我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長雙減政策心得體會篇一
雙減政策對于學生減負和推動教育公平，都起著非常重要的作用?！靶忍嵘?“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長乃至社會將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上，將教育回歸到作為主角的孩子身上，回歸教育本身。
家長應該用什么樣的姿態(tài)來面對呢？在孩子的成長過程中，我們總是操心著孩子的方方面面，以前輩的身份來規(guī)劃著孩子們的未來。給他們報這樣那樣的興趣班、輔導班，想讓孩子優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀。但是卻忘了問孩子是否愿意。
所以，別讓孩子成為沒有思想的“優(yōu)秀楷?！保腥さ撵`魂，活躍的思維更重要。
想要做到讓孩子真正成長、真正優(yōu)秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發(fā)學習，而不是一直被推著趕著學習。作為家長的我們更應該做的是讓孩子能夠發(fā)現自己的興趣和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的.我們應該摒棄用時間堆積起來的“努力”和“優(yōu)秀”，學會放手。讓孩子從興趣出發(fā)，自我驅動下去高效學習。
讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應該是我們一起努力的方向。
可以確定的是，校外減負的同時，是校內教育做加法，學校只有提升教學質量、提升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。只有校內加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的能力，把基本功打扎實，學習習慣養(yǎng)成，那孩子未來的竟爭力也有了。
生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們安排的路，而要讓孩子成為孩子，擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。
家長雙減政策心得體會篇二
第一段：介紹家長會的重要性和雙減政策的背景（200字）
家長會作為學校和家庭之間的橋梁，起到了溝通雙方的重要作用。而雙減政策則是教育改革的重要舉措，旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔和家庭作業(yè)壓力。在此背景下，家長會不僅是家長了解孩子的平臺，也是了解學校教學理念、教學方式和雙減政策的重要渠道。下面，我將結合我參加的一次家長會的經歷，分享一下我個人對于雙減政策的心得體會。
第二段：家長會是了解教育改革的重要機會（250字）
家長會是了解學校教育理念和教學方式的重要機會。在這次家長會上，學校對家長們詳細介紹了雙減政策的具體內容和實施方式。通過了解這些政策，我深刻地認識到，雙減政策的推行不僅僅是為了減輕學生的負擔，更是為了讓學生能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)綜合素質和創(chuàng)新能力。而這一切對于我作為家長來說，是非常寶貴的。
第三段：家長會是溝通備課和教學的重要平臺（250字）
在家長會上，我有機會與班主任、學科老師和其他家長們進行面對面的交流。通過與教師的對話，我可以更加了解孩子在學校的學習情況，了解他們的學習特點和困惑。同時，我也能夠聽取老師的建議，了解如何更好地配合教育局的政策，為孩子的學習提供更好的支持。此外，與其他家長的交流也能夠互相借鑒，分享教育經驗和育兒心得。
第四段：家長會是增進家庭和學校合作的重要機會（250字）
家長會能夠促進家庭和學校的合作。作為家長，我通過家長會了解了學校的教學目標和教學要求，從而更好地培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣。與學校的合作不僅僅是孩子個人發(fā)展的需要，更是家庭成員共同成長的機會。通過家庭和學校的密切配合，我們可以共同為孩子的成長打下堅實的基礎，讓他們在學校里茁壯成長。
第五段：總結個人的收獲和對雙減政策的思考（250字）
通過參加家長會，我深刻地認識到雙減政策的必要性和重要性。雙減政策雖然在一定程度上減輕了學生的學業(yè)負擔和家庭作業(yè)壓力，但更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質。作為家長，我們應該積極配合學校的教育改革，提供良好的家庭學習環(huán)境，鼓勵孩子積極參與各種課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新精神。只有這樣，才能更好地適應社會發(fā)展的變化，并在競爭激烈的社會中取得成功。
通過參加家長會，我不僅更加了解了學校的教學理念和雙減政策，也更加明白了家長的責任和作用。作為家長，我們應該積極參與家長會，并與學校和教師進行密切合作，共同為孩子的成長努力。只有這樣，我們才能夠為孩子提供更好的教育環(huán)境，讓他們快樂成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。
家長雙減政策心得體會篇三
作為家長，我們都深知教育的重要性，也都希望能為子女提供更好的教育資源。在實踐中，我們不僅要關注孩子的學習成績，還要關心他們的身心健康和全面發(fā)展。隨著社會的不斷發(fā)展，雙減政策成為了教育改革的重要內容之一。作為家長，我們深受其益，也積累了一些心得體會。下面，我將結合自身經歷分享一些個人見解。
首先，作為家長，我認為雙減政策給了孩子更多的自主學習的空間。在過去，教育過于應試化，孩子們常常需要面對大量的作業(yè)和考試，缺乏自由選擇的機會。而現在，隨著雙減政策的推行，學校減少了學生課外負擔，給了孩子們更多的自主選擇的機會。我的孩子在享受雙減政策帶來的自主學習空間后，變得更加好奇和主動，更積極地參與各種課外活動。通過參加興趣班、社團和社會實踐等活動，他們培養(yǎng)了更廣泛的興趣愛好，提高了綜合能力。
其次，雙減政策也使得家庭教育起到更重要的作用。過去，家長在教育子女的過程中常常成為純粹的“監(jiān)考員”和“催產者”，只關注孩子的學習成績。而隨著雙減政策的實施，學校對學生的要求減輕了，家庭教育的作用逐漸凸顯出來。我們作為家長可以更好地陪伴孩子成長，引導他們發(fā)展全面的素質和品德。我和我的孩子每天花一段時間一起閱讀、討論社會問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和批判思維。通過這種家庭教育的方式，他們對社會問題有了更深入的理解，并且培養(yǎng)了積極進取的品質。
另外，雙減政策也提醒了我們，家庭教育不能僅僅依靠學校和老師。隨著雙減政策的推行，學校減少了課業(yè)負擔，但也帶來了教育資源的不平衡。一些強勢的學生會因此失去更多的學習機會，而一些弱勢的學生則更容易失去學習的動力。作為家長，我們要關注到這一點，并積極為子女提供更全面的教育，不僅是學科知識，還要注重培養(yǎng)他們的實踐能力、社交能力和創(chuàng)新能力。我更加注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過參加各種社團和學習班，讓他們在興趣中學習，通過實踐中的學習不斷提高自己。
雙減政策的推行也讓家長有更多的時間和精力陪伴子女。在過去，孩子們需要花很多時間完成大量的作業(yè)和準備考試。作為家長，我們也需要花費大量的時間在孩子的學習上。而現在，雙減政策的實施使得孩子們的作業(yè)量減少了，我們也有更多的時間和精力與孩子一起度過質量更高的時光。我常常與孩子一起做課外閱讀，一起游玩和鍛煉身體。這不僅讓我們的親子關系更加緊密，而且也促進了孩子全面健康成長。
最后，作為家長，我們要充分認識到雙減政策對于孩子未來發(fā)展的重要性。學校減少了作業(yè)量，給孩子們提供了更多的時間和空間去探索和實踐。我們要協助他們合理規(guī)劃時間，培養(yǎng)主動學習和自我管理的能力。通過與孩子的溝通和引導，我們要幫助他們樹立正確的學習觀念和人生觀念，讓他們從小就養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度。
總而言之，雙減政策為我們家長提供了更好的教育環(huán)境和更多的自主選擇的機會。它使得我們能更好地陪伴孩子成長，培養(yǎng)他們的全面素質，同時也要引起我們的思考和行動。作為家長，我們要積極為孩子提供更全面和質量更高的教育，讓他們能夠在未來的競爭中具備更大的優(yōu)勢。
家長雙減政策心得體會篇四
觀看雙減政策落地的講座視頻后，作為一名新時代小學生的家長感慨萬千。
一個曾經在教培行業(yè)工作過的我，曾經有一個學生，每一周只有周三下午放學是沒有課的，其余時間都在課外班度過，周六休日根本沒有休息的時間。他只是我們千千萬萬學生中一個縮影。好像不上輔導班周六周日就浪費了一樣。大多家長的心聲也是一樣的，你不上別人孩子都在上，也是變相的落后呀。
可是有真真正正的為孩子考慮過？他到底需要不需要去額外的補課？我相信大多數家長是沒有的，大多數家長會認為補補總歸是好的，比不補強，教育焦慮導致了大家對于家庭教育都寄托在輔導班身上。
國家出臺這樣的政策，我是贊成的。不是不讓額外學習，而是如何真正把有效的學習在學校完成。在校的老師也都辛苦了肩負起課后延時的工作，讓孩子在學校集中精神完成作業(yè)，回家后把時間放在閱讀，復習和課外活動上。
就拿自己的孩子來說，周一延時回來基本就不需要再做作業(yè)了，他可以打打籃球，看看課外書。周二有排球社團，周三周四學習管樂，在學校不但學習了而且也鍛煉了身體，每天孩子回來也是很開心，這樣才是正常的小學生活，在學校把學校的任務完成，放學后可以多元的發(fā)展。
每個孩子身上都有尚未萌芽的素質，我們要想辦法看到這些特質，鼓勵孩子發(fā)揮自己特長，享受興趣愛好帶來的快樂。我相信我們的國家需要的更多的不是只會讀書的接班人，而是更多元發(fā)展的全面的接班人。
很多人在想，周末不學習了我們大把大把的時間我們應該干什么？家庭不但是養(yǎng)育孩子的地方，更多的我們要學習心靈的養(yǎng)育。陪伴孩子一起閱讀，一起分享書中的故事，我們也要為樹立終身學習的榜樣。陪伴孩子參加家庭勞動，學會整理自己的學習桌，打掃家中的.衛(wèi)生，學習自己洗襪子內褲等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎。
雙減政策的落地，家長角色的回歸，我們更應該重視家庭教育，有人調侃這是拼爹的時代，拼的不是家長的財力，而是家庭教育的理念，素養(yǎng)。
希望我們這一代的孩子能有一個更加輕松，自由的學習環(huán)境。能更好的肩負起國家繁榮穩(wěn)定發(fā)展的重任。
家長雙減政策心得體會篇五
“雙減”政策落地，很多人調侃拼爹時代正式到來。有網友表示，“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習?！半p減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學校之間的關系和責任，孩子學科學習的事情，放心交給學校，家長則關注孩子的`品德行為習慣，為孩子健康成長打下基礎?！半p減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學習是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的前提，生活習慣是學習習慣的基礎。在家中，要讓孩子參與家務，在學校，鼓勵孩子參加勞動；學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責任心。最后，家長要和教師協同，培養(yǎng)孩子的學習能力，包括怎么復習、糾錯、總結歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教。‘雙減’政策落地后，家長要不斷加強自身學習，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學校教育及社會教育構成了教育的有機整體?！半p減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應該做什么、怎么做？給家長們三條建議：
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度（如時間）分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內部在學習問題上達成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數學練習一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
“雙減”政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學校三pyp班學生家長侯娜瞬間感覺到“松了口氣的竊喜”。她說，作為當代家長，處在“贏在起跑線”的大環(huán)境里，沒有堅定的內心，很容易被影響。而‘雙減’就像重啟開關一樣，強制暫停我們的焦慮和迷茫，給我們重新思考的機會，想想對于祖國和世界的未來，究竟什么才是最重要的？作為“80后”家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的未來變化不是父母所能夠掌控和想象的。他們更需要獨立的思想和時代主人翁的責任感，所以我們不能用我們的經歷來要求和培養(yǎng)我們的孩子?！半p減”之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的打算——用以前忙于補習班的周末，和孩子一起運動、一起游戲親密親子關系；把以前充斥著補習班的“假期”變?yōu)檎嬲募倨冢谝咔榻Y束后來一場實地丈量世界的旅行。
學習做個合格父母，父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。孩子們需要家長的支持，而不是打罵。無論工作多忙，家長下班后一定要關心孩子，詢問一下今天在班里新學了什么、有沒有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子克服困難。在孩子得到進步的時候，也要及時表揚，幫助孩子增加信心。
只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。家長和老師都是為了孩子好，應該彼此配合。比如老師布置的作業(yè)，家長不要隨便去質疑，要監(jiān)督孩子按時完成。老師發(fā)布的注意和要求也要積極配合。家長是孩子的第一任老師，如果家長本身素質就很低，容易生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習慣。因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)，做孩子最好的榜樣。家長們要給孩子們蘋果可以砸到頭上的時間；給孩子們可以仰望星空的經歷；給國家和學校讓教育回歸本質的機會。家長和學校各司其職，家長全身心地陪伴孩子的成長，這也將成為孩子們應對未來制勝的法寶。
從我們家長及孩子的角度上講，雙減政策是弊大于利的，為什么這么說。那就要從校外教培行業(yè)興起的根源說起。
那么我們不看以前，只看現在。在初中升高中必須腰斬的情況下，我們剩余50%的孩子，十四五歲的孩子！必須去職業(yè)學校另謀出路！試問有多少家長愿意就此放棄繼續(xù)投入資源培養(yǎng)。
在這種中考、高考分流的指揮棒下，大多數的學生和家長不得不去競爭優(yōu)質教育資源。
其實政策里有一條特別好，“積極開展義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作，促進新優(yōu)質學校成長，擴大優(yōu)質教育資源，積極推進集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設。"
推行下去勢必會平衡教育資源，讓學期房概念慢慢淡化。我所在的內蒙古包頭就已經推行很久了，實踐起來或許有諸多因素不便吧，效果甚微。
總之，一切為了孩子，一切為了國家，希望家長和學生，能夠真正的得到減負！更希望教育能實現真正的公平！
家長雙減政策心得體會篇六
我覺得，“雙減”是一場教育的重大轉型，該政策的實施說明教育絕不等于應試，更不等于分數。站在我們家長的角度來看，就是切實減輕了我們的經濟及精神負擔。
以前，孩子放學回家后作業(yè)時間長，現在學校的課后服務期間已經基本能完成家庭作業(yè)，效果很好。孩子的課業(yè)負擔減輕了，自我掌握的時間就相對較多了。現在“腹有詩書氣自華”成為了孩子詩意人生的追求，利用課余時間進行閱讀、古詩文誦讀、書法練習，強化了傳統(tǒng)文化對孩子的熏陶。此外，根據孩子的喜好，我們參加了實華的特色體育訓練——校乒乓球隊，這既豐富了孩子的課余生活，也鍛煉了身體，孩子睡得更香了。
還有最重要的一點，就是家庭的親子時光多了。在剛剛過去的寒假，我們讓孩子們每天鍛煉30分鐘，參與家務勞動，整理自己的臥室，和媽媽學做菜，和爸爸共閱一本名著，帶孩子去科技館、博物館、圖書館，走進大自然；與爺爺一起貼春聯，與奶奶一起準備年夜飯；元宵節(jié)時做湯圓，做燈籠；在感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)文化氣息的同時，家庭關系更加和諧親密了。孩子不僅鍛煉了身體、愉悅了身心，也學會了感恩，并獲得了知識教育之外的親情教育、勞動教育、生命教育，綜合素質得到了全面提高。
最后我希望“雙減”政策能長效貫行，這既符合教育的初心，也完全符合我們家長的初心。
家長雙減政策心得體會篇七
隨著“雙減政策”的實施，不少家庭都感受到了教育成本的降低，這也讓更多的家長選擇了放心地送孩子去上學。在這背景下，家長們也逐漸開始關注孩子在學校里的學習情況，想辦法提升孩子的學習成績和綜合能力，讓他們在更加競爭激烈的未來社會中占有優(yōu)勢。
第二段：家長的認知轉變
在過去，一些家長重視孩子的課外輔導，而在這個政策的推動下，家長的重心轉移到了學校教育。家長們開始更加關注孩子在學校里的表現，積極參與家長會、家長講壇、家長談話等與教育相關的活動，更有針對性地幫助孩子解決學習中遇到的問題。
第三段：幫助孩子建立正確的學習習慣
家長們能夠更好地關注到孩子在學校的學習情況，幫助他們建立良好的學習習慣。比如，向孩子灌輸正確的學習理念，讓他們明確學習的目的和意義；建立健康的睡眠作息，精力充沛地投入到學習中去；在課下幫助孩子預習、復習和鞏固知識，加深對知識點的理解和掌握。
第四段：營造良好的學習氛圍
家長們不僅可以在日常的生活中給予孩子備課、聽寫、復習等方面的幫助，更可以在家庭環(huán)境創(chuàng)造出良好的學習氛圍，激發(fā)孩子的學習興趣。比如，提供寬敞、明亮的學習空間，配備高性能的智能學習工具；親自帶領孩子參觀各類展館和博物館，讓他們親身感受學習的魅力與趣味。
第五段：總結
總之，雙減政策不僅為家長們減輕了一定的教育負擔，也為他們提供了更多自主選擇教育和投入教育的機會。在這個背景下，家長們應該鼓勵孩子學習，設立合適的目標，幫助孩子制定適合自己的學習計劃，更好地激發(fā)出孩子的學習興趣和內在動力，幫助孩子取得更好的成長和發(fā)展。
家長雙減政策心得體會篇八
雙減政策是以減少學生課業(yè)負擔和校外培訓為主要目標的教育改革舉措。自從政策實施以來，孩子們的學習負擔得到了一定程度的緩解，同時也給家長帶來了新的體會。作為家長，我親身感受了雙減政策對孩子成長的積極影響，也體會到了教育改革的深刻意義。
第二段：減負政策的積極影響
作為家長，我們每天都可以看到孩子的忙碌與壓力。過多的作業(yè)、培訓班的加入以及學?？荚嚨膲毫?，讓孩子們往往沒有時間和精力去享受生活的樂趣。而雙減政策的推行，給孩子們提供了更為寬松的學習環(huán)境，減少了課業(yè)負擔，讓他們有更多的時間去進行興趣愛好的培養(yǎng)。我發(fā)現，孩子們現在更加放松和開心，他們開始主動參加校內的社團活動，積極參與體育運動，并且能夠更好地與同學們建立友誼，這使我深感雙減政策對于提高孩子的綜合素質和社交能力的重要性。
第三段：家庭教育的重要性
雙減政策的出臺，也給家庭教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在以前，家長往往需要為孩子的學習負責任，提前找輔導班和培訓機構，協助孩子完成大量的作業(yè)和學習任務。而現在，減負政策的實施，使家長得到了更多的空閑時間，有機會更好地陪伴孩子，關注他們的成長和發(fā)展。這是我體會最深的一點，即家長對孩子的陪伴和關愛比什么都重要。無論是一起讀書、玩游戲，還是進行戶外活動，都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，同時也能夠加強親子之間的溝通和理解。減負政策為家庭教育提供了更好的平臺，讓家長們有更多的時間和機會去思考如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。
第四段：思考未來發(fā)展
隨著雙減政策的推行，教育改革的步伐也在不斷加快，我們作為家長有必要認真思考孩子的未來發(fā)展。減負政策的實施，使得孩子們在學習上有更多的自主權和選擇。因此，我們作為家長需要引導孩子正確面對學習的問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。此外，我們還應該教育孩子關注社會問題，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感，讓他們成為有擔當的人才。
第五段：總結
雙減政策作為一項重要的教育改革措施，為家長們帶來了新的體會。我們親眼目睹了孩子們的學習壓力減輕，他們的生活更加豐富多彩。同時，我們也意識到了家庭教育的重要性，更加重視與孩子的互動和溝通。我們要善于引導孩子的未來發(fā)展，培養(yǎng)他們的自主學習能力和社會責任感。相信在雙減政策下的新教育環(huán)境中，孩子們會有更好的發(fā)展，成為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。
家長雙減政策心得體會篇一
雙減政策對于學生減負和推動教育公平，都起著非常重要的作用?！靶忍嵘?“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長乃至社會將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上，將教育回歸到作為主角的孩子身上，回歸教育本身。
家長應該用什么樣的姿態(tài)來面對呢？在孩子的成長過程中，我們總是操心著孩子的方方面面，以前輩的身份來規(guī)劃著孩子們的未來。給他們報這樣那樣的興趣班、輔導班，想讓孩子優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀。但是卻忘了問孩子是否愿意。
所以，別讓孩子成為沒有思想的“優(yōu)秀楷?！保腥さ撵`魂，活躍的思維更重要。
想要做到讓孩子真正成長、真正優(yōu)秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發(fā)學習，而不是一直被推著趕著學習。作為家長的我們更應該做的是讓孩子能夠發(fā)現自己的興趣和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的.我們應該摒棄用時間堆積起來的“努力”和“優(yōu)秀”，學會放手。讓孩子從興趣出發(fā)，自我驅動下去高效學習。
讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應該是我們一起努力的方向。
可以確定的是，校外減負的同時，是校內教育做加法，學校只有提升教學質量、提升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。只有校內加上去，孩子能カ加上去，校外オ能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的能力，把基本功打扎實，學習習慣養(yǎng)成，那孩子未來的竟爭力也有了。
生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們安排的路，而要讓孩子成為孩子，擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。
家長雙減政策心得體會篇二
第一段：介紹家長會的重要性和雙減政策的背景（200字）
家長會作為學校和家庭之間的橋梁，起到了溝通雙方的重要作用。而雙減政策則是教育改革的重要舉措，旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔和家庭作業(yè)壓力。在此背景下，家長會不僅是家長了解孩子的平臺，也是了解學校教學理念、教學方式和雙減政策的重要渠道。下面，我將結合我參加的一次家長會的經歷，分享一下我個人對于雙減政策的心得體會。
第二段：家長會是了解教育改革的重要機會（250字）
家長會是了解學校教育理念和教學方式的重要機會。在這次家長會上，學校對家長們詳細介紹了雙減政策的具體內容和實施方式。通過了解這些政策，我深刻地認識到，雙減政策的推行不僅僅是為了減輕學生的負擔，更是為了讓學生能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，培養(yǎng)綜合素質和創(chuàng)新能力。而這一切對于我作為家長來說，是非常寶貴的。
第三段：家長會是溝通備課和教學的重要平臺（250字）
在家長會上，我有機會與班主任、學科老師和其他家長們進行面對面的交流。通過與教師的對話，我可以更加了解孩子在學校的學習情況，了解他們的學習特點和困惑。同時，我也能夠聽取老師的建議，了解如何更好地配合教育局的政策，為孩子的學習提供更好的支持。此外，與其他家長的交流也能夠互相借鑒，分享教育經驗和育兒心得。
第四段：家長會是增進家庭和學校合作的重要機會（250字）
家長會能夠促進家庭和學校的合作。作為家長，我通過家長會了解了學校的教學目標和教學要求，從而更好地培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習習慣。與學校的合作不僅僅是孩子個人發(fā)展的需要，更是家庭成員共同成長的機會。通過家庭和學校的密切配合，我們可以共同為孩子的成長打下堅實的基礎，讓他們在學校里茁壯成長。
第五段：總結個人的收獲和對雙減政策的思考（250字）
通過參加家長會，我深刻地認識到雙減政策的必要性和重要性。雙減政策雖然在一定程度上減輕了學生的學業(yè)負擔和家庭作業(yè)壓力，但更重要的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質。作為家長，我們應該積極配合學校的教育改革，提供良好的家庭學習環(huán)境，鼓勵孩子積極參與各種課外活動，培養(yǎng)他們的綜合素質和創(chuàng)新精神。只有這樣，才能更好地適應社會發(fā)展的變化，并在競爭激烈的社會中取得成功。
通過參加家長會，我不僅更加了解了學校的教學理念和雙減政策，也更加明白了家長的責任和作用。作為家長，我們應該積極參與家長會，并與學校和教師進行密切合作，共同為孩子的成長努力。只有這樣，我們才能夠為孩子提供更好的教育環(huán)境，讓他們快樂成長，迎接未來的挑戰(zhàn)。
家長雙減政策心得體會篇三
作為家長，我們都深知教育的重要性，也都希望能為子女提供更好的教育資源。在實踐中，我們不僅要關注孩子的學習成績，還要關心他們的身心健康和全面發(fā)展。隨著社會的不斷發(fā)展，雙減政策成為了教育改革的重要內容之一。作為家長，我們深受其益，也積累了一些心得體會。下面，我將結合自身經歷分享一些個人見解。
首先，作為家長，我認為雙減政策給了孩子更多的自主學習的空間。在過去，教育過于應試化，孩子們常常需要面對大量的作業(yè)和考試，缺乏自由選擇的機會。而現在，隨著雙減政策的推行，學校減少了學生課外負擔，給了孩子們更多的自主選擇的機會。我的孩子在享受雙減政策帶來的自主學習空間后，變得更加好奇和主動，更積極地參與各種課外活動。通過參加興趣班、社團和社會實踐等活動，他們培養(yǎng)了更廣泛的興趣愛好，提高了綜合能力。
其次，雙減政策也使得家庭教育起到更重要的作用。過去，家長在教育子女的過程中常常成為純粹的“監(jiān)考員”和“催產者”，只關注孩子的學習成績。而隨著雙減政策的實施，學校對學生的要求減輕了，家庭教育的作用逐漸凸顯出來。我們作為家長可以更好地陪伴孩子成長，引導他們發(fā)展全面的素質和品德。我和我的孩子每天花一段時間一起閱讀、討論社會問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和批判思維。通過這種家庭教育的方式，他們對社會問題有了更深入的理解，并且培養(yǎng)了積極進取的品質。
另外，雙減政策也提醒了我們，家庭教育不能僅僅依靠學校和老師。隨著雙減政策的推行，學校減少了課業(yè)負擔，但也帶來了教育資源的不平衡。一些強勢的學生會因此失去更多的學習機會，而一些弱勢的學生則更容易失去學習的動力。作為家長，我們要關注到這一點，并積極為子女提供更全面的教育，不僅是學科知識，還要注重培養(yǎng)他們的實踐能力、社交能力和創(chuàng)新能力。我更加注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過參加各種社團和學習班，讓他們在興趣中學習，通過實踐中的學習不斷提高自己。
雙減政策的推行也讓家長有更多的時間和精力陪伴子女。在過去，孩子們需要花很多時間完成大量的作業(yè)和準備考試。作為家長，我們也需要花費大量的時間在孩子的學習上。而現在，雙減政策的實施使得孩子們的作業(yè)量減少了，我們也有更多的時間和精力與孩子一起度過質量更高的時光。我常常與孩子一起做課外閱讀，一起游玩和鍛煉身體。這不僅讓我們的親子關系更加緊密，而且也促進了孩子全面健康成長。
最后，作為家長，我們要充分認識到雙減政策對于孩子未來發(fā)展的重要性。學校減少了作業(yè)量，給孩子們提供了更多的時間和空間去探索和實踐。我們要協助他們合理規(guī)劃時間，培養(yǎng)主動學習和自我管理的能力。通過與孩子的溝通和引導，我們要幫助他們樹立正確的學習觀念和人生觀念，讓他們從小就養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度。
總而言之，雙減政策為我們家長提供了更好的教育環(huán)境和更多的自主選擇的機會。它使得我們能更好地陪伴孩子成長，培養(yǎng)他們的全面素質，同時也要引起我們的思考和行動。作為家長，我們要積極為孩子提供更全面和質量更高的教育，讓他們能夠在未來的競爭中具備更大的優(yōu)勢。
家長雙減政策心得體會篇四
觀看雙減政策落地的講座視頻后，作為一名新時代小學生的家長感慨萬千。
一個曾經在教培行業(yè)工作過的我，曾經有一個學生，每一周只有周三下午放學是沒有課的，其余時間都在課外班度過，周六休日根本沒有休息的時間。他只是我們千千萬萬學生中一個縮影。好像不上輔導班周六周日就浪費了一樣。大多家長的心聲也是一樣的，你不上別人孩子都在上，也是變相的落后呀。
可是有真真正正的為孩子考慮過？他到底需要不需要去額外的補課？我相信大多數家長是沒有的，大多數家長會認為補補總歸是好的，比不補強，教育焦慮導致了大家對于家庭教育都寄托在輔導班身上。
國家出臺這樣的政策，我是贊成的。不是不讓額外學習，而是如何真正把有效的學習在學校完成。在校的老師也都辛苦了肩負起課后延時的工作，讓孩子在學校集中精神完成作業(yè)，回家后把時間放在閱讀，復習和課外活動上。
就拿自己的孩子來說，周一延時回來基本就不需要再做作業(yè)了，他可以打打籃球，看看課外書。周二有排球社團，周三周四學習管樂，在學校不但學習了而且也鍛煉了身體，每天孩子回來也是很開心，這樣才是正常的小學生活，在學校把學校的任務完成，放學后可以多元的發(fā)展。
每個孩子身上都有尚未萌芽的素質，我們要想辦法看到這些特質，鼓勵孩子發(fā)揮自己特長，享受興趣愛好帶來的快樂。我相信我們的國家需要的更多的不是只會讀書的接班人，而是更多元發(fā)展的全面的接班人。
很多人在想，周末不學習了我們大把大把的時間我們應該干什么？家庭不但是養(yǎng)育孩子的地方，更多的我們要學習心靈的養(yǎng)育。陪伴孩子一起閱讀，一起分享書中的故事，我們也要為樹立終身學習的榜樣。陪伴孩子參加家庭勞動，學會整理自己的學習桌，打掃家中的.衛(wèi)生，學習自己洗襪子內褲等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎。
雙減政策的落地，家長角色的回歸，我們更應該重視家庭教育，有人調侃這是拼爹的時代，拼的不是家長的財力，而是家庭教育的理念，素養(yǎng)。
希望我們這一代的孩子能有一個更加輕松，自由的學習環(huán)境。能更好的肩負起國家繁榮穩(wěn)定發(fā)展的重任。
家長雙減政策心得體會篇五
“雙減”政策落地，很多人調侃拼爹時代正式到來。有網友表示，“拼爹”拼的不是家長的學歷、財力，而是家庭教育的理念、素養(yǎng)、水平和維護親子關系的能力。家庭教育實質是生活教育，核心是讓孩子成人。
首先要教孩子學會做人，再是學會生活，最后才能學會學習?！半p減”政策的指導思想是要促進學生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術、體育類的興趣愛好。解放思想，更新觀念也很重要。
厘清家庭、學校之間的關系和責任，孩子學科學習的事情，放心交給學校，家長則關注孩子的`品德行為習慣，為孩子健康成長打下基礎?！半p減”后多出的課后時間如何安排？這需要家長更高質量的陪伴，游戲、運動、閱讀和交流等。
對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，不能動不動就起沖突。要重點培養(yǎng)孩子的學習習慣。良好的學習習慣包括責任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。
例如，讓孩子明白學習是自己的事情；家庭作業(yè)要定時、快速、限時獨立完成，注意書面清潔程度等。還要培養(yǎng)孩子的生活能力。生活能力是學習能力的前提，生活習慣是學習習慣的基礎。在家中，要讓孩子參與家務，在學校，鼓勵孩子參加勞動；學會自己的事情自己做。在這樣的勞動過程中，既鍛煉了孩子的自理能力，又培養(yǎng)了孩子的責任心。最后，家長要和教師協同，培養(yǎng)孩子的學習能力，包括怎么復習、糾錯、總結歸納等，這些專業(yè)性問題，可以多向老師請教。‘雙減’政策落地后，家長要不斷加強自身學習，了解孩子成長規(guī)律，提升家庭教育素養(yǎng)與能力，這才是最好的家庭教育。
家庭教育、學校教育及社會教育構成了教育的有機整體?！半p減”政策讓家長角色回歸，從而也讓家長面對新一輪的挑戰(zhàn)。家長到底應該做什么、怎么做？給家長們三條建議：
好習慣的養(yǎng)成離不開外力的推動，最終會達到從被動到主動、從他律到自律的轉變。學習成績好的孩子，大多具有良好的學習習慣，而良好的學習習慣又與優(yōu)秀的生活習慣息息相關。例如擁有良好的閱讀習慣能有效促進思維的發(fā)展，而好的運動習慣則能有效促進注意力和專注力的提高。
又如優(yōu)秀的勞動習慣能幫助孩子確立正確的三觀，培養(yǎng)責任感，提升獨立能力，而參與家庭生活的習慣有助于培養(yǎng)孩子的公民意識以及對家庭的責任感。
建議家長和孩子將每個學期按不同的維度（如時間）分割成若干個學習階段，制訂相應計劃。一份好的學習計劃應同時具備以下三個條件：家長和孩子一起商量制訂完成，這樣不僅可以有效避免目標過高或過低的情況發(fā)生，也能促使家庭內部在學習問題上達成統(tǒng)一。
二是具體可操作的，如每天英語朗讀半小時，兩天完成數學練習一章節(jié)等，過程具體可操作，家長的監(jiān)督也就更有效。
三是必須寫有自我鼓勵和家長鼓勵的話語，彰顯孩子自己的決心，鼓勵孩子堅持前行。
“雙減”政策剛公布，武進區(qū)清英外國語學校三pyp班學生家長侯娜瞬間感覺到“松了口氣的竊喜”。她說，作為當代家長，處在“贏在起跑線”的大環(huán)境里，沒有堅定的內心，很容易被影響。而‘雙減’就像重啟開關一樣，強制暫停我們的焦慮和迷茫，給我們重新思考的機會，想想對于祖國和世界的未來，究竟什么才是最重要的？作為“80后”家長，侯娜深深地感受到，處在瞬息萬變的科技時代，孩子們的未來變化不是父母所能夠掌控和想象的。他們更需要獨立的思想和時代主人翁的責任感，所以我們不能用我們的經歷來要求和培養(yǎng)我們的孩子?！半p減”之后，孩子的空余時間增加了，侯娜也說起了自己的打算——用以前忙于補習班的周末，和孩子一起運動、一起游戲親密親子關系；把以前充斥著補習班的“假期”變?yōu)檎嬲募倨冢谝咔榻Y束后來一場實地丈量世界的旅行。
學習做個合格父母，父母也都是第一次做父母，在對于孩子的教育方面很容易走入誤區(qū)，做出一些不正確的行為，影響孩子的發(fā)展。孩子們需要家長的支持，而不是打罵。無論工作多忙，家長下班后一定要關心孩子，詢問一下今天在班里新學了什么、有沒有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的時候，多去鼓勵孩子，教會孩子克服困難。在孩子得到進步的時候，也要及時表揚，幫助孩子增加信心。
只有這樣，孩子才不會盲目自大，也不至于自卑。家長和老師都是為了孩子好，應該彼此配合。比如老師布置的作業(yè)，家長不要隨便去質疑，要監(jiān)督孩子按時完成。老師發(fā)布的注意和要求也要積極配合。家長是孩子的第一任老師，如果家長本身素質就很低，容易生氣、辱罵別人，那么孩子在潛移默化中也會形成一些壞習慣。因此，要想做一名合格的家長，就要努力提高自己的素養(yǎng)，做孩子最好的榜樣。家長們要給孩子們蘋果可以砸到頭上的時間；給孩子們可以仰望星空的經歷；給國家和學校讓教育回歸本質的機會。家長和學校各司其職，家長全身心地陪伴孩子的成長，這也將成為孩子們應對未來制勝的法寶。
從我們家長及孩子的角度上講，雙減政策是弊大于利的，為什么這么說。那就要從校外教培行業(yè)興起的根源說起。
那么我們不看以前，只看現在。在初中升高中必須腰斬的情況下，我們剩余50%的孩子，十四五歲的孩子！必須去職業(yè)學校另謀出路！試問有多少家長愿意就此放棄繼續(xù)投入資源培養(yǎng)。
在這種中考、高考分流的指揮棒下，大多數的學生和家長不得不去競爭優(yōu)質教育資源。
其實政策里有一條特別好，“積極開展義務教育優(yōu)質均衡創(chuàng)建工作，促進新優(yōu)質學校成長，擴大優(yōu)質教育資源，積極推進集團化辦學、學區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學校共同體建設。"
推行下去勢必會平衡教育資源，讓學期房概念慢慢淡化。我所在的內蒙古包頭就已經推行很久了，實踐起來或許有諸多因素不便吧，效果甚微。
總之，一切為了孩子，一切為了國家，希望家長和學生，能夠真正的得到減負！更希望教育能實現真正的公平！
家長雙減政策心得體會篇六
我覺得，“雙減”是一場教育的重大轉型，該政策的實施說明教育絕不等于應試，更不等于分數。站在我們家長的角度來看，就是切實減輕了我們的經濟及精神負擔。
以前，孩子放學回家后作業(yè)時間長，現在學校的課后服務期間已經基本能完成家庭作業(yè)，效果很好。孩子的課業(yè)負擔減輕了，自我掌握的時間就相對較多了。現在“腹有詩書氣自華”成為了孩子詩意人生的追求，利用課余時間進行閱讀、古詩文誦讀、書法練習，強化了傳統(tǒng)文化對孩子的熏陶。此外，根據孩子的喜好，我們參加了實華的特色體育訓練——校乒乓球隊，這既豐富了孩子的課余生活，也鍛煉了身體，孩子睡得更香了。
還有最重要的一點，就是家庭的親子時光多了。在剛剛過去的寒假，我們讓孩子們每天鍛煉30分鐘，參與家務勞動，整理自己的臥室，和媽媽學做菜，和爸爸共閱一本名著，帶孩子去科技館、博物館、圖書館，走進大自然；與爺爺一起貼春聯，與奶奶一起準備年夜飯；元宵節(jié)時做湯圓，做燈籠；在感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)文化氣息的同時，家庭關系更加和諧親密了。孩子不僅鍛煉了身體、愉悅了身心，也學會了感恩，并獲得了知識教育之外的親情教育、勞動教育、生命教育，綜合素質得到了全面提高。
最后我希望“雙減”政策能長效貫行，這既符合教育的初心，也完全符合我們家長的初心。
家長雙減政策心得體會篇七
隨著“雙減政策”的實施，不少家庭都感受到了教育成本的降低，這也讓更多的家長選擇了放心地送孩子去上學。在這背景下，家長們也逐漸開始關注孩子在學校里的學習情況，想辦法提升孩子的學習成績和綜合能力，讓他們在更加競爭激烈的未來社會中占有優(yōu)勢。
第二段：家長的認知轉變
在過去，一些家長重視孩子的課外輔導，而在這個政策的推動下，家長的重心轉移到了學校教育。家長們開始更加關注孩子在學校里的表現，積極參與家長會、家長講壇、家長談話等與教育相關的活動，更有針對性地幫助孩子解決學習中遇到的問題。
第三段：幫助孩子建立正確的學習習慣
家長們能夠更好地關注到孩子在學校的學習情況，幫助他們建立良好的學習習慣。比如，向孩子灌輸正確的學習理念，讓他們明確學習的目的和意義；建立健康的睡眠作息，精力充沛地投入到學習中去；在課下幫助孩子預習、復習和鞏固知識，加深對知識點的理解和掌握。
第四段：營造良好的學習氛圍
家長們不僅可以在日常的生活中給予孩子備課、聽寫、復習等方面的幫助，更可以在家庭環(huán)境創(chuàng)造出良好的學習氛圍，激發(fā)孩子的學習興趣。比如，提供寬敞、明亮的學習空間，配備高性能的智能學習工具；親自帶領孩子參觀各類展館和博物館，讓他們親身感受學習的魅力與趣味。
第五段：總結
總之，雙減政策不僅為家長們減輕了一定的教育負擔，也為他們提供了更多自主選擇教育和投入教育的機會。在這個背景下，家長們應該鼓勵孩子學習，設立合適的目標，幫助孩子制定適合自己的學習計劃，更好地激發(fā)出孩子的學習興趣和內在動力，幫助孩子取得更好的成長和發(fā)展。
家長雙減政策心得體會篇八
雙減政策是以減少學生課業(yè)負擔和校外培訓為主要目標的教育改革舉措。自從政策實施以來，孩子們的學習負擔得到了一定程度的緩解，同時也給家長帶來了新的體會。作為家長，我親身感受了雙減政策對孩子成長的積極影響，也體會到了教育改革的深刻意義。
第二段：減負政策的積極影響
作為家長，我們每天都可以看到孩子的忙碌與壓力。過多的作業(yè)、培訓班的加入以及學?？荚嚨膲毫?，讓孩子們往往沒有時間和精力去享受生活的樂趣。而雙減政策的推行，給孩子們提供了更為寬松的學習環(huán)境，減少了課業(yè)負擔，讓他們有更多的時間去進行興趣愛好的培養(yǎng)。我發(fā)現，孩子們現在更加放松和開心，他們開始主動參加校內的社團活動，積極參與體育運動，并且能夠更好地與同學們建立友誼，這使我深感雙減政策對于提高孩子的綜合素質和社交能力的重要性。
第三段：家庭教育的重要性
雙減政策的出臺，也給家庭教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在以前，家長往往需要為孩子的學習負責任，提前找輔導班和培訓機構，協助孩子完成大量的作業(yè)和學習任務。而現在，減負政策的實施，使家長得到了更多的空閑時間，有機會更好地陪伴孩子，關注他們的成長和發(fā)展。這是我體會最深的一點，即家長對孩子的陪伴和關愛比什么都重要。無論是一起讀書、玩游戲，還是進行戶外活動，都能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，同時也能夠加強親子之間的溝通和理解。減負政策為家庭教育提供了更好的平臺，讓家長們有更多的時間和機會去思考如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。
第四段：思考未來發(fā)展
隨著雙減政策的推行，教育改革的步伐也在不斷加快，我們作為家長有必要認真思考孩子的未來發(fā)展。減負政策的實施，使得孩子們在學習上有更多的自主權和選擇。因此，我們作為家長需要引導孩子正確面對學習的問題，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。此外，我們還應該教育孩子關注社會問題，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感，讓他們成為有擔當的人才。
第五段：總結
雙減政策作為一項重要的教育改革措施，為家長們帶來了新的體會。我們親眼目睹了孩子們的學習壓力減輕，他們的生活更加豐富多彩。同時，我們也意識到了家庭教育的重要性，更加重視與孩子的互動和溝通。我們要善于引導孩子的未來發(fā)展，培養(yǎng)他們的自主學習能力和社會責任感。相信在雙減政策下的新教育環(huán)境中，孩子們會有更好的發(fā)展，成為國家和社會需要的優(yōu)秀人才。