從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
外出培訓(xùn)是一種讓學(xué)員在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在這種形式的培訓(xùn)中，學(xué)員們可以親身參與各種活動(dòng)，與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流，并從中獲取新的知識(shí)和技能。我最近參加了一次外出培訓(xùn)活動(dòng)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士交流和合作的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我與不同行業(yè)的專(zhuān)家和從業(yè)人員進(jìn)行了多次交流和討論。通過(guò)參與各種小組討論和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作。這不僅拓寬了我的眼界，還使我能夠了解到其他行業(yè)的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向。
其次，外出培訓(xùn)幫助我發(fā)現(xiàn)并解決了一些在工作中遇到的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)實(shí)地考察和案例研究等形式，深入了解了一些實(shí)際問(wèn)題的解決方法。這些問(wèn)題可能是我們?cè)谌粘９ぷ髦杏龅降?，但在培?xùn)中，我們得到了更好的指導(dǎo)和解決方案。通過(guò)與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士共同探討問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題有著不同的角度和解決方法，這為我在工作中遇到同類(lèi)問(wèn)題時(shí)提供了新的思路和啟示。
再次，外出培訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被組成了幾個(gè)小組來(lái)完成各種任務(wù)。這迫使我與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行緊密合作，共同達(dá)成目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中的重要性。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)集思廣益，我們可以找到最佳解決方案，并共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。外出培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能真正取得成功。
此外，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)思考自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅能與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士交流，還會(huì)接觸到一些成功企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我深思我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向。我開(kāi)始反思自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足，并制定了一些應(yīng)對(duì)策略，以便在以后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展自己。
最后，外出培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)活動(dòng)不僅帶給我知識(shí)和技能上的提升，還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和積極性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷尋求新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)我今后的工作和生活都具有重要的意義。
總的來(lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)給予我豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考空間。通過(guò)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的交流合作，解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，思考個(gè)人發(fā)展，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和心得體會(huì)。這次體驗(yàn)讓我深信，外出培訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)展自己。我期待著未來(lái)的外出培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今年（xx年）10月17日至11月25日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國(guó)家公務(wù)員科級(jí)任職培訓(xùn)班（注：俗稱(chēng)科長(zhǎng)班）。因?yàn)槭侨摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過(guò)程。
通過(guò)四個(gè)單元240課時(shí)的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)”這條主線(xiàn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，著力提高我們作為科級(jí)干部應(yīng)知、應(yīng)會(huì)和應(yīng)具備的能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的主要收獲有以下三個(gè)方面。
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革，民主政治與文明建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論，使自己在看到中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)家面臨的各種困難和問(wèn)題，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時(shí)更深化了對(duì)規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效，有突破。
二、參與體驗(yàn)式培訓(xùn)，增長(zhǎng)了才智。
通過(guò)拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗(yàn)、展示交流的過(guò)程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，鍛煉了每個(gè)人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，培育了團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過(guò)參加科長(zhǎng)的辦會(huì)能力這項(xiàng)演示課，自己能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過(guò)參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動(dòng)交流，使自己對(duì)老師講授的科長(zhǎng)的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長(zhǎng)的職位要求。
三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策；科長(zhǎng)的開(kāi)拓能力；領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車(chē)司機(jī)，又要學(xué)會(huì)做出租汽車(chē)司機(jī)，面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來(lái)分析、解決問(wèn)題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個(gè)中心，做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)調(diào)適、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受。
四、一點(diǎn)體會(huì)和感受：
在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)員投票和老師評(píng)定，我被評(píng)為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會(huì)是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛(ài)他人，適時(shí)展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來(lái)自全區(qū)27個(gè)部門(mén)的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級(jí)是臨時(shí)組建、僅能維持40來(lái)天集體，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過(guò)客”，如何使自己真正融入這個(gè)集體，做一名“局內(nèi)人”，是對(duì)全班66名同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn)。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我認(rèn)為：不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì)，還是長(zhǎng)期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識(shí)和行動(dòng)，一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對(duì)著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛(ài)他人，你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛(ài)。三是要適時(shí)的展示自己，我想，適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑，同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺(jué)反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)、勤寫(xiě)”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年5月29-6月1號(hào)，我有幸能去香港參加3說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這三所的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业奈妩c(diǎn)體會(huì)。
1、校園及課室環(huán)境輕松、活潑，給人一種很放松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)勵(lì)志以及成長(zhǎng)箴言、生活常識(shí)和基本的素養(yǎng)要求，給人一種很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力及心靈的震撼力。
2、課堂上，師生關(guān)系和諧似朋友，孩子課堂參與度高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也很濃，不是老師要我學(xué)而是都體現(xiàn)出我要學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、教師都很敬業(yè)愛(ài)業(yè)和專(zhuān)業(yè)，在我們經(jīng)常認(rèn)為工作累、忙、辛苦的同時(shí)更佩服香港的老師，他們每周三十幾節(jié)課，每天工作到晚上七八點(diǎn)。但工作量大并沒(méi)影響他們對(duì)工作的態(tài)度和熱情。從數(shù)學(xué)課的課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)可以看出老師是花了很多時(shí)間和心思設(shè)計(jì)出適合孩子的少而精的習(xí)題。難度大，時(shí)間長(zhǎng)，質(zhì)量高，效率快，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
4、數(shù)學(xué)課堂上，教師講的知識(shí)點(diǎn)少，但講的很透徹，且不管低高年級(jí)都善于用數(shù)形結(jié)合，使本來(lái)抽象的問(wèn)題更加形象具體，便于理解。
5、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用并非停留在簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用上，而是3d影像、平板電腦等。重視教學(xué)評(píng)價(jià)。通過(guò)測(cè)試調(diào)查，有效地掌握了同學(xué)們知識(shí)和掌握的程度。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)并能檢測(cè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
中醫(yī)作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在近年來(lái)不斷受到國(guó)內(nèi)外的關(guān)注和認(rèn)可。為了推廣中醫(yī)文化和技術(shù)，提高中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員的國(guó)際化水平，我有幸參加了一次中醫(yī)外出培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要性和應(yīng)有的使命。在本文中，我將從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備、培訓(xùn)中的收獲、培訓(xùn)后的反思以及對(duì)中醫(yī)發(fā)展的展望等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的準(zhǔn)備是順利完成培訓(xùn)的關(guān)鍵。在參加中醫(yī)外出培訓(xùn)之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我對(duì)目的國(guó)的文化背景和中醫(yī)的情況進(jìn)行了全面了解，包括它們對(duì)中醫(yī)的認(rèn)同度、中醫(yī)的法律法規(guī)、中醫(yī)實(shí)踐者的資質(zhì)要求等。其次，我對(duì)自己的中醫(yī)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和強(qiáng)化。我閱讀了大量的中醫(yī)經(jīng)典著作，參加了相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)，并與資深中醫(yī)師進(jìn)行了交流與討論。最后，我還加強(qiáng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，以便能夠更好地傳播中醫(yī)文化和技術(shù)。這些準(zhǔn)備工作為我后面的培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勁嘤?xùn)中的收獲和體會(huì)。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的受歡迎程度和需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。許多外國(guó)朋友對(duì)中醫(yī)的療效和文化歷史表示濃厚的興趣，并希望能夠親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中醫(yī)的技術(shù)。通過(guò)與他們的交流與互動(dòng)，我深感中醫(yī)在世界范圍內(nèi)具有廣闊的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力。同時(shí)，我也從培訓(xùn)中的專(zhuān)家學(xué)者以及與我同行的同事們身上學(xué)到了許多新的知識(shí)和技術(shù)，開(kāi)闊了我的思路和眼界。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，無(wú)疑為我以后的中醫(yī)事業(yè)發(fā)展提供了寶貴的財(cái)富。
然而，培訓(xùn)結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，反思和總結(jié)同樣重要。在培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，我按照自己的筆記和印象，逐一總結(jié)了自己在培訓(xùn)中的收獲和不足。我發(fā)現(xiàn)自己的中醫(yī)知識(shí)雖然較為全面，但在實(shí)踐中還存在著一些不夠熟練和靈活的問(wèn)題。同時(shí)，我也意識(shí)到在國(guó)際交流中語(yǔ)言和文化差異的問(wèn)題，需要更深入地學(xué)習(xí)和了解。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練、提高英語(yǔ)水平并學(xué)習(xí)其他語(yǔ)種，以及加強(qiáng)對(duì)目的國(guó)文化的研究等。通過(guò)這一反思和總結(jié)，我為自己的中醫(yī)事業(yè)制定了更加明確和有針對(duì)性的發(fā)展方向。
最后，對(duì)中醫(yī)發(fā)展的展望是我參加中醫(yī)外出培訓(xùn)心得體會(huì)的重要組成部分。我相信，隨著中醫(yī)國(guó)際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，中醫(yī)文化和中醫(yī)技術(shù)必將在全球范圍內(nèi)得到更為廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。未來(lái)，中醫(yī)醫(yī)生將更多地參與到國(guó)際合作和交流中，為世界人民的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，中醫(yī)技術(shù)的傳播和交流也將推動(dòng)中醫(yī)在國(guó)際學(xué)術(shù)界的地位和影響力得到進(jìn)一步提升。我希望自己能夠在這個(gè)發(fā)展的浪潮中，扮演一個(gè)積極的角色，為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，中醫(yī)外出培訓(xùn)對(duì)于提高中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員的國(guó)際化水平和推動(dòng)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)準(zhǔn)備、培訓(xùn)、反思和展望，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的使命和責(zé)任。作為一名中醫(yī)從業(yè)者，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為中醫(yī)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠見(jiàn)證中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的輝煌，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
作為一名鄉(xiāng)村干部，我有幸參加了一次為期兩周的培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了鄉(xiāng)村發(fā)展、社會(huì)治理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多個(gè)方面。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，深感作為鄉(xiāng)村干部在新時(shí)代的鄉(xiāng)村振興中應(yīng)有的責(zé)任和使命。
第二段：鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇（200字）
在培訓(xùn)中，我對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，政府也加大了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的支持力度，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了新的動(dòng)力。同時(shí)，城市人口的回流和鄉(xiāng)村旅游的興起也為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)提供了新的契機(jī)。但是，鄉(xiāng)村發(fā)展仍然面臨著不少困難，包括人才匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施不完善、鄉(xiāng)村治理不健全等問(wèn)題，這些都需要我們作為鄉(xiāng)村干部去解決。
第三段：社會(huì)治理與鄉(xiāng)村振興（300字）
培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了社會(huì)治理的理論與實(shí)踐。當(dāng)前，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化和城鄉(xiāng)差距的拉大，鄉(xiāng)村社會(huì)治理顯得更加重要。鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，也是社會(huì)的問(wèn)題。鄉(xiāng)村干部應(yīng)該重視社會(huì)治理，建立起有效的組織體系和工作機(jī)制。我們要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，發(fā)揮群眾力量的作用，實(shí)施更加靈活、有效的社會(huì)治理措施，提高鄉(xiāng)村社會(huì)治理的能力和水平。
第四段：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探索（400字）
培訓(xùn)中，我對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)的支撐，而鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)科技的支持。這次培訓(xùn)讓我了解到了很多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的新模式，如智能農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商等。同時(shí)，我也感受到了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，包括市場(chǎng)的壓力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等。作為鄉(xiāng)村干部，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，努力推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：鄉(xiāng)村干部責(zé)任與使命（200字）
在培訓(xùn)中，我強(qiáng)烈感受到了鄉(xiāng)村干部的責(zé)任與使命。我們不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要關(guān)注農(nóng)民的生活質(zhì)量，關(guān)注社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要勇于創(chuàng)新，善于探索，用先進(jìn)的理論和科技改造鄉(xiāng)村，推動(dòng)鄉(xiāng)村向現(xiàn)代化、智能化邁進(jìn)。我們要帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕、幸福的生活，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的夢(mèng)想。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，了解了社會(huì)治理和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名鄉(xiāng)村干部，我將以此為動(dòng)力，扛起責(zé)任，積極投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，努力為實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村目標(biāo)而奮斗。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
前廳部于20xx年11月25日支配部門(mén)督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店，在港雖然僅有一天時(shí)間，但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店，其中包括香港漂亮華酒店(themirahotel)洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel).九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是飯店業(yè)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店，吸引了世界出名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢(xún)了解，他們都保持著80%以上的平均出租率，有的飯店甚至接近100%,大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀溝通甚為贊嘆，對(duì)參觀各酒店均有不同感受，尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀看，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒：
雖沒(méi)有深化內(nèi)部后臺(tái)考察，但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)當(dāng)有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度，無(wú)論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé)，從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時(shí)，該大堂服務(wù)大使(lobbyambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為：“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱(chēng)香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè)，幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處，他們運(yùn)用各種形式力求制造一種文化特色，使人感受到一種高雅氛圍，尤其參觀每家泗店大堂均有良好的空氣與香氛效果，當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳設(shè)，圍繞主題特色烘托氣氛，給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，她沒(méi)有著裝制服，從后臺(tái)走到一線(xiàn)，具體仔細(xì)的為我們介紹酒店各類(lèi)設(shè)施，而且并沒(méi)有由于懷孕非衣衫不整，正如接待經(jīng)理涂晴所感：“懷孕還那么濃的妝容"?？梢?jiàn)香港酒店工作人員對(duì)工作的態(tài)度多么仔細(xì)。
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ)，感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線(xiàn)主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神，例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開(kāi)頭中，均能始終保持良好的職業(yè)微笑，不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn)，對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要關(guān)心，得知我們是酒店同行，更樂(lè)于共享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài)，包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題，并聲稱(chēng)酒店每個(gè)員工都可以依照酒店仆人身份為客人處理一切問(wèn)題。
參觀期間，到訪(fǎng)酒店我都有詢(xún)問(wèn)酒店相關(guān)信息，感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員，都能夠使用流利專(zhuān)業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的.任何問(wèn)題，而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài)，親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng)，詢(xún)問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)表現(xiàn)較為專(zhuān)業(yè)及精彩，也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了，其中參觀漂亮華酒店（themirahotel）時(shí)，包括酒店金鑰匙，還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理mice小姐，更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答仔細(xì)認(rèn)真，特別專(zhuān)業(yè)，對(duì)我的需求能夠做到各種猜測(cè)并做到具體記錄與重復(fù)。現(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效，內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄，的確讓我等人員大開(kāi)眼界。
整體幾家酒店參觀期間，感受最深還是高效的迎合服務(wù)，當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力氣保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人供應(yīng)高效的服務(wù)最為重要，參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期，均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集，給人感受較為深刻，大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢(xún)、迎侯服務(wù)。且人員較為充分，肯定不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài)，除了開(kāi)心的溝通氛圍，給人感受酒店好像集結(jié)全部精英于一體服務(wù)于大堂各類(lèi)客人。在漂亮華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯，儀禮賓部就消失7-8名人員在大堂至門(mén)口穿梭服務(wù)（在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張，僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù)，清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上），大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名，且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人，可以為客人供應(yīng)各類(lèi)問(wèn)詢(xún)服務(wù)。
綜上，前廳整體在此次一行考察中，我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性，門(mén)有所得也有所悟。也更加感受到了部門(mén)平常工作中的一些不足（其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、共性化服務(wù)延長(zhǎng)、一線(xiàn)全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷(xiāo)意識(shí)、還有對(duì)全部大堂客人的關(guān)注等等），當(dāng)然特殊在工作狀態(tài)層面上，包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷地進(jìn)步。特別感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛(ài)培育，給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人工作價(jià)值觀，最終我謹(jǐn)代表前廳部將更加專(zhuān)心工作，為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村干部的積極參與與努力。為了提高自身管理能力和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，我作為一名鄉(xiāng)村鄉(xiāng)長(zhǎng)，參加了一次為期一個(gè)月的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展的實(shí)用知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的啟迪
在培訓(xùn)的第一周，我們接觸了很多新的知識(shí)和理論。我特別受益于關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)。通過(guò)深入理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵，我意識(shí)到了解決鄉(xiāng)村問(wèn)題的緊迫性和重要性。在實(shí)踐中，我將這些理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，例如制定鄉(xiāng)村規(guī)劃，推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目管理的技巧，這些技巧將幫助我更好地管理我們鄉(xiāng)村的資源和資金，推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展。
第三段：經(jīng)驗(yàn)的交流
與來(lái)自全國(guó)各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起學(xué)習(xí)和交流，是這次培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的合作與交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們分享了他們解決鄉(xiāng)村問(wèn)題的思路和方法，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展具有很大的啟發(fā)。我也有機(jī)會(huì)向其他人分享我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)在某些方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)的交流使我更加有信心和動(dòng)力，去開(kāi)展各項(xiàng)工作。
第四段：實(shí)踐的驗(yàn)證
培訓(xùn)班中，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)。在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我們了解到許多理論知識(shí)很有實(shí)用性。例如，在一次實(shí)地考察中，我們參觀了一個(gè)成功的鄉(xiāng)村振興示范村，并聽(tīng)取了該村村干部的經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)實(shí)地考察，我們看到了理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要性。這種實(shí)踐的驗(yàn)證，使我更加自信地面對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：回歸與展望
培訓(xùn)結(jié)束后，我心懷感激地回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我意識(shí)到，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是樹(shù)立了正確的鄉(xiāng)村發(fā)展觀念和工作態(tài)度。我深感責(zé)任重大，將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到鄉(xiāng)村振興的工作中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們參加更多的培訓(xùn)班，增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備和工作技能，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次為期一個(gè)月的培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的交流和實(shí)踐的考察，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村發(fā)展的緊迫性和復(fù)雜性。我將把這次培訓(xùn)的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力推動(dòng)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的振興和發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)積極鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參與更多的培訓(xùn)，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們鄉(xiāng)村的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
心得一：
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)
總結(jié)
如下：?? ?
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高： ?
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶(hù)溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。?? ?
2、理論知識(shí)得到充實(shí)： ?
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，客戶(hù)的金融意識(shí)提高，客戶(hù)提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。?? ?
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得二：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
二、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和
計(jì)劃
，這就是自然的教育。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》，教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn)，并尊重孩子們的意見(jiàn)。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的？”——讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí)，說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法，為后面的指導(dǎo)提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會(huì)，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。
三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材
繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽(tīng)老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過(guò)程中，將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟，對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感，通過(guò)聲音、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力，教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)?！苯處熞獙?duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn)，然后確定活動(dòng)目標(biāo)。
本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī)，我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn)，讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話(huà)，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
心得三：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
一，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn) ?
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī)；2，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類(lèi)，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施，職業(yè)病危害事故典型案例分析；3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理；4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn) ?
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有1，化工節(jié)能原理和技術(shù)；2，油田管網(wǎng)技術(shù)；3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù)；4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專(zhuān)業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。 ?
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開(kāi)始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專(zhuān)業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
心得四：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下： ?
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高： ?
我們先后練了7項(xiàng)操作：無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有鋪床時(shí)劃破手的，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。 ?
經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō)，但是心里都明白，后期的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度，內(nèi)角達(dá)到45度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治療盤(pán)，怎么推治療車(chē)，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了， 盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個(gè)大型的秋千，我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上面都摔下來(lái)好幾次，為了克服抗眩暈，練習(xí)了平衡能力，我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加，練習(xí)在上面跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護(hù)膝繼續(xù)，終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。 ?
2、理論知識(shí)得到充實(shí)： ?
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁(yè)左右，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加點(diǎn)的看，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué)，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學(xué)習(xí)要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了，這些事情護(hù)工也會(huì)干。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高，病人提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。 ?
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)： ?
三分治療、七分護(hù)理，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線(xiàn)的護(hù)士更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，聲音響亮度，不能托音，怎么站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，操作要有形無(wú)聲，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得五：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年11月2日，我們?cè)绯课妩c(diǎn)出發(fā)，一路風(fēng)塵仆仆來(lái)到杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)，全天觀摩了全校校容校貌，并聽(tīng)取了兩位老師的示范課，城鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)講學(xué)稿的開(kāi)發(fā)、試行、推廣做了深入細(xì)致的介紹。這一天匆匆忙忙，卻收獲頗豐。下面就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1.講學(xué)稿的設(shè)計(jì)?? ?
“講學(xué)稿”設(shè)計(jì)要過(guò)好兩關(guān)：一是學(xué)生關(guān)，教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向、興趣和主要困難，從而確定切實(shí)有效的教學(xué)對(duì)策。二是教材關(guān)，教師要吃透教材的編寫(xiě)意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教、“差異教育”問(wèn)題等。就在很多學(xué)校感嘆集體備課流于形式時(shí)，東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”恰恰是集體備課的有形成果。為確保集體備課的質(zhì)量，東廬中學(xué)要求每個(gè)備課組做到“三定三有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人；有計(jì)劃、有主題、有記錄。學(xué)校還將此項(xiàng)規(guī)定納入備課組長(zhǎng)與教師的考核，一月一考核，使集體備課落到實(shí)處。東廬中學(xué)的備課模式可以概括為：“提前備課、輪流主備、集體研討，優(yōu)化學(xué)案，師生共用”。具體說(shuō)來(lái)，教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)確定主備教師和審核人，主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，將“講學(xué)稿”草稿交備課組長(zhǎng)審核；備課組長(zhǎng)初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”草稿發(fā)給全體組員，然后召集組員集體審稿，提出修改意見(jiàn)；主備教師按集體審稿的意見(jiàn)將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查，再由備課組長(zhǎng)將審核后的“講學(xué)稿”交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本，發(fā)給每個(gè)教師一份。教師上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)給學(xué)生，任課教師對(duì)“講學(xué)稿”再進(jìn)行理解和補(bǔ)充，第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué)，在上課前，教師必須抽批部分“講學(xué)稿”，以了解學(xué)情，并進(jìn)行最后的課前備課。?
2.講學(xué)稿的用處?? ?
除了教師的教案、學(xué)生的學(xué)案外，講學(xué)稿還是學(xué)生的練習(xí)冊(cè)。東廬中學(xué)的教師除了“講學(xué)稿”上的題目外，原則上不允許再布置課外作業(yè)。對(duì)每份“講學(xué)稿”教師要做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)。此外，學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)考評(píng)也緊緊圍繞“講學(xué)稿”。東廬中學(xué)測(cè)試或考試時(shí)，教師通常從“講學(xué)稿”上選擇題目，引導(dǎo)學(xué)生利用“講學(xué)稿”進(jìn)行復(fù)習(xí)，達(dá)到“學(xué)什么，教什么；學(xué)什么，考什么”。學(xué)生每隔一定時(shí)間后將各科“講學(xué)稿”進(jìn)行歸類(lèi)整理和裝訂，就成為很好的復(fù)習(xí)資料。 ?
3.講學(xué)稿優(yōu)點(diǎn) ?
“講學(xué)稿”關(guān)注學(xué)生的學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程，教給學(xué)生自學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。運(yùn)用“講學(xué)稿”的教學(xué)活動(dòng)打破了只用教案教學(xué)的常規(guī)做法，實(shí)現(xiàn)了課下與課上相結(jié)合，學(xué)案與教案相結(jié)合，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解誘導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生自主、探究、主動(dòng)地學(xué)習(xí)?！爸v學(xué)稿”改變了傳統(tǒng)的“填鴨”式教學(xué)，把思維空間留給學(xué)生，把自學(xué)方法教給學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把自主時(shí)間還給學(xué)生。“講學(xué)稿”還使“學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了優(yōu)化。按“講學(xué)稿”的要求預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)的達(dá)標(biāo)，要達(dá)標(biāo)就應(yīng)迎難而上，決不輕易放棄。經(jīng)過(guò)努力，絕大多數(shù)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣，中等生、學(xué)困生也逐步樹(shù)立了自信。? ?
總之，講學(xué)稿是集教案、學(xué)案、筆記、作業(yè)、測(cè)試和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用的教學(xué)研究文本，是教學(xué)研究合一的載體。它的可操作性強(qiáng)、實(shí)效性高，推廣面廣。值得一用。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
通過(guò)本次外出教育培訓(xùn)，收獲很多，受益匪淺，使我真正體會(huì)到講課是一種非常有魅力的藝術(shù)。感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，收獲實(shí)在是太多了。
靜下心來(lái)回味一下這兩天收獲的是什么?我感覺(jué)我收獲的是差距，是我個(gè)人跟那些專(zhuān)家之間的差距，自身有一種知恥而后勉的感覺(jué)，二天的學(xué)習(xí)讓我真正能夠用心去聆聽(tīng)，用心去感悟，讓我真正體會(huì)到重視技巧的重要性。人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如專(zhuān)家開(kāi)悟，專(zhuān)家開(kāi)悟不如自己頓悟?！倍覅s還有新的理解，我認(rèn)為在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們才會(huì)有自己的頓悟，才知道自己該朝哪個(gè)方面去努力?；氐綄W(xué)校，結(jié)合實(shí)際，我進(jìn)行了反思和總結(jié)，方知我要做的努力太多了。
第一，我們現(xiàn)在所教的語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)這些優(yōu)秀教師的研究探討，正在進(jìn)行閱讀教學(xué)的轉(zhuǎn)型，正在改革中創(chuàng)新。而我平時(shí)在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大部分時(shí)間還只是在為教課文而教課文，沒(méi)有真正達(dá)到從“教課文”到“教語(yǔ)文課程內(nèi)容”這一質(zhì)的飛躍。
特級(jí)教師林蘋(píng)說(shuō)：“第一種水平：教一篇課文，知道一個(gè)故事，是一節(jié)不入門(mén)的課，因?yàn)闆](méi)有走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén);第二種水平，教一篇課文，明白一個(gè)道理，似乎比第一種好一點(diǎn)，但好不了多少，也是屬于一節(jié)比較差的思想品德課，而第三種水平是積累語(yǔ)言，形成能力，發(fā)展思維、陶冶情操，這樣的課，才是一節(jié)真正的語(yǔ)文課。”于我而言，這樣的課，是一種境界多么高的課呀。
我一直都在努力地朝這個(gè)方向靠攏，對(duì)比起來(lái)，我覺(jué)得我還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這點(diǎn)體會(huì)我是最深的。這一次觀摩課，那些優(yōu)秀教師的講課，使我大開(kāi)眼界，這就是跳出課文教語(yǔ)文呀，也就是從“教課文”向“如何教”的轉(zhuǎn)型。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，也使我獲益良多。這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在開(kāi)展教學(xué)工作中的影響。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
外出培訓(xùn)向來(lái)是企事業(yè)單位對(duì)人才的一種重要投資。通過(guò)外出培訓(xùn)，人才不僅能夠獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還能與其他行業(yè)精英進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。近期我有幸參加了一次外出培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，此次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在外出培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些優(yōu)秀的行業(yè)精英，他們的出色表現(xiàn)讓我感到自愧不如。一次次的學(xué)習(xí)交流讓我意識(shí)到，自己在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的素養(yǎng)和技能還有很大的提升空間。這種認(rèn)識(shí)的變化讓我更加清楚自己在職業(yè)生涯中需要加強(qiáng)的方面，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了指引。
其次，這次外出培訓(xùn)讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理。無(wú)論是部分尚未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是行業(yè)前沿的動(dòng)態(tài)，都需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新。在培訓(xùn)中，我們不僅通過(guò)專(zhuān)家的講授學(xué)到了許多新知識(shí)，還有機(jī)會(huì)參觀一些領(lǐng)先企業(yè)，親身感受到他們的先進(jìn)理念和管理模式。這使我深信，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，與其他行業(yè)精英的交流是我此次外出培訓(xùn)最有意義之一。在培訓(xùn)期間，我有幸結(jié)識(shí)了許多業(yè)界的優(yōu)秀人才，與他們的交流讓我受益匪淺。通過(guò)交流，我了解了他們的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了自己的眼界，也得到了一些寶貴的指導(dǎo)和建議。這種互利互惠的交流不僅拓寬了我的人脈，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性。
然而，盡管外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容的安排和質(zhì)量存在一定的差異。有些培訓(xùn)只停留在表面知識(shí)的傳授，缺乏實(shí)際操作和案例分析，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)員的需求。其次，培訓(xùn)期限較短，難以全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。有限的時(shí)間限制了培訓(xùn)的深度和廣度，讓我感到有些遺憾。對(duì)于這些問(wèn)題，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)師資的選擇，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)用性。
最后，此次外出培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流，我積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?；氐絾挝缓?，我將把這些收獲應(yīng)用到工作中，提升自身的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還計(jì)劃與培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的新朋友們保持聯(lián)系，通過(guò)交流和合作，共同成長(zhǎng)。
總之，參加人才外出培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅認(rèn)識(shí)到自身的不足，也明白了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)無(wú)止境的道理。與其他行業(yè)精英的交流使我獲益匪淺，同時(shí)也為我提供了新的機(jī)會(huì)和可能性。盡管存在一些問(wèn)題，但我相信通過(guò)不斷改進(jìn)，外出培訓(xùn)將會(huì)為更多人才的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)是指農(nóng)機(jī)操作員在工作之余參加農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)，以提高其操作技能和安全意識(shí)的一種活動(dòng)。在農(nóng)村地區(qū)，土地資源較為廣闊，農(nóng)機(jī)操作員需要駕駛各種農(nóng)機(jī)具完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。因此，農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)逐漸成為了農(nóng)村地區(qū)重要的技能培訓(xùn)活動(dòng)。
第二段：感悟知識(shí)技能的重要性
我作為一名農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)機(jī)操作員，經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為自己的操作技能已經(jīng)趨于熟練。然而，在參加農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己之前存在許多不足之處。培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)，一些之前不了解的知識(shí)和技能都得到了學(xué)習(xí)。在這次農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)中，讓我重新認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：領(lǐng)悟安全操作的重要性
農(nóng)機(jī)作為一種大型機(jī)械設(shè)備，它的安全操作至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都注重講解安全操作規(guī)程。一些之前沒(méi)有意識(shí)到的安全風(fēng)險(xiǎn)也在此時(shí)顯露出來(lái)，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，安全操作是農(nóng)機(jī)操作的必要條件，也是關(guān)乎自身安全和生命安全的一項(xiàng)重要規(guī)定。
第四段：獲得學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)
通過(guò)農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)技能，也拓寬了與他人交流的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，我和來(lái)自不同地區(qū)的農(nóng)機(jī)操作員相互交流，各自分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了對(duì)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)的了解；同時(shí)，更深入地交流也為今后在工作上帶來(lái)了更多的信心。
第五段：總結(jié)
農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)不僅提升了自己的業(yè)務(wù)技能，也增強(qiáng)了安全意識(shí)以及與人交流的溝通能力。幫助我們更加聚焦實(shí)用性，提升我們的工作效率。在今后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們不僅要注重技能的提升，同時(shí)也要注意落實(shí)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如：主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
外出培訓(xùn)是一種讓學(xué)員在實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在這種形式的培訓(xùn)中，學(xué)員們可以親身參與各種活動(dòng)，與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流，并從中獲取新的知識(shí)和技能。我最近參加了一次外出培訓(xùn)活動(dòng)，以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
首先，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士交流和合作的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我與不同行業(yè)的專(zhuān)家和從業(yè)人員進(jìn)行了多次交流和討論。通過(guò)參與各種小組討論和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作。這不僅拓寬了我的眼界，還使我能夠了解到其他行業(yè)的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向。
其次，外出培訓(xùn)幫助我發(fā)現(xiàn)并解決了一些在工作中遇到的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)實(shí)地考察和案例研究等形式，深入了解了一些實(shí)際問(wèn)題的解決方法。這些問(wèn)題可能是我們?cè)谌粘９ぷ髦杏龅降?，但在培?xùn)中，我們得到了更好的指導(dǎo)和解決方案。通過(guò)與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士共同探討問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題有著不同的角度和解決方法，這為我在工作中遇到同類(lèi)問(wèn)題時(shí)提供了新的思路和啟示。
再次，外出培訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們被組成了幾個(gè)小組來(lái)完成各種任務(wù)。這迫使我與團(tuán)隊(duì)中的其他成員進(jìn)行緊密合作，共同達(dá)成目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在工作中的重要性。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)集思廣益，我們可以找到最佳解決方案，并共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。外出培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能真正取得成功。
此外，外出培訓(xùn)給我提供了一個(gè)思考自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們不僅能與其他行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士交流，還會(huì)接觸到一些成功企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧讓我深思我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展方向。我開(kāi)始反思自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足，并制定了一些應(yīng)對(duì)策略，以便在以后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展自己。
最后，外出培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)活動(dòng)不僅帶給我知識(shí)和技能上的提升，還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和積極性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷尋求新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)我今后的工作和生活都具有重要的意義。
總的來(lái)說(shuō)，外出培訓(xùn)給予我豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考空間。通過(guò)與其他行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士的交流合作，解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，思考個(gè)人發(fā)展，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我收獲了很多寶貴的經(jīng)歷和心得體會(huì)。這次體驗(yàn)讓我深信，外出培訓(xùn)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)展自己。我期待著未來(lái)的外出培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
今年（xx年）10月17日至11月25日，我有幸參加了東城區(qū)第十六期國(guó)家公務(wù)員科級(jí)任職培訓(xùn)班（注：俗稱(chēng)科長(zhǎng)班）。因?yàn)槭侨摦a(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過(guò)程。
通過(guò)四個(gè)單元240課時(shí)的學(xué)習(xí)，自己在政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓(xùn)緊緊圍繞“我怎樣當(dāng)好科長(zhǎng)”這條主線(xiàn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，著力提高我們作為科級(jí)干部應(yīng)知、應(yīng)會(huì)和應(yīng)具備的能力。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的主要收獲有以下三個(gè)方面。
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革，民主政治與文明建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，建設(shè)服務(wù)型政府，構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論，使自己在看到中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)家面臨的各種困難和問(wèn)題，增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感，同時(shí)更深化了對(duì)規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解，進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重新審視自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實(shí)效，有突破。
二、參與體驗(yàn)式培訓(xùn)，增長(zhǎng)了才智。
通過(guò)拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等多種形式的實(shí)操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗(yàn)、展示交流的過(guò)程中，綜合能力得到了一定的提高。如：拓展培訓(xùn)，為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，鍛煉了每個(gè)人的能力，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，培育了團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。通過(guò)參加科長(zhǎng)的辦會(huì)能力這項(xiàng)演示課，自己能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過(guò)參加演講，鍛煉了我的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。通過(guò)多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動(dòng)交流，使自己對(duì)老師講授的科長(zhǎng)的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長(zhǎng)的職位要求。
三、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)“科學(xué)思維與行政決策；科長(zhǎng)的開(kāi)拓能力；領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立現(xiàn)代思維方式，既要做公共汽車(chē)司機(jī)，又要學(xué)會(huì)做出租汽車(chē)司機(jī)，面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維，來(lái)分析、解決問(wèn)題和矛盾，提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個(gè)中心，做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)調(diào)適、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。
以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲，下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受。
四、一點(diǎn)體會(huì)和感受：
在本次培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)員投票和老師評(píng)定，我被評(píng)為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員。我的體會(huì)是——盡快使自己較好地融入班集體，做熱心關(guān)心集體，真心關(guān)愛(ài)他人，適時(shí)展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓(xùn)共有來(lái)自全區(qū)27個(gè)部門(mén)的66名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級(jí)是臨時(shí)組建、僅能維持40來(lái)天集體，老師和同學(xué)多是素未謀面，且學(xué)習(xí)后又將各奔東西的“過(guò)客”，如何使自己真正融入這個(gè)集體，做一名“局內(nèi)人”，是對(duì)全班66名同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn)。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我認(rèn)為：不管是臨時(shí)的、相對(duì)松散的團(tuán)隊(duì)，還是長(zhǎng)期工作、學(xué)習(xí)的單位、集體，我們都應(yīng)有做“局內(nèi)人”的意識(shí)和行動(dòng)，一是要熱心的關(guān)心這個(gè)集體，關(guān)心它的前途和發(fā)展，積極投身其各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力為它增光添彩；二是要真心關(guān)愛(ài)他人，這個(gè)他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一樣，你對(duì)著鏡子微笑，你看到的必然是一張笑臉。因此，真心的去關(guān)愛(ài)他人，你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛(ài)。三是要適時(shí)的展示自己，我想，適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂，相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑，同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是獲得了實(shí)踐的方法，提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性，不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量，轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量，從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力，特別是自覺(jué)反思總結(jié)的能力，做到“勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)、勤寫(xiě)”，努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，同事們的合作伙伴和益友。
以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年5月29-6月1號(hào)，我有幸能去香港參加3說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)其他學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這三所的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业奈妩c(diǎn)體會(huì)。
1、校園及課室環(huán)境輕松、活潑，給人一種很放松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，校園內(nèi)隨處可見(jiàn)勵(lì)志以及成長(zhǎng)箴言、生活常識(shí)和基本的素養(yǎng)要求，給人一種很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力及心靈的震撼力。
2、課堂上，師生關(guān)系和諧似朋友，孩子課堂參與度高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣也很濃，不是老師要我學(xué)而是都體現(xiàn)出我要學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、教師都很敬業(yè)愛(ài)業(yè)和專(zhuān)業(yè)，在我們經(jīng)常認(rèn)為工作累、忙、辛苦的同時(shí)更佩服香港的老師，他們每周三十幾節(jié)課，每天工作到晚上七八點(diǎn)。但工作量大并沒(méi)影響他們對(duì)工作的態(tài)度和熱情。從數(shù)學(xué)課的課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)可以看出老師是花了很多時(shí)間和心思設(shè)計(jì)出適合孩子的少而精的習(xí)題。難度大，時(shí)間長(zhǎng)，質(zhì)量高，效率快，這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
4、數(shù)學(xué)課堂上，教師講的知識(shí)點(diǎn)少，但講的很透徹，且不管低高年級(jí)都善于用數(shù)形結(jié)合，使本來(lái)抽象的問(wèn)題更加形象具體，便于理解。
5、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用并非停留在簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用上，而是3d影像、平板電腦等。重視教學(xué)評(píng)價(jià)。通過(guò)測(cè)試調(diào)查，有效地掌握了同學(xué)們知識(shí)和掌握的程度。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)并能檢測(cè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
中醫(yī)作為我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在近年來(lái)不斷受到國(guó)內(nèi)外的關(guān)注和認(rèn)可。為了推廣中醫(yī)文化和技術(shù)，提高中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員的國(guó)際化水平，我有幸參加了一次中醫(yī)外出培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的重要性和應(yīng)有的使命。在本文中，我將從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備、培訓(xùn)中的收獲、培訓(xùn)后的反思以及對(duì)中醫(yī)發(fā)展的展望等方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的準(zhǔn)備是順利完成培訓(xùn)的關(guān)鍵。在參加中醫(yī)外出培訓(xùn)之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我對(duì)目的國(guó)的文化背景和中醫(yī)的情況進(jìn)行了全面了解，包括它們對(duì)中醫(yī)的認(rèn)同度、中醫(yī)的法律法規(guī)、中醫(yī)實(shí)踐者的資質(zhì)要求等。其次，我對(duì)自己的中醫(yī)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和強(qiáng)化。我閱讀了大量的中醫(yī)經(jīng)典著作，參加了相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)，并與資深中醫(yī)師進(jìn)行了交流與討論。最后，我還加強(qiáng)了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，以便能夠更好地傳播中醫(yī)文化和技術(shù)。這些準(zhǔn)備工作為我后面的培訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勁嘤?xùn)中的收獲和體會(huì)。在培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的受歡迎程度和需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。許多外國(guó)朋友對(duì)中醫(yī)的療效和文化歷史表示濃厚的興趣，并希望能夠親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中醫(yī)的技術(shù)。通過(guò)與他們的交流與互動(dòng)，我深感中醫(yī)在世界范圍內(nèi)具有廣闊的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力。同時(shí)，我也從培訓(xùn)中的專(zhuān)家學(xué)者以及與我同行的同事們身上學(xué)到了許多新的知識(shí)和技術(shù)，開(kāi)闊了我的思路和眼界。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，無(wú)疑為我以后的中醫(yī)事業(yè)發(fā)展提供了寶貴的財(cái)富。
然而，培訓(xùn)結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，反思和總結(jié)同樣重要。在培訓(xùn)后的一段時(shí)間里，我按照自己的筆記和印象，逐一總結(jié)了自己在培訓(xùn)中的收獲和不足。我發(fā)現(xiàn)自己的中醫(yī)知識(shí)雖然較為全面，但在實(shí)踐中還存在著一些不夠熟練和靈活的問(wèn)題。同時(shí)，我也意識(shí)到在國(guó)際交流中語(yǔ)言和文化差異的問(wèn)題，需要更深入地學(xué)習(xí)和了解。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)技術(shù)的實(shí)踐訓(xùn)練、提高英語(yǔ)水平并學(xué)習(xí)其他語(yǔ)種，以及加強(qiáng)對(duì)目的國(guó)文化的研究等。通過(guò)這一反思和總結(jié)，我為自己的中醫(yī)事業(yè)制定了更加明確和有針對(duì)性的發(fā)展方向。
最后，對(duì)中醫(yī)發(fā)展的展望是我參加中醫(yī)外出培訓(xùn)心得體會(huì)的重要組成部分。我相信，隨著中醫(yī)國(guó)際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，中醫(yī)文化和中醫(yī)技術(shù)必將在全球范圍內(nèi)得到更為廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用。未來(lái)，中醫(yī)醫(yī)生將更多地參與到國(guó)際合作和交流中，為世界人民的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，中醫(yī)技術(shù)的傳播和交流也將推動(dòng)中醫(yī)在國(guó)際學(xué)術(shù)界的地位和影響力得到進(jìn)一步提升。我希望自己能夠在這個(gè)發(fā)展的浪潮中，扮演一個(gè)積極的角色，為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，中醫(yī)外出培訓(xùn)對(duì)于提高中醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員的國(guó)際化水平和推動(dòng)中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)準(zhǔn)備、培訓(xùn)、反思和展望，我深刻領(lǐng)悟到了中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的使命和責(zé)任。作為一名中醫(yī)從業(yè)者，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為中醫(yī)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望能夠見(jiàn)證中醫(yī)在國(guó)際舞臺(tái)上的輝煌，為人類(lèi)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
作為一名鄉(xiāng)村干部，我有幸參加了一次為期兩周的培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了鄉(xiāng)村發(fā)展、社會(huì)治理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多個(gè)方面。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，深感作為鄉(xiāng)村干部在新時(shí)代的鄉(xiāng)村振興中應(yīng)有的責(zé)任和使命。
第二段：鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇（200字）
在培訓(xùn)中，我對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，政府也加大了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的支持力度，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了新的動(dòng)力。同時(shí)，城市人口的回流和鄉(xiāng)村旅游的興起也為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)提供了新的契機(jī)。但是，鄉(xiāng)村發(fā)展仍然面臨著不少困難，包括人才匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施不完善、鄉(xiāng)村治理不健全等問(wèn)題，這些都需要我們作為鄉(xiāng)村干部去解決。
第三段：社會(huì)治理與鄉(xiāng)村振興（300字）
培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了社會(huì)治理的理論與實(shí)踐。當(dāng)前，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化和城鄉(xiāng)差距的拉大，鄉(xiāng)村社會(huì)治理顯得更加重要。鄉(xiāng)村振興不僅是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，也是社會(huì)的問(wèn)題。鄉(xiāng)村干部應(yīng)該重視社會(huì)治理，建立起有效的組織體系和工作機(jī)制。我們要充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，發(fā)揮群眾力量的作用，實(shí)施更加靈活、有效的社會(huì)治理措施，提高鄉(xiāng)村社會(huì)治理的能力和水平。
第四段：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的探索（400字）
培訓(xùn)中，我對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)的支撐，而鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)科技的支持。這次培訓(xùn)讓我了解到了很多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的新模式，如智能農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商等。同時(shí)，我也感受到了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)，包括市場(chǎng)的壓力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等。作為鄉(xiāng)村干部，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，努力推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：鄉(xiāng)村干部責(zé)任與使命（200字）
在培訓(xùn)中，我強(qiáng)烈感受到了鄉(xiāng)村干部的責(zé)任與使命。我們不僅要關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要關(guān)注農(nóng)民的生活質(zhì)量，關(guān)注社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要勇于創(chuàng)新，善于探索，用先進(jìn)的理論和科技改造鄉(xiāng)村，推動(dòng)鄉(xiāng)村向現(xiàn)代化、智能化邁進(jìn)。我們要帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕、幸福的生活，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的夢(mèng)想。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，了解了社會(huì)治理和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名鄉(xiāng)村干部，我將以此為動(dòng)力，扛起責(zé)任，積極投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，努力為實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村目標(biāo)而奮斗。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
前廳部于20xx年11月25日支配部門(mén)督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店，在港雖然僅有一天時(shí)間，但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店，其中包括香港漂亮華酒店(themirahotel)洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel).九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等，香港是飯店業(yè)非常發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店，吸引了世界出名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢(xún)了解，他們都保持著80%以上的平均出租率，有的飯店甚至接近100%,大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀溝通甚為贊嘆，對(duì)參觀各酒店均有不同感受，尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀看，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒：
雖沒(méi)有深化內(nèi)部后臺(tái)考察，但我認(rèn)為香港的飯店應(yīng)當(dāng)有一套嚴(yán)格的科學(xué)管理制度，無(wú)論是大堂經(jīng)理還是主管、客服代表、迎賓員都有明確的崗位職責(zé)，從客人進(jìn)店、離店的各道環(huán)節(jié)，一環(huán)扣一環(huán)，使客人感受到規(guī)范周到、連貫完整的服務(wù)。我們參觀九龍香格里拉飯店時(shí)，該大堂服務(wù)大使(lobbyambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為：“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱(chēng)香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè)，幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處，他們運(yùn)用各種形式力求制造一種文化特色，使人感受到一種高雅氛圍，尤其參觀每家泗店大堂均有良好的空氣與香氛效果，當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳設(shè)，圍繞主題特色烘托氣氛，給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，她沒(méi)有著裝制服，從后臺(tái)走到一線(xiàn)，具體仔細(xì)的為我們介紹酒店各類(lèi)設(shè)施，而且并沒(méi)有由于懷孕非衣衫不整，正如接待經(jīng)理涂晴所感：“懷孕還那么濃的妝容"?？梢?jiàn)香港酒店工作人員對(duì)工作的態(tài)度多么仔細(xì)。
服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ)，感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線(xiàn)主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神，例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開(kāi)頭中，均能始終保持良好的職業(yè)微笑，不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn)，對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要關(guān)心，得知我們是酒店同行，更樂(lè)于共享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài)，包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題，并聲稱(chēng)酒店每個(gè)員工都可以依照酒店仆人身份為客人處理一切問(wèn)題。
參觀期間，到訪(fǎng)酒店我都有詢(xún)問(wèn)酒店相關(guān)信息，感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員，都能夠使用流利專(zhuān)業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的.任何問(wèn)題，而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài)，親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng)，詢(xún)問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)表現(xiàn)較為專(zhuān)業(yè)及精彩，也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了，其中參觀漂亮華酒店（themirahotel）時(shí)，包括酒店金鑰匙，還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理mice小姐，更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答仔細(xì)認(rèn)真，特別專(zhuān)業(yè)，對(duì)我的需求能夠做到各種猜測(cè)并做到具體記錄與重復(fù)。現(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效，內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄，的確讓我等人員大開(kāi)眼界。
整體幾家酒店參觀期間，感受最深還是高效的迎合服務(wù)，當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力氣保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人供應(yīng)高效的服務(wù)最為重要，參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期，均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集，給人感受較為深刻，大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢(xún)、迎侯服務(wù)。且人員較為充分，肯定不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài)，除了開(kāi)心的溝通氛圍，給人感受酒店好像集結(jié)全部精英于一體服務(wù)于大堂各類(lèi)客人。在漂亮華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯，儀禮賓部就消失7-8名人員在大堂至門(mén)口穿梭服務(wù)（在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張，僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù)，清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上），大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3—5名，且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人，可以為客人供應(yīng)各類(lèi)問(wèn)詢(xún)服務(wù)。
綜上，前廳整體在此次一行考察中，我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性，門(mén)有所得也有所悟。也更加感受到了部門(mén)平常工作中的一些不足（其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、共性化服務(wù)延長(zhǎng)、一線(xiàn)全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷(xiāo)意識(shí)、還有對(duì)全部大堂客人的關(guān)注等等），當(dāng)然特殊在工作狀態(tài)層面上，包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷地進(jìn)步。特別感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛(ài)培育，給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，提升個(gè)人工作價(jià)值觀，最終我謹(jǐn)代表前廳部將更加專(zhuān)心工作，為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開(kāi)鄉(xiāng)村干部的積極參與與努力。為了提高自身管理能力和推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，我作為一名鄉(xiāng)村鄉(xiāng)長(zhǎng)，參加了一次為期一個(gè)月的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展的實(shí)用知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的啟迪
在培訓(xùn)的第一周，我們接觸了很多新的知識(shí)和理論。我特別受益于關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)。通過(guò)深入理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的內(nèi)涵，我意識(shí)到了解決鄉(xiāng)村問(wèn)題的緊迫性和重要性。在實(shí)踐中，我將這些理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，例如制定鄉(xiāng)村規(guī)劃，推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目管理的技巧，這些技巧將幫助我更好地管理我們鄉(xiāng)村的資源和資金，推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展。
第三段：經(jīng)驗(yàn)的交流
與來(lái)自全國(guó)各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起學(xué)習(xí)和交流，是這次培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分。通過(guò)和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的合作與交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們分享了他們解決鄉(xiāng)村問(wèn)題的思路和方法，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展具有很大的啟發(fā)。我也有機(jī)會(huì)向其他人分享我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)在某些方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)的交流使我更加有信心和動(dòng)力，去開(kāi)展各項(xiàng)工作。
第四段：實(shí)踐的驗(yàn)證
培訓(xùn)班中，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)。在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中，我們了解到許多理論知識(shí)很有實(shí)用性。例如，在一次實(shí)地考察中，我們參觀了一個(gè)成功的鄉(xiāng)村振興示范村，并聽(tīng)取了該村村干部的經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)實(shí)地考察，我們看到了理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的重要性。這種實(shí)踐的驗(yàn)證，使我更加自信地面對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的挑戰(zhàn)。
第五段：回歸與展望
培訓(xùn)結(jié)束后，我心懷感激地回到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我意識(shí)到，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是樹(shù)立了正確的鄉(xiāng)村發(fā)展觀念和工作態(tài)度。我深感責(zé)任重大，將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到鄉(xiāng)村振興的工作中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們參加更多的培訓(xùn)班，增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備和工作技能，為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次為期一個(gè)月的培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的交流和實(shí)踐的考察，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村發(fā)展的緊迫性和復(fù)雜性。我將把這次培訓(xùn)的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力推動(dòng)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的振興和發(fā)展。同時(shí)，我也會(huì)積極鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參與更多的培訓(xùn)，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們鄉(xiāng)村的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
心得一：
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?
現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)
總結(jié)
如下：?? ?
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高： ?
前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所銀行共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派xx主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶(hù)溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。?? ?
2、理論知識(shí)得到充實(shí)： ?
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，客戶(hù)的金融意識(shí)提高，客戶(hù)提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓客戶(hù)想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。?? ?
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：
員工的形象對(duì)于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶(hù)對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，與客戶(hù)溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶(hù)及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得二：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
二、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和
計(jì)劃
，這就是自然的教育。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》，教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好，當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn)，并尊重孩子們的意見(jiàn)。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的？”——讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí)，說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法，為后面的指導(dǎo)提供保證。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會(huì)，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向。
三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材
繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽(tīng)老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。教師在為孩子講述故事的過(guò)程中，將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟，對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感，通過(guò)聲音、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力，教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式。
四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考，教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌
繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀、梳理價(jià)值點(diǎn)、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn)?！苯處熞獙?duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn)，然后確定活動(dòng)目標(biāo)。
本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī)，我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。有了親身體驗(yàn)，讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話(huà)，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她一步一步走，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
心得三：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
今年我出去學(xué)習(xí)了兩次，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作，指導(dǎo)于生活。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。
一，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn) ?
本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī)；2，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類(lèi)，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施，職業(yè)病危害事故典型案例分析；3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理；4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn) ?
這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有1，化工節(jié)能原理和技術(shù)；2，油田管網(wǎng)技術(shù)；3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù)；4，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我，可謂求知若饑，接觸到了很多專(zhuān)業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。 ?
通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這兩次專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開(kāi)始在懷疑自己，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專(zhuān)業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí)，來(lái)填充自己微薄的生命。
心得四：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這短短的40天時(shí)間，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了自身與其它醫(yī)院護(hù)士所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下： ?
1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高： ?
我們先后練了7項(xiàng)操作：無(wú)菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動(dòng)態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作，場(chǎng)地少，人員多，每次為練都不開(kāi)心，我們孔同志為了占場(chǎng)地好幾次都不吃飯，在練每項(xiàng)操作的同時(shí)，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò)，有鋪床時(shí)劃破手的，有苦有甜大家都很認(rèn)真，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。 ?
經(jīng)過(guò)每一輪的淘汰，使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€(gè)人，雖然每個(gè)人嘴上都不說(shuō)，但是心里都明白，后期的訓(xùn)練都不言而喻，訓(xùn)練場(chǎng)由集訓(xùn)隊(duì)搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起，給我們每個(gè)人扣游擊動(dòng)作，怎么樣的手法能把床單拉展，怎么樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度，內(nèi)角達(dá)到45度，怎么樣和病人溝通，怎么走路，怎么端治療盤(pán)，怎么推治療車(chē)，怎么拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了， 盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊(duì)視查工作，我有幸代表集訓(xùn)隊(duì)學(xué)員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。也由于大家手法不對(duì)經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅(jiān)持，賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個(gè)廢動(dòng)作，腳底下的步子都是數(shù)出來(lái)的。動(dòng)態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個(gè)大型的秋千，我和李靜同志都有暈車(chē)的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上面都摔下來(lái)好幾次，為了克服抗眩暈，練習(xí)了平衡能力，我們?cè)谑幇迳蠌拈_(kāi)始的5分鐘到后面一點(diǎn)點(diǎn)的往上加，練習(xí)在上面跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護(hù)膝繼續(xù)，終于經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)時(shí)間可以在上面漂亮的完成這項(xiàng)操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理。 ?
2、理論知識(shí)得到充實(shí)： ?
以前看書(shū)的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看，可通過(guò)這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?shí)。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，一環(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁(yè)左右，白天練操作晚上看理論，大家學(xué)習(xí)熱情高，都是加班加點(diǎn)的看，看到晚上3點(diǎn)多，有的甚至看到4點(diǎn)都不睡覺(jué)，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經(jīng)過(guò)努力一次比一次高，終于考到了別人的前面，學(xué)習(xí)要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么，用賈主任的一句話(huà)，護(hù)士不應(yīng)該只是會(huì)打針，會(huì)發(fā)藥換液體這么簡(jiǎn)單，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了，這些事情護(hù)工也會(huì)干。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá)，病人的健康意識(shí)提高，病人提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái)，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人，讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的護(hù)士整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手。 ?
3、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)： ?
三分治療、七分護(hù)理，這一點(diǎn)大家都不陌生。護(hù)士的形象對(duì)于我們一線(xiàn)的護(hù)士更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個(gè)醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要可以使病人對(duì)你產(chǎn)生信任感，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告，聲音響亮度，不能托音，怎么站姿，與病人溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉，操作要有形無(wú)聲，動(dòng)作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的病人及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象。 ?
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間、精力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得，使自身工作得到進(jìn)一步提高，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。
心得五：外出培訓(xùn)心得體會(huì)
20xx年11月2日，我們?cè)绯课妩c(diǎn)出發(fā)，一路風(fēng)塵仆仆來(lái)到杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)，全天觀摩了全校校容校貌，并聽(tīng)取了兩位老師的示范課，城鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)講學(xué)稿的開(kāi)發(fā)、試行、推廣做了深入細(xì)致的介紹。這一天匆匆忙忙，卻收獲頗豐。下面就此談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
1.講學(xué)稿的設(shè)計(jì)?? ?
“講學(xué)稿”設(shè)計(jì)要過(guò)好兩關(guān)：一是學(xué)生關(guān)，教師要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向、興趣和主要困難，從而確定切實(shí)有效的教學(xué)對(duì)策。二是教材關(guān)，教師要吃透教材的編寫(xiě)意圖和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教、“差異教育”問(wèn)題等。就在很多學(xué)校感嘆集體備課流于形式時(shí)，東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”恰恰是集體備課的有形成果。為確保集體備課的質(zhì)量，東廬中學(xué)要求每個(gè)備課組做到“三定三有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人；有計(jì)劃、有主題、有記錄。學(xué)校還將此項(xiàng)規(guī)定納入備課組長(zhǎng)與教師的考核，一月一考核，使集體備課落到實(shí)處。東廬中學(xué)的備課模式可以概括為：“提前備課、輪流主備、集體研討，優(yōu)化學(xué)案，師生共用”。具體說(shuō)來(lái)，教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)確定主備教師和審核人，主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，將“講學(xué)稿”草稿交備課組長(zhǎng)審核；備課組長(zhǎng)初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”草稿發(fā)給全體組員，然后召集組員集體審稿，提出修改意見(jiàn)；主備教師按集體審稿的意見(jiàn)將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查，再由備課組長(zhǎng)將審核后的“講學(xué)稿”交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本，發(fā)給每個(gè)教師一份。教師上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)給學(xué)生，任課教師對(duì)“講學(xué)稿”再進(jìn)行理解和補(bǔ)充，第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué)，在上課前，教師必須抽批部分“講學(xué)稿”，以了解學(xué)情，并進(jìn)行最后的課前備課。?
2.講學(xué)稿的用處?? ?
除了教師的教案、學(xué)生的學(xué)案外，講學(xué)稿還是學(xué)生的練習(xí)冊(cè)。東廬中學(xué)的教師除了“講學(xué)稿”上的題目外，原則上不允許再布置課外作業(yè)。對(duì)每份“講學(xué)稿”教師要做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)。此外，學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)考評(píng)也緊緊圍繞“講學(xué)稿”。東廬中學(xué)測(cè)試或考試時(shí)，教師通常從“講學(xué)稿”上選擇題目，引導(dǎo)學(xué)生利用“講學(xué)稿”進(jìn)行復(fù)習(xí)，達(dá)到“學(xué)什么，教什么；學(xué)什么，考什么”。學(xué)生每隔一定時(shí)間后將各科“講學(xué)稿”進(jìn)行歸類(lèi)整理和裝訂，就成為很好的復(fù)習(xí)資料。 ?
3.講學(xué)稿優(yōu)點(diǎn) ?
“講學(xué)稿”關(guān)注學(xué)生的學(xué)，優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程，教給學(xué)生自學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)。運(yùn)用“講學(xué)稿”的教學(xué)活動(dòng)打破了只用教案教學(xué)的常規(guī)做法，實(shí)現(xiàn)了課下與課上相結(jié)合，學(xué)案與教案相結(jié)合，學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師講解誘導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生自主、探究、主動(dòng)地學(xué)習(xí)?！爸v學(xué)稿”改變了傳統(tǒng)的“填鴨”式教學(xué)，把思維空間留給學(xué)生，把自學(xué)方法教給學(xué)生，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把自主時(shí)間還給學(xué)生。“講學(xué)稿”還使“學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)得到了優(yōu)化。按“講學(xué)稿”的要求預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)的達(dá)標(biāo)，要達(dá)標(biāo)就應(yīng)迎難而上，決不輕易放棄。經(jīng)過(guò)努力，絕大多數(shù)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣，中等生、學(xué)困生也逐步樹(shù)立了自信。? ?
總之，講學(xué)稿是集教案、學(xué)案、筆記、作業(yè)、測(cè)試和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用的教學(xué)研究文本，是教學(xué)研究合一的載體。它的可操作性強(qiáng)、實(shí)效性高，推廣面廣。值得一用。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
通過(guò)本次外出教育培訓(xùn)，收獲很多，受益匪淺，使我真正體會(huì)到講課是一種非常有魅力的藝術(shù)。感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，收獲實(shí)在是太多了。
靜下心來(lái)回味一下這兩天收獲的是什么?我感覺(jué)我收獲的是差距，是我個(gè)人跟那些專(zhuān)家之間的差距，自身有一種知恥而后勉的感覺(jué)，二天的學(xué)習(xí)讓我真正能夠用心去聆聽(tīng)，用心去感悟，讓我真正體會(huì)到重視技巧的重要性。人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如專(zhuān)家開(kāi)悟，專(zhuān)家開(kāi)悟不如自己頓悟?！倍覅s還有新的理解，我認(rèn)為在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們才會(huì)有自己的頓悟，才知道自己該朝哪個(gè)方面去努力?；氐綄W(xué)校，結(jié)合實(shí)際，我進(jìn)行了反思和總結(jié)，方知我要做的努力太多了。
第一，我們現(xiàn)在所教的語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)這些優(yōu)秀教師的研究探討，正在進(jìn)行閱讀教學(xué)的轉(zhuǎn)型，正在改革中創(chuàng)新。而我平時(shí)在上語(yǔ)文課的時(shí)候，大部分時(shí)間還只是在為教課文而教課文，沒(méi)有真正達(dá)到從“教課文”到“教語(yǔ)文課程內(nèi)容”這一質(zhì)的飛躍。
特級(jí)教師林蘋(píng)說(shuō)：“第一種水平：教一篇課文，知道一個(gè)故事，是一節(jié)不入門(mén)的課，因?yàn)闆](méi)有走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén);第二種水平，教一篇課文，明白一個(gè)道理，似乎比第一種好一點(diǎn)，但好不了多少，也是屬于一節(jié)比較差的思想品德課，而第三種水平是積累語(yǔ)言，形成能力，發(fā)展思維、陶冶情操，這樣的課，才是一節(jié)真正的語(yǔ)文課。”于我而言，這樣的課，是一種境界多么高的課呀。
我一直都在努力地朝這個(gè)方向靠攏，對(duì)比起來(lái)，我覺(jué)得我還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這點(diǎn)體會(huì)我是最深的。這一次觀摩課，那些優(yōu)秀教師的講課，使我大開(kāi)眼界，這就是跳出課文教語(yǔ)文呀，也就是從“教課文”向“如何教”的轉(zhuǎn)型。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)提高教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，也使我獲益良多。這次培訓(xùn)對(duì)于我將會(huì)有很大幫助，特別是在開(kāi)展教學(xué)工作中的影響。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
外出培訓(xùn)向來(lái)是企事業(yè)單位對(duì)人才的一種重要投資。通過(guò)外出培訓(xùn)，人才不僅能夠獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，還能與其他行業(yè)精英進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。近期我有幸參加了一次外出培訓(xùn)，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，此次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在外出培訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些優(yōu)秀的行業(yè)精英，他們的出色表現(xiàn)讓我感到自愧不如。一次次的學(xué)習(xí)交流讓我意識(shí)到，自己在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的素養(yǎng)和技能還有很大的提升空間。這種認(rèn)識(shí)的變化讓我更加清楚自己在職業(yè)生涯中需要加強(qiáng)的方面，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了指引。
其次，這次外出培訓(xùn)讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理。無(wú)論是部分尚未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是行業(yè)前沿的動(dòng)態(tài)，都需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新。在培訓(xùn)中，我們不僅通過(guò)專(zhuān)家的講授學(xué)到了許多新知識(shí)，還有機(jī)會(huì)參觀一些領(lǐng)先企業(yè)，親身感受到他們的先進(jìn)理念和管理模式。這使我深信，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，與其他行業(yè)精英的交流是我此次外出培訓(xùn)最有意義之一。在培訓(xùn)期間，我有幸結(jié)識(shí)了許多業(yè)界的優(yōu)秀人才，與他們的交流讓我受益匪淺。通過(guò)交流，我了解了他們的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了自己的眼界，也得到了一些寶貴的指導(dǎo)和建議。這種互利互惠的交流不僅拓寬了我的人脈，還為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性。
然而，盡管外出培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容的安排和質(zhì)量存在一定的差異。有些培訓(xùn)只停留在表面知識(shí)的傳授，缺乏實(shí)際操作和案例分析，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)員的需求。其次，培訓(xùn)期限較短，難以全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。有限的時(shí)間限制了培訓(xùn)的深度和廣度，讓我感到有些遺憾。對(duì)于這些問(wèn)題，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)師資的選擇，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)用性。
最后，此次外出培訓(xùn)為我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流，我積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?；氐絾挝缓?，我將把這些收獲應(yīng)用到工作中，提升自身的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還計(jì)劃與培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的新朋友們保持聯(lián)系，通過(guò)交流和合作，共同成長(zhǎng)。
總之，參加人才外出培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅認(rèn)識(shí)到自身的不足，也明白了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)無(wú)止境的道理。與其他行業(yè)精英的交流使我獲益匪淺，同時(shí)也為我提供了新的機(jī)會(huì)和可能性。盡管存在一些問(wèn)題，但我相信通過(guò)不斷改進(jìn)，外出培訓(xùn)將會(huì)為更多人才的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)是指農(nóng)機(jī)操作員在工作之余參加農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)，以提高其操作技能和安全意識(shí)的一種活動(dòng)。在農(nóng)村地區(qū)，土地資源較為廣闊，農(nóng)機(jī)操作員需要駕駛各種農(nóng)機(jī)具完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。因此，農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)逐漸成為了農(nóng)村地區(qū)重要的技能培訓(xùn)活動(dòng)。
第二段：感悟知識(shí)技能的重要性
我作為一名農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)機(jī)操作員，經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為自己的操作技能已經(jīng)趨于熟練。然而，在參加農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)后，我發(fā)現(xiàn)自己之前存在許多不足之處。培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)，一些之前不了解的知識(shí)和技能都得到了學(xué)習(xí)。在這次農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)中，讓我重新認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和技能的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：領(lǐng)悟安全操作的重要性
農(nóng)機(jī)作為一種大型機(jī)械設(shè)備，它的安全操作至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們每個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都注重講解安全操作規(guī)程。一些之前沒(méi)有意識(shí)到的安全風(fēng)險(xiǎn)也在此時(shí)顯露出來(lái)，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，安全操作是農(nóng)機(jī)操作的必要條件，也是關(guān)乎自身安全和生命安全的一項(xiàng)重要規(guī)定。
第四段：獲得學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)
通過(guò)農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)技能，也拓寬了與他人交流的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)中，我和來(lái)自不同地區(qū)的農(nóng)機(jī)操作員相互交流，各自分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了對(duì)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)的了解；同時(shí)，更深入地交流也為今后在工作上帶來(lái)了更多的信心。
第五段：總結(jié)
農(nóng)機(jī)外出培訓(xùn)不僅提升了自己的業(yè)務(wù)技能，也增強(qiáng)了安全意識(shí)以及與人交流的溝通能力。幫助我們更加聚焦實(shí)用性，提升我們的工作效率。在今后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，我們不僅要注重技能的提升，同時(shí)也要注意落實(shí)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)定，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
外出培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20xx—4—23至20xx—4—25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專(zhuān)家，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專(zhuān)家的講座。
本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專(zhuān)家講座。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng)。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專(zhuān)家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn)。如：主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。
在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。
以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。