每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
金工實訓(xùn)心得篇一
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展帶來了無數(shù)的機會和挑戰(zhàn)，其中之一就是網(wǎng)上實習(xí)。作為一個金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次網(wǎng)上金工實習(xí)，這給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
首先，網(wǎng)上金工實習(xí)給了我很有趣的工作內(nèi)容。在實習(xí)期間，我參與了一個金融科技公司的模擬交易項目。通過這個項目，我學(xué)習(xí)了如何分析市場數(shù)據(jù)、制定交易策略和執(zhí)行交易。我還有機會了解到了一些金融工具和產(chǎn)品，比如期貨和期權(quán)。通過實踐操作，我更好地理解了課堂上學(xué)到的知識，并且對金融市場有了更深入的認識。
其次，網(wǎng)上金工實習(xí)提供了一個與同行交流的平臺。雖然在實習(xí)期間我沒有與其他實習(xí)生面對面交流，但我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行了很多的討論和交流。我們共同分享了自己的經(jīng)驗和心得，互相幫助和支持。這個平臺為我們提供了一個寶貴的機會，可以結(jié)識來自不同地區(qū)和不同背景的實習(xí)生，擴大我們的人際關(guān)系網(wǎng)。
第三，網(wǎng)上金工實習(xí)對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過實習(xí)，我不僅加深了對金融行業(yè)的了解，還提高了自己的技能和能力。在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何使用金融軟件和工具，以及如何分析市場和制定交易策略。這些技能對于未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，它們不僅能夠使我在金融行業(yè)脫穎而出，還能夠幫助我更好地為客戶提供服務(wù)。
此外，網(wǎng)上金工實習(xí)讓我更深刻地認識了自己。在實習(xí)期間，我面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力，需要快速做出決策并承擔責(zé)任。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的決策能力和應(yīng)變能力得到了鍛煉和提高。同時，我也更加了解了自己的興趣和職業(yè)目標，這對我選擇未來的職業(yè)道路非常有幫助。
最后，網(wǎng)上金工實習(xí)使我對未來充滿信心。通過實習(xí)，我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的知識，還積累了實踐經(jīng)驗和技能。我相信這些經(jīng)驗和技能將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使我能夠在競爭激烈的金融行業(yè)中脫穎而出。我對自己的未來充滿了信心，并且期待著更多的學(xué)習(xí)和成長機會。
總之，網(wǎng)上金工實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。它不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識和技能，還讓我更深刻地了解了自己。通過和同行的交流和互動，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且為我未來的人生道路指引了方向。希望通過我的分享，能夠鼓勵更多的學(xué)生積極參與實習(xí)活動，并從中獲取到更多寶貴的經(jīng)驗和機會。
金工實訓(xùn)心得篇二
兩周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。
通過實習(xí)，我的深刻體會是：
第一，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
第二，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第三，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第四，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第五，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。
對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。
金工實訓(xùn)心得篇三
金工實習(xí)是大學(xué)生們在校園生活中的一項重要實踐活動，通過實踐操作金工設(shè)備，學(xué)生們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在本次金工實習(xí)中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的體驗和心得。
第二段：認識金工實習(xí)的重要性
在金工實習(xí)中，我深刻認識到實習(xí)的重要性。雖然我們通過課本學(xué)習(xí)了金工工藝的基本理論，但只有親自動手操作，才能真正理解金工工藝的復(fù)雜性。在實習(xí)中，我們利用各種金工設(shè)備進行加工和制作，通過實踐操作，我們親身體會到了金屬在不同工藝下的變化和特性，更加深入地了解了金屬材料的性質(zhì)和加工過程。
第三段：鍛煉動手能力和團隊合作意識
在金工實習(xí)中，我們需要親自操作設(shè)備，進行加工和制作。這要求我們具備一定的動手能力和技巧，通過不斷的實踐操作，我們的動手能力得到了鍛煉和提高。此外，在實習(xí)過程中，我們需要與同學(xué)們合作完成一些項目，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。只有團隊合作，我們才能更好地完成任務(wù)，而不是孤立地完成個人操作。通過實習(xí)，我們學(xué)會了如何與他人合作，如何互相協(xié)調(diào)和分工合作，這對我們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四段：培養(yǎng)耐心和細心
在金工實習(xí)中，往往需要花費大量的時間和精力，從準備工作到實際操作，每一個環(huán)節(jié)都需要我們保持耐心和細心。要想獲得一件完美的作品，我們需要嚴格按照操作步驟進行，不能馬虎大意。在實習(xí)過程中，我不斷提醒自己保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。只有如此，我們才能獲得滿意的結(jié)果。
第五段：總結(jié)和感悟
通過本次金工實習(xí)，我深刻認識到了實踐的重要性。金工實習(xí)不僅加深了我對金工工藝的理解，還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作意識。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了保持耐心和細心，并不斷完善自己的技巧。這次實習(xí)不僅給我提供了一次寶貴的經(jīng)驗，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總體而言，金工實習(xí)是大學(xué)生們提升自身技能和鍛煉動手能力的重要途徑。通過實踐操作，我們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在實習(xí)過程中，我們需要保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。通過金工實習(xí)，我們能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和技巧，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
金工實訓(xùn)心得篇四
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金工實習(xí)心得體會3000字
為期一個月的金工實習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這一個月的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
實習(xí)的一個月中，我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工，一共8個工種。一個月的時間，每天都有新的課程，不可能讓我們快速掌握這門課程。但是，初步了解這門技術(shù)的應(yīng)用，以及基本的使用方法，對于我們是有很大的用處的。首先，金工實習(xí)有工廠工作的熟練工人，他們的經(jīng)驗豐富，能夠給予我們很多書本上無法學(xué)到的知識。
再次，大學(xué)生對于機械方面理論知識很豐富，但是實踐方面卻是盲區(qū)，經(jīng)過老師們的詳細教導(dǎo)，可以有效避免安全事故。也許對于某些同學(xué)來說，金工實習(xí)很辛苦，但是對于我來說，我覺得金工實習(xí)充滿了樂趣，就算是十分辛苦的鉗工實習(xí)，當我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時，感覺到的只是由衷的成就感。
實習(xí)分為四周，每周一是理論課，周二到周五四天實習(xí)，第一周實習(xí)是鑄造和數(shù)控，前兩天的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。
砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型，用來生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。 我們所接觸的鑄造就是圓形工件，鋁的熔點比較低，是鑄造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下： (1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。
合箱是造型的最后一道工序，它對砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前，應(yīng)仔細檢查砂型有無損壞和散砂，澆口是否修光等。合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降，并應(yīng)對準合箱線，防止錯箱。
后兩天是數(shù)控，數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。
通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現(xiàn)加工出錯的情況，經(jīng)過反復(fù)的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。
雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而專門設(shè)計的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉(zhuǎn)速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。
經(jīng)過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù)，用三種方式（絕對坐標、相對坐標、循環(huán)）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺收獲頗多。
在第二周實習(xí)的是四個不同的工種，綜合實踐，焊工，鍛壓，熱處理。
1、綜合實踐包括粉末冶金，機器人等，在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù)，開闊了我的視野，也是的我學(xué)到了很多。
2、焊工：焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?；緞幼饕I(lǐng)我們都知道，但操作起來手卻不聽使喚，一開始，不是引弧時不能引燃，就是運條時速度控制得不好，焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺得太難看。
但我們并不因此就氣餒，而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個人配合默契，幾個回合練習(xí)下來，技藝有了明顯的提高。 搞電焊確實不容易，高溫，火花，這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說，實習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了找準觸點，總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說，這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的，我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。
3、鍛工：鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。 鍛工師傅開門見山，上來就說大家肯定見過打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，在注意安全的前提下，我們逐漸熟悉空氣錘的工作，不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好，師傅說熟練地工匠不用溫度計測量，用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當出現(xiàn)黃色明亮的火焰時，就是鍛打的好時機。
4、熱處理：熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。 師傅主要給我們講解了一些基本知識，熱處理的工藝過程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程，有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。
第三周的實習(xí)是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內(nèi)圓表面。 走進車工實習(xí)車間，對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇，上面都是操作按鈕和手柄，第一感覺就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來，先實習(xí)的是手工操作機床，它要求較高的手工操作能力。
車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復(fù)雜，不能完全理解，我只好強迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車刀是最堅硬也是最脆弱的部分，要合理規(guī)范的去使用。
師傅又著重講解了車工操作的注意事項，車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
第四周是銑刨磨和鉗工的實習(xí)。車銑刨磨老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。
與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 對鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時候也是好奇，常常拿著鋼鋸?fù)?，鋸東西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的，但是說話操作挺干脆利索，重點講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。
鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。
銼刀返回時不施加壓力。 聽完師傅的講解，我們首先肯定的一點是做鉗工是鍛煉耐心的好方法，然后我們親自動手，裝好鋸條，先在廢鐵上畫線作圖，然后在臺虎鉗上固定好，開始鋸割，我的作品是完成一只帶篷的小船，鋸割出大致形狀后，已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復(fù)再重復(fù)一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品，感覺相當好，雖說還是有些瑕疵，但是心里高興。
鉗工是一種比較復(fù)雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法，但鉗工所用工具簡單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點，故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工，耐力的考驗。
實習(xí)感想：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實習(xí)最深的感觸。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，很多事真正去動手做了才會有深切而真實的體會。兩周時間不知不覺中就過去了，一共實習(xí)了六個工種，不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實習(xí)中真是受益匪淺。 說實話只用一個月時間去實習(xí)八個工種，我們不可能完全掌握其中要領(lǐng)，但是至少我們了解認識了基本的工種操作規(guī)程，并且親身實踐了，為以后進入社會工作打下了一定的基礎(chǔ)。
學(xué)無止境，就如師傅們所說，我們實習(xí)的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過，但是并沒有系統(tǒng)科學(xué)的知識框架，經(jīng)過這兩周的實習(xí)，對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認識。以后某些場合談?wù)摰臅r候也能有模有樣的說出一二，心里還是很高興的，知識是無價的。 金工實習(xí)可以說是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實習(xí)之一，也是一大亮點，這個實習(xí)對于工科學(xué)生來說是十分有必要的。
同時我感覺學(xué)校在課程安排上能適當增加一些實踐操作型的教學(xué)任務(wù)，這樣對學(xué)生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實習(xí)中師傅們所講解的知識，我們感覺一聽就會，但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，動手能力差的問題。我們不應(yīng)該怕出錯，錯了就改，反復(fù)論證，要有敢于嘗試的勇氣。
對于學(xué)生期間的每一次實習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜，從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會責(zé)任感，去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實習(xí)僅僅是個開始，是在為我們以后步入社會打基礎(chǔ)，我相信只要基礎(chǔ)牢，肯吃苦，萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。 至此為時兩周的金工實習(xí)結(jié)束，帶著收獲踏上新的征程，加油！
金工實訓(xùn)心得篇五
為期2周的金工實習(xí)就這么告一段落，想想這2周，過的實在很快，很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實習(xí)報告，算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目，看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象，如果真的不幸在那里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是...我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習(xí)中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”，聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單，我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求，還好之后老師過來指導(dǎo)我們，才把那個零件打出來了?？粗约旱膭趧映晒?，大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念。
第二天的實習(xí)，帶著一點累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠!
個工件，簡直磨的日月無光天昏地暗，那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是：最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習(xí)中最遺憾的一個。
實習(xí)一天接一天，每一天都有不同的實習(xí)資料，加工中心，汽車知識，磨床齒輪，模具cad，每一天都讓我們學(xué)到不同的知識：首先透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真留意細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀律要求十分嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
當然實習(xí)除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比如因為實習(xí)時間有限，有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦，可惜沒有機會去實習(xí)，所以一向很遺憾);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品，雖然不必須很好看或者很貼合要求，但是那畢竟是自己的勞動成果，所以我們會期望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶，但是幾乎所有的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間，所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會，讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
金工實訓(xùn)心得篇六
金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的，因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實習(xí)
因為此次的實習(xí)成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進行了簡單的工具使用練習(xí)。
鉗工實習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。
2、車工實習(xí)
車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工_一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的_，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，根據(jù)加工工件的要求不同對_的使用不同。
3、銑工實習(xí)
銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是_進行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實習(xí)中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣，為保護工件和_要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長_壽命可一邊加工一邊對_進行加水降溫。
4、焊接實習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。
氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進行隔離空氣，保護焊點，保持化學(xué)成分，從而保護其機械性能。
三、實習(xí)總結(jié)
短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的實習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認識，并掌握一些基本操作。
在我看來，金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機械設(shè)計的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時不注重實踐的同學(xué)，自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。
在實習(xí)期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
金工實習(xí)的實習(xí)心得
金工實訓(xùn)心得篇七
金工是一種很古老的手工藝，它涵蓋了許多不同的技能和領(lǐng)域，例如鑄造、鍛造、金屬切削等。作為一名金工學(xué)生，金工實習(xí)是我們大學(xué)生活中重要的一部分。這是一段時間，我們可以應(yīng)用我們所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)新技能，并收集行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和技巧。這篇文章將分享我在實習(xí)過程中的心得體會和建議，希望能夠為將來的金工學(xué)生提供一些幫助。
第二段：實習(xí)過程
在實習(xí)期間，我第一個學(xué)習(xí)的是焊接技術(shù)。當我第一次動手焊接時，我發(fā)現(xiàn)焊接遠比我以為的更難。要掌握這個技能需要時間和耐心，以及專業(yè)的工具和材料。然而，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了這項技能，我甚至在一次比賽中贏得了第三名。此外，我還學(xué)習(xí)了如何制作金屬紀念品和雕刻技術(shù)。這讓我更加對金工行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：體會
通過實習(xí)，我深深體會到金工技術(shù)是一項需要精細的技術(shù)，需要很高的技術(shù)水平和大量實踐。雖然我們可以學(xué)習(xí)到很多理論知識，但只有在實踐中才能真正掌握，這需要耗費大量的時間和精力。此外，金工技術(shù)也需要密集的保養(yǎng)，因為金屬材料會受到時間和氧化的影響，因此保持設(shè)備的新鮮和整潔對于保證房屋運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。
第四段：建議
對于未來的金工實習(xí)生，我的建議是：
1. 確保你的安全意識。在金工實習(xí)過程中，安全意識應(yīng)該放在第一位，因為金工涉及到火和刀，如果不注意，可能會引發(fā)事故。
2.恰當?shù)臅r間規(guī)劃。一些金工實習(xí)可能需要很長時間，因此一定要恰當分配好時間和計劃。
3.準備好適當?shù)墓ぞ吆筒牧?。金工實?xí)需要專業(yè)的工具和材料，這可能會需要一些投入，但是這是實現(xiàn)成功的必要條件。
第五段：結(jié)論
通過金工實習(xí)，我深深了解了一個行業(yè)團體，學(xué)到了很多新的技能和知識。這是我學(xué)習(xí)生涯中的一個重要經(jīng)歷，對我的職業(yè)生涯也有很大幫助。我希望通過這篇文章與大家分享我的心得和建議，為更多的學(xué)生提供幫助。
金工實訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（字數(shù)：150）
金工實習(xí)是我大學(xué)期間非常重要的一門實踐課程。在實習(xí)中，我選擇了焊工這個崗位。通過兩個月的實習(xí)，我對焊工這一職業(yè)有了更深入的了解，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在本文中，我將分享我作為一名焊工的實習(xí)心得體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容與感受（字數(shù)：250）
我所在的實習(xí)崗位是一家制造企業(yè)的車間焊工，主要負責(zé)金屬結(jié)構(gòu)的焊接工作。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多與焊接相關(guān)的理論知識，包括焊接的原理和技術(shù)，不同金屬材料的焊接特點等。更重要的是，我通過實踐掌握了焊接的基本技能，例如電弧焊、氣焊、釬焊等。
在實習(xí)過程中，我深刻體會到了焊工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。焊接是制造業(yè)生產(chǎn)過程中不可或缺的一環(huán)，焊工的工作需要高度的技術(shù)和細致的操作。在我剛開始實習(xí)的時候，我常常因為焊接不牢固或者焊點不均勻而反復(fù)修補，給自己和他人增加了很多麻煩。然而，通過不斷的實踐和師傅的指導(dǎo)，我逐漸掌握了焊接技巧，提高了焊接質(zhì)量。隨著實踐的不斷積累，我開始獨立完成一些小型焊接項目，并在師傅的引導(dǎo)下參與了一些大型構(gòu)件的焊接工作。
第三段：實習(xí)中遇到的困難與解決方法（字數(shù)：250）
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，焊接涉及到金屬材料的特性和焊接技術(shù)的匹配，而我之前并沒有相關(guān)的知識和經(jīng)驗。為了解決這個問題，我在工作之余積極主動地向師傅請教，并閱讀了一些專業(yè)書籍和資料。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸了解了各種不同材料的焊接要求和處理方法。
其次，焊接工作需要高度的注意力和細致的操作，一絲不慎就可能導(dǎo)致焊結(jié)不牢或者產(chǎn)生裂紋等問題。為了解決這個問題，我在實習(xí)過程中注重細節(jié)，嚴格遵守操作規(guī)程，并隨時向師傅請教。師傅的指導(dǎo)和經(jīng)驗對我的成長起了非常重要的作用。
第四段：實習(xí)中的收獲與成長（字數(shù)：250）
在實習(xí)中，我不僅學(xué)到了實踐中所需要的焊接技巧和知識，更重要的是鍛煉了自己的耐心和細致的工作態(tài)度。我學(xué)會了在面對困難和挫折時保持冷靜并積極尋求解決方法，培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。
通過實習(xí)，我對焊工這個職業(yè)有了更深入的了解，也更加認識到了自己的不足之處。我將會進一步努力學(xué)習(xí)并提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在未來能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：200）
通過這次金工實習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。我將會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，在焊工這個職業(yè)道路上取得更大的成就。世界在發(fā)展，技術(shù)在進步，我要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次實習(xí)，我真正深入了解到了焊工這個職位的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了作為一名焊工需要具備的技術(shù)和品質(zhì)。我將會保持對工作的熱愛和責(zé)任心，不斷提升自己的水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
金工實訓(xùn)心得篇九
二零xx年三月五日至三月十六日我們生物工程專業(yè)進行了為期十天的金工實習(xí)。因為是第一次參加實習(xí)我們都感覺興奮不已，但也難免有些茫然。由于對實習(xí)與金屬加工的無知我們有點不知所措，但是通過為期一周的實習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開闊，對生產(chǎn)實踐有了一個更全面更深刻地認識，在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心。
開始的第一天，我們帶著興奮的心情，迫不及待地趕到工程訓(xùn)練中心。第一天的內(nèi)容比較簡單，但也非常重要，是由老師講解實習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的事項。然后我們就開始了第一周的冷加工。冷加工包括四個工種：鉗工，銑刨磨，車工以及數(shù)字控制。
第一個內(nèi)容是鉗工，這次該我們用力氣了。雖然鉗工大的機車很少用基本上是手工，但到了車間還是要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。首先我們先看了一段視頻以了解鉗工的基本工作內(nèi)容以及發(fā)展。然后每人領(lǐng)了一塊鐵榔頭自己動手加工自己想加工的東西。已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了，我們各個都精神飽滿的投入到戰(zhàn)斗中去，各自加工著自己要加工的東西。經(jīng)過一上午的加工終于成型了而且還相當不錯。下午我們還是實習(xí)鉗工我就對上午加工到一半的榔頭進行拋光。后來我們又進行了劃線、打孔和絞螺紋。在師傅的幫助下，我們都很順利地完成了任務(wù)。
在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當才能省力氣，而且加工很快。 第二天的工作內(nèi)容是銑刨磨。早上，我們班分成了兩個組進行銑工的實習(xí)。我們組的師傅是一個非常耐心的老師傅。在自己動手加工之前，師傅都給我們介紹了很多關(guān)于銑床的構(gòu)造原理以及操作注意事項。然后才讓我們自己動手操作，在操作時，師傅也在旁邊加以指導(dǎo)。通過加工，就把原坯料加工成榔頭的基本形狀。
看起來很簡單的事情，要注意的事情也有很多，稍不留意可能就會有危險。下午的時候，我們把早上銑工未完成的工作做完之后，就在師傅的指導(dǎo)下，對刨床進行了簡單的認識。整個一天的工作都很輕松，下午結(jié)束得也很早，我們還和師傅進行了合影。真的是很有紀念意義的一天啊。
第三天，我們實習(xí)車工，當然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，這是安全的需要。車床是這四種車床中最危險的了。首先還是要學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)范。學(xué)習(xí)完了就可以聽師傅講了，聽完師傅講我對車工以及車床有了更深刻的認識。車工主要加工曲面，幾乎各種曲面都可以加工。我們組有五個人，早上我們主要是在師傅的帶領(lǐng)下完成了錘把的基本結(jié)構(gòu)車削。內(nèi)容包括表面的車削，斷面的車削，斜面的車削以及滾花的操作。
在師傅的帶領(lǐng)下，我們早上就完成了主要工作。雖然那天我們組走得最晚，但是每個人都非常滿足。下午的時候，師傅把車床交給我們每個人自己來加工，主要內(nèi)容就是把斜面打磨。面對著那樣的大機器，心里面有點害怕。但是操作起來還是很簡單沒有什么危險。看著自己的成果還是很高興的，然后我們又打上螺紋，裝上榔頭，一把完整的錘子就做成了。
冷加工的最后一天我們要實習(xí)的事數(shù)字控制技術(shù)。數(shù)控技術(shù)是在近些年發(fā)展的一項技術(shù)，結(jié)合了很多方面的技術(shù)。一天的實習(xí)使我充分感受到了科學(xué)技術(shù)的神奇。
第二周的實習(xí)內(nèi)容是熱加工。熱加工的第一天，也是由老師進行講解一些關(guān)于熱加工的主要注意事項。熱加工的主要內(nèi)容包括焊工、鍛造、熱加工、鑄工和綜合實踐。
第一個內(nèi)容是焊工，當然還要學(xué)習(xí)焊工實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。更何況師傅說焊工是危險最大的而且可能造成重大事故的工種，所以我們都不敢亂動車間的東西。通過一天的實習(xí)我學(xué)到了焊接生產(chǎn)工藝過程、特點和應(yīng)用范圍，手工電弧焊機的種類，結(jié)構(gòu)，性能及使用焊條的組成及作用，拴性和踐行焊條的性能、結(jié)構(gòu)特點，焊條的牌號及含義，常用焊接形式和坡口形式，不同空間位置的焊接特點及手工電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對焊接質(zhì)量的影響，氣焊設(shè)備的組成及作用，氣焊火焰的種類和應(yīng)用，焊絲與焊劑的作用，焊接安全技術(shù)，當然焊工需要較高的技術(shù)性，并不是在一天兩天內(nèi)所能掌握的，它需要在理論的指導(dǎo)下經(jīng)過長期的實踐才能掌握。但是這已經(jīng)給了我以后實踐的基礎(chǔ)，我感覺收獲真的很大。
第二天我們我們進行的是熱處理和鍛造。熱處理，主要是為了改善鋼料的性能，在師傅的指導(dǎo)下，我們了解了不同冷卻方法對硬度的影響，還學(xué)會了測量硬度的方法。鍛工，說俗一點就是打鐵?？词且豁椇芎唵蔚牟僮鞯瞧鋸?fù)雜程度很高的，雖然工具越來越先進，但是其豐富的文化積淀仍讓我們對它小看不得。鍛工雖然跟打鐵差不多但比家里打鐵的先進多了，加熱有自動控溫電爐，鍛造有空氣錘。
還要學(xué)習(xí)鍛工安全技術(shù)操作規(guī)程。當把鋼材料加熱到1100度左右一段時間后便可開始進行鍛造，開啟后，緩慢提起錘頭，另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺上，控制進垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進給，當鐵塊變成暗紅色后停止錘煉。當然在鍛造過程中關(guān)鍵就在火候的控制，錘煉的掌控，以及冷卻的方法，能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料，否則就會有鍛造缺陷。這里把人類的科技文明得到充分體現(xiàn)，因此鍛造確不是一種簡單的體力活。
第三個內(nèi)容是鑄工。首先我們在展板上學(xué)習(xí)了鑄工的實習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了。想不到挖砂也能挖是那么高級。按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型，在造模型時，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù)，用手工來造型，先把模型放入箱底，再用細篩子把型砂篩入箱中，把型砂夯實后再放上另一箱，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道，清理干凈砂屑。
在整個過程中我們充分體驗了鑄造工藝的妙處。通過學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雛形，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這一點無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠的意義的。在這項實踐中我學(xué)到了簡單零件的手工造型、型蕊的制作，鑄工是金屬加工的基礎(chǔ)，沒有鑄工什么都弄不好。我們主要跟著師傅學(xué)習(xí)了整模造型，三箱造型和刮砂造型。雖然只是做出了簡單的造型，并沒有進行澆注，我們每個人還是學(xué)習(xí)但很多的東西。
金工實訓(xùn)心得篇十
第一段：引言
我的實習(xí)崗位是焊工，這是我大學(xué)期間的一次實習(xí)機會。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)焊接的知識和技能，也收獲了很多感悟。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了焊接在現(xiàn)代社會中的重要性以及作為一名焊工需要具備的素質(zhì)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)與成長
在實習(xí)的第一天，我跟隨老師學(xué)習(xí)了焊接的基本操作和安全規(guī)范。剛開始，手持焊槍的姿勢不正確，焊縫也沒有焊接得很牢固。但是通過反復(fù)練習(xí)和老師的耐心指導(dǎo)，我的焊接技術(shù)逐漸提高。我學(xué)會了如何調(diào)整焊接電流和速度來獲得更好的焊接效果。在焊接過程中，我也注意到自己需要更加細心和專注，保持良好的注意力和判斷力，以確保焊接質(zhì)量和安全。
第三段：團隊合作與溝通
焊接工作常常需要與其他工藝人員進行合作。我從實習(xí)中學(xué)到了與他人合作的重要性，并明白團隊合作能夠提高工作效率和品質(zhì)。我與同事們共同討論和解決了一些焊接過程中的難題，通過共同努力完成了一些較為復(fù)雜的焊接任務(wù)。我也意識到了溝通是非常重要的，只有與他人充分交流，才能更好地理解彼此的需求和工作要求，從而給予幫助和支持。
第四段：責(zé)任感與專業(yè)素養(yǎng)
作為一名焊工，我明白責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)對于工作的重要性。焊接過程中，我始終保持謹慎和專注，盡可能減少任何可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的因素。我也時常檢查自己的工作，確保焊接質(zhì)量符合要求。同時，我還了解到焊接過程中的安全事故可能會帶來嚴重后果，因此我時刻保持警惕，嚴格按照焊接安全規(guī)范進行操作。
第五段：收獲與展望
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了焊接的技術(shù)知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。我意識到只有不斷積累經(jīng)驗和努力提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的焊工。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己的技術(shù)和素養(yǎng)，爭取在焊接領(lǐng)域發(fā)展得更加出色。
總結(jié)：
通過焊工實習(xí)，我深刻體會到了對焊接工作的重視和要求。這次實習(xí)鍛煉了我的技能和意識，讓我更加清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我將會積極應(yīng)用所學(xué)知識，在今后的工作和發(fā)展中不斷提升自己，并為促進社會的發(fā)展做出更多的貢獻。
金工實訓(xùn)心得篇十一
上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。
剛開始我的心境是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機的，怎樣會干鉗工這樣的活呢!但此刻想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自我去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不必須真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來那里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自我的動手本事，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從那里我明白了，什么是鉗工，明白了鉗工的方要資料是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識，并且提高了我們的實踐動手本事，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了教師的敬業(yè)精神。教師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西此刻變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，可是我學(xué)到的東西是保貴的。
金工實訓(xùn)心得篇十二
第一段：引言（100字）
金工實習(xí)是學(xué)習(xí)金屬加工與制造的重要階段之一。在這個過程中，我選擇了焊工作為我的實習(xí)方向。通過這次實習(xí)，我對焊工這個職業(yè)有了更深入的了解，并且積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我的實習(xí)心得和體會，希望能為其他同學(xué)提供一些幫助和啟發(fā)。
第二段：技術(shù)培訓(xùn)與團隊合作（200字）
在實習(xí)的最初階段，我了解了焊工基礎(chǔ)知識和技術(shù)。通過注意觀察和實際動手操作，我逐漸掌握了焊接設(shè)備的使用方法，了解了焊接材料的種類與特點。同時，我也學(xué)會了焊接技術(shù)中的一些基本要點，如焊接電流、電壓和速度的掌握。而在實習(xí)的過程中，團隊合作也顯得至關(guān)重要。與其他實習(xí)生和經(jīng)驗豐富的焊工們一起工作，我不僅學(xué)到了更多的工作技巧，而且通過與他們的交流，也增進了彼此之間的相互理解和信任。
第三段：質(zhì)量與安全意識（300字）
在焊工這個崗位上，質(zhì)量和安全是兩個非常重要的因素。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了質(zhì)量意識的重要性。一個合格的焊工不僅需要完成任務(wù)，還需要注重質(zhì)量。我學(xué)會了如何檢驗焊接密度和焊縫的牢固程度，以確保焊接的質(zhì)量符合標準。同時，安全意識也是焊工必備的素質(zhì)。焊接作業(yè)涉及高溫和高壓，一絲不慎可能會導(dǎo)致人身傷害。通過參加培訓(xùn)和遵守安全規(guī)定，我了解了焊接作業(yè)中的各種風(fēng)險，并學(xué)會了如何正確佩戴個人防護裝備以及如何應(yīng)對緊急情況。
第四段：解決問題與創(chuàng)新（300字）
在實習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和問題，如焊接設(shè)備出現(xiàn)故障、焊接過程中出現(xiàn)異常等。這些問題在一定程度上考驗了我的解決問題的能力。通過和團隊成員的討論和交流，經(jīng)驗豐富的師傅們給予了我很多寶貴的意見和建議。同時，我也嘗試著提出一些創(chuàng)新性的解決方案，如改善焊料的配方以提高焊接效果等。在實踐中，我逐漸提高了解決問題和創(chuàng)新的能力，并且意識到只有不斷創(chuàng)新才能在焊工這個領(lǐng)域中有所成就。
第五段：成長與感悟（200字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了實際的焊接技術(shù)，更重要的是學(xué)會了如何與他人良好地合作和溝通。在實踐中，我意識到集體智慧的重要性，一個人的能力有限，而團隊的力量是無窮的。此外，我也深刻認識到只有付出才會有收獲，只有不斷努力才能取得進步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持對焊工職業(yè)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，為自己的職業(yè)生涯打下扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次焊工實習(xí)，我不僅從理論上了解了焊接技術(shù)，更重要的是學(xué)會了與團隊合作，并樹立了安全和質(zhì)量意識。在解決問題的過程中，我也提高了創(chuàng)新能力。通過實習(xí)的鍛煉，我不僅得到了技術(shù)上的提升，更深刻地意識到自身的不足和未來的發(fā)展方向。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，為金工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
金工實訓(xùn)心得篇十三
近日，我參加了一次金工實習(xí)，通過實際操作和實踐，我深刻體會到了金工技術(shù)的重要性和實踐的意義。為了對這次實習(xí)進行一次總結(jié)和回顧，我制作了一段名為《金工實習(xí)心得體會》的視頻。在這個視頻中，我從金工的概念、技術(shù)要點、實習(xí)經(jīng)歷、收獲以及對未來的展望等方面進行了全面的介紹。下面，我將通過這篇文章，對視頻中的內(nèi)容進行進一步展開。
第一段，我首先在視頻中介紹了金工的概念和技術(shù)要點。我通過文字和圖片的搭配，簡單而直觀地向觀眾解釋了金工是一門利用金屬材料進行加工和制造的技術(shù)。并且，我重點強調(diào)了金工技術(shù)的靈活性和多功能性，指出了金工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位。我還向觀眾列舉了幾個常見的金工制品，如刀具、鉗工工具、機械零件等，以此來加深觀眾對金工技術(shù)的理解。
第二段，我在視頻中詳細講述了我的金工實習(xí)經(jīng)歷。我首先介紹了實習(xí)的環(huán)境和所使用的設(shè)備。在實習(xí)過程中，我親手操作了銑床、車床、鉗工工具等金工設(shè)備，學(xué)習(xí)了金工的基本工藝和操作技巧。我記錄了自己實習(xí)的每一天，包括所制作的產(chǎn)品和遇到的困難。除了實習(xí)內(nèi)容的介紹，我還向觀眾展示了一些實習(xí)時的照片和視頻，使觀眾能夠更好地感受到我的實習(xí)經(jīng)歷。
第三段，我在視頻中總結(jié)了自己從金工實習(xí)中所獲得的收獲。首先，我學(xué)會了如何正確使用金工設(shè)備，并且能夠獨立完成一些簡單的金工制品。其次，我在實習(xí)過程中結(jié)交了許多同行，并從他們身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗和技巧。第三，我發(fā)現(xiàn)金工實習(xí)是一個培養(yǎng)自己耐心和細致的過程，只有細心觀察和耐心操作，才能夠制作出精確的產(chǎn)品。最后，我還提到了實習(xí)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)和困難，比如材料選擇、加工效率等，我認為這些問題是在以后的實踐中需要重點解決的。
第四段，我向觀眾展示了自己對金工技術(shù)未來發(fā)展的展望。我指出，隨著科技的發(fā)展和制造業(yè)的不斷進步，金工技術(shù)將會越來越重要。金工技術(shù)的應(yīng)用范圍將會更加廣泛，涉及到更多的領(lǐng)域，如汽車制造、航天航空等。我鼓勵觀眾積極投身于金工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，相信未來會有更多的機會和發(fā)展空間。
第五段，我在視頻的結(jié)尾向觀眾表達了自己對金工實習(xí)經(jīng)歷的感激之情。我感謝導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同事們的幫助。我還鼓勵觀眾在自己的職業(yè)生涯中多參加實習(xí)和實踐活動，通過實際操作和實踐，不斷提高自己的技能和能力。
通過這一段連貫的文章，我對金工實習(xí)心得體會視頻的內(nèi)容進行了詳細的展開和解釋。金工實習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷，我希望通過這個視頻和文章，能夠與更多的人分享我的學(xué)習(xí)和成長歷程，同時也能夠激勵更多的人加入到金工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐中來。
金工實訓(xùn)心得篇十四
這學(xué)期我們進行了為期一周的金工實習(xí)，雖然時間很少，但是在車間里我們卻學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，讓我們的動手能力得到了提高，這無疑對我們的幫助是巨大的。
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生，雖然我們的專業(yè)與機械聯(lián)系并不是非常緊密，但通過金工實習(xí)，我們依然學(xué)到了許多專業(yè)方面的知識，諸如產(chǎn)品的后期加工等，當然非專業(yè)的居多。我們大學(xué)生平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的，也為我們今后的生產(chǎn)實習(xí)以及工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我先后參加了銑工，車工，焊工，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強了自己的動手能力。
第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午一二節(jié)課的時候，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解了金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題，讓我們對金工實習(xí)有了初步的全面認識，而接下來就是我們“真刀真槍”的實踐時間了，按照分組，我們由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種并實行輪換制。
我分在第二組，首先進行的是銑工。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、t形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進行切斷工作等。由于新式的銑床壞了，所以我們只能用有四十年歷史的老銑床進行實習(xí)操作。在老師的耐心講解下我們小組了解了銑床的操作和各項性能指標。而接下來就是我們親自動手實踐了。按老師要求我們需要將一個圓柱打磨成其內(nèi)切長方體，因為時間關(guān)系，我們只需要用銑床打磨出兩個平面即可，我們操作時每次讓銑刀下降5mm逆時針退刀進行銑削平面，小組成員每個都進行了實際操作。當平面銑削好之后，我們將還將工件上的倒卷部分用銼刀打磨平整了，不用說最后我們出色的完成了這次的銑工任務(wù)。也讓我們嘗到了金工實習(xí)的甜頭。
銑工之后是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，老師講解示范后，便要求我們做控制車床走刀車外圓并要求最后工件的直徑為25mm，由于機器問題，自動走刀不能用，我們只能人工控制走刀，這次和我同在一個車床工作的還有兩位同學(xué)，我們便輪流控制走刀進行圓柱的加工，但因為不了解這個工種和機器的危險性，我們在沒有輔助措施的情況下將工件拉的很長，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)制止了我們，不然如果發(fā)生危險我們將后悔莫及。而這也讓我們因第一次銑工簡而松懈的心再次提了起來，我們這次知道，車間的危險都是發(fā)生在我們的不注意和不經(jīng)意間的，所以任何時候我們都要謹記安全第一。
很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們戴好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的運行軌跡是相互套起來的圓形，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，運行的軌跡也很難均勻化，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，并且一帶動就把拼接好的兩塊板帶偏離了，以致焊接的效果一直不好，不過在后來的反復(fù)體驗中，我還是掌握了一些竅門，并在最終焊接出了自以為比較完滿的作品。這次焊工讓我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的奧妙，就像老話說的說的總比做的簡單。
最后一項啦，也是最辛苦的一項鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作螺母。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一個18mm的螺母。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼螺母的工作。我們需要保持一個動作，來回地反復(fù)地粗銼，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點銼，最后我順利的經(jīng)過粗銼將螺母的雛形打磨出來的，看著這個和先前完全不同的螺母，我明白這都是自己的汗水換來的啊。但這還沒完，接下來還要進行細銼，要不時的量尺寸，看平面平整程度，最后將工件打磨成18mm的螺母，但因為細銼的失誤，導(dǎo)致有兩個面少于18mm了，這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。所以最后我只能將工件打磨成17mm的螺母了，所幸最后完滿的完成了17mm的螺母。鉗工是這次實習(xí)的最后一項也是最累的一項，但看著手中自己完成的螺母就有一種說不出的喜悅感，雖然不盡完美，但此時這些都可以自動忽略了，畢竟這是自己親手做出的勞動成果?。?BR> “痛并快樂著”這句話用來形容短短一周的金工實習(xí)再恰當不過了。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。不會再覺得工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的只是九牛一毛，但我們熟悉和掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本上沒有的東西。只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的，我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我們大學(xué)生活中的一筆寶貴的財富。
金工實訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（150字）
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實際能力的一門重要課程，通過實踐，學(xué)生能夠領(lǐng)悟到各種金工技術(shù)和工具的使用方法。為了讓更多人了解金工實習(xí)的學(xué)習(xí)收獲和心得體會，我們制作了一段關(guān)于金工實習(xí)心得體會的視頻，以展示同學(xué)們精湛的技藝和深刻的思考。在這段視頻中，同學(xué)們通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合講解和演示，深入淺出地介紹了金工實習(xí)的過程和收獲，讓觀眾們對這門實習(xí)課程有了更加深刻的了解和認識。
第二段：實習(xí)準備（250字）
在實習(xí)開始之前，同學(xué)們付出了大量的準備工作。首先，他們通過學(xué)習(xí)相關(guān)教材和資料，了解了金工實習(xí)的基本原理和方法。其次，他們熟悉了常用的金工工具和設(shè)備，如鋼錘、磨光機、銑床等，并學(xué)會了正確使用它們的方法。此外，同學(xué)們還了解了不同材料的特性和加工方式，以便在實習(xí)過程中能夠選擇合適的工具和方法。通過這些準備工作，同學(xué)們掌握了金工實習(xí)的基礎(chǔ)知識和技能，為實習(xí)的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實習(xí)過程（350字）
金工實習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。同學(xué)們在實習(xí)過程中充分發(fā)揮了自主學(xué)習(xí)的能力，通過親自操作和實踐，不斷提高自己的金工技術(shù)水平。例如，在制作一個鐵制花瓶的過程中，同學(xué)們需要先設(shè)計好花瓶的形狀和大小，然后選擇合適的金屬板材進行切割和焊接。在整個過程中，同學(xué)們不僅需要運用金工工具和設(shè)備，還需要運用自己的創(chuàng)造力和想象力，以打造出獨特而美麗的作品。
在實習(xí)過程中，同學(xué)們還遇到了各種各樣的問題和困難。例如，當同學(xué)們在操作磨光機時，往往會出現(xiàn)劃傷和磨損的情況。為了解決這個問題，同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)嘗試和實踐，掌握了正確的操作方法，提高了自己的技術(shù)水平。此外，在焊接過程中，同學(xué)們往往會遇到焊接不牢固的問題。為了解決這個問題，他們不僅學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)的基本原理，還積極請教同學(xué)們和老師，最終成功地解決了焊接問題。
第四段：實習(xí)收獲（250字）
通過金工實習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)會了使用金工工具和設(shè)備，還提高了自己的創(chuàng)造力和動手能力。實習(xí)過程中，同學(xué)們切實感受到了金工技術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)，更好地理解了金屬工藝的重要性和必要性。此外，同學(xué)們還通過實習(xí)，學(xué)會了面對問題和困難時的解決思路和方法，培養(yǎng)了自信和毅力。他們不再畏懼困難和挫折，而是努力尋找解決問題的途徑，勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段關(guān)于金工實習(xí)心得體會的視頻，我們可以看到同學(xué)們在實習(xí)過程中的堅持和努力。他們既有創(chuàng)造力和想象力，又具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，他們充分體驗到了金工實習(xí)的樂趣和收獲。金工實習(xí)不僅是一門技術(shù)性的課程，更是一門鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要課程。通過這段視頻，我們希望能夠?qū)⒔鸸嵙?xí)的價值和意義傳遞給更多的人，激發(fā)他們對金工技術(shù)的興趣和熱愛，進一步推動金工實習(xí)的發(fā)展和應(yīng)用。
金工實訓(xùn)心得篇一
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展帶來了無數(shù)的機會和挑戰(zhàn)，其中之一就是網(wǎng)上實習(xí)。作為一個金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次網(wǎng)上金工實習(xí)，這給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
首先，網(wǎng)上金工實習(xí)給了我很有趣的工作內(nèi)容。在實習(xí)期間，我參與了一個金融科技公司的模擬交易項目。通過這個項目，我學(xué)習(xí)了如何分析市場數(shù)據(jù)、制定交易策略和執(zhí)行交易。我還有機會了解到了一些金融工具和產(chǎn)品，比如期貨和期權(quán)。通過實踐操作，我更好地理解了課堂上學(xué)到的知識，并且對金融市場有了更深入的認識。
其次，網(wǎng)上金工實習(xí)提供了一個與同行交流的平臺。雖然在實習(xí)期間我沒有與其他實習(xí)生面對面交流，但我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行了很多的討論和交流。我們共同分享了自己的經(jīng)驗和心得，互相幫助和支持。這個平臺為我們提供了一個寶貴的機會，可以結(jié)識來自不同地區(qū)和不同背景的實習(xí)生，擴大我們的人際關(guān)系網(wǎng)。
第三，網(wǎng)上金工實習(xí)對我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過實習(xí)，我不僅加深了對金融行業(yè)的了解，還提高了自己的技能和能力。在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何使用金融軟件和工具，以及如何分析市場和制定交易策略。這些技能對于未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，它們不僅能夠使我在金融行業(yè)脫穎而出，還能夠幫助我更好地為客戶提供服務(wù)。
此外，網(wǎng)上金工實習(xí)讓我更深刻地認識了自己。在實習(xí)期間，我面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力，需要快速做出決策并承擔責(zé)任。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的決策能力和應(yīng)變能力得到了鍛煉和提高。同時，我也更加了解了自己的興趣和職業(yè)目標，這對我選擇未來的職業(yè)道路非常有幫助。
最后，網(wǎng)上金工實習(xí)使我對未來充滿信心。通過實習(xí)，我不僅獲得了學(xué)術(shù)上的知識，還積累了實踐經(jīng)驗和技能。我相信這些經(jīng)驗和技能將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使我能夠在競爭激烈的金融行業(yè)中脫穎而出。我對自己的未來充滿了信心，并且期待著更多的學(xué)習(xí)和成長機會。
總之，網(wǎng)上金工實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。它不僅讓我學(xué)到了很多有用的知識和技能，還讓我更深刻地了解了自己。通過和同行的交流和互動，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且為我未來的人生道路指引了方向。希望通過我的分享，能夠鼓勵更多的學(xué)生積極參與實習(xí)活動，并從中獲取到更多寶貴的經(jīng)驗和機會。
金工實訓(xùn)心得篇二
兩周的實習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習(xí)是我們機電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。
通過實習(xí)，我的深刻體會是：
第一，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
第二，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第三，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
第四，在整個實訓(xùn)過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
第五，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。
對我們的鉗工實訓(xùn)成績，實行逐個考察的辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義，非常實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足。就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓(xùn)達到了他的真正目的。
總而言之，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的，因為大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后也有幫助。
金工實訓(xùn)心得篇三
金工實習(xí)是大學(xué)生們在校園生活中的一項重要實踐活動，通過實踐操作金工設(shè)備，學(xué)生們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在本次金工實習(xí)中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的體驗和心得。
第二段：認識金工實習(xí)的重要性
在金工實習(xí)中，我深刻認識到實習(xí)的重要性。雖然我們通過課本學(xué)習(xí)了金工工藝的基本理論，但只有親自動手操作，才能真正理解金工工藝的復(fù)雜性。在實習(xí)中，我們利用各種金工設(shè)備進行加工和制作，通過實踐操作，我們親身體會到了金屬在不同工藝下的變化和特性，更加深入地了解了金屬材料的性質(zhì)和加工過程。
第三段：鍛煉動手能力和團隊合作意識
在金工實習(xí)中，我們需要親自操作設(shè)備，進行加工和制作。這要求我們具備一定的動手能力和技巧，通過不斷的實踐操作，我們的動手能力得到了鍛煉和提高。此外，在實習(xí)過程中，我們需要與同學(xué)們合作完成一些項目，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識。只有團隊合作，我們才能更好地完成任務(wù)，而不是孤立地完成個人操作。通過實習(xí)，我們學(xué)會了如何與他人合作，如何互相協(xié)調(diào)和分工合作，這對我們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四段：培養(yǎng)耐心和細心
在金工實習(xí)中，往往需要花費大量的時間和精力，從準備工作到實際操作，每一個環(huán)節(jié)都需要我們保持耐心和細心。要想獲得一件完美的作品，我們需要嚴格按照操作步驟進行，不能馬虎大意。在實習(xí)過程中，我不斷提醒自己保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。只有如此，我們才能獲得滿意的結(jié)果。
第五段：總結(jié)和感悟
通過本次金工實習(xí)，我深刻認識到了實踐的重要性。金工實習(xí)不僅加深了我對金工工藝的理解，還培養(yǎng)了我的動手能力和團隊合作意識。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了保持耐心和細心，并不斷完善自己的技巧。這次實習(xí)不僅給我提供了一次寶貴的經(jīng)驗，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總體而言，金工實習(xí)是大學(xué)生們提升自身技能和鍛煉動手能力的重要途徑。通過實踐操作，我們不僅了解了金工工藝的基本知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作意識。在實習(xí)過程中，我們需要保持耐心和細心，認真對待每一個步驟和細節(jié)。通過金工實習(xí)，我們能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和技巧，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
金工實訓(xùn)心得篇四
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金工實習(xí)心得體會3000字
為期一個月的金工實習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這一個月的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
實習(xí)的一個月中，我們做了鑄造、數(shù)控、綜合實踐、焊工、鍛壓、熱處理、銑刨磨、鉗工，一共8個工種。一個月的時間，每天都有新的課程，不可能讓我們快速掌握這門課程。但是，初步了解這門技術(shù)的應(yīng)用，以及基本的使用方法，對于我們是有很大的用處的。首先，金工實習(xí)有工廠工作的熟練工人，他們的經(jīng)驗豐富，能夠給予我們很多書本上無法學(xué)到的知識。
再次，大學(xué)生對于機械方面理論知識很豐富，但是實踐方面卻是盲區(qū)，經(jīng)過老師們的詳細教導(dǎo)，可以有效避免安全事故。也許對于某些同學(xué)來說，金工實習(xí)很辛苦，但是對于我來說，我覺得金工實習(xí)充滿了樂趣，就算是十分辛苦的鉗工實習(xí)，當我磨出一個自己感覺很不錯的小錘頭時，感覺到的只是由衷的成就感。
實習(xí)分為四周，每周一是理論課，周二到周五四天實習(xí)，第一周實習(xí)是鑄造和數(shù)控，前兩天的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法，分為砂型鑄造和特種鑄造。
砂型鑄造:用型砂通過緊實制成鑄型，用來生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造：除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。 我們所接觸的鑄造就是圓形工件，鋁的熔點比較低，是鑄造的好原料。造型的基本操作，造型方法很多，但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型，其中包括整模造型和分模造型，大體步驟如下： (1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通氣孔(5)開外澆口(6)起模(7)修型(8)合箱。
合箱是造型的最后一道工序，它對砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前，應(yīng)仔細檢查砂型有無損壞和散砂，澆口是否修光等。合箱時應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降，并應(yīng)對準合箱線，防止錯箱。
后兩天是數(shù)控，數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。同時在加工之前還可以進行模擬加工，如果不成功的話，可以修給程序，這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費：并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工，大大的提高了加工效率。
通過老師清晰明了重點突出的講解，我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用，對常用的功能能夠熟練操作，并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進行程序編輯工作，開始的時候不太熟悉，總是出現(xiàn)加工出錯的情況，經(jīng)過反復(fù)的研究和修改，第一個程序終于順利完成了，看著界面上成功模擬出加工的過程，加工出成品，心中陡然升起一股成就感。
雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而專門設(shè)計的，與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別，而且比較陳舊，但我們還是從中了解了數(shù)控機床加工的基本原理，只要將機床通過一定的接口與計算機相連接，通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機床，將機床的轉(zhuǎn)速、進刀量、進到速度等通過編程來控制，使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。
經(jīng)過努力，按照老師的要求，我成功完成了任務(wù)，用三種方式（絕對坐標、相對坐標、循環(huán)）編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工，相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別，但還是感覺收獲頗多。
在第二周實習(xí)的是四個不同的工種，綜合實踐，焊工，鍛壓，熱處理。
1、綜合實踐包括粉末冶金，機器人等，在此是我了解到了一些新的科學(xué)技術(shù)，開闊了我的視野，也是的我學(xué)到了很多。
2、焊工：焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法。首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊?；緞幼饕I(lǐng)我們都知道，但操作起來手卻不聽使喚，一開始，不是引弧時不能引燃，就是運條時速度控制得不好，焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺得太難看。
但我們并不因此就氣餒，而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個人配合默契，幾個回合練習(xí)下來，技藝有了明顯的提高。 搞電焊確實不容易，高溫，火花，這是具有一定危險性的工種。就拿我自己來說，實習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛，為了找準觸點，總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護。師傅說，這門手藝要想真正的出師沒有個三五年是不行的，我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。
3、鍛工：鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度，鍛造工件或毛坯的工種。 鍛工師傅開門見山，上來就說大家肯定見過打鐵的，鍛工通俗的講就是打鐵，在注意安全的前提下，我們逐漸熟悉空氣錘的工作，不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱，下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好，師傅說熟練地工匠不用溫度計測量，用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當出現(xiàn)黃色明亮的火焰時，就是鍛打的好時機。
4、熱處理：熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。 師傅主要給我們講解了一些基本知識，熱處理的工藝過程，熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個過程，有時只有加熱和冷卻兩個過程。這些過程互相銜接，不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。
第三周的實習(xí)是車工。車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面，如內(nèi)、外圓柱面，圓錐面，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等)，還可加工內(nèi)圓表面。 走進車工實習(xí)車間，對一臺臺的整齊排放的車床很是好奇，上面都是操作按鈕和手柄，第一感覺就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來，先實習(xí)的是手工操作機床，它要求較高的手工操作能力。
車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用。聽起來有些復(fù)雜，不能完全理解，我只好強迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車刀是最堅硬也是最脆弱的部分，要合理規(guī)范的去使用。
師傅又著重講解了車工操作的注意事項，車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
第四周是銑刨磨和鉗工的實習(xí)。車銑刨磨老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等的工作。
與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 對鉗工的第一印象就是鋸和搓，在家里看過大人們修理工具，都是又鋸又搓，往往要忙上大半天，老是不出活。自己小時候也是好奇，常常拿著鋼鋸?fù)?，鋸東西不小心鋸條就斷了。師傅是個女的，但是說話操作挺干脆利索，重點講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。
鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。鋸削中師傅講解了鋸條的安裝，鋸條要和鋸弓成一定的夾角，以及握鋸用力的姿勢，手腳的位置，身形的保持。接著講解了銼削，銼削是為了讓工件平滑工整，首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。
銼刀返回時不施加壓力。 聽完師傅的講解，我們首先肯定的一點是做鉗工是鍛煉耐心的好方法，然后我們親自動手，裝好鋸條，先在廢鐵上畫線作圖，然后在臺虎鉗上固定好，開始鋸割，我的作品是完成一只帶篷的小船，鋸割出大致形狀后，已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根，接著用銼刀使勁打磨，這活真不好干，重復(fù)再重復(fù)一個動作。最終用汗水收獲了我自己的作品，感覺相當好，雖說還是有些瑕疵，但是心里高興。
鉗工是一種比較復(fù)雜、細微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進的加工方法，但鉗工所用工具簡單，加工多樣靈活、操作方便，適應(yīng)面廣等特點，故有很多工作仍需要由鉗工來完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機械制造及機械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動強度大、生產(chǎn)效率低、對工人技術(shù)水平要求較高。鉗工，耐力的考驗。
實習(xí)感想：
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是我本次實習(xí)最深的感觸。沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，很多事真正去動手做了才會有深切而真實的體會。兩周時間不知不覺中就過去了，一共實習(xí)了六個工種，不論是從知識操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲，從金工實習(xí)中真是受益匪淺。 說實話只用一個月時間去實習(xí)八個工種，我們不可能完全掌握其中要領(lǐng)，但是至少我們了解認識了基本的工種操作規(guī)程，并且親身實踐了，為以后進入社會工作打下了一定的基礎(chǔ)。
學(xué)無止境，就如師傅們所說，我們實習(xí)的任一工種沒有個三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了，還是在不斷的學(xué)習(xí)。雖然有些工種在日常生活中接觸過，但是并沒有系統(tǒng)科學(xué)的知識框架，經(jīng)過這兩周的實習(xí)，對于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認識。以后某些場合談?wù)摰臅r候也能有模有樣的說出一二，心里還是很高興的，知識是無價的。 金工實習(xí)可以說是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實習(xí)之一，也是一大亮點，這個實習(xí)對于工科學(xué)生來說是十分有必要的。
同時我感覺學(xué)校在課程安排上能適當增加一些實踐操作型的教學(xué)任務(wù)，這樣對學(xué)生的能力培養(yǎng)會有很大提升。在這次實習(xí)中師傅們所講解的知識，我們感覺一聽就會，但是操作起來手腳總是不聽使喚老是出錯。這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，動手能力差的問題。我們不應(yīng)該怕出錯，錯了就改，反復(fù)論證，要有敢于嘗試的勇氣。
對于學(xué)生期間的每一次實習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜，從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會責(zé)任感，去造福社會。我覺得這可以作為人生的目標，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實習(xí)僅僅是個開始，是在為我們以后步入社會打基礎(chǔ)，我相信只要基礎(chǔ)牢，肯吃苦，萬丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。 至此為時兩周的金工實習(xí)結(jié)束，帶著收獲踏上新的征程，加油！
金工實訓(xùn)心得篇五
為期2周的金工實習(xí)就這么告一段落，想想這2周，過的實在很快，很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實習(xí)報告，算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目，看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象，如果真的不幸在那里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話，那不是...我們大家都為此捏了一把汗?！半m然實習(xí)中是會有一點危險，畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器，在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的，然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”，聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點，第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單，我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求，還好之后老師過來指導(dǎo)我們，才把那個零件打出來了?？粗约旱膭趧映晒?，大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念。
第二天的實習(xí)，帶著一點累和十分的滿足與自豪：我們是新一代打鐵匠!
個工件，簡直磨的日月無光天昏地暗，那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是：最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習(xí)中最遺憾的一個。
實習(xí)一天接一天，每一天都有不同的實習(xí)資料，加工中心，汽車知識，磨床齒輪，模具cad，每一天都讓我們學(xué)到不同的知識：首先透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實習(xí)，讓我們明白做事要認真留意細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀律要求十分嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
當然實習(xí)除了收獲了知識，開拓了眼界之外，也還是有些許遺憾的：比如因為實習(xí)時間有限，有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦，可惜沒有機會去實習(xí)，所以一向很遺憾);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品，雖然不必須很好看或者很貼合要求，但是那畢竟是自己的勞動成果，所以我們會期望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶，但是幾乎所有的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間，所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會，讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智，當然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
金工實訓(xùn)心得篇六
金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的，因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實習(xí)的教學(xué)，配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝，以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解，另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實習(xí)
因為此次的實習(xí)成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌，而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子，或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細，最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習(xí)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下，接著把鉗工實習(xí)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后，我們就進行了簡單的工具使用練習(xí)。
鉗工實習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。
在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。
2、車工實習(xí)
車加工所用的機器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機器操作，所以，效率較高，工件加工需要時間很短。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車刀時，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工_一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的_，分別為45°刀，90°刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，根據(jù)加工工件的要求不同對_的使用不同。
3、銑工實習(xí)
銑床的種類很多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點是_進行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實習(xí)中用到了立式銑床，對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣，為保護工件和_要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長_壽命可一邊加工一邊對_進行加水降溫。
4、焊接實習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相，兩相，單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上，所以對身體和眼睛的保護工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進行焊接。
氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點，焊接時熔化的焊劑與母材熔合時，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采用惰氣(氬氣)進行隔離空氣，保護焊點，保持化學(xué)成分，從而保護其機械性能。
三、實習(xí)總結(jié)
短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時更要深深感謝我們的實習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開始的什么都不懂，到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認識，并掌握一些基本操作。
在我看來，金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機械設(shè)計的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識固然重要，但動手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別平時不注重實踐的同學(xué)，自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的。
在實習(xí)期間，我先后參加了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強自己的動手能力。金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
金工實習(xí)的實習(xí)心得
金工實訓(xùn)心得篇七
金工是一種很古老的手工藝，它涵蓋了許多不同的技能和領(lǐng)域，例如鑄造、鍛造、金屬切削等。作為一名金工學(xué)生，金工實習(xí)是我們大學(xué)生活中重要的一部分。這是一段時間，我們可以應(yīng)用我們所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)新技能，并收集行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和技巧。這篇文章將分享我在實習(xí)過程中的心得體會和建議，希望能夠為將來的金工學(xué)生提供一些幫助。
第二段：實習(xí)過程
在實習(xí)期間，我第一個學(xué)習(xí)的是焊接技術(shù)。當我第一次動手焊接時，我發(fā)現(xiàn)焊接遠比我以為的更難。要掌握這個技能需要時間和耐心，以及專業(yè)的工具和材料。然而，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了這項技能，我甚至在一次比賽中贏得了第三名。此外，我還學(xué)習(xí)了如何制作金屬紀念品和雕刻技術(shù)。這讓我更加對金工行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：體會
通過實習(xí)，我深深體會到金工技術(shù)是一項需要精細的技術(shù)，需要很高的技術(shù)水平和大量實踐。雖然我們可以學(xué)習(xí)到很多理論知識，但只有在實踐中才能真正掌握，這需要耗費大量的時間和精力。此外，金工技術(shù)也需要密集的保養(yǎng)，因為金屬材料會受到時間和氧化的影響，因此保持設(shè)備的新鮮和整潔對于保證房屋運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。
第四段：建議
對于未來的金工實習(xí)生，我的建議是：
1. 確保你的安全意識。在金工實習(xí)過程中，安全意識應(yīng)該放在第一位，因為金工涉及到火和刀，如果不注意，可能會引發(fā)事故。
2.恰當?shù)臅r間規(guī)劃。一些金工實習(xí)可能需要很長時間，因此一定要恰當分配好時間和計劃。
3.準備好適當?shù)墓ぞ吆筒牧?。金工實?xí)需要專業(yè)的工具和材料，這可能會需要一些投入，但是這是實現(xiàn)成功的必要條件。
第五段：結(jié)論
通過金工實習(xí)，我深深了解了一個行業(yè)團體，學(xué)到了很多新的技能和知識。這是我學(xué)習(xí)生涯中的一個重要經(jīng)歷，對我的職業(yè)生涯也有很大幫助。我希望通過這篇文章與大家分享我的心得和建議，為更多的學(xué)生提供幫助。
金工實訓(xùn)心得篇八
第一段：引言（字數(shù)：150）
金工實習(xí)是我大學(xué)期間非常重要的一門實踐課程。在實習(xí)中，我選擇了焊工這個崗位。通過兩個月的實習(xí)，我對焊工這一職業(yè)有了更深入的了解，并積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在本文中，我將分享我作為一名焊工的實習(xí)心得體會。
第二段：實習(xí)內(nèi)容與感受（字數(shù)：250）
我所在的實習(xí)崗位是一家制造企業(yè)的車間焊工，主要負責(zé)金屬結(jié)構(gòu)的焊接工作。在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多與焊接相關(guān)的理論知識，包括焊接的原理和技術(shù)，不同金屬材料的焊接特點等。更重要的是，我通過實踐掌握了焊接的基本技能，例如電弧焊、氣焊、釬焊等。
在實習(xí)過程中，我深刻體會到了焊工這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。焊接是制造業(yè)生產(chǎn)過程中不可或缺的一環(huán)，焊工的工作需要高度的技術(shù)和細致的操作。在我剛開始實習(xí)的時候，我常常因為焊接不牢固或者焊點不均勻而反復(fù)修補，給自己和他人增加了很多麻煩。然而，通過不斷的實踐和師傅的指導(dǎo)，我逐漸掌握了焊接技巧，提高了焊接質(zhì)量。隨著實踐的不斷積累，我開始獨立完成一些小型焊接項目，并在師傅的引導(dǎo)下參與了一些大型構(gòu)件的焊接工作。
第三段：實習(xí)中遇到的困難與解決方法（字數(shù)：250）
在實習(xí)過程中，我也遇到了一些困難。首先，焊接涉及到金屬材料的特性和焊接技術(shù)的匹配，而我之前并沒有相關(guān)的知識和經(jīng)驗。為了解決這個問題，我在工作之余積極主動地向師傅請教，并閱讀了一些專業(yè)書籍和資料。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸了解了各種不同材料的焊接要求和處理方法。
其次，焊接工作需要高度的注意力和細致的操作，一絲不慎就可能導(dǎo)致焊結(jié)不牢或者產(chǎn)生裂紋等問題。為了解決這個問題，我在實習(xí)過程中注重細節(jié)，嚴格遵守操作規(guī)程，并隨時向師傅請教。師傅的指導(dǎo)和經(jīng)驗對我的成長起了非常重要的作用。
第四段：實習(xí)中的收獲與成長（字數(shù)：250）
在實習(xí)中，我不僅學(xué)到了實踐中所需要的焊接技巧和知識，更重要的是鍛煉了自己的耐心和細致的工作態(tài)度。我學(xué)會了在面對困難和挫折時保持冷靜并積極尋求解決方法，培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。
通過實習(xí)，我對焊工這個職業(yè)有了更深入的了解，也更加認識到了自己的不足之處。我將會進一步努力學(xué)習(xí)并提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在未來能夠成為一名優(yōu)秀的焊工。
第五段：總結(jié)與展望（字數(shù)：200）
通過這次金工實習(xí)，我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。我將會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己，在焊工這個職業(yè)道路上取得更大的成就。世界在發(fā)展，技術(shù)在進步，我要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這次實習(xí)，我真正深入了解到了焊工這個職位的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了作為一名焊工需要具備的技術(shù)和品質(zhì)。我將會保持對工作的熱愛和責(zé)任心，不斷提升自己的水平，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
金工實訓(xùn)心得篇九
二零xx年三月五日至三月十六日我們生物工程專業(yè)進行了為期十天的金工實習(xí)。因為是第一次參加實習(xí)我們都感覺興奮不已，但也難免有些茫然。由于對實習(xí)與金屬加工的無知我們有點不知所措，但是通過為期一周的實習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開闊，對生產(chǎn)實踐有了一個更全面更深刻地認識，在自己能力提高的同時更增添了我在以后面對激烈的社會競爭時的自信心。
開始的第一天，我們帶著興奮的心情，迫不及待地趕到工程訓(xùn)練中心。第一天的內(nèi)容比較簡單，但也非常重要，是由老師講解實習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的事項。然后我們就開始了第一周的冷加工。冷加工包括四個工種：鉗工，銑刨磨，車工以及數(shù)字控制。
第一個內(nèi)容是鉗工，這次該我們用力氣了。雖然鉗工大的機車很少用基本上是手工，但到了車間還是要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。首先我們先看了一段視頻以了解鉗工的基本工作內(nèi)容以及發(fā)展。然后每人領(lǐng)了一塊鐵榔頭自己動手加工自己想加工的東西。已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了，我們各個都精神飽滿的投入到戰(zhàn)斗中去，各自加工著自己要加工的東西。經(jīng)過一上午的加工終于成型了而且還相當不錯。下午我們還是實習(xí)鉗工我就對上午加工到一半的榔頭進行拋光。后來我們又進行了劃線、打孔和絞螺紋。在師傅的幫助下，我們都很順利地完成了任務(wù)。
在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的，只有方法得當才能省力氣，而且加工很快。 第二天的工作內(nèi)容是銑刨磨。早上，我們班分成了兩個組進行銑工的實習(xí)。我們組的師傅是一個非常耐心的老師傅。在自己動手加工之前，師傅都給我們介紹了很多關(guān)于銑床的構(gòu)造原理以及操作注意事項。然后才讓我們自己動手操作，在操作時，師傅也在旁邊加以指導(dǎo)。通過加工，就把原坯料加工成榔頭的基本形狀。
看起來很簡單的事情，要注意的事情也有很多，稍不留意可能就會有危險。下午的時候，我們把早上銑工未完成的工作做完之后，就在師傅的指導(dǎo)下，對刨床進行了簡單的認識。整個一天的工作都很輕松，下午結(jié)束得也很早，我們還和師傅進行了合影。真的是很有紀念意義的一天啊。
第三天，我們實習(xí)車工，當然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，這是安全的需要。車床是這四種車床中最危險的了。首先還是要學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)范。學(xué)習(xí)完了就可以聽師傅講了，聽完師傅講我對車工以及車床有了更深刻的認識。車工主要加工曲面，幾乎各種曲面都可以加工。我們組有五個人，早上我們主要是在師傅的帶領(lǐng)下完成了錘把的基本結(jié)構(gòu)車削。內(nèi)容包括表面的車削，斷面的車削，斜面的車削以及滾花的操作。
在師傅的帶領(lǐng)下，我們早上就完成了主要工作。雖然那天我們組走得最晚，但是每個人都非常滿足。下午的時候，師傅把車床交給我們每個人自己來加工，主要內(nèi)容就是把斜面打磨。面對著那樣的大機器，心里面有點害怕。但是操作起來還是很簡單沒有什么危險。看著自己的成果還是很高興的，然后我們又打上螺紋，裝上榔頭，一把完整的錘子就做成了。
冷加工的最后一天我們要實習(xí)的事數(shù)字控制技術(shù)。數(shù)控技術(shù)是在近些年發(fā)展的一項技術(shù)，結(jié)合了很多方面的技術(shù)。一天的實習(xí)使我充分感受到了科學(xué)技術(shù)的神奇。
第二周的實習(xí)內(nèi)容是熱加工。熱加工的第一天，也是由老師進行講解一些關(guān)于熱加工的主要注意事項。熱加工的主要內(nèi)容包括焊工、鍛造、熱加工、鑄工和綜合實踐。
第一個內(nèi)容是焊工，當然還要學(xué)習(xí)焊工實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。更何況師傅說焊工是危險最大的而且可能造成重大事故的工種，所以我們都不敢亂動車間的東西。通過一天的實習(xí)我學(xué)到了焊接生產(chǎn)工藝過程、特點和應(yīng)用范圍，手工電弧焊機的種類，結(jié)構(gòu)，性能及使用焊條的組成及作用，拴性和踐行焊條的性能、結(jié)構(gòu)特點，焊條的牌號及含義，常用焊接形式和坡口形式，不同空間位置的焊接特點及手工電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對焊接質(zhì)量的影響，氣焊設(shè)備的組成及作用，氣焊火焰的種類和應(yīng)用，焊絲與焊劑的作用，焊接安全技術(shù)，當然焊工需要較高的技術(shù)性，并不是在一天兩天內(nèi)所能掌握的，它需要在理論的指導(dǎo)下經(jīng)過長期的實踐才能掌握。但是這已經(jīng)給了我以后實踐的基礎(chǔ)，我感覺收獲真的很大。
第二天我們我們進行的是熱處理和鍛造。熱處理，主要是為了改善鋼料的性能，在師傅的指導(dǎo)下，我們了解了不同冷卻方法對硬度的影響，還學(xué)會了測量硬度的方法。鍛工，說俗一點就是打鐵?？词且豁椇芎唵蔚牟僮鞯瞧鋸?fù)雜程度很高的，雖然工具越來越先進，但是其豐富的文化積淀仍讓我們對它小看不得。鍛工雖然跟打鐵差不多但比家里打鐵的先進多了，加熱有自動控溫電爐，鍛造有空氣錘。
還要學(xué)習(xí)鍛工安全技術(shù)操作規(guī)程。當把鋼材料加熱到1100度左右一段時間后便可開始進行鍛造，開啟后，緩慢提起錘頭，另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺上，控制進垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進給，當鐵塊變成暗紅色后停止錘煉。當然在鍛造過程中關(guān)鍵就在火候的控制，錘煉的掌控，以及冷卻的方法，能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料，否則就會有鍛造缺陷。這里把人類的科技文明得到充分體現(xiàn)，因此鍛造確不是一種簡單的體力活。
第三個內(nèi)容是鑄工。首先我們在展板上學(xué)習(xí)了鑄工的實習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了。想不到挖砂也能挖是那么高級。按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型，在造模型時，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù)，用手工來造型，先把模型放入箱底，再用細篩子把型砂篩入箱中，把型砂夯實后再放上另一箱，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最后開箱去模根據(jù)模型劃出通道，清理干凈砂屑。
在整個過程中我們充分體驗了鑄造工藝的妙處。通過學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雛形，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用，這一點無論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來說都是有著深遠的意義的。在這項實踐中我學(xué)到了簡單零件的手工造型、型蕊的制作，鑄工是金屬加工的基礎(chǔ)，沒有鑄工什么都弄不好。我們主要跟著師傅學(xué)習(xí)了整模造型，三箱造型和刮砂造型。雖然只是做出了簡單的造型，并沒有進行澆注，我們每個人還是學(xué)習(xí)但很多的東西。
金工實訓(xùn)心得篇十
第一段：引言
我的實習(xí)崗位是焊工，這是我大學(xué)期間的一次實習(xí)機會。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)焊接的知識和技能，也收獲了很多感悟。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了焊接在現(xiàn)代社會中的重要性以及作為一名焊工需要具備的素質(zhì)和技能。
第二段：學(xué)習(xí)與成長
在實習(xí)的第一天，我跟隨老師學(xué)習(xí)了焊接的基本操作和安全規(guī)范。剛開始，手持焊槍的姿勢不正確，焊縫也沒有焊接得很牢固。但是通過反復(fù)練習(xí)和老師的耐心指導(dǎo)，我的焊接技術(shù)逐漸提高。我學(xué)會了如何調(diào)整焊接電流和速度來獲得更好的焊接效果。在焊接過程中，我也注意到自己需要更加細心和專注，保持良好的注意力和判斷力，以確保焊接質(zhì)量和安全。
第三段：團隊合作與溝通
焊接工作常常需要與其他工藝人員進行合作。我從實習(xí)中學(xué)到了與他人合作的重要性，并明白團隊合作能夠提高工作效率和品質(zhì)。我與同事們共同討論和解決了一些焊接過程中的難題，通過共同努力完成了一些較為復(fù)雜的焊接任務(wù)。我也意識到了溝通是非常重要的，只有與他人充分交流，才能更好地理解彼此的需求和工作要求，從而給予幫助和支持。
第四段：責(zé)任感與專業(yè)素養(yǎng)
作為一名焊工，我明白責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)對于工作的重要性。焊接過程中，我始終保持謹慎和專注，盡可能減少任何可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的因素。我也時常檢查自己的工作，確保焊接質(zhì)量符合要求。同時，我還了解到焊接過程中的安全事故可能會帶來嚴重后果，因此我時刻保持警惕，嚴格按照焊接安全規(guī)范進行操作。
第五段：收獲與展望
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了焊接的技術(shù)知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。我意識到只有不斷積累經(jīng)驗和努力提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的焊工。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己的技術(shù)和素養(yǎng)，爭取在焊接領(lǐng)域發(fā)展得更加出色。
總結(jié)：
通過焊工實習(xí)，我深刻體會到了對焊接工作的重視和要求。這次實習(xí)鍛煉了我的技能和意識，讓我更加清楚了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我將會積極應(yīng)用所學(xué)知識，在今后的工作和發(fā)展中不斷提升自己，并為促進社會的發(fā)展做出更多的貢獻。
金工實訓(xùn)心得篇十一
上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課，總的來說受益匪淺。
剛開始我的心境是充滿了疑問，不解的是，我們學(xué)計算機的，怎樣會干鉗工這樣的活呢!但此刻想一想，學(xué)了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自我去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不必須真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來那里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自我的動手本事，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
從那里我明白了，什么是鉗工，明白了鉗工的方要資料是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識，并且提高了我們的實踐動手本事，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了教師的敬業(yè)精神。教師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼。
在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母?？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西此刻變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的，可是我學(xué)到的東西是保貴的。
金工實訓(xùn)心得篇十二
第一段：引言（100字）
金工實習(xí)是學(xué)習(xí)金屬加工與制造的重要階段之一。在這個過程中，我選擇了焊工作為我的實習(xí)方向。通過這次實習(xí)，我對焊工這個職業(yè)有了更深入的了解，并且積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我的實習(xí)心得和體會，希望能為其他同學(xué)提供一些幫助和啟發(fā)。
第二段：技術(shù)培訓(xùn)與團隊合作（200字）
在實習(xí)的最初階段，我了解了焊工基礎(chǔ)知識和技術(shù)。通過注意觀察和實際動手操作，我逐漸掌握了焊接設(shè)備的使用方法，了解了焊接材料的種類與特點。同時，我也學(xué)會了焊接技術(shù)中的一些基本要點，如焊接電流、電壓和速度的掌握。而在實習(xí)的過程中，團隊合作也顯得至關(guān)重要。與其他實習(xí)生和經(jīng)驗豐富的焊工們一起工作，我不僅學(xué)到了更多的工作技巧，而且通過與他們的交流，也增進了彼此之間的相互理解和信任。
第三段：質(zhì)量與安全意識（300字）
在焊工這個崗位上，質(zhì)量和安全是兩個非常重要的因素。通過這次實習(xí)，我深刻體會到了質(zhì)量意識的重要性。一個合格的焊工不僅需要完成任務(wù)，還需要注重質(zhì)量。我學(xué)會了如何檢驗焊接密度和焊縫的牢固程度，以確保焊接的質(zhì)量符合標準。同時，安全意識也是焊工必備的素質(zhì)。焊接作業(yè)涉及高溫和高壓，一絲不慎可能會導(dǎo)致人身傷害。通過參加培訓(xùn)和遵守安全規(guī)定，我了解了焊接作業(yè)中的各種風(fēng)險，并學(xué)會了如何正確佩戴個人防護裝備以及如何應(yīng)對緊急情況。
第四段：解決問題與創(chuàng)新（300字）
在實習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和問題，如焊接設(shè)備出現(xiàn)故障、焊接過程中出現(xiàn)異常等。這些問題在一定程度上考驗了我的解決問題的能力。通過和團隊成員的討論和交流，經(jīng)驗豐富的師傅們給予了我很多寶貴的意見和建議。同時，我也嘗試著提出一些創(chuàng)新性的解決方案，如改善焊料的配方以提高焊接效果等。在實踐中，我逐漸提高了解決問題和創(chuàng)新的能力，并且意識到只有不斷創(chuàng)新才能在焊工這個領(lǐng)域中有所成就。
第五段：成長與感悟（200字）
通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了實際的焊接技術(shù)，更重要的是學(xué)會了如何與他人良好地合作和溝通。在實踐中，我意識到集體智慧的重要性，一個人的能力有限，而團隊的力量是無窮的。此外，我也深刻認識到只有付出才會有收獲，只有不斷努力才能取得進步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持對焊工職業(yè)的熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，為自己的職業(yè)生涯打下扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過這次焊工實習(xí)，我不僅從理論上了解了焊接技術(shù)，更重要的是學(xué)會了與團隊合作，并樹立了安全和質(zhì)量意識。在解決問題的過程中，我也提高了創(chuàng)新能力。通過實習(xí)的鍛煉，我不僅得到了技術(shù)上的提升，更深刻地意識到自身的不足和未來的發(fā)展方向。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，為金工行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
金工實訓(xùn)心得篇十三
近日，我參加了一次金工實習(xí)，通過實際操作和實踐，我深刻體會到了金工技術(shù)的重要性和實踐的意義。為了對這次實習(xí)進行一次總結(jié)和回顧，我制作了一段名為《金工實習(xí)心得體會》的視頻。在這個視頻中，我從金工的概念、技術(shù)要點、實習(xí)經(jīng)歷、收獲以及對未來的展望等方面進行了全面的介紹。下面，我將通過這篇文章，對視頻中的內(nèi)容進行進一步展開。
第一段，我首先在視頻中介紹了金工的概念和技術(shù)要點。我通過文字和圖片的搭配，簡單而直觀地向觀眾解釋了金工是一門利用金屬材料進行加工和制造的技術(shù)。并且，我重點強調(diào)了金工技術(shù)的靈活性和多功能性，指出了金工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位。我還向觀眾列舉了幾個常見的金工制品，如刀具、鉗工工具、機械零件等，以此來加深觀眾對金工技術(shù)的理解。
第二段，我在視頻中詳細講述了我的金工實習(xí)經(jīng)歷。我首先介紹了實習(xí)的環(huán)境和所使用的設(shè)備。在實習(xí)過程中，我親手操作了銑床、車床、鉗工工具等金工設(shè)備，學(xué)習(xí)了金工的基本工藝和操作技巧。我記錄了自己實習(xí)的每一天，包括所制作的產(chǎn)品和遇到的困難。除了實習(xí)內(nèi)容的介紹，我還向觀眾展示了一些實習(xí)時的照片和視頻，使觀眾能夠更好地感受到我的實習(xí)經(jīng)歷。
第三段，我在視頻中總結(jié)了自己從金工實習(xí)中所獲得的收獲。首先，我學(xué)會了如何正確使用金工設(shè)備，并且能夠獨立完成一些簡單的金工制品。其次，我在實習(xí)過程中結(jié)交了許多同行，并從他們身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗和技巧。第三，我發(fā)現(xiàn)金工實習(xí)是一個培養(yǎng)自己耐心和細致的過程，只有細心觀察和耐心操作，才能夠制作出精確的產(chǎn)品。最后，我還提到了實習(xí)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)和困難，比如材料選擇、加工效率等，我認為這些問題是在以后的實踐中需要重點解決的。
第四段，我向觀眾展示了自己對金工技術(shù)未來發(fā)展的展望。我指出，隨著科技的發(fā)展和制造業(yè)的不斷進步，金工技術(shù)將會越來越重要。金工技術(shù)的應(yīng)用范圍將會更加廣泛，涉及到更多的領(lǐng)域，如汽車制造、航天航空等。我鼓勵觀眾積極投身于金工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，相信未來會有更多的機會和發(fā)展空間。
第五段，我在視頻的結(jié)尾向觀眾表達了自己對金工實習(xí)經(jīng)歷的感激之情。我感謝導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同事們的幫助。我還鼓勵觀眾在自己的職業(yè)生涯中多參加實習(xí)和實踐活動，通過實際操作和實踐，不斷提高自己的技能和能力。
通過這一段連貫的文章，我對金工實習(xí)心得體會視頻的內(nèi)容進行了詳細的展開和解釋。金工實習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷，我希望通過這個視頻和文章，能夠與更多的人分享我的學(xué)習(xí)和成長歷程，同時也能夠激勵更多的人加入到金工技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐中來。
金工實訓(xùn)心得篇十四
這學(xué)期我們進行了為期一周的金工實習(xí)，雖然時間很少，但是在車間里我們卻學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，讓我們的動手能力得到了提高，這無疑對我們的幫助是巨大的。
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生，雖然我們的專業(yè)與機械聯(lián)系并不是非常緊密，但通過金工實習(xí)，我們依然學(xué)到了許多專業(yè)方面的知識，諸如產(chǎn)品的后期加工等，當然非專業(yè)的居多。我們大學(xué)生平時自己動手的機會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫助是巨大的，也為我們今后的生產(chǎn)實習(xí)以及工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間，我先后參加了銑工，車工，焊工，鉗工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強了自己的動手能力。
第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午一二節(jié)課的時候，我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解了金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題，讓我們對金工實習(xí)有了初步的全面認識，而接下來就是我們“真刀真槍”的實踐時間了，按照分組，我們由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種并實行輪換制。
我分在第二組，首先進行的是銑工。銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面、垂直面）、溝槽（鍵槽、t形槽、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋、螺旋槽）及各種曲面。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進行切斷工作等。由于新式的銑床壞了，所以我們只能用有四十年歷史的老銑床進行實習(xí)操作。在老師的耐心講解下我們小組了解了銑床的操作和各項性能指標。而接下來就是我們親自動手實踐了。按老師要求我們需要將一個圓柱打磨成其內(nèi)切長方體，因為時間關(guān)系，我們只需要用銑床打磨出兩個平面即可，我們操作時每次讓銑刀下降5mm逆時針退刀進行銑削平面，小組成員每個都進行了實際操作。當平面銑削好之后，我們將還將工件上的倒卷部分用銼刀打磨平整了，不用說最后我們出色的完成了這次的銑工任務(wù)。也讓我們嘗到了金工實習(xí)的甜頭。
銑工之后是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，老師講解示范后，便要求我們做控制車床走刀車外圓并要求最后工件的直徑為25mm，由于機器問題，自動走刀不能用，我們只能人工控制走刀，這次和我同在一個車床工作的還有兩位同學(xué)，我們便輪流控制走刀進行圓柱的加工，但因為不了解這個工種和機器的危險性，我們在沒有輔助措施的情況下將工件拉的很長，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)制止了我們，不然如果發(fā)生危險我們將后悔莫及。而這也讓我們因第一次銑工簡而松懈的心再次提了起來，我們這次知道，車間的危險都是發(fā)生在我們的不注意和不經(jīng)意間的，所以任何時候我們都要謹記安全第一。
很容易，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們戴好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的運行軌跡是相互套起來的圓形，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，運行的軌跡也很難均勻化，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，并且一帶動就把拼接好的兩塊板帶偏離了，以致焊接的效果一直不好，不過在后來的反復(fù)體驗中，我還是掌握了一些竅門，并在最終焊接出了自以為比較完滿的作品。這次焊工讓我認識到：不要把一件事情看的太簡單，只有自己做過，體驗過才知道其中的奧妙，就像老話說的說的總比做的簡單。
最后一項啦，也是最辛苦的一項鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種銼刀便知道到我們要用自己的汗水和雙手來制作螺母。老師告訴我們，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的。接著開始介紹虎鉗、各種銼刀的正確用法，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一個18mm的螺母。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，按照老師的劃線開始了銼螺母的工作。我們需要保持一個動作，來回地反復(fù)地粗銼，幾百個來回下來，手和腰都酸了。但我明白，這考驗的是我們的毅力和耐力，所以我們只有堅持，一點點銼，最后我順利的經(jīng)過粗銼將螺母的雛形打磨出來的，看著這個和先前完全不同的螺母，我明白這都是自己的汗水換來的啊。但這還沒完，接下來還要進行細銼，要不時的量尺寸，看平面平整程度，最后將工件打磨成18mm的螺母，但因為細銼的失誤，導(dǎo)致有兩個面少于18mm了，這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴謹和技巧性，精準的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法，缺一不可。所以最后我只能將工件打磨成17mm的螺母了，所幸最后完滿的完成了17mm的螺母。鉗工是這次實習(xí)的最后一項也是最累的一項，但看著手中自己完成的螺母就有一種說不出的喜悅感，雖然不盡完美，但此時這些都可以自動忽略了，畢竟這是自己親手做出的勞動成果?。?BR> “痛并快樂著”這句話用來形容短短一周的金工實習(xí)再恰當不過了。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。不會再覺得工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的只是九牛一毛，但我們熟悉和掌握了一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)到了書本上沒有的東西。只有將理論和實踐相結(jié)合，這才是科技的真正意義所在。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的，我相信這次實習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗，而且是我們大學(xué)生活中的一筆寶貴的財富。
金工實訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（150字）
金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實際能力的一門重要課程，通過實踐，學(xué)生能夠領(lǐng)悟到各種金工技術(shù)和工具的使用方法。為了讓更多人了解金工實習(xí)的學(xué)習(xí)收獲和心得體會，我們制作了一段關(guān)于金工實習(xí)心得體會的視頻，以展示同學(xué)們精湛的技藝和深刻的思考。在這段視頻中，同學(xué)們通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合講解和演示，深入淺出地介紹了金工實習(xí)的過程和收獲，讓觀眾們對這門實習(xí)課程有了更加深刻的了解和認識。
第二段：實習(xí)準備（250字）
在實習(xí)開始之前，同學(xué)們付出了大量的準備工作。首先，他們通過學(xué)習(xí)相關(guān)教材和資料，了解了金工實習(xí)的基本原理和方法。其次，他們熟悉了常用的金工工具和設(shè)備，如鋼錘、磨光機、銑床等，并學(xué)會了正確使用它們的方法。此外，同學(xué)們還了解了不同材料的特性和加工方式，以便在實習(xí)過程中能夠選擇合適的工具和方法。通過這些準備工作，同學(xué)們掌握了金工實習(xí)的基礎(chǔ)知識和技能，為實習(xí)的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實習(xí)過程（350字）
金工實習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。同學(xué)們在實習(xí)過程中充分發(fā)揮了自主學(xué)習(xí)的能力，通過親自操作和實踐，不斷提高自己的金工技術(shù)水平。例如，在制作一個鐵制花瓶的過程中，同學(xué)們需要先設(shè)計好花瓶的形狀和大小，然后選擇合適的金屬板材進行切割和焊接。在整個過程中，同學(xué)們不僅需要運用金工工具和設(shè)備，還需要運用自己的創(chuàng)造力和想象力，以打造出獨特而美麗的作品。
在實習(xí)過程中，同學(xué)們還遇到了各種各樣的問題和困難。例如，當同學(xué)們在操作磨光機時，往往會出現(xiàn)劃傷和磨損的情況。為了解決這個問題，同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)嘗試和實踐，掌握了正確的操作方法，提高了自己的技術(shù)水平。此外，在焊接過程中，同學(xué)們往往會遇到焊接不牢固的問題。為了解決這個問題，他們不僅學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)的基本原理，還積極請教同學(xué)們和老師，最終成功地解決了焊接問題。
第四段：實習(xí)收獲（250字）
通過金工實習(xí)，同學(xué)們不僅學(xué)會了使用金工工具和設(shè)備，還提高了自己的創(chuàng)造力和動手能力。實習(xí)過程中，同學(xué)們切實感受到了金工技術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)，更好地理解了金屬工藝的重要性和必要性。此外，同學(xué)們還通過實習(xí)，學(xué)會了面對問題和困難時的解決思路和方法，培養(yǎng)了自信和毅力。他們不再畏懼困難和挫折，而是努力尋找解決問題的途徑，勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段關(guān)于金工實習(xí)心得體會的視頻，我們可以看到同學(xué)們在實習(xí)過程中的堅持和努力。他們既有創(chuàng)造力和想象力，又具備良好的團隊合作精神和溝通能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，他們充分體驗到了金工實習(xí)的樂趣和收獲。金工實習(xí)不僅是一門技術(shù)性的課程，更是一門鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要課程。通過這段視頻，我們希望能夠?qū)⒔鸸嵙?xí)的價值和意義傳遞給更多的人，激發(fā)他們對金工技術(shù)的興趣和熱愛，進一步推動金工實習(xí)的發(fā)展和應(yīng)用。