最新教師節(jié)升旗儀式演講稿(精選13篇)

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇一
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!再過幾天,我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
    九月,金色的季節(jié);
    九月,溫馨的季節(jié);
    九月,鮮花盛開的季節(jié);
    九月,天真爛漫的季節(jié)。
    迎著九月的和風(fēng),
    我們來到大自然,
    采一束鮮花送給老師
    采一縷歡笑送給老師
    今天是您的節(jié)日,
    全體少先隊(duì)員們共同祝愿
    愿您幸??鞓返接肋h(yuǎn)
    忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
    忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;
    忘不了,您那和藹可親的笑臉;
    忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
    是您把我們引上知識(shí)的航船;
    是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
    我們成功了,
    您是我們的老師;
    我們成名了。
    您還是我們的老師;
    無論我們有如何驚人的業(yè)績,
    您永遠(yuǎn)是我們的老師。
    面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
    您只有微笑,
    煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,
    您以為我們什么都不知道?
    親愛的老師,
    您辛勞了!
    您的付出,
    您的辛勞
    我們看得見。
    看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!
    飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。
    960萬平方公里的土地上,
    每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
    讓我們唱吧!
    讓我們跳吧!
    慶祝偉大的9月10日
    慶祝光榮的9月10日
    聽!那是一首多么美妙的歌。
    那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
    記住吧!9月10日。
    記住吧!九月,
    那首獻(xiàn)給老師的歌。
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇二
    男:全體肅立,出旗!
    女:升國旗、唱國歌、敬禮!
    男:禮畢!
    1、xx講話
    女:下面請(qǐng)xx在國旗下講話。大家歡迎!
    2、教師代表發(fā)言
    男:九月是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
    合:您辛苦了!
    女:有請(qǐng)教師代表徐清老師發(fā)言。
    3、學(xué)生獻(xiàn)詞
    男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
    女:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
    男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
    4、介紹升旗手事跡
    男:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo)。
    女:用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
    男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
    女:請(qǐng)xx為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
    老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
    您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
    可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
    敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇四
    尊敬的老師:
    大家好!
    非常榮幸由我為大家進(jìn)行演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
    老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
    您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
    可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
    敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
    經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
    緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
    二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
    新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。
    三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。
    四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
    五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇六
    尊敬的老師:
    大家好!
    九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表我們?nèi)w同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
    老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
    人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,細(xì)致而溫暖,您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)x周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的.愛!
    愿我們學(xué)生一聲親切的問候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
    祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
    謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇七
    尊敬的各位老師:
    下午好!
    我是xx學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,20xx年x畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng),在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。
    以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過很多對(duì)我來說很難處理的實(shí)際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。
    在讀大學(xué)本科期間,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴(yán)肅的問我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請(qǐng)假就沒來上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了x老師的不怒自威。
    “教不嚴(yán),師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。
    在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評(píng),但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。
    俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx教授的文章,x老師說:老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍榻B好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí)。
    在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。
    在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒有聽懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。
    在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評(píng)價(jià)xx老師說:x老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
    我自己親身體會(huì)了以后,才知道,我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的風(fēng)采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復(fù)雜的知識(shí),那是需要真功夫的,那是以自己無比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的,而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺(tái)上的我,知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,一年一度的教師節(jié)已經(jīng)來臨,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
    老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個(gè)碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
    老師?。∧钋榈难凵袷顷柟?,讓愛溫暖每一個(gè)心靈,您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
    老師??!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)本文_來源于_貴大.在線并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    老師??!,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    老師?。?,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇九
    老師們同學(xué)們:
    大家好。
    我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情,老師的恩情永不忘。
    明天就是教師節(jié)了,教師節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日,是老師們自己的節(jié)日。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)老師們道一聲:“親愛的老師,你們辛苦了!節(jié)日快樂!”(鞠躬)
    每個(gè)人的人生道路上,都有幾位良師,良師的諄諄教誨是我們前進(jìn)的方向。所以說老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命,老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們?nèi)松凶顟?yīng)該珍惜的人。
    焦老師說:“老師做的是良心買賣?!彼麄兊呢?zé)任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。
    幼兒園,是老師那溫柔的話語、甜甜的微笑,溫暖了我們幼小的心靈;
    小學(xué)時(shí),是老師們細(xì)心地教導(dǎo)、耐心的指引,讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;
    初中時(shí),是老師們教會(huì)我們長大、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
    我們的成績滲透著老師們多少的心血和汗水。
    老師的目光是輕輕地風(fēng),輕輕地是她對(duì)幼苗的問候;
    老師的目光是長長地線,長長地是她對(duì)學(xué)子的牽掛;
    老師的目光是深深地海,深深地是她對(duì)世界的熱愛。
    老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業(yè)。作業(yè)本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時(shí)像父母、有時(shí)像朋友、有時(shí)像心理醫(yī)生、有時(shí)像談判專家……因?yàn)樵诤跛灾鲃?dòng),因?yàn)闊釔鬯苑欠?。有時(shí)我們還會(huì)不理解甚至叛逆。在此,我想說,老師有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。
    老師們的默默奉獻(xiàn)激勵(lì)我們,辛苦自己。他們把教育我們當(dāng)成了生命的一部分。同學(xué)們,看看老師疲憊的身影、仔細(xì)聆聽老師那沙啞的聲音,我們是否該努力的做些什么呢?認(rèn)真做事把事做完,用心做事才能把事做好。我們的進(jìn)步就是對(duì)老師最大的報(bào)答。
    同學(xué)們,老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的節(jié)日里,在我們心靈深處牢記——師恩難忘。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    【師恩難忘,師恩永不忘。請(qǐng)問候我們的老師?!俊獑柡蚴亲顒?dòng)聽的聲音。
    升旗儀式的演講稿范文
    教師節(jié)升旗儀式主持稿
    升旗儀式演講稿
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們,節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
    經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
    一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
    緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
    二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
    新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。
    三、要樹立安全意識(shí),珍愛生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著自行車出校門,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。
    四、要樹立衛(wèi)生意識(shí),既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督。
    五、要樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹木的生命!
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成好的習(xí)慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績,謝謝大家!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十一
    大家早上好。
    在這春華秋實(shí),桃李芬芳的季節(jié)里,我們迎來了屬于我們的節(jié)日——教師節(jié)。國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。從第一個(gè)教師節(jié)至今,xx年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜卻又有了更加不尋常的意義。一代偉人恩格斯說過“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!?BR>    的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給我們的孩子們,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)?!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫?bào)國”。再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
    耿耿園丁意,拳拳育人心。我想:過去的,現(xiàn)在的,將來的教師理應(yīng)享受祝福和崇敬。最后衷心的祝愿我們辛勤工作的教師身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
    在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了教師節(jié)。
    這是一令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
    記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
    轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
    日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
    敬愛的老師啊,在教師節(jié)這神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
    當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一做人的典范。
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
    感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每問題,每發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
    突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
    親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
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    教師節(jié)升旗儀式演講稿篇十三
    站在鮮艷的國旗下,我們又迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)。__年9月10日,是我國的第__個(gè)教師節(jié)。本周一的國旗下講話,初二1班學(xué)生代表張庭希同學(xué),作題為《感激教師,伴我成長》的主題發(fā)言:
    “同學(xué)們,教師們,大家早上好!
    九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),明天就是教師節(jié)了,在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體教師教師節(jié)歡樂!
    而作為學(xué)生的我們,怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?
    古人云:“一日為師,終身為父”。我們尊敬和熱愛教師,是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您又耐心細(xì)致的,撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲的時(shí)候,您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。
    感激您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自我的人。
    感激您——教師,你讓我們明白:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
    感激您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
    同學(xué)們,回望自我走過的幾年學(xué)習(xí)生活,我們又能為教師們做點(diǎn)什么呢?
    初一的學(xué)弟、學(xué)妹們,相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的肯定和喜悅;初三的學(xué)哥、學(xué)姐們,相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來感激為我們無私奉獻(xiàn)的教師;而初二的我們,也將調(diào)整為更好的自我,去迎接新學(xué)年的到來。感恩教師,不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡,只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事,胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自我的實(shí)際行動(dòng)向教師表達(dá)最崇高的敬意!
    最終,祝愿學(xué)校的全體教師們身體健康,萬事如意!教師節(jié)歡樂!”