演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
樂(lè)觀的演講稿篇一
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志向，是指?jìng)€(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大抱負(fù)”和既定的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo)是人生的燈塔，是力量的源泉。
如果你失去了它，你將失去前進(jìn)的方向。通過(guò)確定生活的目標(biāo)，你可以選擇生活的道路，然后你可以掌握和控制你的人生。
有了目標(biāo)，生活就充滿了意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，為什么要做，為誰(shuí)而做，所有的因素都是如此的明顯和清晰。
然后生活就會(huì)增添更多的能量和激情。充分挖掘自我隱藏的潛力，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧歷史，在任何時(shí)代、任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近金字塔。很多人在金字塔的底部，只有一小部分人在金字塔的頂部。
底層的人們只能做普通的工作，擁有普通的收入，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想和負(fù)擔(dān)，而塔頂?shù)娜藗儏s欣欣向榮，享受著豐富的財(cái)富，發(fā)展的前途是無(wú)限的。
然而，人們往往忽視了塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，走在金字塔的頂端。
仔細(xì)觀察一下，社會(huì)上絕大多數(shù)人，生活在平庸之中，雖然他們也在努力工作，終生奮斗，但只能起到微不足道的次要作用，根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在力量。
社會(huì)的要求，他人的約束，使他們?nèi)匀粚?duì)生活和工作負(fù)責(zé)，卻很少考慮如何改變自己的生活。也就是說(shuō)，金字塔底部的大多數(shù)人與金字塔頂部的少數(shù)人相比，不同之處在于視野的高度和人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的生活，也許你覺(jué)得自己目前的地位是卑微的，或者工作是多么的微不足道，但是只要你有強(qiáng)烈的渴望去攀登成功的高峰。
把自己置身于整個(gè)社會(huì)的宏觀世界，認(rèn)真清晰的定位自己的人生。為目標(biāo)而奮斗，并愿意為之付出艱苦的努力，那么總會(huì)有一天你會(huì)如愿以償，并且得到你想要的。
人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，那么他的生活將是盲目的，努力將是徒勞的。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)短期目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。
把人生的長(zhǎng)期目標(biāo)劃分為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成為了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，就好像它是人生的一個(gè)站。所有短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方向，是長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)，這是所有成功人士都遵循的準(zhǔn)則。
“千里之行始于足下”。即使你有一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要一個(gè)過(guò)程。成功的人是最理想、最明智、最堅(jiān)韌不拔、最堅(jiān)定的人。
他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，需要不斷努力，成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
我希望每個(gè)人都能從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己設(shè)定人生目標(biāo)，從零開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
放棄那種枯燥的重復(fù)平庸的生活，努力挖掘自己的潛力，激發(fā)自己的亮點(diǎn)，我相信是金子早晚會(huì)發(fā)光的，無(wú)論遇到什么困難和障礙，最終都會(huì)成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
樂(lè)觀的演講稿篇二
生活中許多的困難不是笑一笑就過(guò)了的，但是你以樂(lè)觀向上，笑著面對(duì)困難，那么困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種快樂(lè)呢！下面是小編為您整理的關(guān)于樂(lè)觀向上的演講稿，希望對(duì)你有所幫助。樂(lè)觀向上的演講稿一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
快樂(lè)，一個(gè)熟悉的名詞，有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)，而忽視快樂(lè)。讀書(shū)是一種快樂(lè)，它可以豐富我們的大腦；游玩，也是一種快樂(lè)，它可以陶冶我們的情操；登山也是一種快樂(lè)，它可以鍛煉我們的身心。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一位畫(huà)家屋里，有一張?zhí)貏e的畫(huà)，白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫《快樂(lè)》，然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外，并看不出快樂(lè)。畫(huà)家解釋道：“中間這塊黑漬是痛苦，人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)?！?BR> 總之，快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待，更要我們創(chuàng)造和欣賞。
花兒也曾衰敗，花兒也會(huì)凋落，花兒還會(huì)再度開(kāi)出輝煌，樂(lè)觀者贊美花的每一次開(kāi)放，而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。
也許太多的快樂(lè)令我們麻木了，如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼，然而漆黑中尋找山路，只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此，為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望！
樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石，悲觀者駐足于坎坷之前，永無(wú)成功。
人生亦如此，一生漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷，沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。
有光就有影，不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦，伸出雙臂，去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧！
只有快樂(lè)，才是生命的主流！追求快樂(lè)！
樂(lè)觀向上的演講稿二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“人生就像橘，一種大而酸，一種小而甜?！比绻覀兡玫剿岬?，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)樗m酸，卻大；如果我們拿到小的，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)樗m小，卻甜。萬(wàn)事萬(wàn)物都有正反兩面，我們不要一味地糾結(jié)于它們的不足之處，而是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)以贊賞的眼光去看待它們。我們每個(gè)人都并不完美，但是只要我們善于發(fā)現(xiàn)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，一樣可以活得精彩。
云，不一定非得變成雨，只要空中飄過(guò)；魚(yú)，不一定非得變成龍，只要在水中游過(guò)；我們上了路，不一定非得到達(dá)終點(diǎn)，只要經(jīng)歷過(guò)；人不一定非得有成就，只要笑對(duì)人生，活得精彩，那就夠了！
活得精彩，不是肢體上的歡娛，而是因樂(lè)觀的人生態(tài)度看到人生的美好，感受到內(nèi)心的愜意與滿足。
積極入世，笑對(duì)人生，你會(huì)活出另一片天，更會(huì)活得精彩！
樂(lè)觀向上的演講稿三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，總會(huì)有一些人，一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量，當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。
都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”，會(huì)做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來(lái)積極的一面。
媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的，給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……
有一次，在考試中我太粗心大意了，導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)，卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí)，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽?zhuān)却鴭寢尩呢?zé)罰。然而，等了許久也未曾有何動(dòng)靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語(yǔ)氣柔和：“孩子，一次的失敗沒(méi)代表什么，媽媽不怪你。但希望你記住：失敗，是人生道路上必經(jīng)的臺(tái)階，勇敢地跨過(guò)它，你就又向前走了一步。面對(duì)挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進(jìn)，相信自己一定會(huì)成功，媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”
樂(lè)觀向上的演講稿配圖
聽(tīng)了媽媽的話，我好像受到了什么指引，一下子振作起來(lái)，信心漸漸增強(qiáng)，重新審視錯(cuò)題并改正，多次翻看錯(cuò)題，在之后的考試中很少再犯同樣的錯(cuò)誤。
媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)在我考試失利的時(shí)候，鼓勵(lì)我；會(huì)在我遇到困難時(shí)，安慰我，為我打氣；會(huì)在我沮喪時(shí)，勸慰我使我恢復(fù)自信；媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。
每一次，其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí)，我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不怕，下一次好好努力?！?BR> 樂(lè)觀點(diǎn)兒，生活并不只是單純的考試成績(jī)，或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方，等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。
媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”！
正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)！
樂(lè)觀向上的演講稿四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們常常和快樂(lè)擦身而過(guò)，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)它，沒(méi)有注意它；或者即使我們的確看到它而且注意到它，卻又認(rèn)不得它?！逼饺丈钪?，或許很多人常常會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得一點(diǎn)都不快樂(lè)，那是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。其實(shí)，它一直守候在我們身邊。
有這樣一個(gè)故事：一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱，憂愁和痛苦。于是他們向蘇格拉底請(qǐng)教：“快樂(lè)到底在哪里？”蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放在一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊用力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)道：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”看，其實(shí)快樂(lè)一直就在我們身邊，并不需要去怎樣追逐，尋找，只要認(rèn)真過(guò)好生活中的每一分，每一秒，那么，很簡(jiǎn)單就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的蹤跡。
除此之外，我們還要時(shí)刻保持樂(lè)觀愉悅的心態(tài)，才能感受到快樂(lè)。
如果你失敗了，卻又不愿意站起來(lái)，那就永遠(yuǎn)失去了乘千里風(fēng)破萬(wàn)里浪的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟闶紫热狈π?duì)人生的勇氣，生活絕對(duì)不會(huì)可憐懦夫，只歡迎笑對(duì)人生的勇者。大凡歷史上有所成就的偉大人物，都是笑著面對(duì)人生挫折的。他們用自己的樂(lè)觀精神戰(zhàn)勝了一般人不可逾越的困難。俄國(guó)大文豪列夫·托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而被迫退學(xué)。但他沒(méi)有氣餒，是
總結(jié)
出自己的缺點(diǎn)，并全力去改正這些缺點(diǎn)，最終完成了他偉大的文學(xué)之旅。試想，如果托爾斯泰沒(méi)有樂(lè)觀的精神，沒(méi)有笑對(duì)人生挫折的胸襟和勇氣，也許在今天的世界文學(xué)寶庫(kù)里就找不到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等一大批閃光的金磚吧！
快樂(lè)并不是花幾天，幾個(gè)禮拜，幾個(gè)月甚至幾年來(lái)找的，想擁有一個(gè)幸福的人生，只要好好度過(guò)現(xiàn)在就行了。隨時(shí)記得每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，昨天的我們無(wú)法讓它重演，明天的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，那么，我們只能把握住今天，把握住每一個(gè)現(xiàn)在。每一個(gè)現(xiàn)在的快樂(lè)串在一起，就是一生的快樂(lè)。
樂(lè)觀的演講稿篇三
各位老師各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我要演講的題目是心存感激，共建樂(lè)觀人生。 白云感激藍(lán)天給予它一片天空，讓它得以安身?；▋焊屑ぞG葉的點(diǎn)綴，讓它得以展現(xiàn)自己的嬌艷。魚(yú)兒感激河水的哺育讓它得以生存。 十七八歲的我們也應(yīng)心存感激，感激身邊的人和物，感激生活的善待，感激生命的給予。
一句話簡(jiǎn)而言之，感激生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。
首先我們要感父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育。 從我們呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到從兒童到少年到青年，都是父母陪伴著我們成長(zhǎng)而他們卻慢慢變老了。他們付出所有的愛(ài)給我們卻從不索取什么感回報(bào)。 其次我們要感激生命中出現(xiàn)的除父母之外人和物。兄弟姐妹，是一生一世的手足情;是無(wú)法割舍的血濃于水的親情;是從兒時(shí)開(kāi)始在一起玩耍，直至走向老年都不會(huì)拋棄的一奶同胞之情。在光陰的故事里，朋友是大千世界中美好的相遇;是沒(méi)有血緣的姐妹兄弟;是無(wú)需言語(yǔ)的精美華麗;是舉止言行中的心有靈犀;是默默無(wú)聞地為你盡心盡力的做事……在忙碌的生活里，在無(wú)奈無(wú)助的茫然時(shí);朋友雖然不是親人，卻會(huì)給予親人般的問(wèn)候，精神上地鼓勵(lì)和支持! 感激老師，。在生活的`大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩. 最后我要感激黨感激國(guó)家，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的建立就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們安定和平的生活，這一切都是黨和國(guó)家給予的，我們應(yīng)該由衷地感激。
感激生命中的遇見(jiàn)，親人，朋友，老師，當(dāng)然也要感激黨，讓我們共建樂(lè)觀人生。
樂(lè)觀的演講稿篇四
法。
”好，那
么的心態(tài)。樂(lè)觀向上，是一種精力
有一個(gè)年輕的畫(huà)家，他身無(wú)分文，卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳，點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來(lái)付帳。
或許你會(huì)覺(jué)得好笑，但是我們也不得不承認(rèn)，能有此等襟懷灑脫過(guò)日子的人，其生活必定更加快樂(lè)、更加充實(shí)，因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說(shuō)過(guò)：“生性樂(lè)觀的人，懂得在逆境中找到光明；生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂(lè)趣，就能享受生命帶來(lái)的喜悅。”他還告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會(huì)困主他；想解脫的人，天大的事情都束縛不了他?！?BR> 覺(jué)得四周一片明亮，自己的內(nèi)心世界豁然開(kāi)朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，如果一種方法行不同，那么換一種方式，換一個(gè)心情，說(shuō)不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國(guó)第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福（1858~1919）有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他，他在給朋友回信中說(shuō)：“謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我?！?BR> 歡樂(lè)和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。
樂(lè)觀的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節(jié)目嗎？節(jié)目中扮演調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五（5）班的體育委員，是一個(gè)充滿自信，樂(lè)觀向上的男孩，臉上總是掛著自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下，我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在20xx年，我很榮幸地評(píng)到了相城區(qū)首屆百名美德少年中的“勤學(xué)創(chuàng)新之星”。
在學(xué)習(xí)上，我是個(gè)踏實(shí)勤學(xué)的孩子，有著“不弄懂不肯罷休”的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。語(yǔ)數(shù)英等各科成績(jī)名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書(shū)刊，天文地理，歷史軍事，童話故事都喜歡，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀，提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文《老媽大戰(zhàn)老鼠》發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》上。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，課堂上思維活躍，總能聽(tīng)到我獨(dú)到的.見(jiàn)解。遇到難題我也總是認(rèn)真思考，除了向老師請(qǐng)教，還喜歡和同學(xué)探討，有時(shí)還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論，直到得出正確答案為止。
生活中，我也是個(gè)勤于思考、勇于探索創(chuàng)新的孩子。20xx年4月，我參加xx市比賽，獲得第五名；7月又參加了航模比賽，獲得xx市三等獎(jiǎng)。平時(shí)在家里也經(jīng)常喜歡拆拆拼拼，做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小腦袋里不斷有新花樣。
我興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)，并且是我們學(xué)?；@球隊(duì)的一員。雖然忙碌，但是我總能把各項(xiàng)任務(wù)安排得有條不紊，做到學(xué)習(xí)、興趣兩不誤。20xx年，我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準(zhǔn)備考7級(jí)。書(shū)法去年考過(guò)了5級(jí)，繪畫(huà)“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日?qǐng)?bào)發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)。在啊其他各類(lèi)活動(dòng)匯中，總能看到我的身影。如區(qū)“三話”比賽，區(qū)“經(jīng)典誦讀”比賽，敬老院慰問(wèn)等。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤奮創(chuàng)新的我將不懈努力，不斷進(jìn)取，做一名全面發(fā)展的“接班人”！
此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝老師對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！第二個(gè)詞是自豪。在老師和同學(xué)的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝同學(xué)對(duì)我的信任，為了回報(bào)老師對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，努力做到更好！
謝謝大家！
樂(lè)觀的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《驅(qū)趕抱怨，開(kāi)啟樂(lè)觀積極的
生活
心態(tài)》。
一則諺語(yǔ)說(shuō)：“綿羊每咩咩地叫一次，它就會(huì)失掉一口的嫩草?！蓖瑯?，如果你每抱怨一次你的苦惱，你的口中每天喋喋不休地抱怨生活如何虧待了你，老天爺給自己設(shè)下了種種的不公，整天一副悲觀厭世怨天尤人的面目示人，那么，你失去的絕不僅僅是像綿羊一樣一頓生存的口糧，而將會(huì)是整個(gè)的人生。
生活百味雜陳，豈能盡如人意?人活一世，不如意事常十之八九。當(dāng)今世界，很多人都在抱怨，每時(shí)每刻都有人在抱怨，然而抱怨的理由各有不同：有人抱怨命運(yùn)不公出身寒微，抱不上大腿沒(méi)有背景后臺(tái);有人抱怨世態(tài)炎涼人心不古，人情似紙張張薄;失業(yè)的抱怨找工作難，有工作的抱怨公司離家遠(yuǎn);沒(méi)房的抱怨房?jī)r(jià)高，有房的抱怨房太小;炒股的抱怨總被套，經(jīng)商的抱怨商機(jī)少;升學(xué)的抱怨考學(xué)難，教學(xué)的抱怨薪水薄;有權(quán)的抱怨官場(chǎng)累，沒(méi)權(quán)的抱怨官場(chǎng)黑;多情郎抱怨情人少，二奶抱怨三奶騷。更有抱怨天抱怨地，抱怨風(fēng)太大
雨
太急冬太冷夏太熱的……多少人在于事無(wú)補(bǔ)的抱怨中碌碌無(wú)為蹉跎一生，多少人在毫無(wú)意義的抱怨中痛失青春了此余生，也許直到生命的終結(jié)，才能醒悟抱怨才是生活真正的`毒瘤，是生命慢性自殺的毒藥，而有很多人也許終生都沉迷不醒。
人生短暫，每一個(gè)人都是生命驛站的匆匆過(guò)客，在無(wú)窮無(wú)盡的抱怨中紛紛擾擾的埋怨里，我們無(wú)意識(shí)地給自己的
心靈
筑造出一個(gè)黑暗的牢籠，使得我們失去了欣賞沿途兩岸的美麗風(fēng)景，錯(cuò)失了與花淺吟、與鳥(niǎo)低唱、與游魚(yú)呢喃、與白云凝眸的瞬間，錯(cuò)失了與心
愛(ài)
的人深情相擁、與孩子一同天真嬉戲、與真哥們真知己一塊飲烈性酒倒心頭話的舒坦，人生的全部樂(lè)趣、生命中所有有滋味的嚼頭都在你的抱怨中喪失殆盡，在時(shí)光列車(chē)的急速推進(jìn)中我們最終選擇做了封閉自己心靈的囚徒。猛醒吧!讓我們有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行人生生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始心理優(yōu)化技能的“養(yǎng)成訓(xùn)練”，對(duì)躲藏在自我心中潛意識(shí)的抱怨情結(jié)斷然叫停，喝令它出門(mén)，則一縷明媚的陽(yáng)光定會(huì)穿越心靈的天窗照射進(jìn)你久已抑郁的心房。
哈尼·魯賓有句名言：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！敝袊?guó)也有相似的諺語(yǔ)：“種豆得豆，種瓜得瓜?！彼枷氡闶欠N子，思路就是果實(shí)。思想這粒種子深植于生活這塊土壤，所有的思想都能開(kāi)花結(jié)果。它既可以開(kāi)出智慧之花，也可以結(jié)出抱怨之果。有些思想可以使人大智大勇，所向披靡，也可以使人畏畏縮縮，膽小如鼠。因此思想才是統(tǒng)帥，是靈魂，是真正統(tǒng)治你心靈世界的國(guó)王。面對(duì)引發(fā)你牢騷抱怨的世界，你到底是選擇成天愁眉緊鎖愁腸百結(jié)還是選擇輕松輕快的心靈，其實(shí)主宰這一切的就在于你自己，在于自己選擇的思想，要讓自己完全成為思想的主人，而不做抱怨情緒的奴隸。
如果我們大家做不了比爾·蓋茨，就做這樣一個(gè)擁有快樂(lè)、聰明面孔的普通人也好——日出而作，日落而息，對(duì)生活不抱怨不抱屈，對(duì)目標(biāo)不拋棄不放棄，快樂(lè)時(shí)可以引吭高歌，郁悶時(shí)能夠多云轉(zhuǎn)晴，工作時(shí)專(zhuān)注專(zhuān)一，閑暇時(shí)盡享生活的賜予。對(duì)感情真，對(duì)朋友義，永遠(yuǎn)開(kāi)啟樂(lè)觀積極的生活心態(tài)，擁有一顆健康快樂(lè)的心靈!
此時(shí)我想起了一首小詩(shī)，就用它來(lái)結(jié)束我今天的演講吧。
不時(shí)地笑一笑吧，
它可以使你的心情放松。
生活是一面鏡子：
當(dāng)我們對(duì)著它微笑時(shí)，
生活也會(huì)對(duì)著我們微笑;
如果我們整天皺著眉，
生活就永遠(yuǎn)對(duì)我們皺著眉。
謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿篇七
敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？所以，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩；一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī)；一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)當(dāng)挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。
每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾?！币詷?lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺；花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的；青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！
樂(lè)觀的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人假如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿無(wú)窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。
樂(lè)觀是人生一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，樂(lè)觀是無(wú)價(jià)的；樂(lè)觀是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀是優(yōu)雅的；樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁，是人生的一條泉源，樂(lè)觀是高尚的。
雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空，是因它樂(lè)觀；駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因它樂(lè)觀；流水之所以能隨心所欲地流淌，是因它樂(lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。
“我只看到我所擁有的，不看我所沒(méi)有的?！边@是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡。
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒?！边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安然做到？人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng)；失意時(shí)，他可以隴田種地，寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧，帶上它，就會(huì)走出困境。
古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂?！庇脴?lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。
若無(wú)駝走大漠的毅力，愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢！若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢！若無(wú)梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢！
擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉，必然漓落飄香；若是紅葉，必成疏林如畫(huà)。
樂(lè)觀的演講稿篇一
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志向，是指?jìng)€(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大抱負(fù)”和既定的人生目標(biāo)。人生的目標(biāo)是人生的燈塔，是力量的源泉。
如果你失去了它，你將失去前進(jìn)的方向。通過(guò)確定生活的目標(biāo)，你可以選擇生活的道路，然后你可以掌握和控制你的人生。
有了目標(biāo)，生活就充滿了意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，為什么要做，為誰(shuí)而做，所有的因素都是如此的明顯和清晰。
然后生活就會(huì)增添更多的能量和激情。充分挖掘自我隱藏的潛力，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧歷史，在任何時(shí)代、任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近金字塔。很多人在金字塔的底部，只有一小部分人在金字塔的頂部。
底層的人們只能做普通的工作，擁有普通的收入，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想和負(fù)擔(dān)，而塔頂?shù)娜藗儏s欣欣向榮，享受著豐富的財(cái)富，發(fā)展的前途是無(wú)限的。
然而，人們往往忽視了塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，走在金字塔的頂端。
仔細(xì)觀察一下，社會(huì)上絕大多數(shù)人，生活在平庸之中，雖然他們也在努力工作，終生奮斗，但只能起到微不足道的次要作用，根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在力量。
社會(huì)的要求，他人的約束，使他們?nèi)匀粚?duì)生活和工作負(fù)責(zé)，卻很少考慮如何改變自己的生活。也就是說(shuō)，金字塔底部的大多數(shù)人與金字塔頂部的少數(shù)人相比，不同之處在于視野的高度和人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的生活，也許你覺(jué)得自己目前的地位是卑微的，或者工作是多么的微不足道，但是只要你有強(qiáng)烈的渴望去攀登成功的高峰。
把自己置身于整個(gè)社會(huì)的宏觀世界，認(rèn)真清晰的定位自己的人生。為目標(biāo)而奮斗，并愿意為之付出艱苦的努力，那么總會(huì)有一天你會(huì)如愿以償，并且得到你想要的。
人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，那么他的生活將是盲目的，努力將是徒勞的。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)短期目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。
把人生的長(zhǎng)期目標(biāo)劃分為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成為了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，就好像它是人生的一個(gè)站。所有短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方向，是長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)，這是所有成功人士都遵循的準(zhǔn)則。
“千里之行始于足下”。即使你有一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要一個(gè)過(guò)程。成功的人是最理想、最明智、最堅(jiān)韌不拔、最堅(jiān)定的人。
他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，需要不斷努力，成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
我希望每個(gè)人都能從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己設(shè)定人生目標(biāo)，從零開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
放棄那種枯燥的重復(fù)平庸的生活，努力挖掘自己的潛力，激發(fā)自己的亮點(diǎn)，我相信是金子早晚會(huì)發(fā)光的，無(wú)論遇到什么困難和障礙，最終都會(huì)成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
樂(lè)觀的演講稿篇二
生活中許多的困難不是笑一笑就過(guò)了的，但是你以樂(lè)觀向上，笑著面對(duì)困難，那么困難對(duì)于你來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種快樂(lè)呢！下面是小編為您整理的關(guān)于樂(lè)觀向上的演講稿，希望對(duì)你有所幫助。樂(lè)觀向上的演講稿一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
快樂(lè)，一個(gè)熟悉的名詞，有的人卻認(rèn)為自己從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)，而忽視快樂(lè)。讀書(shū)是一種快樂(lè)，它可以豐富我們的大腦；游玩，也是一種快樂(lè)，它可以陶冶我們的情操；登山也是一種快樂(lè)，它可以鍛煉我們的身心。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事，一位畫(huà)家屋里，有一張?zhí)貏e的畫(huà)，白紙中間偏左的位置上有一塊黑漬。畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫《快樂(lè)》，然而旁邊的人說(shuō)除了那塊黑漬外，并看不出快樂(lè)。畫(huà)家解釋道：“中間這塊黑漬是痛苦，人們都只看到了痛苦的黑漬卻看不到背景的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦我們便見(jiàn)不到快樂(lè)?！?BR> 總之，快樂(lè)需要人們用另種眼光去看待，更要我們創(chuàng)造和欣賞。
花兒也曾衰敗，花兒也會(huì)凋落，花兒還會(huì)再度開(kāi)出輝煌，樂(lè)觀者贊美花的每一次開(kāi)放，而悲觀者則會(huì)傷感花的凋落。
也許太多的快樂(lè)令我們麻木了，如陽(yáng)光下我們往往煩惱于陽(yáng)光的刺眼，然而漆黑中尋找山路，只要豆大的燈光就可以令我們感到無(wú)限的希望。既然如此，為何不在陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻好好享受一下陽(yáng)光中的希望！
樂(lè)觀者讓挫折將他的人生磨礪成堅(jiān)不可摧的金剛石，悲觀者駐足于坎坷之前，永無(wú)成功。
人生亦如此，一生漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)遇點(diǎn)挫折、坎坷，沒(méi)有挫折的人生不算完整的人生。
有光就有影，不能因影的黑暗而否認(rèn)光的存在。讓我們放下心頭的痛苦，伸出雙臂，去擁抱我們忽視許久的快樂(lè)吧！
只有快樂(lè)，才是生命的主流！追求快樂(lè)！
樂(lè)觀向上的演講稿二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“人生就像橘，一種大而酸，一種小而甜?！比绻覀兡玫剿岬?，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)樗m酸，卻大；如果我們拿到小的，請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)樗m小，卻甜。萬(wàn)事萬(wàn)物都有正反兩面，我們不要一味地糾結(jié)于它們的不足之處，而是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)以贊賞的眼光去看待它們。我們每個(gè)人都并不完美，但是只要我們善于發(fā)現(xiàn)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，一樣可以活得精彩。
云，不一定非得變成雨，只要空中飄過(guò)；魚(yú)，不一定非得變成龍，只要在水中游過(guò)；我們上了路，不一定非得到達(dá)終點(diǎn)，只要經(jīng)歷過(guò)；人不一定非得有成就，只要笑對(duì)人生，活得精彩，那就夠了！
活得精彩，不是肢體上的歡娛，而是因樂(lè)觀的人生態(tài)度看到人生的美好，感受到內(nèi)心的愜意與滿足。
積極入世，笑對(duì)人生，你會(huì)活出另一片天，更會(huì)活得精彩！
樂(lè)觀向上的演講稿三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，總會(huì)有一些人，一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量，當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。
都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”，會(huì)做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來(lái)積極的一面。
媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的，給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……
有一次，在考試中我太粗心大意了，導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)，卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí)，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽?zhuān)却鴭寢尩呢?zé)罰。然而，等了許久也未曾有何動(dòng)靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語(yǔ)氣柔和：“孩子，一次的失敗沒(méi)代表什么，媽媽不怪你。但希望你記住：失敗，是人生道路上必經(jīng)的臺(tái)階，勇敢地跨過(guò)它，你就又向前走了一步。面對(duì)挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進(jìn)，相信自己一定會(huì)成功，媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油！”
樂(lè)觀向上的演講稿配圖
聽(tīng)了媽媽的話，我好像受到了什么指引，一下子振作起來(lái)，信心漸漸增強(qiáng)，重新審視錯(cuò)題并改正，多次翻看錯(cuò)題，在之后的考試中很少再犯同樣的錯(cuò)誤。
媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)在我考試失利的時(shí)候，鼓勵(lì)我；會(huì)在我遇到困難時(shí)，安慰我，為我打氣；會(huì)在我沮喪時(shí)，勸慰我使我恢復(fù)自信；媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。
每一次，其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí)，我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不怕，下一次好好努力?！?BR> 樂(lè)觀點(diǎn)兒，生活并不只是單純的考試成績(jī)，或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方，等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。
媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”！
正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)！
樂(lè)觀向上的演講稿四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們常常和快樂(lè)擦身而過(guò)，可是卻沒(méi)有看見(jiàn)它，沒(méi)有注意它；或者即使我們的確看到它而且注意到它，卻又認(rèn)不得它?！逼饺丈钪?，或許很多人常常會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得一點(diǎn)都不快樂(lè)，那是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。其實(shí)，它一直守候在我們身邊。
有這樣一個(gè)故事：一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱，憂愁和痛苦。于是他們向蘇格拉底請(qǐng)教：“快樂(lè)到底在哪里？”蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧！”這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事放在一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊用力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)道：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！”看，其實(shí)快樂(lè)一直就在我們身邊，并不需要去怎樣追逐，尋找，只要認(rèn)真過(guò)好生活中的每一分，每一秒，那么，很簡(jiǎn)單就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的蹤跡。
除此之外，我們還要時(shí)刻保持樂(lè)觀愉悅的心態(tài)，才能感受到快樂(lè)。
如果你失敗了，卻又不愿意站起來(lái)，那就永遠(yuǎn)失去了乘千里風(fēng)破萬(wàn)里浪的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟闶紫热狈π?duì)人生的勇氣，生活絕對(duì)不會(huì)可憐懦夫，只歡迎笑對(duì)人生的勇者。大凡歷史上有所成就的偉大人物，都是笑著面對(duì)人生挫折的。他們用自己的樂(lè)觀精神戰(zhàn)勝了一般人不可逾越的困難。俄國(guó)大文豪列夫·托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而被迫退學(xué)。但他沒(méi)有氣餒，是
總結(jié)
出自己的缺點(diǎn)，并全力去改正這些缺點(diǎn)，最終完成了他偉大的文學(xué)之旅。試想，如果托爾斯泰沒(méi)有樂(lè)觀的精神，沒(méi)有笑對(duì)人生挫折的胸襟和勇氣，也許在今天的世界文學(xué)寶庫(kù)里就找不到《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等一大批閃光的金磚吧！
快樂(lè)并不是花幾天，幾個(gè)禮拜，幾個(gè)月甚至幾年來(lái)找的，想擁有一個(gè)幸福的人生，只要好好度過(guò)現(xiàn)在就行了。隨時(shí)記得每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，昨天的我們無(wú)法讓它重演，明天的我們無(wú)法預(yù)測(cè)，那么，我們只能把握住今天，把握住每一個(gè)現(xiàn)在。每一個(gè)現(xiàn)在的快樂(lè)串在一起，就是一生的快樂(lè)。
樂(lè)觀的演講稿篇三
各位老師各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我要演講的題目是心存感激，共建樂(lè)觀人生。 白云感激藍(lán)天給予它一片天空，讓它得以安身?；▋焊屑ぞG葉的點(diǎn)綴，讓它得以展現(xiàn)自己的嬌艷。魚(yú)兒感激河水的哺育讓它得以生存。 十七八歲的我們也應(yīng)心存感激，感激身邊的人和物，感激生活的善待，感激生命的給予。
一句話簡(jiǎn)而言之，感激生命中的每一個(gè)遇見(jiàn)。
首先我們要感父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育。 從我們呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到從兒童到少年到青年，都是父母陪伴著我們成長(zhǎng)而他們卻慢慢變老了。他們付出所有的愛(ài)給我們卻從不索取什么感回報(bào)。 其次我們要感激生命中出現(xiàn)的除父母之外人和物。兄弟姐妹，是一生一世的手足情;是無(wú)法割舍的血濃于水的親情;是從兒時(shí)開(kāi)始在一起玩耍，直至走向老年都不會(huì)拋棄的一奶同胞之情。在光陰的故事里，朋友是大千世界中美好的相遇;是沒(méi)有血緣的姐妹兄弟;是無(wú)需言語(yǔ)的精美華麗;是舉止言行中的心有靈犀;是默默無(wú)聞地為你盡心盡力的做事……在忙碌的生活里，在無(wú)奈無(wú)助的茫然時(shí);朋友雖然不是親人，卻會(huì)給予親人般的問(wèn)候，精神上地鼓勵(lì)和支持! 感激老師，。在生活的`大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩. 最后我要感激黨感激國(guó)家，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的建立就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們安定和平的生活，這一切都是黨和國(guó)家給予的，我們應(yīng)該由衷地感激。
感激生命中的遇見(jiàn)，親人，朋友，老師，當(dāng)然也要感激黨，讓我們共建樂(lè)觀人生。
樂(lè)觀的演講稿篇四
法。
”好，那
么的心態(tài)。樂(lè)觀向上，是一種精力
有一個(gè)年輕的畫(huà)家，他身無(wú)分文，卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳，點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來(lái)付帳。
或許你會(huì)覺(jué)得好笑，但是我們也不得不承認(rèn)，能有此等襟懷灑脫過(guò)日子的人，其生活必定更加快樂(lè)、更加充實(shí)，因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說(shuō)過(guò)：“生性樂(lè)觀的人，懂得在逆境中找到光明；生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂(lè)趣，就能享受生命帶來(lái)的喜悅。”他還告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會(huì)困主他；想解脫的人，天大的事情都束縛不了他?！?BR> 覺(jué)得四周一片明亮，自己的內(nèi)心世界豁然開(kāi)朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，如果一種方法行不同，那么換一種方式，換一個(gè)心情，說(shuō)不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國(guó)第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福（1858~1919）有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他，他在給朋友回信中說(shuō)：“謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我?！?BR> 歡樂(lè)和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。
樂(lè)觀的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
大家還記得《司馬光砸缸》這個(gè)節(jié)目嗎？節(jié)目中扮演調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，惹得大家哈哈大笑的那個(gè)人就是我。我是五（5）班的體育委員，是一個(gè)充滿自信，樂(lè)觀向上的男孩，臉上總是掛著自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老師的言傳身教下，我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在20xx年，我很榮幸地評(píng)到了相城區(qū)首屆百名美德少年中的“勤學(xué)創(chuàng)新之星”。
在學(xué)習(xí)上，我是個(gè)踏實(shí)勤學(xué)的孩子，有著“不弄懂不肯罷休”的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。語(yǔ)數(shù)英等各科成績(jī)名列前茅。課外我喜歡閱讀各種書(shū)刊，天文地理，歷史軍事，童話故事都喜歡，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《武器百科》、《笑貓日記》、《西游記》……大量的閱讀，提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文《老媽大戰(zhàn)老鼠》發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》上。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，課堂上思維活躍，總能聽(tīng)到我獨(dú)到的.見(jiàn)解。遇到難題我也總是認(rèn)真思考，除了向老師請(qǐng)教，還喜歡和同學(xué)探討，有時(shí)還把難題帶回家再和爸爸媽媽討論，直到得出正確答案為止。
生活中，我也是個(gè)勤于思考、勇于探索創(chuàng)新的孩子。20xx年4月，我參加xx市比賽，獲得第五名；7月又參加了航模比賽，獲得xx市三等獎(jiǎng)。平時(shí)在家里也經(jīng)常喜歡拆拆拼拼，做些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小腦袋里不斷有新花樣。
我興趣廣泛，課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、書(shū)法、繪畫(huà)，并且是我們學(xué)?；@球隊(duì)的一員。雖然忙碌，但是我總能把各項(xiàng)任務(wù)安排得有條不紊，做到學(xué)習(xí)、興趣兩不誤。20xx年，我參加了蘇州市“建屋杯”鋼琴比賽。今年鋼琴也準(zhǔn)備考7級(jí)。書(shū)法去年考過(guò)了5級(jí)，繪畫(huà)“晚霞”“恐龍世界”等都在蘇州日?qǐng)?bào)發(fā)表。在“我心中的綠色家園”繪畫(huà)比賽中獲一等獎(jiǎng)。在啊其他各類(lèi)活動(dòng)匯中，總能看到我的身影。如區(qū)“三話”比賽，區(qū)“經(jīng)典誦讀”比賽，敬老院慰問(wèn)等。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤奮創(chuàng)新的我將不懈努力，不斷進(jìn)取，做一名全面發(fā)展的“接班人”！
此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝老師對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們！第二個(gè)詞是自豪。在老師和同學(xué)的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝同學(xué)對(duì)我的信任，為了回報(bào)老師對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，努力做到更好！
謝謝大家！
樂(lè)觀的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《驅(qū)趕抱怨，開(kāi)啟樂(lè)觀積極的
生活
心態(tài)》。
一則諺語(yǔ)說(shuō)：“綿羊每咩咩地叫一次，它就會(huì)失掉一口的嫩草?！蓖瑯?，如果你每抱怨一次你的苦惱，你的口中每天喋喋不休地抱怨生活如何虧待了你，老天爺給自己設(shè)下了種種的不公，整天一副悲觀厭世怨天尤人的面目示人，那么，你失去的絕不僅僅是像綿羊一樣一頓生存的口糧，而將會(huì)是整個(gè)的人生。
生活百味雜陳，豈能盡如人意?人活一世，不如意事常十之八九。當(dāng)今世界，很多人都在抱怨，每時(shí)每刻都有人在抱怨，然而抱怨的理由各有不同：有人抱怨命運(yùn)不公出身寒微，抱不上大腿沒(méi)有背景后臺(tái);有人抱怨世態(tài)炎涼人心不古，人情似紙張張薄;失業(yè)的抱怨找工作難，有工作的抱怨公司離家遠(yuǎn);沒(méi)房的抱怨房?jī)r(jià)高，有房的抱怨房太小;炒股的抱怨總被套，經(jīng)商的抱怨商機(jī)少;升學(xué)的抱怨考學(xué)難，教學(xué)的抱怨薪水薄;有權(quán)的抱怨官場(chǎng)累，沒(méi)權(quán)的抱怨官場(chǎng)黑;多情郎抱怨情人少，二奶抱怨三奶騷。更有抱怨天抱怨地，抱怨風(fēng)太大
雨
太急冬太冷夏太熱的……多少人在于事無(wú)補(bǔ)的抱怨中碌碌無(wú)為蹉跎一生，多少人在毫無(wú)意義的抱怨中痛失青春了此余生，也許直到生命的終結(jié)，才能醒悟抱怨才是生活真正的`毒瘤，是生命慢性自殺的毒藥，而有很多人也許終生都沉迷不醒。
人生短暫，每一個(gè)人都是生命驛站的匆匆過(guò)客，在無(wú)窮無(wú)盡的抱怨中紛紛擾擾的埋怨里，我們無(wú)意識(shí)地給自己的
心靈
筑造出一個(gè)黑暗的牢籠，使得我們失去了欣賞沿途兩岸的美麗風(fēng)景，錯(cuò)失了與花淺吟、與鳥(niǎo)低唱、與游魚(yú)呢喃、與白云凝眸的瞬間，錯(cuò)失了與心
愛(ài)
的人深情相擁、與孩子一同天真嬉戲、與真哥們真知己一塊飲烈性酒倒心頭話的舒坦，人生的全部樂(lè)趣、生命中所有有滋味的嚼頭都在你的抱怨中喪失殆盡，在時(shí)光列車(chē)的急速推進(jìn)中我們最終選擇做了封閉自己心靈的囚徒。猛醒吧!讓我們有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行人生生活態(tài)度的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始心理優(yōu)化技能的“養(yǎng)成訓(xùn)練”，對(duì)躲藏在自我心中潛意識(shí)的抱怨情結(jié)斷然叫停，喝令它出門(mén)，則一縷明媚的陽(yáng)光定會(huì)穿越心靈的天窗照射進(jìn)你久已抑郁的心房。
哈尼·魯賓有句名言：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它們會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！敝袊?guó)也有相似的諺語(yǔ)：“種豆得豆，種瓜得瓜?！彼枷氡闶欠N子，思路就是果實(shí)。思想這粒種子深植于生活這塊土壤，所有的思想都能開(kāi)花結(jié)果。它既可以開(kāi)出智慧之花，也可以結(jié)出抱怨之果。有些思想可以使人大智大勇，所向披靡，也可以使人畏畏縮縮，膽小如鼠。因此思想才是統(tǒng)帥，是靈魂，是真正統(tǒng)治你心靈世界的國(guó)王。面對(duì)引發(fā)你牢騷抱怨的世界，你到底是選擇成天愁眉緊鎖愁腸百結(jié)還是選擇輕松輕快的心靈，其實(shí)主宰這一切的就在于你自己，在于自己選擇的思想，要讓自己完全成為思想的主人，而不做抱怨情緒的奴隸。
如果我們大家做不了比爾·蓋茨，就做這樣一個(gè)擁有快樂(lè)、聰明面孔的普通人也好——日出而作，日落而息，對(duì)生活不抱怨不抱屈，對(duì)目標(biāo)不拋棄不放棄，快樂(lè)時(shí)可以引吭高歌，郁悶時(shí)能夠多云轉(zhuǎn)晴，工作時(shí)專(zhuān)注專(zhuān)一，閑暇時(shí)盡享生活的賜予。對(duì)感情真，對(duì)朋友義，永遠(yuǎn)開(kāi)啟樂(lè)觀積極的生活心態(tài)，擁有一顆健康快樂(lè)的心靈!
此時(shí)我想起了一首小詩(shī)，就用它來(lái)結(jié)束我今天的演講吧。
不時(shí)地笑一笑吧，
它可以使你的心情放松。
生活是一面鏡子：
當(dāng)我們對(duì)著它微笑時(shí)，
生活也會(huì)對(duì)著我們微笑;
如果我們整天皺著眉，
生活就永遠(yuǎn)對(duì)我們皺著眉。
謝謝大家!
樂(lè)觀的演講稿篇七
敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢？所以，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩；一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī)；一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)當(dāng)挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。
每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤€很長(zhǎng)。困難算什么？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾?！币詷?lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺；花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的；青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的！
樂(lè)觀的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人假如能懂得樂(lè)觀，就會(huì)充滿無(wú)窮的信心，從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。
樂(lè)觀是人生一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，樂(lè)觀是無(wú)價(jià)的；樂(lè)觀是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，樂(lè)觀是優(yōu)雅的；樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁，是人生的一條泉源，樂(lè)觀是高尚的。
雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空，是因它樂(lè)觀；駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑，是因它樂(lè)觀；流水之所以能隨心所欲地流淌，是因它樂(lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難，獲得成功。
“我只看到我所擁有的，不看我所沒(méi)有的?！边@是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有，我心即是滿足，如此豁達(dá)的心境，在這紛擾世間，有幾人可以坦然做到？她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲，也沒(méi)有婀娜多姿的身材，但卻可以揮一揮衣袖，把所有的不公與憂愁拋在腦后，樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹，遇上它，就會(huì)使人心曠神怡。
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒?！边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，如此大度的氣量，在這紛擾世間，有幾人可以安然做到？人生得意時(shí)，他可以筑一道蘇堤，創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng)；失意時(shí)，他可以隴田種地，寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧，帶上它，就會(huì)走出困境。
古語(yǔ)云：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂?！庇脴?lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，光明坦白，你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。
若無(wú)駝走大漠的毅力，愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢！若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng)，張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢！若無(wú)梨花遍地，梅香四溢的進(jìn)取，霍金又怎能令世人矚目呢！
擁抱樂(lè)觀這一泓泉源，我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉，必然漓落飄香；若是紅葉，必成疏林如畫(huà)。