魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(精選8篇)

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    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇一
    今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
    我自從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)后,我就被它深深的吸引住了。
    這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開(kāi)的一系列故事,書(shū)中的文章豐富多彩,引人入勝,使人沉溺其中。
    魯濱遜因?yàn)椴宦?tīng)父親的勸告,執(zhí)意要去遠(yuǎn)航,卻不幸遭遇意外,還差點(diǎn)丟掉性命。然后在巴西安分守己當(dāng)了一個(gè)種植園院長(zhǎng),卻禁不起金錢(qián)的誘惑,再次踏上航海的旅程,流落荒島,生活二十八年后回到自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
    我在讀這本書(shū)時(shí),令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食,以及他如何智救船長(zhǎng)回到英國(guó)這兩件事情。
    魯濱遜在流落荒島后,使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具,還將一個(gè)天然山洞改造成了一個(gè)屬于自己的優(yōu)良住所。
    不僅如此,他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆,圈養(yǎng)了成群的山羊,每天過(guò)著有規(guī)劃的生活;他在救助船長(zhǎng)時(shí),運(yùn)用到的伎倆,與他的勇敢無(wú)畏,使我驚嘆。
    我從這兩件事中受到了很大的啟發(fā)。我從中體會(huì)到了我們?cè)谟鍪潞蟛灰@慌,要冷靜面對(duì)問(wèn)題,還要有不畏艱險(xiǎn)的精神。我們也要有忠于職守,誠(chéng)實(shí)守信的特點(diǎn)。
    在讀完這本書(shū)后,我想起了小時(shí)候的自己所遇的一件事:
    當(dāng)時(shí)自己和朋友一起去水族館,然后在參觀(guān)水族長(zhǎng)廊時(shí),我們兩人走散了,我們沒(méi)有任何的通訊方式,我急得只好東奔西走開(kāi)始尋找他,可是卻怎么也找不到。在我萬(wàn)念俱灰時(shí),我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線(xiàn),我記住后立馬向廣播室奔去,最后通過(guò)廣播使我倆在大門(mén)口重逢。
    通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)和我自己的親身經(jīng)歷,我體會(huì)到,我們一定要沉著冷靜的面對(duì)事情,不畏艱險(xiǎn)的去戰(zhàn)勝困難。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇二
    在一個(gè)鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,在街道不斷接受風(fēng)雨洗禮的時(shí)刻,我讀懂了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
    翻開(kāi)書(shū)的前幾頁(yè),眼前不斷的閃現(xiàn)的是一位倔強(qiáng)、有膽識(shí)、勇敢的少年,他不顧父母的勸告,獨(dú)自乘船,出海探險(xiǎn)。
    還記得我在上小學(xué)的時(shí)候,天空正下著雨,我不顧父母的勸告,獨(dú)自出門(mén)玩耍。繼續(xù)品味書(shū)中的情節(jié),那一陣陣狂風(fēng)向那位少年襲去。海上掀起一道道波浪,將他打倒在一個(gè)無(wú)人島上。
    回到現(xiàn)實(shí),那天我享受著雨的沐浴,可玩得正高興的我卻不知道,危險(xiǎn)的魔爪正朝我伸來(lái)——我摔倒在一片泥沼中,不斷下沉。
    書(shū)中的文字告訴了我,魯濱遜并沒(méi)有屈服,他用他的智慧、勇敢、勤勞度過(guò)了難關(guān),用頑強(qiáng)不屈的精神和不斷拼搏的勇氣,最終離開(kāi)了那“死亡”之島。
    掉到泥沼中的我,開(kāi)始有些心灰意冷,想到了魯濱遜我靠我自己的雙手,慢慢得,一步一步爬出了沼澤。最終戰(zhàn)勝了困難。
    《魯濱遜漂流記》告訴了我,在困難和挫折面前,要迎難而上,永不放棄希望。
    在書(shū)香的歌曲中,有魯濱遜與困難搏斗的驚心動(dòng)魄的音符,有那勤勞勇敢,的剛毅節(jié)奏,還有那永不放棄,頑強(qiáng)不屈的歌詞。正是因?yàn)樗倪@些精神品質(zhì),才是他得以生存下去。
    那天,我讀懂了《魯濱遜漂流記》,他告訴我在任何環(huán)境中,都不能放棄希望,正如陸游那“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心,“任爾東西南北風(fēng)”我們都能戰(zhàn)勝。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇三
    讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,我就慢慢地佩服他的`生存能力、勇氣和智慧。
    一開(kāi)始我只認(rèn)為魯濱遜就是漂流到了一個(gè)陌生的地方,讀了之后才知道,他是漂流到了一座小島嶼上。
    我記得他首先發(fā)現(xiàn)了一些麥苗,他沒(méi)有在意。過(guò)了幾個(gè)月之后小苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵又一棵的麥子,金黃金黃的。他收獲了麥子,就開(kāi)始種植、耕地、松土、澆水、施肥,在他細(xì)心照料之下,幾個(gè)月后長(zhǎng)出了一地金燦燦的麥子。
    在一次探險(xiǎn)中魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一群羊,因?yàn)樗鼈冊(cè)谏缴希詻](méi)有抓到。后來(lái)有一次魯濱遜在山上,羊兒在山下,他開(kāi)了幾槍?zhuān)侔l(fā)百中,彈無(wú)虛發(fā)。后來(lái)他又拿了一點(diǎn)玉米給羊兒吃,一開(kāi)始羊兒看了幾眼不敢吃,后來(lái)還是吃了不少,最后魯濱遜就把它們收養(yǎng)下來(lái)了。魯濱遜擠了很多的羊奶,而且還做出奶油。
    魯濱遜在一次與野人的戰(zhàn)斗中有了一個(gè)仆人———“星期五”,魯濱遜與他交流、打獵、種植、生活的非常開(kāi)心。在一次戰(zhàn)斗中還救了“星期五”的爸爸,那一次戰(zhàn)斗打得很激烈,野人死的死傷的傷,還有的跳海逃走了,最后他對(duì)“星期五”的爸爸說(shuō):“如果你還有力氣的話(huà)就戰(zhàn)斗”。說(shuō)著就把槍和刀送給了他,他一下子跳起來(lái)對(duì)野人一頓猛打,最后戰(zhàn)斗終于勝利了。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇四
    這本小說(shuō)是作者59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō),被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。
    這本小說(shuō)共分為三個(gè)部分:第一部分講述的是魯濱遜克魯索離家出走后的三次遠(yuǎn)航;第二部分講述的是魯濱遜克魯索第四次出海,流落荒島的生活經(jīng)歷;第三部分講述的是魯濱遜克魯索回到英國(guó)后的種種遭遇。重要情節(jié)有挖獨(dú)木舟、制作瓦罐、開(kāi)導(dǎo)星期五、自封島主等。
    主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,期望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成,可年輕的魯濱遜還是登上了船。1659年,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng)大浪,船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,僅有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?魯濱遜在做筏子,把船上的東西運(yùn)到島上。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,海面上也平靜下來(lái)。等到潮水退了,魯濱遜看到那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,魯濱遜找到很多能夠用、能夠吃的東西,陸陸續(xù)續(xù)的搬到岸上,還帶回沒(méi)有淹死的一條狗、兩只貓,這使他在凄涼中感到一絲安慰。更趣味的是他在破船里拾到許多錢(qián),但有錢(qián)在孤島上又有什么用呢?日曬雨淋。魯濱遜走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又能夠防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒能夠看到海面,他期望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。
    魯濱遜在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。他沒(méi)有更高的要求,可是破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下去,就得想辦法。他每一天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,或到海邊去捕魚(yú),并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。之后,他竟有了成群的山羊,能夠常喝羊奶、吃羊肉。搬來(lái)的東西里,有一些麥子和水稻,他把它們?nèi)龅絿鷫铮痪瞄L(zhǎng)出了嫩芽,之后結(jié)出了十幾個(gè)穗子。他用這點(diǎn)兒麥種和稻種反復(fù)種收,到了第四年,他最終吃到了自我種的糧食。十六年過(guò)去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印,剛開(kāi)始他很樂(lè)觀(guān)地想那是自我留下的腳印,到之后他才發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)有到過(guò)那里,他恐懼萬(wàn)分。猜想這必須是附近陸地上的野人留下來(lái)的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來(lái)吃掉他,于是,在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。
    他在這種不安的心境下又生活了兩年。之后,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開(kāi)始研究怎樣對(duì)付這可能出現(xiàn)的野人。他在荒島上生活了二十八年之后,最終看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴,殺了其中一個(gè)人,另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的人,于是他開(kāi)槍打死了追趕的兩個(gè)野人。魯濱遜給他救下的野人取名為“星期五”,因?yàn)檫@一天就是星期五。他開(kāi)始教導(dǎo)“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪?、忠心的仆人和知心的朋友,并漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。他差不多淡忘了要回到英國(guó)以及禮貌社會(huì)去,甚至要忘了自我原先是生活在現(xiàn)代社會(huì)的。有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒,原先有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后,最終回到了英國(guó)。
    應(yīng)對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者,所以具有剝削掠奪的本性。
    星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原先的部落。隨著這段朝夕相處的日子,魯濱遜因這個(gè)土著而改變了自我。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去,并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個(gè)樸素的人,忠誠(chéng)的朋友和智慧的勇者。他知恩圖報(bào),忠誠(chéng)有職責(zé)心,適應(yīng)本事強(qiáng),他和魯濱遜合作著施展不一樣的技能在島上度過(guò)了多年。星期五的到來(lái)讓魯濱遜圓了歸家夢(mèng),自我則做了魯濱遜的奴仆。
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)贊揚(yáng)了新興資產(chǎn)階級(jí)的代表——魯濱遜身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的完美品德,也反映了處于資本主義原始積累時(shí)期的新興資產(chǎn)階級(jí)的要求“個(gè)性自由”,發(fā)揮個(gè)人才智,勇于冒險(xiǎn),追求財(cái)富的進(jìn)取精神。
    《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)在世界文學(xué)中塑造了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型形象;運(yùn)用了具體而真實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法;采用了第一人稱(chēng)和回憶錄的形式,讓人覺(jué)得真實(shí)可信;采用了流浪漢小說(shuō)結(jié)構(gòu)形式,以普通人的現(xiàn)實(shí)生活為主要描述對(duì)象;把細(xì)節(jié)描述作為主要藝術(shù)手法來(lái)刻畫(huà)人物性格,包括語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描述,心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述等;多為人物自白,語(yǔ)言明白曉暢,樸素生動(dòng)。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇五
    這是一本男孩不可不讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它講述的是決心、勇氣和智慧。
    主人公魯濱遜厭倦了恬靜的生活,決定成為一名海員、周游世界。于是,他有了驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
    一天,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng),使帆船碎裂,魯濱遜和他的朋友們?yōu)榱伺c在海抗?fàn)?,他的朋友全死了,只有魯遜活了下來(lái)。他發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的荒島上,沒(méi)有食物,沒(méi)有船只,無(wú)路可逃。
    魯濱遜是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不怕艱難困苦,在逆境中奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料。他非常堅(jiān)毅,沒(méi)有工具,自己想辦法;一次不行,重新再做,決不罷休。
    魯濱遜成為了小島的主人,總督,認(rèn)識(shí)了野人仆人“星期五”。他的故事生動(dòng)地告訴了我們:面對(duì)困難不要怕。
    我們現(xiàn)在都是家中的小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,設(shè)想一下,假如我們來(lái)到一座孤島會(huì)怎樣呢?也許堅(jiān)持不了幾天,我們就會(huì)妥協(xié),最終放棄一切努力。所以我們要像魯濱遜一樣,任何時(shí)候都能戰(zhàn)勝困難。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇六
    通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記,可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現(xiàn)在:
    4、為了緩解自己獨(dú)身生活荒島的孤寂,他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水,開(kāi)始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為,也是傾吐心聲,排解孤寂的好辦法。更重要的是,“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信,被深深地吸引其中。(我就是其中之一,好幾次看這本書(shū)看到午夜。)
    魯濱遜這種身處絕境不悲觀(guān)(樂(lè)觀(guān))、不放棄(堅(jiān)持)的態(tài)度與行為令人欽佩!
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇七
    他的開(kāi)始,或許僅是一場(chǎng)年少時(shí)的輕狂不羈,而他這個(gè)離奇且不被祝福的決定,卻改變了這個(gè)少年一生的命運(yùn),有事生死存亡僅僅發(fā)生在那一刻,可是,他用他擁有的精神,獲得這黎明的祝福和生的希望。
    ——前記
    《魯賓遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福的代表作也是英國(guó)乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)這部小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島?不畏艱難自耕自力?與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景?歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。
    而他,給我留下的印象是:
    第一?魯濱遜充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)精神。
    魯賓遜敢于追求自由自在?無(wú)拘無(wú)束的生活。從魯賓遜四次驚險(xiǎn)的航海經(jīng)歷和他永不安于安穩(wěn)平靜生活的性格?充分顯示出了他的冒險(xiǎn)精神。魯賓遜的一生都在冒險(xiǎn)中度過(guò)?他已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
    第二?魯賓遜擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神。魯賓遜一生樂(lè)觀(guān)?即使流落荒島?也絕不氣餒。他克服許許多多常人無(wú)法想象的困難?在絕境里靠自己的雙手打拼出一條生路?憑借自己驚人的創(chuàng)造力不但為自己建造了房屋還制作出了面包。以驚人的毅力頑強(qiáng)的度過(guò)了在島上28年之久。魯賓遜顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅?勇敢?機(jī)智的性格。
    著名作家迪福就這樣通過(guò)一連串緊張?bào)@險(xiǎn)的冒險(xiǎn)故事把充滿(mǎn)了性格魅力的主人公魯賓遜??肆_茨內(nèi)介紹給了全世界的讀者?他擁有一點(diǎn)一滴艱苦創(chuàng)業(yè)的耐力?擁有不畏艱險(xiǎn)埋頭苦干的毅力?擁有制造工具精致生活的智力?擁有傳經(jīng)布道宣揚(yáng)基督的訓(xùn)教力?他集五力于一身?打造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛毅、勤勞、智慧的完美個(gè)人?一種無(wú)所不能的挑戰(zhàn)欲燃起他對(duì)生存的美好盼望?在其奮斗的過(guò)程中把人的能力推到了頂點(diǎn)。
    魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記篇八
    “呼”我長(zhǎng)出一口氣,終于把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了,但每讀過(guò)一遍,我都有不同的感受。
    讀第一遍時(shí),我覺(jué)得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他真聰明,會(huì)做面包,會(huì)養(yǎng)羊,會(huì)種麥子,還會(huì)做陶器。我真佩服他!
    讀第二遍,我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)深深折服了。在那沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有房子,甚至連固定水源都沒(méi)有的環(huán)境中,他憑著自己的努力和自強(qiáng),從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這兒,我震撼不已。
    子,整理房間,做作業(yè),又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后,我還會(huì)控制自己不總是買(mǎi)零食和玩具,學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下,我在一步一步地走向獨(dú)立自主。
    伴隨著父母鬢邊的白發(fā),臉上的皺紋,嘴里的嘮叨,我終于長(zhǎng)大了。當(dāng)然,這不僅僅是外表。