工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
生物教師個人培訓總結免費篇一
三年來，作為一名新的地理教師，雖然大學讀書時在高中里經過教育實習，但面臨著一本新的教材和真正屬于自己的學生，心里還是非常忐忑不安的，不知自己能不能當好一名地理教師。幸運的是，學校為我安排了一個經驗豐富的老教師做我的師傅。趙老師的為人處事，經驗心得，她的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論等常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
在教學上，剛開始，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事，開始熟悉了這份擁有。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。
作為一名新教師，在開學初，趙老師把地理學科教學整體的給我做了一個介紹，在平日里，我們在一個辦公室，互相探討地理的知識，交流工作和生活的感情。趙老師常會翻翻我的教課本，看看我的讀書筆記。
在這三年的時間了，趙老師教會了我很多教學上的基本技能，讓我少走了不少彎路。也使我在很短的時間就進入了自己的本職狀態(tài)，兩年來也有收獲：所帶班級成績一直很好；另外在她的精心指導下我于__年在池州市中學新課程教學說課比賽中榮獲初中組一等獎。今后，我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
生物教師個人培訓總結免費篇二
本學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx年度的工作做簡要的'匯報總結。
一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評，被評為教學新秀。并且配合學校工作，承擔外校的聽課任務，受到外校老師的好評。
三、班主任工作情況本年度我繼續(xù)擔任四班的班主任，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中有較好表現(xiàn)。
以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再勵，努力工作。
生物教師個人培訓總結免費篇三
本學期，為了適應新時期教學工作的要求，認真學習有關新課程教學改革的課程標準。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
備課不但備學生而且備教材備教法根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
我所教的五個班，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。
對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習生物的重要性，跟他們講一些有趣的生物故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本學期，期末考試五班的優(yōu)良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，初中生物的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。
生物教師個人培訓總結免費篇四
今年，在學校領導和同事的熱情幫助和指導下，我的政治、思想和專業(yè)技能都有了很大提高。接下來，我將從道德、能力、勤奮和績效四個方面做以下報告：
道德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德是每個人在平凡而高尚的教師崗位上努力追求和堅持的一種必然風格。一年來，我始終牢記職前培訓中對師德建設的要求，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在愛崗敬業(yè)的總體理念指導下，堅持學校優(yōu)良作風，在具體教學實踐中，根據師德建設的各項要求，努力提高師德素質。正確的教學思想，良好的工作態(tài)度，得體的作風，服從領導的工作安排，開拓進取，參加各種會議，認真負責地工作。能夠顧全大局，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，愛學校如家，愛學生如子。全心全意做好教學工作，以身作則，教書育人。我們要從各方面嚴格要求自己，結合學校實際和學生實際，勤勉盡責，有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作。努力成為一名令學校、學生和家長滿意的好老師。通過有效的學習方式，我們將不斷提高我們的師德和專業(yè)理念。
是的。為了盡快適應和提高自我教育和教學水平，自參加工作以來，我經常向老教師請教，傾聽他們的課堂，學習他們的課堂組織思想和教育方法，處理各種教學問題。如果你不明白一些事情，以開放的心態(tài)尋求建議。他多次外出上課，學習優(yōu)秀教師的新教學方法。課余時間,他們認真學習教育理論知識和專業(yè)知識,認真學習教學思想,認真學習課程標準,深入理解教材,全面?zhèn)湔n,開拓創(chuàng)新,大膽靈活地運用一些先進的教學理論,，將科學的教學方法和現(xiàn)代化的教學手段引入課堂教學，拓展小組合作的新形式，提高學生的學習和合作效率。課前認真?zhèn)湔n，制作課件，了解教材中的重點和難點，主動查找與教材相關的材料，幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時輔導、及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎水平。在課堂上，要精心教學，抓住重點，突出難點，講得細致入微，運用多種教學方法，從學生的'知識水平出發(fā)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，營造生動的氛圍，讓學生快樂思考，積極探索，大膽提問。課后，對個別貧困學生進行認真輔導，經常面對面做作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時彌補漏洞，從而面對每個學生的發(fā)展和成長。
勤奮。這一年，工作忙得不可開交。我每天按時上學。從不無故缺席工作或學校。積極參加學校各類會議，參加講座和外出學習活動，積極配合同事完成相關任務，協(xié)助相關領導做好各項工作。認真參加每一次商務學習和教研活動，做好詳細記錄，參考優(yōu)秀教師的教學計劃，結合本班特點創(chuàng)造性備課，認真開展教育活動，多次談論公開課和研磨課。學生的大型表演和試卷被及時更正，未完成的作業(yè)被帶回家。如果學生出現(xiàn)錯誤，應及時找到學生進行指導和糾正。充分備課。課前，充分做好教學參考、教材、綜合培訓、支持等方面的提問，多處充分收集資料，精心制作課件，編寫學習指導計劃，向同事詢問本課程的考試要點、難點和設計思路，勤奮學習、積累，調查研究，思考，在教學改革中開拓進取。隨著時間的推移，我的商業(yè)和專業(yè)知識發(fā)生了很大的變化，學生的成績也得到了提高。
成就。今年，我在七年級三、四班做數(shù)學老師。從一開始對教學的無知到現(xiàn)在的起步，我通過自我探索和探索以及同事們的熱情指導，極大地提高了我的商業(yè)技能。我逐漸找到了準備學習指導計劃、設計和組織課程以及處理學生問題的方法。從原始的復印答案到當前的問題，學生可以及時更正答案。它經歷了一個磨練和與學生打交道的過程。起初，我把答案保存起來，但有些學生仍然借用其他班級的答案，利用自學時間來更正答案，耽誤了學習時間和效率，所以他們放手，把答案留在學生手中，讓他們寫下保證不會抄襲答案的承諾，每天不定期抽查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)抄襲行為進行相應的教育，嚴格控制練習題的答案，確保學生作業(yè)的真實性。學生們已經從最初的四人小組討論發(fā)展到現(xiàn)在的下一個咨詢和討論階段。他們可以尋求班上任何學生的幫助，從開始的粗心到目前的實際效果，嚴格控制紀律，禁止一些學生利用討論時間閑聊。落實后進生責任制。每組1號負責4號、2號和3號。經過今年的不斷探索和創(chuàng)新，第一學期任教的兩個班在該地區(qū)41個班中分別得了21分和23分，下學期的成績分別為16分和23分。這學期，我將學習我的長處，彌補我的短處，爭取更大的進步。
在這短短的一年里，有太多的動作和收益。教育是一項永無止境的工作，總是新的。特別是對于一名新教師來說，在各個方面還存在很多不足。我將借此機會盡快成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做每一件事，一步一步地走在未來的道路上。我相信，通過我不懈的努力，用我的真誠和愛心對待每一位學生，我一定會在教育事業(yè)中取得更大的成就。我相信在春天的花季里我會有更大的收獲。
生物教師個人培訓總結免費篇五
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到__小學。從任教的那一天起，我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。
由于學校的需要，我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育，美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力，這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累，對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時間里了解每一個我的學生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習，積極聽課，取他人之長提高自己。
在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績，但是還有很多地方需要更加的努力；雖然我的實踐經驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
生物教師個人培訓總結免費篇六
xx年x月，我畢業(yè)于農業(yè)大學資源與環(huán)境學院，獲得農業(yè)蟲害防治碩士學位。我在南莊第三中學任教兩年。作為一名人民教師，我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。我們本著“以學生為本，以身作則”的原則，發(fā)揚奉獻精神，熱愛學校，團結同事，關心愛護全體學生，尊重學生個性，嚴格要求學生，耐心教學，促進學生健康全面發(fā)展。從事教育工作以來，我愿意承擔學校交辦的各項工作，虛心向經驗豐富的教師學習，努力學習，勤奮總結，積極進取。在高級教師和學校領導的指導和關懷下，教學和教育管理水平有了很大的飛躍。本人現(xiàn)將就任以來的工作總結如下：
首先，我經常利用網絡資源、各相關專業(yè)的書籍、報紙和雜志了解現(xiàn)代生物科學的發(fā)展趨勢，收集一些新的生物學成果，介紹給學生，激發(fā)學生的學習興趣，拓展自己的教學視野和思維。在我的教學中，我還鼓勵學生收集他們周圍的生物問題，并在課堂上開辟一個相互交流、討論和關心的世界。通過這種形式的數(shù)據交互，課堂教學與社會生活聯(lián)系在一起，反映了生物學的社會一面，教育心理學研究表明，人們的認知活動總是與情感密切相關，是在情感的推動下進行的。在教學中，我經常組織學生參加豐富多彩的課外生物技術活動，如生物標本制作、小論文寫作、創(chuàng)作作品、昆蟲名稱意識競賽等。豐富多彩的生物技術課外活動符合學生生理、心理發(fā)展規(guī)律。它不僅拓展了學生的知識視野，激發(fā)了學生求知的興趣，而且提高了學生學習生物的積極性和主動性。通過課外科技活動將生物課擴展到課外，為他們發(fā)展興趣和專業(yè)提供了機會。通過發(fā)現(xiàn)，探索和解決一些生物問題，了解生物科學在人類生存發(fā)展和現(xiàn)代化建設中的作用，更有利于學生的興趣愛好升華為理想和愿望，，有利于因材施教，培養(yǎng)生物科學后備人才第三，教育心理學的研究也告訴我們，具體的東西比抽象的東西更容易被感知。人們通過各種感覺器官獲得知識。他們使用的感官越多，收獲就越大。
因此，在課堂上，我習慣于通過媒體電影、物理觀察、實驗操作、掛圖演示、實地考察、案例描述、角色扮演等方式，將經過簡化處理的復雜問題呈現(xiàn)給學生，使學生能夠更輕松地學習和參與課堂，獲得更多的操作技能。同時，我重視課堂德育的滲透，使學生在學習生物知識的同時，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛勞動的思想情操，樹立關愛生態(tài)環(huán)境的理念，促進學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
生物教師個人培訓總結免費篇七
您好!
時光流轉，忙碌又充實的一學期又結束了。本學期里，我擔任x班和xx班的xx任課老師，在這一年里積極發(fā)揮自身教育職責，努力加強了自己的教育水平，也也提高了班級整體的xx科目成績?；仡欉@一學期，我真的有很多感慨，要成為一名嚴格的教師不易，要成為一名既嚴格，又能引導好學生的老師就更難了。在這學期來，我盡自己的努力去做好自己的職責，讓自己和學生都得到了不少的收獲?，F(xiàn)對自己的工作匯報如下：
在教育上，思想是我們的根本和方向。作為一名在站在三尺講臺上的教師，我也始終不敢忘記自己的職責，不斷的在思想上完善自己，完善自我。我經常在空閑中學習思想，通過網絡和媒體了解國家的政策，關注教育方面的進步和完善。
同時，我也一直在努力的提高個人的品德素養(yǎng)，經常了解一些優(yōu)秀教師們的事跡，增強自己對思想的認識，提高自己的師風師德。
作為教育者，我深知自己是一名教師，是學生的指引者。因此，我無論是在課堂內外，始終堅持做到為人師表，給學生做一個良好的榜樣，并以身作則的指引學生，提高思想的建設。
在課堂上，我也一直在思考如何去提高我們班級學生的學習興趣，怎樣將教材知識細分，讓他們能更好的吸收課程知識，提高自主的學習興趣。
在教育方面，本學期我參加了一些老師的聽課活動，參考了許多老師的方法和思想，積極改進了自己的教案和課程準備。這讓我在自己的課堂上產生了許多新的想法和啟發(fā)，為此，我開始更加積極的與同學們交流、溝通，深入的了解了學生的情況，改進了教育的方法。
同時，這學期的時間我也沒有疏忽自我的學習。除了日常對教材和教案的鉆研和完善之外，我還利用假期時間參加了一些培訓的課程，提高了自己的教育能力和思想水平，并為我今后的工作做了許多準備。
如今，在本學期中，我們的努力取得了豐厚的結果。x班和xx班的同學們，不僅在本學期較好的提高了學習成績，同時在學習態(tài)度和自覺性上都有了極大的進步。對此，我感到十分驕傲，但在今后，我也會繼續(xù)努力肩負好自己的職責，引導好學生們進一步的成長，學習!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
生物教師個人培訓總結免費篇八
不經意間，一年的時光在指間流逝。展望過去的__年，不禁感慨萬千。
休完產假后重新回到教學崗位，難免有不順手的時候。再加上這屆學生的.生源不甚理想，導致剛接手班級時感覺很棘手，一度連班級都不想進去。在第一次月考中，學生成績不是很理想。這讓一向好強的我多少有些失落。但事情總會有解決的辦法，在接下來的日子里，我除了完成自己的教學任務外，目標生的作業(yè)、學案必面批，定期檢查他們糾錯本的使用情況，文言背誦篇目一個一個過，考試過后認真總結得失。在顧及全班整體大局的情況下，狠抓目標生的日常學習。學生感覺老師用心、投入感情去教了，也積極投入到了語文學習中來。除此之外，我還抽時間去聽教研組長的課。學習課堂常規(guī)，并嘗試著把學到的經驗運用到自己的課堂教學中。每天早晨看著熟睡抑或是哭喊的兒子心懷愧疚的離開家門，晚上懷著愧疚很晚回到家再帶寶寶睡覺。每天早上早去一會，晚上晚回一會。爭取有問題的學生都能把當天的問題解決。功夫不負有心人，在接下來的期中考試中，班級整體的教學成績上去了，目標生達標率也遙遙領先。付出總歸會有回報。教學是需要付出努力與用心的。
但成績是暫時的，保持平穩(wěn)才是硬道理。我校四星級學校的成功驗收，也宣告了我們的教學水平和學生成績必須再上一個臺階。在接下來的一個月里，師生必須時刻保持沖刺期末考試的緊張狀態(tài)。做到：
1、利用好每節(jié)語文早讀課。不管時間長短，每節(jié)早讀課都要做到任務明確，當堂檢測，當堂評價。今日事，今日畢。
2、充分備課。好的備課是上好課的前提和基礎。離開了個備和集體備課，時尚不出有水平的課的。
3、狠抓常規(guī)教學。作業(yè)、學案、試卷必須一一面批，把感情投入到每位同學生身上。
4、把課堂教給學生，讓學生在課堂的交流與展示中碰撞出智慧的火花。
用心做教育?！皣涝诋攪捞?、愛在細微中”，努力培養(yǎng)出超越自己并值得自己崇拜的學生！這是我們每位老師的職責！
生物教師個人培訓總結免費篇一
三年來，作為一名新的地理教師，雖然大學讀書時在高中里經過教育實習，但面臨著一本新的教材和真正屬于自己的學生，心里還是非常忐忑不安的，不知自己能不能當好一名地理教師。幸運的是，學校為我安排了一個經驗豐富的老教師做我的師傅。趙老師的為人處事，經驗心得，她的幽默、熱情、真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，深厚的教學理論等常常讓我在感動之余，獲得了很多學習、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
在教學上，剛開始，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事，開始熟悉了這份擁有。經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。
作為一名新教師，在開學初，趙老師把地理學科教學整體的給我做了一個介紹，在平日里，我們在一個辦公室，互相探討地理的知識，交流工作和生活的感情。趙老師常會翻翻我的教課本，看看我的讀書筆記。
在這三年的時間了，趙老師教會了我很多教學上的基本技能，讓我少走了不少彎路。也使我在很短的時間就進入了自己的本職狀態(tài)，兩年來也有收獲：所帶班級成績一直很好；另外在她的精心指導下我于__年在池州市中學新課程教學說課比賽中榮獲初中組一等獎。今后，我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
生物教師個人培訓總結免費篇二
本學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx年度的工作做簡要的'匯報總結。
一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評，被評為教學新秀。并且配合學校工作，承擔外校的聽課任務，受到外校老師的好評。
三、班主任工作情況本年度我繼續(xù)擔任四班的班主任，一年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中有較好表現(xiàn)。
以上是我一年來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再勵，努力工作。
生物教師個人培訓總結免費篇三
本學期，為了適應新時期教學工作的要求，認真學習有關新課程教學改革的課程標準。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
備課不但備學生而且備教材備教法根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
我所教的五個班，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。
對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習生物的重要性，跟他們講一些有趣的生物故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本學期，期末考試五班的優(yōu)良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，初中生物的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。
生物教師個人培訓總結免費篇四
今年，在學校領導和同事的熱情幫助和指導下，我的政治、思想和專業(yè)技能都有了很大提高。接下來，我將從道德、能力、勤奮和績效四個方面做以下報告：
道德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德是每個人在平凡而高尚的教師崗位上努力追求和堅持的一種必然風格。一年來，我始終牢記職前培訓中對師德建設的要求，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在愛崗敬業(yè)的總體理念指導下，堅持學校優(yōu)良作風，在具體教學實踐中，根據師德建設的各項要求，努力提高師德素質。正確的教學思想，良好的工作態(tài)度，得體的作風，服從領導的工作安排，開拓進取，參加各種會議，認真負責地工作。能夠顧全大局，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，愛學校如家，愛學生如子。全心全意做好教學工作，以身作則，教書育人。我們要從各方面嚴格要求自己，結合學校實際和學生實際，勤勉盡責，有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作。努力成為一名令學校、學生和家長滿意的好老師。通過有效的學習方式，我們將不斷提高我們的師德和專業(yè)理念。
是的。為了盡快適應和提高自我教育和教學水平，自參加工作以來，我經常向老教師請教，傾聽他們的課堂，學習他們的課堂組織思想和教育方法，處理各種教學問題。如果你不明白一些事情，以開放的心態(tài)尋求建議。他多次外出上課，學習優(yōu)秀教師的新教學方法。課余時間,他們認真學習教育理論知識和專業(yè)知識,認真學習教學思想,認真學習課程標準,深入理解教材,全面?zhèn)湔n,開拓創(chuàng)新,大膽靈活地運用一些先進的教學理論,，將科學的教學方法和現(xiàn)代化的教學手段引入課堂教學，拓展小組合作的新形式，提高學生的學習和合作效率。課前認真?zhèn)湔n，制作課件，了解教材中的重點和難點，主動查找與教材相關的材料，幫助學生理解每一個問題和難點。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時輔導、及時反饋的形式，努力提高后進生的基礎水平。在課堂上，要精心教學，抓住重點，突出難點，講得細致入微，運用多種教學方法，從學生的'知識水平出發(fā)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，營造生動的氛圍，讓學生快樂思考，積極探索，大膽提問。課后，對個別貧困學生進行認真輔導，經常面對面做作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時彌補漏洞，從而面對每個學生的發(fā)展和成長。
勤奮。這一年，工作忙得不可開交。我每天按時上學。從不無故缺席工作或學校。積極參加學校各類會議，參加講座和外出學習活動，積極配合同事完成相關任務，協(xié)助相關領導做好各項工作。認真參加每一次商務學習和教研活動，做好詳細記錄，參考優(yōu)秀教師的教學計劃，結合本班特點創(chuàng)造性備課，認真開展教育活動，多次談論公開課和研磨課。學生的大型表演和試卷被及時更正，未完成的作業(yè)被帶回家。如果學生出現(xiàn)錯誤，應及時找到學生進行指導和糾正。充分備課。課前，充分做好教學參考、教材、綜合培訓、支持等方面的提問，多處充分收集資料，精心制作課件，編寫學習指導計劃，向同事詢問本課程的考試要點、難點和設計思路，勤奮學習、積累，調查研究，思考，在教學改革中開拓進取。隨著時間的推移，我的商業(yè)和專業(yè)知識發(fā)生了很大的變化，學生的成績也得到了提高。
成就。今年，我在七年級三、四班做數(shù)學老師。從一開始對教學的無知到現(xiàn)在的起步，我通過自我探索和探索以及同事們的熱情指導，極大地提高了我的商業(yè)技能。我逐漸找到了準備學習指導計劃、設計和組織課程以及處理學生問題的方法。從原始的復印答案到當前的問題，學生可以及時更正答案。它經歷了一個磨練和與學生打交道的過程。起初，我把答案保存起來，但有些學生仍然借用其他班級的答案，利用自學時間來更正答案，耽誤了學習時間和效率，所以他們放手，把答案留在學生手中，讓他們寫下保證不會抄襲答案的承諾，每天不定期抽查學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)抄襲行為進行相應的教育，嚴格控制練習題的答案，確保學生作業(yè)的真實性。學生們已經從最初的四人小組討論發(fā)展到現(xiàn)在的下一個咨詢和討論階段。他們可以尋求班上任何學生的幫助，從開始的粗心到目前的實際效果，嚴格控制紀律，禁止一些學生利用討論時間閑聊。落實后進生責任制。每組1號負責4號、2號和3號。經過今年的不斷探索和創(chuàng)新，第一學期任教的兩個班在該地區(qū)41個班中分別得了21分和23分，下學期的成績分別為16分和23分。這學期，我將學習我的長處，彌補我的短處，爭取更大的進步。
在這短短的一年里，有太多的動作和收益。教育是一項永無止境的工作，總是新的。特別是對于一名新教師來說，在各個方面還存在很多不足。我將借此機會盡快成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做每一件事，一步一步地走在未來的道路上。我相信，通過我不懈的努力，用我的真誠和愛心對待每一位學生，我一定會在教育事業(yè)中取得更大的成就。我相信在春天的花季里我會有更大的收獲。
生物教師個人培訓總結免費篇五
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到__小學。從任教的那一天起，我就以在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。
由于學校的需要，我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育，美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力，這種能力的培養(yǎng)遠超出了知識的積累，對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時間里了解每一個我的學生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng)造美的能力。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務，組織學生出好黑板報。同時，注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學習，積極聽課，取他人之長提高自己。
在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績，但是還有很多地方需要更加的努力；雖然我的實踐經驗還不夠，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲，也不會因為自己的不足而氣餒。
生物教師個人培訓總結免費篇六
xx年x月，我畢業(yè)于農業(yè)大學資源與環(huán)境學院，獲得農業(yè)蟲害防治碩士學位。我在南莊第三中學任教兩年。作為一名人民教師，我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。我們本著“以學生為本，以身作則”的原則，發(fā)揚奉獻精神，熱愛學校，團結同事，關心愛護全體學生，尊重學生個性，嚴格要求學生，耐心教學，促進學生健康全面發(fā)展。從事教育工作以來，我愿意承擔學校交辦的各項工作，虛心向經驗豐富的教師學習，努力學習，勤奮總結，積極進取。在高級教師和學校領導的指導和關懷下，教學和教育管理水平有了很大的飛躍。本人現(xiàn)將就任以來的工作總結如下：
首先，我經常利用網絡資源、各相關專業(yè)的書籍、報紙和雜志了解現(xiàn)代生物科學的發(fā)展趨勢，收集一些新的生物學成果，介紹給學生，激發(fā)學生的學習興趣，拓展自己的教學視野和思維。在我的教學中，我還鼓勵學生收集他們周圍的生物問題，并在課堂上開辟一個相互交流、討論和關心的世界。通過這種形式的數(shù)據交互，課堂教學與社會生活聯(lián)系在一起，反映了生物學的社會一面，教育心理學研究表明，人們的認知活動總是與情感密切相關，是在情感的推動下進行的。在教學中，我經常組織學生參加豐富多彩的課外生物技術活動，如生物標本制作、小論文寫作、創(chuàng)作作品、昆蟲名稱意識競賽等。豐富多彩的生物技術課外活動符合學生生理、心理發(fā)展規(guī)律。它不僅拓展了學生的知識視野，激發(fā)了學生求知的興趣，而且提高了學生學習生物的積極性和主動性。通過課外科技活動將生物課擴展到課外，為他們發(fā)展興趣和專業(yè)提供了機會。通過發(fā)現(xiàn)，探索和解決一些生物問題，了解生物科學在人類生存發(fā)展和現(xiàn)代化建設中的作用，更有利于學生的興趣愛好升華為理想和愿望，，有利于因材施教，培養(yǎng)生物科學后備人才第三，教育心理學的研究也告訴我們，具體的東西比抽象的東西更容易被感知。人們通過各種感覺器官獲得知識。他們使用的感官越多，收獲就越大。
因此，在課堂上，我習慣于通過媒體電影、物理觀察、實驗操作、掛圖演示、實地考察、案例描述、角色扮演等方式，將經過簡化處理的復雜問題呈現(xiàn)給學生，使學生能夠更輕松地學習和參與課堂，獲得更多的操作技能。同時，我重視課堂德育的滲透，使學生在學習生物知識的同時，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛勞動的思想情操，樹立關愛生態(tài)環(huán)境的理念，促進學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
生物教師個人培訓總結免費篇七
您好!
時光流轉，忙碌又充實的一學期又結束了。本學期里，我擔任x班和xx班的xx任課老師，在這一年里積極發(fā)揮自身教育職責，努力加強了自己的教育水平，也也提高了班級整體的xx科目成績?；仡欉@一學期，我真的有很多感慨，要成為一名嚴格的教師不易，要成為一名既嚴格，又能引導好學生的老師就更難了。在這學期來，我盡自己的努力去做好自己的職責，讓自己和學生都得到了不少的收獲?，F(xiàn)對自己的工作匯報如下：
在教育上，思想是我們的根本和方向。作為一名在站在三尺講臺上的教師，我也始終不敢忘記自己的職責，不斷的在思想上完善自己，完善自我。我經常在空閑中學習思想，通過網絡和媒體了解國家的政策，關注教育方面的進步和完善。
同時，我也一直在努力的提高個人的品德素養(yǎng)，經常了解一些優(yōu)秀教師們的事跡，增強自己對思想的認識，提高自己的師風師德。
作為教育者，我深知自己是一名教師，是學生的指引者。因此，我無論是在課堂內外，始終堅持做到為人師表，給學生做一個良好的榜樣，并以身作則的指引學生，提高思想的建設。
在課堂上，我也一直在思考如何去提高我們班級學生的學習興趣，怎樣將教材知識細分，讓他們能更好的吸收課程知識，提高自主的學習興趣。
在教育方面，本學期我參加了一些老師的聽課活動，參考了許多老師的方法和思想，積極改進了自己的教案和課程準備。這讓我在自己的課堂上產生了許多新的想法和啟發(fā)，為此，我開始更加積極的與同學們交流、溝通，深入的了解了學生的情況，改進了教育的方法。
同時，這學期的時間我也沒有疏忽自我的學習。除了日常對教材和教案的鉆研和完善之外，我還利用假期時間參加了一些培訓的課程，提高了自己的教育能力和思想水平，并為我今后的工作做了許多準備。
如今，在本學期中，我們的努力取得了豐厚的結果。x班和xx班的同學們，不僅在本學期較好的提高了學習成績，同時在學習態(tài)度和自覺性上都有了極大的進步。對此，我感到十分驕傲，但在今后，我也會繼續(xù)努力肩負好自己的職責，引導好學生們進一步的成長，學習!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
生物教師個人培訓總結免費篇八
不經意間，一年的時光在指間流逝。展望過去的__年，不禁感慨萬千。
休完產假后重新回到教學崗位，難免有不順手的時候。再加上這屆學生的.生源不甚理想，導致剛接手班級時感覺很棘手，一度連班級都不想進去。在第一次月考中，學生成績不是很理想。這讓一向好強的我多少有些失落。但事情總會有解決的辦法，在接下來的日子里，我除了完成自己的教學任務外，目標生的作業(yè)、學案必面批，定期檢查他們糾錯本的使用情況，文言背誦篇目一個一個過，考試過后認真總結得失。在顧及全班整體大局的情況下，狠抓目標生的日常學習。學生感覺老師用心、投入感情去教了，也積極投入到了語文學習中來。除此之外，我還抽時間去聽教研組長的課。學習課堂常規(guī)，并嘗試著把學到的經驗運用到自己的課堂教學中。每天早晨看著熟睡抑或是哭喊的兒子心懷愧疚的離開家門，晚上懷著愧疚很晚回到家再帶寶寶睡覺。每天早上早去一會，晚上晚回一會。爭取有問題的學生都能把當天的問題解決。功夫不負有心人，在接下來的期中考試中，班級整體的教學成績上去了，目標生達標率也遙遙領先。付出總歸會有回報。教學是需要付出努力與用心的。
但成績是暫時的，保持平穩(wěn)才是硬道理。我校四星級學校的成功驗收，也宣告了我們的教學水平和學生成績必須再上一個臺階。在接下來的一個月里，師生必須時刻保持沖刺期末考試的緊張狀態(tài)。做到：
1、利用好每節(jié)語文早讀課。不管時間長短，每節(jié)早讀課都要做到任務明確，當堂檢測，當堂評價。今日事，今日畢。
2、充分備課。好的備課是上好課的前提和基礎。離開了個備和集體備課，時尚不出有水平的課的。
3、狠抓常規(guī)教學。作業(yè)、學案、試卷必須一一面批，把感情投入到每位同學生身上。
4、把課堂教給學生，讓學生在課堂的交流與展示中碰撞出智慧的火花。
用心做教育?！皣涝诋攪捞?、愛在細微中”，努力培養(yǎng)出超越自己并值得自己崇拜的學生！這是我們每位老師的職責！