確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
校園文明活動方案設計篇一
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力，每學期發(fā)布相關倡議，倡導同學們身體力行，以健康文明的精神面貌學習生活。
3.教育新生，文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關量化考核項，督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明活動方案設計篇二
為展現(xiàn)校園文明、美好的畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發(fā)大學生的愛校熱情，提升大學生的'生活品味。進一步加強文明行為養(yǎng)成教育，促進校園精神文明建設，營造良好的校園文明氛圍。學校發(fā)起“文明生活隨手拍”活動，以文明生活為主題，在校園中尋找文明和不文明的現(xiàn)象，激勵同學們在學習之余去留心留目，倡導文明行為，營造和諧校園。
主辦：山東女子學院學生處、藝術設計學院、文化傳播學院
承辦：藝術設計學院團總支、文化傳播學院團總支
山東女子學院全體學生
作品征集：20xx年12月17日—12月30日
作品評選：20xx年3月8日—3月15日
作品展出：20xx年3月20日—3月25日
參賽選手用隨手拍的形式、以學生的視角來發(fā)現(xiàn)校園的文明和不文明現(xiàn)象。作品須為在校園內(nèi)拍攝的照片或視頻，保證作品的原創(chuàng)性，不得網(wǎng)上下載或抄襲。
（1）圖片類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，需提交電子版和打印版，配上描述性文字?？赏ㄟ^ps、美圖秀秀等圖片編輯軟件進行后期處理或者制作圖片。
（2）視頻類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，視頻不超過15s，視頻內(nèi)容豐富、清晰，突出主題。
（1）每人每類題材只能提交一件作品；
（2）每幅上交的作品背面需標明：“文明與不文明”隨手拍，作者學院、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
（3）上交作品請自留底稿，來稿不退。
請于12月30日12：00前將作品交至指定地點及郵箱：
圖片類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎若干。
視頻類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎若干。
校園文明活動方案設計篇三
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩?，F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學代表二（2）班提出倡議（學生代表讀倡議書）。
（五）學生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學生發(fā)言）
看來同學們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――
（六）班主任總結(jié)。
同學們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
校園文明活動方案設計篇四
根據(jù)(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以xx同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的`思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。現(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質(zhì)量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案設計篇五
為了進一步在--工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經(jīng)基礎教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習
xx年11月初——11月末
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段(xx年11月初)
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(xx年11月初至11月底)
3、總結(jié)表彰階段(xx年12月初)
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案設計篇六
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
（二）提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
樹文明新風，做文明新小人。
學生會女生部
贊助單位：
全院學生
（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽
活動時間：4月8日
活動地點： 教學樓
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
（三）決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
校園文明活動方案設計篇七
一、指導思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結(jié)合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結(jié)束
校園文明活動方案設計篇八
一、活動目的：
二、活動主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起
針對目前我校學生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導：勤儉節(jié)約、健康生活（遠離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學有所長，養(yǎng)成文明的行為習慣。
通過主題活動，教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學會自律，學會寬容，學會協(xié)調(diào)，學會生存，學會適應，學會發(fā)展”，引導學生“做一個尊父母講孝義的人；做一個敬師長講禮貌的人；做一個愛同學講情義的人；做一個品行正講誠信的人；做一個守法紀講正氣的人；做一個有理想講奮斗的人；做一個體格健康講奉獻的人”。
三、活動時間：
20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
開展“尊師心語”手抄報、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日
1）各班級開展“遠離惡習，文明從我做起”主題班會評比活動，活動必須緊扣主題即：遠離惡習（即專項治理的內(nèi)容）、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負責組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處（上報時間為9月20日），評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2）開展專項治理活動：專業(yè)室負責組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理方案及措施，并上報政教處（各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日），活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時評估效果。
3）開展班容班貌評比活動。
4）為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次：
1）專業(yè)室組織內(nèi)部評比，評出三個班級參加校級評比（三種課型各一個）。時間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。
2）校級評比：11月21日至12月20日
4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習慣。主要有：
1）、校運會
2）、“一二·九”新團員入團儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動。
五、要求：
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認真查找學生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團會活動等）
2、科任教師要積極參加此次教育活動?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會活動，活動階段結(jié)束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（主題班會材料：用學校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆）
5、本次活動作為班級學期學年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
校園文明活動方案設計篇一
1.摸底調(diào)查，有的放矢。開展相關問題的校園調(diào)研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力，每學期發(fā)布相關倡議，倡導同學們身體力行，以健康文明的精神面貌學習生活。
3.教育新生，文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內(nèi)容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內(nèi)容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關量化考核項，督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設的內(nèi)容，在主持詞內(nèi)容、節(jié)目內(nèi)容、活動內(nèi)容、獎項設置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
校園文明活動方案設計篇二
為展現(xiàn)校園文明、美好的畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發(fā)大學生的愛校熱情，提升大學生的'生活品味。進一步加強文明行為養(yǎng)成教育，促進校園精神文明建設，營造良好的校園文明氛圍。學校發(fā)起“文明生活隨手拍”活動，以文明生活為主題，在校園中尋找文明和不文明的現(xiàn)象，激勵同學們在學習之余去留心留目，倡導文明行為，營造和諧校園。
主辦：山東女子學院學生處、藝術設計學院、文化傳播學院
承辦：藝術設計學院團總支、文化傳播學院團總支
山東女子學院全體學生
作品征集：20xx年12月17日—12月30日
作品評選：20xx年3月8日—3月15日
作品展出：20xx年3月20日—3月25日
參賽選手用隨手拍的形式、以學生的視角來發(fā)現(xiàn)校園的文明和不文明現(xiàn)象。作品須為在校園內(nèi)拍攝的照片或視頻，保證作品的原創(chuàng)性，不得網(wǎng)上下載或抄襲。
（1）圖片類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，需提交電子版和打印版，配上描述性文字?？赏ㄟ^ps、美圖秀秀等圖片編輯軟件進行后期處理或者制作圖片。
（2）視頻類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，視頻不超過15s，視頻內(nèi)容豐富、清晰，突出主題。
（1）每人每類題材只能提交一件作品；
（2）每幅上交的作品背面需標明：“文明與不文明”隨手拍，作者學院、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
（3）上交作品請自留底稿，來稿不退。
請于12月30日12：00前將作品交至指定地點及郵箱：
圖片類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎若干。
視頻類作品：一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎若干。
校園文明活動方案設計篇三
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩?，F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋
乙：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學生任意回答）
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學代表二（2）班提出倡議（學生代表讀倡議書）。
（五）學生談收獲
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？
乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學生發(fā)言）
看來同學們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――
（六）班主任總結(jié)。
同學們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結(jié)束！
校園文明活動方案設計篇四
根據(jù)(xxx省文明單位建設管理辦法)和(xxx市文明單位建設管理暫行辦法)的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以xx同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標及要求
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
(二)關于學校食堂要求
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
(三)關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的`思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平。現(xiàn)代社會是知識爆炸的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學習。學習黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。
4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質(zhì)量，保證我校教學秩序和環(huán)境，帶動精神文明建設。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
校園文明活動方案設計篇五
為了進一步在--工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經(jīng)基礎教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的實際情況，制定如下活動方案：
教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。
創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習
xx年11月初——11月末
組長：
副組長：
成員：
1、宣傳教育階段(xx年11月初)
利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。
2、集中實施階段(xx年11月初至11月底)
3、總結(jié)表彰階段(xx年12月初)
對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
校園文明活動方案設計篇六
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
（二）提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
樹文明新風，做文明新小人。
學生會女生部
贊助單位：
全院學生
（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽
活動時間：4月8日
活動地點： 教學樓
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
（三）決賽
活動時間：4月15日
活動地點：教學樓
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
一等獎1名 獎金2元及榮譽證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽證書
獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領導審批：
校園文明活動方案設計篇七
一、指導思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結(jié)合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結(jié)束
校園文明活動方案設計篇八
一、活動目的：
二、活動主題：
文明之花綻放校園——文明從我做起
針對目前我校學生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習慣不好、語言不文明、浪費嚴重、不文明就餐等現(xiàn)象；另一方面倡導：勤儉節(jié)約、健康生活（遠離煙酒）；文明上網(wǎng)、文明交往；禮儀待人、心態(tài)健康；服務他人、孝敬尊長；熱愛專業(yè)、學有所長，養(yǎng)成文明的行為習慣。
通過主題活動，教育學生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學會自律，學會寬容，學會協(xié)調(diào)，學會生存，學會適應，學會發(fā)展”，引導學生“做一個尊父母講孝義的人；做一個敬師長講禮貌的人；做一個愛同學講情義的人；做一個品行正講誠信的人；做一個守法紀講正氣的人；做一個有理想講奮斗的人；做一個體格健康講奉獻的人”。
三、活動時間：
20xx年8月23日至20xx年12月30日。
四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日
開展“尊師心語”手抄報、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日
1）各班級開展“遠離惡習，文明從我做起”主題班會評比活動，活動必須緊扣主題即：遠離惡習（即專項治理的內(nèi)容）、六個學會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負責組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處（上報時間為9月20日），評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個最優(yōu)秀的班級參加全校評比；xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2）開展專項治理活動：專業(yè)室負責組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理方案及措施，并上報政教處（各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日），活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時評估效果。
3）開展班容班貌評比活動。
4）為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
3、開展德育課評比活動：即：法制教育課、安全教育課、心理健康教育課評比活動。分為兩個層次：
1）專業(yè)室組織內(nèi)部評比，評出三個班級參加校級評比（三種課型各一個）。時間：xx月20日至11月20日；xx月15日各專業(yè)室將本專業(yè)室評比活動安排上交政教處。
2）校級評比：11月21日至12月20日
4、各班級積極參加學校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習慣。主要有：
1）、校運會
2）、“一二·九”新團員入團儀式。
3）、冬季越野賽評比；
4）、慶祝元旦文藝匯演比賽；
5）、青年志愿者活動。
五、要求：
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認真查找學生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設內(nèi)容，可形式多樣（如主題班團會活動等）
2、科任教師要積極參加此次教育活動?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會活動，活動階段結(jié)束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)（主題班會材料：用學校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆）
5、本次活動作為班級學期學年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。