心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇一
今日我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事，他的精神讓我深深地感動(dòng)了。
古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時(shí)侯，必須繞過(guò)這兩座大山，都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
這樣的日過(guò)了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來(lái)搬山，愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過(guò)，其實(shí)我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來(lái)，今日我讀了愚公這個(gè)故事，以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。
《愚公移山》這個(gè)故事，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫忙，只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇二
晚上我讀了《愚公移山》的故事。
從前有一位叫愚公的'老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說(shuō)：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺?shù)睦习樘岢隽艘粋€(gè)問(wèn)題我們把挖出來(lái)的泥土和石塊放哪呢？大家認(rèn)為挖出來(lái)的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開(kāi)始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅(jiān)持地挖。春夏秋冬、寒來(lái)暑往，就這樣一直地挖下去。
有一天，有一個(gè)叫智叟的人看見(jiàn)愚公一家在挖山，并特意來(lái)勸愚公，他走到愚公身邊說(shuō)：“你都這把年紀(jì)了還挖什么山啊?！庇薰?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我是年紀(jì)大了?？墒羌词刮宜懒?，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子孫，還怕挖不平?！敝撬崖?tīng)了掉頭走掉了。山神見(jiàn)他們一直挖山不止，并報(bào)告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神把兩座山背走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)谏钪袩o(wú)論有多大的困難我們都要勇敢地去克服，我們學(xué)習(xí)上也要這樣碰到難題要多動(dòng)腦子，這樣才能克服難題。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇三
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團(tuán)體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，立刻付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題?？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的，完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬?，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅(jiān)韌，然后，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，僅有我們自我。
因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇四
這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是，很久以前有一個(gè)九十幾歲的老爺爺叫愚公，他住在兩座山的`對(duì)面。他苦于大山的阻隔，就帶領(lǐng)全家挖山。很多人都勸愚公不要做如此愚蠢的事情，愚公卻說(shuō)：“我雖然活不了多久，可是我還有兒子，兒子又生孫子，子子孫孫這樣挖下去，總有一天會(huì)把山挖平。”后來(lái)天帝被愚公的精神所感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神背走了那兩座大山。
《愚公移山》讀后感這個(gè)故事告訴咱們，懷著必勝的信念，敢于向困難挑戰(zhàn)，終會(huì)取得成功。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇五
我買了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū)，書(shū)中的一則《愚公移山》給我留下了非常深刻的印象。《愚公移山》講的是北山愚公，年近九十歲了，面對(duì)著大山居住。因?yàn)榇笊皆斐山煌ㄗ枞M(jìn)出要繞遠(yuǎn)路。愚公便召集全家商量，移走兩座大山。河曲智叟聽(tīng)說(shuō)后，便笑勸愚公，不要做自己辦不到的事。愚公卻認(rèn)為，一年不行，十年。自己死了，還有兒子、孫子，一直干下去。老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀。精誠(chéng)所至，終于，天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了太行、王屋兩座大山。讀完此書(shū)，我不由得心潮澎湃，難以平靜。我深深地認(rèn)識(shí)到，老愚公搬走的不僅僅是兩座大山，而是人生道路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)，那磨練意志的阻礙比大山還要頑固?？少F的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。與愚公相比，我就是幻想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)的懶學(xué)者；其根本就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像搬走兩座大山一樣。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦差事，而自己正是在不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這難道不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？通過(guò)這篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但沒(méi)有像某些人心中認(rèn)為的那樣“過(guò)時(shí)”，相反，它告訴咱們，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要有恒心，堅(jiān)持不懈地做下去，就有可能會(huì)獲得成功。我相信，一定會(huì)！
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇六
其中，我最喜歡的就是媽媽兒童節(jié)是送我的那一本《寓言故事》，它像一塊磁鐵，深深深的把我吸引住了，我貪婪的看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的寓言世界，一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人守在木樁前，不知道他到底在等什么；一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人正在把長(zhǎng)出了芽的稻子不停地往上拔……在一個(gè)晴朗的星期天，我翻開(kāi)了這本《寓言故事》，走進(jìn)寓言世界看一看今天有什么有趣的故事，我在寓言的故事中穿梭，咦，我看見(jiàn)一個(gè)老頭拿著鏟子鏟家門前的大山呢！我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是《愚公移山》這個(gè)故事，我一下子就被這個(gè)故事迷住了，讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得愚公雖然非常愚蠢，但是他堅(jiān)持不懈的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的?？戳艘簧衔绲臅?shū)，吃完午飯，我便出門去逛逛。今天起好極了！藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白白的云彩，在正中間，一個(gè)紅燈籠似的`太陽(yáng)懸掛在空中，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，天空也真是一幅美麗的風(fēng)景圖。我走在筆直的馬路上，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)人在炎炎烈日下埋頭掃著馬路，我便跑過(guò)去，問(wèn)道：“阿姨，天氣這么熱，您怎么還在掃地，不休息一下嗎？”她回答道：“這是我的工作，我今天要掃完這一條街才能休息。”她邊說(shuō)邊指了那條街，我向她指的方向一看，還有好大一段，“您可真盡職盡責(zé)?！蔽艺f(shuō)。阿姨說(shuō)：“雖然掃地很辛苦，可是只要堅(jiān)持，就一定能掃干凈?！边@不就是“愚公”精神嗎？正是因?yàn)檫@些“愚公”，才讓我們的生活變得更加美好，而“愚公”都是有堅(jiān)持的精神，所以我覺(jué)得，我也應(yīng)該用這種堅(jiān)持不懈的精神來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)好。
今天，我真正懂得了《愚公移山》的含義，更懂得了，只要這個(gè)世界上多幾個(gè)“愚公”，世界將變得更加美好！
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇七
暑假，我讀了《愚公移山》的故事，那位居住深山向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因?yàn)榧议T口被兩座大山擋住，村民出入很不方便，于是他毅然決然地做出了挖掉大山的決定。盡管有很多人質(zhì)疑他的決定，盡管身邊人向他告之了種種困難，但他沒(méi)有退縮，說(shuō)：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平?！苯K于，他的精神感動(dòng)了天神，派出大力士背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但要想到達(dá)成功的彼岸，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就是：鍥而不舍，金石可鏤。
這讓我想起了我短暫的鋼琴夢(mèng)。幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡教音樂(lè)的李老師，每當(dāng)音樂(lè)課上她彈奏電鋼琴的時(shí)候，手指就像在鋼琴上跳舞，我迫不及待地告訴媽媽我想當(dāng)一名鋼琴家，于是媽媽給我買來(lái)鋼琴，找來(lái)專業(yè)的指導(dǎo)老師，可學(xué)著學(xué)著卻發(fā)現(xiàn)鋼琴學(xué)習(xí)越來(lái)越難，終于，在困難面前我變成膽小鬼，放棄了。
這又讓我想起了我永恒的陶笛夢(mèng)。上學(xué)前班的時(shí)候，活動(dòng)室里時(shí)常會(huì)傳出一種美妙的節(jié)奏，這種說(shuō)不出名字的樂(lè)器讓我十分向往，在征得媽媽的同意后，我終于拿到了我期待以久的陶笛，四年的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)好陶笛也不是一件容易的事，雖然陶笛陪伴我參加了多次演出，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，但我始終沒(méi)有堅(jiān)定學(xué)好這種樂(lè)器的決心，在讀了《愚公移山》這個(gè)故事后，我幡然醒悟：堅(jiān)持才是夢(mèng)想起飛的翅膀。
從此，我堅(jiān)持按媽媽的要求堅(jiān)持做每一件事：每天閱讀20分鐘，練習(xí)陶笛20分鐘，誦讀英語(yǔ)20分鐘……哪怕是生活中諸如上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、寫字時(shí)坐姿端正、走路時(shí)遵守交通規(guī)則等一些點(diǎn)滴小事，也努力堅(jiān)持做好。
加拿大女詩(shī)人約翰生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！蔽乙獙W(xué)習(xí)愚公鍥而不舍、不畏困難的精神，面對(duì)困難不低頭、不逃避，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫?？赡芤?yàn)樘?，?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的。可大山卻不會(huì)增高加大。不愁挖不平 ?！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇九
今天上午的語(yǔ)文課，通過(guò)學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》，我了解到了《列子》，也對(duì)“湯問(wèn)篇”產(chǎn)生了莫大的興趣，在這一篇中，《愚公移山》讓我頗有感觸。
這個(gè)寓言故事講述了一位已九十歲的愚公，每次出門時(shí)，都會(huì)被門前的兩座大山擋住去路。他想，要是能將山向兩邊移開(kāi)，這不就通暢了嗎?于是，與家人商議后，他帶上子孫，一同三人，扛著籮筐鋤頭去挖山，日復(fù)一日。這事兒，被智叟聽(tīng)說(shuō)了，第二天一大早，他就去勸愚公，說(shuō)：“你就這樣一天一天的挖下去，不會(huì)有任何收獲，這山上的樹(shù)你都搖不動(dòng)，更何況是山上的石頭啊!”
愚公回答道：“我死了，有我的兒子，我的兒子死了，還有孫子。我的孫子們會(huì)有他們的兒子，一直干下去，還怕平不了這山?”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了，于是他派兩位神仙下凡人間，背走了兩座山，從此愚公出門就方便了許多。
通過(guò)這則寓言故事，我懂得了，做任何事都要有決心，有破釜沉舟，不畏困難的精神，同時(shí)也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣，要學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就要下定決心把它學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒，我們學(xué)習(xí)時(shí)要沉住氣，不急躁，但也不能放棄，等到你熬過(guò)了苦燥乏味的苦學(xué)階段，你也可以等來(lái)同愚公一般的豐厚回報(bào)。
在我們初一年級(jí)的七門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我的短板，每次考試成績(jī)都不理想，考完后，我總會(huì)勉勵(lì)自己要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但每一次都是堅(jiān)持幾天后，就再次松懈下來(lái)。下次英語(yǔ)考試依然成績(jī)沒(méi)有提高。所以，在接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，真正做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有錯(cuò)必糾，我堅(jiān)信我門前的那座“英語(yǔ)大山”也會(huì)被我移走!
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我去世了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡?。愚公?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會(huì)生男孩，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為何如此說(shuō)呢？由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙，他寧愿困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神??！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)?。『退绕饋?lái)，我還差不少。我的英語(yǔ)不好，母親給我買了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我感覺(jué)沒(méi)意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《愚公移山》的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團(tuán)體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，立刻付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的，完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬?，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅(jiān)韌，然后，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，僅有我們自我。
因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
想必大家對(duì)“愚公移山”這個(gè)故事并不陌生吧，愚公就是“大智若愚”的經(jīng)典代表人物。
所謂“大智若愚”，就是字面意思，一些看起來(lái)愚蠢的動(dòng)作，其實(shí)并不是不聰明，這些其實(shí)是最為聰明的動(dòng)作，只是看起來(lái)很傻，實(shí)際上，這些動(dòng)作卻是蘊(yùn)含了大智慧的結(jié)晶，“愚公移山”其中就蘊(yùn)含了大智慧，不像那個(gè)老叟，愚蠢至極，我們?cè)谏钪幸灿泻芏囝愃朴薰粕竭@樣的事情，例如兩個(gè)人在掃地，一個(gè)堅(jiān)持不懈地掃著屬于他的那堆垃圾，不一會(huì)兒，便滿頭大汗，另一個(gè)人嘲笑他說(shuō)，你這個(gè)笨蛋，做那么快干什么，又熱又累，費(fèi)力不討好！第一個(gè)人說(shuō)，你這樣是不行的，只要我肯堅(jiān)持下去，我一定會(huì)做完的，你看你才掃了一點(diǎn)點(diǎn)。果然，第一個(gè)掃地的人掃了半個(gè)小時(shí)，就掃完了大半部分，而另一個(gè)人還有一大半，于是第一個(gè)人掃完之后，第二個(gè)人越想越難受，干脆不干了，第二天，第一個(gè)人加了工資，第二人當(dāng)然……被辭職了。
不僅是生活，學(xué)習(xí)上也是如此，正如趙老師所說(shuō)的那樣，偷懶的最好的辦法就是一次性把任務(wù)都做好。沒(méi)錯(cuò)，這才是懶人偷懶的最佳方式。
所謂大智若愚是一種極高的境界，只有少數(shù)人才能做到大智若愚，大部分人做的都是“大愚若智”，有的時(shí)候我也會(huì)做出這樣的傻事。
大智若愚，少數(shù)人達(dá)到的一個(gè)境界，大智慧的人往往會(huì)做一些令人費(fèi)解的事情，因?yàn)樗麄兇笾?，不愚?BR> 愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書(shū)后的今天。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚的不可思議。不是嗎？以自己的殘年去挖“方七百里，高萬(wàn)人”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫，世世代代。但是，只要我們深入的理解言不難發(fā)覺(jué)，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以“愚公精神”對(duì)付這一群群“攔路虎”最后到達(dá)的便是成功之路，獲得多人更是成功后的喜悅，僅之如果我們躇躊不前，在困難面前低頭，面對(duì)一對(duì)對(duì)呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成。
古往今來(lái)，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，讓我們繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大吧！
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇一
今日我讀了《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)故事，他的精神讓我深深地感動(dòng)了。
古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時(shí)侯，必須繞過(guò)這兩座大山，都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
這樣的日過(guò)了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每一天他都帶全家老小來(lái)搬山，愚公堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈地去做，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過(guò)，其實(shí)我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結(jié)果到此刻我還不能完全把它背下來(lái)，今日我讀了愚公這個(gè)故事，以后我應(yīng)當(dāng)像愚公那樣堅(jiān)持不懈，加倍努力去學(xué)習(xí)。
《愚公移山》這個(gè)故事，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)，道路上的成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫忙，只要堅(jiān)持愚公精神我們的道路會(huì)越走越寬的。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇二
晚上我讀了《愚公移山》的故事。
從前有一位叫愚公的'老爺爺，他家門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說(shuō)：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺?shù)睦习樘岢隽艘粋€(gè)問(wèn)題我們把挖出來(lái)的泥土和石塊放哪呢？大家認(rèn)為挖出來(lái)的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開(kāi)始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅(jiān)持地挖。春夏秋冬、寒來(lái)暑往，就這樣一直地挖下去。
有一天，有一個(gè)叫智叟的人看見(jiàn)愚公一家在挖山，并特意來(lái)勸愚公，他走到愚公身邊說(shuō)：“你都這把年紀(jì)了還挖什么山啊?！庇薰?tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我是年紀(jì)大了?？墒羌词刮宜懒?，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子孫，還怕挖不平?！敝撬崖?tīng)了掉頭走掉了。山神見(jiàn)他們一直挖山不止，并報(bào)告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神把兩座山背走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)谏钪袩o(wú)論有多大的困難我們都要勇敢地去克服，我們學(xué)習(xí)上也要這樣碰到難題要多動(dòng)腦子，這樣才能克服難題。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇三
愚公移山的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團(tuán)體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，立刻付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題?？墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的，完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬?，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅(jiān)韌，然后，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，僅有我們自我。
因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇四
這個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)的是，很久以前有一個(gè)九十幾歲的老爺爺叫愚公，他住在兩座山的`對(duì)面。他苦于大山的阻隔，就帶領(lǐng)全家挖山。很多人都勸愚公不要做如此愚蠢的事情，愚公卻說(shuō)：“我雖然活不了多久，可是我還有兒子，兒子又生孫子，子子孫孫這樣挖下去，總有一天會(huì)把山挖平。”后來(lái)天帝被愚公的精神所感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神背走了那兩座大山。
《愚公移山》讀后感這個(gè)故事告訴咱們，懷著必勝的信念，敢于向困難挑戰(zhàn)，終會(huì)取得成功。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇五
我買了一本《中國(guó)寓言故事》書(shū)，書(shū)中的一則《愚公移山》給我留下了非常深刻的印象。《愚公移山》講的是北山愚公，年近九十歲了，面對(duì)著大山居住。因?yàn)榇笊皆斐山煌ㄗ枞M(jìn)出要繞遠(yuǎn)路。愚公便召集全家商量，移走兩座大山。河曲智叟聽(tīng)說(shuō)后，便笑勸愚公，不要做自己辦不到的事。愚公卻認(rèn)為，一年不行，十年。自己死了，還有兒子、孫子，一直干下去。老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀。精誠(chéng)所至，終于，天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了太行、王屋兩座大山。讀完此書(shū)，我不由得心潮澎湃，難以平靜。我深深地認(rèn)識(shí)到，老愚公搬走的不僅僅是兩座大山，而是人生道路上的千難萬(wàn)險(xiǎn)，那磨練意志的阻礙比大山還要頑固?？少F的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的大無(wú)畏精神。與愚公相比，我就是幻想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)的懶學(xué)者；其根本就在于沒(méi)有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像搬走兩座大山一樣。學(xué)習(xí)本來(lái)就是苦差事，而自己正是在不自覺(jué)地企圖繞開(kāi)困難，這難道不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？通過(guò)這篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但沒(méi)有像某些人心中認(rèn)為的那樣“過(guò)時(shí)”，相反，它告訴咱們，無(wú)論遇到什么困難的事情，只要有恒心，堅(jiān)持不懈地做下去，就有可能會(huì)獲得成功。我相信，一定會(huì)！
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇六
其中，我最喜歡的就是媽媽兒童節(jié)是送我的那一本《寓言故事》，它像一塊磁鐵，深深深的把我吸引住了，我貪婪的看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的寓言世界，一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人守在木樁前，不知道他到底在等什么；一會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人正在把長(zhǎng)出了芽的稻子不停地往上拔……在一個(gè)晴朗的星期天，我翻開(kāi)了這本《寓言故事》，走進(jìn)寓言世界看一看今天有什么有趣的故事，我在寓言的故事中穿梭，咦，我看見(jiàn)一個(gè)老頭拿著鏟子鏟家門前的大山呢！我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是《愚公移山》這個(gè)故事，我一下子就被這個(gè)故事迷住了，讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得愚公雖然非常愚蠢，但是他堅(jiān)持不懈的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的?？戳艘簧衔绲臅?shū)，吃完午飯，我便出門去逛逛。今天起好極了！藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白白的云彩，在正中間，一個(gè)紅燈籠似的`太陽(yáng)懸掛在空中，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，天空也真是一幅美麗的風(fēng)景圖。我走在筆直的馬路上，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一個(gè)人在炎炎烈日下埋頭掃著馬路，我便跑過(guò)去，問(wèn)道：“阿姨，天氣這么熱，您怎么還在掃地，不休息一下嗎？”她回答道：“這是我的工作，我今天要掃完這一條街才能休息。”她邊說(shuō)邊指了那條街，我向她指的方向一看，還有好大一段，“您可真盡職盡責(zé)?！蔽艺f(shuō)。阿姨說(shuō)：“雖然掃地很辛苦，可是只要堅(jiān)持，就一定能掃干凈?！边@不就是“愚公”精神嗎？正是因?yàn)檫@些“愚公”，才讓我們的生活變得更加美好，而“愚公”都是有堅(jiān)持的精神，所以我覺(jué)得，我也應(yīng)該用這種堅(jiān)持不懈的精神來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)好。
今天，我真正懂得了《愚公移山》的含義，更懂得了，只要這個(gè)世界上多幾個(gè)“愚公”，世界將變得更加美好！
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇七
暑假，我讀了《愚公移山》的故事，那位居住深山向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的老人持之以恒的毅力深深震憾了我。
故事里的愚公因?yàn)榧议T口被兩座大山擋住，村民出入很不方便，于是他毅然決然地做出了挖掉大山的決定。盡管有很多人質(zhì)疑他的決定，盡管身邊人向他告之了種種困難，但他沒(méi)有退縮，說(shuō)：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的，兩座山終究會(huì)鑿平?！苯K于，他的精神感動(dòng)了天神，派出大力士背走了兩座大山……這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但要想到達(dá)成功的彼岸，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力精神和毅力，再美的夢(mèng)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，也就是：鍥而不舍，金石可鏤。
這讓我想起了我短暫的鋼琴夢(mèng)。幼兒園的時(shí)候，我特別喜歡教音樂(lè)的李老師，每當(dāng)音樂(lè)課上她彈奏電鋼琴的時(shí)候，手指就像在鋼琴上跳舞，我迫不及待地告訴媽媽我想當(dāng)一名鋼琴家，于是媽媽給我買來(lái)鋼琴，找來(lái)專業(yè)的指導(dǎo)老師，可學(xué)著學(xué)著卻發(fā)現(xiàn)鋼琴學(xué)習(xí)越來(lái)越難，終于，在困難面前我變成膽小鬼，放棄了。
這又讓我想起了我永恒的陶笛夢(mèng)。上學(xué)前班的時(shí)候，活動(dòng)室里時(shí)常會(huì)傳出一種美妙的節(jié)奏，這種說(shuō)不出名字的樂(lè)器讓我十分向往，在征得媽媽的同意后，我終于拿到了我期待以久的陶笛，四年的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我漸漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)好陶笛也不是一件容易的事，雖然陶笛陪伴我參加了多次演出，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，但我始終沒(méi)有堅(jiān)定學(xué)好這種樂(lè)器的決心，在讀了《愚公移山》這個(gè)故事后，我幡然醒悟：堅(jiān)持才是夢(mèng)想起飛的翅膀。
從此，我堅(jiān)持按媽媽的要求堅(jiān)持做每一件事：每天閱讀20分鐘，練習(xí)陶笛20分鐘，誦讀英語(yǔ)20分鐘……哪怕是生活中諸如上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、寫字時(shí)坐姿端正、走路時(shí)遵守交通規(guī)則等一些點(diǎn)滴小事，也努力堅(jiān)持做好。
加拿大女詩(shī)人約翰生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！蔽乙獙W(xué)習(xí)愚公鍥而不舍、不畏困難的精神，面對(duì)困難不低頭、不逃避，學(xué)好每一門功課，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽(tīng)著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，鼓勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫?？赡芤?yàn)樘?，?dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的生理。今天又翻開(kāi)看它，才真正的感受到《愚公移山》的堅(jiān)定和勇氣。
這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山阻擋了他們的道路，無(wú)論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭、挖泥土，宜山的工程開(kāi)始了。有人說(shuō)愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山？“不光有我們即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子兒又生兒子，兒子又生兒子子孫孫都沒(méi)有窮盡的。可大山卻不會(huì)增高加大。不愁挖不平 ?！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來(lái)，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無(wú)收獲。
當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒(méi)多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，祝災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)向世界證明了中國(guó)人不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。
我想，《愚公移山》不僅贊揚(yáng)了愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇九
今天上午的語(yǔ)文課，通過(guò)學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》，我了解到了《列子》，也對(duì)“湯問(wèn)篇”產(chǎn)生了莫大的興趣，在這一篇中，《愚公移山》讓我頗有感觸。
這個(gè)寓言故事講述了一位已九十歲的愚公，每次出門時(shí)，都會(huì)被門前的兩座大山擋住去路。他想，要是能將山向兩邊移開(kāi)，這不就通暢了嗎?于是，與家人商議后，他帶上子孫，一同三人，扛著籮筐鋤頭去挖山，日復(fù)一日。這事兒，被智叟聽(tīng)說(shuō)了，第二天一大早，他就去勸愚公，說(shuō)：“你就這樣一天一天的挖下去，不會(huì)有任何收獲，這山上的樹(shù)你都搖不動(dòng)，更何況是山上的石頭啊!”
愚公回答道：“我死了，有我的兒子，我的兒子死了，還有孫子。我的孫子們會(huì)有他們的兒子，一直干下去，還怕平不了這山?”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了，于是他派兩位神仙下凡人間，背走了兩座山，從此愚公出門就方便了許多。
通過(guò)這則寓言故事，我懂得了，做任何事都要有決心，有破釜沉舟，不畏困難的精神，同時(shí)也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣，要學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就要下定決心把它學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒，我們學(xué)習(xí)時(shí)要沉住氣，不急躁，但也不能放棄，等到你熬過(guò)了苦燥乏味的苦學(xué)階段，你也可以等來(lái)同愚公一般的豐厚回報(bào)。
在我們初一年級(jí)的七門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我的短板，每次考試成績(jī)都不理想，考完后，我總會(huì)勉勵(lì)自己要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但每一次都是堅(jiān)持幾天后，就再次松懈下來(lái)。下次英語(yǔ)考試依然成績(jī)沒(méi)有提高。所以，在接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，真正做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有錯(cuò)必糾，我堅(jiān)信我門前的那座“英語(yǔ)大山”也會(huì)被我移走!
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十
今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽(tīng)到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說(shuō)，我去世了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡?。愚公?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說(shuō)的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會(huì)生男孩，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了。“愚公為何如此說(shuō)呢？由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙，他寧愿困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神??！
與其說(shuō)愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說(shuō)是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)?。『退绕饋?lái)，我還差不少。我的英語(yǔ)不好，母親給我買了一本英語(yǔ)字典，開(kāi)始我還認(rèn)真看，過(guò)了幾天，我感覺(jué)沒(méi)意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來(lái)我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《愚公移山》的故事在我國(guó)家喻戶曉；愚公移山的精神，曾教育一代又一代人。尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)想起愚公的故事，堅(jiān)信只要像愚公一樣堅(jiān)持到底，就能取得成功。
今日，我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎？按照此刻的眼光來(lái)看待愚公，也許有人會(huì)這樣想：他為什么不搬家呢？一家?guī)卓诒成闲欣罘^(guò)大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還能夠定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴，就在于他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當(dāng)代仍值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“自力挖山|”的精神。愚公或許能夠把挖山的重任，推給團(tuán)體，留給后人。誰(shuí)也不會(huì)要求一位快九十歲的老人去完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做，他說(shuō)：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”并在統(tǒng)一了家人思想之后，立刻付諸行動(dòng)，自力更生，艱苦奮斗。
學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題。可是無(wú)論遇到什么問(wèn)題，愚公都沒(méi)有動(dòng)搖，而是矢志不渝，挖山不止。
愚公移山精神的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心十足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》就應(yīng)當(dāng)像愚公一樣直面困難，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干。有了這樣一股勁頭就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
原先世上最動(dòng)人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。但我們始終相信這個(gè)結(jié)局是真實(shí)的，完美的。愚公拿著斧錘向我們?cè)忈屃怂娜硕▌偬?，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的資本。
像山一樣執(zhí)著，堅(jiān)韌，然后，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。
相信落下的汗水終會(huì)滋潤(rùn)出一片綠蔭，而摧毀山峰的人，僅有我們自我。
因?yàn)椋覀兪乔f(wàn)萬(wàn)個(gè)愚公。
愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
想必大家對(duì)“愚公移山”這個(gè)故事并不陌生吧，愚公就是“大智若愚”的經(jīng)典代表人物。
所謂“大智若愚”，就是字面意思，一些看起來(lái)愚蠢的動(dòng)作，其實(shí)并不是不聰明，這些其實(shí)是最為聰明的動(dòng)作，只是看起來(lái)很傻，實(shí)際上，這些動(dòng)作卻是蘊(yùn)含了大智慧的結(jié)晶，“愚公移山”其中就蘊(yùn)含了大智慧，不像那個(gè)老叟，愚蠢至極，我們?cè)谏钪幸灿泻芏囝愃朴薰粕竭@樣的事情，例如兩個(gè)人在掃地，一個(gè)堅(jiān)持不懈地掃著屬于他的那堆垃圾，不一會(huì)兒，便滿頭大汗，另一個(gè)人嘲笑他說(shuō)，你這個(gè)笨蛋，做那么快干什么，又熱又累，費(fèi)力不討好！第一個(gè)人說(shuō)，你這樣是不行的，只要我肯堅(jiān)持下去，我一定會(huì)做完的，你看你才掃了一點(diǎn)點(diǎn)。果然，第一個(gè)掃地的人掃了半個(gè)小時(shí)，就掃完了大半部分，而另一個(gè)人還有一大半，于是第一個(gè)人掃完之后，第二個(gè)人越想越難受，干脆不干了，第二天，第一個(gè)人加了工資，第二人當(dāng)然……被辭職了。
不僅是生活，學(xué)習(xí)上也是如此，正如趙老師所說(shuō)的那樣，偷懶的最好的辦法就是一次性把任務(wù)都做好。沒(méi)錯(cuò)，這才是懶人偷懶的最佳方式。
所謂大智若愚是一種極高的境界，只有少數(shù)人才能做到大智若愚，大部分人做的都是“大愚若智”，有的時(shí)候我也會(huì)做出這樣的傻事。
大智若愚，少數(shù)人達(dá)到的一個(gè)境界，大智慧的人往往會(huì)做一些令人費(fèi)解的事情，因?yàn)樗麄兇笾?，不愚?BR> 愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書(shū)后的今天。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚的不可思議。不是嗎？以自己的殘年去挖“方七百里，高萬(wàn)人”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫，世世代代。但是，只要我們深入的理解言不難發(fā)覺(jué)，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。
比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以“愚公精神”對(duì)付這一群群“攔路虎”最后到達(dá)的便是成功之路，獲得多人更是成功后的喜悅，僅之如果我們躇躊不前，在困難面前低頭，面對(duì)一對(duì)對(duì)呲牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì)一事無(wú)成。
古往今來(lái)，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國(guó)美好的未來(lái)，讓我們繼承這種“愚公精神”，并把它發(fā)揚(yáng)光大吧！