范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高中抒情散文篇一
月亮柔柔地泄下銀白色的光輝，天幕像被誰(shuí)用一塊巨大的深藍(lán)色綢緞蒙了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)繁星在天際調(diào)皮地眨著眼睛，那深邃廣袤的星空，仿佛一伸手就可以夠到，其實(shí)卻有著難于企及的距離。
正因如此，月夜和星空總是能引起人們的遐思，勾起文人墨客的詩(shī)情畫(huà)意！
我從小就是個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩。記得小時(shí)候，每到夏天的夜晚，大人就會(huì)把竹床搬出來(lái)，我們躺在竹床上，一邊聽(tīng)爸爸媽媽講月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎與織女的故事等等，一邊仰望星空在月亮上尋找哪個(gè)是嫦娥？哪個(gè)是小白兔？哪個(gè)是吳剛？心里還常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，該是多么寂寞??！牛郎和織女一年只能見(jiàn)一面，又該是多么心酸，多么想念?。?BR> 瑪雅人依照自己的歷法建造的金字塔其實(shí)就是一個(gè)天文臺(tái)，與最早的埃及金字塔相比，竟然如孿生的姐妹一般，塔的4個(gè)面都是等邊三角形，它們正好朝著東南西北4個(gè)方位；底邊與塔高之比，恰好為圓周率與半徑之比；塔的高度為地球周長(zhǎng)的二十七萬(wàn)分之一，也是地球到太陽(yáng)距離的一萬(wàn)億分之一。他們徹琴天文臺(tái)（瑪雅人建造的`第一個(gè)金字塔）的觀天窗口不是對(duì)準(zhǔn)最明亮的星體，而是對(duì)準(zhǔn)銀河系外那片沉沉的夜幕的，其外還刻有一個(gè)展翅飛向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明卻是由巢居樹(shù)穴，以采集或狩獵為生，過(guò)著相當(dāng)原始的生活的民族制造的嗎？他們的文明似乎是從天而降的，缺乏了漸變的過(guò)程，而又在最為輝煌的鼎盛時(shí)期，戛然而止。
這些迷一樣的問(wèn)題，就像謎一樣的星空一樣，讓我癡迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飛鵲在銀河上架起橋梁，讓牛郎和織女不再受相思之苦得以相見(jiàn)。
我多希望，有一天我們可以追上光速，回到過(guò)去，把所有的錯(cuò)誤和遺憾一一修正。
我多希望，我文革時(shí)失蹤的爺爺是存在四維空間之中，有一天會(huì)突然回來(lái)。
我多希望，終有一天我們可以乘上宇宙飛船去外太空，親眼見(jiàn)證一下那浩瀚無(wú)垠的星空有多么神奇！
高中抒情散文篇二
風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，陽(yáng)光照耀下光彩奪目?？墒牵阌衷踔?，在這美麗的背后是一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線......
——題記
很小的時(shí)候，我就喜歡放風(fēng)箏，看風(fēng)箏那絢麗的身姿在空中翩翩起舞，總感覺(jué)心中有一種無(wú)名的成就。廣場(chǎng)上的我拽著牽引風(fēng)箏的線來(lái)回奔跑，風(fēng)箏也就跟著我一蹦一跳，活賽一只頑皮的小鹿。
但當(dāng)我看到有一群人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得更高時(shí)，我卻莫名地有了一種失落感。于是當(dāng)年那幼稚的我急切向身旁的人請(qǐng)教風(fēng)箏高飛的技藝，但那人卻沒(méi)有理我，只顧自個(gè)兒把玩著風(fēng)箏。倔強(qiáng)的我心中暗暗地想：總有一天我的風(fēng)箏會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。在歲月的流逝中，我漸漸明白了風(fēng)箏飛得高度取決于線，線越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得越高。
在一次次放風(fēng)箏時(shí)，我不斷地嘗試將線延長(zhǎng)，我的風(fēng)箏終于迎風(fēng)飛翔在那廣闊的天地之間，越飛越高。五年級(jí)的時(shí)候，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在幾次比賽中都名落孫山，失敗的恐懼在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。我沮喪地在廣場(chǎng)中緩慢的行走著，陽(yáng)光灑在身上感覺(jué)火辣辣的很不好受。猛地一抬頭，一只五彩斑斕的光射入我的眼睛，是一只風(fēng)箏在飛，那風(fēng)箏飛得太高了，面對(duì)其他風(fēng)箏真可謂“一覽眾山小”。他在空中盤旋著，忽然一點(diǎn)亮光在他身下閃爍，聚精一看，是一根線，那線太長(zhǎng)了，似乎是從天到地的距離。瞬間，我好像明白了什么，那在藍(lán)天翱翔的不就是夢(mèng)想嗎？而那根線不就是努力嗎？夢(mèng)想的高度與努力的長(zhǎng)度是成正比的。
我呆呆地看著還在飛揚(yáng)的風(fēng)箏和那根飄動(dòng)的線，很久很久......每個(gè)人成長(zhǎng)的路途中都有非常多的艱辛，但想要放飛心中的風(fēng)箏就一定要將線延長(zhǎng)，兒時(shí)放風(fēng)箏的那段經(jīng)歷已成為記憶，但是那卻是我成長(zhǎng)中最重要的旅程。風(fēng)箏與線，勾勒成一幅美麗的畫(huà)卷，不會(huì)斷的是線，不會(huì)停的是風(fēng)箏。
用努力去支配夢(mèng)想，為自己喝彩！讓線將風(fēng)箏送入那個(gè)完美的空間！
高中抒情散文篇三
滴清淚落窗扉，春去春又歸。
胭脂腿心似灰，流光飛舞人憔悴。
曇花一現(xiàn)，星空易碎。
日子悄然遠(yuǎn)去，用思戀換走我的'白天。
漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。
匆匆過(guò)客，恍如人煙，
最終值停留在那片不深不淺中。
雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)。
只如曇花一現(xiàn)，便消失殆盡。
斷了心弦，留下一地的破碎。
遮了淚眼，原是我一廂情愿。
斷了從前，此生得到的唯一。
秋風(fēng)吹不盡寒秋，落葉挽不回昨天。
夜難眠，空余我原地等待。
回憶里，我們長(zhǎng)途爬涉，
四濺的光陰，回不到從前
模糊了焦距，記憶就此擱淺。
記憶的海沒(méi)有顏色，時(shí)間淡漠了記憶。
回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙，
記憶就像一張空洞的殘舊網(wǎng)絡(luò)。
時(shí)間如細(xì)沙般從指間滑落。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
高中抒情散文篇四
盛世群雄，誰(shuí)與我滄海相擁；
浮華蒼穹，誰(shuí)伴我百戈?duì)幮邸?BR> 風(fēng)逝過(guò)的繾綣，流光易染，
彼此邂逅在時(shí)空交錯(cuò)的圍城里，
還有誰(shuí)在哼唱那千古斷腸句？
揮灑著青春，燃放著光輝，
你在最美的時(shí)候，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
一彎明月，兩處繁華，
三生魅影，四海為家，
相逢在滄海茫茫的浪跡天涯。
是喧囂沖淡了童話，還是紅塵造就了浮華。
五湖四海來(lái)相遇，九九歸一成一家，
自難忘。
孤寂的漂流中，多舛的歲月里，
滄海茫茫，匆匆過(guò)客，
是誰(shuí)撥動(dòng)了我那無(wú)力的漿？
是誰(shuí)讓死水一潭微波蕩漾？
知心愛(ài)人，異地同鄉(xiāng)，
兒時(shí)羈絆，莘莘寒窗。
感謝，
能在原本孤寂的'世界里，留下你的芬芳。
然后，你們將繼續(xù)馳騁，
那同樣寂寥的背影，那淡淡的惆悵。
此時(shí)我又想起那千古絕唱：
笑彈江湖一聲唱，天涯茫茫兩相望，
若相離，莫相忘！
高二:xxx
高中抒情散文篇五
到了醫(yī)院媽媽趕快背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我高燒39。5度。醫(yī)生開(kāi)了藥，媽媽拿著藥方忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，居然不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血一夜之間白了好幾跟頭發(fā)。媽媽，我很想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我長(zhǎng)大會(huì)一生孝敬您的?！钡郊視r(shí)，天已朦朦亮了?？蓩寢尳?jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱，因?yàn)槲疑≈?，連她自己也感冒了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。這是多么無(wú)私的愛(ài)呀！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的?！?BR> 抒情初一優(yōu)秀作文2
灰色的景
我，一個(gè)習(xí)慣了繁華都市的城市中人，坐在開(kāi)往去一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的車上。
依靠車窗，眺望遠(yuǎn)方。
當(dāng)視線與窗外的景物撞在一起時(shí)，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰(shuí)墓地觸摸了一下。
窗外，那一座座被一大片我不知名的樹(shù)裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色?？茨莻€(gè)山坡，那正中間的樹(shù)枯萎了，全身橘黃，可在我看來(lái)，這棵橘黃的樹(shù)給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹(shù)的完美搭配顯得別具一格。
車，在前進(jìn)，窗外景色，也在更換。
窗外，一片可以用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛(ài)。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺(jué)，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽(yáng)光流淌在身上，一種溫暖的感覺(jué)，一種在家的感覺(jué)。不知不覺(jué)，嘴角已揚(yáng)起一絲燦爛的微笑。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前已是另一副景色。
窗外，一汪湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，那些因?yàn)殛?yáng)光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鉆石一般，若有若無(wú)。一群綠色的小山丘圍著那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠(yuǎn)處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋，炊煙裊裊，這才發(fā)現(xiàn)，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對(duì)原汁原味的自然。
不知不覺(jué)，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線，那些直沖云霄的高樓、那些散發(fā)著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒(méi)有生命。
我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望！
抒情初一優(yōu)秀作文3
清晨，一股清幽的香味從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我跑去看才知道是那顆粉色的月季，在第一縷陽(yáng)光的撫摸下盛開(kāi)了。那緩緩張開(kāi)的花瓣仿佛在說(shuō)：我的世界很美麗。
我用手輕輕摸著那被露珠滑過(guò)如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)：他的月季開(kāi)了嗎？
在滿天繁星的夜空，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩背古詩(shī)的聲音。他不是在預(yù)習(xí)功課，也不是在訓(xùn)練朗讀而展現(xiàn)才能，他是在背詩(shī)給躺在床上的已是植物人的爸爸聽(tīng)。在室外的窗臺(tái)上，有一株已經(jīng)盛開(kāi)的月季，看起來(lái)是如此美麗。“媽媽，月季花開(kāi)了，爸爸會(huì)醒來(lái)吧！”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦，這個(gè)小男孩的爸爸在一場(chǎng)意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作，帶著小男孩艱難地支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。就是這對(duì)苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡(一個(gè)善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力)!
小男孩總是每天問(wèn)媽媽：“爸爸多久才會(huì)醒來(lái)？”被問(wèn)得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺(tái)上那盆月季花對(duì)男孩說(shuō)：“等月季花開(kāi)了，你爸爸就醒來(lái)了！”于是，從那天開(kāi)始，小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當(dāng)月季花開(kāi)了一次又一次，凋謝了一次又一次，爸爸還是沒(méi)有醒來(lái)，而小男孩依然堅(jiān)信著那個(gè)開(kāi)花的寓言！照顧著月季花，把每天學(xué)的讀給爸爸聽(tīng)！
可能是花盆里的月季仙子被感動(dòng)了。一天晚上，小男孩正在背詩(shī)給爸爸聽(tīng)，猛地看見(jiàn)爸爸的手指動(dòng)了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁，爸爸的賠償金也取得了進(jìn)展。之后的日子，小男孩每天都會(huì)讀詩(shī)給爸爸聽(tīng)，教爸爸說(shuō)話。幾個(gè)月下來(lái)，爸爸居然能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了。
在繁星點(diǎn)綴的。夜晚，一個(gè)小女孩看著盛開(kāi)的月季花，凝望著遠(yuǎn)處，寫(xiě)下了這樣一句話：美麗的世界，美麗的月季花，美麗的人生。(指導(dǎo)教師曾佐傾)
抒情初一優(yōu)秀作文4
父親坐在電腦前，雙手不停地敲擊著鍵盤。
輕悄悄走到父親身后，往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著，任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起，玩起了多年前的游戲。
父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼，我卻瞥見(jiàn)了歲月留下的痕跡。白發(fā)！是的，父親的白發(fā)！不知何時(shí)起開(kāi)始白的，銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著，夾雜在黑發(fā)間，燈光照射下，顯得如此耀眼！
心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢？我有多久沒(méi)有好好看過(guò)父親了呢？當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，父親的頭發(fā)是烏黑的，那時(shí)他是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人，對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今，我已是個(gè)亭亭玉立的少女，已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸變得懂事了，我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。可是，我卻從未想過(guò)，時(shí)間在流逝，黃昏一直在追逐著黎明。無(wú)情的歲月將那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老！
父親是個(gè)不善言辭的男人，但很有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店，一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波，常常是飽一頓饑一頓。晚上，當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí)，常能看見(jiàn)父親還坐在電腦前工作，雙眼布滿了血絲，母親睡前剛剛清理過(guò)的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入，父親的背，也已慢慢地駝了。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。陪伴，真的短暫，真的要好好珍惜！
高中抒情散文篇六
記得所有的過(guò)往，曾經(jīng)那么執(zhí)著，我從未后悔過(guò)。
我們是最好的朋友，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，我一直把你放在心里。
我們一見(jiàn)面就覺(jué)得很熟悉，一見(jiàn)如故用在我們的身上很合適。我以為我們能成為很好的朋友，可是這只是我以為。我們并沒(méi)有成為很好的朋友。我那么努力的靠近你，你卻怎么也不肯張開(kāi)懷抱擁抱我。我只能垂頭喪氣的走開(kāi)。我在內(nèi)心深處是多么熱烈的渴望我們能成為很好的朋友。我們有很多相似的經(jīng)歷、性格中也都有執(zhí)著的地方。我們都太過(guò)于敏感，自尊心那么不堪一擊。
后來(lái)我終于想開(kāi)了，人與人之間的情誼不能過(guò)分強(qiáng)求。我們之間雖然有天然的吸引力，可我只能盡我一己之力靠近你，但是你的選擇我卻無(wú)能為力。過(guò)往的不開(kāi)心的事情就讓它隨風(fēng)而去吧。
我喜歡過(guò)一個(gè)男生，一個(gè)很優(yōu)秀的男生。在暗戀他的日子里，我的心里充滿了快樂(lè)。那時(shí)候我覺(jué)得他是我所有快樂(lè)的源泉。
第一次見(jiàn)他就被他深深的吸引，他皮膚白白的、說(shuō)話的聲音很溫柔。那時(shí)他是我們社團(tuán)的負(fù)責(zé)人所以有很多的機(jī)會(huì)和他接觸。他非常認(rèn)真的負(fù)責(zé)社團(tuán)的每一場(chǎng)活動(dòng)，即使遇到困難，他也會(huì)積極的鼓勵(lì)大家。他對(duì)每個(gè)人都很照顧但又恰到好處。那時(shí)候我喜歡偷偷的看著他，他的眼神是那么的清澈，看著你的時(shí)候仿佛整個(gè)世界都靜止了。每次我們開(kāi)會(huì)討論社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，輪到我發(fā)言的時(shí)候我都會(huì)莫名的緊張，因?yàn)樗陉P(guān)注著我啊。后來(lái)忙于學(xué)習(xí)，我慢慢地退出了社團(tuán)。但是在社團(tuán)的日子我非常的懷念，因?yàn)檫@個(gè)小小的社團(tuán)承載了我太多美好的青春回憶。我還記得社團(tuán)成員的最后一次聚餐，我喝的酩酊大醉，我想把自己灌醉然后勇敢的對(duì)你說(shuō)出我的心意，可是我始終都那么清醒?？赡苁刮覀冎g的緣分早已經(jīng)注定了。
我在腦海里無(wú)數(shù)次的暢想你在國(guó)外的`生活，有時(shí)候我會(huì)莫名的傷感。我們之間中就因?yàn)樯疃叫性竭h(yuǎn)。我想在以后的日子里我可能再也遇不到像你一樣的男生了，我可能再也不會(huì)有那么心動(dòng)的感覺(jué)了。有些人出現(xiàn)在你生命中最美好的時(shí)光里，但是這樣的時(shí)間對(duì)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)又足夠的殘忍。
現(xiàn)在你有喜歡的女孩了嗎?她會(huì)是什么樣子的呢?她一定很優(yōu)秀吧。你那么好，站在你身邊的人也要足夠的好。我在心里默默地祝福你。我們還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面嗎?如果有的話，我一定要像開(kāi)玩笑似的把這些年來(lái)埋藏在心里的情誼對(duì)你訴說(shuō)。你可能回微微一笑，但這可是我全部的心意。
放下吧，放開(kāi)過(guò)往的事情。我會(huì)好好的珍藏，但不會(huì)在過(guò)于計(jì)較。我要向著美好的明天慢慢地走去。
高中抒情散文篇七
煙雨鎖重樓，欲撥霧靄泛輕舟.惟嘆那情綢意繆，竟抵不過(guò)吟詞的納蘭容若。
獨(dú)登西樓，未盼得一彎月鉤.霏雨的仙閣，已覓不見(jiàn)淺笑的梨渦。
指尖輕飛，復(fù)彈箜篌.一曲含笑的葬歌，為花冢憑添一寸清涼一縷孤幽。
深院緊鎖的清秋，又惹得梧桐淚流.翻舞的落紅，也描摹了幾分怩忸。
銅鏡里被柔情削減的輪闊，暨那撒珠的淡眸，都記錄著粉黛嬌顏的悄漏。
你曾深情許我一世寵愛(ài)，我曾淺笑，如若，定還你三生豆蔻.然而我們誰(shuí)也沒(méi)有經(jīng)起時(shí)光的蹉跎.只剩散一地的殘箋嘲諷我們?cè)み^(guò)彼此的生活。
早知人生若初見(jiàn)的感慨會(huì)打破如山的承諾，還不如起初就相忘于江湖，彼此就作擦肩的過(guò)客，就不會(huì)有此日的悲慟今朝的煩惑。
高中抒情散文篇八
山是高大的，看著高大的山、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉宏亮的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的聲音，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高——全都在山頂，在樹(shù)梢。因?yàn)楦叽?，所以山明?BR> 水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因?yàn)槿崦?，所以水秀?BR> 水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的.小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榫`，因?yàn)榛顫姟?BR> 山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎?，因?yàn)榉€(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛(ài)美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶瘋?。這遠(yuǎn)游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃?，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，所以有了花草，有了綠樹(shù);所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
高中抒情散文篇一
月亮柔柔地泄下銀白色的光輝，天幕像被誰(shuí)用一塊巨大的深藍(lán)色綢緞蒙了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)繁星在天際調(diào)皮地眨著眼睛，那深邃廣袤的星空，仿佛一伸手就可以夠到，其實(shí)卻有著難于企及的距離。
正因如此，月夜和星空總是能引起人們的遐思，勾起文人墨客的詩(shī)情畫(huà)意！
我從小就是個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩。記得小時(shí)候，每到夏天的夜晚，大人就會(huì)把竹床搬出來(lái)，我們躺在竹床上，一邊聽(tīng)爸爸媽媽講月亮上的仙女嫦娥的故事、牛郎與織女的故事等等，一邊仰望星空在月亮上尋找哪個(gè)是嫦娥？哪個(gè)是小白兔？哪個(gè)是吳剛？心里還常常想：嫦娥只有一只小白兔陪伴她，該是多么寂寞??！牛郎和織女一年只能見(jiàn)一面，又該是多么心酸，多么想念?。?BR> 瑪雅人依照自己的歷法建造的金字塔其實(shí)就是一個(gè)天文臺(tái)，與最早的埃及金字塔相比，竟然如孿生的姐妹一般，塔的4個(gè)面都是等邊三角形，它們正好朝著東南西北4個(gè)方位；底邊與塔高之比，恰好為圓周率與半徑之比；塔的高度為地球周長(zhǎng)的二十七萬(wàn)分之一，也是地球到太陽(yáng)距離的一萬(wàn)億分之一。他們徹琴天文臺(tái)（瑪雅人建造的`第一個(gè)金字塔）的觀天窗口不是對(duì)準(zhǔn)最明亮的星體，而是對(duì)準(zhǔn)銀河系外那片沉沉的夜幕的，其外還刻有一個(gè)展翅飛向太空的人物浮雕。
你能相信如此璀璨和高度的文明卻是由巢居樹(shù)穴，以采集或狩獵為生，過(guò)著相當(dāng)原始的生活的民族制造的嗎？他們的文明似乎是從天而降的，缺乏了漸變的過(guò)程，而又在最為輝煌的鼎盛時(shí)期，戛然而止。
這些迷一樣的問(wèn)題，就像謎一樣的星空一樣，讓我癡迷其中不能自拔。
我多希望，可以日日用飛鵲在銀河上架起橋梁，讓牛郎和織女不再受相思之苦得以相見(jiàn)。
我多希望，有一天我們可以追上光速，回到過(guò)去，把所有的錯(cuò)誤和遺憾一一修正。
我多希望，我文革時(shí)失蹤的爺爺是存在四維空間之中，有一天會(huì)突然回來(lái)。
我多希望，終有一天我們可以乘上宇宙飛船去外太空，親眼見(jiàn)證一下那浩瀚無(wú)垠的星空有多么神奇！
高中抒情散文篇二
風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著，陽(yáng)光照耀下光彩奪目?？墒牵阌衷踔?，在這美麗的背后是一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線......
——題記
很小的時(shí)候，我就喜歡放風(fēng)箏，看風(fēng)箏那絢麗的身姿在空中翩翩起舞，總感覺(jué)心中有一種無(wú)名的成就。廣場(chǎng)上的我拽著牽引風(fēng)箏的線來(lái)回奔跑，風(fēng)箏也就跟著我一蹦一跳，活賽一只頑皮的小鹿。
但當(dāng)我看到有一群人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得更高時(shí)，我卻莫名地有了一種失落感。于是當(dāng)年那幼稚的我急切向身旁的人請(qǐng)教風(fēng)箏高飛的技藝，但那人卻沒(méi)有理我，只顧自個(gè)兒把玩著風(fēng)箏。倔強(qiáng)的我心中暗暗地想：總有一天我的風(fēng)箏會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。在歲月的流逝中，我漸漸明白了風(fēng)箏飛得高度取決于線，線越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得越高。
在一次次放風(fēng)箏時(shí)，我不斷地嘗試將線延長(zhǎng)，我的風(fēng)箏終于迎風(fēng)飛翔在那廣闊的天地之間，越飛越高。五年級(jí)的時(shí)候，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在幾次比賽中都名落孫山，失敗的恐懼在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。我沮喪地在廣場(chǎng)中緩慢的行走著，陽(yáng)光灑在身上感覺(jué)火辣辣的很不好受。猛地一抬頭，一只五彩斑斕的光射入我的眼睛，是一只風(fēng)箏在飛，那風(fēng)箏飛得太高了，面對(duì)其他風(fēng)箏真可謂“一覽眾山小”。他在空中盤旋著，忽然一點(diǎn)亮光在他身下閃爍，聚精一看，是一根線，那線太長(zhǎng)了，似乎是從天到地的距離。瞬間，我好像明白了什么，那在藍(lán)天翱翔的不就是夢(mèng)想嗎？而那根線不就是努力嗎？夢(mèng)想的高度與努力的長(zhǎng)度是成正比的。
我呆呆地看著還在飛揚(yáng)的風(fēng)箏和那根飄動(dòng)的線，很久很久......每個(gè)人成長(zhǎng)的路途中都有非常多的艱辛，但想要放飛心中的風(fēng)箏就一定要將線延長(zhǎng)，兒時(shí)放風(fēng)箏的那段經(jīng)歷已成為記憶，但是那卻是我成長(zhǎng)中最重要的旅程。風(fēng)箏與線，勾勒成一幅美麗的畫(huà)卷，不會(huì)斷的是線，不會(huì)停的是風(fēng)箏。
用努力去支配夢(mèng)想，為自己喝彩！讓線將風(fēng)箏送入那個(gè)完美的空間！
高中抒情散文篇三
滴清淚落窗扉，春去春又歸。
胭脂腿心似灰，流光飛舞人憔悴。
曇花一現(xiàn)，星空易碎。
日子悄然遠(yuǎn)去，用思戀換走我的'白天。
漠然一切，只留下心的悸動(dòng)。
匆匆過(guò)客，恍如人煙，
最終值停留在那片不深不淺中。
雨打濕了心扉，心在無(wú)奈中走過(guò)。
只如曇花一現(xiàn)，便消失殆盡。
斷了心弦，留下一地的破碎。
遮了淚眼，原是我一廂情愿。
斷了從前，此生得到的唯一。
秋風(fēng)吹不盡寒秋，落葉挽不回昨天。
夜難眠，空余我原地等待。
回憶里，我們長(zhǎng)途爬涉，
四濺的光陰，回不到從前
模糊了焦距，記憶就此擱淺。
記憶的海沒(méi)有顏色，時(shí)間淡漠了記憶。
回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙，
記憶就像一張空洞的殘舊網(wǎng)絡(luò)。
時(shí)間如細(xì)沙般從指間滑落。
蒼白中，歲月回望，終以不顧。
高中抒情散文篇四
盛世群雄，誰(shuí)與我滄海相擁；
浮華蒼穹，誰(shuí)伴我百戈?duì)幮邸?BR> 風(fēng)逝過(guò)的繾綣，流光易染，
彼此邂逅在時(shí)空交錯(cuò)的圍城里，
還有誰(shuí)在哼唱那千古斷腸句？
揮灑著青春，燃放著光輝，
你在最美的時(shí)候，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
一彎明月，兩處繁華，
三生魅影，四海為家，
相逢在滄海茫茫的浪跡天涯。
是喧囂沖淡了童話，還是紅塵造就了浮華。
五湖四海來(lái)相遇，九九歸一成一家，
自難忘。
孤寂的漂流中，多舛的歲月里，
滄海茫茫，匆匆過(guò)客，
是誰(shuí)撥動(dòng)了我那無(wú)力的漿？
是誰(shuí)讓死水一潭微波蕩漾？
知心愛(ài)人，異地同鄉(xiāng)，
兒時(shí)羈絆，莘莘寒窗。
感謝，
能在原本孤寂的'世界里，留下你的芬芳。
然后，你們將繼續(xù)馳騁，
那同樣寂寥的背影，那淡淡的惆悵。
此時(shí)我又想起那千古絕唱：
笑彈江湖一聲唱，天涯茫茫兩相望，
若相離，莫相忘！
高二:xxx
高中抒情散文篇五
到了醫(yī)院媽媽趕快背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我高燒39。5度。醫(yī)生開(kāi)了藥，媽媽拿著藥方忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，居然不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血一夜之間白了好幾跟頭發(fā)。媽媽，我很想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我長(zhǎng)大會(huì)一生孝敬您的?！钡郊視r(shí)，天已朦朦亮了?？蓩寢尳?jīng)過(guò)那一夜的一冷一熱，因?yàn)槲疑≈?，連她自己也感冒了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，她為我付出了全部心血。這是多么無(wú)私的愛(ài)呀！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的?！?BR> 抒情初一優(yōu)秀作文2
灰色的景
我，一個(gè)習(xí)慣了繁華都市的城市中人，坐在開(kāi)往去一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的車上。
依靠車窗，眺望遠(yuǎn)方。
當(dāng)視線與窗外的景物撞在一起時(shí)，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰(shuí)墓地觸摸了一下。
窗外，那一座座被一大片我不知名的樹(shù)裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色?？茨莻€(gè)山坡，那正中間的樹(shù)枯萎了，全身橘黃，可在我看來(lái)，這棵橘黃的樹(shù)給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹(shù)的完美搭配顯得別具一格。
車，在前進(jìn)，窗外景色，也在更換。
窗外，一片可以用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛(ài)。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺(jué)，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽(yáng)光流淌在身上，一種溫暖的感覺(jué)，一種在家的感覺(jué)。不知不覺(jué)，嘴角已揚(yáng)起一絲燦爛的微笑。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，眼前已是另一副景色。
窗外，一汪湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，那些因?yàn)殛?yáng)光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鉆石一般，若有若無(wú)。一群綠色的小山丘圍著那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠(yuǎn)處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋，炊煙裊裊，這才發(fā)現(xiàn)，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對(duì)原汁原味的自然。
不知不覺(jué)，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線，那些直沖云霄的高樓、那些散發(fā)著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒(méi)有生命。
我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望！
抒情初一優(yōu)秀作文3
清晨，一股清幽的香味從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我跑去看才知道是那顆粉色的月季，在第一縷陽(yáng)光的撫摸下盛開(kāi)了。那緩緩張開(kāi)的花瓣仿佛在說(shuō)：我的世界很美麗。
我用手輕輕摸著那被露珠滑過(guò)如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)：他的月季開(kāi)了嗎？
在滿天繁星的夜空，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩背古詩(shī)的聲音。他不是在預(yù)習(xí)功課，也不是在訓(xùn)練朗讀而展現(xiàn)才能，他是在背詩(shī)給躺在床上的已是植物人的爸爸聽(tīng)。在室外的窗臺(tái)上，有一株已經(jīng)盛開(kāi)的月季，看起來(lái)是如此美麗。“媽媽，月季花開(kāi)了，爸爸會(huì)醒來(lái)吧！”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦，這個(gè)小男孩的爸爸在一場(chǎng)意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作，帶著小男孩艱難地支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。就是這對(duì)苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡(一個(gè)善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力)!
小男孩總是每天問(wèn)媽媽：“爸爸多久才會(huì)醒來(lái)？”被問(wèn)得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺(tái)上那盆月季花對(duì)男孩說(shuō)：“等月季花開(kāi)了，你爸爸就醒來(lái)了！”于是，從那天開(kāi)始，小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當(dāng)月季花開(kāi)了一次又一次，凋謝了一次又一次，爸爸還是沒(méi)有醒來(lái)，而小男孩依然堅(jiān)信著那個(gè)開(kāi)花的寓言！照顧著月季花，把每天學(xué)的讀給爸爸聽(tīng)！
可能是花盆里的月季仙子被感動(dòng)了。一天晚上，小男孩正在背詩(shī)給爸爸聽(tīng)，猛地看見(jiàn)爸爸的手指動(dòng)了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁，爸爸的賠償金也取得了進(jìn)展。之后的日子，小男孩每天都會(huì)讀詩(shī)給爸爸聽(tīng)，教爸爸說(shuō)話。幾個(gè)月下來(lái)，爸爸居然能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話了。
在繁星點(diǎn)綴的。夜晚，一個(gè)小女孩看著盛開(kāi)的月季花，凝望著遠(yuǎn)處，寫(xiě)下了這樣一句話：美麗的世界，美麗的月季花，美麗的人生。(指導(dǎo)教師曾佐傾)
抒情初一優(yōu)秀作文4
父親坐在電腦前，雙手不停地敲擊著鍵盤。
輕悄悄走到父親身后，往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著，任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起，玩起了多年前的游戲。
父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼，我卻瞥見(jiàn)了歲月留下的痕跡。白發(fā)！是的，父親的白發(fā)！不知何時(shí)起開(kāi)始白的，銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著，夾雜在黑發(fā)間，燈光照射下，顯得如此耀眼！
心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢？我有多久沒(méi)有好好看過(guò)父親了呢？當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，父親的頭發(fā)是烏黑的，那時(shí)他是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人，對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今，我已是個(gè)亭亭玉立的少女，已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸變得懂事了，我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。可是，我卻從未想過(guò)，時(shí)間在流逝，黃昏一直在追逐著黎明。無(wú)情的歲月將那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老！
父親是個(gè)不善言辭的男人，但很有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店，一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波，常常是飽一頓饑一頓。晚上，當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí)，常能看見(jiàn)父親還坐在電腦前工作，雙眼布滿了血絲，母親睡前剛剛清理過(guò)的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入，父親的背，也已慢慢地駝了。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。陪伴，真的短暫，真的要好好珍惜！
高中抒情散文篇六
記得所有的過(guò)往，曾經(jīng)那么執(zhí)著，我從未后悔過(guò)。
我們是最好的朋友，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么，我一直把你放在心里。
我們一見(jiàn)面就覺(jué)得很熟悉，一見(jiàn)如故用在我們的身上很合適。我以為我們能成為很好的朋友，可是這只是我以為。我們并沒(méi)有成為很好的朋友。我那么努力的靠近你，你卻怎么也不肯張開(kāi)懷抱擁抱我。我只能垂頭喪氣的走開(kāi)。我在內(nèi)心深處是多么熱烈的渴望我們能成為很好的朋友。我們有很多相似的經(jīng)歷、性格中也都有執(zhí)著的地方。我們都太過(guò)于敏感，自尊心那么不堪一擊。
后來(lái)我終于想開(kāi)了，人與人之間的情誼不能過(guò)分強(qiáng)求。我們之間雖然有天然的吸引力，可我只能盡我一己之力靠近你，但是你的選擇我卻無(wú)能為力。過(guò)往的不開(kāi)心的事情就讓它隨風(fēng)而去吧。
我喜歡過(guò)一個(gè)男生，一個(gè)很優(yōu)秀的男生。在暗戀他的日子里，我的心里充滿了快樂(lè)。那時(shí)候我覺(jué)得他是我所有快樂(lè)的源泉。
第一次見(jiàn)他就被他深深的吸引，他皮膚白白的、說(shuō)話的聲音很溫柔。那時(shí)他是我們社團(tuán)的負(fù)責(zé)人所以有很多的機(jī)會(huì)和他接觸。他非常認(rèn)真的負(fù)責(zé)社團(tuán)的每一場(chǎng)活動(dòng)，即使遇到困難，他也會(huì)積極的鼓勵(lì)大家。他對(duì)每個(gè)人都很照顧但又恰到好處。那時(shí)候我喜歡偷偷的看著他，他的眼神是那么的清澈，看著你的時(shí)候仿佛整個(gè)世界都靜止了。每次我們開(kāi)會(huì)討論社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，輪到我發(fā)言的時(shí)候我都會(huì)莫名的緊張，因?yàn)樗陉P(guān)注著我啊。后來(lái)忙于學(xué)習(xí)，我慢慢地退出了社團(tuán)。但是在社團(tuán)的日子我非常的懷念，因?yàn)檫@個(gè)小小的社團(tuán)承載了我太多美好的青春回憶。我還記得社團(tuán)成員的最后一次聚餐，我喝的酩酊大醉，我想把自己灌醉然后勇敢的對(duì)你說(shuō)出我的心意，可是我始終都那么清醒?？赡苁刮覀冎g的緣分早已經(jīng)注定了。
我在腦海里無(wú)數(shù)次的暢想你在國(guó)外的`生活，有時(shí)候我會(huì)莫名的傷感。我們之間中就因?yàn)樯疃叫性竭h(yuǎn)。我想在以后的日子里我可能再也遇不到像你一樣的男生了，我可能再也不會(huì)有那么心動(dòng)的感覺(jué)了。有些人出現(xiàn)在你生命中最美好的時(shí)光里，但是這樣的時(shí)間對(duì)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)又足夠的殘忍。
現(xiàn)在你有喜歡的女孩了嗎?她會(huì)是什么樣子的呢?她一定很優(yōu)秀吧。你那么好，站在你身邊的人也要足夠的好。我在心里默默地祝福你。我們還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面嗎?如果有的話，我一定要像開(kāi)玩笑似的把這些年來(lái)埋藏在心里的情誼對(duì)你訴說(shuō)。你可能回微微一笑，但這可是我全部的心意。
放下吧，放開(kāi)過(guò)往的事情。我會(huì)好好的珍藏，但不會(huì)在過(guò)于計(jì)較。我要向著美好的明天慢慢地走去。
高中抒情散文篇七
煙雨鎖重樓，欲撥霧靄泛輕舟.惟嘆那情綢意繆，竟抵不過(guò)吟詞的納蘭容若。
獨(dú)登西樓，未盼得一彎月鉤.霏雨的仙閣，已覓不見(jiàn)淺笑的梨渦。
指尖輕飛，復(fù)彈箜篌.一曲含笑的葬歌，為花冢憑添一寸清涼一縷孤幽。
深院緊鎖的清秋，又惹得梧桐淚流.翻舞的落紅，也描摹了幾分怩忸。
銅鏡里被柔情削減的輪闊，暨那撒珠的淡眸，都記錄著粉黛嬌顏的悄漏。
你曾深情許我一世寵愛(ài)，我曾淺笑，如若，定還你三生豆蔻.然而我們誰(shuí)也沒(méi)有經(jīng)起時(shí)光的蹉跎.只剩散一地的殘箋嘲諷我們?cè)み^(guò)彼此的生活。
早知人生若初見(jiàn)的感慨會(huì)打破如山的承諾，還不如起初就相忘于江湖，彼此就作擦肩的過(guò)客，就不會(huì)有此日的悲慟今朝的煩惑。
高中抒情散文篇八
山是高大的，看著高大的山、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉宏亮的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的聲音，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高——全都在山頂，在樹(shù)梢。因?yàn)楦叽?，所以山明?BR> 水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因?yàn)槿崦?，所以水秀?BR> 水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的.小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榫`，因?yàn)榛顫姟?BR> 山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎?，因?yàn)榉€(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛(ài)美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶瘋?。這遠(yuǎn)游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃?，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，所以有了花草，有了綠樹(shù);所以山水之間有了伊甸，有了桃緣。有伊甸，有桃緣，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。