人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)自我鑒定本科篇一
第一段：引入畢業(yè)自我鑒定的重要性和目的（200字）
畢業(yè)自我鑒定是對自己在大學(xué)期間所取得成績和經(jīng)歷的總結(jié)與反思，通過這一過程，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。畢業(yè)自我鑒定不僅是對過去的追溯，更重要的是為未來的人生道路規(guī)劃提供指導(dǎo)。在這個人才競爭激烈的社會，畢業(yè)自我鑒定能夠讓我們挖掘自身的潛力，找到適合自己的發(fā)展方向，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：總結(jié)大學(xué)期間的成長和經(jīng)驗（300字）
回首大學(xué)生活，我意識到自己在各個方面都有了長足的進(jìn)步。首先是學(xué)術(shù)方面，大學(xué)期間我通過積極參與各類課程并完成學(xué)校的學(xué)業(yè)要求，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。其次是社交方面，我積極參加各類社團(tuán)和活動，與不同專業(yè)、不同背景的學(xué)生進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和人際交往能力。再次是實踐方面，我通過實習(xí)、實驗和項目等實踐活動，將課堂上學(xué)到的理論知識實際應(yīng)用于實踐，提升了自己的實際操作能力和問題解決能力。
第三段：分析優(yōu)勢和不足，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向（300字）
在畢業(yè)自我鑒定中，我意識到自己有以下一些優(yōu)勢：對專業(yè)知識掌握較好，具備較強的學(xué)習(xí)能力和動手能力；有較強的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力；熱衷于實踐和創(chuàng)新，并具備一定的實際操作能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：溝通能力有待提高，表達(dá)能力不夠流利；缺乏一定的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷；在職業(yè)規(guī)劃方面還需更加明確?；谶@些認(rèn)識，我決定未來職業(yè)發(fā)展的方向是進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，并通過實踐經(jīng)驗豐富自己，同時注重培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第四段：規(guī)劃未來發(fā)展的目標(biāo)和路徑（300字）
基于對自己的優(yōu)勢和不足的認(rèn)識，我制定了自己未來發(fā)展的目標(biāo)和路徑。首先，我計劃參加一些專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識和技能，增加實踐經(jīng)驗。其次，我會積極參與各類社交活動和實踐項目，培養(yǎng)自己的溝通和合作能力。同時，我也會加強自身的自我營銷意識，完善自己的簡歷和面試技巧，爭取更好的職業(yè)機會。最后，我會堅持不斷學(xué)習(xí)和反思，及時調(diào)整自己的發(fā)展方向，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟和對未來的期望（200字）
通過畢業(yè)自我鑒定，我對自己的成長和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，也明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信只要堅持努力，不斷提高自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能夠在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展。作為即將走出校門的大學(xué)生，在即將進(jìn)入職場的同時，我也將自己的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，為未來的人生道路做好準(zhǔn)備。我期待未來的工作和生活能夠帶給我更多的成長和收獲，同時也愿意為社會作出自己的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇二
自*月**日起至**月**日，我在**公司實習(xí)，通過兩個月的實習(xí)，我收獲了不少的經(jīng)驗。同時也有了不少自己的想法。
實習(xí)第一天，我被安排到部品一課去修理機床，剛到位，由于對機床修理的流程還不太熟悉，所以請教了設(shè)備維修班長，*班長細(xì)心教導(dǎo)，把流程給我說后，交代了一下設(shè)備維修的基本操作，之后讓我自己慢慢研究。
第二天，我從試著一些基本綁帶開始，慢慢的開始維修一些簡單的輔助設(shè)備，兩個月幫忙，期間還在部品二課搬移機床，其中有一次單獨完成，并在其前期幫忙擺放。兩個月的實習(xí)，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
在單位我不僅把理論知識與實踐很好的結(jié)合了起來，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識。最主要的是不僅讓我學(xué)會了如何做事，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次機會。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)**公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入**公司的第一天，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實習(xí)的日漸深入，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾，自己身上的不足也日益明顯。開始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足。開始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫。
無形的壓力總會盤桓于我的腦海。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷。在信息有限公司實習(xí)期間，老師給了實習(xí)生一個很大的發(fā)展空間，老師的耐心指導(dǎo)讓我對什么是設(shè)備，怎么維修才能做到最好。
實習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺良好，但是在人來車往的公路上自己就像是一個剛學(xué)會走路的小孩，要意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。
這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的專業(yè)能力和社會適應(yīng)能力有了進(jìn)步，同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
針對這次實習(xí)我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步。
一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對工作有了更好的認(rèn)識和了解，對樹立信心起到很大的作用。
二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力。
每天去單位工作，遇到任何問題解決不了的，單位都要求我們把問題記下來，小組解決不了，會議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個不足，大家從多角度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。
通過討論，能使我們立對糾錯，提高個體認(rèn)識，在這個過程中，傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉，同時，對于我一個剛步入單位的實習(xí)生來說，這也是一個取長補短的過程，彌補了自身認(rèn)識上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識水平。業(yè)績分享的時，再把成功者的經(jīng)驗記下來，互相交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會到了員工團(tuán)隊的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我發(fā)覺我成長的很快，進(jìn)步的也很快。
雖說我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點的不足：
一是工作中有時自信心不足，有放棄的念頭。時而會出現(xiàn)低級錯誤。
二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁，沒有及時找出失敗的原因。
三是社會閱歷相對來說較少，經(jīng)驗不足。
在今后的工作中，我將發(fā)揚刻苦精神，克服不足，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要。熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場特效，以便更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項水平。通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇三
自20xx年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾xx年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整，從而達(dá)到今天相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯(lián)系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗?，F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運用科學(xué)有效的方法，進(jìn)行的人力資源預(yù)測、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置。組織機構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員，當(dāng)然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細(xì)的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進(jìn)行適時修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質(zhì)相對較高的特點，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學(xué)、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎勵，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進(jìn)渠道。在拓寬招聘渠道的同時，本人還規(guī)范簡化招聘流程，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率。
足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大，導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時又在不斷的外流。針對此情況，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓(xùn)需求調(diào)查，對培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會議討論、審核后，編制下年度培訓(xùn)計劃；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師，對計劃培訓(xùn)項目實施教材庫管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計劃內(nèi)培訓(xùn)項目的實施時間、地點、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓(xùn)過程中，對出勤情況實施《簽到表》管理，對培訓(xùn)效果實施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進(jìn)每一場培訓(xùn)，對培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓(xùn)實施跟進(jìn)表》；每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況，對培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評估等指標(biāo)或項目進(jìn)行分析，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報告》；每月及時將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓(xùn)檔案，為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個階段后，針對性的對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析，以全面把握培訓(xùn)效果，進(jìn)行有針對性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5s、安全操作等知識培訓(xùn)，技術(shù)人員側(cè)重組織實施專項技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項目培訓(xùn)，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績效培訓(xùn)，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成，較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強的培訓(xùn)聘請咨詢服務(wù)機構(gòu)和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓(xùn)外，還對個別或有特殊需求的培訓(xùn)實行委外培訓(xùn)，派出指定人員參加培訓(xùn)機構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團(tuán)還對管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，能更靈活的安排學(xué)習(xí)時間，更有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實行學(xué)徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo)，讓其儲備將來擔(dān)任更重要崗位所需的學(xué)識技能。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。
作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)，并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，深受受訓(xùn)者的好評。
績效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識的過程，是增強員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力，促進(jìn)員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進(jìn)與提高企業(yè)績效水平。
實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段，通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應(yīng)，有效提升企業(yè)績效，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)的綜合實力。同時，通過實施績效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵部門、員工不斷改進(jìn)績效，從而達(dá)到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮，采取不同的績效管理手段，促進(jìn)企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時，也對員工進(jìn)行考核，但還沒有真正意義上的績效管理，只注重考核而忽視了改善和提升。現(xiàn)在的企業(yè)，不光注重考核，更注重績效改善。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理，要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴(yán)格的績效考核后方能實現(xiàn)；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標(biāo)，從工資中抽出一部分作為績效工資，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)?？冃Э己说耐菩校行У奶岣吡巳w管理人員和員工的工作積極性和主動性，工作效率大大提升。每月進(jìn)行績效考核后，考核結(jié)果與被考核者見面，由考核者或人力資源部門人員進(jìn)行績效溝通，促使員工不斷提高績效，從而促進(jìn)傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。
企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo)，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時，要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價設(shè)定薪酬等級與薪酬標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性，保證薪酬制度的貫徹實施。
加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力，做好公司激勵性福利政策的設(shè)計與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點，制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定，特殊激勵政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應(yīng)結(jié)合自身特點，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對員工反映最為強烈的問題進(jìn)行修訂。同時，對同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣骄べY增長情況，對員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。
勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細(xì)清理把握員工情況，再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復(fù)的解釋和思想政治工作，有的確實不接受安置，只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。
xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂。在此過程中，我們組織員工進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，印發(fā)宣傳資料，張榜公布法條內(nèi)容，對全天候接受員工咨詢，作耐心細(xì)致的解釋工作，最后保證了員工的勞動合同簽訂率達(dá)到了100%，也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預(yù)測和提前準(zhǔn)備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進(jìn)行規(guī)劃，以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度，盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決，避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點，我們利用勞動合同和細(xì)化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失，同時建立預(yù)防性的人才流失風(fēng)險控制制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度，加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)?；捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài)，增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累，在以后的人力資源管理實踐中，我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇四
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在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進(jìn)取參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。
在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的.活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在思想品德上頭，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的4年大學(xué)生活接近尾聲，特此
總結(jié)
一下大學(xué)4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)本事得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。
4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡?年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。
如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上頭，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)自我鑒定本科篇五
***年**月到**月，我在****博物館實習(xí)。這期間，我獲益良多?，F(xiàn)將其做個鑒定：
一，豐富知識，學(xué)習(xí)予于實踐
實習(xí)期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當(dāng)我原有的知識于新知識鏈接起來，感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。 那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉(xiāng)的歷史，越體味中國歷史的精粹，就越發(fā)熱愛自己的家鄉(xiāng)，自己的祖國。
在****館， 我有機會把學(xué)校的知識運用到實踐當(dāng)中。我們小組發(fā)揮英語專業(yè)所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在*月中后旬，我們實習(xí)小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候，我為求“信達(dá)雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典， 然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個詞。
二，認(rèn)真工作，鍛煉能力
我每天**上班，下午**下班，做到不遲到早退，不曠班，不請假。我的工作崗位主要有三個，咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認(rèn)真有效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任務(wù)的時候，我可以自由活動，通常我會導(dǎo)游旅客和他們進(jìn)行跨文化的交流。
三，走出校門，融入社會
社會是個大課堂， 這里更多的是學(xué)習(xí)待人接物和工作規(guī)矩。我覺得我很幸運。***館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間，我常常和我們傾談，我們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對此我萬分感激。
**博館實習(xí)時一個很有價值的課程，得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的'校園時光。我想在這短短的*個月里，我學(xué)到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。
畢業(yè)自我鑒定本科篇六
在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
畢業(yè)自我鑒定本科篇七
本人是xx學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自我鑒定，能使您對我有一個更全面的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。隨信附上我的個人簡歷，期待您的回復(fù)。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上穩(wěn)步發(fā)展!
畢業(yè)自我鑒定本科篇八
不知不覺大學(xué)三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學(xué)習(xí)，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更加堅定了我加入共產(chǎn)黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實際行動來表明我的決心。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習(xí)中;學(xué)到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。
三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣，如c語言、數(shù)電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學(xué)習(xí)心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
大學(xué)生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學(xué)到的知識，去挑戰(zhàn)自己的更高峰!
畢業(yè)自我鑒定本科篇九
20xx年9月，到20xx年6月，四年的時間，一眨眼就到了末尾，我的學(xué)生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了?？粗瑢W(xué)們都在操場上面拿著相機在與朋友合照，我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面，我是學(xué)有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了，所以想著我應(yīng)該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié)，自我評價一下我學(xué)的這四年。
高中時的不夠努力，只讓我考上了外地的一所專院校。在那個炎熱的九月，我拖著行李來到了這個學(xué)校。我在學(xué)里面的專業(yè)是學(xué)前教育，也就是家平時習(xí)慣稱呼的幼師。我的意向?qū)I(yè)是從事教育行業(yè)，做一名人民教師，但是我的成績限制著我，我就只能退而求其次選擇了幼師，幼兒教師也一樣是教師，做的一樣是為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才的工作。
進(jìn)入學(xué)時，我抱著自己對只考上了一所?？频牟环鈶B(tài)度，想著我在學(xué)里面一定要好好學(xué)習(xí)，等到我三畢業(yè)那年，我一定要通過專升本考試，升到本科文憑。學(xué)的`第一學(xué)期，我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”，無論有沒有課都是早上七點起床，有課早早去教室上課，沒課去圖書館學(xué)習(xí)，經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復(fù)習(xí)一段時間后，在十一點前上床睡覺，那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學(xué)習(xí)中度過，只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學(xué)期，憑借著自己第一學(xué)期的努力，我參加了英語四級考試一級普通話考試，并且成功通過拿到了證書。第二學(xué)期里面，在保證學(xué)習(xí)的同時，我還在參與入黨積極分子培訓(xùn)，想要加強自己的思想道德建設(shè)，積極向黨組織靠攏。
二，我堅持住了自己，在學(xué)習(xí)成績上面和思想建設(shè)上面都有了一定的收獲，拿到了自己的第一張優(yōu)秀學(xué)生的證書，學(xué)習(xí)績點也排在了班上的第一名；思想上面，我也成功通過了積極分子培訓(xùn)，成為了一名發(fā)展對象。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，也是在這一年我通過了教師資格證的筆試，距離我拿到教師證書只差了一個面試，理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
三，我成功的完成了教資的所有考試，通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年，我參與了學(xué)校組織的實習(xí)，正式進(jìn)入到了幼兒園教師的實習(xí)崗位上面來?；蛟S是因為在學(xué)校基本都是在學(xué)習(xí)，比較少地參與到社會實踐中去，所以在工作經(jīng)驗上面有很的欠缺，工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習(xí)，也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。
這四年，在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該算是成功的，但是在實踐上面我是有很多的弊端的，在一場實習(xí)上面，沒有工作經(jīng)驗的問題瞬間暴露了。所以這四年，究竟是學(xué)有所成還是浪費時間，在不同的角度有不同的結(jié)果。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十
雖然自己已有文憑，已是村官，但仍然覺得自己學(xué)得還不夠，抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已修完全部課程，就要畢業(yè)了。兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目?；仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)加面授的教學(xué)方式中，使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化，電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是家庭生活壓力大，家庭里因妻子去世，自已做為一個家庭的主力，即要掙錢維持家庭的正常生活，還要照顧兩個上學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)期間按時按期的交清了所有的學(xué)費；二是工作任務(wù)重，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學(xué)科的作業(yè)；三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。
電大的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時我認(rèn)真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進(jìn)入電大的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題，并通過交流平臺與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。
由于我現(xiàn)擔(dān)任大明村村主任職務(wù)，管理、協(xié)調(diào)與服務(wù)經(jīng)驗不足，不斷的充實自己是很必要的。因此，我選擇這個專業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識運用于自己的工作實踐中，提高了自己的工作能力和自身的素質(zhì)。
但是，目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺，有待進(jìn)一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
最后，我感謝電大提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！以上就是我的電大畢業(yè)生自我鑒定。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十一
即將離開學(xué)院踏入工作，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身。
一，思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識）將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀
教學(xué)
材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。
電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
三，珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
中專學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十二
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并順利的完成學(xué)業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務(wù)操作課程對于我而言有相當(dāng)大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
在這兩年多的學(xué)習(xí)里，這一系列的學(xué)習(xí)課程對提高自己對財務(wù)會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導(dǎo)著自己對財務(wù)會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，盡可能的將所學(xué)應(yīng)用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟(jì)核算》、《高級實務(wù)會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應(yīng)用技術(shù)，還進(jìn)一步加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀(jì)時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團(tuán)隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學(xué)習(xí)的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團(tuán)隊合作的平臺，同學(xué)們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團(tuán)隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準(zhǔn)則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細(xì)心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。
本人自xx年通過成人高考，就讀財務(wù)會計專業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
政治思想方面：本人主動要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱度，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的主動作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇一
第一段：引入畢業(yè)自我鑒定的重要性和目的（200字）
畢業(yè)自我鑒定是對自己在大學(xué)期間所取得成績和經(jīng)歷的總結(jié)與反思，通過這一過程，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。畢業(yè)自我鑒定不僅是對過去的追溯，更重要的是為未來的人生道路規(guī)劃提供指導(dǎo)。在這個人才競爭激烈的社會，畢業(yè)自我鑒定能夠讓我們挖掘自身的潛力，找到適合自己的發(fā)展方向，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：總結(jié)大學(xué)期間的成長和經(jīng)驗（300字）
回首大學(xué)生活，我意識到自己在各個方面都有了長足的進(jìn)步。首先是學(xué)術(shù)方面，大學(xué)期間我通過積極參與各類課程并完成學(xué)校的學(xué)業(yè)要求，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。其次是社交方面，我積極參加各類社團(tuán)和活動，與不同專業(yè)、不同背景的學(xué)生進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和人際交往能力。再次是實踐方面，我通過實習(xí)、實驗和項目等實踐活動，將課堂上學(xué)到的理論知識實際應(yīng)用于實踐，提升了自己的實際操作能力和問題解決能力。
第三段：分析優(yōu)勢和不足，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向（300字）
在畢業(yè)自我鑒定中，我意識到自己有以下一些優(yōu)勢：對專業(yè)知識掌握較好，具備較強的學(xué)習(xí)能力和動手能力；有較強的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力；熱衷于實踐和創(chuàng)新，并具備一定的實際操作能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：溝通能力有待提高，表達(dá)能力不夠流利；缺乏一定的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)歷；在職業(yè)規(guī)劃方面還需更加明確?；谶@些認(rèn)識，我決定未來職業(yè)發(fā)展的方向是進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力，并通過實踐經(jīng)驗豐富自己，同時注重培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
第四段：規(guī)劃未來發(fā)展的目標(biāo)和路徑（300字）
基于對自己的優(yōu)勢和不足的認(rèn)識，我制定了自己未來發(fā)展的目標(biāo)和路徑。首先，我計劃參加一些專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識和技能，增加實踐經(jīng)驗。其次，我會積極參與各類社交活動和實踐項目，培養(yǎng)自己的溝通和合作能力。同時，我也會加強自身的自我營銷意識，完善自己的簡歷和面試技巧，爭取更好的職業(yè)機會。最后，我會堅持不斷學(xué)習(xí)和反思，及時調(diào)整自己的發(fā)展方向，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟和對未來的期望（200字）
通過畢業(yè)自我鑒定，我對自己的成長和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，也明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信只要堅持努力，不斷提高自己，勇敢迎接挑戰(zhàn)，就能夠在未來的工作中取得更好的成績和發(fā)展。作為即將走出校門的大學(xué)生，在即將進(jìn)入職場的同時，我也將自己的心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，為未來的人生道路做好準(zhǔn)備。我期待未來的工作和生活能夠帶給我更多的成長和收獲，同時也愿意為社會作出自己的貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇二
自*月**日起至**月**日，我在**公司實習(xí)，通過兩個月的實習(xí)，我收獲了不少的經(jīng)驗。同時也有了不少自己的想法。
實習(xí)第一天，我被安排到部品一課去修理機床，剛到位，由于對機床修理的流程還不太熟悉，所以請教了設(shè)備維修班長，*班長細(xì)心教導(dǎo)，把流程給我說后，交代了一下設(shè)備維修的基本操作，之后讓我自己慢慢研究。
第二天，我從試著一些基本綁帶開始，慢慢的開始維修一些簡單的輔助設(shè)備，兩個月幫忙，期間還在部品二課搬移機床，其中有一次單獨完成，并在其前期幫忙擺放。兩個月的實習(xí)，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
在單位我不僅把理論知識與實踐很好的結(jié)合了起來，在自我綜合素質(zhì)方面也有了很多的認(rèn)識。最主要的是不僅讓我學(xué)會了如何做事，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次機會。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道完全不同。這巨大的轉(zhuǎn)變中，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。從未進(jìn)**公司前心中的那份神秘感和進(jìn)入**公司的第一天，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實習(xí)的日漸深入，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾，自己身上的不足也日益明顯。開始反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和不足。開始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物經(jīng)常是工作中需要的。開始感到彷徨和迷茫。
無形的壓力總會盤桓于我的腦海。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷。在信息有限公司實習(xí)期間，老師給了實習(xí)生一個很大的發(fā)展空間，老師的耐心指導(dǎo)讓我對什么是設(shè)備，怎么維修才能做到最好。
實習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感覺良好，但是在人來車往的公路上自己就像是一個剛學(xué)會走路的小孩，要意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。
這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的專業(yè)能力和社會適應(yīng)能力有了進(jìn)步，同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
針對這次實習(xí)我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進(jìn)步。
一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對工作有了更好的認(rèn)識和了解，對樹立信心起到很大的作用。
二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力。
每天去單位工作，遇到任何問題解決不了的，單位都要求我們把問題記下來，小組解決不了，會議上各小組再一起討論解決。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個面，甚至只是一點而已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補這個不足，大家從多角度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。
通過討論，能使我們立對糾錯，提高個體認(rèn)識，在這個過程中，傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉，同時，對于我一個剛步入單位的實習(xí)生來說，這也是一個取長補短的過程，彌補了自身認(rèn)識上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識水平。業(yè)績分享的時，再把成功者的經(jīng)驗記下來，互相交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會到了員工團(tuán)隊的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我發(fā)覺我成長的很快，進(jìn)步的也很快。
雖說我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點的不足：
一是工作中有時自信心不足，有放棄的念頭。時而會出現(xiàn)低級錯誤。
二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁，沒有及時找出失敗的原因。
三是社會閱歷相對來說較少，經(jīng)驗不足。
在今后的工作中，我將發(fā)揚刻苦精神，克服不足，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)單位發(fā)展的需要。熟練的掌握各種視音頻特效以及各轉(zhuǎn)場特效，以便更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項水平。通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。在此也要由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇三
自20xx年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾xx年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整，從而達(dá)到今天相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯(lián)系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗?，F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運用科學(xué)有效的方法，進(jìn)行的人力資源預(yù)測、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置。組織機構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員，當(dāng)然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細(xì)的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進(jìn)行適時修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質(zhì)相對較高的特點，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學(xué)、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎勵，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進(jìn)渠道。在拓寬招聘渠道的同時，本人還規(guī)范簡化招聘流程，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率。
足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大，導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時又在不斷的外流。針對此情況，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓(xùn)需求調(diào)查，對培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會議討論、審核后，編制下年度培訓(xùn)計劃；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師，對計劃培訓(xùn)項目實施教材庫管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計劃內(nèi)培訓(xùn)項目的實施時間、地點、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓(xùn)過程中，對出勤情況實施《簽到表》管理，對培訓(xùn)效果實施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進(jìn)每一場培訓(xùn)，對培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓(xùn)實施跟進(jìn)表》；每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況，對培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評估等指標(biāo)或項目進(jìn)行分析，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報告》；每月及時將員工培訓(xùn)記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓(xùn)檔案，為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓(xùn)結(jié)束后或某一個階段后，針對性的對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，由參訓(xùn)人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進(jìn)行匯總分析，以全面把握培訓(xùn)效果，進(jìn)行有針對性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5s、安全操作等知識培訓(xùn)，技術(shù)人員側(cè)重組織實施專項技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項目培訓(xùn)，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績效培訓(xùn)，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓(xùn)。較低層次的培訓(xùn)由企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和各部門主管完成，較高層次的培訓(xùn)或?qū)I(yè)性較強的培訓(xùn)聘請咨詢服務(wù)機構(gòu)和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓(xùn)外，還對個別或有特殊需求的培訓(xùn)實行委外培訓(xùn)，派出指定人員參加培訓(xùn)機構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團(tuán)還對管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)，能更靈活的安排學(xué)習(xí)時間，更有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。通過分層次培訓(xùn)增強了培訓(xùn)的針對性和實效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓(xùn)方式開發(fā)人力資源。實行學(xué)徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓(xùn)練指導(dǎo)，讓其儲備將來擔(dān)任更重要崗位所需的學(xué)識技能。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。
作為人力資源管理部門的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常親自擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)，并受派外出擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果，深受受訓(xùn)者的好評。
績效管理是指管理者與員工之間在確定目標(biāo)與如何實現(xiàn)目標(biāo)上所達(dá)成共識的過程，是增強員工成功達(dá)到目標(biāo)的能力，促進(jìn)員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進(jìn)與提高企業(yè)績效水平。
實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的主要手段，通過有效的目標(biāo)分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預(yù)定的戰(zhàn)略目標(biāo)，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進(jìn)績效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標(biāo)、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應(yīng)，有效提升企業(yè)績效，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)的綜合實力。同時，通過實施績效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵部門、員工不斷改進(jìn)績效，從而達(dá)到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮，采取不同的績效管理手段，促進(jìn)企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時，也對員工進(jìn)行考核，但還沒有真正意義上的績效管理，只注重考核而忽視了改善和提升。現(xiàn)在的企業(yè)，不光注重考核，更注重績效改善。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理，要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴(yán)格的績效考核后方能實現(xiàn)；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標(biāo)，從工資中抽出一部分作為績效工資，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)?？冃Э己说耐菩校行У奶岣吡巳w管理人員和員工的工作積極性和主動性，工作效率大大提升。每月進(jìn)行績效考核后，考核結(jié)果與被考核者見面，由考核者或人力資源部門人員進(jìn)行績效溝通，促使員工不斷提高績效，從而促進(jìn)傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。
企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標(biāo)，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時，要廣泛深入的進(jìn)行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導(dǎo)討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價設(shè)定薪酬等級與薪酬標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性，保證薪酬制度的貫徹實施。
加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力，做好公司激勵性福利政策的設(shè)計與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點，制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定，特殊激勵政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應(yīng)結(jié)合自身特點，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施情況進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對員工反映最為強烈的問題進(jìn)行修訂。同時，對同行業(yè)薪酬水平進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣骄べY增長情況，對員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理調(diào)整。
勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復(fù)雜條件下的勞動關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細(xì)清理把握員工情況，再到作深入細(xì)致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復(fù)的解釋和思想政治工作，有的確實不接受安置，只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。
xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂。在此過程中，我們組織員工進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，印發(fā)宣傳資料，張榜公布法條內(nèi)容，對全天候接受員工咨詢，作耐心細(xì)致的解釋工作，最后保證了員工的勞動合同簽訂率達(dá)到了100%，也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預(yù)測和提前準(zhǔn)備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進(jìn)行規(guī)劃，以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度，盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決，避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點，我們利用勞動合同和細(xì)化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失，同時建立預(yù)防性的人才流失風(fēng)險控制制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度，加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)?；捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài)，增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累，在以后的人力資源管理實踐中，我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻(xiàn)策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇四
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在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;進(jìn)取參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。
在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的.活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的進(jìn)取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在思想品德上頭，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的4年大學(xué)生活接近尾聲，特此
總結(jié)
一下大學(xué)4年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)本事得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。
4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。
平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我?；仡?年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。
如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上頭，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
畢業(yè)自我鑒定本科篇五
***年**月到**月，我在****博物館實習(xí)。這期間，我獲益良多?，F(xiàn)將其做個鑒定：
一，豐富知識，學(xué)習(xí)予于實踐
實習(xí)期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當(dāng)我原有的知識于新知識鏈接起來，感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。 那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉(xiāng)的歷史，越體味中國歷史的精粹，就越發(fā)熱愛自己的家鄉(xiāng)，自己的祖國。
在****館， 我有機會把學(xué)校的知識運用到實踐當(dāng)中。我們小組發(fā)揮英語專業(yè)所唱，整理英文講解稿，帶外國游客參觀博物館并提供講解。在*月中后旬，我們實習(xí)小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候，我為求“信達(dá)雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典， 然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況，才斷定該用哪個詞。
二，認(rèn)真工作，鍛煉能力
我每天**上班，下午**下班，做到不遲到早退，不曠班，不請假。我的工作崗位主要有三個，咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作，明天就去辦公室，后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里，我認(rèn)真有效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任務(wù)的時候，我可以自由活動，通常我會導(dǎo)游旅客和他們進(jìn)行跨文化的交流。
三，走出校門，融入社會
社會是個大課堂， 這里更多的是學(xué)習(xí)待人接物和工作規(guī)矩。我覺得我很幸運。***館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實習(xí)期間，我常常和我們傾談，我們教授我許多做人做事的原則，包括工作上和生活上。對此我萬分感激。
**博館實習(xí)時一個很有價值的課程，得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的'校園時光。我想在這短短的*個月里，我學(xué)到的更多的是對今后生活有幫助的啟示。
畢業(yè)自我鑒定本科篇六
在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
畢業(yè)自我鑒定本科篇七
本人是xx學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自我鑒定，能使您對我有一個更全面的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。隨信附上我的個人簡歷，期待您的回復(fù)。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上穩(wěn)步發(fā)展!
畢業(yè)自我鑒定本科篇八
不知不覺大學(xué)三年以后走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學(xué)長們的腳步，從這里踏上社會的旅途。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學(xué)習(xí)，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更加堅定了我加入共產(chǎn)黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實際行動來表明我的決心。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過系統(tǒng)化、理論化的實習(xí)中;學(xué)到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實際，并增強自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。
三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的興趣，如c語言、數(shù)電路、單片機、專業(yè)英語等。平時也有寫日記，將自己的學(xué)習(xí)心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書，除了專業(yè)參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
大學(xué)生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學(xué)到的知識，去挑戰(zhàn)自己的更高峰!
畢業(yè)自我鑒定本科篇九
20xx年9月，到20xx年6月，四年的時間，一眨眼就到了末尾，我的學(xué)生涯就這樣在一本畢業(yè)證中結(jié)束了?？粗瑢W(xué)們都在操場上面拿著相機在與朋友合照，我一時間分不清我面對畢業(yè)是快樂還是不舍。在這四年里面，我是學(xué)有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了，所以想著我應(yīng)該來這個自己做一個畢業(yè)的總結(jié)，自我評價一下我學(xué)的這四年。
高中時的不夠努力，只讓我考上了外地的一所專院校。在那個炎熱的九月，我拖著行李來到了這個學(xué)校。我在學(xué)里面的專業(yè)是學(xué)前教育，也就是家平時習(xí)慣稱呼的幼師。我的意向?qū)I(yè)是從事教育行業(yè)，做一名人民教師，但是我的成績限制著我，我就只能退而求其次選擇了幼師，幼兒教師也一樣是教師，做的一樣是為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才的工作。
進(jìn)入學(xué)時，我抱著自己對只考上了一所?？频牟环鈶B(tài)度，想著我在學(xué)里面一定要好好學(xué)習(xí)，等到我三畢業(yè)那年，我一定要通過專升本考試，升到本科文憑。學(xué)的`第一學(xué)期，我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”，無論有沒有課都是早上七點起床，有課早早去教室上課，沒課去圖書館學(xué)習(xí)，經(jīng)常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復(fù)習(xí)一段時間后，在十一點前上床睡覺，那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學(xué)習(xí)中度過，只會給自己一點點的休閑娛樂時間。
到了第二學(xué)期，憑借著自己第一學(xué)期的努力，我參加了英語四級考試一級普通話考試，并且成功通過拿到了證書。第二學(xué)期里面，在保證學(xué)習(xí)的同時，我還在參與入黨積極分子培訓(xùn)，想要加強自己的思想道德建設(shè)，積極向黨組織靠攏。
二，我堅持住了自己，在學(xué)習(xí)成績上面和思想建設(shè)上面都有了一定的收獲，拿到了自己的第一張優(yōu)秀學(xué)生的證書，學(xué)習(xí)績點也排在了班上的第一名；思想上面，我也成功通過了積極分子培訓(xùn)，成為了一名發(fā)展對象。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，也是在這一年我通過了教師資格證的筆試，距離我拿到教師證書只差了一個面試，理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
三，我成功的完成了教資的所有考試，通過了這個挑戰(zhàn)。也是在這一年，我參與了學(xué)校組織的實習(xí)，正式進(jìn)入到了幼兒園教師的實習(xí)崗位上面來?；蛟S是因為在學(xué)校基本都是在學(xué)習(xí)，比較少地參與到社會實踐中去，所以在工作經(jīng)驗上面有很的欠缺，工作的時候也遇到了很多的挑戰(zhàn)。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習(xí)，也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。
這四年，在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該算是成功的，但是在實踐上面我是有很多的弊端的，在一場實習(xí)上面，沒有工作經(jīng)驗的問題瞬間暴露了。所以這四年，究竟是學(xué)有所成還是浪費時間，在不同的角度有不同的結(jié)果。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十
雖然自己已有文憑，已是村官，但仍然覺得自己學(xué)得還不夠，抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已修完全部課程，就要畢業(yè)了。兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目?；仡欉@二年多的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)加面授的教學(xué)方式中，使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化，電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是家庭生活壓力大，家庭里因妻子去世，自已做為一個家庭的主力，即要掙錢維持家庭的正常生活，還要照顧兩個上學(xué)的孩子，在學(xué)習(xí)期間按時按期的交清了所有的學(xué)費；二是工作任務(wù)重，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學(xué)科的作業(yè)；三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。
電大的學(xué)習(xí)不同于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好所有的學(xué)科，上課時我認(rèn)真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，進(jìn)入電大的網(wǎng)站做相關(guān)的練習(xí)題，并通過交流平臺與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。
由于我現(xiàn)擔(dān)任大明村村主任職務(wù)，管理、協(xié)調(diào)與服務(wù)經(jīng)驗不足，不斷的充實自己是很必要的。因此，我選擇這個專業(yè)，在平時的學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識，將所學(xué)的知識運用于自己的工作實踐中，提高了自己的工作能力和自身的素質(zhì)。
但是，目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺，有待進(jìn)一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
最后，我感謝電大提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會，使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！以上就是我的電大畢業(yè)生自我鑒定。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十一
即將離開學(xué)院踏入工作，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實踐—再學(xué)習(xí)—再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身。
一，思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識）將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀
教學(xué)
材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。
電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。
三，珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
中專學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)自我鑒定本科篇十二
本人于20xx年通過成人考試就讀會計本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并順利的完成學(xué)業(yè)，作為一名在崗的會計工作人員，這門實務(wù)操作課程對于我而言有相當(dāng)大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
在這兩年多的學(xué)習(xí)里，這一系列的學(xué)習(xí)課程對提高自己對財務(wù)會計各方面理論知識的鞏固同時，也時刻引導(dǎo)著自己對財務(wù)會計核算的實際操作能力規(guī)范性，讓我時刻保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，盡可能的將所學(xué)應(yīng)用到工作中。通過扎實《會計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟(jì)核算》、《高級實務(wù)會計》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實際應(yīng)用技術(shù)，還進(jìn)一步加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練的應(yīng)用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表，更好的從事會計工作，高速發(fā)展的新世紀(jì)時代，要求新型人才，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團(tuán)隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。在會計本科班學(xué)習(xí)的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團(tuán)隊合作的平臺，同學(xué)們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團(tuán)隊協(xié)作也有很大程度的提高。
在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。
我的生活準(zhǔn)則是：實事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細(xì)心。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。
本人自xx年通過成人高考，就讀財務(wù)會計專業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學(xué)科，作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
政治思想方面：本人主動要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱度，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的主動作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。