范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一
開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。
１、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班36名同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，小學(xué)教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學(xué)父母離異，只和父親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。例如：窗簾讓劉旭同學(xué)來管，撮子讓王宏超來管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結(jié)。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。
諸如籃球賽，冬季三項(xiàng)賽，繪畫書法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。
這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣累積起來，我在班級(jí)板報(bào)欄中設(shè)置了一塊“看誰進(jìn)步大”的展示空間，每月評(píng)一次，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
經(jīng)過一年的努力工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出，達(dá)到了上級(jí)的要求，鞏固率達(dá)到了100%。沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二
"總有一種精神，讓人熱淚盈眶;總有一種人格，讓人肅然起敬;總有一種力量，讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民，作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者，小王老師廢寢忘食舍小家，無私奉獻(xiàn)顧大家，以平凡人的普通事，感動(dòng)著一個(gè)不平凡的集體!
2019年7月28日，為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生，在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)校——286名學(xué)生中，22個(gè)單親，59個(gè)孤兒，100%藏族，分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校，生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排，7月中旬，作為黨員的36中老師小王，在組織需要的時(shí)候，毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作，來到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
從此便馬不停蹄，夜以繼日，迄今未完整地休息過一天。
7月底正是石家莊最熱的幾天，來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑，心情煩躁，好多學(xué)生想家，七年級(jí)3班的3位同學(xué)鬧想家，甚至以自殺相逼;八年級(jí)2班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué)，八年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界，七年級(jí)一個(gè)單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳，再加上，從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原，水土不服，90%以上的孩子不同程度的發(fā)病，需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員，對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)!
學(xué)生來自不同的學(xué)校，年齡差異很大(最小的10歲，最大的20歲，好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的)，素質(zhì)水平參差不齊，有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差：到處亂扔垃圾，物品損壞嚴(yán)重，花房的圍欄圓頭被損壞了近50個(gè)，拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根，拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛，老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的，魚塘的魚也全部遭殃，到處大小便，廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋，衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!
對(duì)這一切，小王同志認(rèn)真研究，分條分塊，悉心管理，細(xì)心觀察，耐心教導(dǎo)，進(jìn)行人員系統(tǒng)分工，不斷教育，不斷查漏補(bǔ)缺，平均每天工作15小時(shí)以上，放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!
開始的兩個(gè)月，他和學(xué)生們吃住在一起，每天早晨5:00就起床，幫一幫拼命讀書的孩子，然后，就開始了一天的忙碌。查找問題，想辦法，教育疏導(dǎo)，愛心幫助，組織活動(dòng)……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半，第二天照樣5：00起床)，多少次，忘記了吃飯，顧不上喝水，有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線，同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了，一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
不到一個(gè)月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督，每天24小時(shí)有人管;時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，學(xué)生無時(shí)無刻都在受著教育和愛護(hù)，組織開展了衛(wèi)生評(píng)比，宿舍評(píng)比，班級(jí)評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體，進(jìn)行了大力表揚(yáng)鼓勵(lì)，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)到了美和丑，學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍，每天提高一個(gè)臺(tái)階：垃圾不見了，床鋪整齊了，站姿標(biāo)準(zhǔn)了，隊(duì)形整齊了，行動(dòng)統(tǒng)一了，飯前高唱一首愛國歌了，每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了，見到老師喊老師好了，……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。
看到學(xué)生的進(jìn)步，小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了，可是，沒有一次能準(zhǔn)點(diǎn)下班，而回家的路上，又有多少次把著公交車的扶手睡著，醒來車已經(jīng)過站到了終點(diǎn)，每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家，每次，看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒，禁不住淚水悄然而下。早晨，5:30起床，6：00動(dòng)身時(shí)，孩子仍在睡夢中，滿含歉疚又踏上了征途，公交車又成了小王的第一辦公室，寫寫畫畫，運(yùn)籌帷幄，全在這飛馳的搖籃里。
學(xué)生已安全度過適應(yīng)期，從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后，小王又開始策劃新的教育方式，即組織一系列實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余，更深切地體會(huì)到黨和人民的關(guān)愛，更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽，開展宿舍文明評(píng)比，到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢，到學(xué)生會(huì)的籌建和管理，到社團(tuán)組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動(dòng)，到參觀科技館;從為舟曲祈福，捐款，為舟曲遇難同胞默哀，到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會(huì)，到組織國慶系列愛國活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動(dòng)，等等等等，這許多個(gè)成功的活動(dòng)，喚回了孩子們天真的笑容，找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信，受到各大媒體的關(guān)注和贊揚(yáng)，受到中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的報(bào)道，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng)，受到教育部和青海教育廳的簡報(bào)表彰，收到了青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)和團(tuán)中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵(lì)。這一切成績的取得，無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后，是無數(shù)個(gè)不眠之夜，是無數(shù)個(gè)嘔心瀝血。
連續(xù)超強(qiáng)度的工作，讓小王的身體更瘦了，頭發(fā)變白了，但意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，精神更加矍鑠了，因?yàn)樗吹搅藢W(xué)生的進(jìn)步，看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來!
這就是小王，石家莊市民中普通的一員，石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員，以普通人的平凡事，感動(dòng)著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生，他是玉樹老師心中的"親哥哥"，玉樹學(xué)生"石家莊爸爸"，他盡著他自己的力量，讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個(gè)城市的力量!
我們深深的被感動(dòng)了，也決心向他學(xué)習(xí)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三
我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的.一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在2005年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?007年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí)，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，2010年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在2010年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2010年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。
在2010年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時(shí)間的準(zhǔn)備研究，2011年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2011年教師節(jié)來臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語文教師的同時(shí)，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四
晚上泡網(wǎng)吧，上課打瞌睡，與任課老師叫板，被“兄弟們”前呼后擁……早早沾染社會(huì)惡習(xí)的小羅，在校園里“十分高調(diào)”?！靶×_，這是話梅，實(shí)在熬不住就嚼一顆提神?！睕]有批評(píng)，沒有懲罰，小羅從x老師手里接過話梅，眼里充滿狐疑。一段時(shí)間后，任課老師反饋，小羅在課堂上睡覺的次數(shù)減少了?？墒墙逃龔膩聿皇且货矶偷?，這樣的情況反復(fù)了近一個(gè)月。
x老師了解到，小羅的父母早出晚歸忙生意，無暇管教孩子。小羅跟著小混混四處游蕩、打架滋事?！耙郧皼]時(shí)間管，現(xiàn)在沒能力管?！绷_父恨鐵不成鋼，也習(xí)慣了小羅的夜不歸宿，即使連續(xù)幾天不回家，也不找不問，他的想法是：“玩累了沒了，就會(huì)回來了?！笨磥?，得從小羅的交友圈入手，x老師多次與羅父溝通，斬?cái)嘈×_復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。后來一段時(shí)間，小羅幾乎不留宿網(wǎng)吧，很少在課堂上睡覺。
可是六上冊期末測驗(yàn)?zāi)翘?，小羅不見了，“在校外打架出事了?”x老師擔(dān)心不已。與家長聯(lián)系后得知，他昨日晚餐后出去游玩就夜不歸宿。家長和老師一起四處尋找，原來，小羅混進(jìn)了另一所小學(xué)，大家都進(jìn)教室期末測驗(yàn)了，他無處可去又出不了大門，保安質(zhì)問時(shí)，小羅編造說“x老師打我，還把我趕出來了!”羅父聽聞此話，惱怒得大罵：“這畜生說假話，對(duì)不起x老師?！辈倨鹗志鸵氯ィ瑇老師反過來勸慰羅父消消氣。其實(shí)x老師已心如刀割，為什么小羅會(huì)順口編造這樣的謊言，難道她愛錯(cuò)了?那一晚，她狠狠地大哭了一場。
寒假過后的新學(xué)期，正在講課的在跨下講臺(tái)臺(tái)階時(shí)，突然暈倒在地?！皒老師、x老師……”學(xué)生們一擁而上焦急地呼喚她，事后知道，在大家都手忙腳亂時(shí)，小羅冷靜地去辦公室叫來了老師。這是個(gè)重情義的孩子，x老師只覺得所有的苦痛和委屈都煙消云散。她就從一個(gè)“情”字入手，給小羅留足了面子，請他做一些管理工作，分散他過于旺盛的精力，還經(jīng)常叫他“好大哥”，提醒他要帶好頭。此后的一學(xué)期，小羅各方面表現(xiàn)都“十分低調(diào)”，常關(guān)照同學(xué)不要把老師氣暈了。
“小羅，進(jìn)入初中后，你要克制自己哦!”小學(xué)畢業(yè)典禮上，攬著小羅的肩說。“嗯!以后能和你聯(lián)系嗎?”“當(dāng)然可以!你是我的救命恩人，是我永遠(yuǎn)的朋友?！?BR> “永遠(yuǎn)的朋友”真誠而質(zhì)樸，這是對(duì)師生關(guān)系的另一種詮釋。她用這種精神，幫助著所有她可以幫助的學(xué)生。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五
六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛的同學(xué)，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會(huì)爬上來；花兒凋謝了，明年還會(huì)再開；小鳥飛走了，也會(huì)有再來的時(shí)候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會(huì)再遇見，希望我們的.友誼之樹萬古長青。
歲月如流，六年的時(shí)光漫長而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們在同一個(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí)，一起聽課，一起考試；在同一個(gè)操場一起頂著烈日、迎著一年級(jí)，我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措；二年級(jí)，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋；三年級(jí)，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù)；四年級(jí)，我們一起排練舞蹈，登臺(tái)表演，為班級(jí)爭光；五年級(jí)，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級(jí)，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，女，1969年11月22日生于陜西，西安國際醫(yī)學(xué)投資股份有限公司董事長(以下簡稱：公司)、九三學(xué)社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，公司近年來在做強(qiáng)連鎖百貨業(yè)務(wù)外，加大醫(yī)療等領(lǐng)域的投資力度，并獲得了良好的收益，促進(jìn)了公司的良性運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。公司先后榮獲了“中國服務(wù)業(yè)500強(qiáng)”、“陜西省名牌企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
“公司與社會(huì)是魚水關(guān)系，只有和諧共生才能長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展?！薄拔覟槿巳?，人人為我，我們是社會(huì)大家庭的共同成員?！边@是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業(yè)做大、做強(qiáng)同時(shí)，她始終堅(jiān)持公益、奉獻(xiàn)社會(huì)。多年來她一直投身于深系民生的助醫(yī)、助學(xué)、助困方面的社會(huì)服務(wù)工作。
在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會(huì)向貧困地區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)圖書、書柜、桌椅等教學(xué)物資;20xx年4月公司旗下5家門店聯(lián)動(dòng)，舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動(dòng)，將公司及廣大員工捐贈(zèng)的40萬元交給陜西省慈善協(xié)會(huì);20xx年5月公司與華商報(bào)聯(lián)合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動(dòng)，幫助17位公益人實(shí)現(xiàn)公益夢想。20xx年3月，公司與華商報(bào)、華商網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“粉紅主張，關(guān)注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動(dòng)，向陜西省慈善協(xié)會(huì)捐款10萬元，用做女性城市建設(shè)者、特困家庭女性成員免費(fèi)健康體檢項(xiàng)目。
自20xx年起xxx女士所在企業(yè)連續(xù)多年發(fā)起資助數(shù)名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫(yī)的“陽光愛心”活動(dòng)，使744戶家庭重現(xiàn)歡聲笑語，資助金額達(dá)403.76萬元;20xx年發(fā)起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下，導(dǎo)致脊椎斷裂的鎮(zhèn)安縣靈龍鄉(xiāng)貧困大學(xué)生就醫(yī)，資助金額5萬元。
自20xx年起，xxx女士每年以個(gè)人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉(xiāng)低保戶和其他貧困家庭的子女求學(xué)，幫助貧困大學(xué)生完成他們的大學(xué)夢。
20xx年發(fā)起幫扶抗戰(zhàn)老兵公益活動(dòng)，結(jié)對(duì)4名曾在1937年力挫倭寇保家衛(wèi)國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰(zhàn)老兵，每季度都會(huì)為他們送去米、面、油等物品，每家每季度還給900元慰問金，不定期安排專業(yè)人員上門為他們體檢，以切實(shí)行動(dòng)來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。
同時(shí)xxx女士積極響應(yīng)各種社會(huì)扶貧活動(dòng)，20xx年以個(gè)人名義捐贈(zèng)4萬元幫助延安強(qiáng)降雨災(zāi)害受災(zāi)家庭重建家園、恢復(fù)生產(chǎn);探望藍(lán)田失獨(dú)寡嫗，為其送去棉被、毛毯等物品。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七
李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。
李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。
李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西，她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八
陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的七人普指導(dǎo)員，由于年紀(jì)輕，有朝氣，綜合素質(zhì)水平較高，作為指導(dǎo)員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，獲取信息全面，在普查工作中，堅(jiān)持“勤學(xué)、好問、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚(yáng)樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。
首先陳海艷不斷學(xué)習(xí)。從被領(lǐng)導(dǎo)通知參與這項(xiàng)工作開始后，陳海艷便開始在網(wǎng)上收集一些有關(guān)資料，盡可能去了解這項(xiàng)工作的意義和實(shí)施方法。而后縣里組織各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了陳海艷這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的時(shí)間里，陳海艷仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，豐富的教學(xué)內(nèi)容還有嚴(yán)厲的培訓(xùn)考核無疑讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。
回到社區(qū)里被領(lǐng)導(dǎo)指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺(tái)之旅做得更好，陳海艷把指導(dǎo)手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)受益最大的還是陳海艷自己，知識(shí)體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區(qū)總結(jié)的時(shí)候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報(bào)，在這融洽的學(xué)習(xí)氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。
其次陳海艷不停去問。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝??！痹趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時(shí)候便一起討論，討論不出結(jié)果的向鎮(zhèn)里請教，逐漸打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經(jīng)驗(yàn)等方面有很大欠缺，而人口普查這項(xiàng)工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時(shí)候，擔(dān)心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天，暗自模仿，對(duì)于自己的任務(wù)也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結(jié)果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進(jìn)行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關(guān)于這次普查的`，有的是其他他們所關(guān)心的。對(duì)于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時(shí)為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時(shí)若能遇見便為其解答。
最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細(xì)致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)各種各樣的情況紛繁復(fù)雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動(dòng)人口認(rèn)為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對(duì)這些情況，經(jīng)過自己思索和與別人探討研究，選取兩個(gè)時(shí)間段上門，加大工作效率。
一個(gè)是午飯前后，由于地處農(nóng)村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時(shí)間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時(shí)分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個(gè)時(shí)間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時(shí)間比較早，八點(diǎn)后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯(cuò)誤。上戶普查切記不能急躁，總體時(shí)間安排都是經(jīng)過科學(xué)的設(shè)計(jì)，完全有充足的時(shí)間去把它做好。
除了上戶普查，其余的時(shí)間協(xié)助同事對(duì)社區(qū)里的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)檢查，這項(xiàng)工作相比于上戶普查更需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，有時(shí)候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會(huì)兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。
而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點(diǎn)一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九
潘延祥，男，漢族，山東聊城人，大專學(xué)歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡中隊(duì)排長。作為中隊(duì)排長他先后被評(píng)為20xx年度銅仁市消防支隊(duì)優(yōu)秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀團(tuán)干，20xx年6月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊(duì)團(tuán)支部書記，他帶領(lǐng)全體團(tuán)員奮勇爭先，中隊(duì)團(tuán)員粟偉被省消防總隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部。
面臨改革，潘延祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊(duì)排長的他，始終保持著堅(jiān)定的政治立場和高度的政治站位，堅(jiān)持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊(duì)掀起改革教育學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)改革、理解改革、擁護(hù)改革、支持改革、投身改革。“恪盡職守、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，無怨無悔、任勞任怨，堅(jiān)信改革越來越好！”這是潘延祥在改革決心書上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊(duì)的排長，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓(xùn)日常寫作好助手、夏訓(xùn)”練兵工作，做好“滅大火、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備，以強(qiáng)有力的擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化的力量，在應(yīng)急救援任務(wù)處置中當(dāng)好“國家隊(duì)和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對(duì)這場史無前例的重大改革，潘延祥說：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠(yuǎn)不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)，以‘政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬’為奮斗目標(biāo)，要以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的信心和決心，守好我們的‘責(zé)任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續(xù)為守護(hù)石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
參加消防工作8年來，先后參加各類火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值千萬余元。20xx年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區(qū)藍(lán)波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火，現(xiàn)場有人員被困，接到報(bào)警后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)中隊(duì)15名消防員奔赴火場撲救，到達(dá)現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢問報(bào)警人得知有多人躲進(jìn)店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒有出來，得知這一情況后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)攻堅(jiān)組成員在水槍的掩護(hù)下進(jìn)入內(nèi)部搜救，經(jīng)過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內(nèi)搜救的潘延祥同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險(xiǎn)物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，潘延祥同志冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設(shè)想，潘延祥來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼潘延祥為“抱火哥”。
20xx年12月參加消防工作以來，潘延祥同志始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊(duì)建設(shè)著想，在擔(dān)任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，積極探索訓(xùn)練的方式、方法和隊(duì)伍管理工作，積極配合中隊(duì)完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)以及上級(jí)黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓(xùn)練中，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在中隊(duì)喊響了“跟我上”的口號(hào)，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊(duì)在各種比武競賽中收獲榮譽(yù)，先后在20xx年全省消防救援實(shí)戰(zhàn)化練兵二類中隊(duì)大比武中獲團(tuán)體第四名、20xx年支隊(duì)春季執(zhí)勤崗位比武競賽中團(tuán)體第一名、夏季崗位練兵比武團(tuán)體第二名，個(gè)人總積分支隊(duì)第九名的成績。
在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，著力培育隊(duì)員敢打、敢拼、敢攻堅(jiān)的過硬作風(fēng)，結(jié)合所擔(dān)負(fù)的轄區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，積極帶領(lǐng)隊(duì)員開展轄區(qū)“六熟悉”以及展轄區(qū)單位實(shí)戰(zhàn)化演練，同時(shí)，積極修訂完善轄區(qū)重點(diǎn)單位數(shù)字化預(yù)案。并根據(jù)高層、地下建筑等不同類型火災(zāi)、建筑倒塌等各種搶險(xiǎn)救援的特點(diǎn)，研究探索戰(zhàn)斗展開程序，并與實(shí)踐很好地結(jié)合，每月抽取不同類型預(yù)案組織中隊(duì)官兵開展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)滅火和救援能力，使官兵在特殊復(fù)雜危險(xiǎn)情況下的實(shí)戰(zhàn)能力顯著提高。
潘延祥同志凡是以大局為重，從不在乎個(gè)人得失，始終將集體利益放在首位。他時(shí)刻珍視自己的使命和責(zé)任，對(duì)待中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊(duì)干部，他及時(shí)了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，確保中隊(duì)?wèi)?zhàn)士能夠安心服役，無后顧之憂。同時(shí)，認(rèn)真做好新同志思想教育工作，讓新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，并組織新同志開展思想交流討論會(huì)，打開新同志的芥蒂，對(duì)他們提出的問題一一耐心解答，勉勵(lì)新隊(duì)員要刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。通過他的悉心幫助，讓新隊(duì)員感受到了中隊(duì)的關(guān)心，確保新隊(duì)員盡早適應(yīng)中隊(duì)生活。
潘延祥同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊(duì)幫困扶貧工作中竭誠奉獻(xiàn)，可以說是中隊(duì)的先鋒模范，在節(jié)假日期間，他自愿放棄休息時(shí)間，主動(dòng)前往中隊(duì)附件留守老人家中給老人買營養(yǎng)品和生活用品，在轄區(qū)樹立了“人民消防為人民”的良好形象。
不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現(xiàn)場，總能看見那個(gè)高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，潘延祥同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績，履行了肩負(fù)的職責(zé)使命。作為一名中隊(duì)干部，他堅(jiān)持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻(xiàn)、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠，對(duì)消防事業(yè)的熱愛，奉獻(xiàn)消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一
開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。
１、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班36名同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，小學(xué)教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的梁小超同學(xué)父母離異，只和父親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升。
３、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
４、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
１、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。例如：窗簾讓劉旭同學(xué)來管，撮子讓王宏超來管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結(jié)。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
２、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。
諸如籃球賽，冬季三項(xiàng)賽，繪畫書法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。
這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這樣累積起來，我在班級(jí)板報(bào)欄中設(shè)置了一塊“看誰進(jìn)步大”的展示空間，每月評(píng)一次，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
經(jīng)過一年的努力工作，我班在控輟工作中表現(xiàn)突出，達(dá)到了上級(jí)的要求，鞏固率達(dá)到了100%。沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二
"總有一種精神，讓人熱淚盈眶;總有一種人格，讓人肅然起敬;總有一種力量，讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民，作為石家莊市玉樹民族中學(xué)的一名普通教育工作者，小王老師廢寢忘食舍小家，無私奉獻(xiàn)顧大家，以平凡人的普通事，感動(dòng)著一個(gè)不平凡的集體!
2019年7月28日，為接待安置青海玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移就讀學(xué)生，在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)校——286名學(xué)生中，22個(gè)單親，59個(gè)孤兒，100%藏族，分別來自玉樹災(zāi)區(qū)四所學(xué)校，生源狀況極為復(fù)雜。根據(jù)石家莊教育局的安排，7月中旬，作為黨員的36中老師小王，在組織需要的時(shí)候，毅然放棄了自己得心應(yīng)手且就在家門口的工作，來到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
從此便馬不停蹄，夜以繼日，迄今未完整地休息過一天。
7月底正是石家莊最熱的幾天，來自雪域高原的玉樹學(xué)生更是難耐酷暑，心情煩躁，好多學(xué)生想家，七年級(jí)3班的3位同學(xué)鬧想家，甚至以自殺相逼;八年級(jí)2班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué)，八年級(jí)有兩個(gè)同學(xué)趴著墻頭窺探校園外面的世界，七年級(jí)一個(gè)單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
286名學(xué)生中79名身體健康本來欠佳，再加上，從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原，水土不服，90%以上的孩子不同程度的發(fā)病，需要結(jié)合醫(yī)務(wù)人員，對(duì)他們進(jìn)行呵護(hù)!
學(xué)生來自不同的學(xué)校，年齡差異很大(最小的10歲，最大的20歲，好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的)，素質(zhì)水平參差不齊，有的學(xué)生的行為習(xí)慣很差：到處亂扔垃圾，物品損壞嚴(yán)重，花房的圍欄圓頭被損壞了近50個(gè)，拓展區(qū)鐵欄桿被砸斷了20余根，拉垃圾的三輪車被大卸八塊了三輛，老師們的自行車鎖幾乎沒有完好的，魚塘的魚也全部遭殃，到處大小便，廁所沒有一天不堵的(全是塑料包裝袋，衛(wèi)生巾等)……到處充滿"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應(yīng)!
對(duì)這一切，小王同志認(rèn)真研究，分條分塊，悉心管理，細(xì)心觀察，耐心教導(dǎo)，進(jìn)行人員系統(tǒng)分工，不斷教育，不斷查漏補(bǔ)缺，平均每天工作15小時(shí)以上，放棄了幾乎所有的節(jié)假日的休息!
開始的兩個(gè)月，他和學(xué)生們吃住在一起，每天早晨5:00就起床，幫一幫拼命讀書的孩子，然后，就開始了一天的忙碌。查找問題，想辦法，教育疏導(dǎo)，愛心幫助，組織活動(dòng)……直到晚上12:00才拖著疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半，第二天照樣5：00起床)，多少次，忘記了吃飯，顧不上喝水，有一次39.3度高燒持續(xù)兩天仍打足精神戰(zhàn)斗在一線，同事們居然沒發(fā)現(xiàn);胃炎犯了，一碗粥一頓飯愣是扛了過去;本來只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
不到一個(gè)月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監(jiān)督，每天24小時(shí)有人管;時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，學(xué)生無時(shí)無刻都在受著教育和愛護(hù)，組織開展了衛(wèi)生評(píng)比，宿舍評(píng)比，班級(jí)評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)良好的學(xué)生和集體，進(jìn)行了大力表揚(yáng)鼓勵(lì)，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)到了美和丑，學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍，每天提高一個(gè)臺(tái)階：垃圾不見了，床鋪整齊了，站姿標(biāo)準(zhǔn)了，隊(duì)形整齊了，行動(dòng)統(tǒng)一了，飯前高唱一首愛國歌了，每天觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了，見到老師喊老師好了，……良好的行為習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習(xí)中。
看到學(xué)生的進(jìn)步，小王疲憊的雙臉也露出了開心的笑容。他終于可以放心地回家了，可是，沒有一次能準(zhǔn)點(diǎn)下班，而回家的路上，又有多少次把著公交車的扶手睡著，醒來車已經(jīng)過站到了終點(diǎn)，每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家，每次，看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著的女兒，禁不住淚水悄然而下。早晨，5:30起床，6：00動(dòng)身時(shí)，孩子仍在睡夢中，滿含歉疚又踏上了征途，公交車又成了小王的第一辦公室，寫寫畫畫，運(yùn)籌帷幄，全在這飛馳的搖籃里。
學(xué)生已安全度過適應(yīng)期，從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩(wěn)后，小王又開始策劃新的教育方式，即組織一系列實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本之余，更深切地體會(huì)到黨和人民的關(guān)愛，更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽，開展宿舍文明評(píng)比，到一日三餐秩序養(yǎng)成;從組織體檢，到學(xué)生會(huì)的籌建和管理，到社團(tuán)組織訓(xùn)練;從夏令營系列訓(xùn)練活動(dòng)，到參觀科技館;從為舟曲祈福，捐款，為舟曲遇難同胞默哀，到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會(huì)，到組織國慶系列愛國活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向國家領(lǐng)導(dǎo)人寫信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓(xùn)到手拉手心連心聯(lián)誼活動(dòng)，等等等等，這許多個(gè)成功的活動(dòng)，喚回了孩子們天真的笑容，找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信，受到各大媒體的關(guān)注和贊揚(yáng)，受到中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的報(bào)道，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng)，受到教育部和青海教育廳的簡報(bào)表彰，收到了青海省委書記強(qiáng)衛(wèi)和團(tuán)中央第一書記陸昊同志的來信鼓勵(lì)。這一切成績的取得，無不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后，是無數(shù)個(gè)不眠之夜，是無數(shù)個(gè)嘔心瀝血。
連續(xù)超強(qiáng)度的工作，讓小王的身體更瘦了，頭發(fā)變白了，但意志更加堅(jiān)強(qiáng)了，精神更加矍鑠了，因?yàn)樗吹搅藢W(xué)生的進(jìn)步，看到了學(xué)生從災(zāi)難的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來!
這就是小王，石家莊市民中普通的一員，石家莊市玉樹民族中學(xué)老師中普通的一員，以普通人的平凡事，感動(dòng)著來自千里之外的災(zāi)區(qū)師生，他是玉樹老師心中的"親哥哥"，玉樹學(xué)生"石家莊爸爸"，他盡著他自己的力量，讓災(zāi)區(qū)的師生感受著這個(gè)城市的力量!
我們深深的被感動(dòng)了，也決心向他學(xué)習(xí)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三
我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的.一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在2005年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來越少，性格變得越來越開朗，和同學(xué)相處的也越來越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓很多的學(xué)生、家長、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?007年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí)，赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，2010年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在2010年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了2010年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。
在2010年教師節(jié)來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過很長時(shí)間的準(zhǔn)備研究，2011年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目優(yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2011年教師節(jié)來臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語文教學(xué)模式走出任縣，走向全國。
在做好一個(gè)語文教師的同時(shí)，從教十二年來，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四
晚上泡網(wǎng)吧，上課打瞌睡，與任課老師叫板，被“兄弟們”前呼后擁……早早沾染社會(huì)惡習(xí)的小羅，在校園里“十分高調(diào)”?！靶×_，這是話梅，實(shí)在熬不住就嚼一顆提神?！睕]有批評(píng)，沒有懲罰，小羅從x老師手里接過話梅，眼里充滿狐疑。一段時(shí)間后，任課老師反饋，小羅在課堂上睡覺的次數(shù)減少了?？墒墙逃龔膩聿皇且货矶偷?，這樣的情況反復(fù)了近一個(gè)月。
x老師了解到，小羅的父母早出晚歸忙生意，無暇管教孩子。小羅跟著小混混四處游蕩、打架滋事?！耙郧皼]時(shí)間管，現(xiàn)在沒能力管?！绷_父恨鐵不成鋼，也習(xí)慣了小羅的夜不歸宿，即使連續(xù)幾天不回家，也不找不問，他的想法是：“玩累了沒了，就會(huì)回來了?！笨磥?，得從小羅的交友圈入手，x老師多次與羅父溝通，斬?cái)嘈×_復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。后來一段時(shí)間，小羅幾乎不留宿網(wǎng)吧，很少在課堂上睡覺。
可是六上冊期末測驗(yàn)?zāi)翘?，小羅不見了，“在校外打架出事了?”x老師擔(dān)心不已。與家長聯(lián)系后得知，他昨日晚餐后出去游玩就夜不歸宿。家長和老師一起四處尋找，原來，小羅混進(jìn)了另一所小學(xué)，大家都進(jìn)教室期末測驗(yàn)了，他無處可去又出不了大門，保安質(zhì)問時(shí)，小羅編造說“x老師打我，還把我趕出來了!”羅父聽聞此話，惱怒得大罵：“這畜生說假話，對(duì)不起x老師?！辈倨鹗志鸵氯ィ瑇老師反過來勸慰羅父消消氣。其實(shí)x老師已心如刀割，為什么小羅會(huì)順口編造這樣的謊言，難道她愛錯(cuò)了?那一晚，她狠狠地大哭了一場。
寒假過后的新學(xué)期，正在講課的在跨下講臺(tái)臺(tái)階時(shí)，突然暈倒在地?！皒老師、x老師……”學(xué)生們一擁而上焦急地呼喚她，事后知道，在大家都手忙腳亂時(shí)，小羅冷靜地去辦公室叫來了老師。這是個(gè)重情義的孩子，x老師只覺得所有的苦痛和委屈都煙消云散。她就從一個(gè)“情”字入手，給小羅留足了面子，請他做一些管理工作，分散他過于旺盛的精力，還經(jīng)常叫他“好大哥”，提醒他要帶好頭。此后的一學(xué)期，小羅各方面表現(xiàn)都“十分低調(diào)”，常關(guān)照同學(xué)不要把老師氣暈了。
“小羅，進(jìn)入初中后，你要克制自己哦!”小學(xué)畢業(yè)典禮上，攬著小羅的肩說。“嗯!以后能和你聯(lián)系嗎?”“當(dāng)然可以!你是我的救命恩人，是我永遠(yuǎn)的朋友?！?BR> “永遠(yuǎn)的朋友”真誠而質(zhì)樸，這是對(duì)師生關(guān)系的另一種詮釋。她用這種精神，幫助著所有她可以幫助的學(xué)生。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五
六年前，我們懷著無限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門，開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來，成為了形影不離的好伙伴，度過了天真無邪的童年，度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
寒風(fēng)奔跑、鍛煉；在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，我們情同手足，我們情深似海。
親愛的同學(xué)，親愛的伙伴，我真的好想念你們，在此，我想送你們幾句話，來訴說我的心聲：太陽下山了，明天還會(huì)爬上來；花兒凋謝了，明年還會(huì)再開；小鳥飛走了，也會(huì)有再來的時(shí)候。我們也一樣，此刻分別了，以后還會(huì)再遇見，希望我們的.友誼之樹萬古長青。
歲月如流，六年的時(shí)光漫長而又短暫。如今，小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)離開了母校，告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師，告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那都是美好而又有趣的故事。
六年里，我們在同一個(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí)，一起聽課，一起考試；在同一個(gè)操場一起頂著烈日、迎著一年級(jí)，我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧，弄的老師手足無措；二年級(jí)，我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋；三年級(jí)，我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù)；四年級(jí)，我們一起排練舞蹈，登臺(tái)表演，為班級(jí)爭光；五年級(jí)，我們一起布置教室，歡慶“六一”；六年級(jí)，我們一起為小升初而奮斗……后來，一場考試就把我們無情的分開了。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，女，1969年11月22日生于陜西，西安國際醫(yī)學(xué)投資股份有限公司董事長(以下簡稱：公司)、九三學(xué)社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，公司近年來在做強(qiáng)連鎖百貨業(yè)務(wù)外，加大醫(yī)療等領(lǐng)域的投資力度，并獲得了良好的收益，促進(jìn)了公司的良性運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。公司先后榮獲了“中國服務(wù)業(yè)500強(qiáng)”、“陜西省名牌企業(yè)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
“公司與社會(huì)是魚水關(guān)系，只有和諧共生才能長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展?！薄拔覟槿巳?，人人為我，我們是社會(huì)大家庭的共同成員?！边@是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業(yè)做大、做強(qiáng)同時(shí)，她始終堅(jiān)持公益、奉獻(xiàn)社會(huì)。多年來她一直投身于深系民生的助醫(yī)、助學(xué)、助困方面的社會(huì)服務(wù)工作。
在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會(huì)向貧困地區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)圖書、書柜、桌椅等教學(xué)物資;20xx年4月公司旗下5家門店聯(lián)動(dòng)，舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動(dòng)，將公司及廣大員工捐贈(zèng)的40萬元交給陜西省慈善協(xié)會(huì);20xx年5月公司與華商報(bào)聯(lián)合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動(dòng)，幫助17位公益人實(shí)現(xiàn)公益夢想。20xx年3月，公司與華商報(bào)、華商網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“粉紅主張，關(guān)注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動(dòng)，向陜西省慈善協(xié)會(huì)捐款10萬元，用做女性城市建設(shè)者、特困家庭女性成員免費(fèi)健康體檢項(xiàng)目。
自20xx年起xxx女士所在企業(yè)連續(xù)多年發(fā)起資助數(shù)名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫(yī)的“陽光愛心”活動(dòng)，使744戶家庭重現(xiàn)歡聲笑語，資助金額達(dá)403.76萬元;20xx年發(fā)起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下，導(dǎo)致脊椎斷裂的鎮(zhèn)安縣靈龍鄉(xiāng)貧困大學(xué)生就醫(yī)，資助金額5萬元。
自20xx年起，xxx女士每年以個(gè)人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉(xiāng)低保戶和其他貧困家庭的子女求學(xué)，幫助貧困大學(xué)生完成他們的大學(xué)夢。
20xx年發(fā)起幫扶抗戰(zhàn)老兵公益活動(dòng)，結(jié)對(duì)4名曾在1937年力挫倭寇保家衛(wèi)國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰(zhàn)老兵，每季度都會(huì)為他們送去米、面、油等物品，每家每季度還給900元慰問金，不定期安排專業(yè)人員上門為他們體檢，以切實(shí)行動(dòng)來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。
同時(shí)xxx女士積極響應(yīng)各種社會(huì)扶貧活動(dòng)，20xx年以個(gè)人名義捐贈(zèng)4萬元幫助延安強(qiáng)降雨災(zāi)害受災(zāi)家庭重建家園、恢復(fù)生產(chǎn);探望藍(lán)田失獨(dú)寡嫗，為其送去棉被、毛毯等物品。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七
李丹，女，11歲，是腰站子中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。樂觀自信的她連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生，一直擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。
李丹是一個(gè)善良、熱心的好女孩。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。
李丹是一個(gè)正直且有正義感的好女孩。她善惡分明，在校園里主動(dòng)去幫助弱小的同學(xué)。一次，她看到有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，非常氣憤，拉上小同學(xué)去找那位男同學(xué)的老師理論，最后讓那大同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并向小同學(xué)認(rèn)了錯(cuò)。還有一次，同學(xué)們都懷疑某同學(xué)偷拿了別人的東西，她卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證。正因?yàn)樗@種性格，在同學(xué)當(dāng)中樹立了很高的威望，大家有困難都愿意找她，都喜歡和她交朋友。
責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生，總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，帶頭搶臟活、累活干；學(xué)校里開展什么活動(dòng)，她都非常積極主動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭得榮譽(yù)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八
陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的七人普指導(dǎo)員，由于年紀(jì)輕，有朝氣，綜合素質(zhì)水平較高，作為指導(dǎo)員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，獲取信息全面，在普查工作中，堅(jiān)持“勤學(xué)、好問、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚(yáng)樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。
首先陳海艷不斷學(xué)習(xí)。從被領(lǐng)導(dǎo)通知參與這項(xiàng)工作開始后，陳海艷便開始在網(wǎng)上收集一些有關(guān)資料，盡可能去了解這項(xiàng)工作的意義和實(shí)施方法。而后縣里組織各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了陳海艷這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的時(shí)間里，陳海艷仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，豐富的教學(xué)內(nèi)容還有嚴(yán)厲的培訓(xùn)考核無疑讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。
回到社區(qū)里被領(lǐng)導(dǎo)指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺(tái)之旅做得更好，陳海艷把指導(dǎo)手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)受益最大的還是陳海艷自己，知識(shí)體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區(qū)總結(jié)的時(shí)候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報(bào)，在這融洽的學(xué)習(xí)氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。
其次陳海艷不停去問。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝??！痹趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時(shí)候便一起討論，討論不出結(jié)果的向鎮(zhèn)里請教，逐漸打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經(jīng)驗(yàn)等方面有很大欠缺，而人口普查這項(xiàng)工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時(shí)候，擔(dān)心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天，暗自模仿，對(duì)于自己的任務(wù)也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結(jié)果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進(jìn)行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關(guān)于這次普查的`，有的是其他他們所關(guān)心的。對(duì)于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時(shí)為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時(shí)若能遇見便為其解答。
最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細(xì)致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)各種各樣的情況紛繁復(fù)雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動(dòng)人口認(rèn)為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對(duì)這些情況，經(jīng)過自己思索和與別人探討研究，選取兩個(gè)時(shí)間段上門，加大工作效率。
一個(gè)是午飯前后，由于地處農(nóng)村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時(shí)間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時(shí)分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個(gè)時(shí)間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時(shí)間比較早，八點(diǎn)后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯(cuò)誤。上戶普查切記不能急躁，總體時(shí)間安排都是經(jīng)過科學(xué)的設(shè)計(jì)，完全有充足的時(shí)間去把它做好。
除了上戶普查，其余的時(shí)間協(xié)助同事對(duì)社區(qū)里的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)檢查，這項(xiàng)工作相比于上戶普查更需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心，有時(shí)候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會(huì)兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。
而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點(diǎn)一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九
潘延祥，男，漢族，山東聊城人，大專學(xué)歷，1992年9月出生，20xx年12月參加消防工作，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊(duì)石阡中隊(duì)排長。作為中隊(duì)排長他先后被評(píng)為20xx年度銅仁市消防支隊(duì)優(yōu)秀指揮員，20xx年5月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀團(tuán)干，20xx年6月被銅仁市消防支隊(duì)表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，作為中隊(duì)團(tuán)支部書記，他帶領(lǐng)全體團(tuán)員奮勇爭先，中隊(duì)團(tuán)員粟偉被省消防總隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，中隊(duì)團(tuán)支部被團(tuán)省委評(píng)為五四紅旗團(tuán)支部。
面臨改革，潘延祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊(duì)排長的他，始終保持著堅(jiān)定的政治立場和高度的政治站位，堅(jiān)持“先學(xué)一步、學(xué)深一層”，迅速在中隊(duì)掀起改革教育學(xué)習(xí)熱潮，引導(dǎo)隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)改革、理解改革、擁護(hù)改革、支持改革、投身改革。“恪盡職守、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，無怨無悔、任勞任怨，堅(jiān)信改革越來越好！”這是潘延祥在改革決心書上表態(tài)，也是他在工作中的真實(shí)狀態(tài)。作為中隊(duì)的排長，他與官兵們一起，立足“沖得上、打得贏”，深入開展“冬訓(xùn)日常寫作好助手、夏訓(xùn)”練兵工作，做好“滅大火、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備，以強(qiáng)有力的擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化的力量，在應(yīng)急救援任務(wù)處置中當(dāng)好“國家隊(duì)和主力軍”。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對(duì)這場史無前例的重大改革，潘延祥說：“在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬于我們自己的‘消防初心’永遠(yuǎn)不變，緊跟新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)，以‘政治堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬’為奮斗目標(biāo)，要以更加堅(jiān)強(qiáng)有力的信心和決心，守好我們的‘責(zé)任心’，握緊手中的‘接力棒’，繼續(xù)為守護(hù)石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時(shí)代消防人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”
參加消防工作8年來，先后參加各類火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助1500余起，成功搶救被困群眾200余人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值千萬余元。20xx年4月27日19時(shí)，銅仁市碧江區(qū)藍(lán)波灣河邊一火鍋店內(nèi)液化氣罐起火，現(xiàn)場有人員被困，接到報(bào)警后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)中隊(duì)15名消防員奔赴火場撲救，到達(dá)現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)火勢已處于猛烈燃燒階段，同時(shí)經(jīng)詢問報(bào)警人得知有多人躲進(jìn)店內(nèi)的衛(wèi)生間一直沒有出來，得知這一情況后，潘延祥同志立即帶領(lǐng)攻堅(jiān)組成員在水槍的掩護(hù)下進(jìn)入內(nèi)部搜救，經(jīng)過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點(diǎn)，進(jìn)入店內(nèi)搜救的潘延祥同志發(fā)現(xiàn)店內(nèi)有5個(gè)15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險(xiǎn)物品，其中1個(gè)15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由于液化氣罐的閥門已經(jīng)燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時(shí)可能引發(fā)多個(gè)液化氣罐發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，潘延祥同志冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發(fā)生爆炸，那后果將不堪設(shè)想，潘延祥來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆“定時(shí)炸彈”，他才松了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼潘延祥為“抱火哥”。
20xx年12月參加消防工作以來，潘延祥同志始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，以主人翁的姿態(tài)和高度敬業(yè)的精神參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作事務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻為中隊(duì)建設(shè)著想，在擔(dān)任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，積極探索訓(xùn)練的方式、方法和隊(duì)伍管理工作，積極配合中隊(duì)完成各項(xiàng)滅火救援任務(wù)以及上級(jí)黨委和組織交給的工作任務(wù)；在訓(xùn)練中，始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在中隊(duì)喊響了“跟我上”的口號(hào)，在任職期間多次帶領(lǐng)中隊(duì)在各種比武競賽中收獲榮譽(yù)，先后在20xx年全省消防救援實(shí)戰(zhàn)化練兵二類中隊(duì)大比武中獲團(tuán)體第四名、20xx年支隊(duì)春季執(zhí)勤崗位比武競賽中團(tuán)體第一名、夏季崗位練兵比武團(tuán)體第二名，個(gè)人總積分支隊(duì)第九名的成績。
在抓好常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，著力培育隊(duì)員敢打、敢拼、敢攻堅(jiān)的過硬作風(fēng)，結(jié)合所擔(dān)負(fù)的轄區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，積極帶領(lǐng)隊(duì)員開展轄區(qū)“六熟悉”以及展轄區(qū)單位實(shí)戰(zhàn)化演練，同時(shí)，積極修訂完善轄區(qū)重點(diǎn)單位數(shù)字化預(yù)案。并根據(jù)高層、地下建筑等不同類型火災(zāi)、建筑倒塌等各種搶險(xiǎn)救援的特點(diǎn)，研究探索戰(zhàn)斗展開程序，并與實(shí)踐很好地結(jié)合，每月抽取不同類型預(yù)案組織中隊(duì)官兵開展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)增強(qiáng)滅火和救援能力，使官兵在特殊復(fù)雜危險(xiǎn)情況下的實(shí)戰(zhàn)能力顯著提高。
潘延祥同志凡是以大局為重，從不在乎個(gè)人得失，始終將集體利益放在首位。他時(shí)刻珍視自己的使命和責(zé)任，對(duì)待中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊(duì)干部，他及時(shí)了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難，確保中隊(duì)?wèi)?zhàn)士能夠安心服役，無后顧之憂。同時(shí)，認(rèn)真做好新同志思想教育工作，讓新戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖，并組織新同志開展思想交流討論會(huì)，打開新同志的芥蒂，對(duì)他們提出的問題一一耐心解答，勉勵(lì)新隊(duì)員要刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士。通過他的悉心幫助，讓新隊(duì)員感受到了中隊(duì)的關(guān)心，確保新隊(duì)員盡早適應(yīng)中隊(duì)生活。
潘延祥同志始終牢記共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在大隊(duì)幫困扶貧工作中竭誠奉獻(xiàn)，可以說是中隊(duì)的先鋒模范，在節(jié)假日期間，他自愿放棄休息時(shí)間，主動(dòng)前往中隊(duì)附件留守老人家中給老人買營養(yǎng)品和生活用品，在轄區(qū)樹立了“人民消防為人民”的良好形象。
不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現(xiàn)場，總能看見那個(gè)高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，潘延祥同志用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作成績，履行了肩負(fù)的職責(zé)使命。作為一名中隊(duì)干部，他堅(jiān)持在自己平凡而又神圣的崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻(xiàn)、一步一腳印、兢兢業(yè)業(yè)的耕耘。在他心中，永遠(yuǎn)銘刻著對(duì)黨和人民的忠誠，對(duì)消防事業(yè)的熱愛，奉獻(xiàn)消防事業(yè)是他不變的理想和追求，用實(shí)際行動(dòng)書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。