小學(xué)生環(huán)保倡議書(精選12篇)

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    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河。
    人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!自毀家園。
    作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
    慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
    朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇二
    廣大市民們:
    至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策以及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿髁?xí)慣。但是,節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我們從真正的實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐,從身邊的每一件小事做起。在浪費(fèi)方面,許多家庭都占有大規(guī)模的比重。為了節(jié)約一定的開支,一舉兩得,對(duì)此,我發(fā)出倡議:
    2、冰箱內(nèi)儲(chǔ)存食物不宜過滿,冰箱內(nèi)食品之間及食品與箱壁之間應(yīng)留有100mm以上的空隙。這比緊貼墻面可以節(jié)約20%。
    3、使用電飯鍋前最好先掏米,用溫水或熱水煮飯,這樣的話可以節(jié)電30%。
    4、電飯鍋用后立即拔下插頭,當(dāng)鍋內(nèi)溫度下降到70攝氏度以下時(shí),它會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地自動(dòng)通電,既費(fèi)電又會(huì)縮短使用壽命。
    5、電視機(jī)不要開的很亮,聲音也不宜過大因?yàn)槊吭黾?瓦音頻功率,就要增加3~4瓦電功耗。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加,努力緩解資源不足的矛盾,不斷改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。中國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)家之一,淡水資源還不到世界人平均水量的1/4,因此節(jié)約用水迫在眉睫。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),就按某市1700萬常住人口,有600多萬戶家庭來講,如果每家每月節(jié)約1度電一年全市可節(jié)電6000萬度,相當(dāng)于一座小型發(fā)電廠的.發(fā)電量;如果每家每戶每月節(jié)約1噸水,一年全市就可節(jié)水6000萬噸,相當(dāng)于一座80萬人口一年生活用水總量。
    我們要注意以下生活小細(xì)節(jié):
    1、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常多少房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
    2、減少噪音污染,盡量減低說話或錄音機(jī)播放的音量。
    3、正確處理廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,合理排放生活用水。
    4、塑料瓶,廢紙等收集起0來賣給收廢站,減少垃圾排放。
    5、家中養(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,攜起手來,從我做起,從每個(gè)家庭做起,從一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,善待地球,讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實(shí)踐者,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    倡議人:xxx
    20xx年10月26日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):
    一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
    二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
    三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之,通過不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
    四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。
    廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。。。。。。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    我只有一個(gè)地球,地球給了我們一個(gè)唯一的不可替代的生存環(huán)境,也給我們提供了許多的豐富的資源??梢哉f,沒有地球就沒有我們?nèi)祟???墒俏覀兒芏嗳藚s缺少保護(hù)地球的意識(shí),不自覺在破壞著環(huán)境。比如隨地扔垃圾,在公共物品上亂涂亂畫,亂折樹木花草,浪費(fèi)水電,工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)差,自我約束能力不強(qiáng)造成的。作為祖國(guó)未來的我們,一定要提高自身的環(huán)保意識(shí),才能使地球得到有效地保護(hù),讓人類長(zhǎng)久在這里繁衍生息。在此,我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議:
    1、不要隨地吐痰,不要亂扔垃圾,垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。
    2、愛護(hù)公共物品,不要隨意破壞。
    3、盡量選擇低碳出行,可以用自行車就騎自行車,能步行的就步行,盡量減少開車出行。
    4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食,為地球節(jié)省資源。
    5、盡量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性飯盒。減少使用紙巾,多使用手帕。
    6、不亂踏草坪,愛護(hù)花草,保護(hù)樹木。
    7、慎用清潔劑,多用肥皂,減少清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
    地球只有一個(gè),希望同學(xué)們都成為地球的環(huán)保小衛(wèi)士,用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。我相信只要我們?nèi)巳俗龀鲆稽c(diǎn)小小貢獻(xiàn),我們的地球?qū)⒆兊酶利悺?BR>    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇五
    街區(qū)各單位、個(gè)體戶、廣大居民朋友們:
    集中整治環(huán)境衛(wèi)生,是改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,有效減少疾病,保障廣大群眾身體健康的一件大事,也是全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、美化區(qū)域環(huán)境,建設(shè)和諧寺下的一件好事,更是我們大家共同的美好愿望和應(yīng)盡責(zé)任。它不僅需要各住戶、廣大居民朋友高度重視,大力支持,自覺遵守衛(wèi)生公德,更需要大家以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)和廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生集中整治和清潔工作。為此,在寺下鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,寺下鄉(xiāng)團(tuán)委和寺下中學(xué)團(tuán)委聯(lián)合向各住戶和廣大群眾提出如下倡議:
    從現(xiàn)在起,立說立行,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔員。廣大群眾朋友要逐步樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,做文明衛(wèi)生的好公民。
    為保持門前街容整潔,街區(qū)各住戶和店鋪居民朋友們要各負(fù)其責(zé),搞好店鋪門前、家門前的環(huán)境衛(wèi)生;對(duì)房前屋后、衛(wèi)生設(shè)施由各戶負(fù)責(zé)實(shí)行“門前三包”;嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾,亂扔雜物;嚴(yán)格禁止畜禽在圩鎮(zhèn)散放;生活垃圾要傾倒在指定的垃圾桶,由環(huán)衛(wèi)人員定期清運(yùn)。
    從現(xiàn)在起,義不容辭,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一位公民,關(guān)乎廣大群眾的生產(chǎn)生活。不僅需要每一位公民的積極參與,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。每一位公民都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,努力形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。
    從現(xiàn)在起,積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
    “寺下是我家,潔凈靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家受益。讓我們迅速行動(dòng)起來,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗,為建設(shè)和諧寺下、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量!
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇六
    全球的同胞們:
    我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
    我國(guó)的黃土高原,曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),植物遭到破壞,水土嚴(yán)重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的`黃土高坡了。
    那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn),人類自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦!
    為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:
    1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流,”
    2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。
    3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購(gòu)物使用布口袋。
    4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。
    人類有智慧和力量,能夠制造飛機(jī),卻永遠(yuǎn)無法制造天空;能制造船艦,卻永遠(yuǎn)無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠(yuǎn)無法制造地球!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇七
    大家好!
    今天我想要在這里代表森林,代表動(dòng)物,代表空氣,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個(gè)環(huán)境,改變現(xiàn)在的狀態(tài),所以同學(xué)們,就讓我們一起動(dòng)手,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧!
    首先,我們可以從校園開始,保護(hù)校園的環(huán)境,及時(shí)清掃衛(wèi)生,每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則,愛護(hù)環(huán)境可榮,破壞環(huán)境可恥,同學(xué)們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來,當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。
    其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非??欤邩谴髲B林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是,我們是受教育的人群,我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨(dú)善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個(gè)人都能做到這樣了,我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變。
    環(huán)保在于個(gè)人,也在于集體。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的,而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中,我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng),所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任。這樣,我想我們才會(huì)更加健康的成為,也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇八
    人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!自毀家園。
    作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
    慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。
    朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇九
    我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議:
    一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
    二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大力支持環(huán)保工作。
    三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
    四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。
    五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
    六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
    讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
    簽名:xxx
    日期:年月日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十
    親愛的各位同學(xué):
    你們好!
    地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。因此,我提出倡議:
    1.努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2.倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
    3.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
    4.節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
    5.垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
    6.出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十一
    各位同學(xué):
    你們好!
    為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:
    1、大家行動(dòng)起來,勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
    2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。
    3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
    4、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。
    重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
    關(guān)心環(huán)保,支持環(huán)保,從我做起,從小做起,我們的家園明天一定更美好!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)生環(huán)保倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校??墒?,學(xué)校校門兩旁的`垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:
    一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?BR>    二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。
    三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
    四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
    五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
    六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
    七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。
    同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!