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自主招生信息學篇一
自主招生是中國高校選拔優(yōu)秀學生的一種重要渠道，具有很大的競爭性和難度。正是因為如此，參加自主招生考試的學生們不僅要擁有學習成績優(yōu)異、綜合素質全面的優(yōu)勢，還要具備其他方面的特質和技巧，才能在眾多優(yōu)秀的競爭者中脫穎而出。在參加自主招生考試的過程中，我深刻體會到了許多重要的經驗，接下來將分五段式詳細闡述我的自主招生心得體會。
第一段：認真準備，立足基礎
參加自主招生考試的首要條件是過硬的學習基礎和扎實的基本功，這一點不能被忽視。因此，考生要花大量的時間和精力在課本、知識點和學習方法的掌握上。在這個階段，我認為輕松應對階段的基礎打好是至關重要的。在學習過程中，我采取了多種方法來保證學習效果，如做題、閱讀、聽講，同時也十分注重對知識的歸納和總結，減少重復勞動，擴大學習的廣度和深度。
第二段：準確掌握考試形式和要求
自主招生考試具有不同于常規(guī)考試的特殊性質，有一定的規(guī)律和套路可循。考生必須對考試的形式和要求進行準確的了解和把握，才能有效地展現(xiàn)自己的實力，同時也不會受到考試形式的干擾。在這個階段，我通過查看招生簡章、過去的試題及其解析、面試評分標準等途徑，掌握了考試的基本要求和考察內容，并根據(jù)自身的情況進行針對性的學習和練習，以提高備考效果。
第三段：有針對性地選擇備考課程
自主招生備考課程的選擇很重要?？忌鷳摳鶕?jù)自己的個人情況和學科特點，選擇相應的課程進行備考。在選擇課程時，我并沒有盲目地追求廣度，而是選擇了與我所申請的專業(yè)相關的課程，并注重掌握具體的知識點和方法。我的目標是在學科的核心領域上，取得深厚的理論知識，以及運用數(shù)理分析、邏輯推理等方法的能力。
第四段：多方面?zhèn)淇?，綜合發(fā)揮
考生要在自主招生考試中展示自己的整體素質，需要在知識、思維、語言表達和綜合能力等多個方面進行全方位的備考。在我的備考中，我除了集中精力熟悉各項考試要點以外，還融入了生活健身、社交實踐和文學閱讀等多個方面的內容，從而拓展了自己的眼界和思維，提升了整體的素質。我相信，這些綜合素質的培養(yǎng)和提升對于自主招生考試的成功申請起到了很大的作用。
第五段：正確認識自己的潛能與能力
自主招生考試不僅要求考生掌握高水平的知識和能力，還需要考生正確認識自己的潛能，清晰明確自己的發(fā)展方向與目標，才能更好地駕馭考試。在我的備考中，我始終保持著一個良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索不同領域和素材，讓自己的實力更加優(yōu)越。在這一過程中，我養(yǎng)成了自我認知和價值的評估、目標和方法的判斷，以及調整和完善的能力，更加自信地迎接挑戰(zhàn)和成功。
在整個自主招生考試的過程中，我得到了許多寶貴的經驗，受益匪淺。這些經驗不僅對自主招生考試有指導意義，更增加了我自身知識和智慧的積累，使我在未來的學習和生活中更加得心應手。我相信，只有充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、合理安排學習和生活、不斷追求自我提高，才能在自主招生考試中脫穎而出，從而進入另一個全新的階段。
自主招生信息學篇二
第一段：介紹現(xiàn)狀和背景（200字）
高考對學生、家長和學校來說都是一場重要的考驗，而在高三階段，自主招生更是一項重要的任務。在這個階段，許多家長都為了幫助孩子在自主招生中取得好成績而辛苦籌備。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些關于高三家長自主招生的心得體會。
第二段：制定合理的規(guī)劃與目標（200字）
在高三階段，家長們需要根據(jù)學生的情況制定合理的規(guī)劃與目標。首先，需要明確自主招生的目標學校和專業(yè)，然后了解學校的歷年招生要求和錄取情況，制訂出一份詳細的計劃。此外，在規(guī)劃過程中，要結合學生的實際情況確定學習和訓練的具體內容和時間安排，合理分配時間，保證學習和娛樂的平衡。
第三段：注重科學的學習方法和技巧訓練（200字）
高三學習不僅需要付出大量的時間和精力，同時還需要正確的學習方法。家長們應該引導孩子通過科學、高效的學習方法提高學習效率。例如，制定詳細的學習計劃，合理安排學習時間，掌握重點和難點.另外，技巧訓練也是非常重要的，如閱讀理解技巧、解題技巧、寫作技巧等。訓練與實踐相結合，循序漸進，不斷提高自己的能力水平。
第四段：積極參與學習與輔導（200字）
在高三家長自主招生過程中，與老師和同學的積極互動是非常重要的。家長應鼓勵孩子參與到學校和班級組織的各項活動中，參加學校和班級的集體備考和自主招生輔導。此外，家長還要與孩子建立起良好的溝通和信任關系，關心孩子的學習和心理狀態(tài)。可以與班主任、輔導員和其他家長共同協(xié)力，為孩子提供必要的幫助和支持。
第五段：保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)（200字）
高三的學習壓力通常非常大，家長們應引導孩子保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)。家長可以與孩子進行心理疏導，幫助他們樹立正確的自信心。此外，合理的飲食、充足的睡眠和適量的鍛煉也是保持身心健康的關鍵。家長可以在日常生活中給予孩子適當?shù)年P懷和關注，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。
總結：
高三家長在自主招生中的角色是具有重要性的，他們需要為自己的孩子制定合理的目標和計劃，引導他們科學學習、培養(yǎng)技巧。此外，積極參與學校和班級的活動，與老師和同學合作，保持積極心態(tài)和健康狀態(tài)都是非常重要的。最終，家長應該幫助孩子建立正確的自信心，讓他們在自主招生中展示自己的才華和能力。
自主招生信息學篇三
自主招生是高中生的一項重要任務，它既是對學生整體素質的考驗，也是展示個人能力的大舞臺。為了提高自己的競爭力，我參加了學校自主招生培訓。培訓過程中，我受益匪淺，不僅學到了許多知識和技巧，更鍛煉了自己的應變能力和團隊協(xié)作意識。以下是我在培訓過程中的心得體會。
首先，學校自主招生培訓為我提供了學習的機會。在培訓班上，我們學習了很多高考的相關知識和技巧，如寫作、數(shù)學推理、邏輯思維等。這些知識和技巧對我的學業(yè)發(fā)展具有一定的啟發(fā)作用，提高了我的學習效率和學習能力。特別是在寫作方面，通過老師的講解和實踐訓練，我學會了如何正確撰寫一篇有邏輯、有條理、有論點的文章。這對我以后參加各種作文考試，如高考和自主招生考試，都具有很大的幫助。
其次，學校自主招生培訓培養(yǎng)了我的應變能力。培訓期間，老師們除了系統(tǒng)地講解知識點，還會組織考試模擬。這些模擬考試考察了我們在時間和壓力下的應對能力。我記得有一次數(shù)學模擬考試，題目非常難，并且時間緊迫。在我剛開始做題時，我感到有些迷茫和無從下手。但是，經過老師的鼓勵和同學們的互相幫助，我集中注意力，冷靜思考，最終在限定的時間內完成了所有的題目。這次經歷讓我明白了應對困難和壓力的重要性，也鍛煉了我的應變能力。
再次，學校自主招生培訓提高了我的團隊協(xié)作意識。培訓過程中，老師們都鼓勵我們之間要相互幫助、相互合作。我們通常會進行小組討論和小組競賽，這讓我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能取得更好的成果。在小組討論和競賽中，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了和別人共同解決問題的能力。這種團隊協(xié)作意識對我以后的學習和工作都有很大的幫助，讓我更加懂得了團隊的力量和合作的重要性。
最后，學校自主招生培訓讓我更加有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。在培訓過程中，我遇到了很多困難和問題，尤其是面對一些難題時，我常常會感到模棱兩可和無從下手。但是，通過培訓中的反復練習和老師的指導，我逐漸克服了困難，學會了如何面對挑戰(zhàn)。在每一次解決一個難題后，我都能感受到自己的成長和進步，增加了我未來面對各種挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
總之，學校自主招生培訓是我高中生活中很重要的一部分，它讓我學到了知識和技巧，提高了我的學習效率和能力，培養(yǎng)了我的應變能力和團隊協(xié)作意識，增加了我面對挑戰(zhàn)的信心和勇氣。在未來的學習和生活中，我將會保持積極的學習態(tài)度和開放的心態(tài)，繼續(xù)努力提高自己的綜合素質，為自主招生和高考取得好成績而努力奮斗。
自主招生信息學篇四
您好!
小明同學為我校優(yōu)秀三好學生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數(shù)學競賽，學科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(公章)
20xx年x月
自主招生信息學篇五
××大學招生辦：
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入江蘇省蘇州第十中學省招班的優(yōu)秀學生。
兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。
特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。
物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。
作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。
學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。
由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。
正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。
為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。
“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師
尊敬的北京大學的招生領導：
您好!
我是***同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生***!
***同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。
刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于***來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。
他最喜歡在學習時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。
他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。
尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的`話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。
***一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“ 211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列第一。
他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對***多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：***
尊敬的**大學領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——***，系**中學**級**班班長并擔任數(shù)學課代表。
作為一名看著***一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使***進入她夢寐以求的大學殿堂。
06年的夏天，如火如荼的中考結束后，她以較優(yōu)異的成績考入了我校。
開始時，她有點內斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅強勇敢，有著旺盛的求知欲、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。
她平時學習踏實努力，將學習當作一門藝術，精雕細琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學生”。
她學習時全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學習方面的一大優(yōu)勢。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。
作為課代表，她認真履行職責，帶領全班同學積極科學的學習，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境、提高本班的數(shù)學成績作出了貢獻。
她的愛好非常廣泛，喜愛運動，尤其擅長打乒乓球。
因為她喜歡打球時平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。
她也積極參加學校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。
她在平時還善于鉆研，體味更高深科學的魅力。
她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數(shù)學聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。
相信她到大學后一定也會秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。
她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。
她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強者歡呼。
在壓力大的高三，她也經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進。
她的志向是能考入**等高等學府。
許多年前，我也曾經對那所大學充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。
而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以我自己的名義人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。
我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
自主招生信息學篇六
隨著招生制度的改革，越來越多的學校開始逐漸開展自主招生考試。這對于高三學生來說，無疑是一次難得的機會。然而，對于家長來說，卻是一次不小的挑戰(zhàn)。高三家長們爭分奪秒地準備各種資料、考點和技巧，為了孩子能夠取得好成績，他們忙碌無比。在此背景下，我作為一位高三家長，想和大家分享一下我的自主招生心得體會。
首先，了解考試內容是關鍵。自主招生考試內容多樣，有些試題可能會涉及到高三學生沒有系統(tǒng)學習過或者不熟悉的知識點。因此，作為家長，我們需要通過各種渠道去獲取關于招生考試的詳細信息?？梢韵驅W校、招生機構或者老師咨詢，也可以加入自主招生考試的輔導班。只有充分了解考試內容，才能幫助我們更好地為孩子提供幫助和指導。
其次，培養(yǎng)孩子的綜合能力是基礎。自主招生考試不僅僅看重學生的成績，更注重學生的綜合素質和個人特長。因此，在備戰(zhàn)考試的過程中，我們家長需要幫助孩子培養(yǎng)他們的綜合能力?？梢怨膭詈⒆訁⒓痈鞣N課外活動，開展社會實踐，提升他們的綜合素質。同時，還可以通過給孩子報名參加一些與考試相關的培訓班來提高孩子的應試能力。
再次，制定合理的備考計劃很重要。備考期間，家長們需要為孩子制定一個合理的備考計劃。首先，要確保孩子每天有充足的休息時間，不要讓孩子太過勞累。其次，要合理安排每天的學習時間，注意保證對各個科目的均衡復習。除此之外，家長還應該注意孩子的飲食和心理健康，提供良好的學習環(huán)境和情緒支持。
最后，鼓勵孩子保持積極心態(tài)。備考期間，孩子可能會遇到各種困難和挫折，家長們需要給予他們足夠的鼓勵和支持。我們可以與孩子進行深入交流，了解他們的感受和需求，幫助他們調整心態(tài)，保持積極的學習態(tài)度。同時，我們家長也要保持樂觀積極的心態(tài)，給孩子樹立一個良好的榜樣。
總之，高三家長自主招生考試是一項艱巨的任務，但只要我們有明確的目標和正確的方法，相信我們一定能夠助孩子一臂之力，讓他們取得優(yōu)異的成績。在這個過程中，我們要不斷學習和提升自己，積極與老師和其他家長們交流，從中獲取更多的經驗和啟發(fā)。希望我們每個家長都能為孩子爭得一片天地，讓他們的夢想成為現(xiàn)實。
自主招生信息學篇七
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加校園組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我用心主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡用心主動地學習，那種簡單沒有壓力的學習環(huán)境更容易到達事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請，實現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生信息學篇八
您好!
我是該同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生!
該同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。
刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于他來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。
他最喜歡在學習時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。
他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。
尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。
他一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列第一。
他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對他多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：
自主招生信息學篇九
隨著高考競爭的日趨激烈，越來越多的家長開始積極參與到孩子的自主招生備戰(zhàn)中。作為一名經歷了高三自主招生的家長，我不禁深感這個過程帶給我與孩子的共同成長和辛酸的同時，也有一些值得總結的經驗和心得體會。
第一段：制定合理的備戰(zhàn)計劃
成功的自主招生備考離不開合理的備戰(zhàn)計劃。首先，根據(jù)孩子的特長和興趣，我們?yōu)楹⒆舆x擇了適合的自主招生科目和學校。然后，我們根據(jù)學校的招生要求和競爭情況，制定了一份詳細的備考計劃。這個計劃不僅要緊密結合孩子的實際情況，也要兼顧到他的學習和生活的平衡。通過有針對性的輔導，使得孩子在備考過程中事半功倍，更加有序地進行。
第二段：關注孩子的心理健康
在自主招生備考過程中，孩子面臨著巨大的心理壓力。作為家長，我們需要關注孩子的心理健康，給予他們充分的鼓勵和支持。我們時常與孩子交流，了解他們的擔憂和困惑，并叮囑他們以積極的態(tài)度面對壓力。此外，我們還給孩子提供了一些放松心情的娛樂活動，如戶外運動、音樂欣賞等，幫助他們舒緩壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第三段：培養(yǎng)綜合素質和自主學習能力
自主招生不僅僅要求學生的學業(yè)成績優(yōu)異，更加強調學生的綜合素質和自主學習能力。因此，我們在備考過程中注重培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展。我們鼓勵孩子參加各種社團活動，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和領導能力。另外，我們還鼓勵孩子多閱讀，積累各種知識和經驗，提高他們的綜合素養(yǎng)。通過這些努力，孩子不僅在自主招生考試中脫穎而出，同時也讓他們具備了更強的生活能力和未來發(fā)展的潛力。
第四段：與他校交流，尋求合適的輔導
自主招生備考過程中，我們不僅依靠學校提供的基礎教育，還積極尋求外部的輔導。我們與其他學校的家長建立了聯(lián)系，互相交流學習經驗，共同進步。通過老師的指導和輔導班的幫助，孩子在備考過程中不僅積累了更多的知識和技巧，也在與他人合作的過程中學會了溝通和團隊合作。這種交流和輔導給予了我們更多的啟示和幫助，讓我們更加有信心和實力應對自主招生競爭。
第五段：培養(yǎng)孩子的獨立能力和自信心
自主招生備考的過程是一個考驗孩子獨立能力和自信心的過程。在這個過程中，我們著力培養(yǎng)孩子的自主學習能力和解決問題的能力。我們鼓勵孩子在學習和備考中主動尋找問題，明確解決方法，從而提高他們自主學習的能力。同時，我們也在孩子面臨困難和挫折時給予他們積極的鼓勵和支持，培養(yǎng)他們的堅韌性格和自信心。通過這樣的培養(yǎng)，孩子們成功地在自主招生中取得了優(yōu)異的成績，同時也在成長中變得更加獨立和自信。
通過自主招生的整個過程，我深刻地意識到，這不僅是一次為孩子選擇適合的高中的機會，更是一次促進孩子全面發(fā)展和提高綜合素質的機會。作為家長，我們在這個過程中扮演了重要的角色，通過培養(yǎng)孩子的綜合能力和自主學習能力，關注孩子的心理健康，與他校交流，制定合理的備戰(zhàn)計劃，我們幫助孩子在自主招生中充分展現(xiàn)了自己的潛力，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。
自主招生信息學篇一
自主招生是中國高校選拔優(yōu)秀學生的一種重要渠道，具有很大的競爭性和難度。正是因為如此，參加自主招生考試的學生們不僅要擁有學習成績優(yōu)異、綜合素質全面的優(yōu)勢，還要具備其他方面的特質和技巧，才能在眾多優(yōu)秀的競爭者中脫穎而出。在參加自主招生考試的過程中，我深刻體會到了許多重要的經驗，接下來將分五段式詳細闡述我的自主招生心得體會。
第一段：認真準備，立足基礎
參加自主招生考試的首要條件是過硬的學習基礎和扎實的基本功，這一點不能被忽視。因此，考生要花大量的時間和精力在課本、知識點和學習方法的掌握上。在這個階段，我認為輕松應對階段的基礎打好是至關重要的。在學習過程中，我采取了多種方法來保證學習效果，如做題、閱讀、聽講，同時也十分注重對知識的歸納和總結，減少重復勞動，擴大學習的廣度和深度。
第二段：準確掌握考試形式和要求
自主招生考試具有不同于常規(guī)考試的特殊性質，有一定的規(guī)律和套路可循。考生必須對考試的形式和要求進行準確的了解和把握，才能有效地展現(xiàn)自己的實力，同時也不會受到考試形式的干擾。在這個階段，我通過查看招生簡章、過去的試題及其解析、面試評分標準等途徑，掌握了考試的基本要求和考察內容，并根據(jù)自身的情況進行針對性的學習和練習，以提高備考效果。
第三段：有針對性地選擇備考課程
自主招生備考課程的選擇很重要?？忌鷳摳鶕?jù)自己的個人情況和學科特點，選擇相應的課程進行備考。在選擇課程時，我并沒有盲目地追求廣度，而是選擇了與我所申請的專業(yè)相關的課程，并注重掌握具體的知識點和方法。我的目標是在學科的核心領域上，取得深厚的理論知識，以及運用數(shù)理分析、邏輯推理等方法的能力。
第四段：多方面?zhèn)淇?，綜合發(fā)揮
考生要在自主招生考試中展示自己的整體素質，需要在知識、思維、語言表達和綜合能力等多個方面進行全方位的備考。在我的備考中，我除了集中精力熟悉各項考試要點以外，還融入了生活健身、社交實踐和文學閱讀等多個方面的內容，從而拓展了自己的眼界和思維，提升了整體的素質。我相信，這些綜合素質的培養(yǎng)和提升對于自主招生考試的成功申請起到了很大的作用。
第五段：正確認識自己的潛能與能力
自主招生考試不僅要求考生掌握高水平的知識和能力，還需要考生正確認識自己的潛能，清晰明確自己的發(fā)展方向與目標，才能更好地駕馭考試。在我的備考中，我始終保持著一個良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索不同領域和素材，讓自己的實力更加優(yōu)越。在這一過程中，我養(yǎng)成了自我認知和價值的評估、目標和方法的判斷，以及調整和完善的能力，更加自信地迎接挑戰(zhàn)和成功。
在整個自主招生考試的過程中，我得到了許多寶貴的經驗，受益匪淺。這些經驗不僅對自主招生考試有指導意義，更增加了我自身知識和智慧的積累，使我在未來的學習和生活中更加得心應手。我相信，只有充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢、合理安排學習和生活、不斷追求自我提高，才能在自主招生考試中脫穎而出，從而進入另一個全新的階段。
自主招生信息學篇二
第一段：介紹現(xiàn)狀和背景（200字）
高考對學生、家長和學校來說都是一場重要的考驗，而在高三階段，自主招生更是一項重要的任務。在這個階段，許多家長都為了幫助孩子在自主招生中取得好成績而辛苦籌備。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些關于高三家長自主招生的心得體會。
第二段：制定合理的規(guī)劃與目標（200字）
在高三階段，家長們需要根據(jù)學生的情況制定合理的規(guī)劃與目標。首先，需要明確自主招生的目標學校和專業(yè)，然后了解學校的歷年招生要求和錄取情況，制訂出一份詳細的計劃。此外，在規(guī)劃過程中，要結合學生的實際情況確定學習和訓練的具體內容和時間安排，合理分配時間，保證學習和娛樂的平衡。
第三段：注重科學的學習方法和技巧訓練（200字）
高三學習不僅需要付出大量的時間和精力，同時還需要正確的學習方法。家長們應該引導孩子通過科學、高效的學習方法提高學習效率。例如，制定詳細的學習計劃，合理安排學習時間，掌握重點和難點.另外，技巧訓練也是非常重要的，如閱讀理解技巧、解題技巧、寫作技巧等。訓練與實踐相結合，循序漸進，不斷提高自己的能力水平。
第四段：積極參與學習與輔導（200字）
在高三家長自主招生過程中，與老師和同學的積極互動是非常重要的。家長應鼓勵孩子參與到學校和班級組織的各項活動中，參加學校和班級的集體備考和自主招生輔導。此外，家長還要與孩子建立起良好的溝通和信任關系，關心孩子的學習和心理狀態(tài)。可以與班主任、輔導員和其他家長共同協(xié)力，為孩子提供必要的幫助和支持。
第五段：保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)（200字）
高三的學習壓力通常非常大，家長們應引導孩子保持積極的心態(tài)和良好的生活狀態(tài)。家長可以與孩子進行心理疏導，幫助他們樹立正確的自信心。此外，合理的飲食、充足的睡眠和適量的鍛煉也是保持身心健康的關鍵。家長可以在日常生活中給予孩子適當?shù)年P懷和關注，讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。
總結：
高三家長在自主招生中的角色是具有重要性的，他們需要為自己的孩子制定合理的目標和計劃，引導他們科學學習、培養(yǎng)技巧。此外，積極參與學校和班級的活動，與老師和同學合作，保持積極心態(tài)和健康狀態(tài)都是非常重要的。最終，家長應該幫助孩子建立正確的自信心，讓他們在自主招生中展示自己的才華和能力。
自主招生信息學篇三
自主招生是高中生的一項重要任務，它既是對學生整體素質的考驗，也是展示個人能力的大舞臺。為了提高自己的競爭力，我參加了學校自主招生培訓。培訓過程中，我受益匪淺，不僅學到了許多知識和技巧，更鍛煉了自己的應變能力和團隊協(xié)作意識。以下是我在培訓過程中的心得體會。
首先，學校自主招生培訓為我提供了學習的機會。在培訓班上，我們學習了很多高考的相關知識和技巧，如寫作、數(shù)學推理、邏輯思維等。這些知識和技巧對我的學業(yè)發(fā)展具有一定的啟發(fā)作用，提高了我的學習效率和學習能力。特別是在寫作方面，通過老師的講解和實踐訓練，我學會了如何正確撰寫一篇有邏輯、有條理、有論點的文章。這對我以后參加各種作文考試，如高考和自主招生考試，都具有很大的幫助。
其次，學校自主招生培訓培養(yǎng)了我的應變能力。培訓期間，老師們除了系統(tǒng)地講解知識點，還會組織考試模擬。這些模擬考試考察了我們在時間和壓力下的應對能力。我記得有一次數(shù)學模擬考試，題目非常難，并且時間緊迫。在我剛開始做題時，我感到有些迷茫和無從下手。但是，經過老師的鼓勵和同學們的互相幫助，我集中注意力，冷靜思考，最終在限定的時間內完成了所有的題目。這次經歷讓我明白了應對困難和壓力的重要性，也鍛煉了我的應變能力。
再次，學校自主招生培訓提高了我的團隊協(xié)作意識。培訓過程中，老師們都鼓勵我們之間要相互幫助、相互合作。我們通常會進行小組討論和小組競賽，這讓我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人合作，才能取得更好的成果。在小組討論和競賽中，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了和別人共同解決問題的能力。這種團隊協(xié)作意識對我以后的學習和工作都有很大的幫助，讓我更加懂得了團隊的力量和合作的重要性。
最后，學校自主招生培訓讓我更加有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)。在培訓過程中，我遇到了很多困難和問題，尤其是面對一些難題時，我常常會感到模棱兩可和無從下手。但是，通過培訓中的反復練習和老師的指導，我逐漸克服了困難，學會了如何面對挑戰(zhàn)。在每一次解決一個難題后，我都能感受到自己的成長和進步，增加了我未來面對各種挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
總之，學校自主招生培訓是我高中生活中很重要的一部分，它讓我學到了知識和技巧，提高了我的學習效率和能力，培養(yǎng)了我的應變能力和團隊協(xié)作意識，增加了我面對挑戰(zhàn)的信心和勇氣。在未來的學習和生活中，我將會保持積極的學習態(tài)度和開放的心態(tài)，繼續(xù)努力提高自己的綜合素質，為自主招生和高考取得好成績而努力奮斗。
自主招生信息學篇四
您好!
小明同學為我校優(yōu)秀三好學生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數(shù)學競賽，學科能力展示競賽，并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術證書。
總的來說，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(公章)
20xx年x月
自主招生信息學篇五
××大學招生辦：
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入江蘇省蘇州第十中學省招班的優(yōu)秀學生。
兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。
特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。
物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。
作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。
學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。
由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。
正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。
為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。
“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師
尊敬的北京大學的招生領導：
您好!
我是***同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生***!
***同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。
刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于***來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。
他最喜歡在學習時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。
他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。
尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的`話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。
***一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“ 211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列第一。
他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對***多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：***
尊敬的**大學領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——***，系**中學**級**班班長并擔任數(shù)學課代表。
作為一名看著***一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使***進入她夢寐以求的大學殿堂。
06年的夏天，如火如荼的中考結束后，她以較優(yōu)異的成績考入了我校。
開始時，她有點內斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅強勇敢，有著旺盛的求知欲、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。
她平時學習踏實努力，將學習當作一門藝術，精雕細琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學生”。
她學習時全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學習方面的一大優(yōu)勢。
浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。
作為課代表，她認真履行職責，帶領全班同學積極科學的學習，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境、提高本班的數(shù)學成績作出了貢獻。
她的愛好非常廣泛，喜愛運動，尤其擅長打乒乓球。
因為她喜歡打球時平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。
她也積極參加學校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。
她在平時還善于鉆研，體味更高深科學的魅力。
她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數(shù)學聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。
相信她到大學后一定也會秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。
她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。
她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強者歡呼。
在壓力大的高三，她也經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進。
她的志向是能考入**等高等學府。
許多年前，我也曾經對那所大學充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。
而現(xiàn)在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。
三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以我自己的名義人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。
我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
自主招生信息學篇六
隨著招生制度的改革，越來越多的學校開始逐漸開展自主招生考試。這對于高三學生來說，無疑是一次難得的機會。然而，對于家長來說，卻是一次不小的挑戰(zhàn)。高三家長們爭分奪秒地準備各種資料、考點和技巧，為了孩子能夠取得好成績，他們忙碌無比。在此背景下，我作為一位高三家長，想和大家分享一下我的自主招生心得體會。
首先，了解考試內容是關鍵。自主招生考試內容多樣，有些試題可能會涉及到高三學生沒有系統(tǒng)學習過或者不熟悉的知識點。因此，作為家長，我們需要通過各種渠道去獲取關于招生考試的詳細信息?？梢韵驅W校、招生機構或者老師咨詢，也可以加入自主招生考試的輔導班。只有充分了解考試內容，才能幫助我們更好地為孩子提供幫助和指導。
其次，培養(yǎng)孩子的綜合能力是基礎。自主招生考試不僅僅看重學生的成績，更注重學生的綜合素質和個人特長。因此，在備戰(zhàn)考試的過程中，我們家長需要幫助孩子培養(yǎng)他們的綜合能力?？梢怨膭詈⒆訁⒓痈鞣N課外活動，開展社會實踐，提升他們的綜合素質。同時，還可以通過給孩子報名參加一些與考試相關的培訓班來提高孩子的應試能力。
再次，制定合理的備考計劃很重要。備考期間，家長們需要為孩子制定一個合理的備考計劃。首先，要確保孩子每天有充足的休息時間，不要讓孩子太過勞累。其次，要合理安排每天的學習時間，注意保證對各個科目的均衡復習。除此之外，家長還應該注意孩子的飲食和心理健康，提供良好的學習環(huán)境和情緒支持。
最后，鼓勵孩子保持積極心態(tài)。備考期間，孩子可能會遇到各種困難和挫折，家長們需要給予他們足夠的鼓勵和支持。我們可以與孩子進行深入交流，了解他們的感受和需求，幫助他們調整心態(tài)，保持積極的學習態(tài)度。同時，我們家長也要保持樂觀積極的心態(tài)，給孩子樹立一個良好的榜樣。
總之，高三家長自主招生考試是一項艱巨的任務，但只要我們有明確的目標和正確的方法，相信我們一定能夠助孩子一臂之力，讓他們取得優(yōu)異的成績。在這個過程中，我們要不斷學習和提升自己，積極與老師和其他家長們交流，從中獲取更多的經驗和啟發(fā)。希望我們每個家長都能為孩子爭得一片天地，讓他們的夢想成為現(xiàn)實。
自主招生信息學篇七
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生xxx。我期望透過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加校園組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我用心主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和期望。在這個秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡用心主動地學習，那種簡單沒有壓力的學習環(huán)境更容易到達事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我期望我能在其中之一汲取知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請，實現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生信息學篇八
您好!
我是該同學的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生!
該同學學習刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學兼優(yōu)的高中生。
他學習刻苦，樂于鉆研。
刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點，對于他來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學習時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術等方面。
他最喜歡在學習時保持最高的效率。
在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法來解決問題。
從高三復習開始，他總能制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。
他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。
他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。
他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。
他博覽群書，閱讀效率高。
讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。
他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網(wǎng)絡游戲。
相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養(yǎng)。
而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關系和諧，對師長有禮貌，對同學講團結，一直成為班級道德楷模。
他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校規(guī)校級，從未因任何事情收到過老師的批評，從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾。
雖然不是班級干部，不常到臺前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密，所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。
尤其是他沉穩(wěn)而質樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生，班級不僅學風正，學習勁頭足，而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情。
當然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠。
他一直對北京大學心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列第一。
他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對他多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生，將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人：
自主招生信息學篇九
隨著高考競爭的日趨激烈，越來越多的家長開始積極參與到孩子的自主招生備戰(zhàn)中。作為一名經歷了高三自主招生的家長，我不禁深感這個過程帶給我與孩子的共同成長和辛酸的同時，也有一些值得總結的經驗和心得體會。
第一段：制定合理的備戰(zhàn)計劃
成功的自主招生備考離不開合理的備戰(zhàn)計劃。首先，根據(jù)孩子的特長和興趣，我們?yōu)楹⒆舆x擇了適合的自主招生科目和學校。然后，我們根據(jù)學校的招生要求和競爭情況，制定了一份詳細的備考計劃。這個計劃不僅要緊密結合孩子的實際情況，也要兼顧到他的學習和生活的平衡。通過有針對性的輔導，使得孩子在備考過程中事半功倍，更加有序地進行。
第二段：關注孩子的心理健康
在自主招生備考過程中，孩子面臨著巨大的心理壓力。作為家長，我們需要關注孩子的心理健康，給予他們充分的鼓勵和支持。我們時常與孩子交流，了解他們的擔憂和困惑，并叮囑他們以積極的態(tài)度面對壓力。此外，我們還給孩子提供了一些放松心情的娛樂活動，如戶外運動、音樂欣賞等，幫助他們舒緩壓力，保持良好的心理狀態(tài)。
第三段：培養(yǎng)綜合素質和自主學習能力
自主招生不僅僅要求學生的學業(yè)成績優(yōu)異，更加強調學生的綜合素質和自主學習能力。因此，我們在備考過程中注重培養(yǎng)孩子的多元發(fā)展。我們鼓勵孩子參加各種社團活動，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和領導能力。另外，我們還鼓勵孩子多閱讀，積累各種知識和經驗，提高他們的綜合素養(yǎng)。通過這些努力，孩子不僅在自主招生考試中脫穎而出，同時也讓他們具備了更強的生活能力和未來發(fā)展的潛力。
第四段：與他校交流，尋求合適的輔導
自主招生備考過程中，我們不僅依靠學校提供的基礎教育，還積極尋求外部的輔導。我們與其他學校的家長建立了聯(lián)系，互相交流學習經驗，共同進步。通過老師的指導和輔導班的幫助，孩子在備考過程中不僅積累了更多的知識和技巧，也在與他人合作的過程中學會了溝通和團隊合作。這種交流和輔導給予了我們更多的啟示和幫助，讓我們更加有信心和實力應對自主招生競爭。
第五段：培養(yǎng)孩子的獨立能力和自信心
自主招生備考的過程是一個考驗孩子獨立能力和自信心的過程。在這個過程中，我們著力培養(yǎng)孩子的自主學習能力和解決問題的能力。我們鼓勵孩子在學習和備考中主動尋找問題，明確解決方法，從而提高他們自主學習的能力。同時，我們也在孩子面臨困難和挫折時給予他們積極的鼓勵和支持，培養(yǎng)他們的堅韌性格和自信心。通過這樣的培養(yǎng)，孩子們成功地在自主招生中取得了優(yōu)異的成績，同時也在成長中變得更加獨立和自信。
通過自主招生的整個過程，我深刻地意識到，這不僅是一次為孩子選擇適合的高中的機會，更是一次促進孩子全面發(fā)展和提高綜合素質的機會。作為家長，我們在這個過程中扮演了重要的角色，通過培養(yǎng)孩子的綜合能力和自主學習能力，關注孩子的心理健康，與他校交流，制定合理的備戰(zhàn)計劃，我們幫助孩子在自主招生中充分展現(xiàn)了自己的潛力，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。