2023年三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇(優(yōu)質(zhì)12篇)

字號(hào):

    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇一
    20xx年8月18日到8月26日,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊(duì)的一名成員,跟隨服務(wù)隊(duì)在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)。
    現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
    我們的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。
    七天的時(shí)間里,我們開(kāi)辦的課程和活動(dòng)有:趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語(yǔ)、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、第二課堂(軍體拳、手語(yǔ)、健美操),此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識(shí)的宣傳。
    在實(shí)習(xí)中,我的角色是特色英語(yǔ)和軍體拳的老師,也是臨時(shí)的宿舍長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,關(guān)心他人,禮貌待人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動(dòng)了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè),我也常去聽(tīng)其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評(píng)。
    當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類(lèi)知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
    經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉,我覺(jué)得自己受益匪淺。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    七天的社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    愿我與這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)共勉!
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇二
    本村村民
    問(wèn)卷調(diào)查
    1.務(wù)農(nóng)人員情況“
    在對(duì)新農(nóng)村調(diào)查時(shí),采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶(hù)農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%;而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,而大多數(shù)青年人則選擇外出打工,來(lái)補(bǔ)貼家用。
    2.生產(chǎn)情況:
    在這些被調(diào)查的農(nóng)戶(hù)中,大多數(shù)農(nóng)戶(hù)種植的只是些蔬菜,小麥等糧食作物,極少種植經(jīng)濟(jì)作物的。而且品種單一,種植的面積都不大,不能形成一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的生產(chǎn)者。再者,這些農(nóng)戶(hù)用的都是一般的農(nóng)用工具,與其他西方農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)采用的大型機(jī)器相比我們的農(nóng)民在利用機(jī)器這方面顯得很不足,不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因?yàn)槲覀冏陨淼囊恍┮蛩?,像農(nóng)戶(hù)文化水平普遍不高,沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)性的科技培訓(xùn)。
    其次,養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主,更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi),間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個(gè)主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,提高農(nóng)民的知識(shí)文化水平、思想認(rèn)識(shí)。作為一名大學(xué)生,我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳;政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項(xiàng)基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次,提高青年的思想認(rèn)識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景,從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中,取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量,使農(nóng)民的生活更加富裕。
    在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們深入農(nóng)村勞作,真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng),讓我們了解農(nóng)民的不容易,從而更加珍惜社會(huì)、父母給與我們的幸福生活。
    調(diào)查人:##
    20xx年3月
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇三
    為了進(jìn)一步落實(shí)實(shí)踐精神,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)、深入基層、服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生互幫互助的志愿服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開(kāi)展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。氤氳的茶香點(diǎn)綴青年的夢(mèng)想,滿(mǎn)目綠水青山的官田之行讓隊(duì)員們?cè)谑斋@好水好山好風(fēng)光之時(shí),也在實(shí)踐中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。
    “成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻(xiàn)?!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)林觀海在接受隊(duì)員采訪時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無(wú)保障。他們24小時(shí)待命,即使半夜病人打電話(huà),路途再遙遠(yuǎn)也要騎上摩托車(chē)前往看病。
    官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號(hào)人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當(dāng)今社會(huì)所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時(shí)在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達(dá)到99%以上,緩解村民的看病負(fù)擔(dān),例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費(fèi)用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過(guò)放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸?!薄_@句話(huà)讓隊(duì)員們深受感動(dòng),這樣為了他人而能夠奉獻(xiàn)自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。
    “你們還會(huì)來(lái)嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的話(huà)。為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長(zhǎng)期未解決的健康問(wèn)題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì),村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對(duì)此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)攜手福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展以“溫陽(yáng)暖官田,義診送愛(ài)心”為主題的愛(ài)心義診送藥活動(dòng)。義診現(xiàn)場(chǎng),雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿(mǎn)了來(lái)看病的村民。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為前來(lái)檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開(kāi)水,與他們聊天并講解健康知識(shí)。量血壓的隊(duì)員仔細(xì)記錄每個(gè)被測(cè)者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來(lái)就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無(wú)暇休息,沒(méi)喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒(méi)有因?yàn)槿硕喽械讲荒蜔?,反而更加親切、更加詳盡地詢(xún)問(wèn)病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。
    此次義診,暴露出許多當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的疾病:勞損、腰椎盤(pán)突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動(dòng)力不足,而勞動(dòng)量又過(guò)大,過(guò)量的勞動(dòng)則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因?yàn)樾⊥葱〔羵热ゾ歪t(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對(duì)此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動(dòng)方式,生活習(xí)慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動(dòng)條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動(dòng)力返鄉(xiāng),同時(shí),希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù),增加更多較先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的前面。
    活動(dòng)結(jié)束后,一位婆婆問(wèn)隊(duì)員們:“你們還會(huì)來(lái)嗎?”隊(duì)員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實(shí)在是杯水車(chē)薪,對(duì)于還是醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該更致力于扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿(mǎn)愛(ài)心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!
    此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),歷時(shí)5天,讓隊(duì)員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會(huì)的面貌同時(shí)也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。隊(duì)員們脫離了學(xué)校、父母架起的“保護(hù)傘”,在實(shí)踐中鍛煉自身能力、體會(huì)生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛(ài)護(hù)自己的父母、學(xué)校和社會(huì)。同時(shí),讓隊(duì)員們更加清楚作為一名醫(yī)學(xué)生身上所肩負(fù)著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學(xué)校努力學(xué)好醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準(zhǔn)備,才是對(duì)社會(huì)最好的回饋。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇四
    經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),在組織活動(dòng),到實(shí)踐活動(dòng)這方面講,我有以下幾點(diǎn)收獲:
    一、合。分配
    不論是做什么工作,總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,留了一名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話(huà),那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿(mǎn)的。
    二、主動(dòng)提問(wèn)
    我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家。思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。
    三、關(guān)心他人
    以前都是有活動(dòng)了大家在一起,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
    在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!
    五、團(tuán)隊(duì)精神
    雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧,讓我將。個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤?,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
    八天,如白駒過(guò)隙,三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;八天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;八天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完。實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常的的有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇五
    xx年7月17日下午,伴隨著火車(chē)上的悶熱我們來(lái)到了我們這次調(diào)研的地點(diǎn)xx省xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車(chē),我第一感慨,這個(gè)火車(chē)站真的很牛,因?yàn)橄禄疖?chē)是飛下去。當(dāng)?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車(chē)和兩輛中巴到火車(chē)站來(lái)接我們,深感榮幸!當(dāng)然,免不了的是下火車(chē)我們要集體合影一張,以此來(lái)紀(jì)念這個(gè)“偉大的旅程”。一路我們來(lái)到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車(chē)窗外的一切,覺(jué)得這邊確實(shí)比我想象的落后一點(diǎn),不過(guò)可以理解,因?yàn)樵谥袊?guó)這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,我們來(lái)到了政府大樓這里。因?yàn)榇蠹抑皇浅粤它c(diǎn)早餐就來(lái)了,所以饑腸轆轆了。領(lǐng)導(dǎo)的安排就是好,很到位。我們馬上就進(jìn)行一連幾天都一樣的吃飯飯,很豐盛,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很特別,盆裝菜,酸湯菜。安排了我們的住宿,據(jù)同學(xué)們向我透露,那是當(dāng)?shù)刈詈玫恼写N覀儏⒂^了烈士陵園,我們工商管理學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院一起在政府人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了烈士陵園。我們敬獻(xiàn)了花圈,然后是老書(shū)記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻(xiàn)了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書(shū)記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動(dòng)容了,他們都是是最偉大的人!因?yàn)橛辛怂麄冋娴牟庞辛巳珖?guó)人民的解放!晚上都是我們兩個(gè)院的交流吧,其中主要是《非誠(chéng)勿擾》來(lái)推動(dòng)全場(chǎng)高潮!
    第二天,由于縣領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),說(shuō)實(shí)話(huà)我們耽誤了整個(gè)上午的時(shí)間來(lái)等著弄這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式!我們的第一站,黃泥村。由于是第一次來(lái)做這個(gè)走鄉(xiāng)串戶(hù)的采訪和調(diào)研,其實(shí)一開(kāi)始我還是覺(jué)得溝通是一個(gè)難題,雖然我一直鼓勵(lì)我們代號(hào)組的同學(xué)們一定要主動(dòng)和積極。一路上,和村干部了解了很多關(guān)于這個(gè)村的資料。村干部們也是全程帶領(lǐng)我們,一路上回答我們的問(wèn)題,真的很感激他們。走在村子里,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結(jié)束以后,我們代號(hào)組都感慨沒(méi)有調(diào)研到我們的剩男問(wèn)題,只是有一點(diǎn)的基本資料。其實(shí)在最后一天去計(jì)生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個(gè)問(wèn)題。黃泥村是存在比較嚴(yán)重的剩男問(wèn)題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣(mài)他們,當(dāng)時(shí)實(shí)在是太慶幸我想到了到計(jì)生辦去找數(shù)據(jù)。
    第三天下午,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村,來(lái)到這個(gè)村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗(yàn),所以大家都很積極。我們調(diào)研的剩男問(wèn)題,當(dāng)然是先找村干部了解基本情況。最后,我著急了。因?yàn)樾律先蔚拇逯?shū)就只是一個(gè)勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W(xué)生來(lái)給我們當(dāng)翻譯而又聽(tīng)不懂我們說(shuō)話(huà)。接下來(lái),領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。我們又去迎接他們,他們來(lái)慰問(wèn)我們了。給我們帶來(lái)了幾個(gè)剛摘的大西瓜,同學(xué)們表示很感激和興奮,在合影之后領(lǐng)導(dǎo)就要回去了,因?yàn)樗麄兇_實(shí)太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,還好比較年輕的村民都能聽(tīng)懂我們說(shuō)的話(huà),所以我們調(diào)研到了真實(shí)的情況。知道了大齡青年沒(méi)有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟(jì)條件差是最主要的原因。
    第四天,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村。去這個(gè)村,由于路途有點(diǎn)遠(yuǎn),所以給我們安排了車(chē)送我們來(lái),同時(shí)也安排了三個(gè)政府人員來(lái)帶領(lǐng)我們。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),所以我給代號(hào)組開(kāi)會(huì)的時(shí)候,就說(shuō)明我們要從調(diào)研剩男問(wèn)題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,很有意義。代號(hào)組的每個(gè)人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點(diǎn),尤其是“不知道”,她感慨頗多。實(shí)在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒(méi)有人管教的兒童。這一天還有一點(diǎn)是我們的吃飯問(wèn)題是在村支書(shū)家里解決的,我們?nèi)四敲炊嗥鋵?shí)都是那么的不好意思。這一天,部分同學(xué)喝多了。山坪村可以說(shuō)其實(shí)比黃泥村和大寨村情況要老火一點(diǎn)。不管是什么類(lèi)別的情況!
    從這幾個(gè)村里,我了解到了這個(gè)地區(qū)的教育水平真的很落后,從而導(dǎo)致了這個(gè)地區(qū)普遍的思想落后。所以,在沒(méi)有知識(shí)的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里,我們不難發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過(guò)這幾個(gè)村子,我們也知道這里的村民是純樸的、真誠(chéng)的、熱情的。
    可是,我想說(shuō)的是。就如我和代號(hào)組討論的,一個(gè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的,我堅(jiān)信xx鎮(zhèn)會(huì)一天天好起來(lái)的。但是,不管是在哪里都有相當(dāng)一部分人在減慢、扼殺這個(gè)過(guò)程。他們讓本來(lái)很實(shí)效的政策變味變質(zhì),只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實(shí)都是苦了老百姓,某種意義上說(shuō)也是殘害了相當(dāng)一部分人!
    本來(lái),想了很多。也想說(shuō)得更好,可是卻突然不知道怎么去表達(dá)怎么去說(shuō)。也許有的我本就沒(méi)有資格說(shuō),也不能說(shuō)吧!就這樣啰嗦的說(shuō)一通,紀(jì)念20xx我的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇六
    7月20日,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)民風(fēng)淳樸的小山村的時(shí)候,我們看見(jiàn)了友善的老人,看見(jiàn)了單純的小孩,感受到村民的熱情好客,他們還主動(dòng)幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們?cè)诩业纳睿瑳](méi)有舒適的居住環(huán)境,沒(méi)有舒服的床褥,沒(méi)有涼快的空調(diào),每天還必須晚睡早起,雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,但我們也必須以飽滿(mǎn)的精神迎接每一天。因?yàn)槲覀兪莤xx,不論身處在哪兒,我們都不會(huì)忘記自己的使命,我們要為蓮塘村村民服務(wù),我們要言傳身教,將知識(shí)教授給小朋友們。
    7月21日,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照,在xxx們的一番忙活下,我們開(kāi)展了興趣班的報(bào)名活動(dòng)。烈日沒(méi)有消退小朋友們的熱情,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來(lái)報(bào)名,有的小朋友還在就讀幼稚園,有的家長(zhǎng)甚至帶著尚在襁褓中的孩子過(guò)來(lái)支持我們的活動(dòng)。他們的熱情感動(dòng)了我們,他們的支持給了我們最大的鼓勵(lì)。炎熱的天氣無(wú)法讓我們退縮,因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的xxx。
    簡(jiǎn)單的開(kāi)班典禮以后,就正式開(kāi)始上課了。看到我的xxx隊(duì)友們都投入到各自的崗位上,我也覺(jué)得自己任重而道遠(yuǎn)。在蓮塘村的七天里,我?guī)ьI(lǐng)著十七個(gè)好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書(shū)法的精髓,探索了書(shū)法的奧妙。第一節(jié)課的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)課室,我看到的是一雙雙對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以帶給他們歡樂(lè),教給他們充實(shí)有用的知識(shí)。感觸最深的是,當(dāng)我喊下課的時(shí)候,也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)愿意放下手中的筆。在悶熱的課室里,即使熱得汗流浹背,也沒(méi)有引起騷動(dòng),他們依然安安靜靜地坐著。他們書(shū)寫(xiě)下的每一筆每一劃,都沾滿(mǎn)了他們的汗水,當(dāng)我緊握他們的右手時(shí),我覺(jué)得我握住的是希望是未來(lái)。既然擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)他們的重任,我就要努力把使命完成,因?yàn)槲覀兪怯胸?zé)任心的xxx。
    這七天里,我遇見(jiàn)很多小朋友,有的活潑好動(dòng),有的沉著冷靜,但他們都是羞澀可愛(ài)的,帶著純真而又好奇的目光去看待這個(gè)世界。還記得一次有個(gè)小女孩哭著找我們說(shuō),她被班上的同學(xué)孤立,所以她覺(jué)得孤單難受。我看到熱心的隊(duì)員們都過(guò)來(lái)安慰她。我一直記得有個(gè)隊(duì)員說(shuō)過(guò)的一句話(huà),連自己都瞧不起自己的人,怎么會(huì)得到別人的喜歡和尊重。孩子們生活在這個(gè)小山村里,爸爸媽媽平常外出工作,孩子們得到的關(guān)愛(ài)自然不會(huì)多。雖然我們來(lái)的日子不長(zhǎng),但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛(ài),打開(kāi)他們的心扉,因?yàn)槲覀兪怯袗?ài)的xxx。
    在三下鄉(xiāng)的這段日子里,我經(jīng)常會(huì)得到隊(duì)員們的幫助和支持,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是一群有希望的xxx,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們有共同的目標(biāo)。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真,我們?cè)谙抡n的時(shí)候會(huì)一起玩耍。雖然每天有會(huì)有各種各樣的工作,要面對(duì)各種各樣的情況,但是有這群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也覺(jué)得很滿(mǎn)足。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我總是能看到有的隊(duì)員們還在寫(xiě)當(dāng)天的新聞稿,整理照片,而有的隊(duì)員在忙活第二天的備課。雖然我們不是正式的教師,但是我們從來(lái)沒(méi)有馬虎對(duì)待我們的工作,正因?yàn)椴皇怯薪?jīng)驗(yàn)的教師,所以才更希望我們能夠得好,真正幫助小朋友們學(xué)到知識(shí)。
    7月28日,還是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜里,我們xx志愿服務(wù)隊(duì)蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。在密鑼緊鼓的一番準(zhǔn)備后,我們的晚會(huì)節(jié)目終于籌備完畢,這有賴(lài)于各位xxx的不懈努力,還有參與表演的小朋友的支持。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來(lái)了。
    當(dāng)七天過(guò)去了,我回首這七天七夜,xxx們一起走過(guò)的日子,我覺(jué)得充實(shí)而又滿(mǎn)足。我學(xué)會(huì)了很多,每個(gè)隊(duì)員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,勤奮,自信,勇敢等等。我確信我當(dāng)初坐下的決定是正確的,如果沒(méi)有這次三下鄉(xiāng),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么一群xxx,沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這群需要我們關(guān)愛(ài)的孩子,沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
    那些日子,我是xxx!感謝三下鄉(xiāng),感謝這群xxx,感謝這群孩子。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇七
    七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了"三下鄉(xiāng)"的征程。
    我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
    從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
    本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線(xiàn),配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
    總的看來(lái),我們這次"懷嶺歸燕"下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
    當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇八
    今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了為期一個(gè)月的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻(xiàn)力量”的目的,我們一行5人在北川開(kāi)展了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們的心靈有極大的觸動(dòng),將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。
    活動(dòng)背景:
    2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國(guó)家統(tǒng)一安排部署下,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一下,展開(kāi)了一場(chǎng)空前的抗震救災(zāi)工作。2年過(guò)去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時(shí)時(shí)牽動(dòng)我們的心。作為新時(shí)代的大學(xué)生,在大地震發(fā)生之后,我們便時(shí)刻想著能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么,要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。
    活動(dòng)情況:
    資料進(jìn)行錄入;對(duì)電子表格進(jìn)行初審(在對(duì)我們進(jìn)行細(xì)致的解說(shuō)之后,我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)電子表格進(jìn)行初步審查,一方面,核對(duì)輸入時(shí)是否出現(xiàn)錯(cuò)誤信息,同時(shí)結(jié)合各戶(hù)的戶(hù)籍信息核實(shí)是否屬于安置對(duì)象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行標(biāo)注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進(jìn)行安置信息的再次核對(duì)(利用投影設(shè)備將各戶(hù)的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時(shí)找出所審各戶(hù)的資質(zhì)文檔資料,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和村上所提出的解決方案做好詳細(xì)記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶(hù)主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開(kāi)始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時(shí)辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時(shí)還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)總結(jié):
    就本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果而言,我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔?,尤其是在我們剛到北川的一周,為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對(duì)安置信息進(jìn)行審核。這樣,一方面,村委會(huì)對(duì)村上的情況相對(duì)了解,同時(shí),我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對(duì)工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類(lèi)似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。
    對(duì)于我們個(gè)人,收獲的不僅僅是一次社會(huì)認(rèn)知。不得不說(shuō)在安置辦的工作很多時(shí)候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來(lái)這是一件非??菰锏氖虑?,但是正是這份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會(huì),尤其是進(jìn)入職場(chǎng)。同時(shí),畢竟是在政府部門(mén)幫助做事情,我們還學(xué)會(huì)了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問(wèn),這對(duì)我們今后的人生無(wú)疑是大有裨益的。從本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織來(lái)說(shuō),這是一次很長(zhǎng)成功的活動(dòng)。我們5人對(duì)三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項(xiàng)比較熟悉,因而事先沒(méi)有花費(fèi)太多的時(shí)間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學(xué)校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對(duì)北川的物價(jià)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),而我們要在北川停留一個(gè)月,因而在剛到北川的時(shí)候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時(shí)安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
    后記:
    一個(gè)月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任,代表西華大學(xué)的學(xué)生。當(dāng)2010年8月10日,雙手接過(guò)北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂(lè)于奉獻(xiàn)”的紀(jì)念冊(cè)時(shí),當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對(duì)我們說(shuō):“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時(shí),我們久久不能平靜,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅水?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng),我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我們的辛苦是值得的。
    在我們即將離開(kāi)的時(shí)候,政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動(dòng)。在我們離開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€(gè)人一句話(huà):服務(wù)三農(nóng),樂(lè)于奉獻(xiàn)!帶著這句話(huà),我們離開(kāi)了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對(duì)業(yè)務(wù)上的熟識(shí),更多的是對(duì)我們以后人生將會(huì)產(chǎn)生更多積極影響,對(duì)我們的提高有很好的促進(jìn)作用。最后,還想對(duì)北川說(shuō)一句:親愛(ài)的北川,我們此次的離開(kāi),只是為了我們的再次相聚!
    之共同努力的時(shí)候,我們會(huì)以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時(shí)候,每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時(shí),每當(dāng)我們又回想起這個(gè)假期,這個(gè)夏天??終會(huì)有一種激動(dòng),一份情感,它凝聚的是當(dāng)代青年立志報(bào)國(guó)赤誠(chéng)。
    隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院
    2010年9月5日
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇九
    一、下鄉(xiāng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介
    濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),位于濟(jì)南市東郊、濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)東鄰、美麗的白云湖畔、濟(jì)青高速公路沿線(xiàn),有一千年古鎮(zhèn),山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”。
    唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,唐王李世民東征于此地安營(yíng),在考察了一番后,信口吟詩(shī)一首:“齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成?!碧仆蹑?zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開(kāi)放的東風(fēng),唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
    唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬(wàn)人,面積_3平方千米,耕地_400畝,地勢(shì)平坦,土質(zhì)肥沃,地下水質(zhì)資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物,糧食總產(chǎn)達(dá)4_50萬(wàn)公斤,生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2.25億公斤,而“三鮮”(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋(píng)果等水果,并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3.8億元。
    唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。
    唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距濟(jì)南機(jī)場(chǎng)只有5千米,濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi),貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá),利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利。
    唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬(wàn)余人,城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學(xué)校、商場(chǎng)、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)齊全。
    二、前期準(zhǔn)備
    在20__
    年6月中旬,濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,形成了一支以柯成兵、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上,充滿(mǎn)激情與活力的隊(duì)伍。
    準(zhǔn)備內(nèi)容:
    1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)
    2.舉行小型活動(dòng),增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
    4.先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過(guò)程的技巧
    5.進(jìn)行活動(dòng)分工,確定各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展
    6.文藝節(jié)目的排練,隊(duì)員們都付出了不小的努力
    8.下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備
    三、實(shí)踐內(nèi)容
    以組建文藝隊(duì)為主線(xiàn),以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,配合有“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐。
    四、實(shí)踐階段具體流程
    _月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)
    _月12日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研,參與并協(xié)辦文藝晚會(huì)
    _月13日開(kāi)展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示
    _月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會(huì)
    _月15日對(duì)村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
    _月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開(kāi)文藝骨干會(huì)議
    _月1_日“一對(duì)一”個(gè)案幫扶;對(duì)18日晚會(huì)進(jìn)行宣傳
    _月18日對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后排練,準(zhǔn)備晚會(huì);舉辦“濟(jì)南大學(xué)與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會(huì)演”文藝晚會(huì)
    _月19日對(duì)文藝晚會(huì)進(jìn)行回訪,道謝、道別;離開(kāi)唐王
    s)優(yōu)勢(shì)
    1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)等)
    2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚
    3.文藝骨干較多,特別是老一輩藝術(shù)家;另外,后起之秀,也在茁壯成長(zhǎng)
    4.村民比較富裕,對(duì)文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)
    w)缺陷
    1.政府缺乏指導(dǎo)與資助
    2.村莊過(guò)于密集,地域范圍過(guò)大,人員整合困難
    3.文藝形式與年齡層次之間存在差異
    4.現(xiàn)有舞蹈隊(duì),分布過(guò)于分散
    o)機(jī)會(huì)
    1.目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落
    2.當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展
    3.國(guó)家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)精神文明建設(shè)
    t)威脅
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊,人們的金錢(qián)觀強(qiáng)化,對(duì)精神上的追求降低
    2.有關(guān)文藝方面的投資大,收益期長(zhǎng);政府追求政績(jī),文藝方面投資份額小
    3.村民過(guò)于依賴(lài)鎮(zhèn)政府,而政府卻沒(méi)有明確的支持態(tài)度
    4.追求不當(dāng)利益的人,利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性
    六、有關(guān)調(diào)研
    我們主要采用訪談法,進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),包括_月11-12日的撒往式調(diào)研、_月13-14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研、_月1_日的“一對(duì)一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十
    去年9月,當(dāng)我以一名新生的身份走進(jìn)廣外,聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈冊(cè)谡劶叭锣l(xiāng)活動(dòng)的種種感悟時(shí),除了羨慕,心中更多了點(diǎn)等待,等待自己能像他們一樣,去鄉(xiāng)村當(dāng)一名小老師,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力的同時(shí),為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    這一刻終于到了。2011年7月13日,在高級(jí)翻譯學(xué)院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊(duì)”的一員,前往英德市白沙中學(xué),開(kāi)展為期十天的支教活動(dòng)。在短短的十天時(shí)間里,我們隊(duì)伍的小老師不僅讓參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要性,而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外,我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。
    當(dāng)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7小時(shí)的車(chē)程時(shí),每個(gè)人都筋疲力盡了??墒?,當(dāng)車(chē)輛終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時(shí),大家又變得興奮起來(lái)。是啊,我們將要在這個(gè)地方居住十天,開(kāi)始我們難忘的支教之旅。一下車(chē),白沙中學(xué)鄧書(shū)記就領(lǐng)我們到了宿舍,然后就是開(kāi)會(huì)。
    在會(huì)上,白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的前去表示了熱烈的歡迎,讓我們一下子就有了家的感覺(jué)。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營(yíng)的學(xué)生的情況,從介紹中我們開(kāi)始知道,這些學(xué)生中,有五年級(jí)的,也有初二的??墒?,他們當(dāng)中,有的可是每天從家里騎了幾乎1個(gè)小時(shí)的自行車(chē)過(guò)來(lái)的。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力,讓到來(lái)的學(xué)生學(xué)到知識(shí),享受到樂(lè)趣。
    當(dāng)天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,每天上課的時(shí)間長(zhǎng)度要縮短,這就意味著,我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的課表要作廢,重新安排每天的上課時(shí)間。晚上10點(diǎn)的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)召集我們?cè)谒奚嶙呃壬祥_(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)會(huì),告訴我們課程的重新安排。那天晚上,我們還就吃飯,教室安排,宿舍情況等各種事情作了討論。
    從那一晚開(kāi)始,我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式展開(kāi)了。
    還記得第一天,在會(huì)議室里,看到那么多稚嫩的面孔,聽(tīng)到他們重見(jiàn)老朋友時(shí)的激動(dòng)的聲音,我們的心也一下子被帶動(dòng)起來(lái)了。在給他們開(kāi)的會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。
    接手以后,我們才發(fā)現(xiàn),到處都是問(wèn)題。首先,學(xué)校給我們開(kāi)了兩個(gè)教室,一個(gè)多媒體室,一個(gè)是普通的小課室。我們把一百多個(gè)學(xué)生分成四個(gè)班,兩個(gè)基礎(chǔ)班兩個(gè)拓展班。每個(gè)班中,既有五年級(jí)的,也有初二的,跨度很大,給我們的備課帶來(lái)了不少難度。因此,在那十天中,我們至少有五天,都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課,才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個(gè)班調(diào)到那個(gè)班,理由有很多,像這個(gè)班是我家里人幫我報(bào)的,那個(gè)班有我的朋友,這個(gè)班教的東西不適合我等等。另外,開(kāi)始的兩三天時(shí)不時(shí)地有新學(xué)生的加入,各種事情讓人應(yīng)接不暇,隊(duì)長(zhǎng)那幾天應(yīng)該很頭疼吧。
    給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對(duì)于我們這些小老師而言,給學(xué)生上課是很快樂(lè)的事情,也是上課之前的一兩天,也是我們最苦惱的時(shí)刻。我們?cè)趤?lái)到白沙中學(xué)之前,其實(shí)都已經(jīng)備好課了。可是,由于之前沒(méi)有深刻了解到學(xué)生的情況,所以,給學(xué)生上完一節(jié)課,或者聽(tīng)完其他隊(duì)員給學(xué)生上課以后,我們都開(kāi)始討論如何備課的問(wèn)題。學(xué)生給我們反饋的課堂問(wèn)題太多了,如果備課內(nèi)容太簡(jiǎn)單,那么只有低年級(jí)的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課,高年級(jí)的學(xué)生早就懂了這些知識(shí)了,所以對(duì)他們而言,我們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間??墒侨绻麄湔n內(nèi)容趨向深入一點(diǎn),那么低年級(jí)的學(xué)生也聽(tīng)不懂。所以,如果想不出一個(gè)萬(wàn)全的解決方法,我們往往只能二選一,因?yàn)槌税茨昙?jí)分班,我們想不出更好地解決方法。由于宿舍沒(méi)有網(wǎng)線(xiàn),教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺(tái)和多媒體教室的一臺(tái),我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個(gè)備課室只有一臺(tái)風(fēng)扇,打印機(jī)也沒(méi)有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑?huà),只能手抄,條件挺艱苦的。我想,以后可能再也沒(méi)有這么一個(gè)環(huán)境,讓你在炎熱的夏季,如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。
    在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。
    首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_(kāi)給我們,所以我們可以進(jìn)去做飯。以前我們都很少做飯,所以沒(méi)有想過(guò)吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書(shū)記就帶隊(duì)長(zhǎng)他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌?chǎng)。每天清晨,我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外,就是安排幾個(gè)人一起去買(mǎi)菜。每次去到市場(chǎng),我們都會(huì)討論買(mǎi)什么才經(jīng)濟(jì)劃算又不失什么營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)厝藭?huì)聽(tīng)我們的普通話(huà),可是大多數(shù)不會(huì)說(shuō),所以有時(shí)候聽(tīng)懂他們的話(huà)也是一個(gè)問(wèn)題。不過(guò),在一群人當(dāng)中,總會(huì)有一兩個(gè)很厲害的隊(duì)員,一聽(tīng)就懂。菜買(mǎi)回來(lái)了,我們當(dāng)天上午沒(méi)有課的后勤部的同學(xué)就開(kāi)始忙了。記得開(kāi)始幾天,由于我們都是用大電飯鍋煮飯,由于是新手,不了解情況,所以晚到的同學(xué)幾乎沒(méi)有飯吃??赡苷娴氖俏镆韵橘F吧,那十天里,我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。
    其次,是作息。在學(xué)校,幾乎每天都有各種各樣的活動(dòng),可以上網(wǎng),所以,我們都不知不覺(jué)地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué),沒(méi)有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點(diǎn)之前就睡覺(jué)了,早上7點(diǎn)左右就起來(lái)了。一開(kāi)始覺(jué)得很不習(xí)慣,可是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有辦法,所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝陽(yáng)。這種接近原始的美好生活,我想,以后很難遇上了。
    最后,也是我最懷念的,就是那一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。學(xué)生每天都會(huì)很早來(lái),跟我們這些小老師熟悉了以后,他們?cè)琰c(diǎn)來(lái)到教室,就跟班主任等聊天。聊他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特別看法,聊他們對(duì)社會(huì)上的某些事情的看法。很多人把他們稱(chēng)為早熟的一代,之前我也是只覺(jué)得他們對(duì)很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過(guò)了才發(fā)現(xiàn),早熟的一代也是有看法的一代。
    在這群學(xué)生中,有三個(gè)學(xué)生為了能夠來(lái)參加這次的夏令營(yíng),是一起住的,家長(zhǎng)不在家了。了解了才知道,他們每天都是自己去買(mǎi)菜做飯的。有一次,由于合作上的問(wèn)題,其中一個(gè)同學(xué)跟另外兩個(gè)鬧了矛盾。當(dāng)時(shí)大家都在教師飯?zhí)媚抢?,他們把事情的?jīng)過(guò)說(shuō)完了,我們才明白過(guò)來(lái)。我想,通過(guò)這次矛盾,這三個(gè)學(xué)生,應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)吧,人不就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)的嗎?在教師飯?zhí)美?,看到他們,覺(jué)得跟看到活寶一般。他們也很樂(lè)意跟我們聊學(xué)習(xí),生活上的各種事情。
    在第十天的下午,我們停課進(jìn)行文藝演出。匯演很精彩,完全出乎我們的意料。如果沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷,我想我也沒(méi)有辦法相信,這是一群由五年級(jí)到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫(huà)面。聲音很稚嫩,如果第一次聽(tīng),你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑,覺(jué)得聲音跟原唱差別很大。可是,這就是他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,這就是他們這個(gè)夏天的感受。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著,我們情不自禁地哭了。在匯演的最后,隊(duì)長(zhǎng)鄧媛跟孩子們說(shuō),你們一直說(shuō)我們沒(méi)有讓你們把所以的老師都介紹過(guò),今天老師們就一起上來(lái),讓你們一次性看完。說(shuō)到這段話(huà),隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)是在哽咽了。十天,到了第十天,臨近要走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),十天我們能帶給孩子們的太少了。
    現(xiàn)在坐在這個(gè)已經(jīng)離開(kāi)白沙中學(xué)的地方,寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的人人事事。我想起當(dāng)時(shí)沒(méi)有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說(shuō),雖然只有十天,可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼,有的還想去一次呢。是的,這次三下鄉(xiāng),不僅是我們給孩子們帶去了知識(shí),而且也讓我們自己更加成熟了。
    感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),也感謝所有相互照顧的隊(duì)友們。這個(gè)下鄉(xiāng)的夏天,將永遠(yuǎn)留在我心中。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十一
    然而,通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
    以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑,有的卻是說(shuō)不清的,難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲。
    團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益。
    三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎迹瑢?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng),我自己一個(gè)人參加,不會(huì)合作共贏。現(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補(bǔ)救。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。
    畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)篇篇十二
    為期七天的湖南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在歡樂(lè)融洽的閉幕式會(huì)談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心里又有了不同的感慨和收獲。
    “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,以不同的身份角色來(lái)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過(guò)來(lái)者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。
    另外就是對(duì)“金融危機(jī)”認(rèn)識(shí)的收獲。以前聽(tīng)到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)?,危言聳?tīng),只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識(shí)到了“金融危機(jī)”。“重新洗牌”,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個(gè)新鮮詞。許多企業(yè)樂(lè)對(duì)“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場(chǎng)運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場(chǎng)?!皟?yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中屹立。
    “金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”,如何提高商品性?xún)r(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來(lái)獲得消費(fèi)市場(chǎng)。這讓市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)走入一個(gè)良性循環(huán)的軌道?!敖鹑谖C(jī)”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口?!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實(shí)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來(lái),“金融危機(jī)”在一定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了好處。
    雖說(shuō)沒(méi)有帶隊(duì),沒(méi)有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因?yàn)槿ツ暧羞^(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宣傳經(jīng)驗(yàn),我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫(xiě),我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動(dòng)和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕、、、這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會(huì)實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。
    此次社會(huì)實(shí)踐大家總結(jié)的積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動(dòng)的積極性。社會(huì)實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái),大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒(méi)有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會(huì)。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過(guò)去,接下來(lái)就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。
    走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開(kāi)艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩(shī):“一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái),我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽(tīng),唯恐疏忽錯(cuò)過(guò),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些握過(guò)的手,唱過(guò)的歌,流過(guò)的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸?!?。而我們一起度過(guò)的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的幸福。