展活動，從而幫助教師適應教育形勢的發(fā)展。
三、抓好“溫暖工程”，維護教職工身心健康
我校工會工作延續(xù)以往工作思路，把教師的健康作為工作的網重點，組織關于健康的系列活動，旨在增強教師健康，提高教師的健康意識。
1、配合學校黨政，堅持家訪制度，貫徹學?！拔灞卦L”，及時了解和解決教職工的困惑和困難。
2、繼續(xù)完善教師保障互助機制，續(xù)?！肮珓諉T醫(yī)療互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女職工保障”等。
3、以學校網頁為載體，及時宣揚學校中好人好事，介紹有關健康知識，為教師送上祝福等。
4、結合區(qū)教育工會活動內容，組織開展文體活動，豐富教師校園文化生活。
5、根據學校實際情況組織教師進行參觀活動、療休養(yǎng)活動，學習先進教育形勢，開闊教師眼界，感受社會的變化與發(fā)展。
6、協(xié)助學校黨政做好退管會工作，關心退休教師的生活，組織“回娘家”活動、參觀活動和區(qū)退管會的各項活動。
工會個人工作計劃與目標篇八
貫徹《集團公司工會創(chuàng)建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創(chuàng)建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定堅實的基礎。
二、創(chuàng)建理念
根據學習型組織有關理論，在創(chuàng)建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的;組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產生新的設想;組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高;組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統(tǒng)的同時，更注重提高組織的學習能力。
三、改善心智理念
建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。
四、系統(tǒng)思考理念
系統(tǒng)思考要求運用系統(tǒng)的觀點看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。
五、共同愿景理念
共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規(guī)范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。
自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實。它是實現(xiàn)組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。
六、創(chuàng)建目標
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng)造條件支持各種學習活動，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。
七、創(chuàng)建要求
開展創(chuàng)建學習型班組的主要方法和途徑如下：
(一)建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。
在班組工作場所或休息場所，宣傳創(chuàng)建學習型企業(yè)的有關理念，宣傳班組建設發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭”活動的目標、規(guī)劃及活動安排，公布班組“創(chuàng)爭”活動的成果。
(二)開展班組內部學習培訓活動。
1、班組根據生產工作的要求，制訂和實施內部學習培訓計劃，根據計劃逐步實施。
2、每個職工根據自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創(chuàng)造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業(yè)部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術技能和班組專業(yè)領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。
(三)把班組學習培訓和班組改善創(chuàng)新緊密結合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進行發(fā)布表彰。
(四)建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務、支持。
(五)建立班組內部學習培訓的激勵機制。
對班組內學習成果突出、改善創(chuàng)新成績突出、擔任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。
工會個人工作計劃與目標篇九
20x年，__中學工會工作以___
為指導，全面貫徹黨的
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和十九屆二中、三中、四中、五
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精神，遵照省、市、縣工會對教育工會的決策部署，緊緊圍繞《_縣教育工會2021年工作要點》，認真落實學校工作計劃中對工會工作的相關要求，充分發(fā)揮工會組織維護、參與、建設、教育四項功能，發(fā)揮廣大教職工參與學校管理的積極性和創(chuàng)造性，營造和諧民主的工作氛圍，不斷增強教師職業(yè)的幸福感。繼續(xù)加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)。依法維護教職工利益，為教職工做好事、辦實事、解難事，最充分地把工會組織的活力激發(fā)出來，為構建和諧校園、促進學校內涵發(fā)展貢獻力量。
二、具體工作
1、加強工會自身建設
組織工會委員認真學習貫徹《工會法》、《中小學教代會規(guī)程》及相關法律法規(guī)，形成法治思維意識，增強依法治校和依法維權的自覺性，提高依法履職的能力。明確工會委員職責分工，做到以崗定職，崗責落實。切實轉變工作理念，牢固樹立服務意識，不斷加強思想作風和工作作風建設，不斷提升服務水平和工作能力。
2、積極開展師德建設活動
堅持把教職工的思想政治教育擺在首位，用社會主義核心價值觀體系理論為指導，鞏固“守教育初心、擔育人使命、作師表表率”主題教育活動成果，明確為師的道德底線、法律底線，健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督“五位一體”師德建設長效機制。引導廣大教師自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂，努力做“四有”好老師。鞏固規(guī)范辦學行為專項整治活動成果，協(xié)助學校行政完善周一至周五學校教師安靜工作日制度。引導全體教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，追求師風端正、作風扎實、恪守師德、紀律嚴肅、熱愛學生、淡泊名利、健康優(yōu)雅的精神境界，形成學校特有的精神文化，引領學校良好校風、教風、學風的形成。
3、切實維護教職工權益
推進法治工會建設，進一步加強法律服務和普法宣傳，強化為教職工維權意識，切實擔負起代表和維護教職工利益的職責和義務。認真落實七屆三次教代會關于代表提案的答復意見，督促學校行政落實代表提案。積極參與、主動作為，保障教職工的知情權、建議權，充分發(fā)揮工會委員和教代會代表民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的的職能作用。精心籌備，召開八屆一次教職工代表大會。
4、規(guī)范校務公開等工作
將校務公開納入工會工作的重要內容，在實行校務公開過程中，把重點放在廣大教職工關心的熱點、難點問題上，緊緊圍繞學?，F(xiàn)狀，圍繞教職工利益這一根本，讓教職工對涉及學校發(fā)展方向等重點工作及教職工普遍關心的問題享有話語權。營造和諧民主的管理氛圍，構建和諧民主的工作環(huán)境，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性。工會財經審核小組要加強對學校開支狀況的審查，確保學校經費的合理使用。
5、積極開展好女工委工作
切實加強和改進對女職工工作的領導，認真聽取女職工的意見建議，在政策許可情況下，多為女職工提供便利，解決女職工工作及生活中存在的實際困難。要深入科室、深入實際、深入群眾，了解女職工的所思、所想、所盼、所需，多為女職工辦實事，讓女工委真正成為廣大女職工的貼心人和“娘家人”。關心女職工的身心健康，多開展有益于女教職工身心健康的文體活動，不斷提高她們的健身意識和健康水平。維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會做表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。
6、深化精準幫扶保障工作
堅持“應幫盡幫、及時精準、標準適度、公開公正”的準則，廣泛開展好“情系教工、服務會員”活動，進一步拓展困難教職工幫扶范圍，關注特困職工生活，做好幫扶獻愛心活動。工會要主動做教職工的貼心人，圍繞教職工最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益，做群眾的第一知情人，第一愛心人，第一奉獻人。特別是對因為家庭特殊原因造成的生活困難職工，要保障其獲取社會救助的權利，為他們提供力所能及的幫助。關心工會會員生活，在傳統(tǒng)節(jié)日為教職工發(fā)放生活必需品，為教職工祝賀生日，做好教職工體檢工作，讓他們感受到集體的溫暖。
7、開展豐富多彩的文體活動
強化校園文化育人功能，積極建設職工文化家園，創(chuàng)建有意義、有特色、有主題的校園文化，提升教職工精神文化領域的歷史積淀。本年度，將結合婦女節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日，開展符合校情、貼近教職工生活的文體活動，激發(fā)教職工奮發(fā)向上的精神，提升校園文化品味，推動校園文化創(chuàng)建工作。積極創(chuàng)造條件，組織教職工參與各級教育工會組織的文體活動。
8、完善工會會員資料。
根據學校人員變動情況，及時進行工會會員資料更新，做好工會會員的申報、審批及臺賬資料建設。規(guī)范收繳會員會費。
9、完成學校交辦的其他工作
加強關心下一代組織機構建設，積極動員“五老”人員主動參與、幫助、指導學校未成年人思想建設和留守兒童之家建設，有序設計并落實留守兒童活動內容。創(chuàng)新家長學校辦學思路，創(chuàng)新工作方式方法，講求辦學實效。積極落實上級主管部門對關工委工作、家長學校、留守兒童之家建設工作、行風評議工作、民主評議干部、未成年人思想道德建設工作等方面的工作部署。
工會個人工作計劃與目標篇一
本學期學校工會工作在校分總支領導下，以教育教學為中心，積極開展工作，進一步加強工會自身建設，完善各項規(guī)章制度，強化其自身職能作用，積極參與學校各項重大決策，依法維護廣大教職工合法權益，深入細致地做好教職工的思想工作，熱心為教職工多辦事、辦實事、辦好事，積極為教職工排憂解難，加大吸引力，增強凝聚力，調動廣大教職工積極性，做好教育教學工作。
一、更新觀念，加強學習，提高敬業(yè)意識
堅持學習制度，定期組織教職工學習黨和國家的方針、政策、法律法規(guī)以及師德教育的有關材料，提高廣大教職工的思想覺悟，提高認識，更新觀念，明確目標，進一步加強教職工的使命感、責任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強教師隊伍思想建設，使他們樹立終身獻身教育事業(yè)的思想，愛崗敬業(yè)、精業(yè)樂業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務，開拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平。
二、充分發(fā)揮職代會職能，維護教職工合法權益
在工作中,充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮職代會職能作用，在廣大教職工中進行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權工作，切實使廣大教職工的利益得到維護。
三、加強組織建設，提高自身素質
不斷加強自身建設，要在各方面保持與學校工作的一致，不斷加強學習，不斷適應新情況，提高辦事和辦事能力，樹立全心全意為廣大教職工服務的思想，把學校對教職工的關心愛護落到實處，深入細致地了解他們的疾苦，切實為他們解決一些實際問題，使他們全身心地投入自己的教育教學工作中去。
四、本學期要開展的工作:
1、舉辦教工排球賽。
2、舉辦教工籃球賽。
3、舉辦教職工春節(jié)“八十分”比賽。
4、安排“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”慰問活動。
5、組織教職元旦長跑比賽。
本職工作, 工作計劃, 積極參與, 教育事業(yè), 責任感
工會個人工作計劃與目標篇二
20__年是全面貫徹落實__屆五中全會精神的開局之年，也是__五規(guī)劃開始實施的第_年，更是進一步落實中央群團工作會議精神的關鍵之年，面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，20__年我街道的工會工作要主動適應新常態(tài)，以克難攻堅的勇氣和決心，與時俱進、務實創(chuàng)新，努力把街道工會工作推上新的臺階。為此，20__年街道工會工作要緊緊圍繞“三個服務”服務發(fā)展、服務企業(yè)、服務職工，“四個依法”，以務實創(chuàng)新、法治的思維和方式全面推進街道工會工作，繼續(xù)提升“五型工會”建設成效。根據這個要求，我們重點要做好以下幾個方面的工作:
一、夯實工會組織基礎，擴大工會組織覆蓋面
1、繼續(xù)依法推進工會組建。按照20__年考核目標，以社區(qū)總工會為主要力量，繼續(xù)推進工會組織建設，用心探索新思路、新方法，完善各項措施，堅持“橫向到邊，縱向到底”的工會組織網絡體系建設。
2、完善基層組織規(guī)范化管理模式。對考核文件進行微調，推進基層工會規(guī)范化建設工作，按照申報企業(yè)的實際狀況和考核制度，指導幫忙基層工會建立健全工作資料檔案，做到工作臺帳記錄詳細，定時召開領導小組工作例會，探討工作經驗與思路，及時總結經驗，挖掘典型，樹立榜樣，相互借鑒，取長補短，進一步提升規(guī)范化管理的整體水平。
二、加強基層民主政治建設，維護職工合法權益
1、深化區(qū)域職代會建設，大力推進企業(yè)建立工資群眾協(xié)商制度。擬在青峙社區(qū)著手開展行業(yè)性工資群眾協(xié)商協(xié)議的簽訂。
2、繼續(xù)開展“和諧企業(yè)”建立活動。透過典型引路，用心宣傳優(yōu)秀企業(yè)一些好的做法，擴大建立活動的覆蓋面，挖掘引導更多的企業(yè)參與“和諧企業(yè)”建立。
三、竭誠服務職工群眾，用心開展各類文體活動
1、進一步完善幫困基金機制。定期對困難職工檔案進行維護，及時更新困難職工信息庫，進一步加大幫困力度。抓好百人以上企業(yè)工會幫困基金的規(guī)范化管理，指導企業(yè)工會完善幫困制度。
2、進一步完善職工服務中心(站)服務功能。進一步整合困難幫扶、互助保障、法律援助等職能，使街道職工服務中心(站)成為綜合性的服務中心，完善各類臺賬資料，用心爭創(chuàng)市級先進服務站。
3、進一步抓好各類職工權益保障工作。深入開展“強保障、促和諧”建立活動;用心做好醫(yī)療互助、高溫慰問、金秋助學等其他職工權益保障任務;做好元旦春節(jié)、五一國慶等重大節(jié)日困難慰問。
4、進一步豐富職工業(yè)余文化生活。透過抓好企業(yè)文化俱樂部建立評級推薦工作，不斷完善職工之家軟硬件設施;謀劃開展基層職工歡迎的各類文體活動。
四、完善工會自身建設，提升整體工作水平
2、按照區(qū)總要求，繼續(xù)完善街道總工會機構設置、管理模式、運行機制，進一步發(fā)揮新的工會領導機制的作用，豐富基層協(xié)商民主的形式和實踐，不斷增強街道工會工作的民主化和科學化;增強基層工會領導班子力量配備，努力打造一支更加務實、更加貼近職工群眾的領導群眾。透過改革創(chuàng)新，使街道(鎮(zhèn))工會在決策過程中更加注重傾聽一線職工呼聲、反映職工意愿，從而克服工會工作機關化和脫離群眾現(xiàn)象，不斷提升基層工會工作的戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力，不斷擴大黨的群眾基礎，鞏固黨的執(zhí)政基礎。
3、深化職工素質工程建設。以基層一線職工為重點，加強職工的政治教育和思想引導。繼續(xù)開展基層工會主席培訓，職工心理健康培訓等。用心推進“建立學習型組織，爭做知識型職工”活動，以學習型企業(yè)和“五型”班組建設為抓手，引導廣大職工牢固樹立終身學習理念，進一步增強針對性和實效性。
4、繼續(xù)完善工會財務制度。加強工會財務的規(guī)范化建設，完善街道、企業(yè)兩級經審網絡，加大對基層企業(yè)工會財務的審計，進一步做好以臺帳化為抓手的經費績效內審工作。
工會個人工作計劃與目標篇三
圍繞學校工作要點，加強女工會工作的群眾化、民主化、法制化建設，進一步發(fā)揮女工會的民主參與、民主監(jiān)督作用，突出女工會的維護職能，為女教職工多辦實事好事，更好地為女教職工服務，加強師德師風建設，使我校女工會工作再上新臺階。
一、加強理論學習，提高綜合素質
1、加強學習培訓，組織女工會認真學習上級工會工作精神，結合學校女工會工作的實際，做到集中學習與個人學習相結合，了解當前女工會工作的形勢，深刻領會目前女工會工作的任務和要求，進一步提高女工會會員的.理論素養(yǎng)。
2、加強教職工隊伍的建設是我校女工會今年的重要任務，我們將積極配合學校中心工作開展各項”業(yè)務練兵“活動，堅持”教書育人，為人師表“教育，做好教工思想政治工作，加強師德師風建設。
3、提高政治學習的質量，充實學習內容，以各種形式提高學習時效性。
二、圍繞中心工作，推進素質工程
圍繞學校教育教學中心工作，以創(chuàng)建學習型班組為抓手，積極推進”職工素質工程“建設。
1、繼續(xù)加強師德教育和職業(yè)修養(yǎng)，營造”安心樂業(yè)、積極向上“的校園環(huán)境，進一步創(chuàng)造”推先進、樹先進、創(chuàng)先進“的良好氛圍。
2、積極配合學校中心工作，鼓勵教工積極參與業(yè)務練兵等活動，不斷提高自身素質。
3、通過多種學習途徑、擴大知識信息等方法，進一步學習理解課改的精神和核心，提高專業(yè)思想和能力。以學習為先導，以教研組為基地，為教工搭設實踐的舞臺，各崗位開展全面的業(yè)務練兵，逐步深化教育改革。
4、進一步深化學習，營造有益于可持續(xù)發(fā)展的學習氛圍：如設立博客論壇、，充實教工圖書館等擴大教工知識信息量，為爭創(chuàng)學習型班組打基礎。
5、繼續(xù)建立完善激勵約束機制，把學習引入工作，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，形成不學習就要被淘汰的危機感和緊迫感，切實解決”要我學“和”我要學“的關系。
三、開展豐富多彩的文體活動，促進教工身體健康
1、結合”三.八“婦女節(jié)、女工會組織教職工開展小型體育比賽活動，通過活動增強教職工身體素質，促進相互間的理解，增強集體凝聚力。
2、根據我園實際情況，積極開展宣傳、動員工作，充分調動廣大教職工根據自己的情況和愛好，參與全民健身活動的積極性和主動性，促進教職工通過多種多樣的文體活動，保持健康的體魄和飽滿的精神，更好完成本職工作。
四、落實教工生活保障，做好”貼心人“
1、做好醫(yī)療保險的投保、理賠工作，在第一時間完成決不拖拉。
2、重視退休離休職工工作，定期、不定期的進行訪問和”回娘家“活動，使退休離休職工感受到女工會、集體對他們的關心和身處其中的溫暖。
3、關心生活上有困難的教職工，特別是單親家庭、做好她們的”貼心人"，為他們解決一些實際問題。
工會個人工作計劃與目標篇四
以鄧小平理論、三個代表思想為指導，學習貫徹十七大精神，以教育工會年度工作重點為指導，以構建和諧校園為主線，圍繞學校中心工作，充分調動教職工主動性、創(chuàng)造性，積極推進“三項工程建設”，即民主建設工程、教師素質工程、權益保障工程，強化工會自身建設，引導教職工為學校教育教學工作再立新功。
（一）以教代會為主要抓手，積極推進學校民主政治建設。
1、做好教代會代表、工會換屆選舉工作。采取以會帶訓的形式，進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用，形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。要繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度，加強對新的教代會代表的培訓，采用會前和會中、會后有利時機，組織代表學習民主管理相關知識，進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性，切實提高教代會的質量。
2、認真總結我校教代會制度實施工作，專題組織學習，分析原因，尋找差距，逐步實施，促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設。
3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度、民主評議我校領導干部等三項制度，進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權。
（二）以創(chuàng)建和諧校園為重點，維護教職工合法權益。
1、以“職工之家”“文明班組”的建設為抓手，切實維護教職工的合法權益，促進和諧校園構建。繼續(xù)發(fā)揮組室作用，參與校園文明課間管理等工作。加強源頭參與、源頭維護，推動利益協(xié)調、訴求表達、矛盾調處和權益保障機制的建立，特別關注《勞動合同法》可能涉及的勞動人事爭議和勞資糾紛等問題。校工會組織要積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調作用，依法科學主動維權，維護學校穩(wěn)定、發(fā)展為大局。
2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“情系教工、服務會員”活動，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事，逐步樹立校工會成為困難教師幫扶中心，加大對困難教職工的幫扶力度。尤其要關注我校艱苦環(huán)境下家庭困難教職工的生活、工作情況。
3、推進教師健康工作，關注教職工的身心健康。做好教職工體檢工作。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力，為教師的身心健康融入人文關懷的理念。積極開展與紫荊學校聯(lián)誼，組織教職工乒乓球、xxxx等形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設。繼續(xù)抓好學校教工活動建設，促使廣大教職工以強健的體魄、愉悅的心情投入崇高的育人工作。
（三）開展“在閱讀中收獲啟迪”為主題的讀書活動，努力提高教職工隊伍的整體素質。
1、按照“求科學和諧、促教育公平、辦好人民滿意教育”的總體要求，校工會要充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做研究型教工”讀書學習活動，努力營造人人講學習氛圍。組織一次以“和諧溫馨課堂文化”為主體的讀書心得交流為主要內容的“教師論壇”，為教職工精心選好書目，及時購買，按讀書計劃進行交流。
2、結合“教學年”， 參與組織 “育德能力”培養(yǎng)，青年教師教學基本功大賽及“成長的足跡”匯報活動。
（四）以工作創(chuàng)新為動力，做好工會個人工作計劃，不斷加強教育工會自身建設。
1、加強學習，增強做好工會工作的責任心和使命感。要有計劃地組織工會干部認真學習黨的十七大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識，增強他們在新的歷史時期做好工會工作的責任心和使命感，進一步提升做好工會工作的能力和水平，做好工會工作總結，能更加自覺地圍繞學校工作中心，服務大局，適應新時期工會工作的要求。
2、大力加強工會組織建設，不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。要認真做好學校工會委員分工與協(xié)調工作。繼續(xù)深入開展“愛心”活動，努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家，進一步增強工會組織感召力和影響力。
3、轉變工作作風，堅持工作重心下移，使工會工作更加貼近基層，貼近教職工群眾。加大工作調查研究的力度，今年嘗試為教職工辦好一件實事。選擇一個議題，圍繞學校發(fā)展，開展一次有質量的調研工作。
4、重視加強對女教職工的服務工作，更好充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中的“半邊天”作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退離休教職工的服務工作。
5、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度。積極參與工會財務人員學習培訓工作，重視發(fā)揮工會經審組織作用，促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。爭取市教育會計中心的支持下在本學期結束對學校財務進行審查。
工會個人工作計劃與目標篇五
一、工作目標：
20xx年為進一步鞏固我校市級先進基層工會的成果，緊緊圍繞學校發(fā)展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，力爭提升教職工隊伍素質，弘揚新時期勞模精神；提升維護教職工合法權益水平，深化和諧校園建設；提升服務教職工能力，增強群眾觀念，強化作風建設，進一步凝聚正能量，動員廣大教職工在教育事業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，全心全力為學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作思路：
1．加強工作研究，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。要在維護學?？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。
2．發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，促進工作升級。要進一步鞏固我校市級先進基層工會榮譽，明確職責使命，在學校大發(fā)展中發(fā)揮工會組織的積極作用。
3．架起連心橋梁，協(xié)調上下關系。要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和學校黨政的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調動。
4．參與民主管理，推進學校改革。要在校黨支部的領導下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。
5．增多活動載體，豐富業(yè)余生活。要進一步開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的和諧校園，提升幸福感和滿意度。
三、工作措施：
（一）加強師德建設，凝聚教職工正能量，促進學?？缭桨l(fā)展。
1．團結動員廣大教職工積極支持和參與上級和學校頒布的各項方針政策、教改措施。重點協(xié)助做好學校制度管理，促進用制度管人，按制度辦事，在制度面前人人平等，使制度具有真正的公信力。并深入基層，主動了解教職工的思想動態(tài)，傾聽他們的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際困難結合起來，引導他們正確認識個人和集體的關系，合理有序表達利益訴求，自覺維護學校教育秩序的穩(wěn)定。
2．積極發(fā)揮工會的作用，堅持用社會主義核心價值觀引領教職工，加強理想信念和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，充分發(fā)揮工會陣地優(yōu)勢，利用慶祝教師節(jié)之際，組織開展宏揚中國夢的主題教育，通過舉辦報告會、交流會、演唱會、攝影比賽等多種形式，精心設計教育和實踐載體，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極開展面向廣大教職工的精神文明創(chuàng)建活動，培育各種先進典型，引導廣大教職工學習道德模范、爭當文明教職工，不斷拓展先進校園建設的新平臺新陣地，弘揚主旋律，凝聚教職工正能量，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
（二）提升師資素養(yǎng)，弘揚鉆研精神，優(yōu)化學校教育水平。
1.認真貫徹落實《關于建立健全中小學校師德建設長效機制的意見》，把師德師風建設融入到教師隊伍建設、教育教學等各個方面，促進廣大教師把立德樹人的責任轉化為個人的內在要求和自覺行為。根據我校新修訂的《師德考核條例》，精心組織、務求實效的開展好我?！霸u先爭優(yōu)”活動，切實發(fā)揮先進典型的示范作用。同時繼續(xù)開展好“教師回報社會活動”，不斷創(chuàng)新活動形式和載體，進一步激勵廣大教職工敬業(yè)奉獻、服務社會，樹立新時期教師良好社會形象，強化尊師重教的社會風尚。。
2.緊緊圍繞學校新年度的各項目標任務，協(xié)同學校各部門在全面提升教職工隊伍素質上下功夫，進一步促進廣大教職工更新教學理念，規(guī)范教學行為，提高教學水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化的教師隊伍。協(xié)助開展如“信息化教學比賽”“和悅課堂教學研討”等符合教師特點、富有教育特色的專項活動。同時充分發(fā)揮我?！懊麕煿ぷ魇摇钡淖饔?，開展“青藍工程”、“拜師結對”等活動，通過老教師和骨干教師的傳幫帶和引領作用，促進教學團隊建設，增強教研組作用，大力提升教職工的專業(yè)素質，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀教師，全面提高我校的教育教學質量。
（三）維護職工權益，構建和諧關系，深化校園文化建設
1.認真執(zhí)行學校民主管理制度的要求，以強烈的政治責任感和使命感，切實承擔工會作為教職工代表大會工作機構的職責，加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。在學校教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權益；經濟上的勞動權益；文化上的精神權益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，組織教職工積極參與到學校的民主管理，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，為學校的發(fā)展獻計獻策，共謀事業(yè)發(fā)展。
2.健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。
3.把推動學校和諧勞動關系作為工作的重點，立足教育系統(tǒng)勞動關系特點，堅持以教職工為本，積極構建和發(fā)展和諧勞動關系，以和諧勞動關系促進學校的和諧穩(wěn)定。努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才，有利于教職工成長成才、實現(xiàn)體面勞動的良好工作氛圍。積極參與學校人事分配制度改革，協(xié)助行政不斷完善改革方案，妥善處理好學校各類人員的利益關系。督促學校嚴格用工管理、履行合同義務，積極參與學校的全面建設，在建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育、構建和諧勞動關系和深化校園文化建設中充分發(fā)揮作用。
4.牢固確立“以人為本、服務為先”的群眾觀念，拓寬聯(lián)系服務教職工的渠道，切實抓好對教職工分層次服務工作。主動關心教職工的學習工作生活，關心教職工的身心健康，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。建立教職工家庭狀況檔案，特別關注困難教職工，積極開展送溫暖活動。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。同時積極參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作，創(chuàng)建和諧校園，不斷提升教職工幸福感。
（四）增強群眾觀念，提升服務能力，強化自身作風建設。
1.切實加強工會建家活動的規(guī)范化建設，將工會各項重點工作統(tǒng)一整合到教工之家建設之中，努力把工會真正打造成為教職工群眾信賴的“職工之家”，成為教職工群眾滿意的“學習之家”、“有為之家”、“維權之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”、“活力之家”，工會干部自覺成為教職工群眾信賴的“娘家人”。努力把我校工會建設成有依法選舉的工會主席和心系職工、善于維權、開拓進取的骨干隊伍，有獨立健全的組織機構，有服務職工的活動載體，有健全完善的制度機制，有自主管理的工會經費，有會員滿意的工作績效的“六有”工會。
2.加強工作作風建設，自覺增強對教職工群眾的感情，密切與教職工群眾的聯(lián)系，確立“扎根基層、貼近教職工”的工作導向和務實作風，健全和完善聯(lián)系學校黨政、服務教職工群眾的長效機制。積極探索新形勢下教育工會工作的規(guī)律，根據教職工利益差異化、需求多樣化的特征，以教職工群眾滿意不滿意、工會作用發(fā)揮充分不充分為標尺，進一步創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法，不斷豐富活動載體，努力增強工會工作的針對性和有效性。
3.積極開展各項有益的文體活動，進一步增強我校工會活力，依托年級組管理機制，切實加強活動的組織工作，夯實群眾基礎，營造良好環(huán)境，發(fā)揮凝心聚力作用。繼續(xù)加大投入，添置教工活動器材，為工會更好的服務全體教職工提供物質保證。同時高度重視和加強女職工工作，積極發(fā)揮工會開展婦女工作的`作用，進一步健全完善女職工組織維權工作機制，切實維護女職工合法權益和特殊利益，組織好“三八”節(jié)慶?；顒印?BR> 在新的一年中，工會工作將緊緊圍繞把學校建設成有一定影響力的品牌特色學校，建設成一所人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質量滿意的學校的工作思路，努力營造五種氛圍：營造出民主和諧的校園氛圍；營造出有利于激發(fā)教職工積極性的工作氛圍；營造出有利于教師素質提高的學習氛圍；營造出健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；營造出充滿關愛的生活氛圍，為學?？缭绞桨l(fā)展添磚加瓦。
工會個人工作計劃與目標篇六
一、指導思想
在學校黨支部領導下，做好工會的四項職能工作，充分發(fā)揮工會的參政議政和監(jiān)督作用。關心教職工生活，維護教職工的合法權益，做好教職工的.生活福利。配合校長室搞好會員的培訓學習，提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神，精誠團結，奮力拼搏，為學校的建設發(fā)揮應有的作用。
二、主要工作目標任務
1、配合學校黨支部、校長室加強教師的政治學習，做好暑期師德培訓工作，努力提高教師的整體素質。
2、加強校務公開和民主理財工作，做好學校每學期的帳目審核，達到民主理財，民主管理之效果。
3、關心教職工生活，繼續(xù)做好為教職工生日送祝?；顒?，積極維護學校臨時工的合法權益，將廣大教職工的生活困難與疾苦時刻放在心中，極力為教職工排憂解難。
4、開展形式多樣的文體活動，倡導教師每天鍛煉一小時；在節(jié)假日積極開展文化娛樂和體育活動，活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。
5、關心學校的建設與發(fā)展，配合學校搞好實施績效工資后的相關制度改革，認真做好工會規(guī)范化建設達標工作，積極維護教職工的參政議政的權利。
6、加強工會自身建設，注重委員之間的團結與協(xié)作，做好工會委員的換屆工作和工會日常工作及資料的整理歸檔工作。
工會個人工作計劃與目標篇七
以___
重要思想為指導，根據區(qū)教育工會的工作精神和學校黨政工作部署，以“抓學習、求突破、創(chuàng)特色”為工作思路，發(fā)揚“務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神，結合學校實際情況，圍繞教育中心工作，加強學校網絡化管理工作，積極號召和帶領全體教師共同創(chuàng)業(yè)，在維護職工權利，推進學校民主建設，推進學校教育改革等方面扎實、穩(wěn)步開展工作，不斷提升工作質量，努力實現(xiàn)“與黨政共謀發(fā)展，為教師維權服務”的工作目標，在創(chuàng)建文明城區(qū)、構建和諧社會中充分發(fā)揮工會組織的積極作用。
一、抓好民主管理工作，維護教職工民主權利
我校工會要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，梳理和總結成功經驗，以學校民主管理機制為主要抓手，探索我校政治文明建設的有效途徑，保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參政權、監(jiān)督權，真正落實黨的“全依”方針。
1、加強學習，提高認識。認真學習貫徹市、區(qū)總工會關于《進一步推進廠務公開工作》、《普陀區(qū)教育系統(tǒng)進一步推進校務公開工作的若干意見》等文件。領會精神，根據學校實際情況貫徹落實。
2、強責任意識和依法維權的工作力度。學校各種政策的制定與實施中，要積極反映教職工的合理意見和要求，維護職工的合法權益。要關注教職工在工作、生活、學習中出現(xiàn)的困難，為他們解決難題，盡力緩解在體制改革、用人制度改革中出現(xiàn)的各類矛盾，保證學校改革有序進行。
3、加強學校工會的上傳下達功能，堅持學校教代會制度的落實，以“全教會、教代會”等為基本載體，通過學校各類計劃、政策的校務公開工作規(guī)范有序進行，深刻體現(xiàn)教職員工的“主人翁”地位，形成人人為學校發(fā)展出謀劃策的良好工作局面。
(1)切實推進校務公開工作，在逐步形成“支部領導，行政主體，工會操作”三位一體工作模式的基礎上，增強工會在校務公開工作中的參與力度與監(jiān)督力度，調整和擴大公開內容，豐富公開形式，完善公開制度，及時做好有關學校工作的宣傳、貫徹、落實、協(xié)調工作。
(2)通過學校的網絡化建設工作，已經初步建立網絡框架和相關內容，并形成定期遞交內容、公示、互動、共享等的工作規(guī)范和程序，將學校各類信息及時傳達給每位教師，進一步促進學校校務公開和網絡化管理工作。
(3)加強工會財務工作的建設，嚴格按照《工會法》的要求，堅持“收好、管好、用好”工會經費，堅持執(zhí)行工會會計工作規(guī)范化要求。
二、抓好教職工素質工程，維護教職工的發(fā)展權
配合學校黨政“師資隊伍建設計劃”工作，以提升教師綜合素質為目標，提高教職工隊伍的整體素質。進一步推動“雙學雙高”主題活動，在活動內容與形式上網不斷創(chuàng)新，以團隊精神的培養(yǎng)為載體，突出教職工學力的養(yǎng)成和“人文精神”的確立。努力從活動的內涵和載體加以深化和豐富，力求活動的實效和持續(xù)力。
1、在黨支部領導下，在教師中開展“保持黨員先進性”的學習，加強教師的思想建設，提高政治素質，從而使教師的思想與行為統(tǒng)一到推進學校教育改革和發(fā)展的中心工作上來。
2、實施“學習型文明班組”建設活動。以“創(chuàng)學習型班組、建高素質知識團隊、做知識型教工”為活動中心，動員和支持教職工利用好學校網絡條件，加強自我充電，開展各類學習活動，精心組織、評選、表彰。
3、每學期協(xié)同教導處，組織教師進行教學展示、評比活動。在教育教學實際操作中配合“三階段二反思”的教研策略不斷提高教師業(yè)務水平。
4、堅持我校對于教師的“校本培訓”，從教師教學基本技能、個人素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術運用能力等方面開展活動，從而幫助教師適應教育形勢的發(fā)展。
三、抓好“溫暖工程”，維護教職工身心健康
我校工會工作延續(xù)以往工作思路，把教師的健康作為工作的網重點，組織關于健康的系列活動，旨在增強教師健康，提高教師的健康意識。
1、配合學校黨政，堅持家訪制度，貫徹學?！拔灞卦L”，及時了解和解決教職工的困惑和困難。
2、繼續(xù)完善教師保障互助機制，續(xù)?！肮珓諉T醫(yī)療互助保障”、“住院保障”、“重病保障”、“女職工保障”等。
3、以學校網頁為載體，及時宣揚學校中好人好事，介紹有關健康知識，為教師送上祝福等。
4、結合區(qū)教育工會活動內容，組織開展文體活動，豐富教師校園文化生活。
5、根據學校實際情況組織教師進行參觀活動、療休養(yǎng)活動，學習先進教育形勢，開闊教師眼界，感受社會的變化與發(fā)展。
6、協(xié)助學校黨政做好退管會工作，關心退休教師的生活，組織“回娘家”活動、參觀活動和區(qū)退管會的各項活動。
工會個人工作計劃與目標篇八
貫徹《集團公司工會創(chuàng)建學習型班組實施意見》精神，結合貨運處班組建設的實際，導入創(chuàng)建學習型組織的理念，營造班組學習的濃厚氣氛，構建班組團隊學習、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng)新指標，提升職工的學習、技術運用、變革創(chuàng)新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學習型企業(yè)奠定堅實的基礎。
二、創(chuàng)建理念
根據學習型組織有關理論，在創(chuàng)建學習型班組的過程中，要確立以下理念：組織學習理念：組織學習要求組織成員首先要抓好自身的學習，因為組織學習是始于成員的學習，沒有個人的學習組織是無法學習的;組織學習要求把個人的學習組合到組織中來，與人共享，以產生新的設想;組織學習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng)造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績效，檢驗學習成效的標準是組織績效的提高;組織學習要求在學習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統(tǒng)的同時，更注重提高組織的學習能力。
三、改善心智理念
建立學習型組織必須推進組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價值觀、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰(zhàn)略、實踐和組織架構。建立學習型組織要求組織成員不斷進行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過內部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問題以及創(chuàng)新變革的阻力、機會、方向，推動和實現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革。
四、系統(tǒng)思考理念
系統(tǒng)思考要求運用系統(tǒng)的觀點看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀整體，從看時間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進而尋求一種動態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關系而不是單一事件，看見組織漸漸變化的過程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺察到系統(tǒng)整體的各個組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道。
五、共同愿景理念
共同愿景指的是一個組織中各個成員發(fā)自內心的共同目標，員工個人的愿景而又高于個人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動而真誠地奉獻和投入，引導和規(guī)范組織成員的學習行為，從而保證組織成員學習目標的一致性。
自我超越理念：自我超越，是學習不斷深入并加深個人的真正愿望，集中精力、培養(yǎng)耐心，并客觀地觀察現(xiàn)實。它是實現(xiàn)組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過去，超越自己，迎接未來。建立學習型組織要求通過營造員工全員終身學習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長上限，實現(xiàn)自我超越，在工作中體驗生命的意義。
六、創(chuàng)建目標
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個人愿景，并使班組愿景與個人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實現(xiàn)班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長具有系統(tǒng)思考的概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng)造條件支持各種學習活動，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。
七、創(chuàng)建要求
開展創(chuàng)建學習型班組的主要方法和途徑如下：
(一)建立班組“創(chuàng)爭”活動宣傳欄。
在班組工作場所或休息場所，宣傳創(chuàng)建學習型企業(yè)的有關理念，宣傳班組建設發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭”活動的目標、規(guī)劃及活動安排，公布班組“創(chuàng)爭”活動的成果。
(二)開展班組內部學習培訓活動。
1、班組根據生產工作的要求，制訂和實施內部學習培訓計劃，根據計劃逐步實施。
2、每個職工根據自己的崗位職責提出個性化的學習計劃和目標，班組為他們的學習創(chuàng)造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學習培訓要突出互動學習、團隊學習和學習共享，利用工余和班前班后時間進行，請上級主管、專業(yè)部門和班組內學有所長、學有所得的職工擔任教員，著重進行崗位技術技能和班組專業(yè)領域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學習氛圍。
(三)把班組學習培訓和班組改善創(chuàng)新緊密結合起來。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產工作的實際要求，組織課題小組在學習交流研討的基礎上，定期確定管理、質量、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題。
3、對創(chuàng)新改善的成果，班組要及時進行發(fā)布表彰。
(四)建立職工學習檔案，制訂職工個人學習成才計劃，為職工學習成才提供輔導、服務、支持。
(五)建立班組內部學習培訓的激勵機制。
對班組內學習成果突出、改善創(chuàng)新成績突出、擔任教員表現(xiàn)優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門要給予獎勵，或者提供進一步學習、施展才能的機會。
工會個人工作計劃與目標篇九
20x年，__中學工會工作以___
為指導，全面貫徹黨的
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和十九屆二中、三中、四中、五
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精神，遵照省、市、縣工會對教育工會的決策部署，緊緊圍繞《_縣教育工會2021年工作要點》，認真落實學校工作計劃中對工會工作的相關要求，充分發(fā)揮工會組織維護、參與、建設、教育四項功能，發(fā)揮廣大教職工參與學校管理的積極性和創(chuàng)造性，營造和諧民主的工作氛圍，不斷增強教師職業(yè)的幸福感。繼續(xù)加強師德建設，提高廣大教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)。依法維護教職工利益，為教職工做好事、辦實事、解難事，最充分地把工會組織的活力激發(fā)出來，為構建和諧校園、促進學校內涵發(fā)展貢獻力量。
二、具體工作
1、加強工會自身建設
組織工會委員認真學習貫徹《工會法》、《中小學教代會規(guī)程》及相關法律法規(guī)，形成法治思維意識，增強依法治校和依法維權的自覺性，提高依法履職的能力。明確工會委員職責分工，做到以崗定職，崗責落實。切實轉變工作理念，牢固樹立服務意識，不斷加強思想作風和工作作風建設，不斷提升服務水平和工作能力。
2、積極開展師德建設活動
堅持把教職工的思想政治教育擺在首位，用社會主義核心價值觀體系理論為指導，鞏固“守教育初心、擔育人使命、作師表表率”主題教育活動成果，明確為師的道德底線、法律底線，健全宣傳、教育、考核、獎懲、監(jiān)督“五位一體”師德建設長效機制。引導廣大教師自覺用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂，努力做“四有”好老師。鞏固規(guī)范辦學行為專項整治活動成果，協(xié)助學校行政完善周一至周五學校教師安靜工作日制度。引導全體教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，追求師風端正、作風扎實、恪守師德、紀律嚴肅、熱愛學生、淡泊名利、健康優(yōu)雅的精神境界，形成學校特有的精神文化，引領學校良好校風、教風、學風的形成。
3、切實維護教職工權益
推進法治工會建設，進一步加強法律服務和普法宣傳，強化為教職工維權意識，切實擔負起代表和維護教職工利益的職責和義務。認真落實七屆三次教代會關于代表提案的答復意見，督促學校行政落實代表提案。積極參與、主動作為，保障教職工的知情權、建議權，充分發(fā)揮工會委員和教代會代表民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的的職能作用。精心籌備，召開八屆一次教職工代表大會。
4、規(guī)范校務公開等工作
將校務公開納入工會工作的重要內容，在實行校務公開過程中，把重點放在廣大教職工關心的熱點、難點問題上，緊緊圍繞學?，F(xiàn)狀，圍繞教職工利益這一根本，讓教職工對涉及學校發(fā)展方向等重點工作及教職工普遍關心的問題享有話語權。營造和諧民主的管理氛圍，構建和諧民主的工作環(huán)境，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性。工會財經審核小組要加強對學校開支狀況的審查，確保學校經費的合理使用。
5、積極開展好女工委工作
切實加強和改進對女職工工作的領導，認真聽取女職工的意見建議，在政策許可情況下，多為女職工提供便利，解決女職工工作及生活中存在的實際困難。要深入科室、深入實際、深入群眾，了解女職工的所思、所想、所盼、所需，多為女職工辦實事，讓女工委真正成為廣大女職工的貼心人和“娘家人”。關心女職工的身心健康，多開展有益于女教職工身心健康的文體活動，不斷提高她們的健身意識和健康水平。維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會做表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。
6、深化精準幫扶保障工作
堅持“應幫盡幫、及時精準、標準適度、公開公正”的準則，廣泛開展好“情系教工、服務會員”活動，進一步拓展困難教職工幫扶范圍，關注特困職工生活，做好幫扶獻愛心活動。工會要主動做教職工的貼心人，圍繞教職工最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益，做群眾的第一知情人，第一愛心人，第一奉獻人。特別是對因為家庭特殊原因造成的生活困難職工，要保障其獲取社會救助的權利，為他們提供力所能及的幫助。關心工會會員生活，在傳統(tǒng)節(jié)日為教職工發(fā)放生活必需品，為教職工祝賀生日，做好教職工體檢工作，讓他們感受到集體的溫暖。
7、開展豐富多彩的文體活動
強化校園文化育人功能，積極建設職工文化家園，創(chuàng)建有意義、有特色、有主題的校園文化，提升教職工精神文化領域的歷史積淀。本年度，將結合婦女節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日，開展符合校情、貼近教職工生活的文體活動，激發(fā)教職工奮發(fā)向上的精神，提升校園文化品味，推動校園文化創(chuàng)建工作。積極創(chuàng)造條件，組織教職工參與各級教育工會組織的文體活動。
8、完善工會會員資料。
根據學校人員變動情況，及時進行工會會員資料更新，做好工會會員的申報、審批及臺賬資料建設。規(guī)范收繳會員會費。
9、完成學校交辦的其他工作
加強關心下一代組織機構建設，積極動員“五老”人員主動參與、幫助、指導學校未成年人思想建設和留守兒童之家建設，有序設計并落實留守兒童活動內容。創(chuàng)新家長學校辦學思路，創(chuàng)新工作方式方法，講求辦學實效。積極落實上級主管部門對關工委工作、家長學校、留守兒童之家建設工作、行風評議工作、民主評議干部、未成年人思想道德建設工作等方面的工作部署。