最新學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容(優(yōu)秀12篇)

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    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)方案策劃【3】
    2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
    3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。
    4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。
    5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.請(qǐng)配班老師配合上課。
    2.繪畫紙、油畫棒。
    3.范畫。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。
    2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
    請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
    請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。
    3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
    c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
    評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng):
    2.幼兒相互欣賞作品。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二
    在教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng)。
    特別的愛,獻(xiàn)給特別的你
    布置教室黑板。
    邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
    1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
    2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。
    3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
    4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
    5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
    9月7日班會(huì)時(shí)間。
    1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。
    2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),班主任收集,打包上傳到政教處。
    3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三
    《禮儀之花在幼兒園綻放》
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    三、活動(dòng)時(shí)間
    _月_日-_月_日
    四、活動(dòng)過(guò)程:
    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
    第二階段:開場(chǎng)音樂(lè)《我愛米蘭》
    1、園長(zhǎng)發(fā)言
    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
    4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
    9、幼兒合唱《老師,您好》
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四
    名 稱:歲月如歌感謝恩師
    目 的:通過(guò)這次活動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
    的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,增進(jìn)師生感情。
    “我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板
    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽
    “親力親為”實(shí)際行動(dòng)
    “贊恩師”歌誦
    參加對(duì)象:建筑工程系系全體同學(xué)
    時(shí) 間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
    地 點(diǎn):北區(qū)主樓前(簽名、展板)
    主辦單位:建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
    承辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部
    時(shí)間:九月十日中午12:30
    地點(diǎn):北區(qū)主樓前
    二十六個(gè)教師節(jié)。
    清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
    (文藝部和監(jiān)察部)
    時(shí)間:九月九日—九月十日
    地點(diǎn):北區(qū)主樓前
    方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容
    2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條
    3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
    4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前
    清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
    將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
    準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知
    時(shí)間:九月八日—十月八日
    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
    準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
    時(shí)間:九月六日—九月十日
    地點(diǎn):待定
    方案:活動(dòng)形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))
    準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求
    時(shí)間:九月十日晚自習(xí)
    地點(diǎn):各班自習(xí)室
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五
    教師節(jié)不論是在世界的哪一個(gè)地方都是會(huì)受到重視的,你知道學(xué)校教師節(jié)
    活動(dòng)方案
    嗎?以下是本站小編為你介紹的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀。
    一、活動(dòng)目的:
    為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:
    活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室
    時(shí)間:9月9日晚飯后
    參加人員:全體教師
    器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等
    仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮
    主持:葛俊佳
    攝影:丁少劍(兼)
    計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)智力趣味活動(dòng)
    全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1.齊心協(xié)力
    每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2.
    成語(yǔ)
    表演
    每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動(dòng)
    葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。
    為豐富教職工業(yè)余文化生活,弘揚(yáng)奧林匹克精神,調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,校工會(huì)決定在全體教職工中開展下列活動(dòng)?,F(xiàn)提出方案如下:
    一、活動(dòng)內(nèi)容
    1、圍棋比賽;
    2、象棋比賽;
    3、撲克牌(雙升)比賽;
    二、各工會(huì)會(huì)員根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛好在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,工會(huì)小組長(zhǎng)將報(bào)各名單,參加活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排比賽。
    三、各項(xiàng)目比賽負(fù)責(zé)人及裁判
    1、圍棋賽負(fù)責(zé)人:王登培
    2、象棋賽負(fù)責(zé)人:陳克奇
    3、撲克牌(雙升)賽負(fù)責(zé)人:謝鑫、趙景錚
    四、各項(xiàng)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況
    1、圍棋賽:一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。
    2、象棋賽:一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。
    3、撲克牌(雙升)賽:一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。
    五、比賽地點(diǎn):職院教學(xué)樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
    六、比賽時(shí)間:9月9日上午9:00開始。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、圍棋賽獎(jiǎng)金:120元。
    2、象棋賽獎(jiǎng)金:120元。
    3、撲克牌(雙升)獎(jiǎng)金:240元。
    4、購(gòu)比賽器材:200元。
    5、購(gòu)水費(fèi):100元。
    6、裁判人員費(fèi)用:每人50元×8人=400元,以上預(yù)算合計(jì):1180元。
    一、活動(dòng)目的:
    一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月10日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門口
    四、活動(dòng)安排:
    1. 心語(yǔ)書簽
    設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
    負(fù)責(zé)人:盧梓晴
    活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10
    活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的
    祝福語(yǔ)
    (要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    2. 歡樂(lè)抽簽
    設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。 負(fù)責(zé)人:甘淑怡
    活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10
    3. 幸福一博
    設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。 負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅?BR>    活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
    活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
    活動(dòng)用品:小禮品10份
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六
    今年的9月10日是第x個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
    9月7日-9月9日
    (一)表感謝
    1、聲音表恩情:
    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂(lè)”,“老師,我們感謝您”。
    2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。
    (二)訴心聲
    1、筆尖訴心聲
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
    9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
    1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
    2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操
    3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇
    4、活動(dòng)程序:
    (1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
    (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表
    (3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
    1、比賽時(shí)間:9月9日中午
    2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路
    3、比賽對(duì)象:全體老師
    4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
    比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
    5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
    6、未盡事宜另行通知!
    學(xué)?;顒?dòng)策劃方案
    學(xué)校圣誕活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校雙十一活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校中秋主題活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校教師節(jié)主題活動(dòng)方案
    學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì)
    精選教師節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀策劃方案
    教師節(jié)學(xué)生活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七
    一、活動(dòng)目的:
    一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月10日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門口
    四、活動(dòng)安排:
    1. 心語(yǔ)書簽
    設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
    負(fù)責(zé)人:盧梓晴
    活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10
    活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(yǔ)(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    2. 歡樂(lè)抽簽
    活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10
    3. 幸福一博
    設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。 負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅?BR>    活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
    活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
    活動(dòng)用品:小禮品10份
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案策劃【2】
    1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
    2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。
    2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。
    3.讓幼兒說(shuō)說(shuō) 怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。
    吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。
    4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
    6.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(周四)下午3:30
    三、地點(diǎn):新疆部多功能廳
    四、出席對(duì)象:全體教職員工
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、配樂(lè)朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)
    3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)
    4、獲獎(jiǎng)教師感言
    5、各年級(jí)部節(jié)目
    (1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等
    (2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心”
    (3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英
    (4)大合唱:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》
    六、主持人串聯(lián)詞
    奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞
    1、開場(chǎng):《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)
    (結(jié)束語(yǔ))
    女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);
    男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);
    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——
    合:身體健康,萬(wàn)事如意!
    女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    女:是誰(shuí),把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年?
    男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:
    合:老師,您辛苦了!
    男:沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。
    女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
    男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話
    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛生如子率先垂范的好老師。
    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
    女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
    3、表彰獲獎(jiǎng)教師
    女:xxx老師,請(qǐng)留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?
    4、獲獎(jiǎng)教師感言
    女:謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。
    女:時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
    合:節(jié)日快樂(lè)!
    女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng)—
    5、各年級(jí)部節(jié)目
    6、各年級(jí)部游戲
    結(jié)束語(yǔ):
    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
    男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。
    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
    合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解教師工作的.辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向教師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情,為教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
    “感激師恩訴說(shuō)心聲”。
    我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立xx周年,9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
    20xx年xx月xx日。
    理科樓各辦公室。
    信息工程系全體教師。
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“教師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)教師說(shuō)的一句話。
    3、倡議書、通知各打印4份。
    1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    學(xué)生會(huì)所有成員。
    1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十一
    濃濃尊師意,款款愛生情
    在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的`角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
    1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
    3。大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
    5、開展一次以“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
    6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
    7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
    “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
    我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
    20xx年9月9—10日
    自動(dòng)化院辦各辦公室
    自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)
    1、教師節(jié)祝??ㄆ舾?BR>    2、盆栽若干
    3、倡議書、通知
    4、陶具等禮物若干
    1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購(gòu)買賀卡及禮物。
    2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”寫在賀卡上。
    3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。
    1010b班委
    1010b班所有成員
    1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
    4、未盡事宜另行通知。