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家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇一
尊敬的老師:
你好!
馮石琪小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的`表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):"兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下……"放在衣架里。
特此表?yè)P(yáng)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我們是貴園小一班***的家長(zhǎng)。***從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:身體健康,萬(wàn)事如意!
***的家長(zhǎng)
****年**月**日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇三
劉校長(zhǎng):
您好,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。
周五,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺(jué)是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,知道關(guān)心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。
前些日子,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,讓我們很是感動(dòng),就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,徐老師都記住,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說(shuō),教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實(shí)也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),這學(xué)期,您派了精干的徐老師來(lái),協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,不會(huì)落后了。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達(dá)的不太完善,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,這是我們家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!
謝謝您!
三班家長(zhǎng)
年月日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的校長(zhǎng):
20xx年5月15日,三年級(jí)奧數(shù)x老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,比作人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識(shí),播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識(shí),也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的'體現(xiàn)出來(lái)了,感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺撸?BR> 大海之所以為人欽佩,因?yàn)樗畛敛┐螅?BR> 白云之所以為人漚歌,因?yàn)樗儩嵍嘧耍?BR> 土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無(wú)私。
您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的趙校長(zhǎng):
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類(lèi)拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,總是樂(lè)趣多多,總是互動(dòng)不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,一個(gè)體貼入微的好朋友,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,但是孩子們都特別懂事,特別聽(tīng)話,有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個(gè)小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛(ài)父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點(diǎn)是做父母的幸事,也是國(guó)家的幸事,這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。
常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的`花朵,那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,這封信就是一點(diǎn)心情,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)誠(chéng)懇,再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長(zhǎng),謝謝聶老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)!
為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的`學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
學(xué)生家長(zhǎng):
年月日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了,曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn):一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激,又過(guò)意不去,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部,利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
謝謝!
xxx的`家長(zhǎng):xxx
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
首先,祝你們身體健康!天天開(kāi)心!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛(ài)的xx寶貝,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽(tīng)到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái),感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望xx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝,小班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的'行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí),你會(huì)說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀?!卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話,幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說(shuō):“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì)亂要東西的?!备』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝x老師,xx老師,xx老師,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,希望xx寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。
xx,加油!加油哦!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇一
尊敬的老師:
你好!
馮石琪小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的`表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):"兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下……"放在衣架里。
特此表?yè)P(yáng)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我們是貴園小一班***的家長(zhǎng)。***從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:身體健康,萬(wàn)事如意!
***的家長(zhǎng)
****年**月**日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇三
劉校長(zhǎng):
您好,我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。
周五,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺(jué)是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,知道關(guān)心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說(shuō)老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了,說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。
前些日子,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,讓我們很是感動(dòng),就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,徐老師都記住,給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說(shuō),教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實(shí)也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu),這學(xué)期,您派了精干的徐老師來(lái),協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,不會(huì)落后了。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達(dá)的不太完善,敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,這是我們家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!
謝謝您!
三班家長(zhǎng)
年月日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的校長(zhǎng):
20xx年5月15日,三年級(jí)奧數(shù)x老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課,他不計(jì)較個(gè)人得失,永遠(yuǎn)把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”要求自己,激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作,認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵,比作人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識(shí),播種希望,播種幸福。葛老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!薄皩W(xué)高為師,德高為范”,他向?qū)W生傳授知識(shí),也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習(xí)慣,都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的'體現(xiàn)出來(lái)了,感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰,因?yàn)樗背绺撸?BR> 大海之所以為人欽佩,因?yàn)樗畛敛┐螅?BR> 白云之所以為人漚歌,因?yàn)樗儩嵍嘧耍?BR> 土地之所以為人贊美,因?yàn)樗S厚無(wú)私。
您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí),還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的趙校長(zhǎng):
您們好!我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,能出類(lèi)拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂,因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,總是樂(lè)趣多多,總是互動(dòng)不斷,孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀??梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代,把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友,一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,一個(gè)體貼入微的好朋友,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,一個(gè)受人尊敬的好朋友,一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,但是孩子們都特別懂事,特別聽(tīng)話,有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個(gè)小小的自己制作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,都很愛(ài)父母,都很有擔(dān)當(dāng),能把現(xiàn)在的孩子帶這么好,確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就,孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),感謝校長(zhǎng)的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點(diǎn)是做父母的幸事,也是國(guó)家的幸事,這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更好,成就更大。
常言老師是辛勤的園丁,學(xué)生是美麗的花朵,有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的`花朵,那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了,其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意,這封信就是一點(diǎn)心情,一點(diǎn)感動(dòng),一點(diǎn)誠(chéng)懇,再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,謝謝學(xué)校,謝謝校長(zhǎng),謝謝聶老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)!
為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的`學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
學(xué)生家長(zhǎng):
年月日
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了,曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn):一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽:希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激,又過(guò)意不去,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部,利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
謝謝!
xxx的`家長(zhǎng):xxx
家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的表?yè)P(yáng)信篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
首先,祝你們身體健康!天天開(kāi)心!
春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛(ài)的xx寶貝,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽(tīng)到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái),感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望xx在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!親愛(ài)的寶貝,小班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經(jīng)有年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的'行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來(lái)時(shí),你會(huì)說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀?!卑职謰寢屄?tīng)了你的這些話,幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說(shuō):“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì)亂要東西的?!备』锇橥嫠r(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)xx已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)閤x養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝x老師,xx老師,xx老師,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后,希望xx寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。
xx,加油!加油哦!
xxx
20xx年xx月xx日