讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
列那狐的故事讀后感篇一
列那狐使人又愛(ài)又厭。
他是那樣的聰明可愛(ài)，他裝作斷了氣的狐貍，在捕魚(yú)人的車(chē)上，飽餐一頓后還帶走了一串鰻魚(yú)。他竟會(huì)想到裝做掛在墻上的狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過(guò)了獵人的眼睛。
他六親不認(rèn)，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點(diǎn)抓殺了他。他兇殘陰險(xiǎn)，一次又一次地欺騙了他，最后殘殺吞食無(wú)數(shù)的小雞。
他也有無(wú)可奈何的時(shí)候，那就在跟花貓迪波的斗智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒(méi)有得到一絲一毫的利益。
列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會(huì)受傷，你會(huì)受損。不要輕信甜言蜜語(yǔ)，不要聽(tīng)奉承話(huà)，不然的話(huà)你會(huì)上當(dāng)。
書(shū)中所寫(xiě)的雖然都是動(dòng)物，但是他們看起來(lái)又多么像人，列那狐的形象雖然不是那么的高大，但是他總能利用別人的弱點(diǎn)，用智慧而得到成功。
列那狐的故事讀后感篇二
寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。
書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥?，不能與壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
如果，我是書(shū)中的主人公‘列那’的話(huà)，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類(lèi)似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
列那狐的故事讀后感篇三
寒假里，我從《列那狐的故事》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位新朋友—列那。列娜是一只很狡猾很聰明但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時(shí)候他用自己的聰明才智教訓(xùn)那些貪婪愚蠢的貴族動(dòng)物，為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺負(fù)殘害弱小動(dòng)物，真是讓人又愛(ài)又恨。
他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可是盡管這樣，他們一家也經(jīng)常無(wú)法解決自己的溫飽問(wèn)題。所以，列那每天都要外出尋找食物。經(jīng)常，他會(huì)因?yàn)闉榱俗约旱睦?，而去傷害自己的朋友們的利益。為此，他還接受過(guò)獅王的'審判，可卻用花言巧語(yǔ)逃避了法律的追究。但是后來(lái)，他因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，在他留遺言的時(shí)候，竟然編造出了一個(gè)“寶藏的秘密”，用來(lái)使自己幸免一死。之后，他還救了國(guó)王兩次，并得到了更高的官位?？墒窃僬宜M(jìn)宮的時(shí)候，他卻“歸天”了。因?yàn)楠{王的救命恩人死了，整個(gè)王朝便舉行了盛大的追悼會(huì)。
列那，他雖然是一只狡猾至極、詭計(jì)多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，因?yàn)?，他心中裝滿(mǎn)了愛(ài)：在全家饑餓難忍的之時(shí)，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出尋找食物;在獅王因?yàn)樯《P床不起的時(shí)候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候，卻離開(kāi)了朝廷，悄然隱退到家中，繼續(xù)照顧她那美麗賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個(gè)活潑可愛(ài)又有些淘氣的孩子。而且，他還很聰明，可以想出許多方法達(dá)到自己的目的，像裝死偷鮮魚(yú)、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，列那身上，有很多優(yōu)點(diǎn)，有愛(ài)心、很聰明、愛(ài)動(dòng)腦子，這些都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
當(dāng)然，列那身上也有一些缺點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)避免他的缺點(diǎn)。
再次，向列那致敬!列那，我愛(ài)你!
列那狐的故事讀后感篇四
今天我看了列那狐的故事這本書(shū)，講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。
詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。躺在路邊裝死騙過(guò)魚(yú)販子，從容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他讓老狼葉森格論把尾巴伸進(jìn)水洞里釣魚(yú)，結(jié)果成了禿尾巴狼；他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王，使自己勝過(guò)了所有的敵對(duì)者，成了最受寵的大臣。
如果生活中遇到列那狐這樣的人，我們應(yīng)該怎么辦呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他，對(duì)他保持一定的警覺(jué)，不要被壞人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
我們應(yīng)該在生活中做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不欺騙朋友，和同學(xué)友好相處。
當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他聰明機(jī)智，遇到事情喜歡動(dòng)腦筋想辦法解決，我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧?；叵肫匠Ｎ矣龅嚼щy時(shí)總是急躁不安、滿(mǎn)腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)??！
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書(shū)！
列那狐的故事讀后感篇五
正如中國(guó)有一只猴子孫悟空，家喻戶(hù)曉，法國(guó)也有一只狐貍列那，婦孺皆知。
狐貍在大多數(shù)中國(guó)人的心中，往往是一個(gè)負(fù)面形象，寓言故事中的它狡猾，貪婪，愛(ài)吃雞?！读凝S故事》里的它是狐貍精，有著可愛(ài)面容壞心腸，總之狐貍在中國(guó)是一個(gè)極壞的形象。
但在法國(guó)人的心中，它勇敢，有智慧，顧家又忠誠(chéng)。可能這與中外文化的差異有關(guān)，中國(guó)是一個(gè)農(nóng)耕民族文化的國(guó)家，法國(guó)是游牧民族文化。自然，兩國(guó)對(duì)于狐貍的看法也不一樣。
文中的列那所代表的形象其實(shí)更具有時(shí)代感。它代表的是法國(guó)中世紀(jì)新興的市民階層，當(dāng)時(shí)的中世紀(jì)的法國(guó)，上層腐朽自私，霸道貪楚，下層貧苦無(wú)依，膽小懦弱。社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。
列那面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，為了自已的老婆和孩子，他戲弄公狼，誅殺貴族，挑戰(zhàn)權(quán)威，但另一方面他又欺負(fù)弱小，滿(mǎn)足私欲。
這一切也體現(xiàn)了做為市民階層的精英，他為了生活，為了自己的生存，不得不依靠自已的智慧瞞上欺下，使流淌著自己血液的后代更好地生活在這個(gè)世界上，使自己的基因得到更好的延續(xù)。
其實(shí)，他也是生存所迫。他是狡詐的，同時(shí)也是值得同情的。
做為一只動(dòng)物，他遵循的只能是一條法則——叢林法則，雖然他也吃雞，也吃兔子，但他只是為了生存，所以得到了人們的同情，但反觀獅子的強(qiáng)權(quán)，公狼的霸道，人們卻同情不上來(lái)，因?yàn)樗麄兇砹酥惺兰o(jì)的強(qiáng)權(quán)霸道的上層階級(jí)。所有這些都也體現(xiàn)了作者的思想：在外敵環(huán)伺時(shí)，為了生存的叢林法則是合理的。
如今，列那在歐洲已經(jīng)成為狐貍的代名詞，后世文人也多有續(xù)寫(xiě)，狐貍做為勇敢，顧家，智慧的形象進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。近年來(lái)，列那狐的故事又傳播到世界各地，為各國(guó)人民所喜愛(ài)。
列那狐的故事讀后感篇六
這幾天，媽媽和我一起去新華書(shū)店，買(mǎi)了幾本書(shū)，而我最喜歡的就屬這本《列那狐的故事》了?；氐郊遥揖挖s忙翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀，兩天功夫書(shū)就被我讀完了。
讀完后，我覺(jué)得這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒(méi)有善良的一只動(dòng)物，在動(dòng)物王國(guó)里，列那的形象是復(fù)雜的，一方面，它運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個(gè)孩子，從這方面看，他又是城市上層階級(jí)的代表。
總之，列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格，為動(dòng)物王國(guó)里帶來(lái)了樂(lè)趣，不是嗎？嘻嘻……
列那狐的故事讀后感篇七
這幾周我讀了一本書(shū)名字叫《列那狐的故事》書(shū)里的故事常常使我沉浸在其中。
書(shū)中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物們。
有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿(mǎn)載著鮮魚(yú)的馬車(chē)。他靈機(jī)一動(dòng)。讓自己裝死。果真，趕馬車(chē)的兩個(gè)人把他抬上馬車(chē)放魚(yú)的地方。看到這里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻魚(yú)可以像項(xiàng)圈一樣捆起來(lái)，把魚(yú)帶回家給自己的家人吃。
列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說(shuō)他總是愛(ài)欺負(fù)自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理，力敵不過(guò)智。這里還有一個(gè)角色，叫山雀，他并不會(huì)相信列那狐的話(huà)，我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語(yǔ)，信誓旦旦，可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話(huà)，我們?cè)谡嬲纳钪?，遇到壞人的時(shí)候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語(yǔ)所迷惑。
在這本書(shū)中，每個(gè)動(dòng)物都有鮮明的性格特點(diǎn)，如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。
這本書(shū)也是一本有趣的諷刺小說(shuō)。諾博爾，代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無(wú)能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無(wú)能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會(huì)壓榨的普遍老百姓們。
看完了這本書(shū)，我懂得了，世界是弱肉強(qiáng)食的，是殘酷的，所以我們要好好學(xué)習(xí)！
列那狐的故事讀后感篇八
列那是本書(shū)中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿(mǎn)了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)多么和藹可親，多么喜愛(ài)它的妻子和三只小狐貍，實(shí)際上它卻是個(gè)詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)地來(lái)獲取食物，甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬?dòng)物，這讓森林里的許多小動(dòng)物都對(duì)列那狐恨之入骨!
列那狐最終結(jié)下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動(dòng)物都慘遭殺害。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人絕對(duì)不能像列那狐那樣，用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自我的親人和朋友。人與人之間應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相待，和諧相處。
列那狐的故事讀后感篇九
《列那狐的故事》這本書(shū)的主人公是一只名叫列那的可愛(ài)又可恨的狐貍，它詭計(jì)多端，只要略施小計(jì)就能獲取食物，但也免不了欺凌弱小；他雖欺軟，但決不怕硬，甚至敢與不可一世的獅王一決雌雄。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，不僅有深刻的諷刺意義，還有迷人的神奇色彩。
有一次，列那把食物都吃光了，于是不得不離開(kāi)溫暖的家去找食物。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在買(mǎi)魚(yú)。他輕手輕腳地走過(guò)去躺在路中央。那人看見(jiàn)了，以為列那是張昂貴的`狐皮，便走過(guò)去把他放進(jìn)車(chē)箱，然后去集市準(zhǔn)備賣(mài)個(gè)好價(jià)。列那呢，先是美美地飽餐了一頓，然后不緊不慢地把魚(yú)穿成串跳下車(chē)逃走了。車(chē)夫到了集市才發(fā)現(xiàn)聰明反被聰明誤。
讀完這本書(shū)，我想：列那在寒冷的冬天也能吃到食物，就是因?yàn)樗锌酥屏?，如果它餓得頭昏眼花時(shí)，莽撞地向魚(yú)撲上去，就會(huì)成為車(chē)夫的獵物。相反，他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們?cè)谏钪幸惨@樣，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)誤了大事；也不能輕易放棄，姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，努力不一定成功，放棄就一定失敗，所以遇到難事時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。
列那狐的故事讀后感篇十
今天我一口氣讀完了《列那狐的故事》，這本書(shū)是法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的，是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話(huà)。書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象，沒(méi)錯(cuò)，他就是本故事書(shū)的主人公――一只聰明而狡猾的狐貍。
雖然讓別人以為他善于花言巧語(yǔ)、善于撒謊，但是我喜歡他――這只可愛(ài)的列那狐，因?yàn)榇騽?dòng)我的不僅是他的智慧，更是他那顆愛(ài)親人的心。在列那的世界里不止他一個(gè)人，還有他的妻子艾莫麗娜和他的三個(gè)孩子。
當(dāng)然，我也明白列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，故事也在啟發(fā)我們：對(duì)待學(xué)習(xí)，不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。
列那狐的故事讀后感篇十一
列那口才極好，就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。
列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？哦，原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿?！ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書(shū)的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的'故事》，那么，就快快拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。
列那狐的故事讀后感篇十二
《列那狐的故事》這本書(shū)中的主人公是只狐貍，它以詭計(jì)多端的頭腦讓我佩服得五體投地，令動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們無(wú)可奈何。
《列那狐的故事》講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的`聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，教訓(xùn)了那幫作惡多端的壞大臣。但是列那也經(jīng)常用詭計(jì)把動(dòng)物們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被悶在鼓里的動(dòng)物們還不知出現(xiàn)了什么情況，就已經(jīng)成了列那的腹中之餐，因此搞的動(dòng)物們家破人亡。動(dòng)物們每次看到列那不是小心翼翼的提防著，就是撒腿就跑或爬到樹(shù)上去，誰(shuí)都不愿意成為下一個(gè)被列那盯上的目標(biāo)，遭遇列那毒手，成為盤(pán)中餐。所以列那總是趾高氣揚(yáng)的走在路上，連獅子國(guó)王都要敬他三分。
列那為此惹上太多的麻煩，最大的麻煩是《圍攻馬貝渡》。城里的大臣們一而再，再而三的被列那戲弄，已經(jīng)按捺不住心中的怒火，大聲咆哮著要攻打馬貝渡城堡。()獅王只好下令“出征”。大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩得來(lái)到了馬貝渡城堡前，但列那不慌不忙，鎮(zhèn)定自諾。它走出城堡，用一句話(huà)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，令獅王回心轉(zhuǎn)意。大臣們無(wú)計(jì)可施只好對(duì)列那點(diǎn)頭哈腰。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
列那狐的故事讀后感篇一
列那狐使人又愛(ài)又厭。
他是那樣的聰明可愛(ài)，他裝作斷了氣的狐貍，在捕魚(yú)人的車(chē)上，飽餐一頓后還帶走了一串鰻魚(yú)。他竟會(huì)想到裝做掛在墻上的狐皮，一次一次地捉弄人們，躲過(guò)了獵人的眼睛。
他六親不認(rèn)，竟連自己的狼舅舅伊桑也要捉弄，讓他蹲在冰上受凍被割掉了尾巴。他狠毒狡猾，不但騙走了烏鴉田斯的乳酪，還差一點(diǎn)抓殺了他。他兇殘陰險(xiǎn)，一次又一次地欺騙了他，最后殘殺吞食無(wú)數(shù)的小雞。
他也有無(wú)可奈何的時(shí)候，那就在跟花貓迪波的斗智中一次一次的失敗了，在和花貓迪波的合作中沒(méi)有得到一絲一毫的利益。
列那狐告訴了我很多的道理：不要貪心，不要自私，不要自大，否則你會(huì)受傷，你會(huì)受損。不要輕信甜言蜜語(yǔ)，不要聽(tīng)奉承話(huà)，不然的話(huà)你會(huì)上當(dāng)。
書(shū)中所寫(xiě)的雖然都是動(dòng)物，但是他們看起來(lái)又多么像人，列那狐的形象雖然不是那么的高大，但是他總能利用別人的弱點(diǎn)，用智慧而得到成功。
列那狐的故事讀后感篇二
寒假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍；列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。
書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智，讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族，并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們，告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥?，不能與壞人同流合污，對(duì)付那些壞人就得用智慧，凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后，我深有感觸，我希望自己像列那那樣聰明，機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，讓自己變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)，所以，每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
如果，我是書(shū)中的主人公‘列那’的話(huà)，肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜，尋找理由為自己辯護(hù)；如果我遇到類(lèi)似的情況，肯定會(huì)心慌意亂，想不出理由為自己辯護(hù)；就算想到了理由，也會(huì)張口結(jié)舌，急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙，但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智，善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦和實(shí)踐，長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
列那狐的故事讀后感篇三
寒假里，我從《列那狐的故事》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位新朋友—列那。列娜是一只很狡猾很聰明但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時(shí)候他用自己的聰明才智教訓(xùn)那些貪婪愚蠢的貴族動(dòng)物，為自己謀取利益;有時(shí)候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺負(fù)殘害弱小動(dòng)物，真是讓人又愛(ài)又恨。
他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，可是盡管這樣，他們一家也經(jīng)常無(wú)法解決自己的溫飽問(wèn)題。所以，列那每天都要外出尋找食物。經(jīng)常，他會(huì)因?yàn)闉榱俗约旱睦?，而去傷害自己的朋友們的利益。為此，他還接受過(guò)獅王的'審判，可卻用花言巧語(yǔ)逃避了法律的追究。但是后來(lái)，他因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意，又吃掉了一名動(dòng)物公民而被判處絞刑。但誰(shuí)也沒(méi)有想到，在他留遺言的時(shí)候，竟然編造出了一個(gè)“寶藏的秘密”，用來(lái)使自己幸免一死。之后，他還救了國(guó)王兩次，并得到了更高的官位?？墒窃僬宜M(jìn)宮的時(shí)候，他卻“歸天”了。因?yàn)楠{王的救命恩人死了，整個(gè)王朝便舉行了盛大的追悼會(huì)。
列那，他雖然是一只狡猾至極、詭計(jì)多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，因?yàn)?，他心中裝滿(mǎn)了愛(ài)：在全家饑餓難忍的之時(shí)，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出尋找食物;在獅王因?yàn)樯《P床不起的時(shí)候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時(shí)候，卻離開(kāi)了朝廷，悄然隱退到家中，繼續(xù)照顧她那美麗賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個(gè)活潑可愛(ài)又有些淘氣的孩子。而且，他還很聰明，可以想出許多方法達(dá)到自己的目的，像裝死偷鮮魚(yú)、奉承烏鴉騙吃的都是他的計(jì)謀。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，列那身上，有很多優(yōu)點(diǎn)，有愛(ài)心、很聰明、愛(ài)動(dòng)腦子，這些都是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
當(dāng)然，列那身上也有一些缺點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，應(yīng)避免他的缺點(diǎn)。
再次，向列那致敬!列那，我愛(ài)你!
列那狐的故事讀后感篇四
今天我看了列那狐的故事這本書(shū)，講的是一只名叫列那狐的狐貍一生的故事。
詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。躺在路邊裝死騙過(guò)魚(yú)販子，從容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他讓老狼葉森格論把尾巴伸進(jìn)水洞里釣魚(yú)，結(jié)果成了禿尾巴狼；他一次次討好獅王又一次次捉弄獅王，使自己勝過(guò)了所有的敵對(duì)者，成了最受寵的大臣。
如果生活中遇到列那狐這樣的人，我們應(yīng)該怎么辦呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該遠(yuǎn)離他，對(duì)他保持一定的警覺(jué)，不要被壞人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
我們應(yīng)該在生活中做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不欺騙朋友，和同學(xué)友好相處。
當(dāng)然列那狐也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，他聰明機(jī)智，遇到事情喜歡動(dòng)腦筋想辦法解決，我們要學(xué)習(xí)他這種面對(duì)困難頑強(qiáng)不屈的精神和他遇到問(wèn)題沉著冷靜、善于思考的智慧?；叵肫匠Ｎ矣龅嚼щy時(shí)總是急躁不安、滿(mǎn)腹牢騷，態(tài)度跟列那比起來(lái)真是差得太遠(yuǎn)了，我以后真的要向列那狐學(xué)習(xí)??！
《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好書(shū)！
列那狐的故事讀后感篇五
正如中國(guó)有一只猴子孫悟空，家喻戶(hù)曉，法國(guó)也有一只狐貍列那，婦孺皆知。
狐貍在大多數(shù)中國(guó)人的心中，往往是一個(gè)負(fù)面形象，寓言故事中的它狡猾，貪婪，愛(ài)吃雞?！读凝S故事》里的它是狐貍精，有著可愛(ài)面容壞心腸，總之狐貍在中國(guó)是一個(gè)極壞的形象。
但在法國(guó)人的心中，它勇敢，有智慧，顧家又忠誠(chéng)。可能這與中外文化的差異有關(guān)，中國(guó)是一個(gè)農(nóng)耕民族文化的國(guó)家，法國(guó)是游牧民族文化。自然，兩國(guó)對(duì)于狐貍的看法也不一樣。
文中的列那所代表的形象其實(shí)更具有時(shí)代感。它代表的是法國(guó)中世紀(jì)新興的市民階層，當(dāng)時(shí)的中世紀(jì)的法國(guó)，上層腐朽自私，霸道貪楚，下層貧苦無(wú)依，膽小懦弱。社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。
列那面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，為了自已的老婆和孩子，他戲弄公狼，誅殺貴族，挑戰(zhàn)權(quán)威，但另一方面他又欺負(fù)弱小，滿(mǎn)足私欲。
這一切也體現(xiàn)了做為市民階層的精英，他為了生活，為了自己的生存，不得不依靠自已的智慧瞞上欺下，使流淌著自己血液的后代更好地生活在這個(gè)世界上，使自己的基因得到更好的延續(xù)。
其實(shí)，他也是生存所迫。他是狡詐的，同時(shí)也是值得同情的。
做為一只動(dòng)物，他遵循的只能是一條法則——叢林法則，雖然他也吃雞，也吃兔子，但他只是為了生存，所以得到了人們的同情，但反觀獅子的強(qiáng)權(quán)，公狼的霸道，人們卻同情不上來(lái)，因?yàn)樗麄兇砹酥惺兰o(jì)的強(qiáng)權(quán)霸道的上層階級(jí)。所有這些都也體現(xiàn)了作者的思想：在外敵環(huán)伺時(shí)，為了生存的叢林法則是合理的。
如今，列那在歐洲已經(jīng)成為狐貍的代名詞，后世文人也多有續(xù)寫(xiě)，狐貍做為勇敢，顧家，智慧的形象進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。近年來(lái)，列那狐的故事又傳播到世界各地，為各國(guó)人民所喜愛(ài)。
列那狐的故事讀后感篇六
這幾天，媽媽和我一起去新華書(shū)店，買(mǎi)了幾本書(shū)，而我最喜歡的就屬這本《列那狐的故事》了?；氐郊遥揖挖s忙翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀，兩天功夫書(shū)就被我讀完了。
讀完后，我覺(jué)得這樣險(xiǎn)惡的環(huán)境，造就了它狡猾而又沒(méi)有善良的一只動(dòng)物，在動(dòng)物王國(guó)里，列那的形象是復(fù)雜的，一方面，它運(yùn)用各種詭計(jì)，欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉了他14個(gè)孩子，從這方面看，他又是城市上層階級(jí)的代表。
總之，列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格，為動(dòng)物王國(guó)里帶來(lái)了樂(lè)趣，不是嗎？嘻嘻……
列那狐的故事讀后感篇七
這幾周我讀了一本書(shū)名字叫《列那狐的故事》書(shū)里的故事常常使我沉浸在其中。
書(shū)中的主角列那狐是一個(gè)兼具好與壞的人物，他每天都為了家庭的生存不停奔波，可是他愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物們。
有一次，我讀到：在外面冰天雪地的時(shí)候。列那狐外出去尋找食物，忽然碰到了一輛滿(mǎn)載著鮮魚(yú)的馬車(chē)。他靈機(jī)一動(dòng)。讓自己裝死。果真，趕馬車(chē)的兩個(gè)人把他抬上馬車(chē)放魚(yú)的地方。看到這里，我不禁暗暗佩服列那狐的聰明，接著看下去，他吃完以后又想到長(zhǎng)長(zhǎng)的鰻魚(yú)可以像項(xiàng)圈一樣捆起來(lái)，把魚(yú)帶回家給自己的家人吃。
列那狐有好的一面，但也有壞的一面。比如說(shuō)他總是愛(ài)欺負(fù)自己的叔叔－夷桑干，但是這也同時(shí)告訴了我們一個(gè)道理，力敵不過(guò)智。這里還有一個(gè)角色，叫山雀，他并不會(huì)相信列那狐的話(huà)，我們要學(xué)習(xí)他的謹(jǐn)慎，盡管列那狐一直在甜言蜜語(yǔ)，信誓旦旦，可是他還是細(xì)細(xì)的去想列那狐的話(huà)，我們?cè)谡嬲纳钪?，遇到壞人的時(shí)候也要像山雀一樣，不要被甜言蜜語(yǔ)所迷惑。
在這本書(shū)中，每個(gè)動(dòng)物都有鮮明的性格特點(diǎn)，如機(jī)敏的貓伯伯。如憨厚的狗熊－勃朗，輕易信人的叫天曉等個(gè)性鮮明的人物形象躍然紙上，讓讀者陶醉其中。
這本書(shū)也是一本有趣的諷刺小說(shuō)。諾博爾，代表了中世紀(jì)歐洲昏暗無(wú)能的統(tǒng)治者。群臣呢，就代表了貪生怕死懦弱無(wú)能的大臣們。叫天曉他們呢？則是代表了當(dāng)時(shí)受到社會(huì)壓榨的普遍老百姓們。
看完了這本書(shū)，我懂得了，世界是弱肉強(qiáng)食的，是殘酷的，所以我們要好好學(xué)習(xí)！
列那狐的故事讀后感篇八
列那是本書(shū)中的小主人公，它是一只狐貍，在它的生活中充滿(mǎn)了富有傳奇色彩的一些事情，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)多么和藹可親，多么喜愛(ài)它的妻子和三只小狐貍，實(shí)際上它卻是個(gè)詭計(jì)多端、陰險(xiǎn)毒辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)地來(lái)獲取食物，甚至?xí)缘艉蛡ζ渌恍┬?dòng)物，這讓森林里的許多小動(dòng)物都對(duì)列那狐恨之入骨!
列那狐最終結(jié)下了好多冤家，失去了許多朋友，森林里的許多小動(dòng)物都慘遭殺害。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人絕對(duì)不能像列那狐那樣，用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自我的親人和朋友。人與人之間應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相待，和諧相處。
列那狐的故事讀后感篇九
《列那狐的故事》這本書(shū)的主人公是一只名叫列那的可愛(ài)又可恨的狐貍，它詭計(jì)多端，只要略施小計(jì)就能獲取食物，但也免不了欺凌弱小；他雖欺軟，但決不怕硬，甚至敢與不可一世的獅王一決雌雄。這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，不僅有深刻的諷刺意義，還有迷人的神奇色彩。
有一次，列那把食物都吃光了，于是不得不離開(kāi)溫暖的家去找食物。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在買(mǎi)魚(yú)。他輕手輕腳地走過(guò)去躺在路中央。那人看見(jiàn)了，以為列那是張昂貴的`狐皮，便走過(guò)去把他放進(jìn)車(chē)箱，然后去集市準(zhǔn)備賣(mài)個(gè)好價(jià)。列那呢，先是美美地飽餐了一頓，然后不緊不慢地把魚(yú)穿成串跳下車(chē)逃走了。車(chē)夫到了集市才發(fā)現(xiàn)聰明反被聰明誤。
讀完這本書(shū)，我想：列那在寒冷的冬天也能吃到食物，就是因?yàn)樗锌酥屏?，如果它餓得頭昏眼花時(shí)，莽撞地向魚(yú)撲上去，就會(huì)成為車(chē)夫的獵物。相反，他用另一種方法巧妙地得到了食物。我們?cè)谏钪幸惨@樣，不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)誤了大事；也不能輕易放棄，姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，努力不一定成功，放棄就一定失敗，所以遇到難事時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。
列那狐的故事讀后感篇十
今天我一口氣讀完了《列那狐的故事》，這本書(shū)是法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的，是一部?jī)?yōu)美的喜劇童話(huà)。書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象，沒(méi)錯(cuò)，他就是本故事書(shū)的主人公――一只聰明而狡猾的狐貍。
雖然讓別人以為他善于花言巧語(yǔ)、善于撒謊，但是我喜歡他――這只可愛(ài)的列那狐，因?yàn)榇騽?dòng)我的不僅是他的智慧，更是他那顆愛(ài)親人的心。在列那的世界里不止他一個(gè)人，還有他的妻子艾莫麗娜和他的三個(gè)孩子。
當(dāng)然，我也明白列那狐的聰明、機(jī)靈應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，故事也在啟發(fā)我們：對(duì)待學(xué)習(xí)，不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實(shí)實(shí)地練好。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對(duì)錯(cuò)，這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。
列那狐的故事讀后感篇十一
列那口才極好，就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù)，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報(bào)復(fù)心重，讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計(jì)殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。
列那很聰明，利用計(jì)謀，時(shí)常能撈到好處。甚至有一次，它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？哦，原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó)：那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿?！ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國(guó)王，而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗，列那聰明機(jī)智，靠機(jī)智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負(fù)弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性，也是這本書(shū)的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的'故事》，那么，就快快拿起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，相信你會(huì)有更大的收獲。
列那狐的故事讀后感篇十二
《列那狐的故事》這本書(shū)中的主人公是只狐貍，它以詭計(jì)多端的頭腦讓我佩服得五體投地，令動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物們無(wú)可奈何。
《列那狐的故事》講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的`聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，教訓(xùn)了那幫作惡多端的壞大臣。但是列那也經(jīng)常用詭計(jì)把動(dòng)物們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被悶在鼓里的動(dòng)物們還不知出現(xiàn)了什么情況，就已經(jīng)成了列那的腹中之餐，因此搞的動(dòng)物們家破人亡。動(dòng)物們每次看到列那不是小心翼翼的提防著，就是撒腿就跑或爬到樹(shù)上去，誰(shuí)都不愿意成為下一個(gè)被列那盯上的目標(biāo)，遭遇列那毒手，成為盤(pán)中餐。所以列那總是趾高氣揚(yáng)的走在路上，連獅子國(guó)王都要敬他三分。
列那為此惹上太多的麻煩，最大的麻煩是《圍攻馬貝渡》。城里的大臣們一而再，再而三的被列那戲弄，已經(jīng)按捺不住心中的怒火，大聲咆哮著要攻打馬貝渡城堡。()獅王只好下令“出征”。大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩得來(lái)到了馬貝渡城堡前，但列那不慌不忙，鎮(zhèn)定自諾。它走出城堡，用一句話(huà)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，令獅王回心轉(zhuǎn)意。大臣們無(wú)計(jì)可施只好對(duì)列那點(diǎn)頭哈腰。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。