無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇一
1.、作為剛提上來的主管，責任心強。能起帶頭作用，在要求別人的同時，能嚴格要求自己，對員工很關心。
2、協(xié)作意識特別強，哪兒需要哪兒去， 休息也心系酒店。
3、工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在xxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
4、工作認真負責。配合意識佳，微笑服務好，待客熱情度高，團結同事。
5、作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
6、工作認真負責，人很和藹，對同事關心，晚上值班即使回去的再晚也無怨言，默默無聞。
7、對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊張的情況下，經常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動協(xié)助炸鍋。
8、平時工作敢說敢管，工作效率高。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工。
9、進店時間不長，但工作表現很好，對工作熱情，尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊，現在已經被大家推選為領班，工作很努力。
10、 該同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節(jié)。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇二
1、x同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
2、x同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
3、x同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
4、x同學于2019年9月至2019年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
6、x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
4、x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
7、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
8、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
9、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
10、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇三
1、熱情，招生思路開闊。
2、在實習期間能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了新聞編輯工作者的條件。
3、你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，富有親和力的處事作風，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。
4、 敢想、敢為、敢做，憑借勤思考、善鉆研，不斷推進著壓軸氣沖模具的創(chuàng)新，從而推動了氣動除毛刺工藝的進程。
5、年輕時的你，在一線崗位上揮灑著青春；現在的你，又用勤勞的雙手，洗碗、揀菜，協(xié)助港龍廚師做出可口的菜肴，讓員工感受家的味道。二十多年的時光，你融入了港龍，留在了港龍。
6、踏實、專注、責任心強。
7、以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。
8、善于利用人際關系建立和發(fā)展招生渠道，招生思路清晰。
9、她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。
10、該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細致地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。
11、生活中的你，歌聲婉轉動聽；工作中的你，帶領小組員工牽頭完成新產品、新任務。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。
12、憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。
13、對待工作極度負責，使服務中心各方面工作都表現突出，日常的督學工作也非常有力度，選課率、考試預約率、交費都在在籍學生人數相當的服務中心中名列前茅。為了更方便學生，節(jié)假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經常到遠郊區(qū)縣走訪，為不方便來服務中心的學生提供幫助，使學生深受感動。
14、沈玉麗老師負責余杭的招生咨詢、學務、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅持值班，工作非常認真。對待報名咨詢非常細致；新生入學后，進行細致的集中導學。余杭服務中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學生提供了手機號碼，沈老師會在第一時間將學院的重要通知傳達給學生。在短信通知學生重要事宜后，沈老師會在截止時間前兩三天，逐一查看學生完成情況，發(fā)現有漏掉或遺忘的再電話通知。各項督學工作，沈老師總能在第一時間反饋督學的結果。余杭的選課率、考試預約率都較高，日常學務管理工作非常仔細到位，受到了學生的好評。
15、作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。
16、工作認真、細致，有責任心，帶領團隊取得了較好的招生業(yè)績。
17、負責人大項目整體工作，從接待學生咨詢到畢業(yè)送出學校，工作難免瑣碎。但面對學生始終熱情周到、以誠相待，受到學生的廣泛好評。
18、塑料件檢驗、產品復檢、三包件檢驗、產品測試，你不因繁雜、細小而不為，以你的專注將工作開展的得心應手、游刃有余。
19、x09批次開始接觸網絡教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網絡教育的學習方式，并針對不同學生的工作性質、學習時間等特征制定相適應的學習計劃，使整個學生服務更加人性化，讓學生更加體會到隨時隨地、自主學習的網絡教育所帶來的便利。每月都進行細致的導學，并注重與學生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時，利用各種方式加強同學之間的交流，如幫助學生建立咨詢qq群，定期組織一些學生活動和比賽，建立各層次、各級學生班委，制作學生通訊錄等等，真正成為架起學生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學生的學習進度，不斷對沉淀學生進行督促，使退學率很低，而學習進度較快。
20、低調做人、踏實肯干、任勞任怨。作為班組長，你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切！十幾年如一日的默默奉獻，在鉆床崗位上做出了令車間領導滿意的成績。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇四
于*年*月抽調到工作，在其工作的一年里，能協(xié)助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績?，F對其鑒定如下：
政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業(yè)務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善于總結好的做法，對涉及災后重建的法規(guī)政策能熟練掌握。
工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協(xié)助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協(xié)調工作，推進了工作整理合力的形成。如：協(xié)助恢復重建項目單位辦理開工前的相關手續(xù)、布置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建項目單位通力合作的重點工作等。二是發(fā)揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。
成績斐然。該同志在抽調期間，用心草擬重建組及其辦公室文件和相關材料，協(xié)助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年里，該同志草擬、協(xié)助草擬的文件就達30余個，材料數10個。同時協(xié)助辦公室主任完成重建資料的領取與發(fā)放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入恢復重建項目單位巡視檢查，推進了全縣政權基礎設施災后重建工作的開展。
作風正派。該同志能堅持嚴于律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規(guī)章制度，做到按章辦事、謹慎認真。
(單位)
*年**月**日
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇五
因工作需要，我院擬面向社會公開招聘派遣制工作人員若干名，具體要求公告如下：
一、招聘崗位、計劃
食品理化檢驗崗位4人、食品理化檢驗及科研崗位3人、食品微生物檢驗及科研崗位1人。
二、招聘要求
1、食品理化檢驗崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，全日制大學本科學歷，化學、食品等相關專業(yè)；（3）具有扎實的化學基礎知識，熟練掌握各種理化分析、儀器分析基本技能；（4）同等條件下，有食品理化檢驗工作經歷的優(yōu)先。
2、食品理化檢驗及科研崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，碩士研究生學歷，化學、食品、藥學等相關專業(yè)；（3）具有扎實的化學基礎知識，熟練掌握各種理化分析、儀器分析基本技能；（4）同等條件下，有食品理化檢驗工作經歷和相關科研工作經歷的優(yōu)先。
3、食品微生物檢驗及科研崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，碩士研究生及以上學歷，生物、公共衛(wèi)生、食品等相關專業(yè)；（3）具有扎實的生物學基礎知識，能熟練掌握微生物學、分子生物學、細胞生物學等基礎理論，能熟練運用熒光定量pcr儀、測序儀等儀器；（4）同等條件下，有食品微生物檢驗工作經歷和相關科研工作經歷的優(yōu)先。
三、招聘程序
1、網上報名：2022年8月20日前提交個人簡歷到指定郵箱。
2、初步審核：人事部門對簡歷進行篩選，通知簡歷審核合格人員參加資格確認，未通過篩選人員不另行通知。
3、資格確認及面試：應聘者持身份證、畢業(yè)證和學位證原件、相關工作經歷證明材料，進行現場資格確認，通過資格確認的應聘者參加面試，具體時間和地點另行通知。
面試主要測試應聘者專業(yè)水平、綜合素質及實操能力，根據面試成績排序，確定待考察人員。
4、因應聘人員不滿足應聘崗位需求或崗位競爭力不足的，將對相應的崗位招聘人數進行核減或取消該崗位招聘。
5、應聘者須誠實守信，凡在應聘過程中有弄虛作假行為的，一經查實，即取消應聘資格，所簽勞動合同無效。
四、辦理有關聘用手續(xù)
面試通過、體檢合格者確定為擬聘用人員，與湖北省勞務經濟開發(fā)有限公司簽訂《勞動合同書》，辦理聘用手續(xù)。
五、招聘工作咨詢
聯系人：黃宗騫
郵箱：hbqt_sc@
2022年8月4日
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇六
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和-諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?？偨Y自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和-諧有利的環(huán)境：在工作中團結協(xié)作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和-諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊?，我會力爭做好生活工作的每一個細節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。
作為一名初任公務員，在進入法院工作以來，我完成了從一名學生到一名公務員的轉變。剛工作的時候，什么都不懂，不知道該做什么，該怎么做。后來在領導的關心和同事的指導下，我逐漸適應了自己的崗位，明白了自己的職責所在。
進入工作后的初始階段，主要是熟悉我院的網絡組成和軟件結構，學習法律的流程和必經的手續(xù)，了解法院綜合信息系統(tǒng)的使用方法和簡單問題的處理辦法。
在本職工作方面，由于我所負責的是我院網站方面的建設，因此在和高院聯網之前，我就在外網上不斷瀏覽著名的司法網站和高院網站，豐富了法律方面網站的知識，對未來我院網站的建設方向有了一個大體的認識。對于我院網站中存在的問題爭取通過自己掌握的知識解決。在和上級法院聯網之后，要做的事情多了很多，為了更好的為我院干警服務，提供及時的信息和方便的交流平臺，我參照其他比較成功的法院網站的版面，對我院網站進行了修改和補充。在干好本職工作的同時，我也沒有放松對學習方面的要求。由于不是法律科班出生，對法律的認識僅僅是停留在平時了解的一些法律常識上。但由于在法院工作，領導指出要把工作和法律結合起來，必須要學習必要的法律知識。因此在工作之余，我認真學習了《刑法學》等法律書籍，向同事請教法律知識，在開庭的時候認真旁聽，了解審判的程序，另外，由于工作的關系很多時候會和執(zhí)行庭一起出去執(zhí)行，在現場留心執(zhí)行的過程和必要的程序和手續(xù)。通過幾方面的努力，我的法律知識已經逐漸豐富起來，在工作時遇到法律問題時已不會再感覺到茫然和無從下手。在工作期間，我還接受了泰州市初任公務員集中培訓，對本身公務員這個角色有了更深更新的認識，這次培訓也讓我真正實現了工作后的心態(tài)轉換。學習到了前輩的許多寶貴經驗，知道了自己怎么走好公務員這條路，怎么去爭做一名人民滿意的公務員。
另外，在參加工作后的這段時間里，我也發(fā)現了自己處理工作方面問題的一些不足。單位不同于學校，工作更不能等同于學習，我需要更嚴格的要求自己，并且要實現思想觀念的轉變，在單位要想在領導前面，走在領導后面，不能什么事情都要等領導布置后才去做，要注意充分發(fā)揮主管能動性。另外還需要在努力做好本職工作的同時學會更好的與同事相處，融洽同事關系。
在過去的這段時間中，我在領導的鼓勵和同事們的幫助下，在工作和思想上都取得了一些進步，這和領導、同事們的關心和愛護是分不開的。今后，在領導的帶領下，我將進一步提高自己，不僅要注意提高自己的業(yè)務水平，在業(yè)務上有所創(chuàng)新，還要進一步學習法律知識，更好的把掌握的知識和法院的實際情況結合起來，為我院更好的服務。此外還要深入學習黨的指導思想理論，用先進的思想來指導當前和今后的工作，做到高標準，嚴要求，努力提高自身的政治素質和業(yè)務水平。做好自己的本職工作，融洽同事關系，徹底把自己鍛煉成一名人民滿意的法院工作者。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇七
1、招聘條件：
（2）具有正常履行職責的身體條件；
（3）年齡30周歲以下，男女不限；
（4）具有良好的語言表達能力，有較強的研究及寫作能力；
（5）具有法律類大專及以上學歷；
（7）會說或能聽懂本地話、通過司法考試、有民商法或仲裁工作經驗、具有機動車駕駛證及其他特長者優(yōu)先。
2、工作內容：
（1）負責組織、推動和管理仲裁程序，協(xié)助仲裁庭處理案件；
（2）負責各類仲裁文書的寫作；
（3）負責仲裁庭審的記錄和仲裁案卷的裝訂；
（4）結合辦案實踐進行仲裁業(yè)務研究；
（5）承擔單位其他工作。
3、工作地點：浦北縣城
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇八
筆試開考比例原則為招聘計劃數與該崗位報名人數比例不低于1：3。達不到開考比例的，可根據報名、專業(yè)分布等情況適當降低開考比例或相應核減招聘計劃或取消該崗位招聘計劃，具體情況由用人單位或其主管部門提出意見報湘西自治州人力資源和社會保障局研究確定。報考被取消崗位的人員可在規(guī)定時間內改報符合條件的其他崗位。
（二）準考證打印
準考證打印時間：2022年9月19日9：00至9月23日17：00。在此期間，報考人員登陸湘西自治州人力資源和社會保障局網站“2022年湘西自治州州直事業(yè)單位公開招聘報名服務平臺”自行下載并打印準考證。
（三）筆試
1.筆試時間。2022年9月24日（詳見準考證）。
管理崗位筆試考《公共基礎知識》和《職業(yè)能力傾向測驗》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《職業(yè)能力傾向測驗》占60%的比例合成筆試總成績；專業(yè)技術崗位筆試考《公共基礎知識》和《專業(yè)知識》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《專業(yè)知識》占60%的比例合成筆試總成績。筆試需兩科均參考方計算有效筆試總成績。若出現筆試未形成有效競爭的，考生合成筆試總成績須達到60分及以上方能進入下一程序。
2.筆試地點。吉首城區(qū)（詳見準考證）。
（四）資格審查
1.需進行筆試和面試的崗位。按招聘崗位計劃數1∶2的比例，從報考該崗位人員中按筆試總成績從高分到低分進行現場資格復審確定面試對象。因報考人員放棄或現場資格審查不合格，從該崗位按筆試總成績從高分到低分依次等額遞補，若筆試總成績相同，同時進入面試。遞補次數不超過2次。遞補2次后達不到開考比例的以資格審查合格實際人數進入面試。
2.報考湘西自治州武裝干部培訓中心“軍事教員”崗位的，在筆試后面試前，需按招聘計劃數與現場資格審查合格對象1：2比例進行體能測評。體能測評參照《湖南省公務員錄用考試專職人民武裝干部體能考核標準》執(zhí)行。體能測評只進行一次。不按規(guī)定要求進行體能測評的，視為放棄體能測評。因報考人員放棄體能測評和體能測評不合格而造成招聘崗位面試人數達不到招聘計劃1∶2比例的，在報考該崗位資格審查合格的人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。遞補次數不超過2次。
3.單需進行面試的崗位。報考最低學歷要求為碩士研究生崗位的，經報名資格審查合格，不筆試直接進行面試。
4.單需進行筆試的崗位。按招聘崗位計劃數，從報考該崗位人員中按筆試總成績等額進行現場資格復審確定進入下一程序對象。
5.資格審查實施單位及內容。由用人單位或其主管部門負責現場資格審查。資格審查時間另行公告?，F場資格審查時，報考人員需填寫《報名表》，提供本人畢業(yè)證、學位證、戶口本、有效身份證、準考證及崗位要求的資格證書原件及復印件和相關證明等。
在現場資格審查時，中小學教師（含特崗教師）報考須提交縣市及以上教育行政主管部門同意報考的書面意見。其他在職在編人員報考的，須按照人事管理權限提交所在單位及主管部門出具的同意報考的書面意見。“四項目人員”應提供由相關主管部門頒發(fā)的證書、考核鑒定意見。
資格審查貫穿招聘工作全過程，任何環(huán)節(jié)發(fā)現應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料不實，一經查實，取消考試或聘用資格。
（五）面試
面試根據招聘崗位需要，采取結構化面試等方式進行。非醫(yī)衛(wèi)崗位由湘西自治州人力資源和社會保障局牽頭組織實施，醫(yī)衛(wèi)類崗位等需采取其他方式面試的由相關主管部門牽頭組織實施，具體以發(fā)布的面試公告為準。若出現面試未形成有效競爭的，考生的面試成績須達到70分及以上方能進入下一程序。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇一
1.、作為剛提上來的主管，責任心強。能起帶頭作用，在要求別人的同時，能嚴格要求自己，對員工很關心。
2、協(xié)作意識特別強，哪兒需要哪兒去， 休息也心系酒店。
3、工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經理在xxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
4、工作認真負責。配合意識佳，微笑服務好，待客熱情度高，團結同事。
5、作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
6、工作認真負責，人很和藹，對同事關心，晚上值班即使回去的再晚也無怨言，默默無聞。
7、對工作負責，吃苦耐勞。在人手緊張的情況下，經常一個人做燉品，除了做好本崗位的工作，還主動協(xié)助炸鍋。
8、平時工作敢說敢管，工作效率高。通過員工投票，被選為優(yōu)秀員工。
9、進店時間不長，但工作表現很好，對工作熱情，尤其是微笑服務一直受到顧客的稱贊，現在已經被大家推選為領班，工作很努力。
10、 該同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足，需足夠謙虛和關注細節(jié)。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇二
1、x同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老記者的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
2、x同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
3、x同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守報社的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
4、x同學于2019年9月至2019年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
6、x同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
4、x同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。
7、x同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
8、x同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
9、x同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
10、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇三
1、熱情，招生思路開闊。
2、在實習期間能夠嚴格要求自己，嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，增強職業(yè)道德修養(yǎng)，遵照崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，具備了新聞編輯工作者的條件。
3、你不因自己的親屬身份而工作懈怠，卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，富有親和力的處事作風，善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。
4、 敢想、敢為、敢做，憑借勤思考、善鉆研，不斷推進著壓軸氣沖模具的創(chuàng)新，從而推動了氣動除毛刺工藝的進程。
5、年輕時的你，在一線崗位上揮灑著青春；現在的你，又用勤勞的雙手，洗碗、揀菜，協(xié)助港龍廚師做出可口的菜肴，讓員工感受家的味道。二十多年的時光，你融入了港龍，留在了港龍。
6、踏實、專注、責任心強。
7、以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。你是員工的驕傲，也是員工的楷模。
8、善于利用人際關系建立和發(fā)展招生渠道，招生思路清晰。
9、她不因殘疾而自卑，始終以積極健康的心態(tài)，勤奮刻苦的敬業(yè)精神每天維護著公司的環(huán)境衛(wèi)生，用無聲的行動贏得了全體員工的尊敬。
10、該員工工作認真，腳踏實地，關心同事。雖然工作性質繁瑣、復雜，但她能平和的對待，處理事情有條不紊，工作總能自覺、認真、細致地完成，受到辦公室成員一致好評。工作中她能夠站在公司的角度，經常提出合理化建議，為部門的管理出謀策劃，是領導的好助手。
11、生活中的你，歌聲婉轉動聽；工作中的你，帶領小組員工牽頭完成新產品、新任務。工作給你的是磨難，你卻還工作一份笑臉。
12、憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步。
13、對待工作極度負責，使服務中心各方面工作都表現突出，日常的督學工作也非常有力度，選課率、考試預約率、交費都在在籍學生人數相當的服務中心中名列前茅。為了更方便學生，節(jié)假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經常到遠郊區(qū)縣走訪，為不方便來服務中心的學生提供幫助，使學生深受感動。
14、沈玉麗老師負責余杭的招生咨詢、學務、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅持值班，工作非常認真。對待報名咨詢非常細致；新生入學后，進行細致的集中導學。余杭服務中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學生提供了手機號碼，沈老師會在第一時間將學院的重要通知傳達給學生。在短信通知學生重要事宜后，沈老師會在截止時間前兩三天，逐一查看學生完成情況，發(fā)現有漏掉或遺忘的再電話通知。各項督學工作，沈老師總能在第一時間反饋督學的結果。余杭的選課率、考試預約率都較高，日常學務管理工作非常仔細到位，受到了學生的好評。
15、作為一名普通的輔助工，你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。
16、工作認真、細致，有責任心，帶領團隊取得了較好的招生業(yè)績。
17、負責人大項目整體工作，從接待學生咨詢到畢業(yè)送出學校，工作難免瑣碎。但面對學生始終熱情周到、以誠相待，受到學生的廣泛好評。
18、塑料件檢驗、產品復檢、三包件檢驗、產品測試，你不因繁雜、細小而不為，以你的專注將工作開展的得心應手、游刃有余。
19、x09批次開始接觸網絡教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網絡教育的學習方式，并針對不同學生的工作性質、學習時間等特征制定相適應的學習計劃，使整個學生服務更加人性化，讓學生更加體會到隨時隨地、自主學習的網絡教育所帶來的便利。每月都進行細致的導學，并注重與學生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時，利用各種方式加強同學之間的交流，如幫助學生建立咨詢qq群，定期組織一些學生活動和比賽，建立各層次、各級學生班委，制作學生通訊錄等等，真正成為架起學生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學生的學習進度，不斷對沉淀學生進行督促，使退學率很低，而學習進度較快。
20、低調做人、踏實肯干、任勞任怨。作為班組長，你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切！十幾年如一日的默默奉獻，在鉆床崗位上做出了令車間領導滿意的成績。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇四
于*年*月抽調到工作，在其工作的一年里，能協(xié)助組長、配合同事完成組內和辦公室領導交辦的所有工作，做到了學習勤奮上進、工作踏實肯干、作風正派嚴謹，在各方面都取得較好的成績?，F對其鑒定如下：
政治堅定。該同志能以馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅決執(zhí)行黨的各項方針政策，政治立場堅定。
學習勤奮。該同志能把學習作為自我完善和提高的重要途徑，堅持經常學習政策理論文獻和業(yè)務知識，做到勤學善思、學以致用，同時，在工作中善于總結好的做法，對涉及災后重建的法規(guī)政策能熟練掌握。
工作務實。該同志在工作中能堅持用心謀事、務實干事，做到勤勤懇懇、任勞任怨。該同志作為重建組的工作人員，始終能做到服從領導及辦公室主任的安排，認真履行崗位職責，與同事經常加班加點勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。一是積極協(xié)助辦公室主任做好辦公室日常事務處理、重建組與相關單位之間的協(xié)調工作，推進了工作整理合力的形成。如：協(xié)助恢復重建項目單位辦理開工前的相關手續(xù)、布置重建組工作會議事務安排和需各恢復重建項目單位通力合作的重點工作等。二是發(fā)揮自身較豐富的基層工作經歷和工作經驗，積極向領導諫言獻策，為辦公室內部管理、重建組工作加快推進盡了一份力量。
成績斐然。該同志在抽調期間，用心草擬重建組及其辦公室文件和相關材料，協(xié)助同事完成領導講話、工作總結等其他材料的草擬撰寫工作。一年里，該同志草擬、協(xié)助草擬的文件就達30余個，材料數10個。同時協(xié)助辦公室主任完成重建資料的領取與發(fā)放、報表的收集與上報工作。按照重建組在每個階段的要求和組長的安排，能同組內同志深入恢復重建項目單位巡視檢查，推進了全縣政權基礎設施災后重建工作的開展。
作風正派。該同志能堅持嚴于律己，做到生活正派、情趣健康;注重團結友好，做到真誠待人、主動熱情;恪守規(guī)章制度，做到按章辦事、謹慎認真。
(單位)
*年**月**日
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇五
因工作需要，我院擬面向社會公開招聘派遣制工作人員若干名，具體要求公告如下：
一、招聘崗位、計劃
食品理化檢驗崗位4人、食品理化檢驗及科研崗位3人、食品微生物檢驗及科研崗位1人。
二、招聘要求
1、食品理化檢驗崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，全日制大學本科學歷，化學、食品等相關專業(yè)；（3）具有扎實的化學基礎知識，熟練掌握各種理化分析、儀器分析基本技能；（4）同等條件下，有食品理化檢驗工作經歷的優(yōu)先。
2、食品理化檢驗及科研崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，碩士研究生學歷，化學、食品、藥學等相關專業(yè)；（3）具有扎實的化學基礎知識，熟練掌握各種理化分析、儀器分析基本技能；（4）同等條件下，有食品理化檢驗工作經歷和相關科研工作經歷的優(yōu)先。
3、食品微生物檢驗及科研崗位：（1）遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)，品行端正，有良好的社會公德和敬業(yè)精神；（2）35歲以下，碩士研究生及以上學歷，生物、公共衛(wèi)生、食品等相關專業(yè)；（3）具有扎實的生物學基礎知識，能熟練掌握微生物學、分子生物學、細胞生物學等基礎理論，能熟練運用熒光定量pcr儀、測序儀等儀器；（4）同等條件下，有食品微生物檢驗工作經歷和相關科研工作經歷的優(yōu)先。
三、招聘程序
1、網上報名：2022年8月20日前提交個人簡歷到指定郵箱。
2、初步審核：人事部門對簡歷進行篩選，通知簡歷審核合格人員參加資格確認，未通過篩選人員不另行通知。
3、資格確認及面試：應聘者持身份證、畢業(yè)證和學位證原件、相關工作經歷證明材料，進行現場資格確認，通過資格確認的應聘者參加面試，具體時間和地點另行通知。
面試主要測試應聘者專業(yè)水平、綜合素質及實操能力，根據面試成績排序，確定待考察人員。
4、因應聘人員不滿足應聘崗位需求或崗位競爭力不足的，將對相應的崗位招聘人數進行核減或取消該崗位招聘。
5、應聘者須誠實守信，凡在應聘過程中有弄虛作假行為的，一經查實，即取消應聘資格，所簽勞動合同無效。
四、辦理有關聘用手續(xù)
面試通過、體檢合格者確定為擬聘用人員，與湖北省勞務經濟開發(fā)有限公司簽訂《勞動合同書》，辦理聘用手續(xù)。
五、招聘工作咨詢
聯系人：黃宗騫
郵箱：hbqt_sc@
2022年8月4日
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇六
在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和-諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助?？偨Y自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養(yǎng)，不斷完善和提高自己。
在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和-諧有利的環(huán)境：在工作中團結協(xié)作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和-諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境?？傊?，我會力爭做好生活工作的每一個細節(jié)，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。
作為一名初任公務員，在進入法院工作以來，我完成了從一名學生到一名公務員的轉變。剛工作的時候，什么都不懂，不知道該做什么，該怎么做。后來在領導的關心和同事的指導下，我逐漸適應了自己的崗位，明白了自己的職責所在。
進入工作后的初始階段，主要是熟悉我院的網絡組成和軟件結構，學習法律的流程和必經的手續(xù)，了解法院綜合信息系統(tǒng)的使用方法和簡單問題的處理辦法。
在本職工作方面，由于我所負責的是我院網站方面的建設，因此在和高院聯網之前，我就在外網上不斷瀏覽著名的司法網站和高院網站，豐富了法律方面網站的知識，對未來我院網站的建設方向有了一個大體的認識。對于我院網站中存在的問題爭取通過自己掌握的知識解決。在和上級法院聯網之后，要做的事情多了很多，為了更好的為我院干警服務，提供及時的信息和方便的交流平臺，我參照其他比較成功的法院網站的版面，對我院網站進行了修改和補充。在干好本職工作的同時，我也沒有放松對學習方面的要求。由于不是法律科班出生，對法律的認識僅僅是停留在平時了解的一些法律常識上。但由于在法院工作，領導指出要把工作和法律結合起來，必須要學習必要的法律知識。因此在工作之余，我認真學習了《刑法學》等法律書籍，向同事請教法律知識，在開庭的時候認真旁聽，了解審判的程序，另外，由于工作的關系很多時候會和執(zhí)行庭一起出去執(zhí)行，在現場留心執(zhí)行的過程和必要的程序和手續(xù)。通過幾方面的努力，我的法律知識已經逐漸豐富起來，在工作時遇到法律問題時已不會再感覺到茫然和無從下手。在工作期間，我還接受了泰州市初任公務員集中培訓，對本身公務員這個角色有了更深更新的認識，這次培訓也讓我真正實現了工作后的心態(tài)轉換。學習到了前輩的許多寶貴經驗，知道了自己怎么走好公務員這條路，怎么去爭做一名人民滿意的公務員。
另外，在參加工作后的這段時間里，我也發(fā)現了自己處理工作方面問題的一些不足。單位不同于學校，工作更不能等同于學習，我需要更嚴格的要求自己，并且要實現思想觀念的轉變，在單位要想在領導前面，走在領導后面，不能什么事情都要等領導布置后才去做，要注意充分發(fā)揮主管能動性。另外還需要在努力做好本職工作的同時學會更好的與同事相處，融洽同事關系。
在過去的這段時間中，我在領導的鼓勵和同事們的幫助下，在工作和思想上都取得了一些進步，這和領導、同事們的關心和愛護是分不開的。今后，在領導的帶領下，我將進一步提高自己，不僅要注意提高自己的業(yè)務水平，在業(yè)務上有所創(chuàng)新，還要進一步學習法律知識，更好的把掌握的知識和法院的實際情況結合起來，為我院更好的服務。此外還要深入學習黨的指導思想理論，用先進的思想來指導當前和今后的工作，做到高標準，嚴要求，努力提高自身的政治素質和業(yè)務水平。做好自己的本職工作，融洽同事關系，徹底把自己鍛煉成一名人民滿意的法院工作者。
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇七
1、招聘條件：
（2）具有正常履行職責的身體條件；
（3）年齡30周歲以下，男女不限；
（4）具有良好的語言表達能力，有較強的研究及寫作能力；
（5）具有法律類大專及以上學歷；
（7）會說或能聽懂本地話、通過司法考試、有民商法或仲裁工作經驗、具有機動車駕駛證及其他特長者優(yōu)先。
2、工作內容：
（1）負責組織、推動和管理仲裁程序，協(xié)助仲裁庭處理案件；
（2）負責各類仲裁文書的寫作；
（3）負責仲裁庭審的記錄和仲裁案卷的裝訂；
（4）結合辦案實踐進行仲裁業(yè)務研究；
（5）承擔單位其他工作。
3、工作地點：浦北縣城
事業(yè)單位轉正單位鑒定意見篇八
筆試開考比例原則為招聘計劃數與該崗位報名人數比例不低于1：3。達不到開考比例的，可根據報名、專業(yè)分布等情況適當降低開考比例或相應核減招聘計劃或取消該崗位招聘計劃，具體情況由用人單位或其主管部門提出意見報湘西自治州人力資源和社會保障局研究確定。報考被取消崗位的人員可在規(guī)定時間內改報符合條件的其他崗位。
（二）準考證打印
準考證打印時間：2022年9月19日9：00至9月23日17：00。在此期間，報考人員登陸湘西自治州人力資源和社會保障局網站“2022年湘西自治州州直事業(yè)單位公開招聘報名服務平臺”自行下載并打印準考證。
（三）筆試
1.筆試時間。2022年9月24日（詳見準考證）。
管理崗位筆試考《公共基礎知識》和《職業(yè)能力傾向測驗》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《職業(yè)能力傾向測驗》占60%的比例合成筆試總成績；專業(yè)技術崗位筆試考《公共基礎知識》和《專業(yè)知識》兩科，每科100分，按《公共基礎知識》占40%，《專業(yè)知識》占60%的比例合成筆試總成績。筆試需兩科均參考方計算有效筆試總成績。若出現筆試未形成有效競爭的，考生合成筆試總成績須達到60分及以上方能進入下一程序。
2.筆試地點。吉首城區(qū)（詳見準考證）。
（四）資格審查
1.需進行筆試和面試的崗位。按招聘崗位計劃數1∶2的比例，從報考該崗位人員中按筆試總成績從高分到低分進行現場資格復審確定面試對象。因報考人員放棄或現場資格審查不合格，從該崗位按筆試總成績從高分到低分依次等額遞補，若筆試總成績相同，同時進入面試。遞補次數不超過2次。遞補2次后達不到開考比例的以資格審查合格實際人數進入面試。
2.報考湘西自治州武裝干部培訓中心“軍事教員”崗位的，在筆試后面試前，需按招聘計劃數與現場資格審查合格對象1：2比例進行體能測評。體能測評參照《湖南省公務員錄用考試專職人民武裝干部體能考核標準》執(zhí)行。體能測評只進行一次。不按規(guī)定要求進行體能測評的，視為放棄體能測評。因報考人員放棄體能測評和體能測評不合格而造成招聘崗位面試人數達不到招聘計劃1∶2比例的，在報考該崗位資格審查合格的人員中按筆試成績從高分到低分依次遞補。遞補次數不超過2次。
3.單需進行面試的崗位。報考最低學歷要求為碩士研究生崗位的，經報名資格審查合格，不筆試直接進行面試。
4.單需進行筆試的崗位。按招聘崗位計劃數，從報考該崗位人員中按筆試總成績等額進行現場資格復審確定進入下一程序對象。
5.資格審查實施單位及內容。由用人單位或其主管部門負責現場資格審查。資格審查時間另行公告?，F場資格審查時，報考人員需填寫《報名表》，提供本人畢業(yè)證、學位證、戶口本、有效身份證、準考證及崗位要求的資格證書原件及復印件和相關證明等。
在現場資格審查時，中小學教師（含特崗教師）報考須提交縣市及以上教育行政主管部門同意報考的書面意見。其他在職在編人員報考的，須按照人事管理權限提交所在單位及主管部門出具的同意報考的書面意見。“四項目人員”應提供由相關主管部門頒發(fā)的證書、考核鑒定意見。
資格審查貫穿招聘工作全過程，任何環(huán)節(jié)發(fā)現應聘人員不符合崗位報名條件或提供的材料不實，一經查實，取消考試或聘用資格。
（五）面試
面試根據招聘崗位需要，采取結構化面試等方式進行。非醫(yī)衛(wèi)崗位由湘西自治州人力資源和社會保障局牽頭組織實施，醫(yī)衛(wèi)類崗位等需采取其他方式面試的由相關主管部門牽頭組織實施，具體以發(fā)布的面試公告為準。若出現面試未形成有效競爭的，考生的面試成績須達到70分及以上方能進入下一程序。