在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向老師的感謝信好篇一
老師：
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，這本厚厚的計(jì)算書，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥叫，以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑問(wèn)，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái)，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長(zhǎng)者的背影，我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師，謝謝你們。
這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
向老師的感謝信好篇二
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?？纯?，來(lái)找老師聊上幾句。
王小飛校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王小飛校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂(lè)！
xxx
時(shí)間
向老師的感謝信好篇三
你們好!你們也確實(shí)辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。
一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對(duì)我的小孩的關(guān)心和照顧，我很感激，想借此機(jī)會(huì)感謝她們！
自住校以來(lái)，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時(shí)，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對(duì)待自家小孩一樣耐心指導(dǎo)。后來(lái)，小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，兩位老師及時(shí)趕到，用公平、公正的眼光分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，緩解了不少孩子因?yàn)椴欢露斐傻臎_突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況，好的方面她們會(huì)表?yè)P(yáng)，壞的方面她們給我分析，給我指導(dǎo)，教我用正確的方法去教育孩子，我認(rèn)為這樣的老師是值得表?yè)P(yáng)的。
我跟這兩位老師以前素不相識(shí)，通過(guò)孩子才認(rèn)識(shí)，從接觸這段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé)，在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí)，幫助需要幫助的學(xué)生，讓孩子在離開家長(zhǎng)的生活中感到溫暖，讓我們家長(zhǎng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心。前段時(shí)間一個(gè)晚上，我?guī)Я?00元的蘇果購(gòu)物券，一心想送給兩位老師，來(lái)表示我的內(nèi)心感激，但兩位老師堅(jiān)決不肯收下，并講你把東西帶走，我們?nèi)詴?huì)一如繼往的做好工作，包括對(duì)你孩子的關(guān)照……。
在此，我向校長(zhǎng)反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。
此致，
敬禮
向老師的感謝信好篇四
尊敬的園長(zhǎng)、老師們、你們好!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭，王子樂(lè)在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué)，也將成為一名學(xué)齡兒童，這個(gè)暑假因?yàn)間20峰會(huì)要求，孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習(xí)，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期，期間，有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來(lái)和樂(lè)樂(lè)小住幾天，有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心，這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。
剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)是個(gè)比較內(nèi)向的孩子，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚，經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo)，他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè)觀的態(tài)度，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便，每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息，以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛又像媽媽一樣，直到期末臨近，我去接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里，樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō)："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?，但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，共同見證孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過(guò)班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選，樂(lè)樂(lè)剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔，后來(lái)不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開導(dǎo)，等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了，并且表示他要參加童話劇的演出，甚至不介意演什么角色，家長(zhǎng)開放日，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友，鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作，都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加，我隨口問(wèn)他："4+5+6+7+8等于多少?"，那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準(zhǔn)確了，因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音，滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算，說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的答案，讓我驚訝萬(wàn)分，孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛，這一點(diǎn)我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開朗!
李老師年紀(jì)很輕，主要帶的是中小班的小小朋友，對(duì)孩子們的事情非常上心，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂(lè)樂(lè)不小心拉肚子拉在了褲子上，放學(xué)接孩子時(shí)，李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈，我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開校園，步入社會(huì)的小青年，他們沒(méi)有結(jié)婚生子，卻要管孩子拉屎拉尿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這不只是一份職業(yè)，而是需要對(duì)孩子有著無(wú)比的愛心和對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛才能做到。
走到幼兒園，無(wú)論是哪個(gè)班的老師，她們的臉上都洋溢著微笑，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會(huì)很熱情地和樂(lè)樂(lè)打招呼，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因，樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)尷尬的說(shuō)："趙老師是太愛我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛的孩子說(shuō)出來(lái)的話，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛和喜歡。
作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我很放心。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他，我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱職的，因?yàn)樗齻兊膼坌暮拓?zé)任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè)，我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái)，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè)、寫評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)交流，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子、打掃衛(wèi)生，整理教室，直到班里的最后一個(gè)孩子離開，晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè)，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園。
蒙b班王子樂(lè)家長(zhǎng)
向老師的感謝信好篇五
尊敬的各位教師：
您們好！我是學(xué)生xx的母親xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，xx各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間xx幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，特別是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些提高對(duì)于xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的提高！一個(gè)飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)閤x所做的一切！您們的辛勤勞動(dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使xx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的'學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xx自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
向老師的感謝信好篇六
敬愛的金老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來(lái)學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來(lái)。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說(shuō)出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒(méi)有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴，心里有說(shuō)不盡的感激。過(guò)了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來(lái)：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬(wàn)分的不舍!5年來(lái)，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
向老師的感謝信好篇七
你們好!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
六年來(lái)，每天都能見到您忙碌的身影。是您，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您，帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都離不開您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個(gè)字，都銘刻在我心里!
七月，草木蔥蘢，綠色長(zhǎng)溪迎來(lái)了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長(zhǎng)溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們?cè)谑罴龠^(guò)得快樂(lè)、充實(shí)而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無(wú)私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無(wú)償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
教育是長(zhǎng)溪的希望，孩子是長(zhǎng)溪的未來(lái)。此次支教活動(dòng)，必將使長(zhǎng)溪的未來(lái)更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的支教老師辛勤勞動(dòng)，感謝廣大熱心村民的積極支持。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
年 月 日
向老師的感謝信好篇八
尊敬的老師：
你好！
老師的好就像大海！
時(shí)光飛逝，年年如洪流。帶著無(wú)限的思念回望六年來(lái)走過(guò)的人生軌跡，思緒萬(wàn)千，正在給老師寫感謝信。啊！我們有太多的話要感謝老師……你在過(guò)去的六年里付出了多少努力。靜下心來(lái)體會(huì)那無(wú)盡的愛，不僅僅是滿滿的思念。
小時(shí)，你總是說(shuō)我們是我們嚴(yán)格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。一兩歲的記憶是那么模糊，現(xiàn)在又漸漸清晰了...
初三的時(shí)候，你說(shuō)我們都有自尊心，你就不想再批評(píng)我們了。但是淘氣的學(xué)生總是生你的氣。你再說(shuō)一遍。我知道，你對(duì)他們還是有好處的.....初三，你關(guān)心我們。你說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都要堅(jiān)持。一起沖上去！
五年級(jí)的時(shí)候，你培養(yǎng)了幾個(gè)好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔(dān)心。為了他們，你帶著病去上課，咳嗽很疼。
六年級(jí)的時(shí)候，你沒(méi)有放棄任何人。你說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)……”
這六年來(lái)，粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了。
老師的好就像大海，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了...
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月9日
向老師的感謝信好篇一
老師：
兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，這本厚厚的計(jì)算書，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥叫，以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑問(wèn)，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái)，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長(zhǎng)者的背影，我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師，謝謝你們。
這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
向老師的感謝信好篇二
我們的孩子輕松地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長(zhǎng)、孩子及時(shí)溝通，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在，孩子病了，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒(méi)有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子，家長(zhǎng)也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越愛上學(xué)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越愿意有事沒(méi)事來(lái)學(xué)?？纯?，來(lái)找老師聊上幾句。
王小飛校長(zhǎng)，我們知道趙老師這半年來(lái)克服了重重困難，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重，她是兩頭跑來(lái)跑去，擦干淚就給孩子們上課；上次家長(zhǎng)會(huì)，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長(zhǎng)會(huì)后她依然耐心與家長(zhǎng)交流，直到天全黑下來(lái)最后一個(gè)家長(zhǎng)離開班級(jí)，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長(zhǎng)，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子，趙老師就代表了太平路小學(xué)，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校！
在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們呈上感謝信，書寫的內(nèi)容沒(méi)半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德，主要是一定要表達(dá)我們真誠(chéng)的感謝。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長(zhǎng)的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛！"王小飛校長(zhǎng)，謝謝您了！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了！
再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝趙老師！
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意，新年快樂(lè)！
xxx
時(shí)間
向老師的感謝信好篇三
你們好!你們也確實(shí)辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優(yōu)秀的老師。
一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對(duì)我的小孩的關(guān)心和照顧，我很感激，想借此機(jī)會(huì)感謝她們！
自住校以來(lái)，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時(shí)，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對(duì)待自家小孩一樣耐心指導(dǎo)。后來(lái)，小孩在宿舍與別的同學(xué)產(chǎn)生矛盾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，兩位老師及時(shí)趕到，用公平、公正的眼光分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，緩解了不少孩子因?yàn)椴欢露斐傻臎_突。我經(jīng)常去學(xué)校了解一些關(guān)于孩子在學(xué)校的情況，好的方面她們會(huì)表?yè)P(yáng)，壞的方面她們給我分析，給我指導(dǎo)，教我用正確的方法去教育孩子，我認(rèn)為這樣的老師是值得表?yè)P(yáng)的。
我跟這兩位老師以前素不相識(shí)，通過(guò)孩子才認(rèn)識(shí)，從接觸這段時(shí)間以來(lái)，我認(rèn)為這兩位老師完全做到了盡職盡責(zé)，在管理好每個(gè)學(xué)生的同時(shí)，幫助需要幫助的學(xué)生，讓孩子在離開家長(zhǎng)的生活中感到溫暖，讓我們家長(zhǎng)在孩子不在身邊的時(shí)候感到安心。前段時(shí)間一個(gè)晚上，我?guī)Я?00元的蘇果購(gòu)物券，一心想送給兩位老師，來(lái)表示我的內(nèi)心感激，但兩位老師堅(jiān)決不肯收下，并講你把東西帶走，我們?nèi)詴?huì)一如繼往的做好工作，包括對(duì)你孩子的關(guān)照……。
在此，我向校長(zhǎng)反映這兩位老師的盡職盡責(zé)和精神。
此致，
敬禮
向老師的感謝信好篇四
尊敬的園長(zhǎng)、老師們、你們好!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，幼兒園送走了大班的小朋友后，即將迎來(lái)新的小朋友加入這個(gè)大家庭，王子樂(lè)在20xx年9月加入到今日嘉園幼兒園后，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活也即將踏入小學(xué)，也將成為一名學(xué)齡兒童，這個(gè)暑假因?yàn)間20峰會(huì)要求，孩子沒(méi)有上暑假班學(xué)習(xí)，因此也是我陪伴他在一起時(shí)間最多的一個(gè)假期，期間，有親戚朋友的同齡孩子會(huì)來(lái)和樂(lè)樂(lè)小住幾天，有對(duì)比后才發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)日常的習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀等很多方面都不需要我們家長(zhǎng)擔(dān)心，這既有我們家長(zhǎng)努力的結(jié)果，更離不開老師的辛勤付出和幼兒園先進(jìn)的教育理念。
剛轉(zhuǎn)到蒙b班的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)是個(gè)比較內(nèi)向的孩子，受一點(diǎn)小委屈就容易掉眼淚，經(jīng)過(guò)一年的蒙氏班教育和老師們的引導(dǎo)，他現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的個(gè)性和樂(lè)觀的態(tài)度，郎老師是第一學(xué)期的班主任是一位豐富經(jīng)的老師，她能克服作為懷孕媽媽身體的不便，每天堅(jiān)持和其他老師一樣的作息，以飽滿的熱情和嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，對(duì)于孩子們的照顧與關(guān)愛又像媽媽一樣，直到期末臨近，我去接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郎老師不在班里，樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō)："郎老師是生寶寶去了!"雖然第二學(xué)期郎老師休產(chǎn)假?zèng)]能繼續(xù)和孩子們?cè)谝黄鹆?，但她還時(shí)常關(guān)心樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，共同見證孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
洪老師是一位年輕的老師，在郎老師休假的情況下，她接過(guò)班主任的大旗，和同樣年輕的李老師兩個(gè)人照顧班里29個(gè)小朋友，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況將講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心的、有責(zé)任心的好老師，而且她十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化，在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心，了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難，及時(shí)幫助孩子排除不良情緒，比如幼兒園組織了一次童話劇的海選，樂(lè)樂(lè)剛開始信心滿滿地參加了小狐貍角色的選拔，后來(lái)不幸落選了，回到家他告訴我再也不參加童話劇的演出了，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)洪老師的開導(dǎo)，等放學(xué)我去接他的時(shí)候。他又恢復(fù)成為那個(gè)陽(yáng)光的男孩子了，并且表示他要參加童話劇的演出，甚至不介意演什么角色，家長(zhǎng)開放日，洪老師給我們大家上了一堂生動(dòng)有趣的算術(shù)課，她把自己當(dāng)做孩子們的好朋友，鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)笑臉一個(gè)動(dòng)作，都包含著對(duì)孩子們的肯定和鼓勵(lì)，在此之前孩子要我考考他五個(gè)數(shù)字的連加，我隨口問(wèn)他："4+5+6+7+8等于多少?"，那時(shí)并沒(méi)有期待孩子能算準(zhǔn)確了，因?yàn)楫吘共糯蟀嗟臅r(shí)候接觸數(shù)字和拼音，滿打滿算也才一個(gè)學(xué)期多點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)十幾秒時(shí)間的心算，說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)確的答案，讓我驚訝萬(wàn)分，孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛，這一點(diǎn)我們的老師做的很好，也希望其他孩子們今后在你們幼兒園能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開朗!
李老師年紀(jì)很輕，主要帶的是中小班的小小朋友，對(duì)孩子們的事情非常上心，努力讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一樣，能夠吃得好睡得香玩得高興，有一次樂(lè)樂(lè)不小心拉肚子拉在了褲子上，放學(xué)接孩子時(shí)，李老師已經(jīng)將換下來(lái)的褲子沖洗干凈，孩子的身體也早已經(jīng)洗凈，我相信老師們對(duì)其他孩子也是這樣做的，園內(nèi)很多老師都是剛剛離開校園，步入社會(huì)的小青年，他們沒(méi)有結(jié)婚生子，卻要管孩子拉屎拉尿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這不只是一份職業(yè)，而是需要對(duì)孩子有著無(wú)比的愛心和對(duì)幼教事業(yè)無(wú)比的熱愛才能做到。
走到幼兒園，無(wú)論是哪個(gè)班的老師，她們的臉上都洋溢著微笑，每個(gè)老師都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的黃媽媽在微笑中迎接每一個(gè)孩子，讓我們覺得幼兒園就如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子，每次我接送孩子碰到菠蘿班的趙健潔老師，趙老師都會(huì)很熱情地和樂(lè)樂(lè)打招呼，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不理不睬于是問(wèn)他原因，樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)尷尬的說(shuō)："趙老師是太愛我了!"這雖然是一個(gè)還不懂什么是愛的孩子說(shuō)出來(lái)的話，但也從側(cè)面反應(yīng)了老師們對(duì)每個(gè)班的孩子的關(guān)愛和喜歡。
作為家長(zhǎng)我非常滿意幼兒園的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師們的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我很放心。我一個(gè)同小區(qū)的朋友的孩子也是學(xué)前兒童，前段時(shí)間在選擇幼兒園，我毫不猶豫地將我們今日嘉園幼兒園介紹給他，我底氣很足地跟他說(shuō)不須要擔(dān)心幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師們的職業(yè)素質(zhì)，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的郎老師、李老師和洪老師都是很稱職的，因?yàn)樗齻兊膼坌暮拓?zé)任心讓我很放心，最終他在我們今日家園幼兒園報(bào)了名，他的孩子即將成為一名今日嘉園幼兒園的小朋友。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，幼教是一份辛苦的職業(yè)，我們的老師每天都要早起來(lái)到幼兒園歡迎孩子們的到來(lái)，一直忙到孩子們午睡抽出點(diǎn)時(shí)間還要在每個(gè)小朋友的成長(zhǎng)手冊(cè)上布置作業(yè)、寫評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)交流，放學(xué)后還要繼續(xù)招看孩子、打掃衛(wèi)生，整理教室，直到班里的最后一個(gè)孩子離開，晚上經(jīng)常要準(zhǔn)備第二天的教程安排，周末假期還要參加自身的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。教師也是一份崇高的職業(yè)，再次感謝郎老師、洪老師和李老師以及全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨。把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園。
蒙b班王子樂(lè)家長(zhǎng)
向老師的感謝信好篇五
尊敬的各位教師：
您們好！我是學(xué)生xx的母親xx，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，xx各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間xx幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教教師（這些并不是任課教師），這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，特別是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些提高對(duì)于xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的提高！一個(gè)飛躍！
我和xx，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感激您們?yōu)閤x所做的一切！您們的辛勤勞動(dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使xx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的'學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xx自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
向老師的感謝信好篇六
敬愛的金老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，我長(zhǎng)大了，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開學(xué)校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生，我好想再來(lái)學(xué)習(xí)，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來(lái)。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問(wèn)：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王x說(shuō)出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒(méi)有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，大家張了張嘴，心里有說(shuō)不盡的感激。過(guò)了一會(huì)兒，您又進(jìn)了教室，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是一提提地給我們講起來(lái)：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。
敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬(wàn)分的不舍!5年來(lái)，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。
最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
向老師的感謝信好篇七
你們好!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
六年來(lái)，每天都能見到您忙碌的身影。是您，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您，帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī)，都離不開您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師，您的每一句話，每一個(gè)字，都銘刻在我心里!
七月，草木蔥蘢，綠色長(zhǎng)溪迎來(lái)了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長(zhǎng)溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們?cè)谑罴龠^(guò)得快樂(lè)、充實(shí)而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無(wú)私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈，燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無(wú)償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
教育是長(zhǎng)溪的希望，孩子是長(zhǎng)溪的未來(lái)。此次支教活動(dòng)，必將使長(zhǎng)溪的未來(lái)更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的支教老師辛勤勞動(dòng)，感謝廣大熱心村民的積極支持。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
年 月 日
向老師的感謝信好篇八
尊敬的老師：
你好！
老師的好就像大海！
時(shí)光飛逝，年年如洪流。帶著無(wú)限的思念回望六年來(lái)走過(guò)的人生軌跡，思緒萬(wàn)千，正在給老師寫感謝信。啊！我們有太多的話要感謝老師……你在過(guò)去的六年里付出了多少努力。靜下心來(lái)體會(huì)那無(wú)盡的愛，不僅僅是滿滿的思念。
小時(shí)，你總是說(shuō)我們是我們嚴(yán)格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。一兩歲的記憶是那么模糊，現(xiàn)在又漸漸清晰了...
初三的時(shí)候，你說(shuō)我們都有自尊心，你就不想再批評(píng)我們了。但是淘氣的學(xué)生總是生你的氣。你再說(shuō)一遍。我知道，你對(duì)他們還是有好處的.....初三，你關(guān)心我們。你說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都要堅(jiān)持。一起沖上去！
五年級(jí)的時(shí)候，你培養(yǎng)了幾個(gè)好學(xué)生。那些窮學(xué)生總是讓你擔(dān)心。為了他們，你帶著病去上課，咳嗽很疼。
六年級(jí)的時(shí)候，你沒(méi)有放棄任何人。你說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)……”
這六年來(lái)，粉筆沫一定把你的幾縷頭發(fā)染白了。
老師的好就像大海，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了...
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月9日