大學生使用手機調查報告(模板9篇)

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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
    大學生使用手機調查報告篇一
    近年來,隨著科技的快速發(fā)展和智能手機的普及,手機依賴已經成為一個普遍存在的現象。為了更加深入了解手機依賴的原因和影響,我們進行了一項手機依賴調查,并針對調查報告進行了分析和總結。在這個過程中,我對手機依賴的現狀和對人們的生活產生的影響有了更深刻的認識。以下是我對手機依賴調查報告的一些心得體會。
    首先,手機依賴已經成為社會普遍存在的現象。調查數據顯示,超過80%的受訪者表示他們無法離開手機,將其視為生活中不可或缺的一部分。這表明手機已經不再僅僅是一個通信工具,而是已經滲透到人們的生活中的各個方面。手機依賴,不僅僅是對通訊工具的依賴,也是對社交媒體、游戲以及其他應用程序的依賴。同時,手機依賴現象也不再局限于年輕人,中老年人群體也開始出現手機依賴的癥狀。這說明手機依賴已成為一個社會問題,需要引起廣泛重視。
    其次,手機依賴對人們的生活產生了諸多負面影響。根據調查報告顯示,過度使用手機會導致身體健康問題,如頸椎病、視力下降和睡眠不足等。同時,手機依賴也會影響人際關系和社交能力。很多人因為過度使用手機而忽視了身邊的親友,導致與他人的交流和溝通能力下降。此外,手機依賴還會給人們的工作和學習帶來困擾,降低工作和學習效率。這些負面影響提醒我們要審視手機在生活中的地位,合理調整手機使用的頻率和時間,以保持身心健康和與他人的良好關系。
    此外,手機依賴是一種心理上的依賴。調查數據顯示,許多人無法抵制手機的誘惑,隨時隨地玩游戲、刷社交媒體網站和聊天等。這背后暗示出個體的心理需求,如對娛樂和社交的需求。人們使用手機來獲得快樂和滿足感,這種依賴感也成為了一種草率的滿足,消費者的欲望得到了適當的滿足,但同時也導致了對現實生活的逃避和現實問題的忽視。因此,個體需要提高自我意識,明確手機對自己的作用和影響,以更加理性和健康地使用手機。
    然而,手機的依賴并不完全是負面的。調查數據顯示,很多人通過手機獲取了大量的信息和知識,拓寬了視野和認知。手機也為人們提供了許多便利,如在線支付、導航、預約服務等,提升了生活的效率。手機也成為了人們工作和學習的重要工具,人們往往通過手機來處理工作和學習上的事務。因此,手機依賴不僅僅意味著負面影響,也為人們的生活帶來了積極影響。我們應該在使用手機時,充分了解并加以利用手機的便利,同時也要警惕和控制手機對生活的過度依賴。
    總之,手機依賴是一個復雜而普遍的社會現象,不僅僅對人們的身體健康和社交能力產生了負面影響,也給人們帶來了便利和許多積極效果。因此,要提高對手機依賴的認識,樹立正確的使用態(tài)度和觀念,合理調整手機使用時間和頻率,以保持身心健康并更好地與他人交流。只有做到理性使用,才能更好地享受手機帶來的便利,避免手機依賴對生活造成過多的困擾。
    大學生使用手機調查報告篇二
    摘要:
    本研究旨在通過對大學生手機消費情況的調查,探討影響當代大學生購買決策的因素。為此,我們主要采用問卷法對西北大學和西北工業(yè)大學兩所高校進行了調查,結合對西安市和新沂市部分商家的走訪,通過分析得出結論:影響大學生購買決策的因素主要分為兩個方面:第一,外顯因素即手機本身特點(外觀、質量、價格);第二,潛在因素即品牌(公司形象、知名度、廣告),銷售方式(服務態(tài)度、購買的物理環(huán)境),流行時尚。
    隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關注。一個學校可以帶動一片區(qū)域經濟的發(fā)展,尤其是那些走在市場前沿的新產品,諸如手機,mp3等代表當今高新技術的產品既能迎合大學生的需要又能體現大學生的時代氣息。所以筆者對此做了部分調查。
    2.1被調查者:
    研究者通過隨機抽樣對西大和西工大兩校共150范文寫作名同學進行了調查,其中男生68人占45.2%,女生82人占54.8 %。
    2.2實驗程序:
    筆者分別在校園里請自愿者填寫自制手機調查問卷(本問卷主要涵蓋三方面內容:手機本身因素,服務及購買物理環(huán)境因素,廣告及品牌效應因素。題目共16道,并隨機排序,其中無關題1道)。同時,筆者還在市內各大手機專賣店收集相關資料。
    本研究一共發(fā)放問卷150份,有效回收率為90%。對問卷原始數據大致歸類后,再利用圖表進行分析。
    3.1在手機本身特點上被調查者選擇結果(見表一):表一對手機本身特點的調查
    從表中的數據可以看出被調查者在手機本身的特點上更喜歡信號靈敏、功能齊全的機型。
    從上述數據中筆者發(fā)現較之名人,大學生更為信賴統(tǒng)計數據與專業(yè)人士。
    上述各選項結果表明:在各品牌的選擇態(tài)度上存在顯著性差異。
    大學生使用手機調查報告篇三
    在大學生群體中,手機依賴問題的普遍性和危害性已經引起了廣泛關注。為深入研究這一問題,選取**師范學院在校大學生為調查對象,通過實施問卷調查和訪談了解大學生對手機的使用情況,研究大學生對手機依賴的程度,分析影響大學生手機依賴的因素,探究手機依賴給大學生本人和學校帶來的危害,為引導大學生正確使用手機提供依據。
    調查研究表明,家庭經濟情況、年級和性別對大學生手機依賴情況有一定影響,但是家庭所在地、性格偏向和專業(yè)對手機依賴情況的影響不大。
    (一)調查背景
    隨著社會發(fā)展,生活水平的改善和提高,手機已逐漸成為人們必不可少的工具之一?,F在智能手機的特點在于功能豐富,除了通話、短信等傳統(tǒng)的通信功能外,還具備上網、游戲、音樂、照相等新的功能。我們走進大學校園,隨處可見拿著手機聽歌、聊天的學生。目前大學生擁有手機的人數猛增,人均使用手機的時長也達到了前所未有的新高。手機的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流,另一方面也引發(fā)了部分學生對手機產生依賴的問題。這部分學生在無法使用手機或忘記攜帶手機時,表現出煩躁、情緒低落、郁郁寡歡等不良情緒,更有甚者出現注意力無法集中的嚴重問題。而大學生對手機的依賴也給他們的學習和生活帶來各種不良影響。
    (二)調查目的
    手機依賴的問題在大學生群體中普遍存在,而且覆蓋范圍越來越廣,造成的問題也越來越多,因此也越來越受到關注。針對這一情況,本小組進行了題為“大學生手機依賴情況”的調查研究,通過調查大學生對手機的使用情況,研究大學生對手機依賴的程度,分析影響大學生手機依賴的因素,探究手機依賴給大學生本人和學校帶來的危害,為引導大學生正確使用手機提供依據。
    本研究選取**師范學院在校大學生作為調查對象,實施抽樣調查。調查包括問卷調查和訪談調查兩種方式,前者樣本容量確定為192人,后者為64人。為減小抽樣誤差,我們采取分層抽樣的方式,將調查對象先后按年級和專業(yè)分層,然后發(fā)放問卷并進行訪談。本次調查發(fā)放調查問卷192份,回收192份,有效率為100%;訪談64人,訪談成功60人,有效率94%。
    (一)問卷調查對象的年級和院系分布
    調查對象的年級分布和院系分布情況如表1和表2所示。
    (二)訪談調查對象的年級和院系分布
    訪談調查的年級和院系分布情況如表3和表4所示。
    根據調查,87%的在校大學生都感覺自己在不同程度上對手機有依賴,82%的學生上課都會攜帶手機;每天使用手機時間在2小時以內的學生占27%,2―6小時的占69%,6小時以上的占4%;經常在上課時或睡覺前使用手機的學生占67%,無固定時間、隨時使用手機的學生占38%;經常用手機接打電話和收發(fā)短信的學生占19%。與此相比,玩qq、msn、微博、飛信、微信、拍照,看電子書,玩游戲,聽音樂,學習,使用鬧鐘、備忘等功能的達到80%,其他的占1%。認為手機在生活中扮演重要角色的學生占86%,認為手機僅僅是生活用品的占10%,認為手機可有可無的人占4%。犧牲睡覺時間熬夜玩手機的學生也很多,有多次熬夜玩手機經歷的學生占73%。有58%的學生時??词謾C是否有電話或短信,42%的學生偶爾看手機是否電話或短信。當自己忘帶手機時,78%的學生都會想方設法取回手機。不僅如此,根據調查,在那些不去立即取回手機的學生中,空虛感增加或安全感降低的學生占69%,感覺不方便或感覺無所謂的僅占31%。
    (一)影響大學生手機依賴的因素分析
    1.家庭情況對大學生手機依賴情況的影響
    我們最初假設大學生的手機依賴程度會與自身的家庭情況有很大關系。但調查發(fā)現,來自農村的學生中,89%的人認為自己對手機有依賴;來自城市的學生中,86%認為自己對手機有依賴。月生活費在500以下的學生中,只有21%的人認為自己對手機有依賴;月生活費在500至900的學生中,90%的人認為自己對手機有依賴;月生活費在900以上的學生中,65%的人也認為自己對手機有依賴。
    綜上得出結論:家庭所在地(農村或城市)對大學生手機依賴的影響很??;但家庭經濟情況對大學生的手機依賴程度影響較大,具體表現為家庭經濟條件不好的學生對于手機的依賴程度較小,家庭經濟條件一般和較為寬裕的學生對于手機的依賴程度較大。究其原因,是因為家庭經濟條件不好的學生感覺生活壓力比較大,大學期間的時間安排得比較緊,一方面要努力學習,另一方面還會從事一些兼職,而且他們?yōu)榱艘院竽軤幦〉揭粋€好的就業(yè)機會,也都很努力地在社團或學生會等組織里面工作來鍛煉自己的能力。他們的生活都很充實,這使他們對于手機依賴的程度比較低。相反,由于有的學生家庭較為寬裕,他們身上的壓力較小,大學生生活比較散漫,容易感到空虛,這導致他們大部分人會不由自主地通過玩手機來娛樂和打發(fā)時間。
    2.性格偏向對大學生手機依賴情況的影響
    根據我們的調查,在校大學生中24%的學生認為自己性格偏于內向,36%的學生認為自己性格偏于外向,40%的學生認為自己兼具內向和外向的性格。不同性格偏向的人手機依賴情況如表5所示。 綜上得出結論:性格偏向會對手機依賴產生影響,但差異不明顯。這打破了以前人們所認為的人越內向,對手機就越依賴的觀點。這表明性格偏向對手機依賴沒有非常明顯的影響。
    3.專業(yè)對大學生手機依賴情況的影響
    根據我們的調查,工科類專業(yè)的學生中有85%認為自己對手機有依賴,文科類專業(yè)的學生中有88%認為自己對手機有依賴。所以對此進行分析,我們可以得出這樣的結論,專業(yè)對于大學生的手機依賴程度影響不大,兩者之間沒有必然的聯系。
    4.年級對大學生手機依賴情況的影響
    根據我們的調查,大一年級的學生中98%認為自己對于手機有依賴,大二年級的學生中90%認為自己對于手機有依賴,大三年級的學生中83%認為自己對于手機有依賴,大四年級的學生中69%認為自己對于手機有依賴。不同年級的學生對手機依賴的情況如表6所示。
    根據調查和分析得出結論:年級對大學生手機依賴的影響比較大。大一學生的手機依賴情況比較嚴重,這可能是因為他們剛進入大學,對新生活還不能適應,經常感到空虛和無聊,從而通過玩手機來排解苦惱、打發(fā)時間。隨著年級升高,有手機依賴的學生比例逐漸下降。這可能是因為隨著年級升高,學生的學習和生活目標逐漸形成,而且學習壓力和工作壓力增大,客觀上來說他們使用手機的時間減少,主觀上來說他們內心的空虛感減少,所以手機依賴的狀況有所好轉。
    5.性別對大學生手機依賴情況的影響
    根據調查,男生中80%的人認為自己有手機依賴,女生中94%的人認為自己有手機依賴,對此我們進行了分析。男生和女生的人際交往方式不同。女生偏向一對一的交往和交談,使用手機的社交軟件可以很好地滿足她們的這種需求;男生偏向一對多的人際交往方式,面對面的交往更能滿足他們的需要。除此之外,男生更喜歡參加各種戶外活動,這使得他們使用手機的時間減少,從而減低了手機依賴問題在這個群體中出現的比例。
    (二)大學生手機依賴問題造成的危害分析
    嚴重的手機依賴可能導致手機依賴癥。手機依賴癥又稱“手機依賴綜合征”“手機綜合征”“手機焦慮癥”“手機癮”,其主要體現在三個方面:一是對手機的濫用,不該用的時候也頻繁使用;二是手機過多地影響生活、工作和學習;三是停機或手機不在身邊時,身體會出現一系列的不適反應,包括生理和心理反應。目前,上述癥狀在大學生中有多方面體現。根據調查,絕大多數學生都感受到過度使用手機給自己的身體和學習帶來的不同程度的消極影響。
    大學生手機依賴問題造成的危害可以分為三個方面。第一,心理危害。過分依賴電話和短信,導致大學生人際交往能力弱化,不知怎樣面對面地與他人溝通交流,甚至出現社交恐懼癥等心理障礙疾病。過度依賴手機上網、手機電子書、手機詞典等渠道獲取信息和知識,導致大學生缺乏主動思考和積極探索的精神,其獨立思考和解決問題能力受到影響。第二,生理危害。長時間使用手機,手機電磁波以及軀體固定、機械、重復的活動,會引起身體不同部位的不適。長期依賴手機,心里過分焦慮緊張,則導致出現手腳發(fā)麻、頭暈、心悸、出汗等不適癥狀。第三,學業(yè)危害。對手機過分依賴,電話、短信不斷,使大學生的學習時間“碎片化”,注意力難以集中,學習效率降低,學習成績大幅度下滑。
    本次調查旨在引導大學生合理使用手機,培養(yǎng)大學生良好的使用手機的習慣,提高大學生素質,實現自我價值。下面是我們就此次調查所反映的問題提出的一些建議。
    (一)關于學校
    學校的學生管理部門應該認識到,嚴重的手機依賴已經成為一種心理疾病,要充分重視其危害性,認識到解決問題的必要性與迫切性,要通過有效手段使大學生認識到手機依賴癥的存在的危害,積極宣傳并大力提倡積極向上、健康文明的手機使用觀。具體來說,就是對于問題較為嚴重的學生應通過心理咨詢等手段幫學生解決困惑;組織豐富有趣的課外活動,幫助學生培養(yǎng)健康的興趣愛好;引導學生樹立人生目標,堅持理想,實現人生價值。
    (二)關于學生
    手機依賴癥具有網絡依賴癥類似的特點,根治還需要科學的方法和個人的努力,特別是手機使用者群體共同的改善。所以,大學生必須從自身出發(fā),合理利用手機,拒絕誘惑,提高自律能力。大學生應該做到以下幾點:把手機作為生活和學習的助手,但是應該控制手機費用,不要讓高額的手機費用影響生活水平;將手機作為聯系家人和朋友、上網學習的工具,盡量少上網聊天和玩游戲;盡量不要帶手機進教室,上課時不要玩手機,不要讓手機影響聽課狀態(tài);不要過度依賴手機,應該盡量多和家長、教師、朋友面對面地交流。
    [1]董海軍,楊榮輝.大學生手機依賴與需求的實證分析[j].中國青年研究,20xx(4).
    [2]郭少卿,陳軍,張喜順.大學生手機依賴現狀及與人格因素的相關研究[j].教育與職業(yè),20xx(15).
    [3]楊云,張倩,劉賀.大學生課堂使用手機情況的調查與分析[j].教育觀察,20xx(7).
    [4]洪艷萍,肖小琴.大學生手機依賴狀況及其與人格特質[j].中國健康心理學雜志,20xx(4).
    [5]晏健俊,周.大學生手機依賴心理探析[j].教育教學論壇,20xx(32).
    大學生使用手機調查報告篇四
    研究結果顯示,睡覺前使用手機,不僅影響睡眠質量,還會引發(fā)頭疼、迷惑、沮喪等不良反應。
    這一研究由代表眾多手機生產公司的手機制造商論壇贊助,由來自英國卡羅琳研究院、瑞典烏普薩拉大學和美國州立韋恩大學的科學家們共同實施。
    英國《星期日獨立報》20日援引研究結果說,睡覺前使用手機,能導致人們進入深度睡眠的時間延長,導致深度睡眠的時間縮短,還會影響身體夜間恢復能力。
    科學家們在18歲至45歲的35名男性和36名女性中展開實驗,讓一部分人暴露在模擬手機輻射中,另一部分人沒有接觸輻射。實驗結果顯示,前者需要花更長時間進入熟睡,睡眠時間也更少。
    一半左右的受調查者都感覺,使用手機后“對電波敏感,出現頭疼、認知功能紊亂等癥狀。但這些人不能說明自己是否在實驗中接受了模擬手機輻射。
    這一研究結果讓手機制造商論壇感到難堪,這一論壇的官員說,研究結果是“非確定性的”。
    大學生使用手機調查報告篇五
    摘要:在近日展開的一項調查中,試圖解釋預裝應用長期存在的真正原因。調查結果顯示,手機應用商店是用戶獲取應用最主要的渠道,預裝應用是第二大渠道。調查中,10.7%的用戶通過預裝的方式獲得應用,它的比例是第三項渠道的3倍多。
    上海消保委近日針對三星、oppo發(fā)起的一項公益訴訟,讓“手機預裝應用”的話題再次回歸大眾視野。
    預裝應用能在一定程度上豐富手機功能,但更多時候,它是廠商獲取利益的重要手段。對用戶而言,預裝應用存在偷跑流量、隱私泄密等多項風險。然而由于牽涉多方利益,即便官方已經推出明確禁令,預裝應用依舊層出不窮。
    在近日展開的一項調查中,試圖解釋預裝應用長期存在的真正原因。調查面向騰訊網用戶展開,共收集到一萬多份有效回復。我們隨后按cnnic公布的中國網民結構對樣本進行二次抽樣校正,最后得出了如下結論。
    應用商店比例最高 預裝是掃碼下載的3倍
    調查結果顯示,手機應用商店是用戶獲取應用最主要的渠道,預裝應用是第二大渠道。調查中,10.7%的用戶通過預裝的方式獲得應用,它的比例是第三項渠道的3倍多。
    受限于場景,在地面推廣中發(fā)揮重要作用的掃碼下載,其用戶比例只有3.3%。電腦下載的比例更低,只有3%,為所有渠道中的最低。通過預裝獲取應用,這種形式在年輕群體中占據的比例并不高。在年齡不超過19歲的用群體中,通過預裝或系統(tǒng)自帶來獲取應用的`用戶,其比例均不超過10%。在年齡為20-39歲的用戶中,它的比例約為11%。
    值得注意的是,當用戶年齡不滿60歲時,通過預裝獲取應用的用戶比例會隨著用戶年齡增長不斷提升。一旦年齡超過60歲,用戶獲取應用的方式開始呈現多樣化,預裝應用的比例出現一定程度的萎縮。
    對比一年前 近半成用戶的應用下載量降低
    48.5%的用戶表示和一年前相比,目前的應用下載次數明顯下降。認為下載次數增多的用戶只有16.6%,另外還有34.9%的用戶認為變化不大。
    在年齡為20-39歲的群體中,一半以上的用戶認為應用下載次數出現明顯下降。其中30-39歲用戶中認為下載次數減少的比例最多,20-29歲用戶稍微落后。
    為何下降懶得折騰+已經夠用了
    實際使用中的硬需求是促使用戶下載應用的最主要原因。嘗鮮是用戶下載應用的第二大促進因素,它的比例為28.2%。除此之外,好友推薦、優(yōu)惠活動、媒體好評同樣能在一定程度上促使用戶下載一款應用。
    需要注意的是,因為好友推薦而下載應用的用戶的比例為14.4%,比媒體推薦更高。盡管不如垂直媒體專業(yè),但在實際推廣中,基于社交關系的熟人推薦比前者更富有成效。
    大學生使用手機調查報告篇六
    自上世紀末手機問世以來,截止20xx年12月,中國手機用戶已有13.06億戶,普及率高達95.5%(數據來源于互聯網),現在的智能手機已不僅是人們簡單的通訊工具,而且是集通訊、娛樂、游戲、音樂、網絡為一身的多功能通訊工具,高速上網、視頻通話、手機電視、手機支付等應用給人們帶來了極大的便利。但是,事物都具有兩面性,本文將通過調查問卷、實地考察、專家訪談等方式較為客觀地了解手機使用過程中對人們造成不良的影響,倡導大家要恰當地使用手機。
    智能手機 使用情況 不良影響
    周末我和爸爸開車回農村老家,走到碼頭的十字路口,一個低頭玩著手機的年輕人穿著紅燈從馬路邊橫穿過來,爸爸一個急剎車,年輕人撞在了車子的后視鏡上,幸好人并沒有什么大礙。只是手機掉在地上,屏幕摔得粉碎。事故雖然不大,但卻引起了我的深思,我意識到手機給我們帶來便利的同時,也存在一些危害。在爸爸的鼓勵下,我決定對手機的一些不良使用情況以及給人們帶來的危害進行調查研究。
    首先,針對人們手機使用的時間、習慣以人們對手機的認知,我設計了一個調查問卷。
    發(fā)放調查問卷
    統(tǒng)計調查問卷
    4月30日,我分別在人民路、新亞廣場、市第一人民醫(yī)院進行問卷調查,共發(fā)出了100份問卷,實際收回了96份有效問卷,通過對問卷的整理統(tǒng)計得出的結果如下:
    1.智能手機已經成為人們生活中必不可少的一部分,人們使用手機的時間普遍偏長,從上表可以看出,有將近一半的人每天使用手機時間超過4小時。
    2.多數人會忽視了手機輻射對人體的危害,睡覺前不關機比例高達94%。
    3.因為沉迷于手機,少部分人會在開車時或過路口時使用手機。這是非常危險的行為,嚴重時,可能導致慘禍發(fā)生。
    4.人們對手機不良影響的認識不足,多數人只認識到過長時間使用手機會影響視力,而對長時間使用手機的其他危害認識不足。
    通過統(tǒng)計的數據,我們可以看出手智能手機已經成為人們生活中必不可少的一部分。智能手機在大大方便人們之間的聯系的同時,也豐富了人們的業(yè)余生活,但是人們因為使用智能手機的娛樂功能而沉迷其中,長時間使用手機的人占到了近一半,由于人們缺乏了解長時間使用手機給人帶來的危害,所以并沒有引起足夠的重視,在過馬路、開車時甚至有人使用手機看視頻、發(fā)微信。
    我隨機抽取了幾條路口觀察了15分鐘,解放西路人民路口過馬路或騎車時使用手機的有8例,淮海東路承德路口有4例,北京東路與銀川路口有5例,淮海南路環(huán)城路口有5例。通過調查發(fā)現:行人及騎行者在馬路上使用手機的現象非常普遍,其中大部分人在過路口時能自覺停止使用手機,同時也有少部分人不重視交通安全,過路口時仍在使用手機,過路口使用手機的危害不容忽視。
    爸爸帶我采訪了淮安市高速交警大隊二中隊的中隊長司洪超叔叔,司叔叔對開車過程中使用手機給交通安全帶來的許多負面影響做了詳細的介紹:首先《中華人民共和國道路交通安全實施條例》第六十二條明確規(guī)定,駕駛機動車不得撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為,違者將被200元以下扣2分。駕駛人在撥打或接聽電話時,會造成駕駛人注意力分散,對交通情況判斷能力和操作能力降低,嚴重威脅路面其他駕車人和行人的安全,使用手機時單手把握方向對駕駛車輛也形成采訪司洪超叔叔較大妨礙,同時開車時使用手機也會使司機的視野更狹窄,降低對外圍視覺的感知能力。有數據顯示開車過程中,開車過程中尋找手機會增加9倍的車禍幾率。開車發(fā)短信出車禍的概率是正常駕駛的23倍,另外,司叔叔還告訴我馬路上經常能看到些目不離手機的“低頭族”,走到哪玩到哪,低頭玩手機時,會降低對身邊不安全環(huán)境因素的認知和警惕,由此引發(fā)的交通事故處于逐步步上升的趨勢,安全隱患極大。
    為了更多地了解長時間使用手機對人體造成哪些不良影響,爸爸還帶我采訪了淮安市第一人民醫(yī)院的劉秀明主任,劉主任告訴我們,玩手機時,眼睛要不停的捕捉屏幕上不斷閃爍的光影,注意太過集中,自然眨眼次數大大減少,會造成眼睛的干澀,導致干眼癥。另外長時間用眼本身就容易造成眼睛疲勞,會導致視力下降。近年來,年輕人的視力持續(xù)下降,和長時間的使用手機也是有關聯的。手機屏幕發(fā)射的高能量藍光可也直接穿透晶狀體到達視網膜,對視網膜黃斑也會造成傷害,特別是晚上不開燈玩手機都視網膜造成的傷害會更大。劉主任還告訴我們手機輻射對人的頭部危害較大,可以引起頭痛、頭昏、失眠等癥狀,長期使用手機患腦癌的危險性大大增加。低頭玩手機對頸椎的傷害也是很大的,隨著手機的普及到醫(yī)院治療頸椎病的患者也日趨漸多,同時,長時間使用手機對人體的內分泌、心臟、耳朵、手指、皮膚、生殖系統(tǒng)等都會造成不同程度的損傷,降低人體免疫力。
    手機最初作為一種通訊工具,拉近了人與人之間的距離,從原始的“鴻雁傳書”到現在的手機應用終端,智能手機還在進一步的'發(fā)展。通過以上的調查我發(fā)現,人們越來越離不開手機,可以說,手機已經成為人們生活中的主角,可同時手機給人們帶來的危害也不容小覷。手機雖小,危害長遠!
    1.應避免長時間使用手機通話,通話時間盡量控制在半小時以內,最好用耳機接通,不要長時間貼近耳朵。
    2.手機不要貼身攜帶最好放包里,離我們的身體越遠越好。
    3.睡覺前要關機,避免手機夜間長時間輻射。
    5.開車時杜絕使用手機,過路口時杜絕使用手機。
    6.作為學生,我們應該合理使用手機,杜絕沉迷手機!
    感謝我的爸爸在調查中給我提供的很多幫助,并提出了許多寶貴的建議,感謝接受采訪的司洪超叔叔和劉秀明主任,也非常感謝我的指導老師宗全全老師給我提供很多的悉心指導,感謝問卷調查中所有幫助過我的人們,同時感謝此次“科學小院士”活動的組織者。謝謝!
    大學生使用手機調查報告篇七
    關鍵詞:大學生;上課玩手機;調查與分析
    針對大學生課堂使用手機的現象普遍,所以要查找大學生課堂上使用手機頻繁的原因,針對原因提出合理可行的解決方案。
    20xx年4月8日――20xx年4月15日
    東華理工大學廣蘭校區(qū)
    對象:東華理工大學的大一、大二的學生,其中男生占42%,女生占58%
    紙介質問卷調查
    100人
    學生上課玩手機的原因,上課玩手機對自己和他人聽課產生影響以及老師對課堂內學生玩手機的態(tài)度和學生是否采取了相應的措施來管理課堂上使用手機等等。
    在學校校園里和第三教學樓隨機發(fā)放問卷,共發(fā)出問卷100份,收回100份,其中有效份100份,然后用相應的統(tǒng)計方法對其進行了數據整理和分析。
    男女比例
    1、針對大學生在課堂上的玩手機情況與表現進行分析
    多的“埋頭苦干的一件事”就是玩手機,我們先來看我們對100位在校大學生的調查的一些數據:
    擁有自己的手機人數
    課堂上玩手機頻率
    如果你在上課玩手機一般會玩多長時間?
    從數據中可以得知,在100位隨機調查的調查者中,僅有3%的人上課沒玩過手機,有12%的學生近乎整節(jié)課都在玩手機,這個數據不禁讓我們感到震驚。下面我們繼續(xù)來看看學生們在各種課程上玩手機的情況:
    你一般是在什么課上會玩手機?
    在該問題中,有將近73.73%的人在全校公選課上玩手機,19.5%的人在必修課的公選課上玩手機,只有6.8%的人在必修課的專業(yè)課上玩手機。從中可以看出大部分人在公選課上玩手機,僅僅只有少部分人在專業(yè)課上玩手機,說明大部分人還是重視專業(yè)課的。
    2、大學生在課堂上玩手機的不同情況與原因分析
    在選修課,公共課通識課等等中,一個教室上百號人,教師在上課的時候不可能時時去關注學生“玩手機”而打斷自己的教學過程,而另一方面,由于學生過多,老師也無法在課堂的時候一下子照顧所有的學生,又由于學生的學習領悟能力不一,接受能力和思維轉換能力不同,很多學習能力較低的學生跟不上講課老師的思維進度,進而覺得枯燥無味。
    大學生使用手機調查報告篇八
    (一)目的與任務
    目前的手機消費市場,經過前幾年的高速增長時期后,已基本達到飽和狀態(tài)。而在手機消費者中,現今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。為了了解在大學生中手機的購買決策因素和手機的市場占有情況,以便能更準確地把握這一市場動向,從而進行了本次調研活動,并撰寫相關報告。
    (二)主要調研方法:
    問卷調查法
    (三)概述
    1、調查對象:山東建筑大學在校大學生
    2、調查時間:20xx年11月7日—20xx年11月8日
    為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們對高校大學生的手機用戶進行調查,了解大學生購買手機的渠道,使用狀況及更換頻率,把握大學生的購買偏好我們決定以大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調查。
    1、您對目前的手機滿意嗎?
    據調查統(tǒng)計,大部分消費者認為自己的手機一般,僅較少部分消費者對自己的手機滿意。
    2、手機的主要用途
    選項
    身份標識與人聯絡上網其它
    調查發(fā)現,消費者認為手機的主要用途是與人聯絡。
    3、你使用手機最多是
    比例10% 75% 15% 0%
    據數據表明,40%的消費者認為手機主要用來打電話,上網、聽音樂、照相是次要的。
    4、更換手機的時間
    調查發(fā)現,大部分消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是功能的實用性,大學生更關注對當前時尚、信息的把握,特別是上網、音樂、拍照等功能的要求性較高。
    5、更換手機的原因
    據統(tǒng)計,而更換手機的原因大部分是手機壞了。大學生作為一個特殊的消費群體,并無獨立的經濟能力,因此他們的手機使用的手機使用期限會較長,一旦出現質量問題,手機無法使用才回去更換手機。
    6、你購買手機時所能接受的價格是多少?
    7、你希望的手機設計
    調查發(fā)現,絕大部分消費者更傾向于購買一部智能手機,智能手機功能齊全,尤其是上網、娛樂、購物等功能一應俱全,為許多大學生提供了方便,也符合大學生求新求異的心理特征。而且他們更傾向于價格較低的智能機。
    8、其他方面
    在你購買手機時,最注重的是什么中品牌占得比例為0,認為功能比較重要的有55%,款式為10%,價格為25%。
    在手機質量方面你最注重什么中認為持久耐用的`是50%,信號靈敏的為20%,實用省電的是15%,功能齊全的是15%,待機時間得為0.購買手機時,你會優(yōu)先考慮中選擇國外品牌手機的有50%,選擇國內品牌手機的為15%,無所謂的為25%。購買手機的經濟來源大多為家人,為55%,兼職為25%。品牌選擇中主要還是蘋果、諾基亞和三星。而款式主要還是傾向于直板,占消費人群的85%。當然,大部分的消費者買手機主要考慮的還是外形、功能和價格,占整個人群的55%。
    隨著社會生活環(huán)境的改變,人們的消費結構也在不斷發(fā)生著變化,消費對象也在時刻發(fā)生著轉移,大學生作為整個消費群體中的一個特殊群體,不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象,而是正在更多地融入社會,對手機消費的追求已逐漸成為大學生中的一種新時尚。
    目前手機市場品牌和機型繁多,各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調查可以發(fā)現,真正能得到大學生消費群體歡迎的手機是那些性能、質量、外觀等過得硬的手機。雖然品牌也有一定的影響力,但是一款性能出眾,質量過硬,外觀大方的手機總是能得到大學生的認可的。而現階段國產手機需要完善自我,樹立品牌,才能和名牌手機進行競。
    大學生使用手機調查報告篇九
    時代在發(fā)展,隨著科學技術的不斷更新,人民生活水平的不斷提高,手機也逐漸成為人們日常生活中必不可少的通信工具。對手機的研究,我組成員一致認為先從手機消費方面開始調查。
    (一)商務人士
    商務人士由于工作需要,要求手機能高速上網,收發(fā)電子郵件,接入企業(yè)內部,網上銀行,網上證券,信息定制,交通定位等等。商務人士一般出席的場合都比較正規(guī),太過精致小巧的手機顯得不夠穩(wěn)重。摩托羅拉6288剛剛推出的時候,請萬科老總王石做代言人,主要消費對象就是像王石一類的企業(yè)管理層和高級白領階層。所以商務手機要求要有耐久的電量,大容量電話本(分組查詢功能)和移動互聯網功能,穩(wěn)定的通話信號,和良好的抗老化能力,高頻運用,錄音功能,語音撥號等都是必不可少。同時,商務人士也希望能夠娛樂,所以,短信,kjava,zava,mms,彩信等增值業(yè)務也是少不了的。從某種程度上說,大手機在商務人士間流行,意味著電信消費時代的開始。
    (二)非商務人士
    非商務人士主要指時尚一族。這一族主要出于娛樂和溝通需要,要求手機能下載圖片,聽音樂,看電影,拍照片,玩游戲,即時聊天等等。所以,很多人鐘愛大手機。比如說,剛理了一個很酷的發(fā)型,拿出手機來拍張照片發(fā)給朋友們。而這些功能的實現,都離不開一個大的手機屏幕和鍵盤。為此,彩色手機,視頻手機,超大屏幕手機在時尚一族中很流行。在日本韓國,彩色大屏幕手機賣的最好,深受18~24歲年輕人的偏愛。另外,時尚一族多為年輕人,喜歡標新立異,與眾不同?!爸車娜硕加眯∈謾C,我的大手機就會顯得很另類特別,會引得人注意?!彼?,去年,一波導,tcl等為首的國產大手機,一舉突破國內30%的市場份額。
    當然也有很多人喜歡小手機。這幾年手機越做越小,越做越精巧。xx年全球最輕手機是99克。今年,全球最輕手機重量不到60克。熱鬧大街上,時??梢钥吹揭恍┡研∏蓵r尚的手機掛在胸前。有一款國產雙屏手機,甚至做得僅比麻將牌稍微大一點。所以一般女士較多會寵愛小手機。她們要求外形小巧,時尚。如小靈通,因為沒經常外出,單向收費,外殼新穎,很適合本分人士。她們常運用于文本短信,聊天上。
    總而言之,手機已逐漸成為當今的一種時尚,不同的消費群體,選用不同款式和功能的手機,同時體現消費者與眾不同的個性。!