總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇一
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督辦函〔xx〕22號)、《xx市教委關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督〔xx〕7號)及區(qū)教委文件精神，我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求，專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對專項治理情況進行全面的自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，建設(shè)平安校園、和諧校園。
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人
組長：(校長)
副組長：
成員：
下設(shè)專項處理辦公室
組長：xx
成員：德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。
組長(校長)：對校園欺凌專項治理工作負總責(zé)，審定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。
副組長(黨支部書記、副校長)：對《校園欺凌專項治理實施方案》的科學(xué)性、可操作性進行討論評審，治理過程中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到實處。
在校園欺凌專項治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用，各負其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。
辦公室：負責(zé)有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規(guī)宣傳教育;負責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。
教務(wù)處：負責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
德育處：負責(zé)有針對性法制教育工作，增強學(xué)生法治觀念;加強學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生品德提升和身心健康。
安保處：加強平安校園、和諧校園建設(shè)，強化學(xué)生安全管理，落實未成年人保護責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
我校制定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》，完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定、措施，明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。
(一)開展教育。
1、加強德育工作。
以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，落實德育實效，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，以弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以校園文化、校園文明禮儀為主線，以學(xué)生為中心，以活動為載體，專題講座，結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段，樹立全員德育理念，拓展德育途徑，努力構(gòu)建社會、家庭、校園三個德育場，提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負責(zé))。
3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負責(zé))。
4、召開班會。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
如果確定了存在校園欺凌事件，相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案，按程序進行處置，并做好文件記錄和建立專門的檔案。
6、加強校園防欺凌的教育宣傳。
我校利用升旗時間、校園廣播、黑板報、櫥窗、主題班會、德育課堂、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進行校園防欺凌宣傳教育，擴大影響，做到人人知道，人人參與德育監(jiān)督管理，安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
7、發(fā)校園防欺凌致家長一封信，并與華山鎮(zhèn)派出所合作，學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強校園周邊安全管理。
(二)加強預(yù)防。
加強校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè)，公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼，明確負責(zé)人。(總務(wù)處德育處負責(zé))
1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因)，個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處，存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門，持警械于室外值班，加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù)，遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理，上課時間關(guān)門，學(xué)生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條，履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢，形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔，如有學(xué)生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序，班主任檢查兩操人數(shù)，學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進行巡查。
5、學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實，學(xué)校將依據(jù)《xx中學(xué)違紀(jì)條例》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。(德育處負責(zé))
7、組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作，制定具體實施方案，抓緊部署，認真落實。(專項治理辦公室)
8、責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
9、齊抓共管。根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責(zé)，各司其職，構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治，及時處理，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關(guān)學(xué)生。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇二
按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造節(jié)日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立周年、改革開放多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、開展中華經(jīng)典誦讀活動
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。
語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。
通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動
1-3年級以繪畫為主，4-6年級以手抄報為主?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。
通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學(xué)生快樂成長。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇三
校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要環(huán)境，所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師共同的家園，我們每一天在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。所以，擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園衛(wèi)生清潔，保持個人衛(wèi)生整潔，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛護校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。
一、活動的準(zhǔn)備與組織
在活動開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后，我們迅速組織了人員，在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了所要清理的地方。
二、活動成果
在本次活動中，對我校鳳凰山進行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化，更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。
三、下一步工作
俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開展美化校園活動，共建美麗新校園。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇四
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了進一步深入開展“書香校園”活動，讓讀書成為我每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，進一步促使書香活動進一步向縱深處發(fā)展，我們特對本期讀書活動總結(jié)如下：
本期以來我們認真總結(jié)以往經(jīng)驗，借鑒外地經(jīng)驗，并結(jié)合本校特點，學(xué)校又要投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強學(xué)校圖書室、閱覽室、班級圖書角、網(wǎng)絡(luò)教室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
（一）、教師讀書活動
1、每位老師結(jié)合個人實際，明確讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等。如《教師走向成功的二十二條軍規(guī)》、《李鎮(zhèn)西教育思想》、《如何作好班主任》、《詩歌教學(xué)》、《三字經(jīng)》等。
2、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
3、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個人自選。
4、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每學(xué)期記錄至少5000字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)、字數(shù)。學(xué)校要定時作好督促檢查。
5、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、經(jīng)典詩文誦讀、讀書活動交流等活動，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進教師讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會等活動；對有影響的活動，進行宣傳和推廣。
2、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要把學(xué)校新圖書放到班機圖書角，讓教師自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、進一步完善了考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與教師評比有機地結(jié)合起來，不斷完善了“書香校園”活動的各項考評機制，對讀書認真積極的教師及時予以表彰。從而全面調(diào)動教師讀書的積極性，全面提高教師的文化素質(zhì)。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇五
為了豐富校園生活，開拓學(xué)生的視野，我們學(xué)校開設(shè)了戲曲社團，從觀看大量視頻到模仿學(xué)習(xí)唱段到最后節(jié)目表演，整個過程不論是學(xué)生還是我自己都從中學(xué)到了許多，得到了鍛煉。
在課堂教學(xué)中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習(xí)、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導(dǎo)學(xué)生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識;了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學(xué)會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。
在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學(xué)生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學(xué)生邊唱邊表演，不但學(xué)會了演唱，還進一步感覺到了學(xué)習(xí)戲曲的樂趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習(xí)，共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起學(xué)生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設(shè)這一課程，深受學(xué)生的喜愛。今后，還要努力營造環(huán)境，開展一些具有游戲傾向的藝術(shù)活動。只有這樣，學(xué)生對戲曲才能印象深刻，興趣濃厚。我將認真的學(xué)習(xí)、探索，再接再厲，為學(xué)生的課余生活增添色彩。
4.校園社團主題的活動總結(jié)
我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，勾起他們對籃球運動的學(xué)習(xí)欲望。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學(xué)生來說尤為重要;男生喜歡打?qū)官?，游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)—原地傳球及行進間傳球。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要教授傳切配合、掩護配合，并組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現(xiàn)象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的'快樂。
回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使籃球社團更上一層樓。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇六
____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇七
為進一步配合我市創(chuàng)建文明城市工作，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市的積極作用，提高“門前三包、門內(nèi)達標(biāo)”活動的實效，我校于20__年__月__日至20__年__月__日在我校校園周邊開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造志愿服務(wù)活動濃郁氛圍
為確保文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責(zé)此項工作。學(xué)校通過班團會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展宣傳活動，深入引導(dǎo)我校學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動
一是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。通過組織志愿宣講，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。
二是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
三是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。
我校志愿者在積極響應(yīng)各級部門號召，主動開展多項志愿服務(wù)活動，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻。
校園活動工作總結(jié)范文2020
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇八
本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、 工作重點
各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：
1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動員學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。
2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進工作落實。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實際，堅持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機，積極與文化、工商、公安等部門進行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
三、時間安排
全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個階段逐步推進。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報送學(xué)區(qū)，并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考核驗收，查遺補漏，獎優(yōu)懲劣。
四、保障措施
1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊)會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！薄８餍Ｒ獡屪ミ@一難得機遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實工作責(zé)任，全力抓好工作落實。同時，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則?？茖W(xué)規(guī)劃，精密組織，認真實施。
3、強化監(jiān)督檢查，嚴格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)?；顒娱_展情況進行督查，及時通報情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎牌，并按照以獎代補的形式給予獎勵;對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優(yōu)懲劣。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇九
我有幸參加了20__年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn))，此次培訓(xùn)歷時14天，在這14天的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學(xué)習(xí)中，我嚴格服從北師大教師的教學(xué)安排，認真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn)，聆聽了國內(nèi)專家先進的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師，手把手的指導(dǎo)課的設(shè)計、實施，和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲：
此次培訓(xùn)，級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽?；厥走@些天的培訓(xùn)，感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的教育理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時間，是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機會，也是促進我教學(xué)上不斷進步成長，在培訓(xùn)的過程中，我不止一次的審視了自己，調(diào)整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間，我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志的進行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書寫學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作，太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，到了這里培訓(xùn)才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn)，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球。
足球進校園活動工作總結(jié)
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇十
賀蘭縣-小學(xué)在營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，促進教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
開學(xué)初，要求班主任老師從針對性、藝術(shù)性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責(zé)地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學(xué)生的思想教育工作。每周班會課學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。
使校園環(huán)境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學(xué)樓等。學(xué)校的面貌現(xiàn)已煥然一新。
有-金潤寶汽車銷售服務(wù)有限公司捐建“bmw童悅之家”，為學(xué)生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學(xué)生們的課余生活，為學(xué)生們營造了一個良好的活動和成長環(huán)境。優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學(xué)習(xí)、生活、工作。
溫馨、優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”
學(xué)校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學(xué)樓之間的走廊分別從美德教育、國學(xué)經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進行了重新設(shè)計布置，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
校園文化長廊
開學(xué)前兩周有學(xué)校教導(dǎo)處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學(xué)評價、指導(dǎo)、交流，加強課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，三月份組織全體教師們開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動。同時加強學(xué)校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學(xué)習(xí)，課后及時評課交流，有效促進了教師課堂教學(xué)水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中，更加促進師生的和諧發(fā)展，師生們一定能樂教樂學(xué)，最終促進教育質(zhì)量的進一步提高!
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇一
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督辦函〔xx〕22號)、《xx市教委關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督〔xx〕7號)及區(qū)教委文件精神，我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求，專題教育、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對專項治理情況進行全面的自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生，建設(shè)平安校園、和諧校園。
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人
組長：(校長)
副組長：
成員：
下設(shè)專項處理辦公室
組長：xx
成員：德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。
組長(校長)：對校園欺凌專項治理工作負總責(zé)，審定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。
副組長(黨支部書記、副校長)：對《校園欺凌專項治理實施方案》的科學(xué)性、可操作性進行討論評審，治理過程中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到實處。
在校園欺凌專項治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用，各負其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。
辦公室：負責(zé)有針對性加強對教師師德教育，國家法律法規(guī)宣傳教育;負責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。
教務(wù)處：負責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
德育處：負責(zé)有針對性法制教育工作，增強學(xué)生法治觀念;加強學(xué)校德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生品德提升和身心健康。
安保處：加強平安校園、和諧校園建設(shè)，強化學(xué)生安全管理，落實未成年人保護責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
我校制定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》，完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定、措施，明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。
(一)開展教育。
1、加強德育工作。
以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，落實德育實效，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，以弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點，以校園文化、校園文明禮儀為主線，以學(xué)生為中心，以活動為載體，專題講座，結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段，樹立全員德育理念，拓展德育途徑，努力構(gòu)建社會、家庭、校園三個德育場，提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負責(zé))。
3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負責(zé))。
4、召開班會。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
如果確定了存在校園欺凌事件，相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案，按程序進行處置，并做好文件記錄和建立專門的檔案。
6、加強校園防欺凌的教育宣傳。
我校利用升旗時間、校園廣播、黑板報、櫥窗、主題班會、德育課堂、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進行校園防欺凌宣傳教育，擴大影響，做到人人知道，人人參與德育監(jiān)督管理，安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
7、發(fā)校園防欺凌致家長一封信，并與華山鎮(zhèn)派出所合作，學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強校園周邊安全管理。
(二)加強預(yù)防。
加強校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè)，公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼，明確負責(zé)人。(總務(wù)處德育處負責(zé))
1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因)，個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處，存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門，持警械于室外值班，加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù)，遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理，上課時間關(guān)門，學(xué)生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條，履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢，形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔，如有學(xué)生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序，班主任檢查兩操人數(shù)，學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進行巡查。
5、學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實，學(xué)校將依據(jù)《xx中學(xué)違紀(jì)條例》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。(德育處負責(zé))
7、組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作，制定具體實施方案，抓緊部署，認真落實。(專項治理辦公室)
8、責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
9、齊抓共管。根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責(zé)，各司其職，構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治，及時處理，及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關(guān)學(xué)生。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇二
按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強宣傳，營造節(jié)日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立周年、改革開放多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、開展中華經(jīng)典誦讀活動
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。
語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。
通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動
1-3年級以繪畫為主，4-6年級以手抄報為主?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。
通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學(xué)生快樂成長。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇三
校園是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要環(huán)境，所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學(xué)生和老師共同的家園，我們每一天在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。所以，擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學(xué)生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設(shè)。保持校園衛(wèi)生清潔，保持個人衛(wèi)生整潔，從我做起，從小事做起，從每一天做起。因此為呼吁當(dāng)代大學(xué)生愛護校園環(huán)境，我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。
一、活動的準(zhǔn)備與組織
在活動開展前，車輛工程系青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后，我們迅速組織了人員，在學(xué)長的帶領(lǐng)下來到了所要清理的地方。
二、活動成果
在本次活動中，對我校鳳凰山進行了清理，使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺，很多人都有很深的感觸，這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化，更是對當(dāng)代大學(xué)生心靈的美化。
三、下一步工作
俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因此我們會加大宣傳力度，使同學(xué)們志愿加入美化校園的行列中，使我們的校園更加迷人，定期開展美化校園活動，共建美麗新校園。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇四
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了進一步深入開展“書香校園”活動，讓讀書成為我每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，進一步促使書香活動進一步向縱深處發(fā)展，我們特對本期讀書活動總結(jié)如下：
本期以來我們認真總結(jié)以往經(jīng)驗，借鑒外地經(jīng)驗，并結(jié)合本校特點，學(xué)校又要投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強學(xué)校圖書室、閱覽室、班級圖書角、網(wǎng)絡(luò)教室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
（一）、教師讀書活動
1、每位老師結(jié)合個人實際，明確讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等。如《教師走向成功的二十二條軍規(guī)》、《李鎮(zhèn)西教育思想》、《如何作好班主任》、《詩歌教學(xué)》、《三字經(jīng)》等。
2、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
3、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個人自選。
4、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每學(xué)期記錄至少5000字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)、字數(shù)。學(xué)校要定時作好督促檢查。
5、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、經(jīng)典詩文誦讀、讀書活動交流等活動，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進教師讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會等活動；對有影響的活動，進行宣傳和推廣。
2、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要把學(xué)校新圖書放到班機圖書角，讓教師自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、進一步完善了考評機制。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與教師評比有機地結(jié)合起來，不斷完善了“書香校園”活動的各項考評機制，對讀書認真積極的教師及時予以表彰。從而全面調(diào)動教師讀書的積極性，全面提高教師的文化素質(zhì)。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇五
為了豐富校園生活，開拓學(xué)生的視野，我們學(xué)校開設(shè)了戲曲社團，從觀看大量視頻到模仿學(xué)習(xí)唱段到最后節(jié)目表演，整個過程不論是學(xué)生還是我自己都從中學(xué)到了許多，得到了鍛煉。
在課堂教學(xué)中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習(xí)、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導(dǎo)學(xué)生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識;了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學(xué)會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。
在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學(xué)生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學(xué)生邊唱邊表演，不但學(xué)會了演唱，還進一步感覺到了學(xué)習(xí)戲曲的樂趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習(xí)，共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起學(xué)生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設(shè)這一課程，深受學(xué)生的喜愛。今后，還要努力營造環(huán)境，開展一些具有游戲傾向的藝術(shù)活動。只有這樣，學(xué)生對戲曲才能印象深刻，興趣濃厚。我將認真的學(xué)習(xí)、探索，再接再厲，為學(xué)生的課余生活增添色彩。
4.校園社團主題的活動總結(jié)
我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解，勾起他們對籃球運動的學(xué)習(xí)欲望。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學(xué)生來說尤為重要;男生喜歡打?qū)官?，游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學(xué)難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)—原地傳球及行進間傳球。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
在本學(xué)期的后半時間里，我主要教授傳切配合、掩護配合，并組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現(xiàn)象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的'快樂。
回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使籃球社團更上一層樓。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇六
____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇七
為進一步配合我市創(chuàng)建文明城市工作，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市的積極作用，提高“門前三包、門內(nèi)達標(biāo)”活動的實效，我校于20__年__月__日至20__年__月__日在我校校園周邊開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造志愿服務(wù)活動濃郁氛圍
為確保文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責(zé)此項工作。學(xué)校通過班團會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體，積極開展宣傳活動，深入引導(dǎo)我校學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動
一是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。通過組織志愿宣講，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養(yǎng)。
二是開展文明交通志愿服務(wù)活動。學(xué)校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我市創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
三是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。
我校志愿者在積極響應(yīng)各級部門號召，主動開展多項志愿服務(wù)活動，展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建全國文明城、構(gòu)建和諧常德、和諧校園作出了新的貢獻。
校園活動工作總結(jié)范文2020
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇八
本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟實用，一步到位”的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、 工作重點
各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：
1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時機，依據(jù)校園特點，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯落，花木相間，基本實現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要動員學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。
2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點對校園、廁所衛(wèi)生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進工作落實。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實際，堅持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機，積極與文化、工商、公安等部門進行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
三、時間安排
全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個階段逐步推進。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報送學(xué)區(qū)，并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實施情況進行督查評比，考核驗收，查遺補漏，獎優(yōu)懲劣。
四、保障措施
1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊)會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項重點工作，縣林業(yè)局將免費提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！薄８餍Ｒ獡屪ミ@一難得機遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實工作責(zé)任，全力抓好工作落實。同時，要制定本單位校園綠化美化活動實施方案和實施細則?？茖W(xué)規(guī)劃，精密組織，認真實施。
3、強化監(jiān)督檢查，嚴格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)?；顒娱_展情況進行督查，及時通報情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎牌，并按照以獎代補的形式給予獎勵;對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進行通報批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實施情況進行自查，獎優(yōu)懲劣。
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇九
我有幸參加了20__年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn))，此次培訓(xùn)歷時14天，在這14天的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽)、從基本技術(shù)實踐到分組比賽、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學(xué)習(xí)中，我嚴格服從北師大教師的教學(xué)安排，認真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn)，聆聽了國內(nèi)專家先進的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師，手把手的指導(dǎo)課的設(shè)計、實施，和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲：
此次培訓(xùn)，級別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣，有專題講座，有實踐觀摩、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽?；厥走@些天的培訓(xùn)，感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的教育理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時間，是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機會，也是促進我教學(xué)上不斷進步成長，在培訓(xùn)的過程中，我不止一次的審視了自己，調(diào)整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間，我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂、離開繁忙，專心致志的進行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座，認真的記錄，靜靜的書寫學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí)。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作，太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路，到了這里培訓(xùn)才清醒的認識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn)，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情，渾身充滿動力。教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球。
足球進校園活動工作總結(jié)
校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇十
賀蘭縣-小學(xué)在營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，促進教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
開學(xué)初，要求班主任老師從針對性、藝術(shù)性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責(zé)地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學(xué)生的思想教育工作。每周班會課學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。
使校園環(huán)境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學(xué)樓等。學(xué)校的面貌現(xiàn)已煥然一新。
有-金潤寶汽車銷售服務(wù)有限公司捐建“bmw童悅之家”，為學(xué)生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學(xué)生們的課余生活，為學(xué)生們營造了一個良好的活動和成長環(huán)境。優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學(xué)習(xí)、生活、工作。
溫馨、優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”
學(xué)校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學(xué)樓之間的走廊分別從美德教育、國學(xué)經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進行了重新設(shè)計布置，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
校園文化長廊
開學(xué)前兩周有學(xué)校教導(dǎo)處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學(xué)評價、指導(dǎo)、交流，加強課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，三月份組織全體教師們開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動。同時加強學(xué)校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學(xué)習(xí)，課后及時評課交流，有效促進了教師課堂教學(xué)水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中，更加促進師生的和諧發(fā)展，師生們一定能樂教樂學(xué)，最終促進教育質(zhì)量的進一步提高!