在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇一
各位領導、各位老師、各位學友：
大家好！
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場點評。通過系統(tǒng)的學習，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身！
1、學習使我加深了對教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應具備的素質和修養(yǎng)，并將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作為自己的努力方向。
培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后，我會把理解的知識與工作實際結合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎。
3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續(xù)補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量――那就是“善于學習，勇于實踐，勤于反思，樂于挑戰(zhàn)”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。
個區(qū)域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區(qū)域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區(qū)域教育的歷史上。
認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
最后，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念；
你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神；
你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；
你不能改變環(huán)境，但可以改變自己；
你不能預感明天，但可以把握今天；
你不能樣樣順利，但可以事事盡心；
即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實踐的態(tài)度成就教育家的夢想！
最后，我想說，無論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠歡迎您的光臨！
肥東縣教育局局長
xxx
20xx年xx月xx日
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇二
各位領導、老師們、學員們：
大家下午好!作為xxxx年金湖縣副科級干部培訓班的一位學員代表，站在這里，匯報所思所得，我深感榮幸!
在我7年的工作中，還沒有過像這次歷時15天的培訓，時間久、層次多樣、內容豐富，理論與實踐完美結合，我非常珍惜與感謝組織給我們的這次學習機會。下面我就簡單談談我的培訓心得，不正之處請各位領導同學們批評指正。
一是入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)。來為我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有一定研究的學者和領導。課程內容也都是當今的熱點問題，緊跟時代主題，與我們平日的工作生活息息相關。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被沖擊加強，共產主義理想信念更加堅定，全心全意為人民服務的宗旨更加牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡而言之，就是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
二是承優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)。加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是我們所有黨員干部學習的一項重要任務。這次培訓，我們通過聽專題講座、參觀革命圣地、學院論壇等活動，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵的意識得以強化。同時，在縣委組織部和黨校的組織下，我們赴部分經典紅色基地實地考察，在且思且行、知行合一中，黨性修養(yǎng)不斷得以升華。我們深刻認識到，作為黨員，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等方面加強修養(yǎng)，才能持續(xù)提升“四種能力”，自信面對“四種考驗”，不負時代重托和組織期望。
三是匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。來自各鎮(zhèn)和縣直各部門、各單位的學員們匯聚于此，每個人背后都有著不同的經歷，每個人可以說都是單位選拔出的優(yōu)秀骨干。我們有熟識的，也有初次見面的，同學相知，互相交流，機遇難得。我們共同探討、互相切磋，這是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)，她所給予的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了中國共產黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，有深度、有創(chuàng)新的思想觀點頻頻顯現(xiàn);切磋之際，有觀點、有高度的思想火花不時迸發(fā)。每一次討論，我們都感到取長補短、受益匪淺;每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，“強富美高新金湖”的跨越發(fā)展和長治久安更需要我們所有黨員干部貢獻才智。在新的歷史起點上，我們不能墨守成規(guī)，更不能不思進取，我們要時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，敢于擔當，敢于負責，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
四是知師生情誼，累積了無價財富。此時此刻，再度回眸，短短半個月，似長又短。同學與師生的情誼，將成為我們人生中的寶貴財富。臨近結業(yè)，我們每一個學員今天都經歷了黨校的鍛煉，明天都將肩負起為金湖的改革、發(fā)展、穩(wěn)定建功立業(yè)的歷史重任，展望未來，我們一定能夠經受住時代的考驗，能夠經受住組織的考驗!
最后，請允許我代表全體學員，向縣委組織部、縣委黨校的領導和工作人員們，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們半個月來對我們的精心培養(yǎng)和辛勤付出。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇三
各位老師、各位學員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班儀式。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業(yè)的時間。經過一系列詳實而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。
首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預備，耐心講授，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在坐的每個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，很多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓，大家結識了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交換中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發(fā)展。這類經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。希看你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希看，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。?？创蠹也灰仑撊h人民對你們的期看。?？疵课还歉山處熞猿缟袔煹?、培養(yǎng)愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。
二是明確“教育即服務”的執(zhí)教本質?！敖處煹奶炻毷亲兓⒆曰?、化人”，那末，新情勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業(yè)成績，熱情于一些學生，冷漠一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務，對每位學生的思想品質、學習成績和身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變成學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的進程，為學生真正成為知識意義的建構者服務;另外一方面要創(chuàng)設一個良好的、服務于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學習的教學環(huán)境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來增進新知識的天生，使整個教學進程從始至終顯現(xiàn)著積極主動的學習慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，建立現(xiàn)代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，增進學生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、進程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學發(fā)展，關注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動性和差異性，把學生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，畢生學習勢必貫串人的一生。人只有學習得出色，才能生活的出色;人只有學習得成功，事業(yè)才能成功!“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質。我們要在學習中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應具有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘當中，不再瀏覽其他學科的知識，這類單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究觸及多門學科知識，這就要請教師改善自己的知識結構，除專業(yè)知識外，還應當瀏覽科學、藝術等領域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生展開研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練應用;要不斷進步組織教學內容與教育活動的能力，不斷進步文字表達能力、演講能力和科研能力等，進步與現(xiàn)代社會相適應的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻”的道德品質。健康的心理素質不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學會自覺地調理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達，對生活、對前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生等量齊觀，對學生的不足的地方和成上進程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名不虛傳的骨干教師，關鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點?？础?BR> 1、深進學習，不斷進步，深化熟悉。
培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說培訓能給予大家的是一股清泉，我?？此芰鞒上鞒珊?，匯進江，融進海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。?？催@次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無窮生機。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進意想到自己肩負的責任。
3、強化教育人主人翁精神，進步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點!
我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐漸構成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進程當中!”
最后，祝賀老師們學習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇四
尊敬的各位領導、敬愛的導師、親愛的學員們：
下午好!
今天是一個特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會議室里，讓我仿佛從終點回到了起點，就在兩年前――2010年的 5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在，眼看我們這個培訓班就要結業(yè)了!我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。我想首先請允許我表達一份“謝意”。
第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個學習的平臺。都說上城名師薈萃，教育全國領先。但真正讓我們對此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中，當工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇擁時，當區(qū)外同行對我們投來羨慕的眼神時，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當之無愧的!我們也體會到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學員是多么幸福!總之，兩年來，我們多次體會到了“身為上城教師實乃福中之?！?
第二要感謝我們敬愛的校長當初能派我們出來培訓!隨著時間的流逝，我們越來越體會到為何張老師要一直教導我們感恩學校。不是嗎?在學校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓，都給學校的教學秩序帶來了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學習的一個月，學校還為我們請來代課教師支持我們的培訓，學校是我們的強大靠山。每每想到此，我們的內心都會充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報?我們只能永遠懷著這顆感恩的心好好工作，來回報深深愛著我們，同時也是我們深深熱愛著的學校的!
第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓所付出的心血和汗水。感謝他為我們設計了高效專業(yè)的培訓課程，把自己寶貴的教育教學經驗和人生感悟無私奉獻給我們。兩年里，我們經歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓：全景式培訓、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試……當我們如數家珍地盤點著這一切時，我們越來越感受到了為何以前的學員會將工作站當成自己的家。因為這家里有我們共同的家長――張老師。想起周局長在開班典禮上對我們給予的希望：“不僅要向導師學教學技巧，還要學習他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊深遠的書，他深深吸引著我們每個人去反復品讀，慢慢收獲!
第四要感謝工作站的學員伙伴們。來到工作站，我們還有一筆很豐厚的財富，就是認識了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團隊的力量是強大的。每一堂成功的課背后，離不開學員們互相的評議和指導;每一個教學理念提升的背后，也離不開學員間的相互碰撞和交流!能成為同學是我們的緣分，我們定會好好珍惜這一筆財富和這一段同學情緣的!
說完“感謝”，我其次想說的是“變化”一詞。
回首跟著張老師一起走過的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會永遠牢記這些名言，堅持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們知道了：
1.關于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自己。
2.關于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最后是磨礪課堂教學。
3.關于教書，教的不僅僅是書。 “一切教學行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W不能只站在學科本位的角度，而應立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對教育的認識更樸實了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學行為的起點。在張老師的引領下，不知何時起，我們已經習慣了備課前要從《課標》研究起，從“學生學情”這個立足點考慮起!
俞xx老師對我們說過：“在工作站中，所有的學習都是自主、自覺的，更是高效的。時間很寶貴，參加培訓一定是全身心投入的。” 進入工作站的每一位學員都在朝這樣的方向轉變著。張老師一直教導我們成長的路上心無旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學員評上了小中高職稱，有一位學員獲得省閱讀教學大賽一等獎，更有不少學生文章獲獎和發(fā)表。無論學歷還是能力，我都只能算是工作站最普通的一員，但是工作站卻有教無類，對每一位學員都給予了很多的鍛煉機會，讓我能在省內外的場合去上課，幫助我成長進步!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張老師總是如先知一樣，預測著我們的心，我們的行……當我們不知不覺迷失于期末忙亂的復習中時，張老師的聲音就會在耳畔響起：“欲速則不達!” “千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才!千萬不要迷信分數的力量!”寥寥數語卻飽含著導師對我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復平靜!過年過節(jié)的時候，張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候，更不忘給我們一個善意的提醒：“常回家看看，補織上平日疏于親情的絲網……”溫馨的話，飽含著張老師希望每一位學員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個細胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!
第四、對自我的認識更辯證了。通過工作站學習，幫助我們認識了矛盾的自己：(1)我們認識到自己是最渺小的。團隊的力量是最強大的。胡君老師說過：“人生的最高智慧是共贏，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起?！睆埨蠋熣f：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團隊的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識和習慣。這樣，才能幫助自己更快地成長!”
(2)自己是最強大的。不少人遇到開課，總希望有專家能一句一詞告訴我們怎么上課，聽專家的肯定沒有錯。但是，在張老師這里磨課，我們聽到的都只是建議，而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強加到學員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因為某個教學環(huán)節(jié)，我還在糾結猶豫，后來我撥通了張老師的電話。當我說完了自己心中的想法，等著張老師給我來個結論“一錘定音”時，結果卻大大出乎了我的意料。只聽他說：“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實施的。”我一聽猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負擔，也獲得了預想的效果，得到了聽課教師的好評!我知道成功與張老師給予的鼓勵是分不開的!同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時光飛逝，轉眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時卻愈發(fā)覺得自己的不足，愈發(fā)覺得自己的內心還不夠強大。馬上要結業(yè)了，我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導著我們一起前行!我們多想說：時間呀，請留住您前行的腳步!請允許我們再等等，再等等，當我們的內心變得更強大了，當我們有足夠的自信不會擔心自己的教育方向迷失時，再讓我們跨出工作站的大門……但我們也知道“天下無不散的宴席!” “師父領進門修行在個人!”我們是學校派出來培訓的，拜師總有要出山的時候!培訓了兩年，我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學典禮所講，“帶著學校語文教學中的問題，到工作站來磨，思考才有作用?！爆F(xiàn)在，我們要把結業(yè)看做一個新的起點，我們要將培訓的思考和收獲回帶到學校的語文實踐中去，帶動全校的語文教師團隊一起研究、一起進步的!
尊敬的領導們：我們一定不會辜負你們對我們的殷切希望的!
敬愛的張老師：師恩難忘，能成為您的學員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的日子永遠健康快樂!
親愛的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學習時間有限，但交流無限，友誼永存!讓我們相約：在今后的工作學習中，我們要一如既往地互相多學習、多交流、多碰撞，讓我們都一直懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻出我們的微薄力量!
謝謝大家!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇五
尊敬的各位領導、專家及兄弟學校的同仁們：
大家好！
我是來自馬家小學的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級專家的教育殿堂，一周的學習生活即將落下帷幕，能夠代表全體學員在這里表達心聲，倍感榮幸。本次學習，與“三”結緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點感受：
11月24日，在新區(qū)教育局領導的殷切期望中，在德育研究中心領導精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓的渴望，踏上了進京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時此刻，太多的感動縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領導為我們提供了這樣一次難得的學習機會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內容、嚴密組織學習活動、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關照，加強交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學習、高局長風塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望，領導們的大力支持和親切關愛，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵著我們用心學習、真心取經，勇于實踐，開拓創(chuàng)新。
幾天來，我們聆聽了多位專家風格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學生的成長實際相結合，要與各校的校園文化相結合，要與師德建設相結合，要全面加強在學校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當下，感到壓力的同時也激發(fā)了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體，面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學習，唯有思考，唯有實踐。幾天的學習，我們不僅收獲了知識，收獲了思想，也收獲了一份對責任的反思和對使命的擔當，我們將幸福的滿載而歸。
我們對新區(qū)德育綱要、好習慣三三三的研討，掀起了求真務實的頭腦風暴，讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實地”的實干精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領導下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學員
20xx.11.29
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇六
各位同學：
同志們：為期兩個月的第二期科級干部進修班圓滿完成了各項學習任務，今天就要結業(yè)了?？偟目?，這期進修培訓班，方式靈活，內容豐富，學風端正，組織嚴密。大家通過在黨校的課堂學習，提高了政策理論水平;通過參加社會實踐，開闊了視野，拓寬了思路。可以說，這次進修培訓很成功，達到了預期目的。在此，我代表市委對大家順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀!借這個機會，我想談四點意見，算是與大家共勉。
學習是一個永恒的主題，對領導干部來說，學習的意義非常突出、非?，F(xiàn)實，它是掌握知識、熟悉業(yè)務、增強本領的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的基本途徑。參加這期進修班的學員大都具有較高的文化水平、較豐富的專業(yè)知識和一定的實際工作經驗。但大家要認識到，每個人的理論水平不可能隨著年齡的增長而自然提高、工作能力也不可能隨著職務的升遷而得以增強。毛澤東同志1939年在延安時就告誡全黨：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”?，F(xiàn)實工作中，我們有些同志隨著工作面的擴大和職責的加重，事務性工作多了，學習時間相對少了，導致知識水平適應不了工作需要、思想跟不上形勢發(fā)展要求;有些干部往往有事業(yè)心、責任感，但由于缺乏應有的知識，在處理工作上，常常感到老辦法不管用、新辦法不會用，常常發(fā)生“本領恐慌”，覺得力不從心，束手無策，難以勝任工作。這就是危機，是最大的恐慌，必須引起高度重視。近年來，市委對干部的理論學習、培訓教育非常重視，針對我市干部隊伍現(xiàn)狀，采取了舉行學習報告會、舉辦黨校學習進修班、組織外出參觀學習以及選派干部掛職鍛煉等多種方式，進行大規(guī)模培訓鍛煉干部，收到了明顯的成效。應該說，市委在這方面是高度重視的，下的氣力也比較大，但這只是作為一種引導，倡樹一種導向，最關鍵是靠主觀能動、靠個人努力?，F(xiàn)在各方面環(huán)境條件和氛圍都比較好，對大家在職學習都很有利。希望大家在學習這個問題上形成共識，增強緊迫性、自覺性和主動性，切實做到思想再重視、主觀再努力、行動再自覺，真正把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來對待。特別是要結合正在開展的先進性教育活動，善于擠時間學習，多讀書報、多看文件，不斷提高自身的理論水平、黨性修養(yǎng)和工作能力。要學理論，努力用科學的理論頭腦，使自己的思想能夠與時俱進，始終保持先進性;要學業(yè)務，把學習落實在行動上，體現(xiàn)在工作中，在學中干，在干中學，積累經驗，增長才干，不斷提高工作能力和水平，成為名副其實的行家里手;要學做人，把做人與做官結合起來，做一個好人，當一個好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非權力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行為去影響人。
在座的大多是副科級干部，崗位重要，職責不小，既要做好分管工作，又要干好具體工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位謀其政，當好助手、做好分管工作呢?我認為，關鍵是要找準位置、當好配角，發(fā)揮好自己的作用，配合好整體工作。一是職責要明確。就是搞清楚自己的職責，明確自己分工的任務、范圍、權限，自己應該管什么、怎么管，心中要有數。要在崗盡責、在職有為，盡職盡責地做好份內的工作，該抓的抓、該管的管，決不能分而不管，更不能在職不作為。二是工作要主動。有作為才能有地位，有實績才能樹權威。作為副職要想樹立威信，讓主要領導滿意，讓職工群眾認可，必須主動想事、積極干事、努力干成事。要當好參謀員，圍繞本單位的工作為主要領導出主意、提建議，推動各項工作順利開展;要當好指導員，根據本單位既定的思路，結合分管工作，圍繞如何開展工作、干到什么程度、干出什么效果，具體指導好職工群眾，抓好各項工作落實;要當好戰(zhàn)斗員，身體力行，當好表率，帶頭實干，為干部職工樹立榜樣。三是團結要搞好。講團結既是一種境界，也是一種能力。班子內部不團結，勢必一盤散沙，一事無成;同事之間不團結，關系不協(xié)調，工作就難以開展。我們常說，在一起共事，是事業(yè)的需要，也是一種榮幸，應當珍惜機會、和睦相處，沒有必要別別扭扭、疙疙瘩瘩，鬧不團結。工作中，要正確處理好班子內同志與同志之間的關系，學會換位思考，多溝通、多交流，以誠相待，相互理解，相互信任，相互支持，調動各方面的積極性，形成合力開展工作。
領導就是服務。對領導干部來講，服務群眾、為民辦事既是崗位要求，也是職責所在。組織和群眾把大家安排在領導崗位上，賦予履行職責的一定權力。這是對我們的極大信任，也是對我們的實際考驗?，F(xiàn)在，在有些黨員干部中存在著這樣一些現(xiàn)象：交通發(fā)達了，離群眾卻遠了;生活條件好了，對群眾的感情卻淡了;通訊方便了，與群眾打成一片的傳統(tǒng)卻丟了。這些都與黨員的先進性要求不相符合，與領導干部的職責不相符合。因此，大家一定要結合先進性教育活動，進一步牢記宗旨觀念，強化為民意識。一是要深懷民情。就是要解決好與群眾的感情問題。在很大程度上，感情決定立場、決定工作力度。大家處在工作第一線，整天與職工群眾打交道，如果你整天官氣十足，態(tài)度傲慢，高高在上，群眾就會遠離而去，或者敬而遠之，怎么能做好組織引導職工群眾的工作?和什么人打交道就要說什么話，該解釋的要解釋，該教育的要教育，該多側面做工作的要多側面做工作，要學會用群眾的語言、樸實的感情同群眾交流，只有真正與群眾打成一片，魚水相融，在相互交往中產生感情，群眾才會理解支持我們，做起工作來也才會得心應手。二是要體察民意。深入體察民意、廣泛了解民情，是我們開展工作的基礎。只有體察民意，才能知道群眾想什么、盼什么;只有了解民情，才能提高決策的針對性和科學性。如果一味坐在辦公室里，不到群眾當中去，想當然，在做群眾工作時就會不得要領。作為領導干部一定要經常深入基層，深入一線，廣泛接觸群眾，了解群眾之所想、所盼、所急，傾聽群眾的呼聲和要求，只有這樣我們做出的決策，才能符合群眾意愿，才能得到群眾的支持和擁護，才能推動各項工作順利開展。三是要多解民憂。就是要積極主動地為群眾辦實事、盡心盡力為群眾解難事?，F(xiàn)實中，群眾無論在生活上還是在生產中，都有許多實際難題需要解決。對領導干部來講，為群眾排憂解難既是責任，也是義務。今年，市委、市政府結合開展先進性教育活動，提出深入開展“一抓三促六落實”和“三查看三求實”活動，這既是市委、市政府落實科學發(fā)展觀、促進和諧發(fā)展的充分體現(xiàn)，也是堅持執(zhí)政為民、為民解憂的重要舉措。要做好這項工作，需要全市上下的共同努力，需要一級一級地狠抓落實。希望大家發(fā)揮模范帶頭作用，團結帶領廣大干部群眾，把先進性教育與實際工作有機結合起來，一項一項地抓，一件一件地促，切實把各項工作要求落到實處，真正把先進性教育成果體現(xiàn)在為民謀利上，讓群眾得到實實在在的實惠。
自律是為官之要，也是立身之本。作為一名領導干部一定要在自律上率先垂范，以身作則。一要慎權。走上領導崗位，別人羨慕，自己自豪。但不能把它當作一種榮耀、一種資本，要當成一種責任、一種動力。要正確對待手中的權力，視權力為責任，視權力為重托，堅持為民用權、公正用權、謹慎用權，而不能搞特權，更不能把手中的權力變成為個人謀私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行為，上對組織盡職盡責，下為群眾熱情服務，確保權力的運用不越界、不跨線、不離譜、不出格。二要慎言。從一定意義上講，領導干部在群眾中，往往是黨的路線方針政策的代言者，是一級組織的代表，所以領導干部的言行對群眾影響非常大。在很多情況下，領導者說之無心，而群眾卻能聽出你話里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不該說的不說，不該講的不能亂講;要約束自己的言行，做到言必適時，言必適情，言必適度。三要慎行。行為事關形象。行為好壞，對領導干部來說，不僅是個人的事，而且關系到黨和政府的形象，關系到全市社會風氣的好壞。群眾對干部是聽其言、察其行的，如果行為不端正，就不可能取得群眾的信任和支持。大家一定要時時刻刻警醒自己，注意檢點自己的行為，不該做的事不做，不該去的地方不去，以實際行動樹立領導干部的良好形象。四要慎思。就是要正確對待目前的位置。對待個人的政治前途，不可不想，也不可多想。作為組織有從政治上關心同志們的責任，但作為個人來講，必須擺正心態(tài)，正確對待，特別是不要官迷心竅。進步快與慢，并不能完全說明每個人的貢獻、能力和水平。眼前的地位僅僅是腳下的臺階。特別是作為年輕干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一個人的價值，應更多體現(xiàn)在做事上。只有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能做出不平凡的業(yè)績，才能為群眾所擁護、為領導所器重、為組織所重用。因此，大家一定要正確對待組織、正確對待自己、正確對待名利，多思索工作少思索地位，多思索業(yè)績少思索待遇，多一點比較，少一點計較，想得遠一點、通一點、開一點、坦然一點。
同志們，這次進修班即將結束了，希望大家要把這次進修作為進一步加強學習的新起點，把在這次進修班上形成的好習慣、好學風帶回去，在平常工作中加強學習，不斷提高自身的綜合素質，并用學到的知識做好本職工作，為全市實現(xiàn)新的跨越做出新的更大的貢獻。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇七
同志們：
__縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。
借此機會，我就各位今后的學習和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感
村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農村工作中負有重要責任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。
首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎。大家一方面是農民，要搞好家庭的生產經營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農民群眾的利益保護好。
其次，要堅定信心。當前，隨著改革的不斷深化、農民民主意識的不斷增強，農村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應該保持良好的精神狀態(tài)，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經濟，就強調基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。
二、適應形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應新形勢下農村工作需要，農村干部必須具備過硬的政治素質和較高的業(yè)務水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學習，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經驗;三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。
同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，為建設富裕文明的新農村發(fā)揮一個領頭羊的作用。
三、要找差距謀發(fā)展
發(fā)展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇八
各位委員，同志們：
正當全市上下深入學習貫徹省、市有關重要會議精神之際，全力邁步小康社會、做好“十三五”收官之際，市政協(xié)決定開展政協(xié)×市第×屆委員會委員集中培訓，主要目的在于幫助大家進一步深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、中共十九屆四中全會和2020年全國“兩會”精神，認真把握人民政協(xié)的性質定位和地位作用，掌握新時期履行政協(xié)職能的規(guī)律、特點和方法，切實增強當好政協(xié)委員的責任感和使命感，充分發(fā)揮好委員的主體作用，努力提高政協(xié)委員的履職能力，切實推進全市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，圍繞“十四五”規(guī)劃工作開展建言獻策，為全市實現(xiàn)高質量跨越發(fā)展建言獻策。這次培訓是市政協(xié)2020年的一項重要工作，市政協(xié)主席會議專題進行了研究。為了辦好這次培訓，市政協(xié)有關委室認真制定了培訓方案，還特別邀請了市委常委、市紀委書記、監(jiān)委主任×同志，省政協(xié)提案委原副主任×等有關領導和專家來為大家授課。下面我講四點意見。
一、提高思想認識，充分理解學習培訓的重大意義 學習是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是政協(xié)事業(yè)生生不息的力量源泉，更是時代賦予政協(xié)的歷史使命。我們要順應新時代對政協(xié)履職提出的新要求，就必須提高思想認識，自覺加強學習，積極履職盡責，為助推×高質量跨越發(fā)展貢獻力量。
第一，加強政協(xié)委員學習培訓，是推進社會主義協(xié)商民主發(fā)展的必然要求。習近平總書記強調：“要發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用”，“推進社會主義協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”，“加強協(xié)商民主制度建設，形成完整的制度程序和參與實踐，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入參與的權利”，進一步明確了社會主義協(xié)商民主的前進方向，為新時代人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。全市各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，把習近平總書記在今年全國“兩會”上的重要講話，作為當好政協(xié)委員的基本教材，著力把握協(xié)商民主的原則、要義、方法，不斷提高參與協(xié)商的思想水平，在推進政協(xié)協(xié)商民主建設的偉大進程中作出應有的貢獻。
第二，加強政協(xié)委員學習培訓，是求真務實提高協(xié)商能力水平的現(xiàn)實選擇。汪洋主席指出：“政協(xié)不是權力機關，參政不行政、建言不決策、監(jiān)督不強制，主要通過協(xié)商發(fā)揮作用。這種作用不是靠說了算，而是靠說得對。說得對就是能夠提出符合客觀事物發(fā)展規(guī)律的意見建議，這就需要求真務實的能力水平?！倍空f得對，加強學習培訓必不可少。這就需要大家樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活習慣，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度，切實加強對政治理論、政協(xié)理論、政協(xié)章程等知識的學習，全面把握政協(xié)工作的特點規(guī)律和方式方法。
第三，加強政協(xié)委員學習培訓，是提升委員履職能力的有效途徑。委員是政協(xié)履職的主體?？傮w來說，本屆市政協(xié)委員的結構更加完善，代表性、先進性和廣泛性更加突出，委員知識結構和平均學歷較上屆有所提高，從今年政協(xié)全會的提案數量和議政發(fā)言情況看，委員們的履職熱情都非常高，市委、市政協(xié)也對大家寄予很大期望。但是，各位委員們來自不同界別、不同行業(yè)，特別是不少委員對政協(xié)的性質定位還不了解、不熟悉，上一屆委員也面臨著新時代新要求，加強學習培訓就顯得更為緊迫和必要。我們舉辦這次學習培訓，就是要讓大家盡快了解政協(xié)的基本理論和性質定位，熟悉政協(xié)工作的規(guī)律和特點，掌握履職的形式和方法，幫助大家盡快進入角色，著力提高政治把握能力、調查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力，更好地肩負起協(xié)商議政、民主監(jiān)督的職責。
二、提高政治站位，切實增強責任感和使命感 作為政協(xié)委員，我們一定要提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，講政治、講奮斗、講實干，切實增強政協(xié)委員的責任感和使命感。
嚴格依法遵章，高度自覺“講規(guī)矩”;
注重道德養(yǎng)成，高度自覺“重品行”。
(二)服務改革發(fā)展，圍繞中心講實干?！翱照務`國，實干興邦”。新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。圍繞中心講實干，全市政協(xié)組織和政協(xié)委員責無旁貸。要按照省委、省政府和市委、市政府的決策部署，結合市政協(xié)2020年工作和“一要點兩計劃”，圍繞×打造“綠色能源”、“綠色食品”“健康生活目的地”這“三張牌”，聚焦打好產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、城鄉(xiāng)融合“三大會戰(zhàn)”，緊扣縱深推進“狠抓落實年”工作、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、深化重點領域改革、補齊民生短板、推進生態(tài)文明建設等重點工作，開展調研視察，深入協(xié)商議政，建睿智之言，盡務實之力。
(三)堅持履職為民，振奮精神講奮斗。習近平總書記說：“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”生逢偉大的時代，我們每一位政協(xié)委員都要圍繞中心、服務大局，不負使命、不負重任，擼起袖子加油干，做新時代的奮斗者，為×高質量跨越發(fā)展建諍言、獻良策，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻出自己的智慧和力量。要以人民為中心履職盡責，帶頭艱苦奮斗，給廣大群眾樹立起奮斗的標桿。要把促進民生改善作為重要的著力點，抓住民生領域重要問題資政建言，協(xié)助黨委、政府破解民生難題，增進人民福祉。要經常深入群眾體察民情，深入基層了解實情，積極反映社情民意，為群眾多辦實事好事，做到人民政協(xié)為人民。
(四)廣泛凝聚共識，畫出最大同心圓。民心是最大的政治。我們要發(fā)揮政協(xié)的團結統(tǒng)戰(zhàn)功能，發(fā)揮市政協(xié)×個界別和×各界別組的獨特優(yōu)勢和作用，堅持求同存異，多做宣講政策、協(xié)調關系、化解矛盾、理順情緒、爭取人心的工作，團結一切可以團結的力量，動員一切積極的因素，努力擴大人民有序政治參與，最大限度地把社會各階層的代表都集中到政協(xié)平臺來，畫出最大同心圓，匯聚強大正能量。
三、加強學習實踐，努力提高履職能力和水平 要按照“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政”的要求，加強理論學習和履職實踐，使之內化于心，外化于行，夯實履行委員職責的基礎，在政協(xié)這個大舞臺上建功立業(yè)。
懂得政協(xié)理論和業(yè)務，掌握調查研究、撰寫提案、反映社情民意等工作的方式方法;
懂得政協(xié)委員的重要分量，自覺肩負起光榮使命和神圣職責。
二是要根植協(xié)商理念，切實做到“會協(xié)商”。要樹立“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”的理念，發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構的作用，堅持商以求同、協(xié)以成事，平等協(xié)商、互相尊重，做到既暢所欲言、各抒己見，又理性有度、合法依章，努力增進共識、解決問題、促進團結。要掌握協(xié)商方法，態(tài)度友善、注意分寸，善于用事實和數據說話，把問題找準，把原因說透，提出具體實在的對策建議。
三是要講求方式方法，切實做到“善議政”。要關注全市經濟社會發(fā)展情況，掌握黨委、政府各個階段的重點工作，以及人民群眾關心的熱點難點問題，找準委員履職和發(fā)展大局的結合點和切入點，精準選題開展自主調研和集體調研，積極為全市各項工作建諍言、獻良策，用好政協(xié)“話語權”，發(fā)出政協(xié)好聲音。要在“善”字上下功夫，做到議政有的放矢、不盲目盲從，正當其時、不放馬后炮，切中要害、不泛泛而談，真正議在關鍵處、議在需要時、議在點子上，為服務全市經濟社會發(fā)展做出實實在在的貢獻。
四、嚴格培訓紀律，確保學習培訓取得實效 這次集中培訓，時間短，學習內容比較多。委員們分布在各行各業(yè)，工作比較繁忙，希望大家統(tǒng)籌安排，鎮(zhèn)邪學習機會，遵守紀律規(guī)定，嚴格按照培訓班的安排，集中精力，排除干擾，靜下心來聽課、思考，圓滿完成本次學習培訓任務。
一要安心學習。既來之則安之，這次學習培訓內容豐富，講課的老師都是具有較高聲望和造詣的領導和專家。希望大家妥善處理好工作和學習的關系，堅持理論聯(lián)系實際，靜下心來讀書，專心致志聽課，真正學有所得。
原則上不請假，確需請假的，必須嚴格履行請假手續(xù);
嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，不準任何形式的相互宴請。培訓期間，紀律督察組將進行全程監(jiān)督，并對發(fā)現(xiàn)問題進行通報。
三要深入思考。多思出新，勤思出敏，苦思出深。希望大家?guī)е鴨栴}學習，做到理論學習與工作實踐相結合。當前，要結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中共十九大、全國兩會精神，就如何更好地實行政協(xié)民主監(jiān)督，如何圍繞發(fā)展大局提出更多更好的意見建議，如何更好地聯(lián)系群眾、反映群眾愿望和訴求等，邊學習、邊思考，邊討論、邊提高。
四要加強交流。參加這次集中培訓的學員主要是我們×屆市政協(xié)委員和市政協(xié)機關干部，大家來自不同領域、不同行業(yè)，這次集中培訓為大家提供了相互學習交流的平臺。同時，我們還在×月×日上午專門留出一節(jié)時間進行委員交流發(fā)言，希望大家認真學習借鑒他人的經驗和做法，通過相互交流碰出新的思想火花，共同學習、共同提高。學習的目的全在于運用。希望大家通過學習，加深對政協(xié)的認識，真誠地熱愛政協(xié)，珍惜委員榮譽，勤勉履職盡責，把政協(xié)作為服務群眾、奉獻社會、實現(xiàn)理想的人生舞臺。
各位委員，這次學習培訓時間雖短，但意義重大。希望大家以這次集中培訓為新的起點，進一步加強學習，用恪盡職守詮釋責任，用奮發(fā)有為回應期望，更好地在人民政協(xié)的事業(yè)中施展才華，為開創(chuàng)我市高質量擬制“十四五”規(guī)劃多提意見，助推全市高質量跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝大家學習進步，生活愉快!祝本次集中培訓活動取得圓滿成功!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們：
大家下午好!
非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!
近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內容。既有對_、國情的深刻分析，也有對學校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的實踐經驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領導的教誨，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據教學計劃的安排，結合課堂學習內容，先后經過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。
聯(lián)系工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點：
1、要常練勤學之功?！吧俣鴮W，壯而有為;壯而學，老而不衰;老而學，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。
3、要常興務實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生服務，關愛學生發(fā)展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用于工作實際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績，來報答學校的關懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的“__”的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇十
老師們：
大家下午好！
今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學數學高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學術型、研究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會課錄像評比一等獎，廣東省數學青年教師說課特等獎；還有多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師！剛才趙老師從如何在日常的教育教學工作中捕捉快樂！只有快樂的教師才會帶出快樂的學生！希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座！
老師們，今次的暑期培訓為期3天。3天來，我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參與，遵守紀律，認真聆聽，收到了預期的效果。相信通過本次培訓，大家的理論水平和業(yè)務能力都得到了提升！
新的一個學期即將開始，在新學期來臨之際，我講四點意見。
一是要把愛作為一種責任。每年的9月份是師德建設主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，要增強自己作為教師的愛心和責任意識，把愛與責任的教育放在師德建設的首位，要愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。
三是要保持與時俱進的精神狀態(tài)，即“在狀態(tài)”。與時俱進的核心理念是創(chuàng)新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，改變自我，超越自我。
四是要堅持學以致用的原則。立足實際，務求實效，堅持學習與思考相結合，學習與運用相結合，學習與創(chuàng)新相結合，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。在教學中不斷研究，不斷探索，用心實踐，完善自我，爭當一名更優(yōu)秀的人民教師。
老師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫?！毕Ｍ蠋焸兡軌蚶^續(xù)交流，共同成長；不斷進步，不斷收獲。
再一次向各位領導以及各位專家致以衷心的感謝與祝福！祝大家身體健康，工作順利，心想事成！
謝謝
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇一
各位領導、各位老師、各位學友：
大家好！
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學習。本人十分珍惜這次難得的學習機會，始終以飽滿的政治熱情、端正的學習態(tài)度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式，積極投入到學習之中。九天的培訓，形式活潑多樣，安排科學有序，既有專家的專題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場點評。通過系統(tǒng)的學習，開闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識、提高了本領。本次培訓將會使我受益終身！
1、學習使我加深了對教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應具備的素質和修養(yǎng)，并將高度的覺悟、高深的知識、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質作為自己的努力方向。
培訓，我對各類教育理念和教育方法有了感性認識；對“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后，我會把理解的知識與工作實際結合起來，為探索在新形勢下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅實的基礎。
3、初涉了教育管理學、領導學的知識。在這方面，以前我的知識結構中基本是一片空白，工作中都是靠經驗，憑感覺來做事，沒有科學的方法來指導，這次培訓中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學、領導學的一些知識，都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實踐，做得好的地方原來是暗合了管理學的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學中的道理。看來，我還要在這方面繼續(xù)補課，多學一點知識。正確運用這些知識，可以使我的工作更加有效！
本次培訓，授課的專家、教授們語言幽默，實在，報告內容精彩、豐富；講課誠懇、縝密，我從他們身上學到了榜樣的力量――那就是“善于學習，勇于實踐，勤于反思，樂于挑戰(zhàn)”的精神，同時，我更感受到了他們人格的魅力，他們本身也是我學習的內容。
個區(qū)域的教育最高行政長官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無成，沒有給這個區(qū)域的教育帶來任何的變革，也沒有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春，點燃了他們的激情。因此，也永遠地寫在了這個區(qū)域教育的歷史上。
認識了許多新朋友，通過培訓，我認識了多位新朋友，對原先認識的幾位校長加深了了解。
如我以前對十中許校長和十七中蔣校長分不清，見面只有微笑與點頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長，以前給我的印象是冷峻、嚴肅，象個俠客，這次我見識了，他酒量不大，干勁很大，喝不過就跑，人送外號“范跑跑”。
從朋友的身上我也學到許多東西，見識了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會了相互的關心、配合。同時我也見識了市教育局的高度重視、精細安排、周到服務和良苦用心……這些都會是我一生的財富！
最后，將我的幾點感悟與大家分享：
你左右不了國際教育的大趨勢，但可以學會全納教育的理念；
你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神；
你不能延伸生命長度，但可以決定生命寬度；
你不能改變環(huán)境，但可以改變自己；
你不能預感明天，但可以把握今天；
你不能樣樣順利，但可以事事盡心；
即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實踐的態(tài)度成就教育家的夢想！
最后，我想說，無論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠歡迎您的光臨！
肥東縣教育局局長
xxx
20xx年xx月xx日
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇二
各位領導、老師們、學員們：
大家下午好!作為xxxx年金湖縣副科級干部培訓班的一位學員代表，站在這里，匯報所思所得，我深感榮幸!
在我7年的工作中，還沒有過像這次歷時15天的培訓，時間久、層次多樣、內容豐富，理論與實踐完美結合，我非常珍惜與感謝組織給我們的這次學習機會。下面我就簡單談談我的培訓心得，不正之處請各位領導同學們批評指正。
一是入博學之堂，提升了理論素養(yǎng)。來為我們授課的，都是學術造詣較深，在各個領域有一定研究的學者和領導。課程內容也都是當今的熱點問題，緊跟時代主題，與我們平日的工作生活息息相關。一些吃不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被沖擊加強，共產主義理想信念更加堅定，全心全意為人民服務的宗旨更加牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡而言之，就是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
二是承優(yōu)良之風，加強了黨性修養(yǎng)。加強黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是我們所有黨員干部學習的一項重要任務。這次培訓，我們通過聽專題講座、參觀革命圣地、學院論壇等活動，在溫故而知新、溫故而反省中，自重、自省、自警、自勵的意識得以強化。同時，在縣委組織部和黨校的組織下，我們赴部分經典紅色基地實地考察，在且思且行、知行合一中，黨性修養(yǎng)不斷得以升華。我們深刻認識到，作為黨員，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，在政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等方面加強修養(yǎng)，才能持續(xù)提升“四種能力”，自信面對“四種考驗”，不負時代重托和組織期望。
三是匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。來自各鎮(zhèn)和縣直各部門、各單位的學員們匯聚于此，每個人背后都有著不同的經歷，每個人可以說都是單位選拔出的優(yōu)秀骨干。我們有熟識的，也有初次見面的，同學相知，互相交流，機遇難得。我們共同探討、互相切磋，這是黨校的優(yōu)良傳統(tǒng)，她所給予的，不僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了中國共產黨解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創(chuàng)造力。爭論之間，有深度、有創(chuàng)新的思想觀點頻頻顯現(xiàn);切磋之際，有觀點、有高度的思想火花不時迸發(fā)。每一次討論，我們都感到取長補短、受益匪淺;每一次座談，我們都反思良久，不能平靜。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，“強富美高新金湖”的跨越發(fā)展和長治久安更需要我們所有黨員干部貢獻才智。在新的歷史起點上，我們不能墨守成規(guī)，更不能不思進取，我們要時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，勇于創(chuàng)新、勇于實踐，敢于擔當，敢于負責，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
四是知師生情誼，累積了無價財富。此時此刻，再度回眸，短短半個月，似長又短。同學與師生的情誼，將成為我們人生中的寶貴財富。臨近結業(yè)，我們每一個學員今天都經歷了黨校的鍛煉，明天都將肩負起為金湖的改革、發(fā)展、穩(wěn)定建功立業(yè)的歷史重任，展望未來，我們一定能夠經受住時代的考驗，能夠經受住組織的考驗!
最后，請允許我代表全體學員，向縣委組織部、縣委黨校的領導和工作人員們，致以由衷的感謝和崇高的敬意，感謝你們半個月來對我們的精心培養(yǎng)和辛勤付出。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇三
各位老師、各位學員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這里舉行了xx縣骨干教師培訓開班儀式。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業(yè)的時間。經過一系列詳實而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨干教師行將拿到培訓合格證書。相信此時，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書而激動，也為下一步嶄新的教學工作而心動。
首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨干教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預備，耐心講授，認真輔導，為我們骨干教師們提供了一個潛心研究、敬業(yè)奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓順利進行而提供的教學及后勤服務!還要感謝在坐的每個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，很多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!
通過參加培訓，大家結識了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業(yè)成長的信心，并且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交換中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發(fā)展。這類經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。希看你們在今后漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希看，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。
從今天開始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。?？创蠹也灰仑撊h人民對你們的期看。?？疵课还歉山處熞猿缟袔煹?、培養(yǎng)愛心、服務教育、不斷進取為已任，在實踐中努力做到這樣四點：
榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生才會“親其師”而“信其道”，才能真正實現(xiàn)以德育人的目標，構建起互動的新型師生關系、教學關系。
二是明確“教育即服務”的執(zhí)教本質?！敖處煹奶炻毷亲兓⒆曰?、化人”，那末，新情勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務于學生，但只關照成績較好的學生及其學業(yè)成績，熱情于一些學生，冷漠一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發(fā)展的服務，對每位學生的思想品質、學習成績和身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變成學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態(tài)，要把教學視為學生通過自主活動建構學習意義的進程，為學生真正成為知識意義的建構者服務;另外一方面要創(chuàng)設一個良好的、服務于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學習的教學環(huán)境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來增進新知識的天生，使整個教學進程從始至終顯現(xiàn)著積極主動的學習慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側重于服務育人，在新課程改革實驗教學中，建立現(xiàn)代課堂教學的全新理念，真正成為課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供咨詢的服務者，服務于“以學生發(fā)展為本”的新課程改革實驗大潮。
三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，增進學生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們在知識與能力、進程與方法、感情態(tài)度與價值觀方面得到科學發(fā)展，關注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動性和差異性，把學生培養(yǎng)成為新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，畢生學習勢必貫串人的一生。人只有學習得出色，才能生活的出色;人只有學習得成功，事業(yè)才能成功!“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質。我們要在學習中煥發(fā)出新的生機，體現(xiàn)出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現(xiàn)代教師應具有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地為牢，把自己禁錮在學科的壁壘當中，不再瀏覽其他學科的知識，這類單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎上，設置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由于課程內容和課題研究觸及多門學科知識，這就要請教師改善自己的知識結構，除專業(yè)知識外，還應當瀏覽科學、藝術等領域，具有搜集和處理信息的能力、課程開發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生展開研究性學習的能力等。同時，骨干教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練應用;要不斷進步組織教學內容與教育活動的能力，不斷進步文字表達能力、演講能力和科研能力等，進步與現(xiàn)代社會相適應的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻”的道德品質。健康的心理素質不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染著學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。為此，每位骨干教師首先要學會自覺地調理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂觀豁達，對生活、對前程布滿信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由于碰到不順心的事情，就拿學生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生等量齊觀，對學生的不足的地方和成上進程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過進一步的認證，成為名不虛傳的骨干教師，關鍵看實踐，看實績。為此，我向大家提三點?？础?BR> 1、深進學習，不斷進步，深化熟悉。
培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說培訓能給予大家的是一股清泉，我?？此芰鞒上鞒珊?，匯進江，融進海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣小學基礎教育之重任。?？催@次骨干教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發(fā)出無窮生機。真正感到教育是布滿聰明的事業(yè)，深進意想到自己肩負的責任。
3、強化教育人主人翁精神，進步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點!
我援用《骨干教師成長的秘訣》一書的結尾為自己定一個要求：“一定要以扎實的作風潛心實踐，做到鍥而不舍、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐漸構成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進程當中!”
最后，祝賀老師們學習進步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇四
尊敬的各位領導、敬愛的導師、親愛的學員們：
下午好!
今天是一個特殊難忘的日子。坐在這熟悉的會議室里，讓我仿佛從終點回到了起點，就在兩年前――2010年的 5月25日，我們的開班典禮也在這舉行。而現(xiàn)在，眼看我們這個培訓班就要結業(yè)了!我們思緒翻騰，千言萬語不知從何說起。我想首先請允許我表達一份“謝意”。
第一要感謝教育局為我們搭建了這么好的一個學習的平臺。都說上城名師薈萃，教育全國領先。但真正讓我們對此深有感觸的是在跟張老師走出上城去交流的過程中，當工作站推出的課和講座被鮮花和掌聲簇擁時，當區(qū)外同行對我們投來羨慕的眼神時，我們自豪地發(fā)現(xiàn)了說上城教育走在全國前列的確是當之無愧的!我們也體會到作為上城的老師是多么幸福!作為工作站學員是多么幸福!總之，兩年來，我們多次體會到了“身為上城教師實乃福中之?！?
第二要感謝我們敬愛的校長當初能派我們出來培訓!隨著時間的流逝，我們越來越體會到為何張老師要一直教導我們感恩學校。不是嗎?在學校編制十分緊張的情況下，我們的每一次外出培訓，都給學校的教學秩序帶來了影響，給其他老師增加了麻煩。特別是輪到外出掛職學習的一個月，學校還為我們請來代課教師支持我們的培訓，學校是我們的強大靠山。每每想到此，我們的內心都會充滿深深的感激之情!再受教育之恩何以為報?我們只能永遠懷著這顆感恩的心好好工作，來回報深深愛著我們，同時也是我們深深熱愛著的學校的!
第三要感謝尊敬的張老師為我們培訓所付出的心血和汗水。感謝他為我們設計了高效專業(yè)的培訓課程，把自己寶貴的教育教學經驗和人生感悟無私奉獻給我們。兩年里，我們經歷了各種形式豐富、印象深刻的培訓：全景式培訓、義工鍛煉、抽簽即興演講、現(xiàn)場命題作文下水文考試……當我們如數家珍地盤點著這一切時，我們越來越感受到了為何以前的學員會將工作站當成自己的家。因為這家里有我們共同的家長――張老師。想起周局長在開班典禮上對我們給予的希望：“不僅要向導師學教學技巧，還要學習他們的工作、生活和思維方式?！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)，其實張老師本人就是一本耐人尋味，意蘊深遠的書，他深深吸引著我們每個人去反復品讀，慢慢收獲!
第四要感謝工作站的學員伙伴們。來到工作站，我們還有一筆很豐厚的財富，就是認識了這么多志同道合、有著共同理想和追求的伙伴們!團隊的力量是強大的。每一堂成功的課背后，離不開學員們互相的評議和指導;每一個教學理念提升的背后，也離不開學員間的相互碰撞和交流!能成為同學是我們的緣分，我們定會好好珍惜這一筆財富和這一段同學情緣的!
說完“感謝”，我其次想說的是“變化”一詞。
回首跟著張老師一起走過的兩年，我們的腦海中印入了許多張老師的名言，我們的身心也在不知不覺中慢慢發(fā)生著“變化”。雖然我們畢業(yè)了，但我們會永遠牢記這些名言，堅持這些變化。
第一、我們的視野更開闊了。我們知道了：
1.關于讀書，讀的不僅僅是有字的書，還要讀人，讀生活，讀自己。
2.關于磨課，磨的不僅僅是課。磨課首先是磨礪人生，其次是磨礪教育理念，最后是磨礪課堂教學。
3.關于教書，教的不僅僅是書。 “一切教學行為都具有教育性?！蔽覀兊慕虒W不能只站在學科本位的角度，而應立足于整體培養(yǎng)人的角度去思考，踐行。
第二、我們對教育的認識更樸實了。
教育就是服從教育規(guī)律。孩子的需求是思考一切教育教學行為的起點。在張老師的引領下，不知何時起，我們已經習慣了備課前要從《課標》研究起，從“學生學情”這個立足點考慮起!
俞xx老師對我們說過：“在工作站中，所有的學習都是自主、自覺的，更是高效的。時間很寶貴，參加培訓一定是全身心投入的。” 進入工作站的每一位學員都在朝這樣的方向轉變著。張老師一直教導我們成長的路上心無旁騖，但兩年里，我們卻意外收獲了許多。有三位學員評上了小中高職稱，有一位學員獲得省閱讀教學大賽一等獎，更有不少學生文章獲獎和發(fā)表。無論學歷還是能力，我都只能算是工作站最普通的一員，但是工作站卻有教無類，對每一位學員都給予了很多的鍛煉機會，讓我能在省內外的場合去上課，幫助我成長進步!
第三、我們的心態(tài)變平和了。
兩年里，張老師總是如先知一樣，預測著我們的心，我們的行……當我們不知不覺迷失于期末忙亂的復習中時，張老師的聲音就會在耳畔響起：“欲速則不達!” “千萬不要相信題海中會游出創(chuàng)新性人才!千萬不要迷信分數的力量!”寥寥數語卻飽含著導師對我們的的殷切希望!我們急躁的心也漸漸恢復平靜!過年過節(jié)的時候，張老師的郵件除了充滿真誠的朋友般問候，更不忘給我們一個善意的提醒：“常回家看看，補織上平日疏于親情的絲網……”溫馨的話，飽含著張老師希望每一位學員擁有完美人生和幸福家庭的美好心愿!
每次讀著這些溫馨的文字，被愛的感覺就充盈著我們每一個細胞，平和的心態(tài)讓我們的心胸變得不再狹窄，溫暖而幸福的感覺讓我們瞬間感到生活是如此美好!
第四、對自我的認識更辯證了。通過工作站學習，幫助我們認識了矛盾的自己：(1)我們認識到自己是最渺小的。團隊的力量是最強大的。胡君老師說過：“人生的最高智慧是共贏，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起?！睆埨蠋熣f：“我們要充分利用伙伴的資源，利用團隊的力量，養(yǎng)成伙伴交流的意識和習慣。這樣，才能幫助自己更快地成長!”
(2)自己是最強大的。不少人遇到開課，總希望有專家能一句一詞告訴我們怎么上課，聽專家的肯定沒有錯。但是，在張老師這里磨課，我們聽到的都只是建議，而不是仲裁。張老師從來不將他的想法、建議強加到學員頭上。記得那是我去紹興上課的前一天，因為某個教學環(huán)節(jié)，我還在糾結猶豫，后來我撥通了張老師的電話。當我說完了自己心中的想法，等著張老師給我來個結論“一錘定音”時，結果卻大大出乎了我的意料。只聽他說：“別人的說法都只是建議你覺得怎么樣行得通就怎么做。課堂最后是要你去實施的。”我一聽猶如吃了一顆定心丸，由于自信，第二天的課上得沒有負擔，也獲得了預想的效果，得到了聽課教師的好評!我知道成功與張老師給予的鼓勵是分不開的!同時讓我明白了什么叫我的課堂我做主。
時光飛逝，轉眼即將離開工作站了，我們的心中難舍難分。兩年里，我們收獲了很多，但同時卻愈發(fā)覺得自己的不足，愈發(fā)覺得自己的內心還不夠強大。馬上要結業(yè)了，我們多么希望張老師能夠繼續(xù)陪伴、指導著我們一起前行!我們多想說：時間呀，請留住您前行的腳步!請允許我們再等等，再等等，當我們的內心變得更強大了，當我們有足夠的自信不會擔心自己的教育方向迷失時，再讓我們跨出工作站的大門……但我們也知道“天下無不散的宴席!” “師父領進門修行在個人!”我們是學校派出來培訓的，拜師總有要出山的時候!培訓了兩年，我們還有新的使命要去實現(xiàn)。正如樓朝暉校長在開學典禮所講，“帶著學校語文教學中的問題，到工作站來磨，思考才有作用?！爆F(xiàn)在，我們要把結業(yè)看做一個新的起點，我們要將培訓的思考和收獲回帶到學校的語文實踐中去，帶動全校的語文教師團隊一起研究、一起進步的!
尊敬的領導們：我們一定不會辜負你們對我們的殷切希望的!
敬愛的張老師：師恩難忘，能成為您的學員是我們的福氣!您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。弟子們也在此默默地深深地祝福您未來的日子永遠健康快樂!
親愛的伙伴們：雖然畢業(yè)了，工作站學習時間有限，但交流無限，友誼永存!讓我們相約：在今后的工作學習中，我們要一如既往地互相多學習、多交流、多碰撞，讓我們都一直懷著一顆感恩的心，加倍努力，為我們的學校，為我們的上城教育更加燦爛和輝煌的明天奉獻出我們的微薄力量!
謝謝大家!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇五
尊敬的各位領導、專家及兄弟學校的同仁們：
大家好！
我是來自馬家小學的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級專家的教育殿堂，一周的學習生活即將落下帷幕，能夠代表全體學員在這里表達心聲，倍感榮幸。本次學習，與“三”結緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點感受：
11月24日，在新區(qū)教育局領導的殷切期望中，在德育研究中心領導精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓的渴望，踏上了進京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時此刻，太多的感動縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領導為我們提供了這樣一次難得的學習機會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內容、嚴密組織學習活動、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關照，加強交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學習、高局長風塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望，領導們的大力支持和親切關愛，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵著我們用心學習、真心取經，勇于實踐，開拓創(chuàng)新。
幾天來，我們聆聽了多位專家風格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學生的成長實際相結合，要與各校的校園文化相結合，要與師德建設相結合，要全面加強在學校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當下，感到壓力的同時也激發(fā)了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體，面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學習，唯有思考，唯有實踐。幾天的學習，我們不僅收獲了知識，收獲了思想，也收獲了一份對責任的反思和對使命的擔當，我們將幸福的滿載而歸。
我們對新區(qū)德育綱要、好習慣三三三的研討，掀起了求真務實的頭腦風暴，讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實地”的實干精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領導下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學員
20xx.11.29
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇六
各位同學：
同志們：為期兩個月的第二期科級干部進修班圓滿完成了各項學習任務，今天就要結業(yè)了?？偟目?，這期進修培訓班，方式靈活，內容豐富，學風端正，組織嚴密。大家通過在黨校的課堂學習，提高了政策理論水平;通過參加社會實踐，開闊了視野，拓寬了思路。可以說，這次進修培訓很成功，達到了預期目的。在此，我代表市委對大家順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀!借這個機會，我想談四點意見，算是與大家共勉。
學習是一個永恒的主題，對領導干部來說，學習的意義非常突出、非?，F(xiàn)實，它是掌握知識、熟悉業(yè)務、增強本領的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的基本途徑。參加這期進修班的學員大都具有較高的文化水平、較豐富的專業(yè)知識和一定的實際工作經驗。但大家要認識到，每個人的理論水平不可能隨著年齡的增長而自然提高、工作能力也不可能隨著職務的升遷而得以增強。毛澤東同志1939年在延安時就告誡全黨：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”?，F(xiàn)實工作中，我們有些同志隨著工作面的擴大和職責的加重，事務性工作多了，學習時間相對少了，導致知識水平適應不了工作需要、思想跟不上形勢發(fā)展要求;有些干部往往有事業(yè)心、責任感，但由于缺乏應有的知識，在處理工作上，常常感到老辦法不管用、新辦法不會用，常常發(fā)生“本領恐慌”，覺得力不從心，束手無策，難以勝任工作。這就是危機，是最大的恐慌，必須引起高度重視。近年來，市委對干部的理論學習、培訓教育非常重視，針對我市干部隊伍現(xiàn)狀，采取了舉行學習報告會、舉辦黨校學習進修班、組織外出參觀學習以及選派干部掛職鍛煉等多種方式，進行大規(guī)模培訓鍛煉干部，收到了明顯的成效。應該說，市委在這方面是高度重視的，下的氣力也比較大，但這只是作為一種引導，倡樹一種導向，最關鍵是靠主觀能動、靠個人努力?，F(xiàn)在各方面環(huán)境條件和氛圍都比較好，對大家在職學習都很有利。希望大家在學習這個問題上形成共識，增強緊迫性、自覺性和主動性，切實做到思想再重視、主觀再努力、行動再自覺，真正把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來對待。特別是要結合正在開展的先進性教育活動，善于擠時間學習，多讀書報、多看文件，不斷提高自身的理論水平、黨性修養(yǎng)和工作能力。要學理論，努力用科學的理論頭腦，使自己的思想能夠與時俱進，始終保持先進性;要學業(yè)務，把學習落實在行動上，體現(xiàn)在工作中，在學中干，在干中學，積累經驗，增長才干，不斷提高工作能力和水平，成為名副其實的行家里手;要學做人，把做人與做官結合起來，做一個好人，當一個好官，以自己的人格魅力去感化人，用自己的非權力因素去取信人，用自己克己奉公、光明磊落的行為去影響人。
在座的大多是副科級干部，崗位重要，職責不小，既要做好分管工作，又要干好具體工作，非常辛苦，也非常不容易。如何在其位謀其政，當好助手、做好分管工作呢?我認為，關鍵是要找準位置、當好配角，發(fā)揮好自己的作用，配合好整體工作。一是職責要明確。就是搞清楚自己的職責，明確自己分工的任務、范圍、權限，自己應該管什么、怎么管，心中要有數。要在崗盡責、在職有為，盡職盡責地做好份內的工作，該抓的抓、該管的管，決不能分而不管，更不能在職不作為。二是工作要主動。有作為才能有地位，有實績才能樹權威。作為副職要想樹立威信，讓主要領導滿意，讓職工群眾認可，必須主動想事、積極干事、努力干成事。要當好參謀員，圍繞本單位的工作為主要領導出主意、提建議，推動各項工作順利開展;要當好指導員，根據本單位既定的思路，結合分管工作，圍繞如何開展工作、干到什么程度、干出什么效果，具體指導好職工群眾，抓好各項工作落實;要當好戰(zhàn)斗員，身體力行，當好表率，帶頭實干，為干部職工樹立榜樣。三是團結要搞好。講團結既是一種境界，也是一種能力。班子內部不團結，勢必一盤散沙，一事無成;同事之間不團結，關系不協(xié)調，工作就難以開展。我們常說，在一起共事，是事業(yè)的需要，也是一種榮幸，應當珍惜機會、和睦相處，沒有必要別別扭扭、疙疙瘩瘩，鬧不團結。工作中，要正確處理好班子內同志與同志之間的關系，學會換位思考，多溝通、多交流，以誠相待，相互理解，相互信任，相互支持，調動各方面的積極性，形成合力開展工作。
領導就是服務。對領導干部來講，服務群眾、為民辦事既是崗位要求，也是職責所在。組織和群眾把大家安排在領導崗位上，賦予履行職責的一定權力。這是對我們的極大信任，也是對我們的實際考驗?，F(xiàn)在，在有些黨員干部中存在著這樣一些現(xiàn)象：交通發(fā)達了，離群眾卻遠了;生活條件好了，對群眾的感情卻淡了;通訊方便了，與群眾打成一片的傳統(tǒng)卻丟了。這些都與黨員的先進性要求不相符合，與領導干部的職責不相符合。因此，大家一定要結合先進性教育活動，進一步牢記宗旨觀念，強化為民意識。一是要深懷民情。就是要解決好與群眾的感情問題。在很大程度上，感情決定立場、決定工作力度。大家處在工作第一線，整天與職工群眾打交道，如果你整天官氣十足，態(tài)度傲慢，高高在上，群眾就會遠離而去，或者敬而遠之，怎么能做好組織引導職工群眾的工作?和什么人打交道就要說什么話，該解釋的要解釋，該教育的要教育，該多側面做工作的要多側面做工作，要學會用群眾的語言、樸實的感情同群眾交流，只有真正與群眾打成一片，魚水相融，在相互交往中產生感情，群眾才會理解支持我們，做起工作來也才會得心應手。二是要體察民意。深入體察民意、廣泛了解民情，是我們開展工作的基礎。只有體察民意，才能知道群眾想什么、盼什么;只有了解民情，才能提高決策的針對性和科學性。如果一味坐在辦公室里，不到群眾當中去，想當然，在做群眾工作時就會不得要領。作為領導干部一定要經常深入基層，深入一線，廣泛接觸群眾，了解群眾之所想、所盼、所急，傾聽群眾的呼聲和要求，只有這樣我們做出的決策，才能符合群眾意愿，才能得到群眾的支持和擁護，才能推動各項工作順利開展。三是要多解民憂。就是要積極主動地為群眾辦實事、盡心盡力為群眾解難事?，F(xiàn)實中，群眾無論在生活上還是在生產中，都有許多實際難題需要解決。對領導干部來講，為群眾排憂解難既是責任，也是義務。今年，市委、市政府結合開展先進性教育活動，提出深入開展“一抓三促六落實”和“三查看三求實”活動，這既是市委、市政府落實科學發(fā)展觀、促進和諧發(fā)展的充分體現(xiàn)，也是堅持執(zhí)政為民、為民解憂的重要舉措。要做好這項工作，需要全市上下的共同努力，需要一級一級地狠抓落實。希望大家發(fā)揮模范帶頭作用，團結帶領廣大干部群眾，把先進性教育與實際工作有機結合起來，一項一項地抓，一件一件地促，切實把各項工作要求落到實處，真正把先進性教育成果體現(xiàn)在為民謀利上，讓群眾得到實實在在的實惠。
自律是為官之要，也是立身之本。作為一名領導干部一定要在自律上率先垂范，以身作則。一要慎權。走上領導崗位，別人羨慕，自己自豪。但不能把它當作一種榮耀、一種資本，要當成一種責任、一種動力。要正確對待手中的權力，視權力為責任，視權力為重托，堅持為民用權、公正用權、謹慎用權，而不能搞特權，更不能把手中的權力變成為個人謀私利的工具。要用光明磊落、公道正派的行為，上對組織盡職盡責，下為群眾熱情服務，確保權力的運用不越界、不跨線、不離譜、不出格。二要慎言。從一定意義上講，領導干部在群眾中，往往是黨的路線方針政策的代言者，是一級組織的代表，所以領導干部的言行對群眾影響非常大。在很多情況下，領導者說之無心，而群眾卻能聽出你話里的弦外之音。因此，大家一定要慎言，不該說的不說，不該講的不能亂講;要約束自己的言行，做到言必適時，言必適情，言必適度。三要慎行。行為事關形象。行為好壞，對領導干部來說，不僅是個人的事，而且關系到黨和政府的形象，關系到全市社會風氣的好壞。群眾對干部是聽其言、察其行的，如果行為不端正，就不可能取得群眾的信任和支持。大家一定要時時刻刻警醒自己，注意檢點自己的行為，不該做的事不做，不該去的地方不去，以實際行動樹立領導干部的良好形象。四要慎思。就是要正確對待目前的位置。對待個人的政治前途，不可不想，也不可多想。作為組織有從政治上關心同志們的責任，但作為個人來講，必須擺正心態(tài)，正確對待，特別是不要官迷心竅。進步快與慢，并不能完全說明每個人的貢獻、能力和水平。眼前的地位僅僅是腳下的臺階。特別是作為年輕干部一定要立志做大事，不要立志做大官。一個人的價值，應更多體現(xiàn)在做事上。只有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，才能做出不平凡的業(yè)績，才能為群眾所擁護、為領導所器重、為組織所重用。因此，大家一定要正確對待組織、正確對待自己、正確對待名利，多思索工作少思索地位，多思索業(yè)績少思索待遇，多一點比較，少一點計較，想得遠一點、通一點、開一點、坦然一點。
同志們，這次進修班即將結束了，希望大家要把這次進修作為進一步加強學習的新起點，把在這次進修班上形成的好習慣、好學風帶回去，在平常工作中加強學習，不斷提高自身的綜合素質，并用學到的知識做好本職工作，為全市實現(xiàn)新的跨越做出新的更大的貢獻。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇七
同志們：
__縣各村(街)文書培訓班，今天就要結束了。一天來，大家能珍惜這次學習培訓機會，努力克服工學矛盾和生活中的各種困難，認真學習，深入思考，加強交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識到認識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學習效果。特別是學員中有一部分年紀大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學習。
借此機會，我就各位今后的學習和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認清肩負重任，切實增強做好工作的責任感和緊迫感
村(街)文書是村兩委成員中關鍵一員，在農村工作中負有重要責任。特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔子更重了，責任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責任。
首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎。大家一方面是農民，要搞好家庭的生產經營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農民群眾的利益保護好。
其次，要堅定信心。當前，隨著改革的不斷深化、農民民主意識的不斷增強，農村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應該保持良好的精神狀態(tài)，想方設法排憂解難。特別是貧困村，要帶領群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經濟，就強調基礎差，愁項目，愁資金，愁技術，認為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。
二、適應形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強，農民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應新形勢下農村工作需要，農村干部必須具備過硬的政治素質和較高的業(yè)務水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強自身的修養(yǎng)。一是要加強學習，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經驗;三是要嚴于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀行為。
同志們，這期培訓班就要結束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學到的知識應用到工作實踐中去，扎實工作，積極進取，開拓創(chuàng)新，為建設富裕文明的新農村發(fā)揮一個領頭羊的作用。
三、要找差距謀發(fā)展
發(fā)展是第一要務，大家要找出自已的差距，要增強加快建設的危機感、緊迫感，全身心地投入農村三個文明建設上來，力爭用較短時間使農村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇八
各位委員，同志們：
正當全市上下深入學習貫徹省、市有關重要會議精神之際，全力邁步小康社會、做好“十三五”收官之際，市政協(xié)決定開展政協(xié)×市第×屆委員會委員集中培訓，主要目的在于幫助大家進一步深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、中共十九屆四中全會和2020年全國“兩會”精神，認真把握人民政協(xié)的性質定位和地位作用，掌握新時期履行政協(xié)職能的規(guī)律、特點和方法，切實增強當好政協(xié)委員的責任感和使命感，充分發(fā)揮好委員的主體作用，努力提高政協(xié)委員的履職能力，切實推進全市政協(xié)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，圍繞“十四五”規(guī)劃工作開展建言獻策，為全市實現(xiàn)高質量跨越發(fā)展建言獻策。這次培訓是市政協(xié)2020年的一項重要工作，市政協(xié)主席會議專題進行了研究。為了辦好這次培訓，市政協(xié)有關委室認真制定了培訓方案，還特別邀請了市委常委、市紀委書記、監(jiān)委主任×同志，省政協(xié)提案委原副主任×等有關領導和專家來為大家授課。下面我講四點意見。
一、提高思想認識，充分理解學習培訓的重大意義 學習是人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是政協(xié)事業(yè)生生不息的力量源泉，更是時代賦予政協(xié)的歷史使命。我們要順應新時代對政協(xié)履職提出的新要求，就必須提高思想認識，自覺加強學習，積極履職盡責，為助推×高質量跨越發(fā)展貢獻力量。
第一，加強政協(xié)委員學習培訓，是推進社會主義協(xié)商民主發(fā)展的必然要求。習近平總書記強調：“要發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用”，“推進社會主義協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展”，“加強協(xié)商民主制度建設，形成完整的制度程序和參與實踐，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入參與的權利”，進一步明確了社會主義協(xié)商民主的前進方向，為新時代人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。全市各級政協(xié)組織和廣大政協(xié)委員，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，把習近平總書記在今年全國“兩會”上的重要講話，作為當好政協(xié)委員的基本教材，著力把握協(xié)商民主的原則、要義、方法，不斷提高參與協(xié)商的思想水平，在推進政協(xié)協(xié)商民主建設的偉大進程中作出應有的貢獻。
第二，加強政協(xié)委員學習培訓，是求真務實提高協(xié)商能力水平的現(xiàn)實選擇。汪洋主席指出：“政協(xié)不是權力機關，參政不行政、建言不決策、監(jiān)督不強制，主要通過協(xié)商發(fā)揮作用。這種作用不是靠說了算，而是靠說得對。說得對就是能夠提出符合客觀事物發(fā)展規(guī)律的意見建議，這就需要求真務實的能力水平?！倍空f得對，加強學習培訓必不可少。這就需要大家樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活習慣，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度，切實加強對政治理論、政協(xié)理論、政協(xié)章程等知識的學習，全面把握政協(xié)工作的特點規(guī)律和方式方法。
第三，加強政協(xié)委員學習培訓，是提升委員履職能力的有效途徑。委員是政協(xié)履職的主體?？傮w來說，本屆市政協(xié)委員的結構更加完善，代表性、先進性和廣泛性更加突出，委員知識結構和平均學歷較上屆有所提高，從今年政協(xié)全會的提案數量和議政發(fā)言情況看，委員們的履職熱情都非常高，市委、市政協(xié)也對大家寄予很大期望。但是，各位委員們來自不同界別、不同行業(yè)，特別是不少委員對政協(xié)的性質定位還不了解、不熟悉，上一屆委員也面臨著新時代新要求，加強學習培訓就顯得更為緊迫和必要。我們舉辦這次學習培訓，就是要讓大家盡快了解政協(xié)的基本理論和性質定位，熟悉政協(xié)工作的規(guī)律和特點，掌握履職的形式和方法，幫助大家盡快進入角色，著力提高政治把握能力、調查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力，更好地肩負起協(xié)商議政、民主監(jiān)督的職責。
二、提高政治站位，切實增強責任感和使命感 作為政協(xié)委員，我們一定要提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，講政治、講奮斗、講實干，切實增強政協(xié)委員的責任感和使命感。
嚴格依法遵章，高度自覺“講規(guī)矩”;
注重道德養(yǎng)成，高度自覺“重品行”。
(二)服務改革發(fā)展，圍繞中心講實干?！翱照務`國，實干興邦”。新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。圍繞中心講實干，全市政協(xié)組織和政協(xié)委員責無旁貸。要按照省委、省政府和市委、市政府的決策部署，結合市政協(xié)2020年工作和“一要點兩計劃”，圍繞×打造“綠色能源”、“綠色食品”“健康生活目的地”這“三張牌”，聚焦打好產業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅、城鄉(xiāng)融合“三大會戰(zhàn)”，緊扣縱深推進“狠抓落實年”工作、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、深化重點領域改革、補齊民生短板、推進生態(tài)文明建設等重點工作，開展調研視察，深入協(xié)商議政，建睿智之言，盡務實之力。
(三)堅持履職為民，振奮精神講奮斗。習近平總書記說：“世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。”生逢偉大的時代，我們每一位政協(xié)委員都要圍繞中心、服務大局，不負使命、不負重任，擼起袖子加油干，做新時代的奮斗者，為×高質量跨越發(fā)展建諍言、獻良策，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻出自己的智慧和力量。要以人民為中心履職盡責，帶頭艱苦奮斗，給廣大群眾樹立起奮斗的標桿。要把促進民生改善作為重要的著力點，抓住民生領域重要問題資政建言，協(xié)助黨委、政府破解民生難題，增進人民福祉。要經常深入群眾體察民情，深入基層了解實情，積極反映社情民意，為群眾多辦實事好事，做到人民政協(xié)為人民。
(四)廣泛凝聚共識，畫出最大同心圓。民心是最大的政治。我們要發(fā)揮政協(xié)的團結統(tǒng)戰(zhàn)功能，發(fā)揮市政協(xié)×個界別和×各界別組的獨特優(yōu)勢和作用，堅持求同存異，多做宣講政策、協(xié)調關系、化解矛盾、理順情緒、爭取人心的工作，團結一切可以團結的力量，動員一切積極的因素，努力擴大人民有序政治參與，最大限度地把社會各階層的代表都集中到政協(xié)平臺來，畫出最大同心圓，匯聚強大正能量。
三、加強學習實踐，努力提高履職能力和水平 要按照“懂政協(xié)、會協(xié)商、善議政”的要求，加強理論學習和履職實踐，使之內化于心，外化于行，夯實履行委員職責的基礎，在政協(xié)這個大舞臺上建功立業(yè)。
懂得政協(xié)理論和業(yè)務，掌握調查研究、撰寫提案、反映社情民意等工作的方式方法;
懂得政協(xié)委員的重要分量，自覺肩負起光榮使命和神圣職責。
二是要根植協(xié)商理念，切實做到“會協(xié)商”。要樹立“有事好商量，眾人的事情由眾人商量”的理念，發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道和專門協(xié)商機構的作用，堅持商以求同、協(xié)以成事，平等協(xié)商、互相尊重，做到既暢所欲言、各抒己見，又理性有度、合法依章，努力增進共識、解決問題、促進團結。要掌握協(xié)商方法，態(tài)度友善、注意分寸，善于用事實和數據說話，把問題找準，把原因說透，提出具體實在的對策建議。
三是要講求方式方法，切實做到“善議政”。要關注全市經濟社會發(fā)展情況，掌握黨委、政府各個階段的重點工作，以及人民群眾關心的熱點難點問題，找準委員履職和發(fā)展大局的結合點和切入點，精準選題開展自主調研和集體調研，積極為全市各項工作建諍言、獻良策，用好政協(xié)“話語權”，發(fā)出政協(xié)好聲音。要在“善”字上下功夫，做到議政有的放矢、不盲目盲從，正當其時、不放馬后炮，切中要害、不泛泛而談，真正議在關鍵處、議在需要時、議在點子上，為服務全市經濟社會發(fā)展做出實實在在的貢獻。
四、嚴格培訓紀律，確保學習培訓取得實效 這次集中培訓，時間短，學習內容比較多。委員們分布在各行各業(yè)，工作比較繁忙，希望大家統(tǒng)籌安排，鎮(zhèn)邪學習機會，遵守紀律規(guī)定，嚴格按照培訓班的安排，集中精力，排除干擾，靜下心來聽課、思考，圓滿完成本次學習培訓任務。
一要安心學習。既來之則安之，這次學習培訓內容豐富，講課的老師都是具有較高聲望和造詣的領導和專家。希望大家妥善處理好工作和學習的關系，堅持理論聯(lián)系實際，靜下心來讀書，專心致志聽課，真正學有所得。
原則上不請假，確需請假的，必須嚴格履行請假手續(xù);
嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，不準任何形式的相互宴請。培訓期間，紀律督察組將進行全程監(jiān)督，并對發(fā)現(xiàn)問題進行通報。
三要深入思考。多思出新，勤思出敏，苦思出深。希望大家?guī)е鴨栴}學習，做到理論學習與工作實踐相結合。當前，要結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中共十九大、全國兩會精神，就如何更好地實行政協(xié)民主監(jiān)督，如何圍繞發(fā)展大局提出更多更好的意見建議，如何更好地聯(lián)系群眾、反映群眾愿望和訴求等，邊學習、邊思考，邊討論、邊提高。
四要加強交流。參加這次集中培訓的學員主要是我們×屆市政協(xié)委員和市政協(xié)機關干部，大家來自不同領域、不同行業(yè)，這次集中培訓為大家提供了相互學習交流的平臺。同時，我們還在×月×日上午專門留出一節(jié)時間進行委員交流發(fā)言，希望大家認真學習借鑒他人的經驗和做法，通過相互交流碰出新的思想火花，共同學習、共同提高。學習的目的全在于運用。希望大家通過學習，加深對政協(xié)的認識，真誠地熱愛政協(xié)，珍惜委員榮譽，勤勉履職盡責，把政協(xié)作為服務群眾、奉獻社會、實現(xiàn)理想的人生舞臺。
各位委員，這次學習培訓時間雖短，但意義重大。希望大家以這次集中培訓為新的起點，進一步加強學習，用恪盡職守詮釋責任，用奮發(fā)有為回應期望，更好地在人民政協(xié)的事業(yè)中施展才華，為開創(chuàng)我市高質量擬制“十四五”規(guī)劃多提意見，助推全市高質量跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝大家學習進步，生活愉快!祝本次集中培訓活動取得圓滿成功!
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們：
大家下午好!
非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!
近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內容。既有對_、國情的深刻分析，也有對學校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹的理論講授，又有深入淺出的實踐經驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領導的教誨，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據教學計劃的安排，結合課堂學習內容，先后經過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。
聯(lián)系工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點：
1、要常練勤學之功?！吧俣鴮W，壯而有為;壯而學，老而不衰;老而學，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。
3、要常興務實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生服務，關愛學生發(fā)展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用于工作實際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績，來報答學校的關懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的“__”的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
培訓班結業(yè)典禮上的講話篇十
老師們：
大家下午好！
今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學趙桂枝老師為我們作講座，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學數學高級教師，曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學術型、研究型的教師，她曾獲全國班主任大賽一等獎，全國主題班會課錄像評比一等獎，廣東省數學青年教師說課特等獎；還有多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師！剛才趙老師從如何在日常的教育教學工作中捕捉快樂！只有快樂的教師才會帶出快樂的學生！希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座！
老師們，今次的暑期培訓為期3天。3天來，我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參與，遵守紀律，認真聆聽，收到了預期的效果。相信通過本次培訓，大家的理論水平和業(yè)務能力都得到了提升！
新的一個學期即將開始，在新學期來臨之際，我講四點意見。
一是要把愛作為一種責任。每年的9月份是師德建設主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，要增強自己作為教師的愛心和責任意識，把愛與責任的教育放在師德建設的首位，要愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。
三是要保持與時俱進的精神狀態(tài)，即“在狀態(tài)”。與時俱進的核心理念是創(chuàng)新，要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓學習為起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，改變自我，超越自我。
四是要堅持學以致用的原則。立足實際，務求實效，堅持學習與思考相結合，學習與運用相結合，學習與創(chuàng)新相結合，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。在教學中不斷研究，不斷探索，用心實踐，完善自我，爭當一名更優(yōu)秀的人民教師。
老師們，我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫?！毕Ｍ蠋焸兡軌蚶^續(xù)交流，共同成長；不斷進步，不斷收獲。
再一次向各位領導以及各位專家致以衷心的感謝與祝福！祝大家身體健康，工作順利，心想事成！
謝謝