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西游記讀書心得篇一
進入幼兒園后，我便開始走上了閱讀的道路。在那之后，我開始閱讀了很多有趣的書籍，其中有一本頗為經(jīng)典的書，那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過的最精彩的書之一。它給了我很多的想象空間和啟示，讓我對書中道理有了更深層次的認識。下面就來分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會。
第一段：背景介紹
《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ)，感染了更多的童趣韻味；通過這個故事，我深受其故事情節(jié)的影響，也受到了書中人物的啟迪，得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：書中的啟示
《幼兒西游記》中有四個主角，都是我喜歡的角色，每個角色都有自己的特點和優(yōu)點。大家都知道，孫悟空非常聰明和機智，他總是能夠通過一些小聰明打敗自己的敵人；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者；豬八戒很憨厚但善良；沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點我也想擁有，比如孫悟空的聰明和機智，唐僧的堅持不懈，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼。對于那些如我一般的孩子來說，這些角色都是很好的榜樣。
第三段：對整個故事的解讀
整個故事就是關(guān)于一個孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚，并因此經(jīng)歷了一些冒險和教育，在這個過程中他在四個伙伴的幫助下，逐漸變得勇敢并具有責任感，最終實現(xiàn)了他自己的愿望。在整個故事中，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅持自己的信仰就能夠成功，同時一個人并不需要孤單前行，找到像沙僧、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的，我們可以一起互相幫助，度過難關(guān)。
第四段：實現(xiàn)自我夢想的路徑
這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢想而努力。當孩子們追求他們的夢想時，他們會面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題，但正如《幼兒西游記 》所描繪的那樣，如果他們能夠堅持并相信自己，他們的夢想就可以變成現(xiàn)實。同時，對于孩子們來說，在達成目標的道路上，一定需要找到合適的伙伴并相信他們，這樣的話，孩子們就可以更輕松地實現(xiàn)自己的愿望。
第五段：總結(jié)
結(jié)合個人感受，我認為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍，它向孩子們展示了一個孩子可以做到的事情，以及他們可以通過正確的信仰、自信、堅持和朋友的支持來實現(xiàn)自己的夢想的路徑。對我來說，這本書讓我明白了自己的夢想是什么，以及我們需要在實現(xiàn)夢想的道路上明確自己的目標，相信自己，并信任伙伴，只要這樣才能變得更好。所以，在之后的日子里，我會盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機智，向唐僧一樣堅持不懈，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。
西游記讀書心得篇二
我的家是書的樂園，書架上擺放著一本本古今中外的書籍，其中讓我百看不厭的就是四大名著之一的《西游記》。這是為什么呢？待我娓娓道來。
故事主要情節(jié)是這樣的：孫悟空因大鬧天宮而被壓五行山，吃鐵丸子，喝熔化了的銅汁，受盡了折磨，后來一位來自東土大唐差往西天取經(jīng)的高僧，不忍看悟空整日受苦，便發(fā)了善心，救了悟空。悟空拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經(jīng)，后遇豬八戒（豬悟能），沙和尚（沙悟凈），歷經(jīng)九九八十一難最終成佛的故事。
師徒四人，名有各的本領(lǐng)，唐僧心地善良，為人處事方面從不沖動，善解人意。豬八戒勇猛、威力巨大，勇氣可佳。沙和尚為人正直、思維敏捷、能解決正面沖突。最讓我贊不絕口的就是主人公孫悟空，他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領(lǐng)，不僅會騰云駕霧，有著火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領(lǐng)高強，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他有缺點，喜歡聽恭維的話，但這卻使得人物形象更加具體了。他是一個勇于斗爭且有謀略的英雄，面對玉皇大帝也敢于與之一斗。面對妖魔鬼怪，他從不退縮，敢于斗爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，這就是孫悟空，一位光彩奪目的英雄。他代表著廣大勞動人民的`一種美好愿望，那就是敢于與邪惡勢力做斗爭，是一種正義的力量。
孫悟空身上的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。面對生活中的因難或是挫折，我們要勇于克服，而不是輕易地妥協(xié)。做一個富有正義感的人，面對不公平的事情，勇于站出來，說出來，不向邪惡勢力低頭。
在與妖怪斗爭時，豬八戒說讓悟空從后洞走，但悟空卻覺得走后洞是小偷的行為。是呀！光明正大的做事オ好，悟空不僅是為了這樣，更是因為打妖魔鬼怪能為民除害，從中鍛煉自己，實現(xiàn)自己的價值。在生活中，有像悟空一樣樂于助人、為民除害的人，也有像故事中妖魔鬼怪一樣心腸壞透了的人。我們要與好人交朋友，遇到壞人學(xué)會保護自己的同時，敢于同壞人壞事斗智斗勇。
不忘初心，方得始終。唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦終于取得真經(jīng)，也許《西游記》想要告訴我們最大的道理就是，只要認定目標，腳踏實地，堅持不懈，就一定能走向成功！
西游記讀書心得篇三
相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個同學(xué)都很熟悉的`了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國的科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)本事并不是很強，很晚才學(xué)會閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認為他已經(jīng)無可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個小房間里，房間內(nèi)有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關(guān)在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上頭寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會獲得成功的!
西游記讀書心得篇四
《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說，描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書，深受啟發(fā)，有了很多新的思考和感悟。
第二段：淺談角色
在全書中，孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干，開朗豁達，有勇有謀，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事，不肯屈勾”，始終不畏艱險，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心，慈憫眾生、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中，他展現(xiàn)出了強烈的信仰和堅定的精神，成為人們心靈上的燈塔。
第三段：深入思考
每個角色都具備了不同的優(yōu)點，這讓我想到了當代社會的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己、克服自己，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點；而應(yīng)該以唐僧為楷模，奉行為人處事的準則，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí)，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：思考“西游記”對人性的影響
在讀完《西游記》之后，我認為，它對人性有著非常深遠的影響。這部小說中，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時的堅韌和頑強性格。除此之外，它還通過不斷的修行和進步，強調(diào)了成長和進步這兩種因素對于一個完美人格的重要性。
第五段：結(jié)尾
在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認識和思考，我知道只有不斷進步和修煉才能使自己變得真正強大和成熟。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念，不斷努力奮斗，讓自己成為一個真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時，我也希望《西游記》能夠傳承下去，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊含的道德觀念，擁有堅定的信仰和追尋正確道路的理念。
西游記讀書心得篇五
當我讀完《西游記》這本中國四大名著之一時，驚訝得半天說不出話來。因為我佩服他們師徒四人在取經(jīng)路上的團結(jié)、勇敢和百折不撓的精神。如果換成我去取經(jīng)，肯定剛走三分之一的路，就撤退了。
到現(xiàn)在我仍然不敢相信，需要歷經(jīng)九九八十一難才可取得真經(jīng)的他們竟是跋山涉水、徒步而行，這得需要多大的毅力才能做到呀!
聯(lián)想到自己，真是天壤之別。這個暑假因為放任自己敞開肚皮無止盡的吃，直接結(jié)果就是增肥五公斤，原先健美的身材也一去不復(fù)返了。家里人天天念叨“要少吃、要少吃”，可自控力還是不夠強，哪怕已經(jīng)吃完飯漱過口了，眼看四下無人，瞅準機會就是一口。跟師徒四人比真是汗顏，小巫見大巫了。
再說唐僧，雖然喜歡碎碎念，可都是為了三兄弟好，是大家的領(lǐng)頭羊;孫悟空，火眼金睛了不得，一切妖魔鬼怪在他的注視下都現(xiàn)了原型，幫助大家少受很多劫難，就是脾氣不太好，是公認的‘老大’;豬八戒，隊伍中的開心果，雖說總是搗蛋，成事不足敗事有余，可對師傅還是很忠心，遇到麻煩絕不含糊，該出手時絕不手軟;沙和尚，老好人，臟活累活都是自己干，總受欺負卻一直無怨言。這師徒四人特點不一，我都很喜歡，以后我要向他們好的'地方學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)念一想，這不就像我們的班級一樣嗎?老師就像唐僧，帶領(lǐng)我們朝前行，一遍遍的苦口婆心卻會招來大家的不理解;而我們就是那三兄弟中的其中一員，什么樣的性格都有，對老師的念叨置之不理，但在該團結(jié)、該前進的時候也絕不會含糊。從現(xiàn)在起，從我做起，不做老師的頭疼學(xué)生，遇到艱辛也不喊苦，學(xué)習(xí)師徒四人的勇敢、百折不撓的精神。
西游記讀書心得篇六
作為一部中國古典小說的經(jīng)典之作，《西游記》是中華文化的瑰寶之一。它以它獨特的魅力吸引了數(shù)百年來數(shù)不盡的讀者。我也不例外。近期我重新讀完了《西游記》的全書，這次的閱讀讓我有了更深入的體悟和感悟。在這篇文章中，我會分享一些關(guān)于《西游記》全書的觀點和心得。
第一段，談讀后感
讀完《西游記》全書，我深深地感到了它的文化價值和文學(xué)價值。作為中國文化的珍貴遺產(chǎn)之一，這本書充滿傳統(tǒng)的文化元素，包括神話傳說、佛教儒道文化等，這些元素又印證了我們這個民族在道德、信仰等方面的傳統(tǒng)觀念。此外，從文學(xué)角度來說，它的情節(jié)、角色塑造、描寫等等都做得非常出色，讓人一讀即愛?？傊?，這本書充分展示了中國文化的多樣性和魅力。
第二段，談情節(jié)和角色
本書的情節(jié)宏大、復(fù)雜而又豐富多彩。其中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難、遇到無數(shù)千奇百怪的妖魔鬼怪，既有攝人心魄的打斗場面，也有引人深思的哲理探討。唐僧作為主角，深深地吸引了讀者，他秉持的和善、溫情以及對內(nèi)心信仰的堅守，都讓我對他佩服不已。而孫悟空、豬八戒、沙悟凈這些跟隨唐僧的徒弟，則各具性格特點，還有千姿百態(tài)的特異能力和人性的缺陷，他們的獨特性塑造成就了本書的精彩之處。
第三段，談原著與改編
《西游記》作為中國古典名著，一直以來都受到了廣大讀者的喜愛與推崇，不僅是因為原著本身的精彩，還因為它被多次改編后的多媒體格式也讓人印象深刻。比如，我們熟知的同名動畫、電影、電視劇等等。這些改編作品是原著的再現(xiàn)和演繹，因此也凸顯出原著的重要性。但改編作品通過次改次演將原著的風采還原清晰，無疑對我們讀本原著有幫助。
第四段，談“西游記”對個人成長的影響
“西游記”作為一部經(jīng)典作品，對于讀者自身的成長也有很大的影響。這本書體現(xiàn)了我國對“德行”的空前重視，而孫悟空、豬八戒、沙悟凈等等，都是唐僧處罰最多的徒弟。他們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟德行的表現(xiàn)，其實對于孩子的成長也大有裨益。此外，本書的靈感來自佛教的教義，它的故事、人物、他們的經(jīng)歷和悟性等，從某種意義上來說也是中華文化的一種傳承和改建。所以從這個角度來說，這本書的閱讀對讀者自身的文化積淀和性格修養(yǎng)也是有重要意義的。
第五段，總結(jié)
總而言之，《西游記》是一本不可多得的好書，它不僅是我國文化和文學(xué)的瑰寶，更是我們國人優(yōu)秀品德和精神力量的代表之一。雖然它是幾百年前的作品，但是它的價值在今天還是有不少的啟示和借鑒。對于每一個讀者來說，《西游記》都是一本深刻、有趣的讀物，而我相信它獨具的魅力和價值將會一直引領(lǐng)我們向著更高層次走近，永不退縮。
西游記讀書心得篇七
暑假期間，我讀了四大名字之一的《西游記》。
這本書生動地塑造了一個獨特的可愛人物形象：如愛擁抱不公正的孫悟空、貪婪的豬八戒、觀音菩薩、神力無限的如來佛、善良的唐僧。給我印象最深的是頑皮勇敢的孫悟空。
孫悟空是從花果山的一塊石縫里蹦出來的，也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從菩提祖師那里學(xué)到了高超的技藝，從龍宮得到了如意的.金箍棒和盔甲，太白金星勸玉皇大帝讓孫悟空當官。按照孫悟空的意思，玉皇大帝封他為齊天大圣。孫悟空在天上偷仙桃，鬧天宮，被如來佛壓在五指山下。五百年后，唐僧把它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧天取經(jīng)，修成正果。
勇敢的孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)。他一心一意，忠誠地保護師傅，為師傅斬妖除魔。最后，孫悟空的師徒獲得了真經(jīng)。
玉皇大帝一再原諒孫悟空的過錯，縱容他當官，因為玉皇大帝渴望和平，他有一顆慈愛的心。孫悟空受到玉皇大帝的寬容，不僅不知道善良，而且在天宮里大驚小怪，被壓在五指山下應(yīng)該受到懲罰。500年后，孫悟空保護唐僧學(xué)習(xí)經(jīng)典，忠誠，不再狂野，孫悟空的品質(zhì)和精神非常欽佩我。
西游記讀書心得篇八
導(dǎo)言：
《西游記》是一部中國古典文學(xué)巨著，它以其獨特的文學(xué)風格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊，深刻影響了中國文化的發(fā)展。經(jīng)過多次閱讀，我深深地體會到了這部書籍的光芒。以下是我對《西游記》的讀書心得體會。
第一段：《西游記》的文學(xué)風格
《西游記》以其濃厚的民間色彩、細膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世。作者吳承恩以一種獨特的敘事方式，將千奇百怪的神仙、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡潔，抒情詩意濃郁，充滿了幽默與諷刺。通過他的描繪，讀者能夠感受到那種真實而無法復(fù)制的古典氣息。
第二段：《西游記》的人物形象
《西游記》中的人物形象相當鮮活真實，每個角色都有自己的特點和個性。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智、機智過人、勇敢無畏重塑了一個令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征。作品中的妖怪，如女兒國國王、白骨精等也同樣讓人印象深刻。
第三段：《西游記》所表達的哲理思想
《西游記》所表達的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上，它更是涉及到了人生哲理的深度探討。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng)，其實就是希望每個人能夠通過自己的努力和汲取經(jīng)驗，用心發(fā)現(xiàn)生命的價值和意義。這部作品也強調(diào)了人性中的善與惡、行為對于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。
第四段：《西游記》對中國文化的影響
《西游記》不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，同時它還是中國文化的一部分。它深入揭示了中國傳統(tǒng)文化中的倫理、哲學(xué)、宗教等方面，表現(xiàn)出來的是一種精神上的強大與思想啟迪，對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ)?！段饔斡洝愤€在國際文化交流中占有很重要的地位，成為了中國文化走向世界的重要媒介之一。
第五段：我的讀書體會
《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚，更增強了我對傳統(tǒng)文化的認識。在現(xiàn)代社會中，我們每個人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長的堅定信仰。讀完《西游記》后，我更加堅信人生道路上所有的那一刻，都是我們成長與成熟的過程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對每一個挑戰(zhàn)和考驗。
結(jié)語：
《西游記》是一部文化經(jīng)典，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會這部作品的深意，以便在以后的生活和工作中，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信，只要我們以一種開放的心態(tài)對待一切，更好的生活和未來就在拐角處等著我們。
西游記讀書心得篇九
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的著作。每當我翻開《西游記》時，總懷有一種奇妙的激動情緒，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對每一次閱讀充滿期待和神往。
《西游記》共一百回，每回一個故事，故事與故事之間聯(lián)系密切，老師說，這叫串糖葫蘆的寫作方法，我覺得特別有趣。在眾多的故事中，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，念起緊箍咒把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。讀到這里，我不由得感慨萬千，一個石猴，這么重情重義，就因為唐僧把他從五指山下救出來，就因為他許諾如來佛祖要保護唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計前嫌，寬容大度地完成自己的使命，真是令人敬佩。
在我們的生活中，也有很多這樣的人物，他們寬容大度，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱贊。唐太宗李世民寬容魏征的直言，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如，藺相如顧全大局繞道而行，廉頗被藺相如的'寬容大度所感動負荊請罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國……( )
從古到今，這樣的例子舉不勝舉，我們班里的王一龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次同學(xué)們有什么問題都是他第一個站出來幫忙，有同學(xué)不小心碰到了他，他總是先急著說：“沒事兒，沒事兒?！痹诎喔刹扛傔x的時候，他以全票通過的優(yōu)勢得到了班長的稱號?？捎行┩瑢W(xué)做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒，他就大吼大叫；課間的時候，同學(xué)們做游戲，他總是打這個，踹那個，別人碰他一下，他就拳打腳踢，長此以往，大家都不愿意跟他做游戲。我覺得，他應(yīng)該跟孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，寬容，才能功成名就，才能心想事成。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢、智慧、執(zhí)著……我想把這本書，推薦給所有的同學(xué)讀一讀。
西游記讀書心得篇十
作為中國古典名著之一的《西游記》，其情節(jié)和人物形象早已為人們所熟知。而《西游記》第一章“靈根育孕源流出 二郎神獻命斗真武”對這部名著的開篇起到了至關(guān)重要的作用。本文將就此章節(jié)進行閱讀和思考，以此為契機，探究文學(xué)中的人物刻畫和藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
作品開篇便由觀音菩薩的故事講起，從不同角度描寫了觀音菩薩從原本的小龜變?yōu)橛^音菩薩的過程，強調(diào)了人的努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時，作者用了多種形象生動的描寫方法，如“黑水河滿腥膻臭烘烘”，“花果山上長生殿，金光燦爛十萬間”，使人物和環(huán)境的描寫更加形象化，讓讀者仿佛親臨當時的場景。
而太上老君與真武大帝之間的斗法則更是展現(xiàn)了文學(xué)里豐富的想象和才思。從氣勢上，太上老君和真武大帝俱有神威，斗法中更是高潮迭起，一招一式的交鋒，令人如癡如醉。作者在描寫斗法的時候充分利用了音響、畫面和動作等多種藝術(shù)手法，使得這段文字如同電影，直觀而有力。
這篇章節(jié)中的人物刻畫也用細致入微的形容方法塑造了主角的形象。如孫悟空、豬八戒、沙悟凈，每個人物都有其獨特的性格特點。孫悟空是一個勇猛果敢、機智過人、不服輸?shù)娜?，對于他的救主孫行者，他愿意付出生命；豬八戒則表現(xiàn)出淳樸、貪吃和色情等特點，而沙悟凈則是一個仁慈、勤懇和精通法術(shù)的唐僧弟子。這些人物的刻畫是作者為之不懈努力的一部分，讓人物個性鮮明，形象深刻。
此外，透過讀這一章，我們還能夠看到作者在其中蘊含的價值觀念。比如，在孫悟空為搶太上老君符號的過程中，我們可以看到作者對于君子和小人的劃分，對于貪欲與道德之間沖突的反思。同時，作者在這一章中也強調(diào)了在困境中堅定的信念和勇氣，正如孫悟空救主，他是否能夠活命并不重要，而更為關(guān)鍵的是他的信仰與勇氣，這與傳統(tǒng)文化中的“義”、“勇”、“仁”等觀念不謀而合。
總的來說，對《西游記》第一章的閱讀讓我們對于中國古典文學(xué)的表現(xiàn)技巧和人物塑造有了更深刻的體會，同時也探究到了作者對于傳統(tǒng)價值觀念的推崇和弘揚。從這一章中，讀者可以得到很多啟示，并更深入地思考文學(xué)和人生的聯(lián)系。
西游記讀書心得篇十一
我相信《西游記》這本書大家都很熟悉，大家都可以從中學(xué)習(xí)到一些東西，我也不例外。
《西游記》的.作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈歷經(jīng)八十一難才獲得真經(jīng)的成功故事。
英國科學(xué)家霍金小時候?qū)W習(xí)能力不是很強。他學(xué)習(xí)閱讀很晚，作業(yè)總是很糟糕。他的老師們都認為他沒救了，不可能成功，同學(xué)們也拿他當嘲諷的對象?；艚?2歲時，班上兩個男生打賭說他永遠不會成功。霍金童年時遭受非人的嘲笑，但他沒有退縮。像《西游記》的孫悟空，他敢打。樂觀堅強，這點我很佩服。霍金對世界上的一切都充滿好奇。他習(xí)慣于把問題追求到底。他對物理非常感興趣。從此，他歷盡艱辛，努力工作，不畏艱難，勇往直前，成為一名偉大的物理學(xué)家，取得了巨大的成功。
其實名人有大成功，我們也有小成功。在生活中，我們也有困難，是“障礙”。如果我們不克服它們，我們將停滯不前，停留在原地，我們無法成功：
聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上面寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢?翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會獲得成功的!
西游記讀書心得篇十二
自古以來，讀書便是一種重要的修身之道。經(jīng)典名著《西游記》，是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。而在這部文學(xué)巨作中，第一章《靈根育孕源流出 心性修持大道生》便深刻展現(xiàn)了讀書的重要性和心態(tài)的培養(yǎng)。在本文中，筆者將通過對《西游記》第一章的分析，分享自己的讀書心得體會。
第二段：讀書的重要性
在小說中，唐僧取經(jīng)的背景下，作者寫了沙僧在洞中發(fā)現(xiàn)了賽姬，但因找不到公主趙敏就放走了她，于是賽姬上了云霓仙子的飲宴。沙僧插隊盜酒，被翻出惡行,然而云霓仙子誓死也不害他,火眼金睛可以看透沙僧是為什么而做的事。這一段故事告訴我們，讀書可以讓人在生活、工作中做出正確判斷，增強自身能力。
第三段：閱讀《西游記》的生活建議
在日常生活中，我們不妨多讀書，尤其是像《西游記》這樣的經(jīng)典名著。因為，經(jīng)典名著可以讓我們更好地認識自己的思維和心理狀態(tài)，塑造更好的人格。而在閱讀過程中，我們還可以同時學(xué)習(xí)到很多實用的知識和技能。另外，在閱讀經(jīng)典名著的時候，我們也不可忽視心態(tài)方面的調(diào)整。
第四段：讀書心態(tài)的培養(yǎng)
在閱讀《西游記》時，我們不僅需要看到故事本身的內(nèi)容，也需要批判性地看待小說中所描繪的人物、風景和文化。在不斷提升閱讀體驗的同時，我們也需要不斷反思自己的心態(tài)，努力培養(yǎng)健康積極的心態(tài)和對于未來的正確態(tài)度。
第五段：總結(jié)
《西游記》第一章讀完之后，可以讓我們了解到：閱讀對于人類的重要意義和價值。同時，此章還強調(diào)了閱讀的心態(tài)改變和積極性。在人生旅途中，我們應(yīng)該抱著積極的心態(tài)，多讀書，向優(yōu)秀的人們學(xué)習(xí)，讓自己不斷地成長和提高。
西游記讀書心得篇十三
《西游記》是我國古代文學(xué)中的一大名著，是一部蘊含了豐富人生哲理和智慧的小說。在讀完這部小說后，我對自己的成長和人生的道路也有了更為深刻的認識和新的思考。本文作者將從五個方面分享自己的讀后感和心得，希望能夠與讀者共勉。
第二段：修行不息
在《西游記》這部小說中，孫悟空一路上的修行可以說是非常不易，他一次次地在壓抑和嘲笑中前行，但始終未放棄自己的目標。這啟示我們，在我們的成長路上，也會經(jīng)歷許許多多的挫折和打擊，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更強大，更有耐心，也更加優(yōu)秀。我們要有信心堅定自己的信仰，為了自己的理想努力奮斗。
第三段：人際關(guān)系處理
在《西游記》中，唐僧和他的三個徒弟之間的關(guān)系是一種非常特別的人際關(guān)系，他們通過團隊合作和互相信任解決了數(shù)不清的難題。這些關(guān)系的處理方式提示我們，在和其他人交往的時候不斷調(diào)整自己的思維方式和處世技巧，學(xué)會和別人保持良好的人際關(guān)系。
第四段：正直的紅孩兒
在《西游記》中，紅孩兒這個小鬼的存在讓人印象深刻，他是一個非常善良，正直的人，總是勇敢無畏地維護正義，直到他因這個理由贏得了人們的尊敬。這使我們知道，正義、善良和誠實是我們每個人都應(yīng)該有的美德，我們要像紅孩兒一樣保持正直的態(tài)度，不怕艱辛。
第五段：對于美的追求
最后卻也是最重要的，是有關(guān)于對于美的追求的。在《西游記》中，佛祖的出現(xiàn)為讀者帶來了一種非常慷慨和親切的感覺，同時也給我們的精神生活注入了新的能量。讀者可以通過這種美的感受和欣賞不斷激發(fā)自己內(nèi)心對于美的渴望，讓自己在日常生活中對于生活品味有一種新的收獲與價值，不斷地豐富自己的內(nèi)心世界。
第六段：結(jié)語
《西游記》是一部充滿了人生哲理和智慧的小說，它深刻的反映了人們對于人生的思考。通過本文的分享，我們了解到精神的世界和實際的生活息息相關(guān)，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的不足與不足的潛力。希望我們能夠抓住不斷成長的機會，像孫悟空和唐僧一樣，堅持信念，永不放棄。
西游記讀書心得篇一
進入幼兒園后，我便開始走上了閱讀的道路。在那之后，我開始閱讀了很多有趣的書籍，其中有一本頗為經(jīng)典的書，那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過的最精彩的書之一。它給了我很多的想象空間和啟示，讓我對書中道理有了更深層次的認識。下面就來分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會。
第一段：背景介紹
《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ)，感染了更多的童趣韻味；通過這個故事，我深受其故事情節(jié)的影響，也受到了書中人物的啟迪，得到了一些寶貴的經(jīng)驗。
第二段：書中的啟示
《幼兒西游記》中有四個主角，都是我喜歡的角色，每個角色都有自己的特點和優(yōu)點。大家都知道，孫悟空非常聰明和機智，他總是能夠通過一些小聰明打敗自己的敵人；唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者；豬八戒很憨厚但善良；沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點我也想擁有，比如孫悟空的聰明和機智，唐僧的堅持不懈，豬八戒的憨厚和沙僧的友誼。對于那些如我一般的孩子來說，這些角色都是很好的榜樣。
第三段：對整個故事的解讀
整個故事就是關(guān)于一個孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚，并因此經(jīng)歷了一些冒險和教育，在這個過程中他在四個伙伴的幫助下，逐漸變得勇敢并具有責任感，最終實現(xiàn)了他自己的愿望。在整個故事中，我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅持自己的信仰就能夠成功，同時一個人并不需要孤單前行，找到像沙僧、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的，我們可以一起互相幫助，度過難關(guān)。
第四段：實現(xiàn)自我夢想的路徑
這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢想而努力。當孩子們追求他們的夢想時，他們會面臨諸多的挑戰(zhàn)和問題，但正如《幼兒西游記 》所描繪的那樣，如果他們能夠堅持并相信自己，他們的夢想就可以變成現(xiàn)實。同時，對于孩子們來說，在達成目標的道路上，一定需要找到合適的伙伴并相信他們，這樣的話，孩子們就可以更輕松地實現(xiàn)自己的愿望。
第五段：總結(jié)
結(jié)合個人感受，我認為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍，它向孩子們展示了一個孩子可以做到的事情，以及他們可以通過正確的信仰、自信、堅持和朋友的支持來實現(xiàn)自己的夢想的路徑。對我來說，這本書讓我明白了自己的夢想是什么，以及我們需要在實現(xiàn)夢想的道路上明確自己的目標，相信自己，并信任伙伴，只要這樣才能變得更好。所以，在之后的日子里，我會盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合：像孫悟空一樣聰明機智，向唐僧一樣堅持不懈，像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。
西游記讀書心得篇二
我的家是書的樂園，書架上擺放著一本本古今中外的書籍，其中讓我百看不厭的就是四大名著之一的《西游記》。這是為什么呢？待我娓娓道來。
故事主要情節(jié)是這樣的：孫悟空因大鬧天宮而被壓五行山，吃鐵丸子，喝熔化了的銅汁，受盡了折磨，后來一位來自東土大唐差往西天取經(jīng)的高僧，不忍看悟空整日受苦，便發(fā)了善心，救了悟空。悟空拜唐僧為師，跟著唐僧一起西天取經(jīng)，后遇豬八戒（豬悟能），沙和尚（沙悟凈），歷經(jīng)九九八十一難最終成佛的故事。
師徒四人，名有各的本領(lǐng)，唐僧心地善良，為人處事方面從不沖動，善解人意。豬八戒勇猛、威力巨大，勇氣可佳。沙和尚為人正直、思維敏捷、能解決正面沖突。最讓我贊不絕口的就是主人公孫悟空，他是一個了不起的英雄，他有著無窮的本領(lǐng)，不僅會騰云駕霧，有著火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領(lǐng)高強，還不拘于刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他有缺點，喜歡聽恭維的話，但這卻使得人物形象更加具體了。他是一個勇于斗爭且有謀略的英雄，面對玉皇大帝也敢于與之一斗。面對妖魔鬼怪，他從不退縮，敢于斗爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，這就是孫悟空，一位光彩奪目的英雄。他代表著廣大勞動人民的`一種美好愿望，那就是敢于與邪惡勢力做斗爭，是一種正義的力量。
孫悟空身上的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。面對生活中的因難或是挫折，我們要勇于克服，而不是輕易地妥協(xié)。做一個富有正義感的人，面對不公平的事情，勇于站出來，說出來，不向邪惡勢力低頭。
在與妖怪斗爭時，豬八戒說讓悟空從后洞走，但悟空卻覺得走后洞是小偷的行為。是呀！光明正大的做事オ好，悟空不僅是為了這樣，更是因為打妖魔鬼怪能為民除害，從中鍛煉自己，實現(xiàn)自己的價值。在生活中，有像悟空一樣樂于助人、為民除害的人，也有像故事中妖魔鬼怪一樣心腸壞透了的人。我們要與好人交朋友，遇到壞人學(xué)會保護自己的同時，敢于同壞人壞事斗智斗勇。
不忘初心，方得始終。唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦終于取得真經(jīng)，也許《西游記》想要告訴我們最大的道理就是，只要認定目標，腳踏實地，堅持不懈，就一定能走向成功！
西游記讀書心得篇三
相信《西游記》這本書已經(jīng)是每個同學(xué)都很熟悉的`了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國的科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)本事并不是很強，很晚才學(xué)會閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認為他已經(jīng)無可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的。霍金對世間萬物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個小房間里，房間內(nèi)有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關(guān)在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上頭寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會獲得成功的!
西游記讀書心得篇四
《西游記》是中國文學(xué)名著之一，著名的唐代小說，描寫的是孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的歷程。經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我讀了《西游記》全書，深受啟發(fā)，有了很多新的思考和感悟。
第二段：淺談角色
在全書中，孫悟空是十分重要的角色。他聰明能干，開朗豁達，有勇有謀，又是最早與唐僧拜師的弟子。他“逆天行事，不肯屈勾”，始終不畏艱險，克服一切困難，此種精神鼓舞了后人不斷挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻的熱情。唐僧則是具有菩薩彌陀之氣息的圣人，專心用心，慈憫眾生、心存大慈大悲，在取經(jīng)的過程中，他展現(xiàn)出了強烈的信仰和堅定的精神，成為人們心靈上的燈塔。
第三段：深入思考
每個角色都具備了不同的優(yōu)點，這讓我想到了當代社會的人們。我們應(yīng)該以孫悟空為楷模，在成長過程中不斷開拓自己、克服自己，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點；而應(yīng)該以唐僧為楷模，奉行為人處事的準則，不斷讓自己成為世上‘平淡無奇’的圣人。我們也可以向豬八戒和沙僧學(xué)習(xí)，他們分別代表了勇敢和忠誠，它們也是在日常生活中必不可少的品質(zhì)。
第四段：思考“西游記”對人性的影響
在讀完《西游記》之后，我認為，它對人性有著非常深遠的影響。這部小說中，玄奘等四位僧人通過經(jīng)歷千難萬險，最終得以取得真經(jīng)和歸去西天，這充分展現(xiàn)了人類在面臨各種挑戰(zhàn)時的堅韌和頑強性格。除此之外，它還通過不斷的修行和進步，強調(diào)了成長和進步這兩種因素對于一個完美人格的重要性。
第五段：結(jié)尾
在讀完《西游記》之后，我對自己的成長有了新的認識和思考，我知道只有不斷進步和修煉才能使自己變得真正強大和成熟。在今后的日子里，我將努力踐行自己的信念，不斷努力奮斗，讓自己成為一個真正意義上的好人，活出自己的精彩人生。同時，我也希望《西游記》能夠傳承下去，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)其中蘊含的道德觀念，擁有堅定的信仰和追尋正確道路的理念。
西游記讀書心得篇五
當我讀完《西游記》這本中國四大名著之一時，驚訝得半天說不出話來。因為我佩服他們師徒四人在取經(jīng)路上的團結(jié)、勇敢和百折不撓的精神。如果換成我去取經(jīng)，肯定剛走三分之一的路，就撤退了。
到現(xiàn)在我仍然不敢相信，需要歷經(jīng)九九八十一難才可取得真經(jīng)的他們竟是跋山涉水、徒步而行，這得需要多大的毅力才能做到呀!
聯(lián)想到自己，真是天壤之別。這個暑假因為放任自己敞開肚皮無止盡的吃，直接結(jié)果就是增肥五公斤，原先健美的身材也一去不復(fù)返了。家里人天天念叨“要少吃、要少吃”，可自控力還是不夠強，哪怕已經(jīng)吃完飯漱過口了，眼看四下無人，瞅準機會就是一口。跟師徒四人比真是汗顏，小巫見大巫了。
再說唐僧，雖然喜歡碎碎念，可都是為了三兄弟好，是大家的領(lǐng)頭羊;孫悟空，火眼金睛了不得，一切妖魔鬼怪在他的注視下都現(xiàn)了原型，幫助大家少受很多劫難，就是脾氣不太好，是公認的‘老大’;豬八戒，隊伍中的開心果，雖說總是搗蛋，成事不足敗事有余，可對師傅還是很忠心，遇到麻煩絕不含糊，該出手時絕不手軟;沙和尚，老好人，臟活累活都是自己干，總受欺負卻一直無怨言。這師徒四人特點不一，我都很喜歡，以后我要向他們好的'地方學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)念一想，這不就像我們的班級一樣嗎?老師就像唐僧，帶領(lǐng)我們朝前行，一遍遍的苦口婆心卻會招來大家的不理解;而我們就是那三兄弟中的其中一員，什么樣的性格都有，對老師的念叨置之不理，但在該團結(jié)、該前進的時候也絕不會含糊。從現(xiàn)在起，從我做起，不做老師的頭疼學(xué)生，遇到艱辛也不喊苦，學(xué)習(xí)師徒四人的勇敢、百折不撓的精神。
西游記讀書心得篇六
作為一部中國古典小說的經(jīng)典之作，《西游記》是中華文化的瑰寶之一。它以它獨特的魅力吸引了數(shù)百年來數(shù)不盡的讀者。我也不例外。近期我重新讀完了《西游記》的全書，這次的閱讀讓我有了更深入的體悟和感悟。在這篇文章中，我會分享一些關(guān)于《西游記》全書的觀點和心得。
第一段，談讀后感
讀完《西游記》全書，我深深地感到了它的文化價值和文學(xué)價值。作為中國文化的珍貴遺產(chǎn)之一，這本書充滿傳統(tǒng)的文化元素，包括神話傳說、佛教儒道文化等，這些元素又印證了我們這個民族在道德、信仰等方面的傳統(tǒng)觀念。此外，從文學(xué)角度來說，它的情節(jié)、角色塑造、描寫等等都做得非常出色，讓人一讀即愛?？傊?，這本書充分展示了中國文化的多樣性和魅力。
第二段，談情節(jié)和角色
本書的情節(jié)宏大、復(fù)雜而又豐富多彩。其中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難、遇到無數(shù)千奇百怪的妖魔鬼怪，既有攝人心魄的打斗場面，也有引人深思的哲理探討。唐僧作為主角，深深地吸引了讀者，他秉持的和善、溫情以及對內(nèi)心信仰的堅守，都讓我對他佩服不已。而孫悟空、豬八戒、沙悟凈這些跟隨唐僧的徒弟，則各具性格特點，還有千姿百態(tài)的特異能力和人性的缺陷，他們的獨特性塑造成就了本書的精彩之處。
第三段，談原著與改編
《西游記》作為中國古典名著，一直以來都受到了廣大讀者的喜愛與推崇，不僅是因為原著本身的精彩，還因為它被多次改編后的多媒體格式也讓人印象深刻。比如，我們熟知的同名動畫、電影、電視劇等等。這些改編作品是原著的再現(xiàn)和演繹，因此也凸顯出原著的重要性。但改編作品通過次改次演將原著的風采還原清晰，無疑對我們讀本原著有幫助。
第四段，談“西游記”對個人成長的影響
“西游記”作為一部經(jīng)典作品，對于讀者自身的成長也有很大的影響。這本書體現(xiàn)了我國對“德行”的空前重視，而孫悟空、豬八戒、沙悟凈等等，都是唐僧處罰最多的徒弟。他們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟德行的表現(xiàn)，其實對于孩子的成長也大有裨益。此外，本書的靈感來自佛教的教義，它的故事、人物、他們的經(jīng)歷和悟性等，從某種意義上來說也是中華文化的一種傳承和改建。所以從這個角度來說，這本書的閱讀對讀者自身的文化積淀和性格修養(yǎng)也是有重要意義的。
第五段，總結(jié)
總而言之，《西游記》是一本不可多得的好書，它不僅是我國文化和文學(xué)的瑰寶，更是我們國人優(yōu)秀品德和精神力量的代表之一。雖然它是幾百年前的作品，但是它的價值在今天還是有不少的啟示和借鑒。對于每一個讀者來說，《西游記》都是一本深刻、有趣的讀物，而我相信它獨具的魅力和價值將會一直引領(lǐng)我們向著更高層次走近，永不退縮。
西游記讀書心得篇七
暑假期間，我讀了四大名字之一的《西游記》。
這本書生動地塑造了一個獨特的可愛人物形象：如愛擁抱不公正的孫悟空、貪婪的豬八戒、觀音菩薩、神力無限的如來佛、善良的唐僧。給我印象最深的是頑皮勇敢的孫悟空。
孫悟空是從花果山的一塊石縫里蹦出來的，也可以說是石猴，從小行動敏捷，心機靈巧。從菩提祖師那里學(xué)到了高超的技藝，從龍宮得到了如意的.金箍棒和盔甲，太白金星勸玉皇大帝讓孫悟空當官。按照孫悟空的意思，玉皇大帝封他為齊天大圣。孫悟空在天上偷仙桃，鬧天宮，被如來佛壓在五指山下。五百年后，唐僧把它從五指山下救了出來，讓它保護唐僧天取經(jīng)，修成正果。
勇敢的孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)。他一心一意，忠誠地保護師傅，為師傅斬妖除魔。最后，孫悟空的師徒獲得了真經(jīng)。
玉皇大帝一再原諒孫悟空的過錯，縱容他當官，因為玉皇大帝渴望和平，他有一顆慈愛的心。孫悟空受到玉皇大帝的寬容，不僅不知道善良，而且在天宮里大驚小怪，被壓在五指山下應(yīng)該受到懲罰。500年后，孫悟空保護唐僧學(xué)習(xí)經(jīng)典，忠誠，不再狂野，孫悟空的品質(zhì)和精神非常欽佩我。
西游記讀書心得篇八
導(dǎo)言：
《西游記》是一部中國古典文學(xué)巨著，它以其獨特的文學(xué)風格、鮮明的人物形象和深刻的哲理意蘊，深刻影響了中國文化的發(fā)展。經(jīng)過多次閱讀，我深深地體會到了這部書籍的光芒。以下是我對《西游記》的讀書心得體會。
第一段：《西游記》的文學(xué)風格
《西游記》以其濃厚的民間色彩、細膩的筆墨和瑰麗的想象力著稱于世。作者吳承恩以一種獨特的敘事方式，將千奇百怪的神仙、妖怪等人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。他的文筆清新自然，優(yōu)美簡潔，抒情詩意濃郁，充滿了幽默與諷刺。通過他的描繪，讀者能夠感受到那種真實而無法復(fù)制的古典氣息。
第二段：《西游記》的人物形象
《西游記》中的人物形象相當鮮活真實，每個角色都有自己的特點和個性。其中的孫悟空形象最為鮮明，他的聰明才智、機智過人、勇敢無畏重塑了一個令人欣賞的英雄形象。唐僧的慈祥和善良是給人以鼓舞和代入感，而沙僧和豬八戒則各自具有自己特殊的人物特征。作品中的妖怪，如女兒國國王、白骨精等也同樣讓人印象深刻。
第三段：《西游記》所表達的哲理思想
《西游記》所表達的哲理思想并不只是局限在道德或者宗教上，它更是涉及到了人生哲理的深度探討。唐僧帶著三位徒弟到西天取經(jīng)，其實就是希望每個人能夠通過自己的努力和汲取經(jīng)驗，用心發(fā)現(xiàn)生命的價值和意義。這部作品也強調(diào)了人性中的善與惡、行為對于成就的影響以及戰(zhàn)勝困難的能力等。
第四段：《西游記》對中國文化的影響
《西游記》不僅僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，同時它還是中國文化的一部分。它深入揭示了中國傳統(tǒng)文化中的倫理、哲學(xué)、宗教等方面，表現(xiàn)出來的是一種精神上的強大與思想啟迪，對于中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展打下了很好的文學(xué)基礎(chǔ)?！段饔斡洝愤€在國際文化交流中占有很重要的地位，成為了中國文化走向世界的重要媒介之一。
第五段：我的讀書體會
《西游記》是一部值得讀者一遍又一遍去品味和反思的作品。它在其中表達了豐富的思想內(nèi)容和精神內(nèi)涵，帶有深刻的哲學(xué)與道德意涵，讓我從中感受到了古代智慧的深厚和闡揚，更增強了我對傳統(tǒng)文化的認識。在現(xiàn)代社會中，我們每個人都需要自己的變形金剛——能夠陪伴我們成長的堅定信仰。讀完《西游記》后，我更加堅信人生道路上所有的那一刻，都是我們成長與成熟的過程，而且我們應(yīng)該用一種理性的態(tài)度去面對每一個挑戰(zhàn)和考驗。
結(jié)語：
《西游記》是一部文化經(jīng)典，它在世界讀者中產(chǎn)生了深遠的影響，所以我們應(yīng)該從不同角度去體會這部作品的深意，以便在以后的生活和工作中，用以指導(dǎo)和啟發(fā)自己。我相信，只要我們以一種開放的心態(tài)對待一切，更好的生活和未來就在拐角處等著我們。
西游記讀書心得篇九
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的著作。每當我翻開《西游記》時，總懷有一種奇妙的激動情緒，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界讓我對每一次閱讀充滿期待和神往。
《西游記》共一百回，每回一個故事，故事與故事之間聯(lián)系密切，老師說，這叫串糖葫蘆的寫作方法，我覺得特別有趣。在眾多的故事中，我最喜歡的是“孫悟空三打白骨精”，你見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，念起緊箍咒把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。讀到這里，我不由得感慨萬千，一個石猴，這么重情重義，就因為唐僧把他從五指山下救出來，就因為他許諾如來佛祖要保護唐僧去西天取經(jīng)，就這么不計前嫌，寬容大度地完成自己的使命，真是令人敬佩。
在我們的生活中，也有很多這樣的人物，他們寬容大度，不拘小節(jié)，贏得了大家的稱贊。唐太宗李世民寬容魏征的直言，創(chuàng)造了震鑠于世的“貞觀之治”；廉頗想羞辱藺相如，藺相如顧全大局繞道而行，廉頗被藺相如的'寬容大度所感動負荊請罪，將相和好齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國……( )
從古到今，這樣的例子舉不勝舉，我們班里的王一龍是我學(xué)習(xí)的榜樣，每次同學(xué)們有什么問題都是他第一個站出來幫忙，有同學(xué)不小心碰到了他，他總是先急著說：“沒事兒，沒事兒?！痹诎喔刹扛傔x的時候，他以全票通過的優(yōu)勢得到了班長的稱號?？捎行┩瑢W(xué)做的也不夠，別人不小心碰掉了他的文具盒，他就大吼大叫；課間的時候，同學(xué)們做游戲，他總是打這個，踹那個，別人碰他一下，他就拳打腳踢，長此以往，大家都不愿意跟他做游戲。我覺得，他應(yīng)該跟孫悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，寬容，才能功成名就，才能心想事成。
《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。更重要的是《西游記》告訴了我許多做人的道理：勇敢、智慧、執(zhí)著……我想把這本書，推薦給所有的同學(xué)讀一讀。
西游記讀書心得篇十
作為中國古典名著之一的《西游記》，其情節(jié)和人物形象早已為人們所熟知。而《西游記》第一章“靈根育孕源流出 二郎神獻命斗真武”對這部名著的開篇起到了至關(guān)重要的作用。本文將就此章節(jié)進行閱讀和思考，以此為契機，探究文學(xué)中的人物刻畫和藝術(shù)的表現(xiàn)手法。
作品開篇便由觀音菩薩的故事講起，從不同角度描寫了觀音菩薩從原本的小龜變?yōu)橛^音菩薩的過程，強調(diào)了人的努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時，作者用了多種形象生動的描寫方法，如“黑水河滿腥膻臭烘烘”，“花果山上長生殿，金光燦爛十萬間”，使人物和環(huán)境的描寫更加形象化，讓讀者仿佛親臨當時的場景。
而太上老君與真武大帝之間的斗法則更是展現(xiàn)了文學(xué)里豐富的想象和才思。從氣勢上，太上老君和真武大帝俱有神威，斗法中更是高潮迭起，一招一式的交鋒，令人如癡如醉。作者在描寫斗法的時候充分利用了音響、畫面和動作等多種藝術(shù)手法，使得這段文字如同電影，直觀而有力。
這篇章節(jié)中的人物刻畫也用細致入微的形容方法塑造了主角的形象。如孫悟空、豬八戒、沙悟凈，每個人物都有其獨特的性格特點。孫悟空是一個勇猛果敢、機智過人、不服輸?shù)娜?，對于他的救主孫行者，他愿意付出生命；豬八戒則表現(xiàn)出淳樸、貪吃和色情等特點，而沙悟凈則是一個仁慈、勤懇和精通法術(shù)的唐僧弟子。這些人物的刻畫是作者為之不懈努力的一部分，讓人物個性鮮明，形象深刻。
此外，透過讀這一章，我們還能夠看到作者在其中蘊含的價值觀念。比如，在孫悟空為搶太上老君符號的過程中，我們可以看到作者對于君子和小人的劃分，對于貪欲與道德之間沖突的反思。同時，作者在這一章中也強調(diào)了在困境中堅定的信念和勇氣，正如孫悟空救主，他是否能夠活命并不重要，而更為關(guān)鍵的是他的信仰與勇氣，這與傳統(tǒng)文化中的“義”、“勇”、“仁”等觀念不謀而合。
總的來說，對《西游記》第一章的閱讀讓我們對于中國古典文學(xué)的表現(xiàn)技巧和人物塑造有了更深刻的體會，同時也探究到了作者對于傳統(tǒng)價值觀念的推崇和弘揚。從這一章中，讀者可以得到很多啟示，并更深入地思考文學(xué)和人生的聯(lián)系。
西游記讀書心得篇十一
我相信《西游記》這本書大家都很熟悉，大家都可以從中學(xué)習(xí)到一些東西，我也不例外。
《西游記》的.作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈歷經(jīng)八十一難才獲得真經(jīng)的成功故事。
英國科學(xué)家霍金小時候?qū)W習(xí)能力不是很強。他學(xué)習(xí)閱讀很晚，作業(yè)總是很糟糕。他的老師們都認為他沒救了，不可能成功，同學(xué)們也拿他當嘲諷的對象?；艚?2歲時，班上兩個男生打賭說他永遠不會成功。霍金童年時遭受非人的嘲笑，但他沒有退縮。像《西游記》的孫悟空，他敢打。樂觀堅強，這點我很佩服。霍金對世界上的一切都充滿好奇。他習(xí)慣于把問題追求到底。他對物理非常感興趣。從此，他歷盡艱辛，努力工作，不畏艱難，勇往直前，成為一名偉大的物理學(xué)家，取得了巨大的成功。
其實名人有大成功，我們也有小成功。在生活中，我們也有困難，是“障礙”。如果我們不克服它們，我們將停滯不前，停留在原地，我們無法成功：
聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現(xiàn)了一個保險箱，上面寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢?翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會獲得成功的!
西游記讀書心得篇十二
自古以來，讀書便是一種重要的修身之道。經(jīng)典名著《西游記》，是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。而在這部文學(xué)巨作中，第一章《靈根育孕源流出 心性修持大道生》便深刻展現(xiàn)了讀書的重要性和心態(tài)的培養(yǎng)。在本文中，筆者將通過對《西游記》第一章的分析，分享自己的讀書心得體會。
第二段：讀書的重要性
在小說中，唐僧取經(jīng)的背景下，作者寫了沙僧在洞中發(fā)現(xiàn)了賽姬，但因找不到公主趙敏就放走了她，于是賽姬上了云霓仙子的飲宴。沙僧插隊盜酒，被翻出惡行,然而云霓仙子誓死也不害他,火眼金睛可以看透沙僧是為什么而做的事。這一段故事告訴我們，讀書可以讓人在生活、工作中做出正確判斷，增強自身能力。
第三段：閱讀《西游記》的生活建議
在日常生活中，我們不妨多讀書，尤其是像《西游記》這樣的經(jīng)典名著。因為，經(jīng)典名著可以讓我們更好地認識自己的思維和心理狀態(tài)，塑造更好的人格。而在閱讀過程中，我們還可以同時學(xué)習(xí)到很多實用的知識和技能。另外，在閱讀經(jīng)典名著的時候，我們也不可忽視心態(tài)方面的調(diào)整。
第四段：讀書心態(tài)的培養(yǎng)
在閱讀《西游記》時，我們不僅需要看到故事本身的內(nèi)容，也需要批判性地看待小說中所描繪的人物、風景和文化。在不斷提升閱讀體驗的同時，我們也需要不斷反思自己的心態(tài)，努力培養(yǎng)健康積極的心態(tài)和對于未來的正確態(tài)度。
第五段：總結(jié)
《西游記》第一章讀完之后，可以讓我們了解到：閱讀對于人類的重要意義和價值。同時，此章還強調(diào)了閱讀的心態(tài)改變和積極性。在人生旅途中，我們應(yīng)該抱著積極的心態(tài)，多讀書，向優(yōu)秀的人們學(xué)習(xí)，讓自己不斷地成長和提高。
西游記讀書心得篇十三
《西游記》是我國古代文學(xué)中的一大名著，是一部蘊含了豐富人生哲理和智慧的小說。在讀完這部小說后，我對自己的成長和人生的道路也有了更為深刻的認識和新的思考。本文作者將從五個方面分享自己的讀后感和心得，希望能夠與讀者共勉。
第二段：修行不息
在《西游記》這部小說中，孫悟空一路上的修行可以說是非常不易，他一次次地在壓抑和嘲笑中前行，但始終未放棄自己的目標。這啟示我們，在我們的成長路上，也會經(jīng)歷許許多多的挫折和打擊，但正是這些經(jīng)歷讓我們變得更強大，更有耐心，也更加優(yōu)秀。我們要有信心堅定自己的信仰，為了自己的理想努力奮斗。
第三段：人際關(guān)系處理
在《西游記》中，唐僧和他的三個徒弟之間的關(guān)系是一種非常特別的人際關(guān)系，他們通過團隊合作和互相信任解決了數(shù)不清的難題。這些關(guān)系的處理方式提示我們，在和其他人交往的時候不斷調(diào)整自己的思維方式和處世技巧，學(xué)會和別人保持良好的人際關(guān)系。
第四段：正直的紅孩兒
在《西游記》中，紅孩兒這個小鬼的存在讓人印象深刻，他是一個非常善良，正直的人，總是勇敢無畏地維護正義，直到他因這個理由贏得了人們的尊敬。這使我們知道，正義、善良和誠實是我們每個人都應(yīng)該有的美德，我們要像紅孩兒一樣保持正直的態(tài)度，不怕艱辛。
第五段：對于美的追求
最后卻也是最重要的，是有關(guān)于對于美的追求的。在《西游記》中，佛祖的出現(xiàn)為讀者帶來了一種非常慷慨和親切的感覺，同時也給我們的精神生活注入了新的能量。讀者可以通過這種美的感受和欣賞不斷激發(fā)自己內(nèi)心對于美的渴望，讓自己在日常生活中對于生活品味有一種新的收獲與價值，不斷地豐富自己的內(nèi)心世界。
第六段：結(jié)語
《西游記》是一部充滿了人生哲理和智慧的小說，它深刻的反映了人們對于人生的思考。通過本文的分享，我們了解到精神的世界和實際的生活息息相關(guān)，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的不足與不足的潛力。希望我們能夠抓住不斷成長的機會，像孫悟空和唐僧一樣，堅持信念，永不放棄。