最新新學期發(fā)言稿小學三年級(精選9篇)

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    暑假過完了,我們非常高興地升入了四年級,又開始了新的學習,在這新的學期里,我們要一如既往地努力學習。新學期我們有新的`打算:
    在這個新學期里,同學們之間要和睦相處,聽老師的話,每一節(jié)課上專心聽講,積極舉手發(fā)言,勤于動腦,善于思考,按時認真完成作業(yè);愛勞動,講衛(wèi)生,積極鍛煉身體。
    在語文學習上,我們要多預習、復習,多背誦課文,多默寫,多練習,多看范文,不寫錯別字。在數(shù)學學習上我們要更加仔細、認真,不畏難,積極開動腦筋。在英語學習上我們保持自己的優(yōu)勢,要多聽、多讀、多背、多默寫。新學期我們除了在學習上力爭不斷進步外,還要做爸爸、媽媽滿意,老師喜歡的好孩子。
    在家里經常幫爸爸媽媽做一點家務,給爸爸媽媽洗碗,倒垃圾,掃掃地。當爸爸媽媽下班的時候,給他們倒一杯熱水,幫他們捶捶背,捏捏肩,跟他們說一聲:“爸爸媽媽您辛苦了!”新的學期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,我們要以新的起點,新的面貌,去為我們更美好的明天畫上多姿多彩的一筆。同學們,我們一起努力,讓我們再一次踏上征途!
    讓我們一起加油!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇二
    尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:
    金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學年的開學典禮。我是來自四年級的謝匯博,在這里我代表學校全體少先隊員向可敬的老師們表達我們最美好的祝愿:祝愿老師們身體健康、笑容常在!也祝同學們信心百倍,學業(yè)有成!
    老師們,同學們,在享受了平安愉快的暑假過后,我們邁著輕松歡快的步伐,重新回到了這快樂溫馨的校園。20xx學年第一學期早已張開它那熱情、睿智的懷抱在擁抱我們。過去的一學期,學校取得了一項又一項輝煌成績,我們在校園這塊美麗的土地上,快樂地學習、成長,各種豐富多采的活動成為每個少先隊員心中美好的回憶,過去的學期,是學校碩果累累的學期,也是我們成長的學期。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著學校全體老師們的辛勤勞動,在此,我代表全體學生向敬愛的老師們道一聲:老師,您辛苦了!
    新學期,新氣象,我們少先隊員則開始向又一個新的目標前進。成績和失敗只能代表過去,我們不能因為昨天的成績而驕傲,也不能因為昨天的跌倒而氣餒,哪里跌倒了,就從哪里爬起。同學們,在新的一學年里,我們要一心一意地投入到學習生活中:做好每一次作業(yè),完成每一個任務,做一個學習優(yōu)秀的少先隊員。助人為樂、文明禮貌,快樂休息,講公德,做一個富有愛心的少先隊員。團結拼搏,奮勇爭先,為班級爭光,為學校鑄造輝煌!
    “生活總會厚待努力生活的人?!蔽覀儓孕牛褐灰覀冏杂X地、專心致志地把眼前的事做得出類拔萃,人人都能心想事成!
    最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇三
    老師們,同學們,大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點》。昨天帶著回憶默默地遠去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。
    有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。
    朋友,我絕不懷疑你的真誠,但為什么把要做的事放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,終于等到了明天,但明天又變成了今天,而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么,你的`決心、你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?、變?yōu)楝F(xiàn)實呢?莎士比亞說:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。我說:拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天?!懊魅諒兔魅?,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!倍潭處拙湓捠窍容吳д郯偾?、歷經磨難的生活體驗的結晶。
    現(xiàn)在我們的生活、學習條件優(yōu)越了,不就更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?虛擲光陰,在折損著生命的光。及時努力,在開辟理想的路。同學們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始吧!記?。航裉焓菉^斗的起點。謝謝大家!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇四
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好:
    那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我立刻在電話機前守著,期望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就能夠再睡懶覺,要是多放幾天假就又能夠看電視玩電腦,要是多放幾天假就能夠不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好??!
    呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦??!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
    “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了?!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也僅有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長能夠收學費?!薄笆前∈前 !贝髮W都附和。
    可是,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇五
    親愛的同學們:
    首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰(zhàn)的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
    第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發(fā)現(xiàn)你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
    第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴,不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
    另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業(yè)之前,先定個目標:這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標。所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂就在你身邊!
    最后,我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!衷心希望在不久的將來,我們的同學們能夠成為這樣優(yōu)秀的人:有遠大的胸懷,有愛人的心靈,有嚴明的紀律,有文雅的氣質,有廣博的知識,有豐富的智慧,有強健的體格,有交往的本領,有發(fā)展的潛能!
    家長朋友們,新學期開始了,你們對孩子有什么期望、建議,也來說說吧!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇六
    敬愛的教師,親愛的同學:
    大家好:
    光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨日,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨日,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而此刻,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾,重返美麗的學校了。想到要和分別二十多天的同學相見,我的心境十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。
    上個學期,剛剛開學的幾天,我認真聽講,進取舉手,認真完成教師部置的作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲??墒堑搅酥?,我并沒有堅持,我松懈了。教師看在眼里,急在心里,及時和我家長聯(lián)絡,我才得到挽救。在這一個學期,我不會像上個學期那樣了。要堅持才能成功。所以,我為自我制定了計劃。
    首先說說語語文,上課時,教師在講臺上傳授知識,要將重點知識記下來,回家能夠溫習?;氐郊?,先把當天學的課文反反復復至少讀三遍,加固對課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話能夠讀上四、五或者更多遍。等做完教師部署的家庭作業(yè)以后,如果還有條件的話,能夠再找一些與這一課有關的題來做,之后,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!
    之后說說數(shù)學,上課前先要預習一下教師即將教的知識,打基礎。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學的公式。然后,再找一些與本課有關的題來做,如果時間允許的話,能夠再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時,要把本周學的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。
    最終說說英語,課前要將教師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然后教師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領。假如有本事的話,這樣對學英語有幫忙。
    我認為,只要堅持按上頭的計劃去做,就能夠到達我的目標:把學習學好,把成績提高,不辜負教師和父母對我的期望。
    相信我,我必須會成為一個品學皆優(yōu)的好學生的!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇七
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好:
    光陰似箭,日月如梭,今日的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今日的我已經告別童年,走向青春,帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。
    才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也明白,在我剛走進校門時我就明白了暑假中的自由、歡樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
    開學后,我的感受很真,因為我明白我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的教師。
    走進學校,給我的第一個感覺是新鮮,學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、趣味。
    第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少,可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
    能夠這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇八
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好:
    結束了長長的兩個月的暑假生活終于迎來了新的一個學期,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。
    早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!
    寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
    我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0。5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
    讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
    四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
    其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
    好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。
    新學期發(fā)言稿小學三年級篇九
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好。
    結束了長長的兩個月的暑假生活終于迎來了新的一個學期,我很興奮,十分渴望看到新老師,期盼他們講述高中的知識。
    早讀是英語,英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學不明白,我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓,加油!
    寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
    我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。
    讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
    四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。
    其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。
    好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。